第一篇：技能大賽器樂組 音樂常識(二)

江蘇省如皋市技能大賽理論考試試卷

考試科目

器樂組音樂常識題

考試時間60分鐘 滿分 100分 命題人

王金玉

一 選擇題（每小題3分，共60分）

1.下列樂曲中，不是笛子獨奏的是＿＿＿。（）A 《姑蘇行》

B 《揚鞭催馬運糧忙》 C 《空山鳥語》 D 《牧民新歌》

2.下列樂曲中，不屬于“江南絲竹”樂種的是＿＿＿。（）A 《歡樂歌》 B 《中花六》 C 《四合如意》 D 《連環(huán)扣》

3.莫扎特一生寫了＿＿＿交響曲；＿＿＿鋼琴協(xié)奏曲；＿＿＿小提琴協(xié)奏曲。（A 41 25 5 B 48 25 5 C 41 35 15 D 48 25 15 4.在貝多芬的九部交響曲中，第三和第五分別叫＿＿＿和＿＿＿（）A 命運

合唱 B 英雄

命運 C 田園

英雄 D 田園

合唱 5.西方音樂史上，“歌曲之王”指的是＿＿＿（）A 奧地利

舒伯特 B 德國

勃拉姆斯 C 德國

舒曼 D 奧地利

莫扎特

6.以下哪一部不是舒伯特的聲樂套曲＿＿＿（）A 《美麗的磨坊姑娘》 B 《冬之旅》 C 《天鵝之歌》 D 《菩提樹》

7.以下四部歌劇，那個不是瓦格納的作品＿＿＿（）A 《特里斯坦與伊索爾德》 B 《玫瑰騎士》 C 《羅恩格林》 D 《湯豪塞》）8.下列哪一個人不是俄羅斯五人強力集團的＿＿＿（）A 格里格、B 穆索爾斯基 C 格林卡 D 鮑羅廷

9.下列速度術語中，哪一個是最慢的？（）A、Moderato B、Lento C、Presto D、Andante 10.調號相同的調稱為：（）A、關系大小調 B、等音調 C、同主音調 D、同名調

11.下列標記中表示小快板的是：（）A、llegro B、Andante C、Allegretto D、Adagio 12.下列音程中音數(shù)是4的有：（）A、增五度 B、大三度 C、減七度 D、純五度

13.巴赫是世界上最偉大的作曲家之一，被世人尊為音樂之父，他的國籍是：（A、德國 B、法國 C、英國 D、俄國

14.人民音樂家冼星海的故鄉(xiāng)是：（）A、山東 B、丹東 C、遼東 D、廣東

15.“交響樂之父”指的是奧地利哪位著名的作曲家？（）A、莫扎特 B、亨德爾 C、海頓 D、貝多芬

16圓舞曲是一種節(jié)奏鮮明而輕快的舞曲，它常用的節(jié)拍是：（）A、3/

4、3/8）B、2/

4、2/8 C、4/

4、4/8 D、6/

4、6/8 17.我國各少數(shù)民族均擁有自己本民族獨特的樂器，請指出冬不拉是哪個民族特有的樂器。（）

A、維吾爾族 B、塔吉克族 C、苗族 D、哈薩克族

18被稱為“音樂之都”的城市是：（）A、巴黎 B、倫敦 C、羅馬 D、維也納

19.下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。（）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf 20.以E為下方音向上構成大七度音程，其上方音應為：（）A、C B、＃D C、C D、D 二

判斷題

（每小題2分，共40分）

1、五聲調式是指只有五個音級構成的調式。（）2、6/8拍子中整小節(jié)休止用全休止符記寫。（）

3、五聲調式中的宮音有時候也是主音。（）

4、基本音程就是自然音程。（）

5、清樂七聲調式的偏音是清角和變宮。（）

6、凡是不按三度排列的和弦都是轉位和弦。（）

7、低音為根音的和弦一定是原位和弦。（）

8、單音程可以轉位為單音程，也可以轉位為復音程。（）

9、純五度、減五度、增五度都是自然音程。（）10、2/4拍子與2/8拍子都是單拍子。（）

11、著名詞曲作家王立平的主要作品有：《海港之歌》、《鴿子》、《少林寺》、《紅樓夢》、《大海啊，故鄉(xiāng)》。（）

12、童聲合唱《閑聊波爾卡》是我國當代音樂家鄭小瑛根據(jù)約翰·斯特勞斯的同名器樂曲改編而成。（）

13、《小小少年》是選自德國故事片《英俊少年》的插曲，這首歌曲短小集中，歌詞通俗易懂，充滿孩子的朝氣。（）

14、德國作曲家貝多芬是浪漫派音樂的代表人物，被后人尊稱為“樂圣”。（）

15、湖北隨洲出土的戰(zhàn)國時期曾侯乙編鐘一套共64枚，發(fā)音響亮，音色優(yōu)美。（）

16、江南絲竹是流行于江蘇、浙江的民族器樂小合奏形式，旋律流暢、清新優(yōu)美，富有江南色彩。如：《紫竹調》。（）17、1939年4月13日，是廷安陜北公學大禮堂舉行了一場隆重的音樂會，會上由冼星海指揮抗敵演劇第三隊，首次演唱了《黃河大合唱》。（）

18、格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族樂派奠基人，其主要作品有《在霍爾貝格時期》，《a小調鋼琴協(xié)奏曲》《鋼琴抒情曲》等。（）

19、音樂劇誕生于19世紀中葉的美國，它把音樂、舞蹈、戲劇有機地結合起來，它這種極富時代感的藝術形式和濃烈的娛樂性，正成為世界各國觀眾都熱愛的表演藝術。（）20、馬思聰（1912—1987）作曲家，小提琴家及音樂教育家，廣西人，其主要作品有：《內蒙古組曲》、《西藏音詩》、《牧歌》、《祖國大合唱》等。（）

第二篇：器樂大賽

活動主題：玩轉音樂，玩轉生活！

活動背景：

隨著快節(jié)奏的生活與學習的壓力，讓我們在課余的娛樂生活有所減少，讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧….活動目的：吸引觀眾，提高協(xié)會的知名度

活動時間：2011年5月13號 晚上八點

活動地點：學校升旗臺前

活動內容：

1、音樂開場曲

2、保嗓小貼士

3、大合唱

4、游戲環(huán)節(jié)

5、吉他表演

6、四手聯(lián)彈

7、感恩的心

活動流程籌備：

1、設計宣傳海報 與貼標語

2、開場與結束的衛(wèi)生工作

3、茶水的安排

4、搬桌子椅子

場面設計：

1、幕布 設計幕布 拉幕布 裝飾外表

2、燈光工作安排 音響工作安排 話筒 功放 音箱

活動主持兩名

活動環(huán)節(jié)經(jīng)費計算：游戲環(huán)節(jié) 獎品 所需經(jīng)費 茶水安排經(jīng)費 裝飾經(jīng)費 宣傳經(jīng)費 幕布經(jīng)費

大學生器樂大賽策劃書

活動主題：大學生器樂大賽

活動背景：繁榮校園文化，推進大學生素質教育。“弘揚民族文化，展示個人才藝”。豐富校園文化生活，拓展學生素質，展示當代大學生的風采，提升學生藝術修養(yǎng)，營造良好的校園文化藝術氛圍。

活動意義:1.豐富我校大學生的文化生活

2.增強大學生對音樂的認識以及熱愛

3.促進我校精神文化建設，提升我校人文氣息

4.提高大學生拼搏、進取的精神

主辦單位：武生院院團委

策劃承辦單位：社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：民樂協(xié)會

贊助單位：蓮山 課件

一.活動（詳細）流程及時間 1、4月11日-4月17日前期宣傳，同時開始全面籌備。2、4月18日-4月21日報名，并同時邀請大賽評委，申請比賽地點。3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會議。4、4月25日至4月27日晚在“在水一方”（或“九龍壁”）進行初賽，由評委評分，成績排前25名的選手進入復賽。5、4月28日召開第二次選手大會。6、5月4日至5月6日“在水一方”（或“九龍壁”）在進行復賽，復賽選手可根據(jù)個人要求確定表演時間，但控制在四分鐘以內，取成績排名前十二的同學進入決賽，當場宣布進入復賽選手名單。7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請學校領導觀看比賽，決賽選手自行確定表演時間，比賽完畢頒發(fā)獎狀。

（其中時間可待定）

活動時間：1.初賽：4月25日-4月27日

2.復賽：5月4日-5月6日

3.決賽：5月10日

活動地點;

一、初賽：在水一方（或九龍壁）

二、復賽：在水一方（或九龍壁）

三、決賽：小禮堂

二.參賽范圍和條件

凡我校全日制在校大學生，有一定的器樂演奏基礎和舞臺表現(xiàn)能力者均可報名參賽，參賽的樂器種類不限，參賽選手自備樂器，自選曲目，初賽表演時間不能超過3分鐘。（選手演奏時間可根據(jù)參賽人數(shù)和比賽時間調

三.活動內容

1)初賽：每系選拔至多6名選手參加

活動要求：1.每人至多表演4分鐘

2.每個賽點必須有一個由各系文藝團出若干人與一

位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員組成的裁判團

3.每系必須提前至少一周進行宣傳

2)復賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評分制

介紹 20

表演技術 30

表演水平50

活動要求：1.打分時，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

2.比賽時最好合奏，也可以獨奏，但合奏每隊可以加5分

3.由各系文藝團派出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小提琴組成裁判團

4.復賽過程中，每組表演的節(jié)目時間最長不超過3 分鐘，開始有0.5分鐘的介紹

5.比賽結束后，取分數(shù)最高的12名選手

6.若最后勝者超過12人，則再讓分數(shù)最低者進行比賽，直到?jīng)Q出12名選手為止

7.通過宣傳板、海報等方式在學校內進行為期一周的宣傳

3)決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進行三次對抗賽，然后選出團體冠軍、團體亞軍和團體季軍，結束后，由各決賽人員各自表演一個節(jié)目

活動要求：1.必須在決賽名單出來后一天內將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過短信的方式分別發(fā)給這4人

2.活動由民樂協(xié)會全權安排

3.比賽采用分數(shù)制：

團隊表演 50分

個人表現(xiàn) 40分

知識問答 10分

4.打分時，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

5.若在比賽前一天或當天由于特殊原因，小組內有成員不能到來，可以讓13名-16名范圍內的選手來參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來小組，即原來的三人組成的小組參加決賽

6.通過宣傳板、海報、廣播等方式在學校內進行為期一周的宣傳

7.比賽前必須準備好獎品：

個人優(yōu)勝獎：1名

最佳才藝獎：1名

最佳民樂獎：1名 最佳西樂獎：1名

團體冠軍：4名

團體亞軍：4名

團體季軍：4名

8.冠軍和亞軍的獎品是物品和證書，其他獎項均為證書

9.邀請權威音樂老師作為裁判來主持決賽，開始時，可以邀請校領導上臺講話

10.一旦有裁判臨時不能來，必須有替補裁判頂替

四、比賽規(guī)則

1、選手自備樂器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂器原音，表演時間不能超過5分鐘

2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂知識問答，有音樂欣賞、試唱、樂理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問，選手作答。

3、選手答題結束由評委點評。

五經(jīng)費預算

1、前期宣傳費用：200元。

2、禮堂申請：待定。

3、報名用品及相關費用100元。

4、評委用品及相關費用：150元。

5|、決賽門票的印制及邀請函，獎狀的購買，決賽背景的布置300元。

總經(jīng)費嚴格控制在800元以內，依實際情況可做微小調整。

蓮山課件

原文地址：http://

第三篇：器樂大賽

首屆社團文化藝術節(jié)“歡樂商院行”

“器樂大賽”策劃書

一、活動時間：① 初賽：4月23日——4月30日

② 決賽：5月6日下午六點

二、活動地點：大學生活動中心一樓

三、賽前準備：院文藝部做好活動宣傳，把大賽通知及時下發(fā)到各系，并做好宣傳海報于3月22日前在中心大道展出。

四、比賽流程：

① 初賽階段由各系文藝部負責，各系經(jīng)過篩選之后，向大賽推薦本系的兩個器樂節(jié)目，演奏形式不限，各系于4月30日之前把器樂演奏的曲目上傳至院文藝部。

② 5月4日抽簽決定上場順序，并于當天進行彩排。

③ 5月6日下午五點進行彩排，進入決賽倒計時。

五、大賽評分規(guī)則：

① 參賽內容積極向上，形式活潑生動，具有時代精神、創(chuàng)新精神

精神。（3分）② 演奏技巧熟練，音樂形象和情感、風格體現(xiàn)準確，富有藝術性（對作品的理解、表達能力及風格的表現(xiàn)等）和技術性（節(jié)奏、音準、速度、表演狀態(tài)等）。（5分）③ 臺風合體大方。（2分）

注 計分方法：1.去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分為選手的最后得分。

2.本次大賽共設一等獎一名，二等獎2名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

3.大賽前兩名參加“首屆社團文化藝術節(jié)”閉幕式演出。院團委文藝部2011年3月3

日

第四篇：器樂大賽

中共北留鎮(zhèn)委員會 北留鎮(zhèn)人民政府

關于開展“迎國慶”器樂大賽活動的

通 知

各村、單位：

為了深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，更好地開展學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在“國慶”節(jié)來臨之際，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府工作安排，決定舉辦“迎國慶”器樂大賽活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動安排、活動地點：北留鎮(zhèn)和諧廣場。２、比賽時間：擬定于2011年九月下旬。、參賽人員：參賽隊員不得少于20人，年齡不限、男女不限。

4、參賽要求：所有參加器樂比賽的村、單位需由專人帶隊，參賽隊員要求服裝統(tǒng)一，按規(guī)定要求參加比賽。

５、參賽曲目主題鮮明，結構層次清晰，旋律優(yōu)美大方，表演充滿活力。

6、參賽隊精神飽滿，陣容整齊，服裝設計、曲目風格、樂器功能展現(xiàn)等相互和諧，渾然一體。

７、表演時間不得超過10 分鐘。

8、報名時間：各村、各單位要根據(jù)本村、本單位實際，并認真按要求選拔參賽隊員，于8 月20 日之前將參賽隊人數(shù)，參賽曲目等報婦聯(lián)辦公室210。

二、具體要求

各單位接到通知后，認真組織實施，盡可能擴大參與面，早動手、早安排、組織好、落實好。一是要充分認識開展這項活動的意義，要將這次器樂大賽作為一項重要工作擺上議事日程，推動“迎國慶”活動的深入開展。二是要強化宣傳，營造氛圍，把這次活動和開展群眾性精神文明建設有機結合。三是要把組織參賽和經(jīng)常性群眾文化活動的普及結合起來，達到繼承發(fā)展優(yōu)秀文化、促進民族音樂創(chuàng)作、發(fā)現(xiàn)演奏人才、豐富群眾文化生活、繁榮城鄉(xiāng)文化市場的目的，推動我鎮(zhèn)文明和諧創(chuàng)建活動的進一步發(fā)展。

二〇一一年八月十日

第五篇：器樂組工作總結

2012-2013學年第一學期 器樂組 教學工作總結

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組。

興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂興趣小組應充分發(fā)揮藝術特有的魅力，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。下面將本學期的興趣小組開展的工作做個總結。

一、本學期開展的主要工作及措施

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

4、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

5、在完成音樂訓練任務的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

6、經(jīng)常督促學生回家多練、多聽的好習慣，使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，器樂曲。

7、給學生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學生，肯定學生的長處，讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應的實踐活動。

8、自身專業(yè)業(yè)務素質應不斷提高，做到勤學苦練。

二、不足之處及改進措施

1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難。可在分組練習后，各小組進行展示，既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。

2、學生的表演能力不強，心理素質較差。可在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。

“興趣小組”顧名思義是以“興趣”為主，只要學生樂器感興趣，而能夠用心去學習，并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了，本學期只是一個起步階段，愿我們的努力能夠為學校構建藝術氣息出一份小小的力。愿器樂能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學生們的學習興趣更高，更多地去學習知識，拓寬自己的知識面。