第一篇：文明,從我做起

文明，從我做起

順城區中心小學

三年三班

孫與陽

中國自古就有“禮儀之邦”的美譽，而傳承文明是我們少年兒童肩負的使命。那么，什么是文明呢？我認為：文明就是見人有禮貌，不說臟話；文明就是遵守公共秩序，不喧嘩擁擠；文明就是孝敬長輩，不頂撞耍脾氣……文明是一個多么甜美的字眼，它教會了我們“文明說話”、“文明出行”、“文明做事”……

在家里，我們是小公主、小皇帝，遇事說一不二，漸漸的養成了自私自利的性格。有的孩子衣服舊一點兒就不穿了；有的孩子飯菜不可口就不吃了；有的孩子想要的東西父母不給買就一哭二鬧三打滾。卻我們不知道：在我們認為這些都不算什么的小事背后，父母的心在顫、手在抖、淚再流！只因為我們是父母身上掉下的肉，父母寧可自己少吃少穿也不舍得我們受苦。可我們是如何回報的？讓我們從現在做起吧，做一個孝順父母的好孩子，讓文明之花在家中綻放！

在學校里，我們是學校的一份子，是少先隊員，課堂上我們坐得筆直，專心聽講。下課后離開了老師，有的同學就在走廊大聲喧嘩，在操場追逐打鬧，在看不見的地方把紙屑丟掉……我們的文明禮貌呢？我們的良好習慣呢？其實，安靜的走出教學樓，與同學們做有益身心的游戲，把紙屑丟到垃圾桶里，這些小事做起來一點兒都不難。身為少先隊員的我們，都曾在心中立下誓言：做一名合格的少先隊員。合格的少先隊員要從小嚴格要求自己，從點滴的文明做起。讓我們從現在做起吧，做一個聽話的好學生，讓文明之花在校園盛開！

讓我們人人從我做起，播撒文明的種子，澆灌文明的花朵，傳承文明精神，因為這是我們新一代少先隊員的使命和責任！

指導教師：劉翠

第二篇：文明從我做起

文明從我做起

尊敬的老師、同學們 :

大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。

記得有位哲學家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是，綜觀整個社會和校園，反思我們少先隊員所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學胸卡忘記佩帶了，紅領巾碎成了紅帶條；在我們校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過，你是不是在左顧右盼，忙著說話？……這是一種很不文明的現象，我們要告別不文明的行為。

少年兒童是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設得更加美好！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：文明,從我做起

文明，從我做起

——創建文明城市倡議書

全區各經營業戶及從業人員：

“文明城市”是綜合評價城市物質文明、政治文明、精神文明建設水平和全面反映城市綜合實力的榮譽稱號。創建全國“文明城市”，是市委、市政府搶抓機遇，提升城市形象，提高城市品味的一項重大決策。

作為經濟領域的一支生力軍，和諧社會的重要組成部份，我區的私營企業和個體工商戶業主及從業人員在創建“文明城市”這項活動中肩負著義不容辭的責任。為此，XXXXX局和XXXXX協會特向全區經營業戶及從業人員發出如下倡議：

一、從我做起。作為創建文明城市的一員，要積極樹立主人翁意識，加強自我約束、自我管理、自我監督，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，自覺摒棄不文明行為，積極主動參與到文明城市創建活動中。

二、文明服務。積極改善和亮化美化商品經營和服務環境，科學規范設置經營商品和物品，保持經營環境衛生、安全、舒適。要開展文明服務、微笑服務、熱情服務。做到語言文明、衛生整潔、禮貌待客；要加強環境治理，認真落實“門前三包”，凈化美化廠區、店鋪，要以文明服務為榮，用文明服務贏得社會的認可。

三、遵紀守法。牢記社會職責，自覺遵守和落實各項管理規定，依法經營，照章納稅，不傳播文化垃圾，不破壞生態環境，自覺抵制各種違法違章行為，公開接受監督，切實提高自律經營意識和能力；要積極構建和

諧勞動關系，維護廣大消費者和員工的合法權益。

四、誠實守信。要樹立誠信為本、操守為重的生產經營理念，積極加強企業信用建設，改進規范合同管理，積極參與“守合同重信用”等爭創活動，進一步提高企業信用水平；認真履行各項承諾，不做虛假廣告，不誤導消費；堅決反對見利忘義，反對坑蒙拐騙，在生產和經營活動中，做到不制假、不售假、不缺斤少兩，并勇于同制售假冒偽劣商品做斗爭，維護市場正常秩序；努力培育誠信員工、生產誠信產品，提供誠信服務、營造誠信關系，以實際行動為企業樹立良好的信譽，為規范市場經營秩序營造良好的氛圍。

五、愛我（城市）。（城市）是我們的共同家園，我們有責任、有義務以實際行動實踐文明，要發揚“扶貧濟困、幫弱助殘、見義勇為、助人為樂”的優良美德，積極參與各項社會公益事業，為創建全國“文明城市”做出我們應有的貢獻。

讓我們攜起手來，積極投身創建“文明城市”的偉大實踐，用你我的熱情和真誠，傾心構建繁榮、文明、和諧的新（城市）；用你我的熱情和真誠，努力為我區的“文明城市”創建工作添磚加瓦！

XXXXXXXXXXXXXXXX局

XXXXXXXXXXXXXX協會

XXXX年XX月

第四篇：文明從我做起

文明從我做起

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得，多年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有

人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質，是一種修養，是一

種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為，現代社會講個

人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。的確，現代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意

味著，現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現代社會對

人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標

志。我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發現，凡是事業有成的人他們都十分注重文明禮儀

事實上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人

們采取不歡迎的態度，又怎么能發展事業，立足社會？

列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒

有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活。”而我卻要說：“文

明是人的素質。沒有文明，就沒有社會的文明，而沒有社會的文明，就沒有國家的昌盛。”

第五篇：文明從我做起

國旗下講話——文明從我做起

親愛的老師，同學們：

你們好！

非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《文明從我做起》。

說起文明，我國可是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

近段時間，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔、精神飽滿地背著書包進學校，同學們的一句爸爸、媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每個禮拜一的中午，我們的同學在班主任老師的安排下認真做著值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽，朗朗的讀書聲不時從每個教室傳出；花壇中嬉戲的同學變少了；出操的腳步也更有力了，“對不起”“沒關系”的禮貌用語多了，同學之間多了一分謙讓；還有，還有??這些文明的現象難道不叫人感動，不為之欣喜并為之驕傲的嗎？

但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。你的紅領巾是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又長又臟？那雪白的墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的杰作？在我們的校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？預備鈴聲早已響過，你是不是還在顧盼左右，忙著和同學說話?新學期已經開始，可你是不是還在上課開著小差，作業拖拉？課間休息時間，你是不是也在走廊里與同學推推搡搡，甚至追逐奔跑，殊不知，這是一種很不文明的現象，你想想如果萬一有同學摔倒，結果是不堪設想的，何況這還影響到了其他同學的學習、休息??

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做個文明的小天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿巖口復興整個校園。

謝謝大家！