第一篇:愛祖國愛學習
愛祖國、愛學習、愛勞動
如果我問你為什么愛祖國,愛學習,愛勞動,我想你們一定有一千種,一萬種的理由。“因為我們為我們的祖國感到自豪,正是因為這樣所以我們必須愛學習愛勞動!”“因為我們是中國人,所以愛祖國,所以我們必須學習,壯大自己的祖國!”
學習是固本之舉,學習是源頭活水。正如陶淵明所說的勤學如春起之苗,不見其增日有所長。綴學如磨刀之石,不見其損日有所虧。學習是我們生活不可缺少的。從古至今,有哪位為人不愛讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽,現代沈雁冰,蕭紅,等等。
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
“我愛我的祖國,就像魚兒愛浪波,無論我走到哪里,都在我的心窩,我愛我的祖國,就像鳥兒愛巢窩,無論我走到哪里,都忘不掉可愛的笑窩??”這是我愛祖國的歌詞。在中國,有誰不熱愛自己的祖國?正如周恩來總理說的——我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。沒了我們強大的祖國,哪來的我們?哪來的信心?
愛勞動,這是每個中學生都該做的,3月12日,是我國法定的植樹節,以植樹節為契機,在少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動,做到人人參與,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為社區增添綠色,凈化、美化環境的目的。
愛學習,讓我們長了更多知識,讓我們懂得更多。為我們以后的生活打好基礎。愛勞動,會讓我們更加成熟。愛祖國,會使我們胸懷更廣闊,更加團結。
第二篇:愛祖國,愛學習
愛祖國,愛學習,愛勞動
“宮商角徵羽,琴棋書畫唱,孔雀東南飛,織女會牛郎,深愛這土地,絲路到敦煌,先人是炎黃,子孫血一樣……”每當聽到這一首《龍文》,我就會情不自禁地想到我們偉大的祖國!上下五千年的歷史,是祖國您的風采;團結與奮斗,是祖國您的傳承;愛祖國,愛學習則是我應盡的義務!
在我很小的時候,媽媽就指著地圖告訴我:“祖國像一只昂首挺立的雄雞,我們是中國人,我們要熱愛自己的祖國。”在我上學的時候,老師告訴我:“祖國有大好河山,有美麗的風光,更有勤勞善良、勇敢智慧的人民。”祖國,就是我們共同的母親!
還記得那鼎盛的唐朝,繁華的宋朝,是先祖創造的輝煌;還記得祖國在那一次次戰爭中屹立不倒,那是民族的實力;而如今祖國不斷強盛,帶領中華兒女再創輝煌……我們今天所擁有的一切,可以說都是祖國所賦予的,我們又有什么理由不去熱愛我們偉大的祖國呢?
在中國的歷史上,熱愛學習的人有很多:鑿壁偷光的匡衡、“為中華崛起而讀書”的周恩來……梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強。”我們應該好好學習,報效祖國!而現在,我們正值少年,正是學習知識的好時機,我們應該樹立起一個目標,然后為了它去努力奮斗!為了我們祖國的未來去努力奮斗!不應虛度年華,不浪費大好光陰!
現在我們國家正在實施“科教興國”、“人才強國”等戰略,國家需要大量的人才,促進國家的發展。小時候我就曾經想要當一名科學家,而現在,我也正在為我的夢想而努力,我希望能夠為建設祖國出一份力。讓我們一起努力吧!
除了學習知識,我們還應該學習如何做人,我們還應該學會勞動,愛勞動。我聽過一個故事:一位成績非常優秀的大學生被一所名校錄取了,結果那個大學生卻申請退學了。為什么呢?因為那個大學生從小到大都是過著衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”般的生活,自己從不勞動,更不會自己料理自己的生活了……由此可見,勞動的作用是多么大!
人們都說:“勞動最光榮!”勞動給人智慧,勞動給人幸福,勞動給人充實,勞動能培養出好的人格,勞動能營造出生活的更高境界……廣大的勞動人民是值得我們贊頌、學習的人,我們要以他們為榜樣,熱愛勞動,熱愛生活!
祖國的前途一片光明,為我們帶來了榮耀,生活在祖國這個大家庭里,我倍感幸福。作為炎黃子孫,作為中華民族的一員,我們應該從現在開始,熱愛勞動,熱愛學習,熱愛祖國!為了祖國的崛起,為了祖國的未來,為了祖國的騰飛,貢獻自己的力量吧!
第三篇:愛學習愛勞動愛祖國
愛學習愛勞動 愛祖國
—爭當民中好學生倡議書
同學們:
在“六一”國際兒童節即將來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平同志在北京市青年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時,寄語全國廣大少年兒童:立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才。中國夢是我們每個人的夢,也是廣大少年兒童的夢,實現中華民族偉大復興的“中國夢”,需要一代又一代人接續奮斗,在紅領巾的指引下,為共同實現“中國夢”做好全面準備,彭水縣民族中學向全校青少年發出號召:
廣大青少年要愛學習,爭當“勤奮學習的民中好青少年”。黨的十八大為我們筑起了實現中華民族偉大復興的“中國夢”,作為新時期的“青少年”,實現中國夢的接力棒將在你們手中傳遞,你們要勤奮學習,多讀書、多觀察、多實踐,用知識武裝自己,做好社會主義事業的接班人。
廣大青少年要愛勞動,爭當“熱愛勞動的民中好少青年”。我們生活的環境需要大家共同來愛護,廣大青少年要從樹立勞動意識和環保意識,在家里當好媽媽的小助手,在學校做好班級小值日,在社會中做一個環保志愿者,共同創造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。
廣大青少年要愛祖國,爭當“熱愛祖國的民中好青少年”。廣大青少年要了解國情、家鄉的風土人情,尋訪身邊的名人、英模,用他們的故事激勵自己承擔起“我是國家小主人”的責任,樹立報效祖國的志向,培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情。
今天菁菁幼苗,明日參天大樹。青少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,優良的品德在這里養成,輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習,熱愛勞動,體驗生活,陶冶情操,忠心報國。
彭水縣民族中學
2013年秋
第四篇:愛學習愛勞動愛祖國
“愛學習、愛勞動、愛祖國”教案
一、教學目的
通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、教學重點
1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。
2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。
三、教學內容(一)導入部分
1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。
2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。
3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。(二)班會活動過程
師:今天,我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。
1、學生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。
2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的
條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那么,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?
3、學生講述現代名人讀書的故事(1)聞一多醉書。(2)華羅庚猜書。(3)高爾基救書。
4、師:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。
主持人:
勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們的祖國多么美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖(三)國旗國徽
主持人:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?生:五星紅旗。
主持人:它代表的意義是什么?生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?生;紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。
主持人:
新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?答:1949年10月1日,在開安門廣場,由毛澤東同志親手升起。
主持人:什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)答:天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院,中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
主持人:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?答:每周一次
主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神
八、神九再創第一!生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!
四、總結
1、同學們在這節課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來。
第五篇:愛學習愛勞動愛祖國
“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會
佳木斯第十二小學 一年一中隊
教學目標:
通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。教學重點
1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。2.認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。教學準備:
1.準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。
2.指導學生收集有關神舟十號號及祖國建設成就的有關資料。
3.收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。
班會活動過程
一、導入
師:今天,我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。
二、愛學習
1.學生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
2.師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那么,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎? 3.學生講述現代名人讀書的故事
三、愛勞動
師:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。主持人:
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造??”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
四、愛祖國(國旗國徽)
搶答時間:
1.我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎? 它代表的意義是什么?
國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?
什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)
中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?
2.主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?
生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。
生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。
生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。
生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神
十一、神十二再創第一!
生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。
主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!
四、總結
1.同學們在這節課中有什么收獲? 2.學生暢所欲言。
3.教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!