第一篇：海燕之歌讀后感

我常常用《海燕之歌》這篇文章來激勵自己，因為它使我明白了勇敢、自信、不屈服。

這篇文章是由蘇聯作家高爾基寫的。其中，讓我記得最深的一句話是：這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這勝利的預言家在叫喊讓暴風雨來的更猛烈些吧！

它使我體會到海燕冒著風雨，仍然在前進，它那種堅強精神，令我致敬。我要學習它那種無論遇到任何困難，都不能退縮，要迎難而上。

別的海鳥海鷗、海鴨、企鵝視暴風雨為滅頂之災，驚恐萬狀，他們在革命的暴風雨來臨之前，呻吟、恐懼、畏縮被暴風雨嚇壞了。而海燕卻在迎接一種新生；當暴風雨逼近，陰云直壓下來，海燕仍有如黑色的閃電離弦的箭，在風吼雷鳴中飛舞著，笑著，號叫著，像暴風雨的精靈。

讓我們一起來學習海燕那種不屈的品格吧！

第2篇: 高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神，預言沙皇的黑暗統治必將崩潰，預示無產階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。因此，它被譽為迎接革命風暴的戰斗的革命詩歌。偉大的革命導師列寧對它給予高度的評價。列寧的《在暴風雨來臨之前》引用了《海燕》里讓暴風雨來得更猛烈些吧！這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩句。

本文按海面景象的發展變化可分為三部分。這三部分描繪了大海面臨狂風暴雨，波濤翻騰的壯麗圖畫。

第一幅：展示的是暴風雨將起的景象。

第二幅：描繪的是雷電轟響，風暴越來越大的景象。

第三幅：描繪的是風雷交加，閃電襲擊，一幅暴風雨一觸即發的景象。

三幅圖景，是一步緊似一步地揭示了大海的變化，描寫了暴風雨即將到來的情景。它象征著俄國無產階級大革命即將爆發的緊張形勢，海燕這個無產階級先驅者的大無畏的英雄形象正是在這樣一個背景下被逐步揭示出來的。

暴風雨象征著日益迫近的革命風暴。整個作品都是通過暴風雨的逐漸迫近來刻畫的。海燕，這個無產階級革命先驅者的性格是隨著情節的發展而逐步鮮明的，是隨著暴風雨的漸次逼近而逐步完整，逐步豐滿起來的。

這篇散文詩在寫作特點方面有三點值得注意。

（一）象征手法的運用

本文用大海波濤象征革命的廣大人民群眾的力量，大海是人民革命的汪洋大海。暴風雨象征著席卷一切反動勢力的革命浪潮與風暴。海燕是象征英勇善戰的無產階級革命的先驅者。海鷗、海鴨、企鵝則象征著那些害怕革命、要破壞他們的安樂窩的形形色色的假革命和不革命者。烏云、狂風、雷聲、閃電則象征正在做垂死掙扎的沙皇反動派。太陽則象征著光明和勝利。

（二）形象而恰當的對比、烘托

這篇散文詩為了表現海燕的勇敢、樂觀和對暴風雨的渴望，作者除了對海燕作直接描寫外，還通過暴風雨來臨前夕大海海面變化的描寫來烘托，并以海鷗、海鴨、企鵝來作對比。第一部分寫海鷗、海鴨、企鵝的呻吟、飛竄、恐懼、躲藏，與海燕那高傲地飛翔、歡樂地叫喊，恰成鮮明的對比，其目的主要是為了突出海燕的英勇、樂觀。第二部分寫海浪與狂風生死搏斗的激戰場面，正是以壯闊背景來烘托海燕的戰斗雄姿。第三部分寫風、云、雷、電一齊出動，以此背景來烘托海燕

那戰斗豪邁的精神，振奮人心。

第3篇: 在假期里，我閱讀了《海燕》一書。其中收錄了一些著名作家高爾基的散文作品。最著名的，就屬《海燕之歌》了。

在蒼茫的大海上，海燕像黑色的閃電，高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲里，飽含著對暴風雨的渴望，憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝，不停地呻吟著，被暴風雨嚇壞了，紛紛露出了自己畏縮、膽怯的一面，恐懼的把自己隱藏起來。暴風雨又近了，勇敢的海燕歡樂地穿梭于閃電之間，發出了這樣的吶喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

這樣一篇看似簡單的散文，卻蘊藏著高爾基所要表達的深刻意義?！逗Ｑ嘀琛穭撟饔?901年3月，是一篇著名的散文詩，是高爾基早期的代表作品。1901年，正是俄國1905年革命前夕最黑暗的時候。來自社會底層，深諳人民痛苦的高爾基，觸摸到剛剛開始跳動的新時代脈搏，以敏銳的藝術感悟力創造出海燕的藝術形象，歡呼即將來臨的革命風暴，為無產階級譜寫了一曲充滿戰斗激情的頌歌。就是在這樣的環境里，高爾基寫下了這篇散文。其實，高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象征資產階級自由派、機會主義者和立憲民主黨等各種人物，而暴風雨則是指革命。這些人，在革命的暴風雨下，呻吟、恐懼、畏縮，被暴風雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

最后，讓我們像海燕一樣勇敢地發出這樣的吶喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

第4篇: 海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。多么有力的描寫，這是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基的散文詩《海燕之歌》的片斷。

《海燕之歌》是我非常喜歡的外國作品之一，因為她通過海燕這個意象給讀者帶來這樣一種精神，那就是：拼搏、勇敢、自信、不屈服、樂于擔當重任。這里我只淺談海燕的拼搏精神和擔當重任的能力。

在狂風卷集著烏云、閃電飛逝、雷聲轟鳴，暴風雨即將來臨之際，只有海燕箭一般地直沖向烏云，拼搏于象征著沙皇的反動統治、黑暗的社會環境的烏云、狂風、閃電、雷聲之間。通過將恐懼的海鷗、呻吟的海鴨、蠢笨的企鵝與高傲勇敢的海燕對比，突出了海燕的拼搏、樂于擔當重任反抗腐朽沙皇制度的形象，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神，預言沙皇的黑暗統治必將崩潰，預示無產階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。因此，《海燕之歌》被譽為迎接革命風暴的戰斗的革命詩歌。

我尤其喜歡文章最后當海燕在猶如正在燃燒的青色火焰般的烏云、火蛇一樣蜿蜒游動的閃電的影子、怒吼著的大海之間飛翔，仍勇敢地叫喊出勝利者的預言讓暴風雨來得更猛烈些吧這句話。每次我讀到這里，自己的身心都會不由一振，經受一次洗禮，一只海燕不畏懼風雨雷電，搏擊于海天之間，像離弦之箭一樣疾飛的身姿也會頃刻來到我眼前。列寧在《在暴風雨來臨之前》也曾引用了《海燕之歌》里的這句話讓暴風雨來得更猛烈些吧這一含義深刻而又給人以巨大鼓舞的詩句。昨天它鼓勵著無數為了信念而拼搏的無產階級革命先驅者，今天它同樣激勵著無數為國家富強而作出貢獻的建設者，海燕身上表現出的這種海燕精神感染著幾代人。

在各個層面都在

全面提速的今天，海燕精神仍是不可或缺的。毋庸置疑，每一位建設者都在為實現自己的理想而跋涉，但不乏途中不順利者。俗語講大道如天，煩惱如山，每個人在實現自己的人生價值中，常常會遇上很多預想不到的坎坷與煩惱，也往往會身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。面對此情此景，有的人會埋怨機遇，有的人會后悔動搖，還有的人會止步、進而倒退&&對此，我要講：你們缺乏的就是海燕這種拼搏的精神和擔當重任的能力。

既然艱難與困苦是實踐中客觀存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了意義，最好的辦法就是去面對它。朋友們，請記住毛澤東同志《水調歌頭重上井岡山》中世上無難事，只要肯登攀的詩句，在實踐中用海燕精神鼓舞自己，不斷提升拼搏的精神和擔當重任的能力，爭取在每一次挑戰中都能取得進步，為把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛而貢獻出自己的一份力。

第二篇：《海燕之歌》讀后感專題

《海燕之歌》看似是一篇簡單的散文，卻蘊藏著高爾基所要表達的深刻好處?！逗Ｑ嘀琛穭撟饔?901年3月，是一篇著名的散文詩，是高爾基早期的代表作品。1901年，正是俄國1905年革命前夕最黑暗的時候。來自社會底層，深諳人民痛苦的高爾基，觸摸到剛剛開始跳動的新時代脈搏，以敏銳的藝術感悟力創造出“海燕”的藝術形象，歡呼即將來臨的革命風暴，為無產階級譜寫了一曲充滿戰斗激情的頌歌。

就是在這樣的環境里，高爾基寫下了這篇散文。其實，高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象征資產階級自由派、機會主義者和立憲民主黨等各種人物，而暴風雨則是指革命。這些人，在革命的暴風雨下，呻吟、恐懼、畏縮，被暴風雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。

在蒼茫的大海上，海燕像黑色的閃電，高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲里，飽含著對暴風雨的渴望，憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝，不停地呻吟著，被暴風雨嚇壞了，紛紛露出了自己畏縮、膽怯的一面，恐懼的把自己隱藏起來。暴風雨又近了，勇敢的海燕歡樂地穿梭于閃電之間，發出了這樣的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

最后，讓我們像海燕一樣勇敢地發出這樣的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

第三篇：《海燕》讀后感

《海燕》讀后感 篇1

雷聲轟轟，暴雨嘩嘩，望著窗外那瓢潑大雨，我翻開了高爾基的海燕：“在蒼茫的大海上，狂風卷著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的.飛翔。”僅僅幾句話，那惡劣的環境，和海燕那面對暴風雨毫不畏懼的場面出現在了我的心里。這么大的風雨，海燕為什么不躲起來呢?

我繼續讀下去，原來海燕非常勇猛，這個暴雨中的勇敢者，從不畏懼，在暴風驟雨中穿梭。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們只是一群不敢挑戰的懦夫。只有海燕在吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”

成功總要經過失敗才可以實現，就像人們曾說：“不經歷風雨怎能見彩虹。”

在生活中我們不應該遇到困難就退縮，要去挑戰困難，做暴風雨中的勇敢者!

《海燕》讀后感 篇2

今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫的是：

暴風雨來臨之前，海鷗呻吟著在大海上面飛竄;海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了;企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著，飛翔著，箭一般的`穿過烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽。就因為這堅定的信念，才有了千古名言——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

這篇文章連續用了三個“高傲地(的)”來形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔?！贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L雨還沒來的時候，海燕就像黑色的閃電一樣飛翔，表達了海燕不畏閃電的精神;第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現了海燕的與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上;第三處“高傲的”在文章的第九自然段，此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風雨的精靈，形容得當，表現了高傲的海燕就是黑色暴風雨的前征。

這三個“高傲地(的)”充分體現了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。

《海燕》讀后感 篇3

海燕和其他鳥兒一樣都抵抗不住暴風雨，但他們卻勇敢無畏，拿出了自己的勇氣，最終才能創造奇跡。

人也是一樣，只要準備充分了，就應該拿出自己勇敢的一面，成敗與否并不重要，重要的是你的精神成功了，給了敵人沉重的打擊，給了否定你的人一個驚喜。

有時候，人的能力是有限的.，即使盡了全力也不一定能成功。那為何不來賭一把，用自己的勇敢去面對別人，輸也輸得光榮，也能能給人留下深刻的印象。

很多人總是不肯相信自己，認為得有自知之明，但你連相信自己的勇氣都沒有，又哪里得得到別人的肯定。我說，成功是屬于準備充分又有勇氣的人，因為他們才是閃光點，震撼了每一個人。

拿出勇敢來，在青春的道路上更需要你無所畏懼的勇氣，它會讓你發光，讓別人對你刮目相看。

《海燕》讀后感 篇4

《海燕》是前蘇聯一位著名作家高爾基的一篇著作。

《海燕》講述了當暴風雨來臨時，只有“勝利的預言家”——海燕勇敢地在怒吼的上飛翔。文章側面所映出的是俄國19革命前夕最黑暗的時候工人為了擺脫沙皇的統治，一次又一次地向邪惡反抗。而海燕就相當于對惡勢力不屈不饒的革命戰士，指引著整個蘇聯走向勝利的大道。

讀了這篇文章，我又想起了在我國發生的抗日戰爭。那時候日本仗著自己先進武器，欺負我們中國的老百姓。每天都是人們最痛苦的煎熬。這時，毛

澤東主席挺身而出，帶領著紅軍戰士一路痛擊敵人，終于我國人民費了將近九牛二虎之力，才得以翻身做主，成功捍衛了自己的國土。

如今，戰火已經平息了，可我的心中仍然有著壓抑不住的`怒火。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這句話是全文的中心句，更加說明了前蘇聯人民不屈不饒面對困難毫不屈服的特點。正是因為有了這樣一種精神，才能帶領著人民走向成功。所以，我們寧愿做不畏艱險的“海燕”，也不做一只膽小懦弱的企鵝！

《海燕》讀后感 篇5

讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉！小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的'海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們人類自己，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢？難道是他養育了我們？是他讓我們生存？什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養活自己的，有時我甚至很羨慕他們。

學了《海燕戒》，我明白了一個在溫室里成長的人，要勇敢的克服困難，若你要是不前進，只會讓社會讓世界淘汰，所以，我要讓我理想變為現實！

《海燕》讀后感 篇6

《海燕之歌》是偉大的作家高爾基的一首散文詩，文中用海燕來比喻革命者，讓我真真切切地感受到了海燕那頑強，不服輸以及那種奮發向上的精神，讀完文章后，我覺得，我站在這小小的海燕面前，還真是深受同感啊！

那是一個讓我記憶猶新的午時，我第一次來到溜冰場，穿上溜冰鞋。一穿好，我便迫不及待地走上冰地上。與其他初學者一樣我用手扶著柵欄，慢慢踱步著，一不細心腳下一滑，我“撲哧”一下，摔了個大跟頭，雖然痛，但我卻若無其事地爬起來學得更努力了，雖然坎坷不斷但我的`斗志卻愈來愈強，我真想喊:“讓暴風雨來地跟猛烈些吧！”

過了許久，我最終能放開柵欄，在冰面上如履平地，這時我多么像一只小小的海燕啊，在暴風雨中，自由飛翔！

經過讀《海燕之歌》，我明白了：人生并不是一帆風順，但你要明白陽光總在風雨后，把失敗當成一次磨練，那你總會成功。

《海燕》讀后感 篇7

《海燕》這篇文章描述了一個頑強的故事：

大海上，狂風卷集著烏云，海燕在天上高傲的飛翔著。暴風雨在來臨之前，海鷗膽怯的呻吟著，想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著，轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝，也很膽怯。.。.。.只有那高傲的海燕，它非常勇敢，在大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，雷越打越響，海燕依舊飛翔著，絲毫沒有害怕的意思，看吧，它像個精靈——高傲的，黑色的暴風雨精靈。

它在大笑又在號笑，從雷的震怒里，這個精靈早就聽乏味了，它相信，烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！“暴風雨，暴風雨就要來啦！”勇敢的海燕在大海上叫喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”

我深深地被這勇敢的海燕打動了，是的，我們就應該向海燕一樣，勇敢的去面對生活，不要想海鷗它們一樣，膽怯，代表著你無法去面對生活，海燕這種頑強的毅力，值得我們每一個人去學習，如果你不用頑強的'毅力去改變你的生活，那你的生活永遠是膽怯的。

你永遠不能成為一個勇敢的人，海燕身體雖小，毅力卻大，我也想成為一個有頑強毅力的人，我也希望所有人也能成為一個有頑強毅力的人，讓我們共同記住這句富有頑強毅力話：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

《海燕》讀后感 篇8

我看的書是高爾基的《海燕》，書中有一片短文叫《海燕之歌》，讓我來朗誦幾段吧。

“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。”

“暴風雨！暴風雨就要來啦！”

“海燕之歌”是高爾基在19前夕俄國社會最黑暗的時候寫的。書中描寫的.海燕它非常地勇敢，在狂風與烏云中還在飛翔，狂風疾雨也無法阻擋它沖破黑暗的決心和勇氣。這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”他讓渴望自由的人們，要像海燕一樣勇敢，勇于去沖破黑暗。而不要和海鴨那樣，受到驚嚇，就害怕了；如笨重的企鵝一樣，把膽怯的身體躲藏在懸崖下。

同學們，讓我們向海燕學習。學習它勇敢和無畏的精神，學習它那挑戰困難的勇氣。把它那勇敢、無畏和一往直前的精神用在我們的學習中吧！

《海燕》讀后感 篇9

最近，我讀了高爾基的《海燕》，使我深受震撼。高爾基在這篇文章中描述了海燕自信、勇敢、頑強地和暴風雨博擊的震撼人心的場面。在茫茫的大海上，狂風卷集者烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔，箭一般穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫，它深信烏云是遮不住太陽的。海燕叫喊著，用憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心，迎接著暴風雨的到來。海燕的自信、勇敢、頑強深深地震撼著我。

這篇文章是高爾基在19俄國第一次大革命前夜創作的。高爾基以筆為武器，生到地塑造出了世界文學史上著名的藝術形象——象征無產階級革命者的海燕。

其實，高爾基自己就是一只勇敢、頑強的海燕。他從小父母早亡，十歲時便出外謀生，到處流浪。當過鐵路工人、搬運工、面包工、洗碗工、看門人、園丁……。在饑餓交迫的'生活中，只上過兩年小學的高爾基，以百折不撓的精神，克服重重困難，通過頑強自學，創作出許多傳世著作，成為世界上最偉大的作家之一。

我們在生活中，在學習上遇到困難的時候，也應該像海燕搏擊暴風雨那樣，充滿自信，去勇敢地面對困難，頑強地克服困難，那么任何困難都是能夠克服的。自己也一定會取得成功。

《海燕》讀后感 篇10

搏擊風雨的海燕，有著一種極為可貴的品質。他們是閃爍的繁星，也是大自然的點綴。高爾基的《海燕之歌》中，有這樣一句話：

蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

這段話中描述的海燕的品質，不正如解放軍嗎不正如解放軍戰斗前備戰的情景嗎憤怒的力量，熱情的.火焰和勝利的信心，不正如解放軍戰前的決心嗎海燕，去戰斗吧，去勇敢地乘風破浪吧！不仿佛海鷗，海鴨和企鵝那樣膽怯，去勇敢的應對困難吧！去翱翔在只屬于你自我的天空上吧！再遠的征途，沒有什么能夠讓你退縮，害怕，只有那勝利和憤怒的火花在心中燃燒！去吧，去爆發屬于你自我的力量吧！我堅信，只要你勇往直前，勝利就在不遠處等著你！去吧，去將所有的困難都化成勇氣，去開始你的霸氣之旅吧！天空任你翱翔，大海任你觀賞，只要能戰勝暴風雨，你就能享受到最秀麗的風光！

讓暴風雨來得更猛烈些吧！

《海燕》讀后感 篇11

聽！在狂風暴雨中，是誰在呼喊？看！在濁浪排空時，是誰在翱翔？是海燕！在企鵝慌亂地到處躲藏時，只有海燕迎風而上；當海鴨驚恐地相擁發抖時，只有海燕乘風破浪，發出“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的號角。

我幾乎是一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》。海燕那種迎難而上，不怕困難，坦然面對挑戰的精神令我折服。面對可怕的`暴雨疾風，不像企鵝、海鴨那樣懦弱，而是勇敢接受挑戰，毫無服輸，實在是可歌可泣。仔細想想，其實人生就是那一片變幻莫測的海洋，有風和日麗、波瀾不驚的時候，但同時也一定會有暴風雨來臨的時候。那么，在暴風雨來臨之際，你是要做嚇得發抖只會退縮的企鵝、海鴨，還是要做一飛沖天勇敢樂觀的海燕呢？

在我們身邊，許許多多的人選擇了海燕。從古至今，并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司馬遷，慘遭不為人道的酷刑，依然在獄中完成了史家之絕唱。面對如此不幸，依然能夠如此堅強剛毅，好一只偉大的海燕。

《海燕》讀后感 篇12

今天，我讀了高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海，狂風卷積烏云，在烏云和大海之間，海燕在高傲地飛翔。僅寥寥幾筆，就勾勒出惡劣的環境和海燕的頑強，這畫面深深地刻在了我的心里。

暴風雨就要來臨了，這只小小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？我滿懷好奇地讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它——這個暴風雨中勇敢者面對暴風雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。

看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗的'快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這短短的一句話，是那么的充滿激情、充滿信心、充滿力量！掩卷沉思，我不禁思緒萬千……記得有許多次難題出現時，我總是把它留在那兒，等待老師的幫忙和講解。難道我不應該學習海燕那種勇敢，那種堅持嗎？成功的鮮花往往要越過一道又一道困難才摘到。

20世紀最偉大的發明家愛迪生一生有1000多項發明，引來無數個羨慕的眼光。你可知道，愛迪生總是微笑面對著每一次失敗和每一次試驗，他就是暴風雨中的勇敢者?！袄щy對人生來說是一種精神財富，一帆風順的人往是淺薄的?！?/p>

在生活中，我們應該勇敢地挑戰困難，做暴風雨中勇敢者。

《海燕》讀后感 篇13

外面，天空中有微弱的悶雷。這時，我拿起我看了很多遍的書，——《海燕》。

《海燕》是高古吉的作品之一。當我讀到海鷗在這里呻吟時，我想：為什么海鷗不像海燕一樣在暴風雨中翱翔？當我讀到海鴨在呻吟時，我想：為什么海鴨抵抗不了殘酷的風暴？當我讀到企鵝在懸崖邊上時，我想：你為什么害怕風暴？為什么不挑戰風暴。然而，有一種動物在向前看.等待.那是勇敢的飛翔，無數傲慢的海燕。

海燕在海中，在暴風雨中，在陰云密布的天空中，自由地飛翔?？梢姾Ｑ嗖慌嘛L暴，可見海燕頑強，可見海燕堅信烏云遮不住太陽。

在咆哮的.大海里，在震撼人心的閃電里，黑精靈——海燕在傲然飛翔，開心地喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些！”它深信，只要努力，烏云是遮不住太陽的！

成功的花往往要經歷困難才能采摘。例如，當我們遇到困難時，我們不應該回避。我們應該咬緊牙關，堅持到底，像海燕一樣勇敢的去抗擊殘酷的風暴。要知道：冬天到了，春天還會遠嗎？

成功的花，遇到不如意的事往往要面帶微笑；考完不好，樂觀向上；被同學誤會后，采取冷靜的態度對待。只有這樣，我們才能在自己的生活中唱出一首宋海燕。

《海燕》讀后感 篇14

暑假的時候我讀了大文豪高爾基的散文集，其中我最喜歡《海燕》這篇散文。

這篇散文描述了在烏云密布、電閃雷鳴的天空中海燕對即將來臨的暴風雨的渴望與那種越戰越勇的精神。其中也寫到了其他鳥類，但它們都在暴風雨來臨前逃走了。這樣更能體現海燕不怕困難的精神。其中我最喜歡文章中的這一句——“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這句話更能讓人感到海燕的`精神，并且能將我引入其中，所以我覺得全文這句話最美。同時文中有多處采用了景物描寫，也起到了襯托作用。

讀完之后仿佛我也有海燕不怕困難的精神了，而且我的靈魂也完完全全被吸引了！

在此之后，每當我遇到困難時我總會想起“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這句話。它會讓我在面對困難時有種越戰越勇的精神。我也更加欽佩海燕了！

記得在跑800米長跑的時候。當我已經筋疲力盡，雙腿已經邁不動的時候，我有想過放棄但是我沒有，因為我想到了那句話——“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”就因為這句話我沒有放棄，我知道我是不會那么輕易被打?。∷晕疫~著酸痛的雙腿，咬著牙、閉著眼，努力的向前沖。因為我要比海燕更厲害。

暴風雨的挑戰，是勇者的挑戰。海燕是勇者，我也要成為勇者！我要向海燕學習!

第四篇：海燕讀后感

海燕讀后感

海燕讀后感 篇1

我看的書是高爾基的《海燕》，書中有一片短文叫《海燕之歌》，讓我來朗誦幾段吧。

“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔?！?/p>

“暴風雨！暴風雨就要來啦！”

“海燕之歌”是高爾基在19前夕俄國社會最黑暗的時候寫的`。書中描寫的海燕它非常地勇敢，在狂風與烏云中還在飛翔，狂風疾雨也無法阻擋它沖破黑暗的決心和勇氣。這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”他讓渴望自由的人們，要像海燕一樣勇敢，勇于去沖破黑暗。而不要和海鴨那樣，受到驚嚇，就害怕了；如笨重的企鵝一樣，把膽怯的身體躲藏在懸崖下。

同學們，讓我們向海燕學習。學習它勇敢和無畏的精神，學習它那挑戰困難的勇氣。把它那勇敢、無畏和一往直前的精神用在我們的學習中吧！

海燕讀后感 篇2

所謂“不經歷風雨怎么見彩虹，”今天，我讀了高爾基寫的文章——《海燕》，從海燕身上得到了我想要的答案。

文章寫得是在狂風暴雨中，海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小，不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲，不像企鵝那么膽怯，遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔。——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

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海燕是只勇敢的精靈。在暴風雨面前，它從不畏懼，總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟，海鴨在逃避，企鵝在躲藏，只有海燕——不怕困難，向前沖!

科學家愛迪生就有這種堅持不懈、不怕困難的精神。他在發明電燈時，失敗了一次又一次。每一次研究，他總是晝夜不息，甚至一天只睡二小時?？墒沁@樣的`艱苦奮斗沒有給愛迪生帶來好消息。他沒有放棄，也許上天終于被愛迪生感動，在他經過十三個月時，用了6000多種材料，試驗了7000多次，他終于成功了，發明了電燈。

不經歷風雨，怎么見彩虹?海燕的精神將我銘記在心中，相信我會做到的。

海燕讀后感 篇3

最近，我讀了高爾基的《海燕》，使我深受震撼。高爾基在這篇文章中描述了海燕自信、勇敢、頑強地和暴風雨博擊的震撼人心的場面。在茫茫的大海上，狂風卷集者烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔，箭一般穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫，它深信烏云是遮不住太陽的。海燕叫喊著，用憤怒的力量、熱情的`火焰和勝利的信心，迎接著暴風雨的到來。海燕的自信、勇敢、頑強深深地震撼著我。

這篇文章是高爾基在19俄國第一次大革命前夜創作的。高爾基以筆為武器，生到地塑造出了世界文學史上著名的藝術形象——象征無產階級革命者的海燕。

其實，高爾基自己就是一只勇敢、頑強的海燕。他從小父母早亡，十歲時便出外謀生，到處流浪。當過鐵路工人、搬運工、面包工、洗碗工、看門人、園丁……。在饑餓交迫的生活中，只上過兩年小學的高爾基，以百折不撓的精神，克服重重困難，通過頑強自學，創作出許多傳世著作，成為世界上最偉大的作家之一。

我們在生活中，在學習上遇到困難的時候，也應該像海燕搏擊暴風雨那樣，充滿自信，去勇敢地面對困難，頑強地克服困難，那么任何困難都是能夠克服的。自己也一定會取得成功。

海燕讀后感 篇4

讀了這篇文章后，我的心一直猛烈的跳動著，這是我和媽媽在電視聽小宋講的那篇搞笑的詩嗎，這與那詩有著天差地別。海燕那種堅強的氣質和精神很是令人敬佩。海燕雖然只是非常渺小的小鳥，但它在狂風怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中，自由，高傲地飛翔。與艱苦的自然環境做斗爭，不得不讓人去把它當作有勇氣，勇敢，有力量的象征。動物的精神是如此高尚，那么作為地球上最高級的動物--人類不是更應該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛生命。

不少名人都是在逆境中奮起博發的。例如美國的扎克，本是一個貴族中的青年，可以過上不愁吃穿，無憂無慮的'日子，可是他為了更好地磨練自己，離開了顯赫的家庭，跑金了社會去體驗生活，在這樣艱難的生活中，他始終埋頭寫作，終于在逆境中站了起來，成為了一名聞名遐邇的文學家。

這不正說明了逆運能磨煉人的意志嗎?歷史上有成就的人，是絕對不會屈服于命運的安排，命運是掌握在他們手中的。貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，可它絕對辦不到!”這位音樂家在雙耳失聰后，仍然堅定自己的意志，這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。海燕的精神，給了人們偉大的動力……

海燕讀后感 篇5

搏擊風雨的海燕，有著一種極為可貴的品質。他們是閃爍的繁星，也是大自然的點綴。高爾基的《海燕之歌》中，有這樣一句話：

蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

這段話中描述的海燕的品質，不正如解放軍嗎不正如解放軍戰斗前備戰的情景嗎憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心，不正如解放軍戰前的決心嗎海燕，去戰斗吧，去勇敢地乘風破浪吧！不仿佛海鷗，海鴨和企鵝那樣膽怯，去勇敢的'應對困難吧！去翱翔在只屬于你自我的天空上吧！再遠的征途，沒有什么能夠讓你退縮，害怕，只有那勝利和憤怒的火花在心中燃燒！去吧，去爆發屬于你自我的力量吧！我堅信，只要你勇往直前，勝利就在不遠處等著你！去吧，去將所有的困難都化成勇氣，去開始你的霸氣之旅吧！天空任你翱翔，大海任你觀賞，只要能戰勝暴風雨，你就能享受到最秀麗的風光！

讓暴風雨來得更猛烈些吧！

海燕讀后感 篇6

雷聲轟轟，暴雨嘩嘩，望著窗外那瓢潑大雨，我翻開了高爾基的海燕：“在蒼茫的大海上，狂風卷著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔?！眱H僅幾句話，那惡劣的環境，和海燕那面對暴風雨毫不畏懼的場面出現在了我的心里。這么大的.風雨，海燕為什么不躲起來呢?

我繼續讀下去，原來海燕非常勇猛，這個暴雨中的勇敢者，從不畏懼，在暴風驟雨中穿梭。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們只是一群不敢挑戰的懦夫。只有海燕在吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”

成功總要經過失敗才可以實現，就像人們曾說：“不經歷風雨怎能見彩虹。”

在生活中我們不應該遇到困難就退縮，要去挑戰困難，做暴風雨中的勇敢者!

海燕讀后感 篇7

讀了這篇文章后，我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當海燕在閃電的鞭擊與暴風雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出勝利者的預言：讓暴風雨來得更猛烈些吧！每當讀到此句，自己的身心會不由一振，一只海燕不畏懼風暴雷電，搏擊于大海與烏云之間，像箭一樣疾飛的身姿也會頓時來到眼前。

海燕雖然只是渺小的動物，但它在狂風怒吼的大海上電閃雷鳴的`天空中，自由，高傲地飛翔。與惡劣的自然環境抗衡，不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的精神如此高尚，那么作為“萬物之靈”的人類不是更應該具備這樣的精神嗎？在惡劣的環境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛生命。不可否認，生活中的人們常為實現自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人，是絕對不會屈服于命運的安排，命運是掌握在他們手中的。

貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，可它絕對辦不到！”這位音樂家在雙耳失聰后，仍然堅定自己的意志，這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。我堅定地認為，既然艱難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它，即不妨將這種逆境與坎坷當作是人生的一次挑戰。

海燕讀后感 篇8

今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫的是：

暴風雨來臨之前，海鷗呻吟著在大海上面飛竄；海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了；企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著，飛翔著，箭一般的穿過烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽。就因為這堅定的信念，才有了千古名言，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

這篇文章連續用了三個“高傲地”來形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔?！贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L雨還沒來的時候，海燕就像黑色的'閃電一樣飛翔，表達了海燕不畏閃電的精神；第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現了海燕的與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上；第三處“高傲的”在文章的第九自然段，此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風雨的精靈，形容得當，表現了高傲的海燕就是黑色暴風雨的前征。

這三個“高傲地”充分體現了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。

海燕讀后感 篇9

《海燕》這篇文章描述了一個頑強的故事：

大海上，狂風卷集著烏云，海燕在天上高傲的飛翔著。暴風雨在來臨之前，海鷗膽怯的呻吟著，想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著，轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝，也很膽怯......只有那高傲的`海燕，它非常勇敢，在大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，雷越打越響，海燕依舊飛翔著，絲毫沒有害怕的意思，看吧，它像個精靈——高傲的，黑色的暴風雨精靈。

它在大笑又在號笑，從雷的震怒里，這個精靈早就聽乏味了，它相信，烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！“暴風雨，暴風雨就要來啦！”勇敢的海燕在大海上叫喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”

我深深地被這勇敢的海燕打動了，是的，我們就應該向海燕一樣，勇敢的去面對生活，不要想海鷗它們一樣，膽怯，代表著你無法去面對生活，海燕這種頑強的毅力，值得我們每一個人去學習，如果你不用頑強的毅力去改變你的生活，那你的生活永遠是膽怯的。

你永遠不能成為一個勇敢的人，海燕身體雖小，毅力卻大，我也想成為一個有頑強毅力的人，我也希望所有人也能成為一個有頑強毅力的人，讓我們共同記住這句富有頑強毅力話：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

海燕讀后感 篇10

“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風雨搏擊的海燕。其實高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯作家。《鷹之歌》《海燕》等散文詩反映作者激蕩的革命情緒。19他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒有退縮，而是做了一只頑強的海燕。19高爾基發表了長篇小說《母親》，反映俄國工人階級的革命斗爭，被視為第一部社會主義現實主義作品。

高爾基這只頑強的海燕在與暴風雨作斗爭，在暴風雨中隨心所欲的穿梭。

海鷗在暴風中來臨之前呻吟著，它們大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處.

海鴨他在呻吟著，它們這些海鴨，享受不了生活的戰斗和快樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的'身體躲藏到懸崖底下。

高爾基這只頑強的海燕沒有在天空中逃竄，而是在隨心飛翔。這只海燕沒有像海鴨一樣呻吟，而是在享受生活中戰斗的快樂。

這只海燕的心中沒有恐懼，而是充滿對暴風雨的渴望，和對勝利的信心。

高爾基這只頑強的海燕再次呼喚：“讓暴風雨來的更猛烈些吧”!

海燕讀后感 篇11

蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的`火焰和勝利的信心。

這段話中描寫的海燕的品質，不正如解放軍嗎？不正如解放軍戰斗前備戰的情景嗎？憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心，不正如解放軍戰前的決心嗎？海燕，去戰斗吧，去勇敢地乘風破浪吧！不要像海鷗，海鴨和企鵝那樣膽怯，去勇敢的面對困難吧！去翱翔在只屬于你自己的天空上吧！再遠的征途，沒有什么能夠讓你退縮，害怕，只有那勝利和憤怒的火花在心中燃燒！去吧，去爆發屬于你自己的力量吧！我相信，只要你勇往直前，勝利就在不遠處等著你！去吧，去將所有的困難都化成勇氣，去開始你的霸氣之旅吧！天空任你翱翔，大海任你觀賞，只要能戰勝暴風雨，你就能享受到最美麗的風光！

海燕讀后感 篇12

外面，天空中有微弱的悶雷。這時，我拿起我看了很多遍的書，——《海燕》。

《海燕》是高古吉的作品之一。當我讀到海鷗在這里呻吟時，我想：為什么海鷗不像海燕一樣在暴風雨中翱翔？當我讀到海鴨在呻吟時，我想：為什么海鴨抵抗不了殘酷的風暴？當我讀到企鵝在懸崖邊上時，我想：你為什么害怕風暴？為什么不挑戰風暴。然而，有一種動物在向前看.等待.那是勇敢的飛翔，無數傲慢的海燕。

海燕在海中，在暴風雨中，在陰云密布的天空中，自由地飛翔?？梢姾Ｑ嗖慌嘛L暴，可見海燕頑強，可見海燕堅信烏云遮不住太陽。

在咆哮的大海里，在震撼人心的閃電里，黑精靈——海燕在傲然飛翔，開心地喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些！”它深信，只要努力，烏云是遮不住太陽的！

成功的`花往往要經歷困難才能采摘。例如，當我們遇到困難時，我們不應該回避。我們應該咬緊牙關，堅持到底，像海燕一樣勇敢的去抗擊殘酷的風暴。要知道：冬天到了，春天還會遠嗎？

成功的花，遇到不如意的事往往要面帶微笑；考完不好，樂觀向上；被同學誤會后，采取冷靜的態度對待。只有這樣，我們才能在自己的生活中唱出一首宋海燕。

海燕讀后感 篇13

今天我有幸讀了高爾基寫的《海燕》這篇文章，深受感動。

感動的是：在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖烏云，它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望。在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。

高爾基這首充滿戰斗激情的.散文詩喚起了我對學習的勁頭：我從前只要是老師布置一點作業，就感到沒勁，東抄西抄。或是留到其他作業后面去做，或者向成績比較好的同學去求援，總之是趕鴨子上架。

讀了高爾基這些熱情似火的文章給了我無窮的力量和智慧。我一定要像他所說的那樣，不做蠢笨的企鵝，一定要做一個敏感的精靈，也做一個勇敢的海燕，做一個強者，在怒吼的大海上，向大海呼喊，向天空展示自己的才華，為祖國的明天做出貢獻。

海燕讀后感 篇14

今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫的是：

暴風雨來臨之前，海鷗呻吟著在大海上面飛竄；海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了；企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著，飛翔著，箭一般的穿過烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽出困乏，它深信烏云遮不住太陽。就因為這堅定的信念，才有了千古名言——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

這篇文章連續用了三個“高傲地（的）”來形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。”此處“高傲地”形容在暴風雨還沒來的時候，海燕就像黑色的閃電一樣飛翔，表達了海燕不畏閃電的精神；第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現了海燕的與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上；第三處“高傲的”在文章的`第九自然段，此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風雨的精靈，形容得當，表現了高傲的海燕就是黑色暴風雨的前征。

這三個“高傲地（的）”充分體現了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。

第五篇：海燕讀后感

海燕讀后感

海燕讀后感1

雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》，在蒼茫的.大海上，狂風卷積著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。寥寥幾筆，勾畫出惡劣的環境和海燕那面對暴風雨毫不畏懼的畫面。暴風雨就要來臨了，這弱小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢？

我繼續讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它——這個暴風雨中的勇敢者面對暴風雨從不畏懼。總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上，看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗帶來的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

困難對人生來說是一種財富，我們應該做個暴風雨中的勇敢者，也應向海燕學習。

海燕讀后感2

今天我有幸讀了高爾基寫的《海燕》這篇文章，深受感動。

感動的是：在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖烏云，它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望。在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。

高爾基這首充滿戰斗激情的'散文詩喚起了我對學習的勁頭：我從前只要是老師布置一點作業，就感到沒勁，東抄西抄?；蚴橇舻狡渌鳂I后面去做，或者向成績比較好的同學去求援，總之是趕鴨子上架。

讀了高爾基這些熱情似火的文章給了我無窮的力量和智慧。我一定要像他所說的那樣，不做蠢笨的企鵝，一定要做一個敏感的精靈，也做一個勇敢的海燕，做一個強者，在怒吼的大海上，向大海呼喊，向天空展示自己的才華，為祖國的明天做出貢獻。

海燕讀后感3

我上高中的時候學過高爾基海燕。當時的感覺是學習，所以印象不是太深。隨著時間的推移，我逐漸忘記了很多，只知道作者和一般的意思。

每周坐在工地上坐在車里，聽太多音樂歌曲，真的很無聊。于是他帶著妻子退居二線mp4.在網上下載，從散文到詩歌，高爾基的《海燕》自然就在其中。聽了三個多小時的車，我覺得《海燕》充滿活力和樂趣。

我喜歡海燕的過門，海燕在海浪中興奮地尖叫，是她讓烏云聽到快樂、憤怒的力量、熱情的`火焰和勝利的信心。正是她驕傲地像黑色一樣閃電，讓海鷗和海鴨只呻吟。

我喜歡大塊翡翠落成灰塵和碎片的感覺。想象一下，破碎的不僅僅是翡翠，更是革命者破碎舊世界的決心和信念。

我更喜歡生活中戰斗的快樂。只有這種革命的無畏精神才會發出讓暴風雨更猛烈！豪言壯語。

《海燕》這篇文章最大的啟示就是要有堅強的勝利信念。工作中的困難就像烏云一樣。當太陽出來時，它會散去，也會散去。困難只會增加工作的快樂。

海燕讀后感4

聽！在狂風暴雨中，是誰在呼喊？看！在濁浪排空時，是誰在翱翔？是海燕！在企鵝慌亂地到處躲藏時，只有海燕迎風而上；當海鴨驚恐地相擁發抖時，只有海燕乘風破浪，發出“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的號角。

我幾乎是一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》。海燕那種迎難而上，不怕困難，坦然面對挑戰的精神令我折服。面對可怕的暴雨疾風，不像企鵝、海鴨那樣懦弱，而是勇敢接受挑戰，毫無服輸，實在是可歌可泣。仔細想想，其實人生就是那一片變幻莫測的海洋，有風和日麗、波瀾不驚的時候，但同時也一定會有暴風雨來臨的`時候。那么，在暴風雨來臨之際，你是要做嚇得發抖只會退縮的企鵝、海鴨，還是要做一飛沖天勇敢樂觀的海燕呢？

在我們身邊，許許多多的人選擇了海燕。從古至今，并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司馬遷，慘遭不為人道的酷刑，依然在獄中完成了史家之絕唱。面對如此不幸，依然能夠如此堅強剛毅，好一只偉大的海燕。

海燕讀后感5

讀了這篇文章后，我的心為之震撼。海燕不屈不撓的精神的確令人欽佩贊嘆。海燕雖然只是渺小的小動物，但它在狂風怒吼的大海上，電閃雷鳴的天空中，自由，高傲地飛翔。

我喜歡文中那一段對海鹽擊于暴風雨的描寫：看吧！它飛舞著像個精靈，高傲地，黑色的暴風雨的精靈，它一邊大笑，它一邊高叫，它笑那些烏云，它為歡樂而高叫！每當讀到此句，自己的身心不由一振，一只海燕不畏懼風暴雷電，搏擊于大海與烏云之間，像箭一般疾飛的身姿。不可否認，生活中的人們常為實現自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多，面對此景，有的`人會埋怨同伴，有的人會后悔動搖，還有的人會靈機一動向后轉。

像海燕一樣的動物有多少，它們的精神如此高尚，作為萬物只靈的人類不是應該具備這樣的精神嗎？在惡劣的環境中不沉淪，不氣餒，才是真正的熱愛生命。

海燕讀后感6

讀了高爾基的散文詩《海燕》后，我為海燕的勇敢無畏的精神所感動。

這篇文章用了許多的修辭手法，有擬人，有比喻，有夸張，把海面上的景色描繪得非常逼真，我仿佛就站在懸崖邊，看到了海浪，看到了狂風，看到了閃電;也看到了呻吟著的海鷗，看到了嚇壞了的海鴨，看到了愚蠢的企鵝。

我不禁想到，在我們的學習過程中，也會出現像狂風暴雨一樣的困難和困惑。比如：難解的數學題，難背的.英文單詞，難彈奏的鋼琴曲目……但只要不怕困難，積極動腦，刻苦學習，一定能像海燕戰勝暴風雨那樣，克服困難，取得收獲的。

海燕讀后感7

我們學習了《海燕》這篇課文，從中我明白了許多道理。

這篇課文是一篇描寫海燕的課文，從“一分錢一文”的句子說明在黑暗的夜晚，海上有許多黑色的`東西在閃閃發光，像星星，像月亮。這句話表明了海燕是很勇敢，很堅強，勇敢地去面對困難。我們在生活中也要像海燕一樣，不管遇到什么困難，都不能退縮。

我還從這篇課文里懂得了，我們遇到困難時，不能輕易放棄，而要用堅強的意志力去克服它。我以前學習鋼琴的時候，剛開始時很討厭，不是彈不好，就是彈不了，有不想學?，F在想想，我真的好后悔，如果當初我一定堅持練，練好了，我相信我現在彈鋼琴一定會感到很快樂。

我們一定要向海燕一樣，堅持不懈地去面對困難，勇敢的克服困難，做一名勇敢、堅強、勇敢的好學生。

海燕讀后感8

我看的書是高爾基的《海燕》，書中有一片短文叫《海燕之歌》，讓我來朗誦幾段吧。

“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云與大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔?！?/p>

“暴風雨！暴風雨就要來啦！”

“海燕之歌”是高爾基在19前夕俄國社會最黑暗的時候寫的。書中描寫的海燕它非常地勇敢，在狂風與烏云中還在飛翔，狂風疾雨也無法阻擋它沖破黑暗的決心和勇氣。這是勇敢的'海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”他讓渴望自由的人們，要像海燕一樣勇敢，勇于去沖破黑暗。而不要和海鴨那樣，受到驚嚇，就害怕了；如笨重的企鵝一樣，把膽怯的身體躲藏在懸崖下。

同學們，讓我們向海燕學習。學習它勇敢和無畏的精神，學習它那挑戰困難的勇氣。把它那勇敢、無畏和一往直前的精神用在我們的學習中吧！

海燕讀后感9

雷聲轟轟，暴雨嘩嘩，望著窗外那瓢潑大雨，我翻開了高爾基的海燕：“在蒼茫的大海上，狂風卷著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。”僅僅幾句話，那惡劣的`環境，和海燕那面對暴風雨毫不畏懼的場面出現在了我的心里。這么大的風雨，海燕為什么不躲起來呢?

我繼續讀下去，原來海燕非常勇猛，這個暴雨中的勇敢者，從不畏懼，在暴風驟雨中穿梭。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們只是一群不敢挑戰的懦夫。只有海燕在吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”

成功總要經過失敗才可以實現，就像人們曾說：“不經歷風雨怎能見彩虹?！?/p>

在生活中我們不應該遇到困難就退縮，要去挑戰困難，做暴風雨中的勇敢者!

海燕讀后感10

《海燕之歌》出自蘇聯作家高爾基寫的《海燕》這本書?！逗Ｑ嘀琛分兄v述了小海燕頑強拼搏的精神。讓我印象最深的.是這句話：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！?/p>

在生活中，也是一樣的，我們要堅強，不能為一點小事而屈折。像，有一題不會做，你要堅強，想想辦法，怎么解開，不是在那兒胡思亂想，畏縮了。像學走路，剛開始你還小，只會到處爬，不會走，但你要嘗試一下，跌跤了，沒關系。站起來，繼續。你一定會成功的。不要害怕，勇往直前；不要退縮，敢于斗爭。讓我們一起來學習小海燕那堅韌的毅力吧！

海燕讀后感11

海燕和其他鳥兒一樣都抵抗不住暴風雨，但他們卻勇敢無畏，拿出了自己的勇氣，最終才能創造奇跡。

人也是一樣，只要準備充分了，就應該拿出自己勇敢的一面，成敗與否并不重要，重要的是你的精神成功了，給了敵人沉重的打擊，給了否定你的人一個驚喜。

有時候，人的能力是有限的，即使盡了全力也不一定能成功。那為何不來賭一把，用自己的'勇敢去面對別人，輸也輸得光榮，也能能給人留下深刻的印象。

很多人總是不肯相信自己，認為得有自知之明，但你連相信自己的勇氣都沒有，又哪里得得到別人的肯定。我說，成功是屬于準備充分又有勇氣的人，因為他們才是閃光點，震撼了每一個人。

拿出勇敢來，在青春的道路上更需要你無所畏懼的勇氣，它會讓你發光，讓別人對你刮目相看。

海燕讀后感12

《海燕之歌》是偉大的作家高爾基的一首散文詩，文中用海燕來比喻革命者，讓我真真切切地感受到了海燕那頑強，不服輸以及那種奮發向上的精神，讀完文章后，我覺得，我站在這小小的海燕面前，還真是深受同感??！

那是一個讓我記憶猶新的午時，我第一次來到溜冰場，穿上溜冰鞋。一穿好，我便迫不及待地走上冰地上。與其他初學者一樣我用手扶著柵欄，慢慢踱步著，一不細心腳下一滑，我“撲哧”一下，摔了個大跟頭，雖然痛，但我卻若無其事地爬起來學得更努力了，雖然坎坷不斷但我的'斗志卻愈來愈強，我真想喊:“讓暴風雨來地跟猛烈些吧！”

過了許久，我最終能放開柵欄，在冰面上如履平地，這時我多么像一只小小的海燕啊，在暴風雨中，自由飛翔！

經過讀《海燕之歌》，我明白了：人生并不是一帆風順，但你要明白陽光總在風雨后，把失敗當成一次磨練，那你總會成功。

海燕讀后感13

“好的書籍，是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽者，是思想的啟明星……”自古便有“開卷有益”之說。所以在我們的成長歷程中，書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長的。

讀過很多文章偏偏就是喜歡高尓基的《海燕》，因為它的精髓就是幾個關鍵字：勇敢、自信、不屈服。正是這幾個詞語激勵這我的成長。

海燕不屈不撓的精神的確令人欽佩贊嘆。海燕雖然只是渺小的動物，但它在狂風怒吼的`大海上電閃雷鳴的天空中，自由，高傲地飛翔。與惡劣的自然環境抗衡，不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的精神如此高尚，那么作為“萬物之靈”的人類不是更應該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛生命。