第一篇：【二年級5班】升旗手介紹

升旗手風采

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是迎賓路小學二（5）班的季明珠。在學習上，我刻苦勤奮，謙虛謹慎，努力學好每門課程；在生活中，我樂觀開朗，愛勞動，關心集體，團結同學，努力做一個讓父母和老師都喜歡的好孩子。我的愛好很多：畫畫、跳繩、看書、唱歌。

今天，我能榮幸地站在國旗下，是老師和同學們對我的信任。我將與大家取長補短，共同進步，做同學們的好榜樣，做老師的小幫手，力爭做一名品學兼優的好學生，不辜負同學們和老師們的希望。

謝謝大家。

升旗手風采

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是迎賓路小學二（5）班的徐萌。在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，愛幫助同學，所以老師有時也選我當他們的小助手。學習時，我刻苦勤奮，謙虛謹慎，努力學好每門課程；在生活中，我樂觀開朗，愛勞動，關心集體，團結同學，努力做一個讓父母和老師都喜歡的好孩子。我的愛好很多：畫畫、跳繩、看書和講故事。

你愿意和我做朋友嗎？

升旗手風采

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

我是迎賓路小學二（5）班的徐璀。我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲。雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。在家里，我經常幫媽媽干家務。我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。

你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我。

第二篇：升旗手介紹

升旗手介紹

六（1）班李宇韜同學學習認真、工作負責、愛好廣泛，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。多次榮獲校三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員榮譽；曾在各級比賽中獲得獎項，特別是2009年獲得第四屆全國青少年冰心文學大賽銀獎、2009年福田區環保比賽二等獎、2010年深圳市“我心目中的稅收”征文大賽中榮獲小學組二等獎。

升旗手介紹

六（2）班高宇同學品學兼優、樂于助人，深受老師和同學的喜愛。在校期間，曾獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“英語特長生”等榮譽。他還在深港少年兒童書畫精英大賽中榮獲二等獎。在由深圳市東方陽光教育機構舉辦的“陽光少年”實踐教育中被授予“優秀少年”稱號

升旗手介紹

六（3）班張忠楊同學熱愛學習，遵守學校的規章制度，尊敬師長、團結同學、樂于助人、勤奮學習、成績優異。曾多次獲得景秀小學語文特長生、數學特長生；景秀小學寫作之星；景秀小學優秀班干部；景秀小學“三好學生”；福田區優秀學生干部；福田區“三好學生”等光榮稱號。是一位品學兼優的學生。

升旗手介紹

六（4）班賴思源同學是一個能嚴格要求自己，樂于幫助同學的好班干，在平時的學習中認真踏實、積極主動，參加學校活動中勇于承擔責任，對同學友善大方，深受老師和同學的好評，多次被評為“優秀班干部”。

升旗手介紹

五（1）班曹嘉航同學是個性格活潑開朗、樂觀向上的學生。他學習勤奮努力，在課堂上發言積極，完成作業認真及時，各科成績優秀。他興趣廣泛，經常參加學校班級組織的各項活動。一至五年級都擔任班長工作，他工作認真負責，曾多次榮獲“優秀班干部”、“優秀少先隊員”、“語文特長生”、“英語特長生”、“數學特長生”等榮譽稱號。

升旗手介紹

五2班安全委員陳芝義同學是一個品學兼優的好學生。他在班里擔任紀律委員和安全委員，處處以身作則，每天早早來到學校，為同學們開門，主動打掃衛生，為老師準備好電教平臺；總是關好電源鎖好門窗最后一個離開教室；學習上總能夠嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真完成作業，并且一絲不茍。工作上，老師交給他的任務總能不折不扣地完成。課余時間，他還經常主動幫助有困難的同學。正是他這負責、耐心的性格，贏得了大家的好感。他曾獲得過三次獲得過“優秀少先隊員”、“愛心使者”等稱號，他還是上一屆的“作文之星”。

升旗手介紹

五（3）班楊天成同學是一位活潑開朗的學生，他品學兼優、勤奮好學，遵守學校的各項紀律，尊重老師、團結同學，講文明、懂禮貌，用他的言行影響著身邊的伙伴們，他堅持把文明的種子灑向自己周圍，得到老師和同學的廣泛好評。因此，本學期被評為“文明之星”。楊天成同學愛好廣泛，擅長動漫繪畫及民樂葫蘆絲的演奏，他曾在多次比賽中獲獎，目前已取得葫蘆絲業余級別最高級十級水平。

升旗手介紹

五（4）班的林奕耿同學。他作為班干部，做事勤勤懇懇、任勞任怨、為人正直，深受大家的信任，有較高的公信力。

升旗手介紹

擔任今天升旗手的是五（5）班汪浩然同學，他是一位活潑開朗，樂于助人的好少年，他愛好廣泛，琴棋書畫，樣樣兼備，更是一位勤奮好學，成績優秀的好學生.

第三篇：升旗手介紹

升旗手介紹（初一7班張莉雯、陸俊杰）

張莉雯同學是初一7班的班長兼數學課代表。個子矮小的她，在學習上卻是班級的第一。對待學習，她一絲不茍，認真完成老師布置的作業，是同學們的好榜樣。她興趣廣泛，在藝術方面也取得了不錯成績，鋼琴已經考完了八級。

在班級的管理上，她兢兢業業，班級里的每一件事都牽動她的心。作為班長，她有很強的責任心，集體榮譽感。當班級獲得榮譽時，她會高興，同時，她也會珍惜。每當同學遇到難題時，她會耐心地教那位同學，直到那位同學弄懂為止。

因此，受到了同學們的敬佩，也深得老師們的喜愛。

陸俊杰同學是初一7班的勞動委員兼數學課代表。他知道: 重在參與，而且失敗并不可怕，可怕的是自暴自棄。在學習上,他一絲不茍，雖然進入中學開始階段，他的成績不太理想，但他用他的努力證明了: 一次的失敗不算什么，關鍵看你之后的行動。之后的考試，他的成績突飛猛進，躍居班級前列。

班干部工作，他努力做到最好。他把班級工作看得比他個人的成績還要重要得多，他還知道，做好這項工作也是能力的體現。

所以，深得同學們的喜愛，在同學中有一定的威信。因此，初一7班全體同學一致推選他倆為本周的光榮升旗手！

第四篇：升旗手、護旗手介紹

第七周升旗、護旗手介紹

大家一定覺得奇怪，為何今天是我來主持呢，我們原來的主持人上哪兒去了呢，如果你再仔細地觀察，你會發現他也在升旗臺上，不過今天他不是主持人，而是升旗手了，多少次他為我們介紹了那么多升旗、護旗手，我們對他只見其貌，不見其名，那他是怎樣一個人呢，一起來認識下吧，本周的升旗手：二（1）周啟順

作為每周的升旗儀式主持人，他嚴格要求自己，他聰明、沉穩、樂于助人、為人和善，永不服輸，上課認真聽講，作業仔細完成。分配到的任務他都能盡心盡責的完成，本次月考他獲得了年級第一的好成績，我們衷心希望他能更進一步提升自身的競爭力，將目標擴大至全市，為今后在中考中獲得更好的成績打下扎實的基礎。

護旗手是：一（1）馬玉輝：

他是一個熱愛班集體、團結同學、沉著穩重的男孩，面對集體活動他能積極參加獻出自己的一份力量。在學習方面他是一個人刻苦鉆研、嚴格要求自己的學生。對待事物他總愛深入探究，這種精神值得贊揚。老師希望他在今后的人生道路上將他的優秀品質保持下去，同時也要鍛煉自己的領導能力。護旗手：三（2）李樂偉

在老師的眼里，他是一位很乖巧可愛的男生，他身上充滿著一種上進的朝氣，他不追求享受，是追求方方面面的進步，他能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，他做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。第一次月考他表現很棒！希望在關鍵的初三學年，他能表現地更加出色。

國旗下講話： 金曉旭

第五篇：升旗手事跡介紹

升旗手事跡介紹

各位老師、同學：

上午好！

早上起身遲，衛生打掃不干凈，體弱多病，丟三落四，這就是吳建勇給我的最初的印象。學校召開第一次家長會的時候，來參加家長會的是他二叔，從他二叔那里，我了解到，他的爸爸媽媽常年都在外面打工，平時跟他二叔在一起，據他二叔介紹，吳建勇其實很懂事，很少要他們操心。從那時開始，我就找他談心，生活中關心他，學習上不斷鼓勵他，打開他心中的結。

不久，我發現他身上的缺點越來越少了，人也變得積極了，為了能安心學習，他主動找我要求調整座位，課間經常獨坐在教室里思考、背誦；辦公室里經常有他請教的身影，功夫不負有心人，第一次檢測時他初露頭角，以后的每次考試中，他一步一個腳印，穩步前行,成為我們班進步最大的同學。當然這一路走來，有鮮花也有荊棘，有坦途也有過坎坷，但畢竟已經走出了屬于他自已的艷陽天。世界上最怕“認真”二字，付出自有回報。

其實我們九（4）班脫穎而出的，不僅有吳建勇這樣的同學，在這學期中，在全班你追我趕的競爭中，像葛蘭鳳、徐秀敏、王澳蘭、蔡建、王愛俊、丁正杰、王偉等同學，他們的努力也給班級帶動了一股正能量，全班上下形成了一股你追我趕、不甘落后的競爭勢頭。

同學們，今天是2014年第一次升旗儀式，期末考試的戰鼓已經敲響，你還在等待嗎？你還在觀望嗎？你還會猶豫不決嗎？你們要像他們那樣，用 “咬定青山不放松,任爾東西南北風”的精神，去拼搏、去奮斗！

特別是九年級的學子們，新的一年的到來，也意味著火紅的六月已經不遠，你們用什么來回報你們的父母，回報你們的老師，回報你們三年在寒冬與酷暑中的努力，那就是行動，就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣，用全部的精力與斗志，迎接一個又一個的挑戰，為火紅的六月爭光添彩！謝謝！

九（4）班班主任汪愛平

2013.1．6