第一篇：兒科工作制度

兒科工作制度

一、實行科主任負責制，開展目標管理；建立健全各級人員的崗位職責。

二、要教育醫務人員，樹立全心全意為病員服務的思想和良好的醫德醫風，嚴格遵守衛生局頒發的《醫務人員職業道德規范》，并建立醫德考核評價制度及單位、職工和社會群眾相結合的監督管理系統。

三、加強科室門診管理，嚴格執行各項制度。針對兒童疾病常發病急，病情變化快，癥狀不典型，易發生交叉感染，而且缺乏自訴病情的能力，檢查不合作等特點，因此，除健全完善全院共性的各項規章制度外，應注意加強以下幾點：

(一）診斷耐心、細致，治療及時、恰當、有效。

(二）提高醫療護理質量，嚴格消毒隔離制度，防止交叉感染。(三）堅持預防為主的方針，加強兒童保健，搞好衛生宣傳教育。(四）兒童的健康情況，有很強的社會性，因此，應注意與社會有關部門保持密切聯系，取得社會的支持和協作。

四、抓好醫療安全，嚴防差錯事故發生。加強對醫務人員醫療安全教育，建立健全安全制度，正確處理差錯事故，認真吸取教訓。

中醫科工作制度

1、中醫應以繼承、發掘、整理提高祖國醫學遺產為宗旨，積極搞好中醫門診工作。

2、中醫門診病員的診斷、治療應突出中醫特色，按中醫理論辨證論治，應用傳統方藥。

3、中醫出開展門診醫療工作以外，還應擔負中醫會診，中醫教學任務，并幫助其他科室開展中西醫結合工作。

4、各科應根據不同病種，積極應用中醫用藥，取中西醫之長，采取辨證與辨病相結合，中藥與西藥相結合，不斷提高治療效果。

5、自己弘揚中醫特長，如針灸、推拿、男科、婦科、皮膚科，方便群眾就醫。

6、院外處方，原則上不轉抄，只能供參考。

7、對特殊的煎藥方法及服藥時間，醫師要向病人交待清楚。

急診室工作制度

1、各臨床科室應選派有一定臨床經驗和技術水平的醫師、護士擔任急診室工作，輪換不應過勤。實習醫師和實習護士不得單獨值急診班。進修醫師由科主任批準方可參加值班。

2、對急診病員應以高度的責任心和同情心，及時、嚴肅、敏捷地進行救治，嚴密觀察病情變化，做好各項記錄。疑難危重病員應立即請上級醫師診視或急會診。對危重不宜搬動的病員，應在急診室就地組織搶救，待病情穩定后在護送病房。對立即需行手術的病員應及時送手術室施行手術。急診醫師應向病房或手術醫師直接交班。

3、急診室各類搶救藥品及器材要準備完善，保證隨時可用。由專人管理，放置固定位置，便于使用，經常檢查，及時補充、更新、修理和消毒。

4、急診室工作人員必須堅守崗位，做好交接班，嚴格執行急診各項規章制度和技術操作規程。要建立各種危重病員搶救技術操作程序。

5、急診室應設立若干觀察病床，病員由有關科室急診醫師和急診護士負責診治護理。要寫好病例，開好醫囑，密切觀察病情變化，及時有效的采取診治措施。

6、遇重大搶救，需立即報請科主任和院領導親臨參加指揮。凡涉及法律、糾紛的病員，在積極救治的同時，要及時向有關部門報告。

7、急診病人不受劃區分級的限制，對需要轉院的急診病人須事先與轉去醫院聯系，取得同意后，方得轉院。

婦科工作制度

1、科室實行科主任負責制，在科室副主任和科護士長協助下，對全科工作實行統一管理。

2、各級醫務人員必須認真學習黨和國家的醫療衛生、計劃生育、優生優育政策，并認真貫徹執行和向廣大群眾進行宣傳防病和計劃生育知識。門診和各個崗位，都應對病人和家屬熱情接待，耐心解釋，細心詢問、檢查，力爭早診斷，早治療，早日痊愈出院。

3、在一般檢查治療方法能診治的情況下，不開特殊檢查，不開大處方，節約患者醫療費用，對疑難病例，應通過共同會診討論和必要的設備檢查，早日確診，恰當治療。

4、科主任每周上門診一次，大查房一次。除檢查指導工作外，重點檢查疑難病人的診斷、治療工作，并組織全科醫生對疑難病例進行討論。

5、各組組長（一般為副主任醫師）負責本組醫生的工作安排，指導、檢查本組醫療工作，隨時組織組內人員搶救危重病人，必要時向主任匯報。

6、主治醫師每日帶領下級醫師查房一次，主持或指導住院醫師對本組病員進行治療或手術，有困難時請示科主任。

7、實習進修醫師在本院醫師指導下進行一定的工作，未經許可不能單獨進行醫療或手術。

8、科主任委托有關醫師負責排班，安排進修實習生的教學、考勤等工作。被委托同志應切實負責并及時向科主任匯報工作。

9、各級醫務人員均需嚴格遵守國家法令，醫院和科室規章制度，認真做好崗位工作，全心全意為病員服務，各種失職和差錯事故，將按規定進行批評教育以及處罰處分。對醫療教學科學研究做出突出貢獻者，將在科室表揚或報醫院表揚獎勵。

10、全體醫護人員應該為醫清廉，不搞不正之風，并互相監督，及時舉報違章的人和事。

11、門診工作：門診應嚴格遵守作息制度，熱情接待病人，認真細微診治，耐心解釋，在工作忙碌情況下，也要認真寫好病歷記錄，對急重病人優先診治，有困難時請上級醫師指導，以減少或避免誤診誤治。

處置室工作制度

1、凡各種注射應按處方或醫囑執行。對過敏的藥物必須按規定做好注射前的過敏試驗。

2、嚴格執行查對制度，對患者熱情體貼。

3、密切觀察注射后的情況，發生注射反應或意外，應及時進行處置，并報告醫師。

4、嚴格執行無菌操作規定，操作時應戴口罩、帽子。器械要定期消毒和更換。保證消毒液的有效濃度。注射應做到每人一針一管。

5、準備搶救藥品器械，放于固定位置，定期檢查，及時補充更換。

6、室內每天要消毒，定期采樣培養。

7、嚴格執行隔離消毒制度，防止交叉感染。

8、換藥時除固定敷料外(繃帶等），一切換藥物品均需保持無菌，并注明滅菌日期，超過一周者重新滅菌。無菌溶液超過3日要重新消毒。

9、器械更換液每周更換2次。

10、換藥時，先處理清潔傷口，后處理感染傷口。

11、特殊感染不得在處置室處理。

藥房工作制度

一、為確保調配工作的正常進行，未經藥房人員同意，其他非工作人員不得隨便進入。住院部藥房實行交接班制度，按時進行交接班，接班者必須提前15分鐘接班，接班者未到達前，交班人不得離開。

二、在處方配對前對其內容、病員姓名、年齡、藥品名稱、劑量、劑型、服用方法禁忌等，詳加審查后再配發，調劑人員對處方所列藥品不得擅自更改或越權自作主張用其他藥品代用。遇處方有藥品用量、用法不妥或有配伍禁忌等錯誤時，由配方人員與醫師取得聯系，帶更正后在行配方。

三、配方時應細心謹慎，遵守調配技術常規和藥劑科的操作規程，稱量準確，不得估計取藥，調配西藥方劑時，嚴禁直接用手接觸藥物。

四、散劑及膠本劑的重量差異限度、檢查方法按照有關規定辦理。對毒藥麻醉藥的處方調配按照“毒、劇、麻限管理制度”及國家有關麻醉藥品管理和本院規定的實施規則執行。

五、發出的方劑，應將服用方法詳細寫在瓶簽上或藥袋上，凡乳劑、混懸劑或易產生沉淀的液體方劑，必須注明“服前搖勻”；外用藥應當注明“用前搖勻”及“不可內服”等字樣。

六、中藥方劑須先煎、后下、沖服、燒焦、醋制或鹽炒等特殊煎藥法的藥物，必須按照處方要求單獨領包和聲明清楚。對須藥房人員臨時炮炙的中藥材，應切實按照要求必須進行加工，以保證中藥湯劑的醫用質量。

七、發藥時應耐心的向病員說明，服用方法及注意事項，不得隨意向病員介紹藥品的性質、用途或副作用，避免給病員增加不必要的思想顧慮，造成不良后果。

八、調配處方時應經嚴格核對后方可發出，發藥人要在處方上簽字或蓋章，若發生差錯事故，應當立即報告負責人，并立即進行處理。處方按先后秩序配發，急診處方優先，必須隨到隨配。

九、藥房應在配方場所內為病員提供咨詢服務，指導病員合理、安全用藥：設置意見薄，公布監督電話，對病員的批評或投訴要及時加以解決。

十、發藥必須做到有處方、有發票，嚴格核對含量和數量，嚴禁私自收款發藥。

第二篇：兒科工作制度

兒科工作制度

1、在院領導的統一領導下，完成院內下達的工作 任務。

2、各類人員按照各自的崗位職責，盡職盡責完成本職工作任務，杜絕差錯事故。

3、嚴格遵守院內的各種規章制度，嚴格執行各項醫療技術操作常規，熱情接待患者，態度和藹，工作認真負責，不推諉病人

4關心病員健康，做到詳細詢問病史，細心檢查，正確診斷，合理處理，遵守病史書寫制度及處方書寫規定。

5、積極宣傳科學育兒知識，認真開展兒童常見病、多發病的防治工作，提高兒童健康水平。

6、認真做好傳染病的管理和報告工作，嚴格做好消毒、隔離工作，如遇傳染病人，及時轉診，防止交叉感染。

7、做好有關資料的記錄、登統、上報工作。

第三篇：兒科工作制度

兒 科 工 作 制 度

一、兒科在院長領導下實行科主任負責制，科主任主持兒科的行政和業務工作，并定期向分管兒科工作的院領導匯報請示工作。

二、每天上班后，工作前15分鐘召開晨會，主要進行交接班工作，聽取晚夜班工作情況匯報，解決醫療、護理以及管理工作中存在的問題，布置相關工作，每周二上午晨會時傳達院會精神。

三、全科人員均應嚴格遵守醫院的各項規章制度，值班人員要嚴格遵守醫院相關工作制度和勞動紀律。

四、科室建有相應考勤制度并指定專人負責考勤，按辦公室制定的考勤表逐月上報，請假按醫院的相關制度辦理。

五、兒科設搶救室一間，所有物品、器械、藥品皆應貼好標簽，定人、定量、定點存放，定時清點和定期檢查，對用后的物品及時清理消毒，消耗品及時補充。

六、全面落實三級醫師查房制度，并作為質控內容進行重點控制。

七、科室將選擇適當在院或已出院的或死亡的病例舉行臨床病例討論，對疑難病例要認真進行討論，盡早明確診斷，提出治療意見，對全部死亡病例皆應在病人死亡后一周內召開，就其死亡原因，診斷正確與否，治療護理是否恰當及時，應吸取的經驗教訓等進行認真討論。

八、非辦公時間和節假日均設有醫師值班，值班醫師交接班時應巡視病房了解危重病員情況，做好床前交接班。仍有疑難問題時應逐級匯報請示上級醫師協助或指導處理。

九、重大搶救由科主任組織，搶救中遇困難應及時請示，迅速解決，并準確、清晰、扼要、完整做好搶救記錄。對新入院和病情突變的危重病人及時向院部匯報。

十、對差錯事故及缺陷建立登記制度，及時報醫務科并積極采取相應處理措施，迅速整改。

十一、醫囑一般在上班后兩小時內開出，做到層次分明，內容清楚，不得涂改，護士要按時查對醫囑，對可疑醫囑必須查清后方可執行。

十二、病歷書寫要求使用鋼筆，文句通暢、完整、準確簡練、字跡清楚、整潔，不得刪改、缺項和漏項，各級醫生對下級醫生書寫的病歷要及時補充修改，清晰簽名。

十三、對醫療缺陷進行登記、報告及處理，發現問題立即組織補救，同時上報院相關部門，事后及時討論總結，吸取教訓。

十五、嚴格執行值班制度，不允許空班、漏班和脫崗，值班人員要認真作好交接班及其記錄。

第四篇：兒科門診工作制度

兒科門診工作制度

1、在分管院長的領導下，實行科主任負責制，全面負責科室門診診療、科研、教學任務。

2、實行手診負責制，堅守工作崗位，不得擅離職守，隨時觀察患者，認真查診，及時治療。

3、熱情接待患者向患者家長詳細詢問病史，全面體格檢查，正規書寫門診病歷、填寫各種申請單，填寫門診日志，按規定及時填報傳染病卡片，發現疫情及時報告。

4、科主任負責檢查各級醫師病歷書寫、合理用藥和轉科、會議等事宜。

5、對就診患者及時作出正確的診斷和治療，如遇疑難病例不能確診或療效不顯著時應及時請示上級醫師或上報進行會診。

6、負責指導進修醫師和帶好實習醫師，認真記錄各種醫療文件，杜絕差錯事故。

7、做好科內空氣、物體表面、地面及醫療廢棄物的消毒及處理工作，防止和控制院內交叉感染，一旦發現傳染病患者，立即采取隔離等相關措施。

第五篇：兒科醫師工作制度

兒 科 醫師工 作 制 度

一、實行科主任負責制，開展目標管理；建立健全各級人員的崗位職責。

二、醫護人員樹立全心全意為患者服務的思想和良好的醫德醫風，嚴格遵守衛生頒發的《醫務人員職業道德規范》，并建立醫德考核評價制度及單位、職工和社會群眾相結合的監督系統。

三、加強科室門診管理，嚴格執行各項制度。針對兒童疾病常發病急，病情變化快，癥狀不典型，易發生交叉感染，而且缺乏自訴病情的能力，檢查不合作等特點，堅持診斷耐心、細致，治療及時、恰當、有效的原則。健全完善兒科各項規章制度。

四、提高醫療護理質量，嚴格消毒隔離制度，防止交叉感染。堅持預防為主的方針，加強兒童保健，作好兒童衛生宣傳教育。

五、兒童的健康情況，有很強的社會性，因此，應注意與社會有關部門保持密切聯系，取得社會的支持和協作。

六、抓好醫療安全，嚴防差錯事故發生。加強對醫務人員醫療安全教育，建立健全安全制度，正確處理差錯事故，認真吸取教訓。

兒科健康教育制度

在整體護理模式病房增加護士與病人溝通交流的時間，將對病人的心理與健康知識宣教融匯在每項護理服務中。把重點放在入院宣教、特殊用藥檢查前后宣教以及病情變化時和出院前的指導，對一般病人進行普通健康知識宣教,有效發揮健康教育在疾病治療和康復中的作用，為病人及其家屬提供健康管理相關信息的教育，以提高病人、家屬自我護理能力，改善健康狀況，制定本制度：

一、健康教育在評估病人及家屬實際需求進行，由醫務人員、病人、家屬共同確定完成。

1.使病人及其家屬參與治療計劃、制定、實施和醫療決策過程。

2.出院隨訪信息。

二、建立健康教育手冊，為病人提供健康教育資料。

三、責任護士應評估病人的健康教育需求，主要包括以下幾點：

1.病人、家屬現有文化程度和獲取知識的能力與需求。

2.病人住院日長短和病人能力進行教育。

3.病人、家屬與醫務人員的目標是否一致。

4.健康教育的障礙，主要包括：

(1）宗教信仰；

(2）文化程度/語言；

(3)閱讀、視、聽、講方面的障礙；

(4)心理成熟程度；

(5）其它影響健康教育的生理障礙、生理并發癥；

(6）經濟狀態；

(7）影響健康教育的消極情緒。

四、病人住院、出院教育內容，主要包括如下列各項：

1.住院須知；

2.病人權利與義務；

3.關于病人特定的疾病和健康狀況及其治療方案的教育和培訓；

4.各種治療方案的結果和不遵從治療方案可能導致的結果；

5.疼痛管理；

6.有效地使用藥物包括潛在藥物副反應；

7.安全有效地使用醫療設備；

8.藥物、食物潛在的相互作用的預防；

9.營養和康復指導。

五、病人健康教育的書寫記錄：

健康教育評估單；

附件：住院病人健康教育流程

一、入院病人指導：內容包括向病人介紹主管醫護人員、入院須知及醫院有關規章制度等。

二、治療過程中的指導：

病人接受檢查與治療的指導，內容包括心理因素與疾病關系、調整心理壓力的方法、治療飲食的目的及種類、飲食的注意事項、特殊檢查的目的及注意事項、藥物治療的目的與方法、特殊治療的目的及準備與配合、各類導管的目的與注意點、專科指導等。

三、出院指導：

病人出院指導的內容為心理與康復的關系、飲食及注意事項、繼續藥物治療的注意事項、自我檢測及自我措施、建立良好的健康行為、出院后復診的意義及要求等。

四、出院定期隨訪：

了解病人轉歸、飲食、服藥、康復情況，預約復診時間及醫生，解答病人咨詢，鼓勵病人保持健康的生活方式等。