第一篇:語文語法
語文語法
一、基本常識
1、文學(xué)常識:作家(作家字、號、身世)作品(作品名稱、名句、體例、評價(jià))流派與并稱(流派主張、風(fēng)格、代表人、代表作、評價(jià))
2、文體常識:(參考《一分也不能少》P152)A、歷史散文:《史記》、《戰(zhàn)國策》等 B、諸子散文:《孟子》、《荀子》等 C、議論文體:論、說、辯、原、寓言 D、雜記文體:記、志、筆記體 E、應(yīng)用文體:序、贈(zèng)序、跋、書、疏、表、策、告諭、詔令、檄文、移文、銘、墓志銘、碑記、碑文、祭文
3、文化常識:主要掌握古代稱謂、年齡、科舉、紀(jì)時(shí)紀(jì)年法、特殊地名、節(jié)日、合稱、并稱等。
4、默寫文言名篇:三種版本交叉背誦的篇目為:《師說》、《飲酒》、《琵琶行》(第二段)、《夢游天姥吟留別》、《項(xiàng)脊軒志》(第一段)、《六國論》。一定要注意不能出現(xiàn)多字、漏字、改字的現(xiàn)象,一定不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,要知道有一個(gè)字錯(cuò)了,整個(gè)1分就沒有了,前功盡棄。
二、基礎(chǔ)知識
1、字:語音 錯(cuò)別字
2、詞:
1、詞性(詞類):名動(dòng)形數(shù)量代(實(shí)),副介連助嘆(虛)
2、色彩:A、感情色彩:褒義、貶義、中性。B、語體色彩:口頭語、書面語。
3、成語
3、詞組(短語):主謂、并列、偏正、動(dòng)賓、動(dòng)補(bǔ)
4、句:⑴、單句語法成分:主謂賓(主干成分),定狀補(bǔ)(附加成分)
⑵、單句句式:A、按語氣分:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句 B、按動(dòng)作方向分:主動(dòng)句、被動(dòng)句 C、按長短分:長句、短句 D、按運(yùn)用靈活性分:整句、散句(① 長句(單句、復(fù)句、多重復(fù)句):附加成分較多,可以把事物間的邏輯關(guān)系清楚地表達(dá)出來,可起到精確、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微的修辭作用。② 短句:附加成分或聯(lián)合成分較少,組織結(jié)構(gòu)簡單,可以起到簡潔、明快、干凈、有力的修辭作用。★注意:敘述事實(shí)多用短句,論述事例,多用長句。一般情況下應(yīng)少用長句,多用短句。③ 整句:(對偶句、排比句、反復(fù)句)一對或一組結(jié)構(gòu)相同或相近的句子。形式整齊,聲音和諧,節(jié)奏鮮明。作用:加強(qiáng)語勢、強(qiáng)調(diào)語義,適于表達(dá)豐富的情感、縝密的思想,給人以深刻的印象。④ 散句:自由活潑,富于變化 作用:可以取得明快、生動(dòng)的修辭效果。★注意:一般情況下,整句和散句交錯(cuò)運(yùn)用,有時(shí)候比單純用整句或散句能夠收到更好的效果,給人以起伏變化,錯(cuò)落有致的感覺,可使文意表達(dá)得清楚有力。)(3)、復(fù)句:并列(又?又?,不是?而是?)遞進(jìn)(尚且?何況?,甚至,更)選擇(與其?不如?,寧可?也不?,不是?就是?)轉(zhuǎn)折(固然?但?,其實(shí),盡管?卻?)因果(既然?就?,以致)條件(只有?才?,除非?才?,無論?都?,盡管?也?)假設(shè)(即使?也?,縱然?也?,哪怕?也?)
5、修辭(12種常見修辭方法)⑴比喻——深入淺出,生動(dòng)形象 ⑵比擬——表意豐富,富有情趣 ⑶借代——婉轉(zhuǎn)曲折,生動(dòng)活潑 ⑷夸張——感情強(qiáng)烈,增強(qiáng)聯(lián)想 ⑸對偶——表意凝練,有音樂美 ⑹排比——加強(qiáng)語勢,長于抒情 ⑺設(shè)問——引人注意, 發(fā)人深思 ⑻反問——突出強(qiáng)調(diào), 加強(qiáng)語氣(9)反復(fù)——回環(huán)往復(fù), 強(qiáng)化語氣(10)對比——好的更好,壞的更壞(11)反語——含蓄委婉,幽默風(fēng)趣(12)引用——論據(jù)充分,強(qiáng)化觀點(diǎn)
三、現(xiàn)代文閱讀知識
1、說明文(A、準(zhǔn)確把握說明中心 B、理清說明的順序[a時(shí)間順序 b空間順序 c邏輯順序] C、分析說明的方法[a下定義說明 b舉例說明 c引用說明 d分類說明 e圖表說明 f數(shù)字說明 g比較說明])
2、議論文(A、把握論點(diǎn) B、分析論點(diǎn)展開的過程 C、把握作者的論證思路(1)、議論文的結(jié)構(gòu):引論(提出問題)→本論(分析問題)→結(jié)論(解決問題)(2)、本論的結(jié)構(gòu):a總分式 b并列式
c遞進(jìn)式
e對照式
(3)、分析論證方法:a理證法、例證法、引證法、對比法、類比法、喻證法、反正法、歸謬法、引申論證法)
3、散文(①、散文的種類:A、寫人記事散文 B、寫景抒情散文 C、托物言志散文 D、寓理于事的散文②線索:物、事、人、情、時(shí)、地[明線和暗線,單線和復(fù)線])
4、表達(dá)方式(記敘、描寫[人物描寫:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、肖像描寫;環(huán)境(自然與社會(huì))描寫:動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、遠(yuǎn)近高低結(jié)合、色彩聲音味道結(jié)合、正面描寫與側(cè)面描寫、白描與細(xì)描、概括描寫與細(xì)節(jié)描寫]、抒情[直接抒情(直抒胸臆)、間接抒情:借景抒情、寓情于景、觸景生情、托物言志、借古諷今、借事抒情、寓理于事]、議論、說明)
5、表現(xiàn)手法(卒章顯志、以小見大、欲揚(yáng)先抑、照應(yīng)、賦陳、比興、用典、渲染、象征、聯(lián)想、想象、襯托、烘托)
6、“重要的詞語”在文中的含義:一是理解詞語在文中的語境義;二是理解詞語在文中的指代義;三是理解詞語在文中的隱含義。(修辭型、指代型、概括型)
7、“重要的詞語”在文中的作用(解釋含義、分析表達(dá)效果)
8、“重要的句子”在文中的含義和作用:重要的句子通常是指:①表明文章主旨或表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子;②內(nèi)涵比較豐富,表達(dá)比較形象或比較含蓄的句子;③表現(xiàn)記敘線索和作品脈絡(luò)層次的關(guān)鍵性語句;④結(jié)構(gòu)復(fù)雜,較難理解的語句。(考含義重在解釋,考作用要從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上來回答,要特別注意開頭句、過渡句、結(jié)尾句的作用)
9、整體閱讀,圈畫重點(diǎn)詞句、理解文章結(jié)構(gòu)脈落(要注意文中議論、抒情的句子);選擇題要明確范圍,認(rèn)真篩選,仔細(xì)比對、慎重下手
10、讀寫結(jié)合題:(知識梳理型、措施建議型、鑒賞評價(jià)型、是非評價(jià)型、列舉印證型、聯(lián)想(感悟)仿寫型、圖畫評述型)
四、詩歌閱讀知識
1、分類(1)、按體裁(形式)劃分:(2)、按題材(內(nèi)容)劃分:(1)邊塞詩(A、塑造守邊將士的英雄形象,贊頌將士英勇作戰(zhàn),保家衛(wèi)國,以大義為重的愛國主義精神。B、以雄渾的筆墨描寫邊塞風(fēng)光,抒寫自己報(bào)國立功的壯志和寬廣胸懷 C、借征戰(zhàn)之事表現(xiàn)征夫?qū)枢l(xiāng)、親人或心上人的思念,控訴戰(zhàn)爭痛苦,對拓土開邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者予以辛辣的諷刺與委婉的勸諫。)(2)詠史(懷古)詩(借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來表達(dá)情感。A、稱頌、仰慕英雄,寄托哀思 B、感慨興衰,托古諷今
C、自比自況,懷才不遇)(3)寫景詩(A、對大自然的熱愛,向往自由 B、對祖國山河的熱愛 C、表達(dá)愛情、鄉(xiāng)愁、惜春、傷春、閑適、閨怨等。)(4)田園(山水田園)詩(詩人把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林,悠閑的田野,創(chuàng)造一種田園牧歌式的生活,借以表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿,對寧靜平和生活的向往和自己遺世獨(dú)立的高蹈情懷。)(5)送別詩(借助山水景物表達(dá)離愁別緒,表達(dá)自己的依依惜別的深情,它常常是叮嚀對方,贊頌對方,或表達(dá)依依不舍,或表達(dá)別后的思念。風(fēng)格大致上有三種:一是慷慨悲壯型,如“壯士一去兮不復(fù)返”;二是兒女情長型,如“執(zhí)手相看淚限,意無語凝咽”;三是一往情深型,如“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”)(6)詠物詩(詠物詩的特點(diǎn)往往是借物詠懷,托物言志。它們或體現(xiàn)詩人的閑情逸致,或表達(dá)詩人的宛轉(zhuǎn)思緒,或抒發(fā)詩人對美好事物及幸福生活的向往。)愛情婚姻詩、評詩題畫詩等
2、藝術(shù)手法
(1)表達(dá)方式: A、抒情(借景抒情、情景交融、寓情于景、寓理于景、托物言志/直抒胸臆、借古諷今)B、描寫(動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫靜、以動(dòng)襯靜、明暗相襯、樂景寫哀、哀景寫樂、遠(yuǎn)近、上下、實(shí)寫和虛寫,白描和工筆、點(diǎn)面結(jié)合)C、記敘(賦)、議論、問答、說明,敘議結(jié)合(先記敘后議論)
(2)表現(xiàn)手法:象征、用典、比興、聯(lián)想/想象、襯托/映襯/反襯/襯托/烘托、渲染、化用、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、以少勝多、以小見大、以樂寫哀
(3)修辭手法:比喻、借代、擬人、對偶、夸張、排比、反問、設(shè)問、反復(fù)、反語等等。
(4)篇章結(jié)構(gòu):層層深入、呼應(yīng)(首尾呼應(yīng))、先總后分、先分后總、詳略得當(dāng)、過渡(巧妙過渡)、鋪墊、伏筆(前段為后段埋下線索)、畫龍點(diǎn)睛、卒章顯志(篇末點(diǎn)題)(5)語言特點(diǎn):清新自然、平淡質(zhì)樸、簡潔明快、濃墨重彩、詩情畫意、含蓄雋永、清新雅致、形象生動(dòng)
(6)流派風(fēng)格:現(xiàn)實(shí)意義、浪漫意義;豪放派、婉約派;山水派、田園派、邊塞派;沉郁頓挫(杜甫)、豪放飄逸(李白)、質(zhì)樸剛健、清新俊逸、詩中有畫(王維)、平淡自然(陶淵明)、雋永含蓄、陰柔婉約、哀怨凄婉等等。
(7)描寫角度:描寫景物的角度:仰視、俯視、平視、遠(yuǎn)看、近觀等。描寫范圍的角度:形狀、聲音、色彩(繪形、繪聲、繪色)等。用筆的角度:正面與側(cè)面,繁筆與簡筆、動(dòng)與靜、點(diǎn)和面等。
3、使用頻率較高的詞(1)、意象:作品中具體的人、物、景等(詩人用來興寄思想感情的物、景、事)。(2)、意境:是指詩人的思想感情與描繪的生活圖景融合一體而形成的藝術(shù)境界。(3)、用來概括思想感情的詞:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等。(4)、用來概括藝術(shù)作用的詞:深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)(語言淺近,主旨深遠(yuǎn))、言簡意豐(語言簡潔,內(nèi)容豐富)、意在言外(言在此而意在彼,富有言外之意)、含蓄蘊(yùn)藉(語言含而不露,耐人尋味),等等。
4、應(yīng)試策略:(1)、要讀題,要讀人,學(xué)會(huì)利用已有的信息,如利用標(biāo)題、注釋、作者生平經(jīng)歷和題干的提示等。(2)、分析詞義、分析句義、分析意境、分析形象、分析寫法。(3)、掌握正確的鑒賞流程:詩是由意象構(gòu)成意境,再由意境體現(xiàn)詩情的。意象是詩的基礎(chǔ),意境是詩的畫面,詩情是詩的內(nèi)涵。鑒賞一首詩必須從意象著手分析意境,再由意境感悟詩情。“意象→意境→詩情”是鑒賞古詩從局部到整體的合理流程,不可倒置。鑒賞程式一:這首詩采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。
鑒賞程式二:①這首詩寫了什么———什么人(包括作為抒情主人公的作者)?在什么地方?在什么時(shí)候?寫了什么“物”“景”?抒發(fā)了什么“志”“情”?②怎樣寫———運(yùn)用了什么手法來寫這些“物”“景”?③為什么這樣寫———運(yùn)用這種手法寫這些“物”“景”,對抒發(fā)這種“情”“志”有什么作用(效果)?(4)、想象描寫題:應(yīng)抓住主要意象、動(dòng)詞和形容詞來進(jìn)行合理的想象,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)孛鑼憽#?)、簡答題中“含義是什么”、“寓意是什么”、“蘊(yùn)涵著什么”一類的題目很多,要求回答時(shí)在理解文章“表”義時(shí),必須由“表”及“里”,深刻理解其內(nèi)涵。“內(nèi)涵”的把握,在現(xiàn)代文中一般從文章的主旨出發(fā)考慮;古詩文中一般從“知人論世”的角度去考慮。
五、文言文閱讀知識
(一)、解釋常見文言詞語
1、文言實(shí)詞:高考試卷中的解釋文言實(shí)詞,無非是經(jīng)典課文中的常見文言實(shí)詞搬個(gè)家。實(shí)詞的復(fù)習(xí)可以結(jié)合以前所考過的試卷。
2、常見文言虛詞:之、其、而、則、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、與、何、為、若、且、所。
3、通假字:
4、古今異義
5、詞類活用:
詞類活用 分類 翻譯方法 例子
名詞動(dòng)用 ? 前加動(dòng)詞 一狼洞其中(打洞)
前加介詞后加動(dòng)詞 驢不勝怒,蹄之(用蹄子踢)
另外動(dòng)詞替換 舍于其址(蓋房子)名詞作
狀語 表形狀 像?一樣 其一犬坐于前(像犬一樣)
表態(tài)度 像對待?一樣 吾得兄事之(像對待兄長一樣)
表方位 在?,從?,向? 孔子?xùn)|游(向東)
表時(shí)間 每?,在? 歲賦其二(每年)
表工具 用?,乘? 輦來于秦(乘車)
表處所 在? 相如廷叱之(在朝廷上)形容詞
作動(dòng)詞 ? 狀語對譯法 敵人遠(yuǎn)我(遠(yuǎn)離)
補(bǔ)語對譯法 火尚足以明也(照明)
動(dòng)詞替換法 私我也(偏愛)
形容詞作名詞 形容詞+的+名詞 勞師以襲遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方的國家)
使動(dòng) 名詞使動(dòng) 使?成為什么 先破秦入咸陽者王之(使?成為王)
動(dòng)詞使動(dòng) 讓?做什么 臣活之(使?活下來)
形容詞使動(dòng) 使?變得怎樣 焚百家之言,以愚黔首(使?變得愚蠢)意動(dòng) 名詞意動(dòng) 把?當(dāng)作? 邑人奇之,稍稍賓客其父(把?當(dāng)作賓客)形容詞意動(dòng) 認(rèn)為?怎樣 成以其小,劣之(認(rèn)為?不好)
(二)、識別常見文言句式
1、判斷句(可譯為:??(不)是??)常見形式:???者??也;???乃(為、則、是)??;?否定判斷句??非??也
2、被動(dòng)句(可譯為:??被??)常見形式:???見(于)??;???見??于;???為???;??為??所??;???被???;無標(biāo)志的他動(dòng)詞
3、省略句(省主語、省謂語、省賓語?、省介詞賓語、省介詞)
4、倒裝句
(1)賓語前置 常見形式:否定句中代詞作賓語前置;?疑問句中代詞作賓語前置;??介賓前置;???以“之”“是”為提賓標(biāo)志的前置(2)定語后置 常見形式:中心詞+(之)+定語+(者);?中心詞+數(shù)量詞(3)介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語后置)常見形式:?謂語動(dòng)詞+于(以、乎)??(4)主謂倒裝(強(qiáng)調(diào)謂語
如:甚矣,汝之不惠。)
5、固定句式 ? 1)? 誠??則??:如果??那么(就)??。2)? 乃爾:居然如此,竟然如此,這樣。
3)? 然則:既然這樣,那么,如果這樣,那么。4)? 庶幾:或許,可能;差不多;但愿,希望。5)? 雖然:雖然如此,(但),即使如此。6)? 所謂:所說的,所認(rèn)為。
7)? 所以:??的原因,之所以??,為什么??;用來??的方法,用來??的東西,是用來??的,用來??的地方,用來??的人(事),靠它來??的。8)? 往往:處處,到處;常常。9)? 唯??是??:只。10)未嘗:從來沒有。
11)毋寧,無寧:寧肯,寧愿;莫不是,不是。12)無所:沒有??什么人(或物),沒有什么??;沒有什么地方??,沒有什么辦法,沒有條件??。
13)無以:沒有用來??的東西、辦法,沒有什么用來,沒有辦法;不能,無法。
14)相與:互相,相互,彼此;同你;一起,共同;相處,相交。15)向使:假如,如果。
16)以??故??:因?yàn)??所以??。17)以??為??:認(rèn)為??是??,把??當(dāng)作??;讓??作??,任用??為??;用??做??,把??作(為)??。18)以至于:一直到;結(jié)果。(至于:到了,一直到;竟至于,結(jié)果。)19)有所:有??的人(或物),有什么??;有??的地方,有??的原因,有??的辦法。
20)有以:有條件,有辦法,有機(jī)會(huì),能夠。
21)于是:這時(shí)候,在這里,在這種情況下,由于這個(gè)原因。22)之謂:叫做,就是,才算;這就叫做;就是,說的就是。23)奈何???:??怎么辦???為什么?
24)如??何?,奈??何?:拿??怎么樣(辦)呢? 25)孰與???:與??相比,哪個(gè)??? 26)安??乎?:怎么??呢? 27)獨(dú)??耶?:難道??嗎? 28)何為???:為什么??? 29)何??哉?:怎么能??呢? 30)何??為?:為什么??呢? 31)何??之有?:有什么??呢? 32)獨(dú)??哉?:難道??嗎? 33)何其??也!:怎么那么??啊!34)直??耳!:只不過??罷了!35)無乃??乎?:恐怕??吧? 36)得無??乎?:該不是??吧?
37)其??其??也???:是??還是??呢? ?
(三)、用漢語翻譯文言句
這實(shí)際上是對考生綜合運(yùn)用文言文能力的考察,既有對實(shí)詞的考察,也有對虛詞的考察;既有對詞類活用(名詞活用為動(dòng)詞、動(dòng)詞活用為名詞、形容詞活用為動(dòng)詞、形容詞活用為名詞、使動(dòng)用法、意動(dòng)用法等)的考察,又有對文言特殊句式的考察,同時(shí)也考察考生運(yùn)用現(xiàn)代漢語組織語言的能力。①信、達(dá)、雅
②保留、對換、刪省、增補(bǔ)、調(diào)整、意會(huì)
③切記高考按點(diǎn)給分,先要判斷一下所給句子中哪些詞語和句法結(jié)構(gòu)會(huì)是給分點(diǎn)。
(四)、文言文的理解(略)
第二篇:語文語法知識教案
語文語法知識教案(人教版高一)
一.語素和語素分類:
語素是最小的語音語義結(jié)合體,是最小的語言單位。
語素按音節(jié)分類可以分成:
①單音節(jié)語素:如土、人、水、風(fēng)、子、民、大、海等。
②雙音節(jié)語素,組成該語素的兩個(gè)音節(jié)合起來才有意思,分開來沒有與該語素有關(guān)的意義,雙音節(jié)語素主要包括聯(lián)綿字、外來詞和專用名詞。
A.雙聲,聲母相同的聯(lián)綿字:如琵琶、乒乓、澎湃、韃靼、尷尬、荊棘、蜘蛛、躑躅、躊躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜儻、含糊、慷慨、叮當(dāng)、蹊蹺、玲瓏、猶豫等。
B.疊韻,韻母相同的聯(lián)綿字:如從容、蔥蘢、葫蘆、糊涂、匍匐、燦爛、蜿蜒、蒼茫、朦朧、蒼莽、邋遢、啰嗦、慫恿、螳螂、桫欏、倥侗、蜻蜓、轟隆、當(dāng)啷、惝恍、魍魎、縹緲、飄渺、耷拉等。
C.非雙聲疊韻聯(lián)綿字:如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、鈴鐺、奚落、褡褳、茉莉、螞螂、窟窿、伉儷、蝴蝶、笊籬、蹦達(dá)、蟪蛄、狡獪、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。
D.外來詞,由漢語以外的其他語種音譯過來的詞語。如干部、滌綸、甲克(夾克)、的士、巴士、尼龍、吉普、坦克、芭蕾、噠爹等。
E.專用名詞,主要是地名、人和事物名稱。如紐約、巴黎、北京、蘇軾、李白、孔子、蘿卜、菠菜、番茄、紅薯等。
③多音節(jié)語素,主要是擬聲詞、專用名詞和音譯外來詞。如:喜馬拉雅、珠穆朗瑪、安迪斯、法蘭克福、奧林匹克、白蘭地、凡士林、噼里啪啦、淅淅瀝瀝、馬克思主義、中華人民共和國
語素按組詞能力劃分,可以分成:
①自由語素——前后都可以加上別的語素組成一個(gè)詞語,還可以單獨(dú)成詞。如金——黃金、金條、白金、金黃,布——帆布、布匹、布衣、粗布等。
②不自由語素——只能在前面或者后面加上別的語素組成一個(gè)詞語。如第——第一、第二、第三,老——老大、老
二、老三,初——初
一、初
二、初三,子——桌子、椅子、盆子、李子、中子等。
③半自由語素——可以在前后加上別的語素組成一個(gè)詞語,但不能單獨(dú)成詞。如民——人民、民眾、草民、民意,食——食物、飲食、糧食、食品等。
[即時(shí)練習(xí)] 1.下列詞語哪些是一個(gè)語素?哪些是兩個(gè)語素? 嘍羅
轱轆
踉蹌
唆使
山芋
魷魚
荸薺
伶俐
宣言
良機(jī)
師傅
輝煌
沙發(fā)
伊朗
2.下列哪些是聯(lián)綿字?是什么類型?請作一分類。
颯爽雙
秘密雙疊
喇叭疊
盥漱
喉嚨
魁梧非
紈绔非
枇杷
轆轤
呢喃
叮嚀
麒麟
洶涌
軒轅
磅礴
囫圇
樗蒲
噗嗤
閻羅
踴躍
荏苒
倥傯
惆悵
崎嶇
乾坤
砂礓
罅隙
3.下面兩個(gè)句子個(gè)有多少個(gè)語素?
①問題的嚴(yán)重性還在于種種不愛惜人民幣的錯(cuò)誤做法以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為尚未引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
②尤文圖斯隊(duì)在今年的意大利甲級聯(lián)賽中未能奪得冠軍,但他們嫻熟的技術(shù)、流利的配合以及體現(xiàn)出的奧林匹克永遠(yuǎn)拼搏的精神還是贏得了全世界球迷的稱道。二.詞和詞的分類。
詞是由語素組成的最小的造句單位。
從構(gòu)成方式來看,可以分成:
①單純詞:由一個(gè)語素組成的詞,自由的單音節(jié)語素和所有的雙音節(jié)、多音節(jié)語素都可以組成單純詞。如:山、水、天、地、人、有、土、紅、湊;仿佛、蒼茫、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎;敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風(fēng)等。
②合成詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組成的詞。
A.兩個(gè)語素組成的合成詞。其構(gòu)成方式有八種:(1.并列式:由兩個(gè)意義相近或相反相對的單音節(jié)語素組成。如生產(chǎn)、骨肉、道路、開關(guān)、得失。
(2.偏正式:前一個(gè)語素修飾后一個(gè)語素。如火車、雪白、皮鞋、山芋、農(nóng)藥、火紅、輪船、客機(jī)。
(3.支配式-動(dòng)賓:前一個(gè)語素支配后一個(gè)語素。如知己、動(dòng)員、起草、提價(jià)、落水、開刀、拉鋸、施工。
(4.補(bǔ)充式-動(dòng)補(bǔ):后一個(gè)語素補(bǔ)充說明前一個(gè)語素。如說明、看透、提高、開通、降低、打開、改善。
(5.陳述式-主謂:有一個(gè)語素陳述前一個(gè)語素。如頭疼、心虛、地震、雪崩、體弱、骨折、色弱、膽寒。
(6.附加式:構(gòu)成詞的兩個(gè)語素,有一個(gè)是不自由語素,分前加式和后加式。如老師、阿姨、第六。
(7.重疊式:由兩個(gè)相同語素重疊構(gòu)成。如星星、僅僅、哥哥、滔滔、紛紛、漸漸、恰恰、粑粑。
(8.名量式:前一個(gè)語素表示事物名稱,后一個(gè)語素表示這種事物的單位。如車輛、紙張、人口、房間、槍支、船只、書本。
從詞性來看,可以分成:
①實(shí)詞,有實(shí)際意義的詞,包括:
(1.名詞:表示人或事物名稱的詞。
人物名詞:如學(xué)生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等; 事物名詞:如筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰(zhàn)斗機(jī)、冥王星、思想、中學(xué)、物理、過程等;
時(shí)間名詞:如上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀(jì)等;方位名詞:如東南、上面、前方、內(nèi)部、中間等。作狀語:東流到海不復(fù)回。
(2.動(dòng)詞:表示動(dòng)作行為及發(fā)展變化的詞。
行為動(dòng)詞:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸; 發(fā)展動(dòng)詞:如生長、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果、產(chǎn)卵; 心理動(dòng)詞:如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡; 存現(xiàn)動(dòng)詞:如消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅; 使令動(dòng)詞:如使、讓、令、禁止、勒令; 能愿動(dòng)詞:如會(huì)、愿意、可以、能夠、寧可; 趨向動(dòng)詞:如來、去、上、下; 判斷動(dòng)詞:如是、為、乃。
(3.形容詞,表示事物性質(zhì)、狀貌特征的詞。表形狀的:如大、高、胖、癟、細(xì)、壯;
表性質(zhì)的:如甜、好、香、漂亮、圓滑、機(jī)智、單調(diào); 表示狀態(tài)的:如快、濃、滿、多、迅速、悄悄。
(4.數(shù)詞,表示事物數(shù)目的詞。
確數(shù)詞:如1、2、3、一、二、三、壹、貳、叁、二分之
一、3.45;概數(shù):如幾、一些、左右、以下、余;
序數(shù):如第一、第二、老大、老
三、初
九、初十。(5.量詞,表示事物或動(dòng)作的單位。
名量詞:如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元; 動(dòng)量詞:如把、次、趟、下、回、聲、腳、幢、座。
(6.代詞,能代替事物名稱的詞。
人稱代詞:如我、你、它、她們、大家、咱們; 疑問代詞:如誰、什么、怎么、哪里、為什么、何以; 指示代詞:這、那、那里、那邊。
②虛詞,沒有實(shí)在意義的詞。包括:
(1.副詞,起修飾或限制動(dòng)詞或形容詞作用、表程度或范圍的詞。
程度副詞:如很、極、非常、太、過分等; 時(shí)間副詞:如已、剛、才、將、要等; 范圍副詞:如都、全、總、只、僅等;
情態(tài)副詞:如正好、果然、剛好、依然、全然、悄然等; 語氣副詞:如準(zhǔn)保、確實(shí)、不、沒有、豈、難道、尤其、甚至、絕對等;
重復(fù)副詞:如又、再、還、仍等。
(2.介詞,用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊,合起來表示方向、對象等的詞。如:從、往、在、當(dāng)、把、對、同、為、以、比、跟、被、由于、除了等。
(3.連詞,連接詞、短語或句子的詞。如和、同、跟、不但、而且、只要、而且、與其、尚且等。(4.助詞,附著在別的詞后面、獨(dú)立性差、無實(shí)義的一種特殊的虛詞。漢語中有
結(jié)構(gòu)助詞:如的、地、得、所等; 時(shí)態(tài)助詞:如著、了、過等;
語氣助詞:如呢、吧、嗎、喲、哩、呀、啥等。
(5.嘆詞,表示感嘆或者呼喚答應(yīng)的詞。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。
(6.擬聲詞,模擬事物的聲音的詞。如嘩嘩、轟隆隆、淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、嘰嘰喳喳、啪啪等。
③漢語中的一詞多義多用現(xiàn)象。如(1.他怎么還不來呀?語氣副詞
(2.下回我還來。重復(fù)副詞
(3.有借有還,再借不難。行為動(dòng)詞 [即時(shí)練習(xí)] 1.判斷下列詞語哪些是實(shí)詞?哪些是虛詞?說出它們的具體詞性。
糧食 名
厭食 支配
究竟 語副
潸然補(bǔ)充
特別 程副
老實(shí) 形
哪里 疑代
何必 語副
大伙
簡直
哈哈
哎呀
只要
完全
市斤
了然
所以
端午
仞 2.下列各句中加點(diǎn)的詞語,都是什么詞?
①今年上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對消費(fèi)者來說倒正好可以漁翁得利。
②公司能有今天的規(guī)模并在社會(huì)上享有這么高的知名度,是他苦心孤詣地經(jīng)營的結(jié)果。
3.區(qū)別下列詞語在各句中的詞性。
①啦
A 他今天走啦。語助
B 只聽啪啦一下,又靜下來了。擬聲
C 他倆啦了一天,還沒啦完。
動(dòng)
D 呼啦啦一陣,不知是什么東西過去了? 擬聲 ②好
A 你好傻喲。程副
B 這幅畫很好嘛。形
C 把東西收拾好,我們好出發(fā)了。副
D 他太好玩了,難怪成績下降了。動(dòng)
三.短語和短語的類型
短語,也稱詞組,是詞和詞組合成的語言單位。根據(jù)其構(gòu)成方式可以分成:
①并列短語,由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞、形容詞并列組成的短語。如老師和同學(xué)、調(diào)查研究、培養(yǎng)和提高、萬紫千紅、理直氣壯、豐功偉績、是非黑白等。
②偏正短語,詞和詞按修飾關(guān)系構(gòu)成的短語,由定語或狀語加中 心詞組成。如我的老師、一個(gè)顧客、偉大的人民、世外桃源;小心觀察、更加堅(jiān)決、突然發(fā)現(xiàn)、非常壯觀、相當(dāng)迅速。在古文中會(huì)出現(xiàn)定中、狀中短語的倒裝,稱為定語后置和狀語后置。如:仰觀宇宙之大、石之鏗然有聲者;學(xué)于余、吾嘗躬耕于南陽。
③動(dòng)賓短語,詞和詞按照支配關(guān)系構(gòu)成的短語,由動(dòng)詞和賓語組成。如吃晚飯、蓋房子、歌唱祖國、顧全大局、關(guān)心集體、飽經(jīng)風(fēng)霜、理清思路等。
④動(dòng)補(bǔ)短語,詞和詞按照補(bǔ)充關(guān)系構(gòu)成的短語,由動(dòng)詞或形容詞加上補(bǔ)語組成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、說兩句、紅得發(fā)紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮極了。
⑤主謂短語,詞和詞按照陳述關(guān)系構(gòu)成的短語,由主語和謂語組成。如心情舒暢、人聲鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月兒彎彎照九州等。在古文中會(huì)出現(xiàn)主謂倒裝,如:汝之不惠甚矣。
⑥介賓短語,由介詞加上賓語組成的短語。如從山中來、向沙漠進(jìn)軍、為人民服務(wù)、因下雨中止、在教室、當(dāng)太陽升起的時(shí)候等。
⑦復(fù)指短語,由兩個(gè)所指意思基本一致的詞構(gòu)成的短語。如故鄉(xiāng)四川、偉大領(lǐng)袖毛澤東、酒仙李白、智多星吳用、小明他們、天王劉德華等。
⑧連動(dòng)短語,由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語連用而成的短語。如踢球去、領(lǐng)書去、畫蛇添足、守株待兔、買菜回來、打靶歸來等。
⑨兼語短語,由一個(gè)動(dòng)賓短語和一個(gè)主謂短語套合構(gòu)成的短語。如叫你不要講話、讓他把話說完、引狼入室、請君入甕、引人入勝、使羊?qū)⒗恰⒎呕w山、鄒忌諷齊王納諫等。
⑩特殊短語:
(1.“所”字短語。如所講的、所見、所想、所不愿看到的等;(2.“的”字短語。如我們的、看見的、婆婆媽媽的、匪夷所思的等;
(3.能愿短語。如能看見、會(huì)說話、愿意聽命、可以出發(fā)、寧可缺席等
(4.數(shù)量短語,由數(shù)詞和量詞構(gòu)成,如一群、一條、一籮筐、兩趟、四十年。
按照語法功能,短語可以分為名詞短語、形容詞短語、動(dòng)詞短語、主謂短語、介賓短語等。
[即時(shí)練習(xí)] 1.從構(gòu)成方式判斷下列短語的類型。
基本解決 狀中
貓和老鼠 并列
蘇武牧羊 主謂
十面埋伏 狀中
機(jī)智勇敢 并列 能夠完成 能愿
發(fā)現(xiàn)情況 動(dòng)賓
送郎參軍 兼語
在特殊情況下 介短 美麗的草原我的家 復(fù)指
走進(jìn)西藏 動(dòng)賓
所向往的 所短
表現(xiàn)得不錯(cuò) 動(dòng)補(bǔ)
東方之珠香港 復(fù)指
熱鬧非凡 動(dòng)補(bǔ)
趕牛上轎 兼短
任勞任怨 并列
放學(xué)回家 連動(dòng)
極其壯觀 狀中
關(guān)于報(bào)名問題 介短
圍魏救趙 連動(dòng)馬克思主義的 的短
2.分解下面兩個(gè)句子,看看能分解出多少個(gè)短語。
①這是一湖被圍繞在連綿起伏的青山懷抱里的碧水。
②我們決不能因?yàn)樯钪刑幪幱写叹头穸ńk麗多彩的生活。
四.句子和句子分類。
句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位,能表達(dá)一個(gè)相對完整的意思,能完成一次簡單的交際任務(wù),在語音上有一定的語調(diào),表示陳述、疑問、祈使、感嘆的語氣,在書面上用句號、問號、感嘆號表示出來。
句子按照結(jié)構(gòu)方式可以分成:
1.單句,不可再分析出分句的句子。包括:
①主謂句(由主謂短語構(gòu)成的句子),如今天‖星期五。她‖身份特殊。趙州橋‖[非常]雄偉。(橋的)設(shè)計(jì)‖[完全]合乎(科學(xué))原理。等等。
②非主謂句(由其他短語或單個(gè)詞構(gòu)成的句子),如蛇!好漂亮的彩虹呀!快一點(diǎn)吧!禁止吸煙!去吧。嘿!等等。
③特殊單句,句式特點(diǎn)比較特殊的句子。主要是:
(1.把字句:用“把”(或“將”)將動(dòng)詞支配的對象提到動(dòng)詞之前的一種句型。把字句在結(jié)構(gòu)上有:“把+賓語”作狀語。語義上,把字句表示主動(dòng)。主語是施動(dòng)者,發(fā)出動(dòng)作,處置某一對象。處置的對象是指定的或已知的事物。如: A 我們把豹子打死了。
B 你簡直把我嚇?biāo)懒恕?/p>
C 不要把自己做的壞事賴在別人身上。
(2.被字句:用介詞“被”組成介賓短語作狀語,并且表達(dá)被動(dòng)語義的句子。被字句的典型格式是:主語+被+被的賓語+動(dòng)詞短語。語義上,被動(dòng)句表被動(dòng)。主語是還艘動(dòng)者,接受動(dòng)作。如:
A 兇手被警察抓住了。
B 小鳥被他們嚇跑了。
C 玻璃杯被小王子打碎了。
(3.連動(dòng)句:用連動(dòng)短語充當(dāng)謂語的主謂句,其主要特點(diǎn)是:連用的兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語共同陳述一個(gè)主語;動(dòng)詞或動(dòng)詞短語之間有先后、目的、方式或手段關(guān)系;兩個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語之間沒有語音停頓,也沒有關(guān)聯(lián)詞語。如:
A 他上街買書去了。
B 他拿了東西走了。
C 他們正下河游泳呢。
D 小李今天坐電車回家。
(4.兼語句:用兼語短語充當(dāng)謂語的主謂句。其主要特點(diǎn)有:它的謂語由一個(gè)動(dòng)賓短語和一個(gè)主謂短語套接而成;動(dòng)賓短語中的動(dòng)詞通常是使令性動(dòng)詞。如:“叫、讓‘派、使、請、教、勸、命令、禁止、任命、號召、選舉”等等。有是還用“有”。如:
A 我請周恩來同志來解釋。B 你讓他下午到我辦公室來一下。
C 蔚藍(lán)的天宇中正有一群大雁飛過。
附:[兼語句和主謂短語作賓語的區(qū)別]:
(1).區(qū)分第一動(dòng)詞。兼語句中第一個(gè)動(dòng)詞一半是表使令、要求的,它所支配的對象是人;主謂短語做賓語的第一個(gè)動(dòng)詞,一般是表感知的(看見、發(fā)現(xiàn)、知道等),表心理活動(dòng)的(想、認(rèn)為、希望、覺得等),表意見的(主張、證明、表明、說明、標(biāo)志等),它所支配的對象是一件事(人物連同他的動(dòng)作行為)。如:
2.復(fù)句,由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句組成的句子。包括:
(1)一重復(fù)句,只有兩個(gè)分句的句子。主要有八種類型:
(1.并列復(fù)句,兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別陳述幾種事物,或者幾種事情,或一種事情的的幾個(gè)方面,分句之間是平行相對的并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語是:既??又??,還,也,同樣,不是??而是??,是??不是??,同時(shí),一方面??一方面??,有時(shí)??有時(shí)??,有的??有的??。如:
①它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。
②我們不是要空話,而是要行動(dòng)。
③從門到窗子是七步,從窗子到門也是七步。
(2.承接復(fù)句,兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句,一個(gè)接著一個(gè)的敘述連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作,或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。常用關(guān)聯(lián)詞語有:就,便,才,又,于是,然后,接著,首先(起初)??然后??,從而。如: ①他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山坡,回到草房。
②起初他們問我個(gè)人的情況,然后又問到有關(guān)革命形勢的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動(dòng)靜。
③吃過了飯,老秦跟小福去場里打谷子。
(3.遞進(jìn)復(fù)句,后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層,分句之間是層進(jìn)關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是:不但(不僅、不只、不光)??而且(還,也,又)??,尚且??何況(更不用說,還)??,況且。如:
①這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
②橋的設(shè)計(jì)完全合乎原理,施工技術(shù)頸是巧妙絕倫。
③他這樣膽小的人尚且不怕,我還怕嗎?
(4.選擇復(fù)句,兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句,分別說出兩件或幾件事,并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是:與其??不如??,寧可??也不??,或者??或者??,不是??就是??,要么??要么??,或許??或許??,可能??可能??,也許??也許??。如:
①作為一個(gè)有骨氣的男兒,與其跪著生,不如站著死。
②我們寧可挨批評,也不能昧著良心去搞假呀!
③武松這一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,別無選擇。
(5.轉(zhuǎn)折復(fù)句,后一分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下去,而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折,說出同前一分句相反、相對或部分相反 的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有:雖然(雖、盡管)??但是(但、可是、卻、而、還是)??,但是,但,然而,只是,不過,倒,竟然。如:
①他小小年紀(jì),膽量可不小啊。
②雖然我一見便知是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。
③我們幾個(gè)苦口婆心地給他講道理,他竟然一句也沒聽進(jìn)去。
(6.假設(shè)復(fù)句,前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況,后一個(gè)分句說出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個(gè)分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)??就(那么、那、便、那就)??,即使(就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使)??也(還、還是)??,再??也??。如:
①如果老王不能前去,那就讓我去吧。
②即使天塌下來,這件事也得繼續(xù)做完。
③誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過。
(7.因果復(fù)句,前面分句說明原因,后面分句說出結(jié)果,可分為說明因果和推論因果。說明因果一個(gè)分句說明原因,另一分句說明由這個(gè)原因產(chǎn)生的結(jié)果,因和果是客觀事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有:因?yàn)椋ㄒ颍??所以(便)??,由于??因而??,因此,故此,故而,之所以??是因?yàn)??。推論因果一個(gè)分句提出一個(gè)依據(jù)或前提,后一分句由此推出結(jié)論,結(jié)論是主觀判定的,不一 定是事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有:既然(既是)??就(那就、便、又何必)??。如:
①我們主張積極的思想斗爭,因?yàn)樗沁_(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。
②哥哥嫂嫂既然扔開他像潑出去的水,他又何必戀戀不舍呢?
③幾房本家大約已經(jīng)搬走了,所以很寂靜。
④由于病魔纏身,兩次體檢未通過,他只好第二次踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的門檻。
(8.條件復(fù)句,前一個(gè)分句提出一個(gè)條件,后一個(gè)分句說明這個(gè)條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果,分為充分、必要、完全等三種類型。常見關(guān)聯(lián)詞語有:只要??就??,只有??才??,除非??才(不)??,無論(不管,不論)??都??。如:
①衣服只要干凈整齊,越樸素穿著越稱心。
②只有具備了“明知山有虎,偏向虎山行”的膽識,才能昂首闊步于成功的大道之上。
③我們除非預(yù)先作了準(zhǔn)備,這次行動(dòng)絕無成功的可能。
④不管人員是不是齊整,我們都得趕往陣地。
(9.解說復(fù)句,一個(gè)分句說明一種情況,其他分句對這種情況進(jìn)行解釋、說明或總括。一般不常用關(guān)聯(lián)詞語。如:
①紡線有幾種姿勢:可以坐著蒲團(tuán)紡,可以坐著矮凳紡,也可以把紡車墊得高高地站著紡。
②一種是教條主義,一種是經(jīng)驗(yàn)主義,兩種都是主觀主義。(10.目的復(fù)句,一個(gè)分句表示實(shí)現(xiàn)或避免某種目的,一個(gè)分句表示為此而采取的行為。常用關(guān)聯(lián)詞語有:為了,以便,以,用以,好,為的是,以免,免得,省得。如:
①我在這里吃雪,正是為了我們祖國的人民不吃雪。
②這段時(shí)間校衛(wèi)要好好檢查校園設(shè)施,以免出現(xiàn)安全事故。
③答題之前,我們應(yīng)仔細(xì)思考,省得過后又來修改。
(2)多重復(fù)句,結(jié)構(gòu)上有兩個(gè)或兩個(gè)以上層次的復(fù)句叫多重復(fù)句。有兩個(gè)層次的叫二重復(fù)句,有三個(gè)層次的叫三重復(fù)句,其余依次類推。多重復(fù)句是由一重復(fù)句擴(kuò)展而成的。分析多重復(fù)句可以采用符號法和框式圖解法。如:
(1.符號法:
①有些人背上雖然沒有包袱,‖(并列)②有聯(lián)系群眾的長處,|(轉(zhuǎn)折)③但是不善于思考,|‖(并列)④不愿多動(dòng)腦筋多想苦想,‖(因果)⑤結(jié)果仍然做不成事業(yè)。
①他后來還托他父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,‖(并列)②我也曾送他一兩次東西,|(轉(zhuǎn)折)③但從此沒有再見面。
(2.框式圖解法:
①有些人背上雖然沒有包袱,②有聯(lián)系群眾的長處,③但是不善于思考,④不愿多動(dòng)腦筋多想苦想,⑤結(jié)果仍然做不成事業(yè)。
①他后來還托他父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,②我 也曾送他一兩次東西,③但從此沒有再見面。
(3.分析多重復(fù)句的步驟:
①總覽全局,確定分句數(shù)目。
②理解全句語義,確立第一層次。
③辨析關(guān)聯(lián)詞語,依據(jù)搭配關(guān)系逐層分析。
[并列復(fù)句與承接復(fù)句的區(qū)別]
1.并列復(fù)句的分句是相互對稱的,成平行的雁行式排列。其基本格式是A,B,C??,分句的排列比較自由,有時(shí)可以前后對調(diào)。如:
他一邊看報(bào),一邊聽音樂,一邊吃飯。
小李今年十八歲,小王二十四歲,至于老陳嘛已是年過古稀了。
2.承接復(fù)句的分句排列次序是由分句所表示的時(shí)間和事理上的先后決定的,因此,分句的派順序不能前后對調(diào)。其基本格式是A→B→C??成魚貫式的排列。如:
見過了小李和小王,老陳便帶著他們到田間去打谷子。
看過報(bào)紙,聽了兩段音樂,他心滿意足地去吃飯了。
[承接復(fù)句與連動(dòng)句的區(qū)別]
1.承接復(fù)句的分句有語音停頓,書面上用逗號或分號標(biāo)出這種停頓。連動(dòng)句沒有。
2.承接復(fù)句的分句可以有不同的主語,連動(dòng)句只能共帶一個(gè)主語。
3.承接復(fù)句在分句間可以用上關(guān)聯(lián)詞語,連動(dòng)句則不能用。如:
過了那樹林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。(承接復(fù)句)
他上街買菜去了。(連動(dòng)句)
[假設(shè)復(fù)句與轉(zhuǎn)折復(fù)句的區(qū)別]
用“即使(就算、縱然、哪怕、縱使、就是)??也??”這組關(guān)聯(lián)詞語組合成的假設(shè)復(fù)句。含有轉(zhuǎn)折意思(有的書稱為轉(zhuǎn)折式假設(shè)復(fù)句,有的稱之為讓步假設(shè)復(fù)句),它與用“盡管??還是??”這組關(guān)聯(lián)詞語組合成的轉(zhuǎn)折復(fù)句最容易混淆,其區(qū)別是:
1.讓步假設(shè)復(fù)句前后分句所說的事情都沒有成為現(xiàn)實(shí),“即使”表示撇開的是虛擬的事實(shí),是做最大的假設(shè)罷了。
2.轉(zhuǎn)折復(fù)句前后分句所說的事情都已成為現(xiàn)實(shí),“盡管”所撇開的是既成事實(shí)。如:即使明天刮風(fēng)下雨,我們也要到達(dá)山頂。(“刮風(fēng)下雨”說不準(zhǔn))
盡管今天刮風(fēng)下雨,我們還是要到達(dá)山頂。(“刮風(fēng)下雨”是確定的事實(shí))
[條件復(fù)句與假設(shè)復(fù)句的區(qū)別]
相同點(diǎn):前后分句的關(guān)系都是條件與結(jié)果的關(guān)系,都是沒有實(shí)現(xiàn)的事情。
不同點(diǎn):條件復(fù)句著重于條件,假設(shè)復(fù)句著重于假設(shè)。只要記住條件復(fù)句的幾種類型和關(guān)聯(lián)詞語就很容易區(qū)別了。如:
如果美國政府仍然一意孤行搞對抗,中國政府愿意奉陪到底。(假設(shè)復(fù)句)
只要美國政府仍然一意孤行搞對抗,中國政府就要奉陪到底。(條件復(fù)句)
第三篇:語文語法小結(jié)
第 1 頁:名詞
************************************************** 名詞
(1.名詞:表示人或事物名稱的詞。
有人物名詞:如學(xué)生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等;
有事物名詞:如筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰(zhàn)斗機(jī)、冥王星、思想、中學(xué)、物理、過程等;
有時(shí)間名詞:如上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀(jì)等; 有方位名詞:如東南、上面、前方、內(nèi)部、中間等。
第 2 頁:動(dòng)詞
************************************************** 動(dòng)詞
(2.動(dòng)詞:表示動(dòng)作行為及發(fā)展變化的詞。
有行為動(dòng)詞:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸; 有發(fā)展動(dòng)詞:如生長、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果、產(chǎn)卵; 有心理動(dòng)詞:如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡; 有存現(xiàn)動(dòng)詞:如消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅; 有使令動(dòng)詞:如使、讓、令、禁止、勒令; 有能愿動(dòng)詞:如會(huì)、愿意、可以、能夠、寧可; 有趨向動(dòng)詞:如來、去、上、下; 有判斷動(dòng)詞:如是、為、乃。
第 3 頁:形容詞
************************************************** 形容詞
(3.形容詞,表示事物性質(zhì)、狀貌特征的詞。有表形狀的:如大、高、胖、癟、細(xì)、壯;
有表性質(zhì)的:如甜、好、香、漂亮、圓滑、機(jī)智、單調(diào); 有表示狀態(tài)的:如快、濃、滿、多、迅速、悄悄。
第 4 頁:數(shù)詞 量詞 代詞
************************************************** 數(shù)詞 量詞 代詞
(4.數(shù)詞,表示事物數(shù)目的詞。
有確數(shù)詞:如1、2、3、一、二、三、壹、貳、叁、二分之
一、3.45;有概數(shù):如幾、一些、左右、以下、余;
有序數(shù):如第一、第二、老大、老
三、初
九、初十。(5.量詞,表示事物或動(dòng)作的單位。
有名量詞:如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元; 有動(dòng)量詞:如把、次、趟、下、回、聲、腳、幢、座。(6.代詞,能代替事物名稱的詞。
有人稱代詞:如我、你、它、她們、大家、咱們; 有疑問代詞:如誰、什么、怎么、哪里、為什么、何以; 有指示代詞:這、那、那里、那邊。
第 5 頁:副詞
副詞
(1.副詞,起修飾或限制動(dòng)詞或形容詞作用、表程度或范圍的詞。有程度副詞:如很、極、非常、太、過分等; 有時(shí)間副詞:如已、剛、才、將、要等; 有范圍副詞:如都、全、總、只、僅等;
有情態(tài)副詞:如正好、果然、剛好、依然、全然、悄然等;
有語氣副詞:如準(zhǔn)保、確實(shí)、不、沒有、豈、難道、尤其、甚至、絕對等; 有重復(fù)副詞:如又、再、還、仍等。
第 6 頁:介詞 連詞
************************************************** 介詞 連詞
(2.介詞,用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊,合起來表示方向、對象等的詞。如:從、往、在、當(dāng)、把、對、同、為、以、比、跟、被、由于、除了等。
(3.連詞,連接詞、短語或句子的詞。如和、同、跟、不但、而且、只要、而且、與其、尚且等。
第 7 頁:助詞 嘆詞 擬聲詞
************************************************** 助詞 嘆詞 擬聲詞
(4.助詞,附著在別的詞后面、獨(dú)立性差、無實(shí)義的一種特殊的虛詞。漢語中有結(jié)構(gòu)助詞:如的、地、得、所等;有時(shí)態(tài)助詞:如著、了、過等;有語氣助詞:如呢、吧、嗎、喲、哩、呀、啥等。(5.嘆詞,表示感嘆或者呼喚答應(yīng)的詞。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。
(6.擬聲詞,模擬事物的聲音的詞。如嘩嘩、轟隆隆、淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、嘰嘰喳喳、啪啪等。
第 8 頁:句子
************************************************** 句子
句子是由詞或短語構(gòu)成的語言單位,能表達(dá)一個(gè)相對完整的意思,能完成一次簡單的交際任務(wù),在語音上有一定的語調(diào),表示陳述、疑問、祈使、感嘆的語氣,在書面上用句號、問號、感嘆號表示出來。
第 9 頁:單句
************************************************** 單句
1.單句,不可再分析出分句的句子。包括:
①主謂句(由主謂短語構(gòu)成的句子),如今天‖星期五。她‖身份特殊。趙州橋‖[非常]雄偉。(橋的)設(shè)計(jì)‖[完全]合乎(科學(xué))原理。等等。
②非主謂句(由其他短語或單個(gè)詞構(gòu)成的句子),如蛇!好漂亮的彩虹呀!快一點(diǎn)吧!禁止吸煙!去吧。嘿!等等。
第 10 頁:句子的成分
************************************************** 句子的成分 一.句子的成分
句子的成分和短語的成分在內(nèi)容上是一致的,只是相對來說更復(fù)雜一些,一般概括為如下幾大類:主語、謂語、賓語、(定語)、[狀語]、<補(bǔ)語>。例:(全體)同學(xué)‖[都]做<完>了(英語)作業(yè)。
(注:此例處所標(biāo)識的主語和謂語均只指向了主謂語的中心詞。這是用的中心詞分析法,按層次 2
分析法,符號“‖”之前的全部都是主語,之后的全部為謂語。后四類從某種程度上講,是對前兩種的深入劃分,是修飾、補(bǔ)充和說明前兩者,以組成句子完整語意的成分。后面未做說明時(shí),主要以中心詞分析法為標(biāo)準(zhǔn)。)
第 11 頁:主語
************************************************** 主語 一. 主語
主語是句子陳述的對象,一般位于句首,回答“誰”或“什么”等問題。主語可分為名詞性主語和謂詞性主語。名詞性主語由名詞性成分充當(dāng),包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語等,多指人或事物。例如:
①. 沙鍋‖可以燉豆腐。(名詞)②. 九‖是三的三倍。(數(shù)詞)③. 我們‖打算今天去郊游。(代詞)
④. 他說的‖是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。(“的”字短語)
第 12 頁:主語
************************************************** 主語
謂詞性主語由謂詞性詞語充當(dāng),謂詞性詞語包括動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語、形容詞性短語等。這樣的主語是把動(dòng)作、性狀或事情作為陳述的對象。例如: ①. 笑‖是具有多重意義的語言。(動(dòng)詞)②. 整齊‖比不整齊好。(形容詞)③. 拆臺‖比搭臺容易多了。(動(dòng)賓短語)
④. 公正和廉潔‖是公職人員行為的準(zhǔn)則。(形容詞短語)此外,主語還可以有主謂短語充當(dāng)。例如: ①. 他不參加‖是個(gè)好事。②. 老年人上大學(xué)‖已經(jīng)不新鮮了。
第 13 頁:謂語
************************************************** 謂語 二.謂語
謂語是陳述主語的,一般用來回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。謂語通常由謂詞性詞語充當(dāng)。例如:
①. 你‖瞧。(動(dòng)詞)
②. 太陽‖紅艷艷的。(形容詞)③. 他們‖熱愛籃球。(動(dòng)詞短語)
主謂短語做謂語是漢語的一大特色,例如“他頭腦冷靜”。
名詞性詞語有時(shí)也可以做謂語,但比較少見,且有一定的條件限制,例如: ①. 明天清明節(jié)。②. 她大眼睛,紅臉蛋。
第 14 頁:賓語
************************************************** 賓語 三.賓語
在句子中,動(dòng)詞多充當(dāng)謂語,但真正單獨(dú)做謂語的情況(如上面謂語例①)并不普遍,很多情況 3
下,動(dòng)詞后都接賓語。賓語是動(dòng)作行為所支配和關(guān)涉的對象,賓語必須依托動(dòng)詞性謂語中心詞存在,賓語一般由名詞性成分充當(dāng)。例如: ③. 他在拍桌子。(名詞)④. 我真不想告訴他。(代詞)
⑤. 這間客廳有二十平方米。(數(shù)量短語)
有時(shí),賓語也可以由謂詞性成分或主謂短語充當(dāng)。例如: ①. 最有效的防御是進(jìn)攻。(動(dòng)詞)
②. 獲得別人尊重的前提是尊重別人。(動(dòng)賓短語)③. 誰說今天不下雨?(主謂短語)
第 15 頁:定語
************************************************** 定語
四.定語(標(biāo)志:的)
定語是名詞性短語里中心語前面的修飾語,在句中多用來對主語或賓語起描寫和限制作用。(往往有“的”字作為標(biāo)志)
描寫性定語的作用主要是描繪人或事物的性質(zhì)、狀態(tài),突出其中本來就有的某一特性,使語言更加生動(dòng)形象。此類定語多由形容詞性成分充當(dāng),如“壯麗的故宮、綠油油的莊稼、風(fēng)平浪靜的港灣”。
限制性定語的作用主要是給事物分類或劃定范圍,使語言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。這種定語越多,中心語所指的人或事物的范圍就越小。一般來說,名詞性詞語、動(dòng)詞性詞語和區(qū)別詞都可以表限制。例如“頤和園的湖光山色、冬季的陽光、馱炊具和帳篷的駱駝、一塊樹皮”。
第 16 頁:狀語
************************************************** 狀語
五.狀語(標(biāo)志:地)
狀語是謂詞性短語里中心語前面的修飾語,在句中也多用來修飾謂語中心語。狀語除了由副詞外,還可以由時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞(特別是表示狀態(tài)的形容詞)充當(dāng);介賓短語、量詞短語和其他一些短語也可以做狀語。
狀語的意義類別可粗分為限制性和描寫性兩類,限制性狀語主要用來表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等(在副詞、介詞中有介紹)。例如:
第 17 頁:狀語
************************************************** 狀語
①. 小李[很高興]地對我說。
②. 大冷天,她臉上[紅撲撲]地冒熱氣兒。
③. 他[用彩筆],[在報(bào)紙上],[規(guī)規(guī)矩矩]地劃了一條拋物線。
第 18 頁:補(bǔ)語
************************************************** 補(bǔ)語
六.補(bǔ)語(常用標(biāo)志字:得)
補(bǔ)語是動(dòng)詞、形容詞性短語里中心語后面的補(bǔ)充成分。下面以補(bǔ)語的構(gòu)成談?wù)勂浣M成。①結(jié)果補(bǔ)語。表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的結(jié)果,與動(dòng)作行為有因果聯(lián)系。如:他把眼睛都哭<腫>了。這個(gè)字寫<錯(cuò)>了。
②程度補(bǔ)語。這類較少,僅限于“極、很”等。如:心里痛快<極>了。這孩子討厭<死>了。③狀態(tài)補(bǔ)語。表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài),使用“得”作標(biāo)志。如:他高興得<眼淚都流出來了>。那陣雨來得<猛>,去得<快>。
④趨向補(bǔ)語。表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向,用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。如:遠(yuǎn)處傳<來>了腳步聲。人們絕不會(huì)輕易把生命交<出去>。
第四篇:語文語法作業(yè)1
電視究竟把我們引向何方?在電視的強(qiáng)勢影響下,一切文化都依照其轉(zhuǎn)變成娛樂的程度而被人們接受
3波茲曼是把美國作為典型來對電視文化進(jìn)行分析和批判的第一人。
4對于文化來說,一個(gè)娛樂至上的環(huán)境是最壞的環(huán)境。
5在當(dāng)前電視文化席卷天下的形勢下,作者對沉溺于電視娛樂文化潮流中的人當(dāng)頭棒喝。
6、電視文化與媒介文化的區(qū)分是本文展開論述的基礎(chǔ)。
7、本文多用“不在于??,而在于??”、“再也不可能有??”等句式和“無可辯駁”、“決不會(huì)”等詞語,使文章?lián)碛袊?yán)正直率的論辯色彩。
8、他的論述對于幫助我們加深對《橘頌》創(chuàng)作過程的理解無疑是有幫助的。
9、燭之武委婉勸說的藝術(shù)在今天的人際交往中仍有著十分重要的意義。
10、古希臘的兩位史學(xué)家希羅多德與修西底德斯曾漫游遠(yuǎn)方
第五篇:語文語法基礎(chǔ)知識
語文語法基礎(chǔ)知識大全
一、分類
1、實(shí)詞:表示實(shí)在意義,能夠作短語或句子的成分,一般能夠獨(dú)立成句。實(shí)詞包
括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。
2、虛詞:虛詞一般不表示實(shí)在的意義,它們的基本用途是表示語法關(guān)系。虛詞包
括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞
二、實(shí)詞
(一)名詞
1、含義:表示人或者事物、時(shí)間、處所、方位等名稱的詞
2、種類:
○1表示人的:教師、學(xué)生、工人、父親、白求恩; ○2表示具體事物的:房子、汽車、電話、計(jì)算機(jī);
○3表示抽象事物的:精神、物質(zhì)、友誼、法律;(抽象名詞)
○4表示時(shí)間的:過去、現(xiàn)在、春節(jié)、元旦、早晨、晚上;(時(shí)間名詞)○5表示處所的:北京、四川、中國、美國、亞洲;(處所名詞)
○6表示方位的:上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、以上、之下;(方位詞)
3、名詞的語法特征:
○1經(jīng)常作主語和賓語,如:牛吃草;
○2也可作定語,直接修飾另一名詞,如:柳樹梢頭
○3名詞可以受數(shù)量短語修飾,如:一條河、一頭牛、三位同學(xué) ○4一般不受副詞修飾,不能說“很同學(xué)”、“不房屋”
○5不能重疊,親屬稱謂以及其他少數(shù)詞,如“媽媽、哥哥”等,這是構(gòu)詞的語素重疊,不算構(gòu)形的形態(tài)變化。
○6有些名詞能夠加“們”表示群體。不加“們”的名詞可是個(gè)體,也可是群體。*方位名詞可以單用,但大多數(shù)情況下,它要用在名詞的后邊,表示事物所在的位置。
(二)動(dòng)詞
1、含義:表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。
2、種類:
○1表示動(dòng)作行為的:說、笑、寫、看、走、休息、學(xué)習(xí)(動(dòng)作動(dòng)詞)
○2表示發(fā)展變化的:增加、減少、提高、降低、發(fā)生、出現(xiàn)(表示存在、變 化、消失)
○3表示心理活動(dòng)的:愛、恨、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服、重視(心理 活動(dòng)動(dòng)詞)
○4表示可能、意愿的:能、會(huì)、要、敢、得、可、可以、應(yīng)、應(yīng)該、愿意(能 愿動(dòng)詞同)
○5表示趨向的:上、下、去、來、進(jìn)、出、到、過、過去、上來、回去、起 來(趨向動(dòng)詞)
○6表示判斷的,只有一個(gè):是(也叫判斷詞)
3、動(dòng)詞的語法特征:
○1動(dòng)詞能作謂語或謂語中心,多數(shù)能帶賓語,如“他愛祖國”
○2動(dòng)詞能夠前加副詞“不”,除表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞和一些能愿動(dòng)詞能夠前加 程度副詞外、多數(shù)不能加程度副詞。
○3動(dòng)詞多數(shù)可以后帶“著、了、過”等表示動(dòng)態(tài)。
○4動(dòng)詞可以重疊使用。一般表示時(shí)間短暫或試一試的意思,如“看看、走走,研究研究”等。
* 能愿動(dòng)詞常常放在一般動(dòng)詞的前面,趨向動(dòng)詞可單用,一般多用在其他動(dòng)詞的 后邊。
(三)形容詞
1、含義:表示人或者事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等的詞。
2、種類:
○1表示形狀的:大、小、高、矮、長、寬、筆直、彎曲 ○2表示性質(zhì)的:好、壞、美、丑、高明、美麗、誠實(shí) ○3表示狀態(tài)的:快、慢、軟、硬、興奮、激動(dòng)、悠閑 ○4表示顏色的:黑、白、橙、紅、蒼白、碧綠、綠油油
3、形容詞的語法特征:
○1形容詞能作謂語或謂語中心語和定語,多數(shù)能夠直接修飾名詞。如:“太陽 紅、紅太陽”
○2形容詞不能帶賓語
○3形容詞的前邊一般可以加“很、最、非常、十分、極、多么”等表示程度 的詞。如“很大、最明白、多么慌”等
○4形容詞也可以重疊,有加重語義的作用,可以把事物的性質(zhì)、狀態(tài)描繪得 生動(dòng)一些。重疊形式:
單音節(jié):基本式是AA或AA的、AA兒。如:早早、長長的、慢慢兒 雙音節(jié):基本式是AABB或AABB(的)、AABB(兒)如:清清楚楚、高 高興興(的)、痛痛快快(兒)
少數(shù)雙音節(jié)貶義形容詞的工A里醫(yī)藥衛(wèi)生AB式:如:馬里馬虎、小里小氣、糊里糊涂
附: 名詞和動(dòng)詞、形容詞的語法特征比較表
區(qū)別 詞類 主要語法特性 名詞
動(dòng)詞 形容詞 能否經(jīng)常作主語 能 不能 2 能否經(jīng)常作謂語 不能 能 3 能否受“不”修飾 不能 能 4 能否重疊 不能 部分能 能否用肯定否定并列形式提問 不能 部分能 6 概括意義 人或事物 動(dòng)作、性狀 動(dòng)詞與形容詞的語法特征比較表 區(qū)別 詞類
主要語法特性 動(dòng)詞 形容詞 能否帶賓語 絕大多數(shù)能 不能 能否受“很”修飾 多數(shù)不能 多數(shù)能 3 重疊方式和意義 AA式、ABAB式表示動(dòng)量少或時(shí)量少 AA式、AABB式表示程度加深或者程度適中 概括意義 表示動(dòng)作、行為、活動(dòng) 表示性質(zhì)、狀態(tài)
(四)數(shù)詞
1、含義:表示數(shù)目的詞。
2、種類
○1確數(shù):
一、二、千、萬 ○2概數(shù):幾、些、多、約 ○3序數(shù):第一、老
二、初五
3、數(shù)詞的語法特征
○1數(shù)詞通常要跟量詞組合成數(shù)量短語,才作句子成分。
○2數(shù)量短語常常作定語或補(bǔ)語,狀語。如:一片浮云,看了一眼
○3一些數(shù)詞有固定的用法。數(shù)量增加要用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù),可以說“增加了” 或“增加到”,前者不包括底數(shù),后者包括底數(shù)。數(shù)量減少只能用分?jǐn)?shù),可以說“減
少了”或“減少到”,前者指凈減的數(shù)量,后者指凈剩的數(shù)量。
(五)量詞
1、含義:表示單位的詞。
2、種類:
○1物量詞:表示人和事物的單位。
A、表示個(gè)體單位的:個(gè)、臺、條、段、根 B、表示集體單位的:對、雙、群、類
C、表示度量衡的:米、千克、公里、噸、平方米、立方米
○2動(dòng)量詞:表示動(dòng)作、行為的單位。如:次、回、趟、遍、頓、陣
3、量詞的語法特征:
○1量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞后邊,同數(shù)詞一起組成數(shù)量短語。
○2單音節(jié)量詞一般可以重疊,組成BB式,表示每一個(gè)都在內(nèi)。○3量詞不能單獨(dú)作句子成分。
4、復(fù)合量詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的量詞構(gòu)成,表示復(fù)合性單位。
○1由兩個(gè)物量詞構(gòu)成,表示同一事物的不同內(nèi)容的計(jì)量。例如說到運(yùn)輸量中 的重量和里程,有“噸千米、噸海里”等,說到水的流量,有“秒立方米”。○2由物量詞和動(dòng)量詞組成,表示事物單位和動(dòng)作單位的加合。例如:“飛機(jī)共 飛25架次”“接待旅客100萬人次”
*數(shù)量詞也可以重疊,組成“一B一B”式,修飾名詞時(shí),表示數(shù)量多,如“一堆
一堆的書”;修飾動(dòng)詞時(shí),表示按次序進(jìn)行,如“一個(gè)一個(gè)地說”;
(六)代詞
1、含義:代替其他的詞或者短語、句子的詞。
2、種類:
○1人稱代詞:代替人或者事物的名稱。我、你、他、我們、它們、咱們、自 己、人家
○2指示代詞:起區(qū)別作用。這、那、這樣、那樣、各、每
○3疑問代詞:用于提問。誰、什么、怎樣、哪、哪兒、多少、幾
3、注意事項(xiàng):
○1代詞代替某一類詞,就具有某一類詞的語法功能。
○2“他們”的使用范圍比較廣,除了用于男性,男女兼有的復(fù)數(shù),都可以用 “他們”。
○3“我們”指說話人,有時(shí)為了親近,也可以包括聽話人;“咱們”一定包括 說話人和聽話人
○4指示代詞“這”用于近指,“那”用于遠(yuǎn)指
○5代詞一般是實(shí)指,有時(shí)也可以用來虛指,指稱不確定的人或事物。如“你看 著我,我看著你”。
三、虛詞
(一)副詞
1、含義:用在動(dòng)詞、形容詞前邊,表示動(dòng)作行為的范圍、時(shí)間、頻率、語氣 等或性質(zhì)狀態(tài)的程度的詞。
2、種類
○1表示程度:很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、幾乎、尤其 ○2表示范圍:都、總、共、只、僅僅、單、就
○3表示時(shí)間、頻率:已、已經(jīng)、曾、剛、才、正、在、立刻、馬上、終于 ○4表示語氣:難道、簡直、豈、果然、居然、只好 ○5表示肯定、否定:沒、不、沒有、莫、不用
3、副詞的語法特征:
副詞主要用來修飾、限制動(dòng)詞和形容詞,都能作狀語。
(二)連詞
1、含義:是連接詞、短語或句子的詞,用來表示并列、選擇、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等關(guān)系。
2、常見的連詞:
和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、雖然、但是、如果、只有、只要、因?yàn)?/p>
(三)介詞
1、含義:常用在名詞、代詞或者名詞性短語前面,同這些詞或短語一起修飾 或限制動(dòng)詞、形容詞,表示時(shí)間、處所,方向,對象,方式,目的,比較等。
2、常用介詞及用法順口溜: 自、從、以、當(dāng)、為、按照,由于、對于、為了、到,和,跟、把、比、在、關(guān)于,除了,同,對,向,往,朝……
用在名詞代詞前,修飾“動(dòng)”“形”要記牢。
(四)助詞
1、含義:是起輔助作用的詞,沒有獨(dú)立性,意義最不實(shí)在。
2、種類: ○1結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得、所、似的 ○2動(dòng)態(tài)助詞:著,了,過
○3語氣助詞:了、嗎、呢、啊、呀、吧、哪、啦
3、注意事項(xiàng):
○1結(jié)構(gòu)助詞“的”主要用在名詞前頭,“地”主要用在動(dòng)詞前頭,前后兩 部分之間是修飾關(guān)系或限制關(guān)系。“得”主要用在動(dòng)詞之后,表示補(bǔ)充或說明。○2結(jié)構(gòu)助詞“所”用在一部分動(dòng)詞的前邊,組成一個(gè)名詞性成分,用來修 飾名詞(后邊在加“的”),或代替名詞(后邊要加“的”,有的不用加)。○3動(dòng)態(tài)助詞“著,了、過”,附著在動(dòng)詞的后邊,表示動(dòng)作行為的狀態(tài)。其中“著”表示動(dòng)作,行為正在進(jìn)行中;“了”表示已經(jīng)完成;“過”表示曾經(jīng) 發(fā)生過。
○4語氣助詞放在句子末尾,表示陳述,疑問,祈使或感嘆等語氣。
(五)嘆詞
1、含義:是表示感嘆,呼喚,應(yīng)答等聲音的詞。
2、種類:
主要有“唉,哎,嗨,喂,哎呀,哎喲”等。* 嘆詞一般都是單用,獨(dú)立成句。
(六)擬聲詞:是摹擬人或事物聲音的詞,如“哈哈,嘭,嘩啦,叮,轟隆隆”等。
詞性的辨析
一、分類:
實(shí)詞:表示實(shí)在意義的詞,有名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。
虛詞:不表示實(shí)在意義而表示語法意義的詞,有:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
二、辨析:
1)名與動(dòng)、形的區(qū)別:
A.名詞不能重疊。(少數(shù)除外 如:人人、時(shí)時(shí)、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。)
A動(dòng)詞、形容詞可以重疊,如:跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如:國家不國家? 動(dòng)詞、形容詞可以重疊,如:走不走?好不好?
C.名詞前不能加“不”(不受副詞限制)如:不北京。動(dòng)詞、形容詞一般可以,如:不看、不吃、2)動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別: A.前加“很”,一般動(dòng)詞不能(表示心里活動(dòng)的動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞可以加程度動(dòng)詞)。形容詞多數(shù)可以,如:很走×,很好√。
B.動(dòng)詞重疊:ABAB式,AA式,如:討論討論,看看; 形容詞重疊:AABB式,AA(的)如:干干凈凈,高高的。
C.動(dòng)詞絕大多數(shù)能帶賓語,形容詞不能,如:喜歡(你),怨恨(他),愉快(你)×,高興(他)×。
3)副詞和形容詞的區(qū)別:
a.副詞不能和名詞組合,形容詞可以。如:“一致的意見”,不能說“一概的意見”。
b.副詞不能做謂語,形容詞可以。如:“大家的意見一致”,不能說“大家的意見一概”。
c.副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數(shù)外,一般不能單獨(dú)回答問題;形容詞可以。
d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問,形容詞可以。如:一概不一概?一致不一致?
4)時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區(qū)別:
a.時(shí)間名詞能做定語,如:“現(xiàn)在的事情”,“目前的任務(wù)”,“剛才的情況”。時(shí)間副詞不能如:“正在的事情”,“立即的任務(wù)”,“剛剛的情況”。b.時(shí)間名詞做主語,如:“今天星期天”,“現(xiàn)在是早晨八點(diǎn)鐘”,“近來很冷”;而時(shí)間副詞不能做主語,如:“正在是早晨八點(diǎn)整”。
c.時(shí)間名詞能同介詞組成介賓短語:如:從過去、到將來、在早晨;時(shí)間副詞不能同介詞組合,如:從曾經(jīng)、到剛剛。
d.時(shí)間 名詞能與“是”構(gòu)成“XX是XX”的格式,如:“從前是從前” 時(shí)間副詞不能。
練習(xí):A.立刻、馬上、正在、早已、從來、即將 B.最近、現(xiàn)在、目前、早上、從前、將來 5).有些介詞與動(dòng)詞兼類,怎樣區(qū)別:
有:在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過、通過。A.介詞不能單獨(dú)作謂語,動(dòng)詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語(動(dòng)、形),它就是介詞;如果沒有別的詞作謂語,那它就是動(dòng)詞。B.介詞后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過”,動(dòng)詞可以。C.介詞不能重疊,動(dòng)詞一般可以。
如:明天我在學(xué)校等你。明天我在家。他在看書。我比你高一點(diǎn)兒。我們比比。
他給我買了一本書。他給了我一本書。別那我開玩笑。他手里那著一本書。
6).連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類,區(qū)別:
A.連詞“和”前后的詞語是并列關(guān)系,互換位置基本意思不變;介詞“和”前后詞語不能互換。
B.連詞“和”組成并列短語后可以帶“都”;介詞不可。C.連詞“和”前面不能有修飾語,介詞可以。
D.連詞“和”不能出現(xiàn)在一個(gè)句子或一個(gè)成分的開頭;介詞可以。如:我和弟弟都去過。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。
7).兼類詞:一個(gè)詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點(diǎn)、功能而意義上密切相關(guān),這樣的詞就是兼類詞。
兼類詞與同形詞、同音詞的區(qū)別:同形詞同音詞意義毫無聯(lián)系,是兩個(gè)以上的一組詞。
如:把住質(zhì)量關(guān)。(動(dòng)詞)把書拿來。(介詞)拿把菜刀來。(量詞)開了一朵花(名詞)花了很多錢。(動(dòng)詞)
8)如何辨別兼類詞的詞性:看它在句中的位置,起的作用。
如:大家選我當(dāng)代表。(名詞)這代表大多數(shù)同志的看法。(動(dòng)詞)買了一把鎖。(名詞)把門鎖上。(動(dòng)詞)
你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。(動(dòng)詞)他坐得很端正。(形容詞)怎么多了一個(gè)人?(動(dòng)詞)這里人太多。(形容詞)
我們要立個(gè)規(guī)矩。(名詞)梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。(形容詞)
每個(gè)人都有他自己的理想。(名詞)這時(shí)最理想的是騎馬上天山。(形容詞)你快點(diǎn)走,跟上我!(動(dòng)詞)你跟姐姐回家吧。(介詞)年老了,身體不行了。(形容詞)你怎么老哭?(副詞)他買的雨傘是白色的。(形容詞)我今天又白跑了。(副詞)練習(xí)
一、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞性。
1.他昨天上午在家里,下午在圖書館看書,現(xiàn)在在開會(huì)。2.兩塊連草都不長的地連起來了。3.你比我強(qiáng),我比不過你。
4.你為什么老向著他而不向他提意見? 5.到了北京,我就趕快跑到醫(yī)院去看病。
二、選出詞類相同的一項(xiàng)。
A.肅穆 肅立 B.也許 立刻 C.聰明 智慧 D.欣然 果然
三、判斷加點(diǎn)詞的詞性。
1.“精兵簡政”是條好意見。(動(dòng)詞)2.隊(duì)員們精疲力盡。(名詞)3.過日子要精打細(xì)算。(形容詞)4.輸?shù)镁狻#ǜ痹~)
四、判斷加點(diǎn)詞的詞性
1.這朦朧的桔紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。(形容詞)2.月色便朦朧在這水氣里。(動(dòng)詞)3.月色給大地帶來一片朦朧。(名詞)
4.隔著云看太陽,就像隔了一層毛玻璃,朦朧不清。(形容詞)5.我們很快就要在全國勝利了。(動(dòng)詞)
6.這個(gè)勝利將沖破帝國主義的東方戰(zhàn)線。(名詞)7.這道題老師講得很明白。(形容詞)8.你明白其中的道理嗎?(動(dòng)詞)
9.我們應(yīng)該有嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作作風(fēng)。(形容詞)10.革命隊(duì)伍必須嚴(yán)肅紀(jì)律。(動(dòng)詞)
五、選出下列加點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)。(B)A.電燈突然亮了。B.這場雨下得太突然。
C.心臟突然停止了跳動(dòng)。D.突然,掌聲暴風(fēng)雨般的響起來。
六、請將下列虛詞歸類。
A.副詞 B.嘆詞 C.介詞 D.擬聲詞
越發(fā)(副詞)除了(介詞)始終(副詞)依照(介詞)沿著(介詞)索性(副詞)撲通(擬聲詞)哦(嘆詞)屢次(副詞)何必(副詞)自從(介詞)砰(擬聲詞)啊(嘆詞)卻(副詞)
七、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞性
一個(gè)人為自己所熱愛的目標(biāo)而奮斗時(shí),即使困難重重,也會(huì)百折不撓的去克服它。劃分句子成分 1.什么是句子
句子是由詞或詞組構(gòu)成的,是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。2.句子成分的名稱及符號
名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。符號:主語 = 謂語 - 賓語 ~ 定語()狀語 [ ] 補(bǔ)語 < > ①句子的基本成分是:主語、謂語、賓語。補(bǔ)充成分是:定 語、狀語、補(bǔ)語。
② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。
3.(1)劃分句子成分,首先要研究主語、謂語、賓語。
主語:是謂語陳述的對象,指明說的是“什么人”或“什么事物”。謂語:是陳述主語,說明主語的,說明主語“是什么”或“怎么樣”。
賓語:在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物,回答“誰”或“什么”一類問題 實(shí)詞
(一)名詞
1.名詞的意義和種類
名詞表示人或事物的名稱,包括表示時(shí)間、處所、方位的詞在內(nèi)。名詞有以下幾種:
(1)表示人和事物的名稱,叫一般名詞,細(xì)分如下: A.人、電腦、鋼筆、桌子、鋼材(普通名詞)
B.魯迅、黃山、雷鋒、廣東、歐共體(歐洲經(jīng)濟(jì)共同體)(專有名詞)C.學(xué)生、樹木、紙張、青年、馬匹(集合名詞)
D.意志、道德、理想、政治、友誼、積極性(抽象名詞)E水、土、金、空氣、雨、火(物質(zhì)名詞)
(2)表示時(shí)間:九月、夜間、夏天、后年(時(shí)間名詞)(3)表示處所:肇慶、山頂、遠(yuǎn)方、美洲(處所名詞)
(4)表示方位:上、下、東、西、左邊、里頭、以東(方位詞)2.名詞的語法特征
語法特征包括詞的功能和形態(tài),語法特性包括語法功能、形態(tài)和意義。
(1)經(jīng)常作主語和賓語,例如:青年是(早晨)的太陽;多數(shù)能作定語和帶定語,例如:“(肇慶學(xué)院)的校園風(fēng)景優(yōu)美。”、“(石頭)山”。名詞一般不能直接充當(dāng)狀語,但表示方式、態(tài)度(電話聯(lián)系、廣播找人、科學(xué)地看問題、歷史地看問題)、原因(友情出演)、比況(產(chǎn)量直線上升)時(shí)可以直接充當(dāng)狀語。不能作補(bǔ)語。
(2)名詞前面一般能夠加上表示物量的數(shù)量短語,一般不能加副詞。例如能說“十斤肉”、“四噸鋼材”,不能說“不廣東”、“不老師”。
個(gè)體名詞主要受個(gè)體量詞的修飾。比如:一條魚、一壇酒、一盤牛肉、一支鋼筆、一碟茴香豆。除了個(gè)體名詞,其他名詞和量詞的組合都要受到限制:集體名詞不受個(gè)體量詞短語的修飾,一般只能用“批”、“些”、“點(diǎn)”等集合量詞來表示不定數(shù)。比如“一批船舶”、“一些槍支”、“一點(diǎn)紙張”;抽象名詞沒有具體的形狀,一般只能用表示類別的“一種”、“一類”來修飾。比如“一種情感”、“一類看法”;專有名詞表示獨(dú)一無二的人或事物,一般也不受量詞短語的修飾。但是為了強(qiáng)調(diào),如“中國出了一個(gè)毛澤東”、進(jìn)行比較,如“三個(gè)臭皮匠,一個(gè)諸葛亮”、用于比況,如“一個(gè)李公樸倒下去了,千千萬萬個(gè)李公樸站起來了”、表示特例,如“絕不允許搞兩個(gè)中國”,“一個(gè)北京市就有十幾個(gè)劉慧芳”就可以接受個(gè)體量詞修飾。
有幾個(gè)副詞能加在名詞前頭,但不能單用,例如“路上凈爛泥”、“衣服上凈塵”,在句子中只能做謂語,這是判斷動(dòng)詞“是”表示事物存在的一種形式的省略,“路上凈爛泥”即“路上凈是爛泥”,“衣服上凈塵”即“衣服上凈是塵”。在“王就小王”、“已經(jīng)清明了”、“都大姑娘了,還瘋瘋癲癲的。”、“已經(jīng)少先隊(duì)員了,還哭鼻子。”、“都快老太婆了,還跳什么迪斯科。”里是強(qiáng)調(diào)。“不人”、“不鬼”、“不山”也不能單說,只有在“人不人,鬼不鬼的”、“僧不僧,道不道”、“什么山不山的”、“不人不鬼”等句子里或慣用格式里成對用或者連著說。還有,近年來在書畫中出現(xiàn)一種程度副詞修飾名詞的現(xiàn)象,例如“很淑女”、“很紳士”、“太傳統(tǒng)”、“非常專業(yè)”“十分專業(yè)”、“很克林頓”、“太維納斯”等。這類名詞有一個(gè)共同特點(diǎn),即在此類名詞的語義中,都包含一種描述性語義特征。例如“很紳士”中的“紳士”一詞就有“有禮貌、有風(fēng)度、尊重女性”等語義特征。“很淑女”中的“淑女”則有“美好、文靜”等語義特征。所以并非任何名詞都能受程度副詞修飾,比如,“很紙張”,一般是不能成立的。個(gè)別抽象名詞前也可以帶“不”,如“不道德”、“不理想”也是包含描述性語義特征的用法。
(3)名詞不能用重疊式表示某種共同的語法意義。親屬稱謂以及其他少數(shù)詞,例如“爸爸、姐姐、哥哥、弟弟”和“星星、姥姥”等,這些是構(gòu)詞的語素重疊,不算構(gòu)形的形態(tài)變化。稍有例外的是幾個(gè)單音節(jié)名詞:人、家、戶,重疊后表示“每一”的意思。“人人、家家、戶戶”即“每一人、每一家、每一戶”的意思。部分名詞對舉時(shí)可以復(fù)疊。兩個(gè)單音節(jié)名詞復(fù)疊,既可以是同義的,也可以是類義的。比如“山山水水”、“枝枝葉葉”、“瓶瓶罐罐”、“條條框框”、“坑坑洼洼”等等、名詞復(fù)疊表示“全面而紛繁”的意思。少數(shù)重疊或復(fù)疊的名詞已定型為成語,比如:婆婆媽媽、風(fēng)風(fēng)火火,而且往往用的是引申義和比喻義。(4)表人的名詞后面能夠加“們”表示群體(詳見助詞“們”),例如:“同學(xué)們、姑娘們、先生們、女士們”。不加“們”的名詞可以是個(gè)體,也可以是群體。例如:“問你的孩子好!”、“地里有農(nóng)民”。3.時(shí)間名詞和方位詞
時(shí)間名詞較特殊,除了能作主語(早上干什么?)、賓語(這里是晚上。)和定語((下午)的時(shí)間)外,還經(jīng)常作狀語,表示事情發(fā)生的時(shí)間,例如“班上[今天]來了一位新同學(xué)”。方位詞是名詞的一個(gè)附類。方位詞有單音的和雙音合成兩類。單音的有:上、下、前、后,東、南、西、北等。由單音詞加上“之、以、邊、面、頭”等等組成的合成的有:之上、之下、之前、之后,之東、之南、之西、之北、之內(nèi)、之外、之中、之間,以上、以下、以前、以后,以東、以南、以西、以北,以內(nèi)、以外等等。下面列出方位詞表:P13。方位詞都具有粘著、定位、封閉的特點(diǎn)。方位詞主要是加在別的詞語后面,組成方位短語,表示處所或時(shí)間。例如:“房間里、上班前、散會(huì)之后、桌子上、開會(huì)以前、出國之后”。方位短語既可以表示空間關(guān)系,也可以表示時(shí)間關(guān)系,有的也可表示數(shù)量界限,如:“一歲以上;七十以內(nèi);五萬左右”。
方位詞基本上都是后附的,但有時(shí)也可以單獨(dú)充當(dāng)句法成分。如:方位詞可以單用,表示方向或者位置,例如“往北,過兩個(gè)路口,再轉(zhuǎn)東,就到了”,其中的“北、東”表方向;“前怕狼,后怕虎”,“上有老,下有小”里的“前、后、上、下”表位置。“上、中、下”等方位詞還有表?xiàng)l件、范圍等引申用法,詳見“方位短語”和“虛詞的運(yùn)用”。
名詞附上方位詞后構(gòu)成的是方位短語,方位短語常常充當(dāng)介詞賓語,組成帶有方位詞的介詞短語,比如:在會(huì)議室里、在開會(huì)以前。
(二)動(dòng)詞
1.動(dòng)詞的意義和種類
動(dòng)詞表示動(dòng)作、行為、心理活動(dòng)或存在、變化、消失等。動(dòng)詞的分類一般的做法是根據(jù)動(dòng)詞的表義功用進(jìn)行分類:
(1)走、坐、看、聽、打、拿、批評、宣傳、保衛(wèi)、學(xué)習(xí)(動(dòng)作行為動(dòng)詞)(2)愛、恨、怕、想、喜歡、害怕、想念、覺得(心理活動(dòng)動(dòng)詞)(3)有、在、存、存在、出現(xiàn)、失去、消失(表示存在、變化、消失)(4)是(判斷動(dòng)詞)
(5)能、會(huì)、愿意、敢、應(yīng)該、要(能愿動(dòng)詞)
(6)上、下、進(jìn)、出、回、過、起、開、來、上來、下來、進(jìn)來、出來、回來、過來、起來、開來、去、上去、下去、進(jìn)去、出去、回去、過去、開去(趨向動(dòng)詞,用法詳見“趨向補(bǔ)語”)2.動(dòng)詞的語法特征
(1)動(dòng)詞能作謂語或謂語中心,多數(shù)能帶賓語,如“他笑了”、“愛祖國”、“復(fù)習(xí)功課”、“認(rèn)識小毛”、“學(xué)開車”、“看京戲”。大多數(shù)動(dòng)詞還可以帶動(dòng)量補(bǔ)語。比如:讀三遍、罵一頓、看一回、跑一趟、去一次、查一下、見一面,(2)動(dòng)詞能夠前加副詞“不”,多數(shù)不能加程度副詞。大多數(shù)動(dòng)詞可以前加“不、沒(有)”來否定,例如“不干、不喜歡、不害怕、不走、不坐、不在、不應(yīng)該、不要、不進(jìn)、不出”;但卻不能說“很干、很走、很坐、很在、十分進(jìn)、非常出”。動(dòng)詞都可以有“V不V”或“V沒V”的提問形式。比如:“是不是、能不能、去不去、情愿不情愿、知道不知道、值得不值得、死沒死、有沒有、成不成、得逞沒得逞”。
絕大多數(shù)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語可以受副詞的修飾。比如:在辦理、正在表演、已經(jīng)產(chǎn)生、都贊成、大力提倡、盡情歌唱
只有表心理活動(dòng)的動(dòng)詞和一些能愿動(dòng)詞能夠前加程度副詞,例如能說“非常喜歡、十分害怕、相當(dāng)擔(dān)心、有點(diǎn)想念、極其討厭”,還有“非常愿意、很應(yīng)該”。有些動(dòng)詞帶上賓語可以受程度副詞修飾。比如:很有紀(jì)律、相當(dāng)有禮貌、非常守時(shí)、十分講道理、更加想家了
(3)動(dòng)詞多數(shù)可以后帶“著、了、過”等表示動(dòng)態(tài)。大多數(shù)動(dòng)詞可以帶時(shí)態(tài)助詞“著”、“了”、“過”。比如:保持、表揚(yáng)、補(bǔ)充、布置、重復(fù)、擔(dān)任、調(diào)查、分析、改造,少數(shù)動(dòng)詞后不加“著”、“了”、“過”,比如:是、會(huì)、應(yīng)該、懶得、樂于、加以、作為。(見“動(dòng)態(tài)助詞”)
(4)有些動(dòng)詞可以重疊,表示短暫、輕微(動(dòng)作的動(dòng)量少或時(shí)量少),限于表示可持續(xù)的動(dòng)作動(dòng)詞。單音動(dòng)詞重疊是AA式,如“看看、嘗嘗”,雙音動(dòng)詞重疊是ABAB式,如“鍛煉鍛煉、分析分析、鼓勵(lì)鼓勵(lì)”。部分動(dòng)詞有A了A、A一A重疊形式。比如:“吹了吹、點(diǎn)一點(diǎn)”,這些重疊形式一般帶有短時(shí)或嘗試的意義。3.特殊的動(dòng)詞
動(dòng)詞比較復(fù)雜,有些需要單獨(dú)加以說明。(1)判斷動(dòng)詞“是”
典型的判斷動(dòng)詞只有一個(gè)“是”,此外“為”、“即”、“系”等也可以表示判斷。“是”具有很多和一般動(dòng)詞相同的語法特點(diǎn):可受副詞的修飾,常單獨(dú)作謂語,可單獨(dú)回答問題。但也有不同點(diǎn),不能重疊(修辭角度除外)不能加表示時(shí)態(tài)的助詞和趨向動(dòng)詞等。“是”在主語和賓語之間有多種用法,主要有五種:(1)表示等于什么或?qū)儆谑裁础1热纾簵钅恰肚啻褐琛返淖髡摺1本┦侵袊氖锥肌O中山是國父。(同一關(guān)系)鯨是哺乳動(dòng)物。蔣子龍是改革文學(xué)的先驅(qū)。(種屬關(guān)系)
(2)表示事物的存在、存有。比如:杯子里是茶。路上全是泥水。滿臉都是塵。這種用法時(shí),主語一般為處所詞,因此,除表示判斷外,“是”還表示存在某物。(3)表示事物的特征、質(zhì)料、情況。比如:這姑娘是高個(gè)子(特征)。茶具是唐三彩的(質(zhì)料)。我是剛剛才聽到的消息(情況)。
(4)表示事物之間的關(guān)系、聯(lián)系。比如:火車從北京開出是早上五點(diǎn)半。一份盒飯是二十五元錢。他仍然是一身農(nóng)民打扮。那時(shí)國民黨是飛機(jī)加大炮,我們是小米加步槍。
(5)表示比喻、比況。比如:困難是彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。人是鐵,飯是鋼。長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。
要注意副詞“是”常用在謂語動(dòng)詞、形容詞前,例如“他的想法是改了”,“小白是走了”,“今天是非常高興”,“鄉(xiāng)下人是老實(shí)”。這些“是”要重讀,相當(dāng)于“的確、確實(shí)”的意思,不能省略。
“是”不重讀時(shí),可以省略,只表示一般的肯定。這種“是”與句末語氣詞“的”配合構(gòu)成“是……的”格式,同“小黃是個(gè)做保險(xiǎn)的”里的“是……的”格式和詞性都不同(參看“語氣詞”一段)。(2)能愿動(dòng)詞
又叫助動(dòng)詞,“助動(dòng)詞”有輔助性的動(dòng)詞的意思。能愿動(dòng)詞對動(dòng)詞、形容詞所起的作用主要是評議。作狀語時(shí)與副詞很不相同,它大都能構(gòu)成“×不×”、“不×不”式,如“能不能”、“不能不”等。
能用在動(dòng)詞、形容詞前邊表示客觀的可能性、必要性和人的主觀意愿。主要表示三種意義:
表可能:會(huì)、可、能、可以、可能、能夠
表必要:要、應(yīng)、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、該當(dāng)、得(dai214)表意愿:要、肯、敢、愿、愿意
表可能又可以分為兩種情況,一種表示有能力,一種表示有可能。試比較: 腿傷得不重,還能走路。滿天的星星,哪能下雨啊。
在句子里常作狀語,例如“今天〔不〕〔會(huì)〕下雪。”“我們〔能〕實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。”“你〔不〕〔該〕遲到。”“你〔能夠〕來嗎?”“我〔要〕去上課了。”“大家〔應(yīng)該〕幫助他。”
它還可以作謂語或謂語中心、定語,如“你〔愿意〕來嗎?”“非常愿意。”“我會(huì)。”“這是(可能)的事情。
能愿動(dòng)詞不能用在名詞前面(“要東西”、“會(huì)英文”中的“要”、“會(huì)”是一般動(dòng)詞),不能重疊、不能帶助詞“了、著、過”等。能愿動(dòng)詞同一般動(dòng)詞的區(qū)別主要在于:
不能重疊,不能帶時(shí)態(tài)助詞。大都可以用在“X不X”這個(gè)格式中(得:dai214除外)。能愿動(dòng)詞經(jīng)常組成正反并列聯(lián)合短語(用肯定否定相疊形式提問)。比如:他會(huì)不會(huì)來。拍張照片可以不可以。你這樣做應(yīng)該不應(yīng)該?如在句子里能愿動(dòng)詞后邊還有別的主動(dòng)詞,則能愿動(dòng)詞作狀語,沒有別的主動(dòng)詞,能愿動(dòng)詞作謂語。
有些能愿動(dòng)詞的否定之否定并不等于肯定,有些則等于肯定。比如: 不能不去=必須去≠能去 不會(huì)不去=會(huì)去 不敢不去=只好去≠敢去 不該不去=該去
不肯不去=一定要去≠肯去 不應(yīng)該不去=應(yīng)該去 不可不去=應(yīng)當(dāng)去≠可以去 不可能不去=可能去
造成這種差異的原因主要是否定強(qiáng)度的不同,也同各詞本身的能愿義有關(guān)。(3)趨向動(dòng)詞
表示移動(dòng)的趨向,有單音的、雙音的。限于下列這些: 上 下 進(jìn) 出 回 過 起 開
來 上來 下來 進(jìn)來 出來 回來 過來 起來 開來 去 上去 下去 進(jìn)去 出去 回去 過去 ╳ 開去
趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語或者謂語中心,如“同學(xué)們進(jìn)去了,小毛沒出來。”但經(jīng)常用在別的動(dòng)詞或者形容詞后邊表示趨向,作趨向補(bǔ)語,如:
“跑〈來〉了”“活動(dòng)〈起來〉”,“跑〈下去〉”,愉快〈起來〉。
趨向動(dòng)詞作趨向補(bǔ)語時(shí),其位置可以很靈活:“端〈上〉一碗菜”,“端〈上來〉一碗菜”,“端〈上〉一碗菜〈來〉”。“端一碗菜〈上來〉”
“來”、“去”以說話人的位置為著眼點(diǎn),“上”、“下”、“進(jìn)”、“出”、“回”、“過”、“起”以對方或其他事物的位置為著眼點(diǎn)。比如,有一個(gè)人在半山腰,山下的人喊“快爬上去呀,”山上的人則喊“快爬上來呀”,這里的“上”是對爬山人而言的,“去”、“來”則是由喊話人的位置決定。再比如一個(gè)人站在門口,外邊的人要說“快進(jìn)去啊,”里邊的人則說“快進(jìn)來啊”。“起”可以表示物體向上:搬起石頭、舉起紅旗。也可以表示事物隨動(dòng)作而出現(xiàn):奏起了國歌、點(diǎn)起了篝火、響起掌聲。還可以表示開始:一部《二十四史》從何說起、隊(duì)伍由此排起。“三折起”(開始、向上)。
“開”可以表示人或事物隨動(dòng)作分開:把箱子打開、眼睛睜不開。也可以表示展開:掄開鐵錘,大干起來。邁開大步朝前走。還可以表示開始:消息很快在團(tuán)部傳開了;一見到親人她就哭開了;聽到這個(gè)消息,心里便打開了鼓。
“起來”表示起始態(tài),比如“說著說著就哭起來了”。“下去”表示繼續(xù)態(tài),比如“你說下去”。“說下去”和“說著”不同,前者是經(jīng)過停頓后再繼續(xù),后者是指持續(xù)不斷地說。“下去”和“起來”都可以表示情況開始發(fā)生,逐漸加深。“下去”多跟在含消極意義的詞語后,“起來”多跟在含積極意義的詞語后面。比如:敵人一天一天爛下去,我們一天一天好起來。積累的經(jīng)驗(yàn)漸漸地多起來了。儲(chǔ)備的糧食一天天少下去,可救援車還是不見蹤影。“下去”、“起來”不能換用。“下去”和“下來”都可以表示持續(xù)地發(fā)展的過程,“下來”著眼于眼前,指過去到現(xiàn)在。“下去”著眼于將來,指現(xiàn)在到將來。比如:總算堅(jiān)持下來,還要堅(jiān)持下去。這個(gè)自古流傳下來的習(xí)俗,必然還將繼續(xù)流傳下去。
“上”可以表示動(dòng)作的結(jié)果,往往含有合攏的意思。比如:關(guān)上窗戶、銷上后門、戴上手套、看上了那位英俊瀟灑的運(yùn)動(dòng)員。也可以表示開始并繼續(xù)。比如:大家勸你休息,怎么又看上了。這些家伙又折騰上了。會(huì)議還沒開始,大家就議論上了。
“下”可以表示動(dòng)作完成,往往含有脫離的意思。比如:卸下零件、脫下皮鞋、摘下幾朵月季花、定下計(jì)策、打下基礎(chǔ)、留下地址、寫下了光輝的詩篇、拍下了珍貴的照片。“下”用在“得”后面,還可以表示可能,比如:這間房子八個(gè)人怎么住得下?這個(gè)教室挺大的,再來十個(gè)人也坐得下。不就二十斤么,這個(gè)口袋裝得下。
“來”、“去”等用在動(dòng)詞后面表示趨向,有兩種位置:寄來十塊錢——寄十塊錢來。請一個(gè)人來——請來一個(gè)人。區(qū)別在于,前式是陳述,表示已然行為,后式是祈使,表示未然行為。所以,凡是自主動(dòng)詞都可以有兩種表達(dá)形式,而非自主動(dòng)詞。只能有前式,不能有后式。比如:飛來了一只信天翁、迎來了新的一年、傳來了一陣腳步聲、飄來了一股香味。
普通話中“起”一般不能同“去”組成復(fù)合趨向動(dòng)詞“起去”。“開去”也不太常用,只能跟在動(dòng)詞“飄”、“走”、“移”、“傳”等的后面,比如:思緒飄移開去、消息傳播開去。
動(dòng)詞可以按帶賓語的情況分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞又可分名賓動(dòng)詞、謂賓動(dòng)詞,名謂賓動(dòng)詞等。在講完不同類型的賓語之后才好理解。這些動(dòng)詞放在“賓語”后頭再舉例說明。
(三)形容詞
1.形容詞的意義和種類 形容詞表示性質(zhì)、狀態(tài)等。
(1)性質(zhì)形容詞:冷、熱、硬、苦、好、壞、樸素、善良、優(yōu)秀、幼稚、嚴(yán)峻、高尚、奇怪、自私、文靜、草率。
(2)狀態(tài)形容詞:大、小、方、圓、通紅、黑亮、漂亮、尷尬、模糊、白生生、灰不溜秋、粗了叭嘰、愉快、輕松。
(3)不定量形容詞:多少、少許、一些、全、全部(這部分有同數(shù)詞交叉的。)2.形容詞的語法特征
(1)形容詞能作謂語或謂語中心語和定語,性質(zhì)形容詞做謂語,通常要前加程度副詞或后加程度補(bǔ)語,狀態(tài)形容詞大都可以直接做謂語,有些后面要加“的”。比如:
她很美 井很深 孩子很頑皮 空氣相當(dāng)新鮮 味道好極了 他保守得很 白雪皚皚生機(jī)勃勃 心事重重 議論紛紛 衣服雪白的 馬路筆直的
性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞都可以充當(dāng)定語。多數(shù)能夠直接修飾名詞。例如: 性質(zhì)形容詞充當(dāng)定語大致有兩種情況:直接作定語,帶上“的”作定語。直接:紅太陽 白手絹 好孩子 漂亮媽媽 偉大祖國
帶上“的”作定語:美的旋律 壞的設(shè)備 美麗的風(fēng)景蒼翠的松柏
狀態(tài)形容詞充當(dāng)定語也有兩種情況,一般都須要帶上“的”。也有一部分狀態(tài)形容詞可以直接充當(dāng)定語。比如:
帶上“的”作定語:筆直的馬路 雪白的襯衣 筆挺的西裝 香噴噴的飯菜 大大咧咧的樣子 白花花的銀子 沉甸甸的稻穗 嬌滴滴的聲音 空蕩蕩的屋子 慌里慌張的神情
直接:皚皚白雪 滾滾人流 赫赫戰(zhàn)功 縷縷青煙 漫漫長夜 茫茫大海 蒙蒙細(xì)雨 區(qū)區(qū)小事 花白胡須 細(xì)高個(gè)兒
還有少數(shù)性質(zhì)形容詞通常不能充當(dāng)定語,是唯謂形容詞。比如: 廣 妥 昏 濫 久 好受 起勁 齊心 過癮 累贅 吃香
少數(shù)性質(zhì)形容詞能夠直接修飾動(dòng)詞,作狀語,單雙音節(jié)性質(zhì)形容詞都可以充當(dāng)狀語,單音節(jié)形容詞充當(dāng)狀語一般不帶“地”,雙音節(jié)形容詞充當(dāng)狀語,“地”可加可不加。
不帶“地”:亂說 多看 難學(xué) 慢走 細(xì)想 高喊 粗看 長住 小跑 快跑 容易把握 正確理解
可加可不加“地”:耐心地等待 粗暴地干涉
狀態(tài)形容詞做狀語大都是加“地”,少數(shù)可以直接做狀語。比如:
干巴巴地說 灰溜溜地退下去 怒沖沖地質(zhì)問 糊里糊涂地犯了錯(cuò)誤 重重圍住 慢悠悠走過來 羞答答說了幾句話 密密麻麻寫滿了字 紛紛落下
一部分形容詞也能作補(bǔ)語,性質(zhì)形容詞可以直接做補(bǔ)語,也可以在“得”后做補(bǔ)語。例如:
看好 吃飽 拉長 走遠(yuǎn) 站穩(wěn) 聽清楚 說明白 洗干凈 綁牢固 擺整齊 穿得漂亮 講得好聽 唱得難聽 綠得可愛
狀態(tài)形容詞做補(bǔ)語都要帶“得”。比如:
畫得筆直的 擦得雪亮的 炒得噴香的 打扮得流里流氣的 變得烏黑烏黑的 眼睛睜得溜圓 小手凍得冰涼 臉氣得鐵青
有些形容詞可以用在心理動(dòng)詞或感覺類動(dòng)詞后邊充當(dāng)賓語。比如:
嫌臟 愛熱鬧 怕麻煩 貪便宜 討厭懦弱 追求幸福 喜歡安靜 覺得好聽 顯得威風(fēng) 感到?jīng)鲲`颼的
少數(shù)性質(zhì)形容詞可以充當(dāng)主語,其述語通常是判斷或使令類動(dòng)詞。比如: 方便是最主要的 漂亮又不能當(dāng)飯吃 謙虛使人進(jìn)步 驕傲使人落后 當(dāng)賓語及當(dāng)主語的功能有爭議,有教科書認(rèn)為這是形容詞活用為名詞。我們課本不提。
(2)性質(zhì)形容詞大都能受程度副詞修飾,例如:“很大、很小、很漂亮、很尷尬、很模糊、十分愉快、十分輕松、非常冷、非常熱、非常硬、非常善良、非常優(yōu)秀、極文靜、太草率。
性質(zhì)形容詞的重疊式和狀態(tài)形容詞,或者因?yàn)槭潜砬閼B(tài)的,或者因?yàn)楸旧韼в心承┏潭纫饬x,不能再受程度副詞修飾。有表示程度構(gòu)詞形式的形容詞具有以下特點(diǎn):
(1)不能受程度副詞修飾。比如:
很白一—很雪白 太黑一—太烏黑 有點(diǎn)紅——有點(diǎn)紅通通 非常直——非常筆直
(2)不能受“不”修飾。比如:
不安靜——不靜悄悄 不糊涂——不糊里糊涂(3)不能帶補(bǔ)語。比如:
紅得很——通紅得很 白得耀眼——白茫茫得耀眼(4)不能進(jìn)入“越來越”的格式。比如:
越來越白——越來越雪白 越來越黑——越來越漆黑(5)不能用于比較,不用在“比”字句中。比如:
今天比昨天冷——今天比昨天冷絲絲 小李比小王胖——小李比小王胖咕隆咚(3)形容詞不能帶賓語。但是有些雙音節(jié)的性質(zhì)形容詞兼屬動(dòng)詞,作動(dòng)詞時(shí)能帶賓語。
形容詞是不能帶賓語的,凡是帶賓語的形容詞都是形動(dòng)兼類詞。這種詞,前加程度副詞時(shí)是形容詞,不能帶賓語;后帶賓語時(shí)不能前加程度副詞。這些詞兼屬形容詞和動(dòng)詞兩類。形動(dòng)兼類詞帶賓語主要有六種情況:(1)形+使動(dòng)賓≈使NA。比如:
繁榮經(jīng)濟(jì) 端正態(tài)度 安定人心 穩(wěn)定情緒平整場地(2)形+意動(dòng)賓≈認(rèn)為NA。比如: 重男輕女 重?cái)?shù)量 輕效益 重義輕利 登泰山而小天下
(3)形+自動(dòng)賓句≈NA了,都是由“NA了”的“N”移位而形成“VN了”。比如:
瞎了眼 啞了嗓子 好了瘡疤 爛了一筐桃子 碎了一大塊玻璃(4)形+對動(dòng)賓≈對NA。比如:
寬大俘虜 淡泊名利 親近小人 冷淡小張 疏遠(yuǎn)小李 厚了張三,薄了李四(5)形+比較賓≈比NA。比如:
快了小馬兩分鐘 離他一個(gè)頭 貴了兩塊錢 多了兩個(gè)人 少了一本書 遲了半小時(shí)大我兩歲 矮他一截
(6)形+存現(xiàn)賓≈NA(在某處)。比如:
家里荒了兩畝地 門口橫著一條長凳子 山區(qū)活躍著一支小分隊(duì)近來街上流行花旗袍
(4)有些性質(zhì)形容詞可以重疊,重疊后用法同狀態(tài)形容詞。性質(zhì)形容詞大都可以重疊。如:
單音節(jié)的重疊為AA式:好好 細(xì)細(xì) 大大 輕輕 快快 早早 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 緊緊 滿滿
雙音節(jié)的重疊式為AABB式:干干凈凈 快快樂樂 老老實(shí)實(shí) 冷冷清清 冒冒失失 明明白白 漂漂亮亮 大大方方 整整齊齊 馬馬虎虎
不能重疊的形容詞有些是表示不如意性狀的,如“丑丑”、“蠢蠢”、“卑卑鄙鄙”、“冷冷漠漠”。有些是帶有書面語色彩的,如“美美麗麗”、“清清潔潔”、“偉偉大大”、“勇勇敢敢”。
帶有貶義的性質(zhì)形容詞,多用“A里AB”式重疊:古里古怪 粗里粗糙 糊里糊涂 慌里慌張 毛里毛糙
性質(zhì)形容詞重疊以后在功能用法上就轉(zhuǎn)向了狀態(tài)形容詞,譬如前邊不能再加程度副詞,也不能用“不”否定:很矮矮的個(gè)子 非常輕輕的腳步聲 不干干凈凈的房間
而且做定語、補(bǔ)語都須要加“的”:明明白白的事情 冷冷清清的景象 站得高高的 裝得滿滿的
隨著這種重疊形式使用的經(jīng)常化,這種構(gòu)形的重疊就也會(huì)轉(zhuǎn)向構(gòu)詞的重疊。譬如前面提到的A里AB式狀態(tài)形容詞大都是由性質(zhì)形容詞重疊定型化而形成的。部分動(dòng)態(tài)形容詞可以用ABAB的形式重疊,表示使某人具有某種感受或體驗(yàn)。比如: 親熱親熱 輕松輕松 清醒清醒 熱鬧熱鬧 清靜清靜 暖和暖和
形容詞ABAB重疊式和動(dòng)詞ABAB重疊式的根本區(qū)別在于前者不能帶賓語,凡是重疊以后帶賓語的都是形動(dòng)兼類詞,而且大多具有致使義(使動(dòng)用法)。比如: 活躍活躍氣氛 端正端正態(tài)度 清醒清醒頭腦 暖和暖和身子
AB式狀態(tài)形容詞的重疊方式也是ABAB形式,大多要帶“的”。比如: 通紅通紅 筆直筆直 漆黑漆黑的 雪白雪白的 碧綠碧綠的(5)有些單音性質(zhì)形容詞可帶上疊音詞綴或其他詞綴,這時(shí)用法同狀態(tài)形容詞,例如“白茫茫、水汪汪、黑呼呼、灰不溜秋、古里古怪。” 狀態(tài)形容詞的重疊方式是ABAB式,例如:“暢快暢快 快活快活 冷靜冷靜 涼快涼快”。
要注意還有用兩個(gè)單音形容詞聯(lián)合重疊的格式,例如“高高低低、大大小小、紅紅綠綠”這是句法結(jié)構(gòu)中的固定格式(部分名詞、動(dòng)詞、區(qū)別詞都有此種格式,如“盆盆罐罐、前前后后、抄抄寫寫、打打鬧鬧、來來往往、男男女女”。這種兩個(gè)反義或近義單音詞聯(lián)合重疊格式(AABB)表示繁多的、各種各樣的意思)。3.名詞、動(dòng)詞、形容詞的比較
動(dòng)詞和形容詞的語法特性大同小異,可以合稱為謂詞(謂詞還包括代替動(dòng)詞、形容詞的代詞)。謂詞和名詞的語法特性是對立的,試看下面的“名詞和謂詞比較表”: 區(qū)別 詞類
主要語法特征 名詞 謂詞(動(dòng)詞、形容詞)
能否常作主語、賓語 能 不能
能否常作謂語 不能 能
能否受“不”修飾 不能 能
能否用肯定否定并列式(V不V)提問 不能 絕大多數(shù)能
能否重疊 不能 部分能
概括意義 人或事物 動(dòng)作、性狀
內(nèi)容太多,隨便找一本漢語語法書即可解決。如果你是中學(xué)生,可以看《中學(xué)語法教學(xué)系統(tǒng)提要》;如果你是成人或大學(xué)生,建議你選擇《黃伯榮 廖序東主編的《現(xiàn)代漢語》。
一、分類
1、實(shí)詞:表示實(shí)在意義,能夠作短語或句子的成分,一般能夠獨(dú)立成句。實(shí)詞包
括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。
2、虛詞:虛詞一般不表示實(shí)在的意義,它們的基本用途是表示語法關(guān)系。虛詞包
括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞
二、實(shí)詞
(一)名詞
1、含義:表示人或者事物、時(shí)間、處所、方位等名稱的詞
2、種類:
○1表示人的:教師、學(xué)生、工人、父親、白求恩; ○2表示具體事物的:房子、汽車、電話、計(jì)算機(jī);
○3表示抽象事物的:精神、物質(zhì)、友誼、法律;(抽象名詞)
○4表示時(shí)間的:過去、現(xiàn)在、春節(jié)、元旦、早晨、晚上;(時(shí)間名詞)○5表示處所的:北京、四川、中國、美國、亞洲;(處所名詞)
○6表示方位的:上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、以上、之下;(方位詞)
3、名詞的語法特征:
○1經(jīng)常作主語和賓語,如:牛吃草;
○2也可作定語,直接修飾另一名詞,如:柳樹梢頭
○3名詞可以受數(shù)量短語修飾,如:一條河、一頭牛、三位同學(xué) ○4一般不受副詞修飾,不能說“很同學(xué)”、“不房屋”
○5不能重疊,親屬稱謂以及其他少數(shù)詞,如“媽媽、哥哥”等,這是構(gòu)詞的語素重疊,不算構(gòu)形的形態(tài)變化。○6有些名詞能夠加“們”表示群體。不加“們”的名詞可是個(gè)體,也可是群體。*方位名詞可以單用,但大多數(shù)情況下,它要用在名詞的后邊,表示事物所在的位置。
(二)動(dòng)詞
1、含義:表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。
2、種類:
○1表示動(dòng)作行為的:說、笑、寫、看、走、休息、學(xué)習(xí)(動(dòng)作動(dòng)詞)
○2表示發(fā)展變化的:增加、減少、提高、降低、發(fā)生、出現(xiàn)(表示存在、變 化、消失)
○3表示心理活動(dòng)的:愛、恨、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服、重視(心理 活動(dòng)動(dòng)詞)
○4表示可能、意愿的:能、會(huì)、要、敢、得、可、可以、應(yīng)、應(yīng)該、愿意(能 愿動(dòng)詞同)
○5表示趨向的:上、下、去、來、進(jìn)、出、到、過、過去、上來、回去、起 來(趨向動(dòng)詞)
○6表示判斷的,只有一個(gè):是(也叫判斷詞)
3、動(dòng)詞的語法特征:
○1動(dòng)詞能作謂語或謂語中心,多數(shù)能帶賓語,如“他愛祖國”
○2動(dòng)詞能夠前加副詞“不”,除表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞和一些能愿動(dòng)詞能夠前加 程度副詞外、多數(shù)不能加程度副詞。
○3動(dòng)詞多數(shù)可以后帶“著、了、過”等表示動(dòng)態(tài)。
○4動(dòng)詞可以重疊使用。一般表示時(shí)間短暫或試一試的意思,如“看看、走走,研究研究”等。
* 能愿動(dòng)詞常常放在一般動(dòng)詞的前面,趨向動(dòng)詞可單用,一般多用在其他動(dòng)詞的 后邊。
(三)形容詞
1、含義:表示人或者事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等的詞。
2、種類:
○1表示形狀的:大、小、高、矮、長、寬、筆直、彎曲 ○2表示性質(zhì)的:好、壞、美、丑、高明、美麗、誠實(shí) ○3表示狀態(tài)的:快、慢、軟、硬、興奮、激動(dòng)、悠閑 ○4表示顏色的:黑、白、橙、紅、蒼白、碧綠、綠油油
3、形容詞的語法特征:
○1形容詞能作謂語或謂語中心語和定語,多數(shù)能夠直接修飾名詞。如:“太陽 紅、紅太陽”
○2形容詞不能帶賓語
○3形容詞的前邊一般可以加“很、最、非常、十分、極、多么”等表示程度 的詞。如“很大、最明白、多么慌”等
○4形容詞也可以重疊,有加重語義的作用,可以把事物的性質(zhì)、狀態(tài)描繪得 生動(dòng)一些。重疊形式:
單音節(jié):基本式是AA或AA的、AA兒。如:早早、長長的、慢慢兒 雙音節(jié):基本式是AABB或AABB(的)、AABB(兒)如:清清楚楚、高 高興興(的)、痛痛快快(兒)少數(shù)雙音節(jié)貶義形容詞的工A里醫(yī)藥衛(wèi)生AB式:如:馬里馬虎、小里小氣、糊里糊涂
附: 名詞和動(dòng)詞、形容詞的語法特征比較表
區(qū)別 詞類
主要語法特性
名詞
動(dòng)詞 形容詞 能否經(jīng)常作主語 能 不能 2 能否經(jīng)常作謂語 不能 能 3 能否受“不”修飾 不能 能 4 能否重疊 不能 部分能 能否用肯定否定并列形式提問 不能 部分能 6 概括意義 人或事物 動(dòng)作、性狀 動(dòng)詞與形容詞的語法特征比較表 區(qū)別 詞類
主要語法特性
動(dòng)詞
形容詞 能否帶賓語 絕大多數(shù)能 不能 能否受“很”修飾 多數(shù)不能 多數(shù)能 3 重疊方式和意義 AA式、ABAB式表示動(dòng)量少或時(shí)量少 AA式、AABB式表示程度加深或者程度適中 概括意義 表示動(dòng)作、行為、活動(dòng) 表示性質(zhì)、狀態(tài)
(四)數(shù)詞
1、含義:表示數(shù)目的詞。
2、種類
○1確數(shù):
一、二、千、萬 ○2概數(shù):幾、些、多、約 ○3序數(shù):第一、老
二、初五
3、數(shù)詞的語法特征
○1數(shù)詞通常要跟量詞組合成數(shù)量短語,才作句子成分。
○2數(shù)量短語常常作定語或補(bǔ)語,狀語。如:一片浮云,看了一眼
○3一些數(shù)詞有固定的用法。數(shù)量增加要用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù),可以說“增加了” 或“增加到”,前者不包括底數(shù),后者包括底數(shù)。數(shù)量減少只能用分?jǐn)?shù),可以說“減
少了”或“減少到”,前者指凈減的數(shù)量,后者指凈剩的數(shù)量。
(五)量詞
1、含義:表示單位的詞。
2、種類:
○1物量詞:表示人和事物的單位。
A、表示個(gè)體單位的:個(gè)、臺、條、段、根 B、表示集體單位的:對、雙、群、類 C、表示度量衡的:米、千克、公里、噸、平方米、立方米
○2動(dòng)量詞:表示動(dòng)作、行為的單位。如:次、回、趟、遍、頓、陣
3、量詞的語法特征:
○1量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞后邊,同數(shù)詞一起組成數(shù)量短語。
○2單音節(jié)量詞一般可以重疊,組成BB式,表示每一個(gè)都在內(nèi)。○3量詞不能單獨(dú)作句子成分。
4、復(fù)合量詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的量詞構(gòu)成,表示復(fù)合性單位。
○1由兩個(gè)物量詞構(gòu)成,表示同一事物的不同內(nèi)容的計(jì)量。例如說到運(yùn)輸量中 的重量和里程,有“噸千米、噸海里”等,說到水的流量,有“秒立方米”。○2由物量詞和動(dòng)量詞組成,表示事物單位和動(dòng)作單位的加合。例如:“飛機(jī)共 飛25架次”“接待旅客100萬人次”
*數(shù)量詞也可以重疊,組成“一B一B”式,修飾名詞時(shí),表示數(shù)量多,如“一堆
一堆的書”;修飾動(dòng)詞時(shí),表示按次序進(jìn)行,如“一個(gè)一個(gè)地說”;
(六)代詞
1、含義:代替其他的詞或者短語、句子的詞。
2、種類:
○1人稱代詞:代替人或者事物的名稱。我、你、他、我們、它們、咱們、自 己、人家
○2指示代詞:起區(qū)別作用。這、那、這樣、那樣、各、每
○3疑問代詞:用于提問。誰、什么、怎樣、哪、哪兒、多少、幾
3、注意事項(xiàng):
○1代詞代替某一類詞,就具有某一類詞的語法功能。
○2“他們”的使用范圍比較廣,除了用于男性,男女兼有的復(fù)數(shù),都可以用 “他們”。
○3“我們”指說話人,有時(shí)為了親近,也可以包括聽話人;“咱們”一定包括 說話人和聽話人
○4指示代詞“這”用于近指,“那”用于遠(yuǎn)指
○5代詞一般是實(shí)指,有時(shí)也可以用來虛指,指稱不確定的人或事物。如“你看 著我,我看著你”。
三、虛詞
(一)副詞
1、含義:用在動(dòng)詞、形容詞前邊,表示動(dòng)作行為的范圍、時(shí)間、頻率、語氣 等或性質(zhì)狀態(tài)的程度的詞。
2、種類
○1表示程度:很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、幾乎、尤其 ○2表示范圍:都、總、共、只、僅僅、單、就
○3表示時(shí)間、頻率:已、已經(jīng)、曾、剛、才、正、在、立刻、馬上、終于 ○4表示語氣:難道、簡直、豈、果然、居然、只好
○5表示肯定、否定:沒、不、沒有、莫、不用
3、副詞的語法特征:
副詞主要用來修飾、限制動(dòng)詞和形容詞,都能作狀語。
(二)連詞
1、含義:是連接詞、短語或句子的詞,用來表示并列、選擇、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等關(guān)系。
2、常見的連詞:
和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、雖然、但是、如果、只有、只要、因?yàn)?/p>
(三)介詞
1、含義:常用在名詞、代詞或者名詞性短語前面,同這些詞或短語一起修飾 或限制動(dòng)詞、形容詞,表示時(shí)間、處所,方向,對象,方式,目的,比較等。
2、常用介詞及用法順口溜: 自、從、以、當(dāng)、為、按照,由于、對于、為了、到,和,跟、把、比、在、關(guān)于,除了,同,對,向,往,朝……
用在名詞代詞前,修飾“動(dòng)”“形”要記牢。
(四)助詞
1、含義:是起輔助作用的詞,沒有獨(dú)立性,意義最不實(shí)在。
2、種類:
○1結(jié)構(gòu)助詞:的、地、得、所、似的 ○2動(dòng)態(tài)助詞:著,了,過
○3語氣助詞:了、嗎、呢、啊、呀、吧、哪、啦
3、注意事項(xiàng):
○1結(jié)構(gòu)助詞“的”主要用在名詞前頭,“地”主要用在動(dòng)詞前頭,前后兩 部分之間是修飾關(guān)系或限制關(guān)系。“得”主要用在動(dòng)詞之后,表示補(bǔ)充或說明。○2結(jié)構(gòu)助詞“所”用在一部分動(dòng)詞的前邊,組成一個(gè)名詞性成分,用來修 飾名詞(后邊在加“的”),或代替名詞(后邊要加“的”,有的不用加)。○3動(dòng)態(tài)助詞“著,了、過”,附著在動(dòng)詞的后邊,表示動(dòng)作行為的狀態(tài)。其中“著”表示動(dòng)作,行為正在進(jìn)行中;“了”表示已經(jīng)完成;“過”表示曾經(jīng) 發(fā)生過。
○4語氣助詞放在句子末尾,表示陳述,疑問,祈使或感嘆等語氣。
(五)嘆詞
1、含義:是表示感嘆,呼喚,應(yīng)答等聲音的詞。
2、種類:
主要有“唉,哎,嗨,喂,哎呀,哎喲”等。* 嘆詞一般都是單用,獨(dú)立成句。
(六)擬聲詞:是摹擬人或事物聲音的詞,如“哈哈,嘭,嘩啦,叮,轟隆隆”等。
詞性的辨析
一、分類:
實(shí)詞:表示實(shí)在意義的詞,有名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。
虛詞:不表示實(shí)在意義而表示語法意義的詞,有:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
二、辨析:
1)名與動(dòng)、形的區(qū)別:
A.名詞不能重疊。(少數(shù)除外 如:人人、時(shí)時(shí)、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。)A動(dòng)詞、形容詞可以重疊,如:跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如:國家不國家? 動(dòng)詞、形容詞可以重疊,如:走不走?好不好?
C.名詞前不能加“不”(不受副詞限制)如:不北京。動(dòng)詞、形容詞一般可以,如:不看、不吃、2)動(dòng)詞、形容詞的區(qū)別: A.前加“很”,一般動(dòng)詞不能(表示心里活動(dòng)的動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞可以加程度動(dòng)詞)。形容詞多數(shù)可以,如:很走×,很好√。
B.動(dòng)詞重疊:ABAB式,AA式,如:討論討論,看看; 形容詞重疊:AABB式,AA(的)如:干干凈凈,高高的。
C.動(dòng)詞絕大多數(shù)能帶賓語,形容詞不能,如:喜歡(你),怨恨(他),愉快(你)×,高興(他)×。
3)副詞和形容詞的區(qū)別:
a.副詞不能和名詞組合,形容詞可以。如:“一致的意見”,不能說“一概的意見”。
b.副詞不能做謂語,形容詞可以。如:“大家的意見一致”,不能說“大家的意見一概”。
c.副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數(shù)外,一般不能單獨(dú)回答問題;形容詞可以。
d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問,形容詞可以。如:一概不一概?一致不一致?
4)時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區(qū)別:
a.時(shí)間名詞能做定語,如:“現(xiàn)在的事情”,“目前的任務(wù)”,“剛才的情況”。時(shí)間副詞不能如:“正在的事情”,“立即的任務(wù)”,“剛剛的情況”。b.時(shí)間名詞做主語,如:“今天星期天”,“現(xiàn)在是早晨八點(diǎn)鐘”,“近來很冷”;而時(shí)間副詞不能做主語,如:“正在是早晨八點(diǎn)整”。
c.時(shí)間名詞能同介詞組成介賓短語:如:從過去、到將來、在早晨;時(shí)間副詞不能同介詞組合,如:從曾經(jīng)、到剛剛。
d.時(shí)間 名詞能與“是”構(gòu)成“XX是XX”的格式,如:“從前是從前” 時(shí)間副詞不能。
練習(xí):A.立刻、馬上、正在、早已、從來、即將 B.最近、現(xiàn)在、目前、早上、從前、將來 5).有些介詞與動(dòng)詞兼類,怎樣區(qū)別:
有:在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過、通過。A.介詞不能單獨(dú)作謂語,動(dòng)詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語(動(dòng)、形),它就是介詞;如果沒有別的詞作謂語,那它就是動(dòng)詞。B.介詞后面不能帶動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過”,動(dòng)詞可以。C.介詞不能重疊,動(dòng)詞一般可以。
如:明天我在學(xué)校等你。明天我在家。他在看書。我比你高一點(diǎn)兒。我們比比。
他給我買了一本書。他給了我一本書。別那我開玩笑。他手里那著一本書。
6).連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類,區(qū)別:
A.連詞“和”前后的詞語是并列關(guān)系,互換位置基本意思不變;介詞“和”前后詞語不能互換。
B.連詞“和”組成并列短語后可以帶“都”;介詞不可。C.連詞“和”前面不能有修飾語,介詞可以。
D.連詞“和”不能出現(xiàn)在一個(gè)句子或一個(gè)成分的開頭;介詞可以。如:我和弟弟都去過。我和弟弟談話。和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。
7).兼類詞:一個(gè)詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點(diǎn)、功能而意義上密切相關(guān),這樣的詞就是兼類詞。
兼類詞與同形詞、同音詞的區(qū)別:同形詞同音詞意義毫無聯(lián)系,是兩個(gè)以上的一組詞。
如:把住質(zhì)量關(guān)。(動(dòng)詞)把書拿來。(介詞)拿把菜刀來。(量詞)開了一朵花(名詞)花了很多錢。(動(dòng)詞)
8)如何辨別兼類詞的詞性:看它在句中的位置,起的作用。
如:大家選我當(dāng)代表。(名詞)這代表大多數(shù)同志的看法。(動(dòng)詞)買了一把鎖。(名詞)把門鎖上。(動(dòng)詞)
你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。(動(dòng)詞)他坐得很端正。(形容詞)怎么多了一個(gè)人?(動(dòng)詞)這里人太多。(形容詞)
我們要立個(gè)規(guī)矩。(名詞)梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。(形容詞)
每個(gè)人都有他自己的理想。(名詞)這時(shí)最理想的是騎馬上天山。(形容詞)你快點(diǎn)走,跟上我!(動(dòng)詞)你跟姐姐回家吧。(介詞)年老了,身體不行了。(形容詞)你怎么老哭?(副詞)他買的雨傘是白色的。(形容詞)我今天又白跑了。(副詞)練習(xí)
一、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞性。
1.他昨天上午在家里,下午在圖書館看書,現(xiàn)在在開會(huì)。2.兩塊連草都不長的地連起來了。3.你比我強(qiáng),我比不過你。
4.你為什么老向著他而不向他提意見? 5.到了北京,我就趕快跑到醫(yī)院去看病。
二、選出詞類相同的一項(xiàng)。
A.肅穆 肅立 B.也許 立刻 C.聰明 智慧 D.欣然 果然
三、判斷加點(diǎn)詞的詞性。
1.“精兵簡政”是條好意見。(動(dòng)詞)2.隊(duì)員們精疲力盡。(名詞)3.過日子要精打細(xì)算。(形容詞)4.輸?shù)镁狻#ǜ痹~)
四、判斷加點(diǎn)詞的詞性
1.這朦朧的桔紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn)。(形容詞)2.月色便朦朧在這水氣里。(動(dòng)詞)3.月色給大地帶來一片朦朧。(名詞)
4.隔著云看太陽,就像隔了一層毛玻璃,朦朧不清。(形容詞)5.我們很快就要在全國勝利了。(動(dòng)詞)
6.這個(gè)勝利將沖破帝國主義的東方戰(zhàn)線。(名詞)7.這道題老師講得很明白。(形容詞)8.你明白其中的道理嗎?(動(dòng)詞)
9.我們應(yīng)該有嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作作風(fēng)。(形容詞)10.革命隊(duì)伍必須嚴(yán)肅紀(jì)律。(動(dòng)詞)
五、選出下列加點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)。(B)A.電燈突然亮了。B.這場雨下得太突然。
C.心臟突然停止了跳動(dòng)。D.突然,掌聲暴風(fēng)雨般的響起來。
六、請將下列虛詞歸類。
A.副詞 B.嘆詞 C.介詞 D.擬聲詞
越發(fā)(副詞)除了(介詞)始終(副詞)依照(介詞)沿著(介詞)
索性(副詞)撲通(擬聲詞)哦(嘆詞)屢次(副詞)何必(副詞)自從(介詞)砰(擬聲詞)啊(嘆詞)卻(副詞)
七、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞性
一個(gè)人為自己所熱愛的目標(biāo)而奮斗時(shí),即使困難重重,也會(huì)百折不撓的去克服它。
劃分句子成分 1.什么是句子
句子是由詞或詞組構(gòu)成的,是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。
2.句子成分的名稱及符號
名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。
符號:主語 = 謂語 - 賓語 ~
定語()狀語 [ ] 補(bǔ)語 < >
①句子的基本成分是:主語、謂語、賓語。補(bǔ)充成分是:定 語、狀語、補(bǔ)語。
② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。
3.(1)劃分句子成分,首先要研究主語、謂語、賓語。
主語:是謂語陳述的對象,指明說的是“什么人”或“什么事物”。
謂語:是陳述主語,說明主語的,說明主語“是什么”或“怎么樣”。
賓語:在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物,回答“誰”或“什么”一類問題。
最怪的人 最高的巨人 頂天立地 最大的嘴&最深的呼吸 氣吞山河最長的腿 一步登天最大的手 一手遮天最吝嗇的人 一毛不拔最寬闊的胸懷 胸懷若谷最長的壽命 萬壽無疆最厲害的賊 偷天換日最寬的嘴巴 口若懸河最貴的話 一語千金最難的話 一言難盡 14 最快的話 一言既出
駟馬難追 最重的話 一言九鼎最準(zhǔn)的話 一言為定最有價(jià)值的話 一諾千金最誠的忠言 金玉良言最大的誓言 海枯石爛最廣的話 一言千里最有學(xué)問的人 無所不知
最怪的動(dòng)物 虎頭蛇尾
最大的容量 包羅萬象
最大的差別&最懸殊的區(qū)別 天壤之別
最難做的飯 無米之炊
最大的變化 天翻地覆
最快的速度 風(fēng)馳電掣