第一篇：有關務實作文材料

有關“務實”的作文材料

摘要：務實求真，一切從實際出發，腳踏實地努力奮斗，必將結出勝利之果;弄虛作假，讓空想主宰自己只追求嘩眾取寵，必將以慘敗告終。

(1)寫作角度

1、學習、工作要務實。

2、實事求是是在正確理論指導下艱苦奮斗。

3、只有務實才能取得豐碩成果。

4、務實有助于完善自己。

5、務實就應不怕艱苦。

6、實干離不開科學。

7、實干不是蠻干，而要巧。

(2)事實論據

不虛美，不隱惡

司馬遷寫《史記》，始終堅持忠實的原則，絕不感情用事。他在《李廣列傳》里描述李廣射虎、退敵、脫險，生動副真，虎虎有生氣。字里行間，充滿敬佩之情。但同時也寫他心胸狹隘，官報私仇妄殺部下的缺點。他對項羽充滿同情，卻詳細記敘了他必然失敗的命運;他厭惡劉邦，卻如實地寫出了劉邦的長處、才干以及他必然成功的條件。

司馬遷堅持務實求真的態度寫成的《史記》。東漢史學家班固稱贊這部書：“不虛美，不穩惡。”

魯迅為注釋負責

魯迅翻譯俄國19世紀著名作家果戈理的小說《死魂靈》，翻到這樣一句話：“近乎剛剛出浴的眉提希的威奴斯的雕刻，但是魯迅沒有見過這個雕刻，搞不清出浴者的情態、位置。魯迅先生一貫嚴謹認真，決不馬虎，他停下手中的筆，查打各種工具書，聽說日本有一部《美術百科全書》中有這幅雕刻的圖片，他設法買來，但仍然一無所獲。后經過不懈努力，終于把那個塑像找到，在仔細研究塑像造型后，才寫下注釋。

李四光親做試驗

此殼究竟是否存在地應力，居住在地球上的人們是否直接受到地應力的影響。這個問題，眾說紛紜，沒有定論。我國著名地質學家李四光認為，科學工作者應該實事求是，只有通過實驗才能說明問題。年近八旬，不顧體弱多病，他親率助手們到京郊做實地試驗。他措絕了助手們的勸阻，親自上機器，握著冰冷的鐵手把，屏住呼吸，緊攥鐵把感受著力的大小，密切注視儀表數值的變化。結果證明地應力的存在，試驗成功了。司馬光的警枕

宋代著名的歷史學家司馬光主編了我國第一部編年體的通史《資治通鑒 》。前后19年中，無時無刻不在專心寫作。他恐怕睡得過久，耽誤工作，特制做一個圓木“ 警枕”，不讓自己睡穩。其間，他先廣泛收集材料，經過仔細研究和選擇，加以剪裁潤色而 定稿，工作態度十分嚴謹。全書編成時294卷，另有目錄30卷，《考異》30卷。

(3)理論論據

1、千言萬語只是實。

明薛宣《讀書錄》

2、萬不可做將來的夢。

魯迅《娜拉走后怎樣》

3、干現在有意義，才于將來會有意義。

魯迅《論“第三種人”》

4、口說不若逢，耳聞不若見。

《新唐書張廷硅列傳》

5、事實并不因無人注意而不存在。

[英]赫胥黎《淺論教條》

6、真與假僅一絲頭發之差。

[波蘭]歐瑪爾海亞姆《魯拜集》

7、只有實事求是，才能完成確定的任務。

毛澤東《中國共產黨在民族戰急中的地位》

8、因不合口味而無視事實，不僅是怯弱的表現，還會釀成大錯。

[英]廷德爾《科學片斷》

9、深夜和直言不諱比任何東西都更使人們吃驚。

[美]愛默生《論文集：第一輯》

10、訛言難信，傳言多失。

清浦起龍《史通通通釋采撰》

11、鳥則擇木，木豈能擇鳥? 《左傳哀公十一年》

12、在世界上要辦成幾件事，沒有老實態度是根本不行的。

毛澤東《整頓黨的作風》

13、一半的真實比虛假更可怕。——費希列賓

14、真實是人所持有的最高級的東西。——喬叟

15、不靠猜想，而要根據事實。——拉瓦錫

16、沒有調查就沒有發言權。——毛澤東

17、上天絕不幫助坐而不動的人。——沙孚克里斯《斷片》

18、行動是通往知識的唯一道路。——蕭伯納

19、臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書·董仲舒傳》

20、春花無數，畢竟何如秋實。——陳亮《三部樂》［宋］

21、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話——愛因斯坦

22、要成就一件大事業，必須從小事做起。——列寧

23、凡事豫則立，不豫則廢。——《禮記》

24、君子恥其言而過其行。——孔丘《論語·憲問》

25、學而不能行，謂之病。——莊周《莊子》

26、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來

27、博學而不窮，篤行而不倦。——《禮記》

28、學問之舉國不在讀書之多，而在運用之熟。——史邁爾

29、行動是知識最適切的果實。——傅勒《格言》

30、行是知之始，知是行之成。——陶行知

31、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹

32、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。——劉向《說苑》

33、君子之于學也，入于耳，藏于心，行之以身。——劉向《說苑》

34、學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實。——李光地《性理精義》

35、紙上得到終覺淺，絕知此事要躬行。

36、事莫明于有效，論莫定于有證。——王充《薄葬篇》

37、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

第二篇：作文：務實

務實

司馬光說過：“華而不實，無益于治。”無論一件事情的結果再怎么好，但如果這是掩蓋了事實真相而得來的，那么也不會為人所信服。只有敢于說出事實真相才會為人所敬仰。

司馬遷寫《史記》時，始終堅持真實的原則，絕不感情用事。他在描述李廣射虎、退敵、脫險時，生動逼真，虎虎有生氣。字里行間都充滿敬佩之情。但同時也寫他心胸狹隘，公報私仇妄殺部下的缺點。他對項羽充滿同情，卻詳細記敘了他必然失敗的命運；他厭惡劉邦，卻如實的寫出了劉邦的長處、才干以及他必然成功的條件。

司馬遷堅持務實求真的態度寫成的《史記》。東漢史學家班固稱贊這部書：“不虛美，不隱惡。”也正是因為司馬遷這樣務實的態度，讓我們得以正確的回顧歷史。

地殼究竟是否存在地應力，居住在地球上的人們是否直接受到地應力的影響。這個問題，眾說紛紜，沒有定論。我國著名地質學家李四光認為，科學工作者應該實事求是，只有通過實驗才能說明問題。年近八旬，不顧體弱多病，他親率助手們到京郊做實地試驗。他拒絕了助手們的幫助，親自上機器，握著冰冷的鐵把手，屏住呼吸，緊攥鐵把感受著力的大小，密切注視儀表數值變化，結果證明了地應力的存在。

李四光的成功在于他求真務實，他親自證明了地應力的存在。

魯迅翻譯俄國19世紀著名作家果戈理的小說《死魂靈》，翻到這樣一句話：近乎剛剛出浴的眉提希的威奴斯的雕刻??但魯迅沒見過這個雕刻，不清楚出浴者的情態、位置。他停下手中的筆，查各種工具書，聽說日本的《美術百科全書》中有這雕刻的圖片，他設法買來，但仍一無所獲。后來經過他不懈努力，終于找到它，在仔細研究它的造型后，才寫下了注釋。

魯迅這種務實的精神，讓我們在讀文章時可以更清楚的了解作者的心態。

務實求真，一切從實際出發，腳踏實地努力奮斗，必將結出勝利之果；弄虛作假，讓空想主宰自己只追求嘩眾取寵，必將以慘敗告終。

第三篇：務實

“務實、高效”的開展“創先爭優”活動

香河縣第六中學（2011年10月）

按照縣委統一部署和教育局文件精神，結合我校工作實際，經香河六中黨支部研究決定，本著“結合學校工作實際，貼近實用，突出實效”的原則，自2010年4月份起，用兩年半時間，以“愛崗敬業，創先爭優，服務社會，服務學生，為學校發展做貢獻，為六中添光彩”為主題，在全校黨員中深入開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動，以“教育教學工作”為載體，充分發揮學校服務師生、凝聚人心、促進校園和諧的作用。把“創先爭優”活動與轉變作風提高效率相結合、與提高素質推動創新相結合，以“建一流學校，帶一流學生，創一流教育教學工作成績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動學校自身建設和教師業務工作能力，為香河縣教育事業的創新發展做貢獻。

我校現有教師80名，其中黨員教師16人。學習實踐科學發展觀活動為學校發展注入了新的活力，這次創先爭優后動又為學校發展注入了新的動力。現將活動情況匯報如下：

一、精心部署，廣泛動員

為搞好學校創先爭優活動，學校黨支部成立了深入開展創先爭優活動領導小組，并結合實際制定了學校深入開展創先爭優活動實施方案。召開了全體教師大會和全體學生大會，動員部署深

第1頁 入開展創先爭優活動，確定學校創先爭優活動分三個層面推進：黨支部和黨員、普通教師、全體學生。會議要求全校黨員干部、教師、學生認真貫徹落實上級要求，緊密結合學校實際，把創先爭優活動開展起來、推向深入、取得實效。

為創設創先爭優活動氛圍，學校懸掛條幅、展牌，設立創先爭優辦公室，建立了信息簡報制度，及時刊發創先爭優活動的有關部署安排，先進典型事跡等，營造了良好的活動氛圍。

二、明確主題，創新載體

校黨支部按照縣委創先爭優領導小組和教育局黨組的統一部署，緊密圍繞學校工作實際，研究確立了以全面提高教育教學質量為核心，以創建香河縣名校為總目標，以“筑堡壘，做先鋒，提質量，創名校”為主題，以“六二一”主題實踐活動為為活動載體，即為學生服務六項工作（鑄師魂、先鋒隊建設、素質提升、人文校園建設、教風學風建設、增強責任心），開展兩爭創（爭創師德師風優秀，爭創教育教學質量優良），達到一滿意（讓人民群眾滿意）”，深入開展創先爭優活動。做到了領導組織到位、安排部署到位、活動開展到位。

（一）在學習方面，黨支部開展了“創建學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動，全面提升黨員干部、教師的政治素質、知識水平、業務能力。強化“以人為本”的教育理念，堅持形式多樣，充分發揮黨員的先進模范作用和示范引領作用。

（二）結合當前工作，為師生做實事。

1、開展了家校教育

第2頁 合作交流活動，增進家長、學校、教師之家相互了解、相互協作、相互支持，為學生的教育創造了更為有利的平臺。

2、舉辦了香河六中、周邊企事業單位和社區群眾共同參與的香河六中教師節慶祝大會，使他們了解六中、認識六中。

3、開展“結對幫扶”活動，解決教師教學、科研和學生學習等方面的實際問題和困難。

4、積極爭取社會各部門救助特困學生，先后有個單位及一些企業家為我校特困生伸出援助之手。

5、我校近期又啟動了“每名教師訪十家”活動，利用假期到家訪談、電話等形式進行家訪。完善了學校、家庭、社會的綜合教育網絡，樹立了教育良好形象。

6、開展培樹典型活動，表彰了池冬松、王春俠、左春柏3名優秀共產黨員；分行政、教輔、教研組等樹立了3名首批創先爭優活動學習標兵；樹立了3個“學習示范班級”；樹立了30名“學習標兵”。目前全校已形成了以先進為標桿，乘勢而為，比學趕幫超的生動局面。

7、組織了“創先爭優”杯乒乓球比賽，和“愛我中華”演講比賽。吸引入黨積極分子廣泛參與，廣大黨員、入黨積極分子熱情高漲，奮勇爭先，激發了黨員的責任感和自豪感。

8、開展了“我為創先爭優獻一策”活動，廣泛征求教師對學校創先爭優活動的意見建議，及對創先爭優活動的認識和期望。廣大教師積極建言獻策，共收到教師獻策100余條，為確保創先爭優活動取得實效奠定了基礎。

9、與蔣辛屯派出所聯系，在學校附近安裝了警示牌，劃了斑馬線，為師生出行提供了安全保障。

10、利用多種途徑對學生進行感恩教育取得了豐碩成果，使得學

第3頁 生思想道德進一步提升，六中的感恩教育活動已經作為一條經驗在全縣教育系統進行推廣。

11、學校投入大量資金對校園的軟硬件條件進行改造。先后拆除危房、改建校舍、綠化校園環境、為老師更換辦公桌椅辦公電腦、每班建立了圖書角。

12、在創先爭優活動的推動下學校屢創佳績，2010年六中的中考取得了輝煌成績，129名學生被一種錄取，占參考學生的51%，其中一中首批錄取達96名，占全縣的近1/4,全縣前20名有六中9名，前100名有六中37名。

（三）切實做好公開承諾工作。

在黨員中開展“目標承諾、示諾、踐諾、議諾”活動，每位黨員根據學校創先爭優活動實施方案的要求，以熱愛教育事業、遵守職業道德、尊重愛護學生、加強教學研究、減輕學生負擔、提高教學質量、推進素質教育、服從組織安排為重點，結合自身工作崗位和工作職責做出了切合實際的創先爭優公開承諾，公開接受組織的考核，接受全校師生、家長和社會的監督。活動一經開展即受到了全校師生的好評，黨員們也紛紛表示，黨員承諾活動是鍛煉自己、提高自己、發揮黨員作用、展示黨員形象的有效途徑，今后一定在學習、工作、生活等各個方面努力進取、創先爭優，力爭在工作中落實承諾的內容，為學校的科學發展作出積極的貢獻。全校簽訂黨員《公開承諾書》16份并在學校公示板上進行公示。加強承諾督查，確保實效性。一是建立公開承諾事項記錄臺帳，定期對落實承諾情況進行一次檢查和點評，提醒和

第4頁 督促兌現承諾，真正做到言必行、行必果。二是把公開承諾兌現情況納入年終績效考核體系，作為民主評議黨員的重要內容和評先選優、干部選拔的重要標準。

（四）開展了“亮身份、明職責、爭先鋒”活動，使廣大教師身份亮出來，行動做出來，形象樹起來。一是亮身份，學校統一制做“黨員先鋒崗”標志牌，印有黨徽（國徽）、黨員姓名、工作單位、職務、主管工作、聯系電話、崗位職責等內容，擺放在辦公桌明顯位置。統一購置共產黨員胸章，讓黨員在日常生活和工作中佩戴胸章，亮出身份。二是明職責，圍繞著教書育人工作，結合職位和能力特長，本著高標準、嚴要求、高效率的原則，進一步把崗位職責、工作范圍細化、量化、具體化，激勵履職盡責。

（五）全面晉檔升級。把近期爭創目標、階段性爭創目標和遠景爭創目標緊密結合起來，層層分解任務，建立“全面對標、奪旗爭星”臺賬，實行動態管理，隨時掌握落實情況。把開展“全面對標、奪旗爭星”活動情況特別是落實爭創目標情況作為干部作風建設公開承諾的重要內容，通過各種渠道公示公開，主動接受群眾監督。通過開展“全面對標、奪旗爭星”活動，推動學校全面發展上實現新突破，領導干部和黨員教師能力水平上實現大提升。

(六)全面爭創，扎實推進

第5頁 所有黨員，對照創先爭優的具體標準，查找自身差距，明確努力方向，制定創先爭優的具體措施，積極組織開展活動，通過活動提高黨建工作科學化水平。著重圍繞迎接建黨90周年、迎接黨的十八大開展活動。黨支部采取多種形式，廣泛宣傳，擴大優秀黨員影響力，進一步增強黨組織的生機和活力，提高廣大黨員學先進、趕先進、當先進的意識。

三、今后工作方向和具體措施

一要繼續強化領導，確保創先爭優活動取得實效，切實推動學校科學發展。把開展“創先爭優”活動作為推動學校建設整體水平提高的實踐載體，精心組織，周密部署。進一步理清思路，明確目標，落實責任，強化措施，充分調動廣大教職員工參與的積極性，確保創先爭優活動取得實實在在的效果。

二要確保創先爭優活動深入開展。搞好“四個結合”。一是與實際工作相結合，以活動推動我校各項工作有效開展；二是與深入學習實踐科學發展觀活動相結合，推動我校工作科學發展，快速發展。三是與新形勢發展需要相結合，著力破解影響我校事業發展的突出問題和各種難題，著力探索促進我校發展的新思路、新途徑，促進我校事業又好又快發展。四是與加強校風建設活動相結合，在轉變工作作風、增強責任意識、提高工作效率方面取得新成效。

第6頁

第四篇：務實創新

務實創新 發揮職能 為公司跨越發展作貢獻

2011年是公司加大企業內部管理力度、不斷提高企業管理水平和整體實力、全面開創新局面的一年。

上半年，公司黨委在認真總結過去工作經驗的基礎上，統一思想，目標明確，自我加壓，扎實工作，按照新一屆領導班子的總體工作思路，以穩定為基礎，以經營管理為中心，全力配合實施公司職代會制定的目標；全面落實公司黨委提出的努力實現三個轉變實現公司跨越發展，公司的黨建工作和諧發展，收獲了豐碩成果。上半年公司先后榮獲 “

”和“

”榮譽稱號，公司黨委被評為 “”和“，同時。

一、上半年主要工作情況

1、黨的組織建設進一步加強

建設堅強有力的黨組織，是激發活力、永葆先進、發揮作用的基礎和前提。上半年公司黨委從加強基層黨組織建設、加強黨員隊伍建設、加強領導班子和干部隊伍建設三個方面入手，黨的組織建設得到進一步加強。

加強基層黨組織建設。根據公司的實際情況，黨委的管理職能；重新修訂了《

》、《

》。黨的組織建設工作常態化、規范化；繼續堅持基層支部化考核制度，對不合理和不完善的地方進行了調整和修改，使考核細則更加合理、規范，更加科學。

加強黨員隊伍建設。按照組織發展的十六字方針，嚴把入口關，確保黨員隊伍的先進性和純潔性。在名預備黨員進行嚴格的考核和審查；開展向困難黨員送溫暖獻愛心活動，建立了困難黨員、患重病黨員和長病黨員檔案，春節前公司黨委組織了慰問活動。使黨員感受到了組織的溫暖，增強了黨組織的凝聚力，激發了廣大黨員熱愛組織和勇于奉獻的熱情。

加強領導班子和干部隊伍建設。公司黨委充分認識到，社會的發展和進步對公司領導班子的要求越來越高，公司黨委始終把加強領導班子和干部隊伍建設這項工作放在重要的位置，以創建兩級“四好班子”為主線，做到常抓不懈。一是進一步加強公司班子自身建設。堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，做到科學決策和集體決策；班子成員勤于調查研究，經常深入分管部門和單位，幫助基層解決實際問題；敞開思想，及時溝通，不斷增強班子團結力、凝聚力和戰斗力。二是加強中層干部隊伍建設。中層干部是公司的中堅和骨干，是實踐公司戰略決策和工作部署的第一群體，只有把這支隊伍抓住了，抓好了，才能將全體員工的積極性真正調動起來，形成加快發展的強大合力。公司黨委根據要求，重新修訂了《公司中層干部管理辦法》，對加強中層干部管理制度、干部試用期制度的落實工作，做好試用期滿干部轉正考核工作，上半年對試用期滿的中層干部進行了考核，對存在問題的中層干部進行了提醒談話；在全體中層干部中開展，強化干部學習和提高，增強執行力，促進工作作風轉變；推動中層干部隊伍形象有新變化、能力有新提高、作風有新轉變。

黨建工作喜結碩果。公司的黨建工作得到了基地黨委的充分認可和高度評價。

2、宣傳思想政治工作進一步提升

宣傳思想工作以宣傳公司“職代會”精神、宣傳公司集約經營、精細管理、科學發展的新思路、新舉措等中心工作為主線，不斷拓寬宣傳渠道，規范公司整體宣傳工作，提升公司對內對外宣傳水平，宣傳報道工作位居基地前列。

對外宣傳質量與數量同步提高。及時將反映公司生產經營情況的稿件在江南航天報刊登，上半年共刊發新聞 條；營造公司和諧的外部發展環境，發揮了至關重要的作用。

對內宣傳重心突出，實效性強。根據公司不同時期的中心工作，刊登公司各個時期的工作動態。及時宣傳公司階段性重點工作，反映工作動態，在提高宣傳服務公司中心工作能力的同時，為保證公司政令暢通、確保上情下達起到了積極的作用。上半年，航天天馬報共出刊12期。

3、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，狠抓干部廉潔自律

公司黨委始終堅持把黨風廉政建設作為重中之重來抓。上半年圍繞實現公司工作目標，結合落實上級關于治理商業賄賂的活動，抓預防，抓查處，抓教育，使黨風廉政建設和行風建設水平得到了進一步提高。

結合特點抓教育、抓預防。加強懲防體系建設，與基層單位簽訂了黨風廉政建設和行風建設責任書，修訂和完善了《黨風廉政建設考核細則》，加大了指標考核力度；利用企業內部網站、報紙、各類簡報和發送手機廉政短信提醒等多種形式，加大對懲防體系建設工作的宣傳力度；領導班子在“三重一大”決策程序中貫徹民主集中制和議事規則的情況；

4、加強對工會、共青團工作的領導

工會和共青團組織圍繞中心，服務大局，在公司改革發展與穩定中發揮橋梁紐帶作用。關心員工生活，繼續對困難及病患職工開展“送溫暖”工程和“五必訪”工作，上半年，走訪了29戶困難職工，送去慰問金 元，慰問病患職工 人次；加強民主管理，回顧上半年的工作，公司黨建和群團工作取得了一定的成績，這得益于公司黨政的堅強領導，得益于公司黨員干部群眾的勤奮與努力，得益于基層黨組織的精誠協作、團結奮戰。新一屆領導班子組建后，良好的開端、強勁的態勢、蘊含的潛力，公司正發生著令人振奮的變化，積聚著快速發展的內在動力。半年的歷程，感受很多：一是眾志成城、合力向前。半年來，圍繞公司中心工作，黨群全體人員齊心協力，努力奮進，展示了黨群人員團結奮進，敢為人先的精神面貌；二是為加快發展頑強執著、奮發有為。圍繞公司“實現公司跨越式發展，當好大局的表率，承擔大局的責任，樹立大局的形象，做出大局的貢獻”工作目標，黨群人員在促進公司加快發展中比作為，比貢獻，動作連貫，熱潮迭起，碩果累累；三是謀劃思路理念超前、舉措有力。工作中，黨委堅持“圍繞中心、貼近中心、服務中心”的指導原則，不斷采取措施，把公司干部群眾的思想和行動引向加快公司發展的主旋律，引向快速發展的高目標，可以說，做到了超前思考，主動工作；四是率先發展充滿活力、精神煥發。在公司整體工作目標統領下，通過強化黨建和精神文明建設，為公司生產經營工作提供了強大支撐和精神動力，與中心工作形成了同頻共振、良性互動的局面。黨群人員在加快公司發展中決心更加堅定，熱情更加高漲，甘為營造公司良好的內外部環境作出積極的貢獻。

二、存在的問題

上半年，公司的工作取得了較好的成績，但也存在著一些不容忽視的問題。一是個別對工作研究不夠深入，存在工作落得不實的情況；二是個別同志由于工作量大，集中研究或深入思考工作的時間少，存在工作開展不深入的情況；三是在一定程度上還存在工作作風不嚴謹、工作標準不高的現象；四是在工作中還存在慣性思維，在創新方面做得不夠，方法傳統、單一；五是歷史遺留的干部經營管理不規范的問題，給企業帶來了負面影響和損失，黨風廉政建設、治理商業賄賂工作尚需進一步加強。

對于以上問題，需要我們不斷努力，在今后的工作中逐步解決。

三、下半年工作安排

上半年是以明確思路、統一思想為主要工作內容，下半年則要把落實工作目標，加大推進力度，力求實效做為重點，公司黨委始終把“圍繞中心、貼近中心、服務中心”作為工作指導原則，緊緊圍繞企業中心工作，全面加強黨的組織建設、思想建設和作風建設。重點做好以下幾個方面的工作：

1、舉辦中層干部培訓班。當前，公司中層干部隊伍總體是好的，但也應當看到，與發展的要求比、與承擔的責任比、與群眾的期望比，我們這支隊伍還存在一些不容忽視的差距和問題。針對公司干部隊伍狀況，組織全體中層干部集中培訓輔導。不斷提高干部政策水平、領導藝術、責任心，提高干部駕馭整體局面的能力和處理復雜問題的能力，把干部隊伍建設成為“政治素質好、經營業績好、團結合作好、作風形象好”的高素質團隊，不斷加強公司中層干部執行力建設，推進公司各項工作快速發展。

2、開展慶祝建黨90周年活動，鼓舞干部員工士氣。

3、大力推進“愛心活動”、4、加大創建指導力度。

5、繼續宣傳公司集約經營、精細管理、科學發展的新思路、新舉措和新成績；進一步加大公司對外宣傳工作，繼續做好航天天馬報的出刊工作，力爭保持在基地內排名前列。為公司營造和諧的內外部發展環境做貢獻，不斷增強企業的凝聚力和競爭力。

7、服務中心，做好群團工作。工會要加強職工質量意識教育，要配合有關部門抓好員工業務技能培訓工作，不斷提高員工技術業務水平；以對比的形式開展忠誠企業和榮辱觀教育；深入開展“創建學習企業，爭做知識型員工”活動，繼續開展送溫暖工程。共青團組織要從思想教育入手，加強對青工的教育和引導，激發愛企愛崗意識；繼續深化青年安全生產示范崗和青年“號手”創建活動；

當前公司形勢雖然嚴峻，但難得的歷史發展機遇催人奮進。下半年公司黨委將繼續著眼全年，抓緊當前，按照科學發展觀的要求，推動公司新的跨越發展，以新的形象、新的舉措，創出新的業績。

第五篇：認真務實

認真務實，奉獻自己

——2012年5月思想匯報

敬愛的黨組織：

又是新的一年開始，一年之計在于春，自2006年光榮的成為從事音樂教育一名人民教師以來。深刻地體驗著為學生們全心全意服務的自豪與快樂，在業余時間里，經常通過新聞、報刊等各種渠道了解黨，同時加強業務、思想、政治方面的學習。今年又光榮的成為一名市群眾藝術館的文藝干部，這更加讓我了解群眾文化的實質與內涵。與此同時，2012年又是紀念毛主席《在延安文藝座談會上的講話》發表70周年，更深一步的了解文藝在社會上所起的作用，更加堅定的熱愛群眾文化，更讓我懂得群眾文藝正在蓬勃發展，文藝工作離不開群眾基礎的深刻體會。

我知道，我們這一代年輕人生長在新中國，成長的每一步都與黨的關懷緊密聯系。而我生活周圍都是老的共產黨員，在這些老黨員的熏陶下，想成為一名真正黨員的信念更加的堅定。

5月，深一步學習了毛主席《在延安文藝座談會上的講話》內容，其中談到幾個問題，立場問題，態度問題，工作對象問題，最后一個就是學習。使我感觸最深的就是工作對象的問題。其中有幾句話是這樣的：“許多同志愛說‘大眾化’，但是什么叫做大眾化呢？就是我們的文藝工作者的思想感情和工農兵大眾的思想感情打成一片。而要打成一片，就應當認真學習群眾的語言。如果連群眾的語言都有許多不懂，還講什么文藝創造呢？”新中國發展到今天，按照一個八零后的文藝青年理解毛澤東的話就是一切以群眾文藝為基礎，文藝工作者要把握以人民群眾為中心創作導向。毛主席《在延安文藝座談會上的講話》最后總結的幾個問題時，最實際的第一個問題“我們的文藝是為什么人的？我們的文藝應當‘為千千萬萬勞動人民服務’為什么人服務的問題解決了，接著的問題就是如何去服務。用同志們的話來說，就是：努力于提高呢，還是努力于普及呢？”學習到這里時不禁讓我想到從事音樂教師的幾年里，對基礎音樂教育的一些感悟，音樂是人人都可以學習的。音樂教育是一種基礎性的學科。在有些學校里音樂課、美術課等藝術類課程不成文的取締了，特別是一些高中學校。教育改革發展到今天，成果豐碩，越來越多的學校及人民大眾重視文藝，各種形式的文藝比賽層出不窮。但是，文藝的根源是群眾，群眾文化是創作的源泉，新中國的群眾文藝工作者更要創作貼近百姓生活的好作品，緊跟時代的步伐。

作為與群眾文藝緊密相連的基層干部，需要的不是流于形式，而是踏踏實實的完成群眾文藝的日常工作，及耐心的對群眾文藝團體及群眾的文化生活做出自己應有的貢獻，榮譽不是圖來的，是踏踏實實的做出來的，榮譽不是追求來的，是他人對你工作的肯定。我甘愿做一棵樹，扎根于群眾，在群眾文化及群眾生活中成長成一棵大樹，讓生命中的每一天都充滿著激情，富有意義。此致

敬禮

匯報人：蔣蕾 2012年5月25日