第一篇：【小故事大道理】終點或許就是起點（共）

【小故事大道理】終點或許就是起點

終點或許就是起點

巴伯出生在紐約一個農場主家庭，從小在祖母的農場里度過暑假，他學會了割草、打包干草等雜活，但他最愛干的還是跟著祖母學習一些簡單的烹飪技術，祖母對人的技術總是贊不絕口，這讓他非常得意。

不過，他的理想可不是當一名廚師，而是當一個政治家，想成為像林肯、羅斯福那樣的大人物。幸運的是，高中畢業后，他進入一所大學不災英語和政治學，每次讀到那些政治家蕩氣回腸的勵志故事，他的心中就燃起一團火焰。

大學畢業時，他獲得一筆獎學金，準備前往中國撰寫一篇有關香港回歸的論文。可就在他興致勃勃地準備出發時，一個晴天霹靂把他擊倒了，他的獎學金和研究項目突然被取消了。他憤怒極了，找到學校進行理論，但無濟于事。有個好朋友私下里替他打聽到，被取消的真正原因是有個別教授認為他不具備這種能力。他覺得自己被學校無情地玩弄了，開始心生怨恨，意志消沉。

回到農場，祖母見他一蹶不振的樣子，笑著對他說道：“孩子，你這種低迷的狀態已經很久了，人生總會遇到不公允的事情，但生活還要繼續，我給你講個故事吧。”

祖母說，她有個朋友，年輕時特別想成為一名糕點師，為此她勤勤懇懇地學習，希望有一天實現理想，她抓住一切機會參加糕點設計比賽，但從來沒有取得過好成績，一次評委無情地說，一個家庭主婦水平也敢來參加比賽嗎？這讓她的心靈受到前所未有的重擊，從此她幡然醒悟，轉而跟著父親苦心經營一家農場，最終獲得成功。

聽到這里，他忽然明白，這個人不是別人，就是祖母自己，她從來沒有跟他提起過的往事。最后，祖母意味深長地說：“一件事情的終點或許就是另外一件事情的起點，重新起步吧，幸好你還年輕。”

經過一番思索后，他前往加州學習做面包，并進入一家餐廳打工。經過檢驗，他想成為廚師，于是他又進入法國一所烹飪學校學習，1994年畢業后在巴黎成為一名真正的廚師。一年后，他回到紐約進入一家頂級餐廳，在那里他的烹飪技術日臻完善。

1996年，他自己開了一家餐廳，并以祖母農場的名字命名為“藍山餐廳”，生意火爆。在祖母的教誨下，藍山餐廳別具一格的地方就是特別注重食材的品質，從不拿次品糊弄人。

沒想到，他對食材的講究為他贏得商機。美國石油大亨洛克菲勒的傳人對他的做法極為贊賞，出資3000萬美元開發了斯通?巴恩斯農場，巴伯成為農場的管理人，他大力發展綠色農業，并將其打造成藍山餐廳食材的來源地和最大賣點。

藍山餐廳的聲譽不脛而走。2009年，剛任美國總統的奧巴馬和第一夫人把“約會之夜”選在了曼哈頓的藍山餐廳，巴伯親自為他們烹制一頓美味晚餐。不僅如此，巴伯還被哈佛大學邀請擔任科學課講師，他主講的《科學與烹飪》成為哈佛最熱門課程之一。當人們未按自己的理想軌跡以得成功時，往往會慨嘆天不遂人愿，但一件事情的終點或許不是另外一個事情的起點，深陷失敗囹圄的人們，不妨掉頭試試，或許就會柳暗花明，海闊天空。勵志保安段小磊

2011年7月的一天，騰訊北京分公司20樓前臺新來了一個小保安，這對于偌大的騰訊來講，真是再小、再平常不過的事了。可慢慢地，小保安讓在這里工作的工程師們注意到了他，因為他的與眾不同。這里的保安換過一茬又一茬，都是沒什么文化的年青人，看起來百無聊賴，一臉茫然地站在那里。這個小保安不僅人很精神，而且總是面帶微笑，不管對方有沒有回應，他都一如既往。除了他的熱情，吸引人們注意的還有他的情調，工作臺被他收拾得非常干凈，有時還擺瓶鮮花，甚至還自己買了個桌上書柜，弄得特文藝，讓美女們都有些羨慕。

他站的地方雖然有些暗淡，但人們總能從這個小保安身上看到光彩。每天早上，他都會告訴上班的人是第幾個到的，而且很快他就能叫出20層所有人的名字。從他身邊過，總會有各種各樣的溫馨提示，有工作上的，也有生活上的，什么時段會停電，他會告訴提前保存數據，次日要變天，他會請大家注意加衣服……

大樓的電梯他從來不坐，每天都堅持走樓梯，從1樓到20樓。走這一路，每個樓層的情況他都了然于胸，偶爾也能碰到早來的爬樓梯上班的同事，他會特意告訴說，11層和12層的煙味比較重，不過9點以前其他樓層幾乎沒煙味。說實在的，工程師們還從來沒有遇見過這么細心的保安。

時間長了，大家都喜歡上了這個善良陽光的大男孩，他和同樓層騰訊研究院的很多員工成了朋友，經常一起打羽毛球、玩桌游。其實一個小保安，并不容易引起人們的注意，但他不在意，他告訴自己：“當你對別人微笑的時候，別人也許并不對你微笑。那么，請繼續對他微笑。也許前99次面對的都是對方的冷漠，第100次面對的就是對方的微笑了。”

接下來，工程師們很快發現，這個小保安的不同尋常之處不僅在于陽光，他還很愛學習，那個桌上書柜可不只是擺設。工作之余，他喜歡看一些計算機方面的書，有的甚至是英文版和日文版的。和工程師們熟悉之后，遇到不懂的問題就向他們請教，還會參與技術方面的討論。最初還有人以為他是做樣子的，可是隨著交流的不斷深入，人們發現，小保安懂的東西太多了，還非常專業，完全不像個“保安”！

盡管當保安掙不了幾個錢，又非常辛苦，可他卻很滿足，因為他是騰訊的保安，能整天和工程師們接觸，每天都能學到不少IT方面的東西，這讓他覺得很美，很幸福！他快樂的情緒，感染了身邊的不少人。遇到煩心事，騰訊公司的員工還常拿他當榜樣呢！

僅做這樣的榜樣可不夠勵志，小保安更出人意料的事情還在后邊呢。2012年2月，騰訊研究院一名負責人急需一批外聘員工，她半開玩笑地找到小保安：“你要不要來幫我們做數據標注的外包工作？這是一份基礎性的工作，主要要求熟練操作電腦，并對數據敏感。”雖然話說得很輕巧，但這只是對高手而言的。她并沒有寄希望于他，不成想，幾天后的一個下午，小保安換下了保安服，一臉自信地找到她說，自己已經正式辭職，可以來幫她做數據標注工作了。

可作為中國互聯網首家研究院，騰訊研究院的大門并不是隨便為誰都能開的，需要經過一系列極為嚴格的面試。令人難以置信的是，小保安憑著扎實的專業知識，一路過五關斬六將順利通過，最后竟奇跡般地入職騰訊研究院，成為馬化騰手下的一名外聘員工，負責一些數據整理和數據運營工作。對于小保安的蛻變，很多工程師私下議論，“這簡直演繹了一個灰姑娘變白天鵝的現代版職場童話，太不可思議了！”

這就不可思議了嗎？更不可思議的事情還有待于這個小保安去演繹，他的最終夢想是成為喬布斯那樣的終極產品經理。他的英文名字叫：Dream！他的中文名字叫段小磊，被譽為“2012最勵志保安”。

這個畢業于洛陽師范學院的非名牌院校的24歲的河南小伙，在北京只做了7個月保安，就抓住了屬于自己的“機會”，一躍成為騰訊研究院的IT精英，從而走紅網絡。就連騰訊公司董事會主席兼首席執行官馬化騰都說，他的故事很勵志，有點像時下很火的林書豪！

人如果不怕卑微，就沒什么可怕的了，當你面對冷漠第100次露出微笑的時候，幸運之神也會向你展現溫馨的笑顏。

從低處開始，其實距離成功更近。愛因斯坦，踩出自己的腳印

有一次，愛因斯坦請教數學家明可夫斯基：“一個人究竟怎樣才能在科學領域和人生道路上，留下自己的閃光足跡，作出自己杰出的貢獻呢？”

明可夫斯基笑而不語，而是接著他朝一個建筑工地走去，并且徑直踏上建筑工人剛剛鋪平的水泥地面。

在建筑工人的呵斥聲中，愛因斯坦被導師弄和一頭霧水，明可夫斯基顧不得別人的指責，非常認真地說：“看到職馬，只有這樣才能留下足跡。只有新的領域，只有尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面，那些被無數人涉足的地方，你別想再踩出腳印……”愛因斯坦沉思良久，若有所悟。

眾所周知，愛因斯坦后來終于在人生道路上留下了自己的閃光足跡：創立了相對論，成為現代物理學奠基人；1921年獲諾貝爾物理學獎，被譽為“世紀偉人”。

對于自己的成就，愛因斯坦曾多次提到明可夫斯基的那一段話，表示了無限的敬意，并意味深長地說：“如果一生都只在模仿前人，那么我們就不會有科學，也不會有技術，進步與發展根本無從談起。”

法國作家司湯達說過：“一個具有天才的稟賦的人，絕不會遵循常人的思維途徑。”無疑，愛因斯坦就是這樣的一個絕佳典范。其實，唯有敢于推陳出新，另辟蹊徑，才能讓你與眾不同，闖出屬于自己的一片天。父親在等一場春雪

母親在電話里說，不知老頭子又出了么妖蛾子。整天唉嘆著“邁過了年的坎，過不了春的寒了”。其實我與妻兒從老家過完年回到縣城沒多日。

年前父親在家總是喃喃自語，老牛難過冬。等我們兄弟姐妹在冬日的一個早晨相約趕到家時，他安坐在沙發上打著盹。母親說他是老糊涂了，一有點不舒服，就嚇她說，八十多歲也死得了。等我們回家問寒噓暖的，他卻沒有一點事。

母親說，奇了怪了，他現在一點都不冷了。

我印象中父親一直怕冷，一到冬天母親就將父親的棉襖多絮一點絨，姐姐們給他做的棉鞋早就掛滿了床頭。家里的熱水瓶一年四季都充得滿滿的，因為父親從不喝冷水，即使是三伏天，從田間回來，不論怎么渴，也要泡一杯開茶，赤著膊坐在門坎上，呼啦啦地喝著，滿面享受的表情。

可現在父親整天郁著一張臉，似乎讓人看到其生命如墻圯在慢慢剝落。

人老氣血已衰，我想父親會格外怕冷。過年之前我與妻子上街為他挑了一個功率35W且制熱效果特好的空調，想讓老父親過一個溫暖的冬天。

但這種非季節的暖，父親還是感覺不舒服。皮膚干燥，加上小便失禁，每晚尿在床上，不能及時換衣，父親奇癢無比。我過年回家時，有時替他接接尿，有時就幫他撓撓癢。父親平時少言寡語，但我給他撓癢時，像是激活了聲音顯卡，一邊引導著我在他的背上抓，一邊連聲不迭地喊著痛快。

正月十多天里，一家十多口人，每天吃飯圍一大桌很是熱鬧。父親吃完飯，回到房間，也很安靜，根本沒有母親說的那么吵著不歇。

直到有一天我們都到同村住的姐姐家吃飯，將他丟在家里，父親發了脾氣。我帶飯回去時，父親嫌飯送遲了，罵道：“一餐不吃等于活埋……讓我一個人在家里……”其實為了怕他餓，他的桌子上總擺著水果零食。若真是餓了，還不拿來充饑？

我這才知道父親不是真的餓了，他怕的是孤獨與冷清。

這種判斷從后來的談話中得到了印證。我說給他撓撓癢，他賭氣說，不需要，你抓不了。難道是心癢？我開玩笑地逗他。你們都走了，哪管我一個人。父親依然耿耿于懷。

按理說父親內心是強大的。他二十六歲時就打成了右派，家庭隨之掉進了冰窟窿，父親從未喊冷。生產隊的苦活、臟活、累活幾乎都是他做，隔三岔五的還要拉到臺上去批斗，內心的苦楚他能默默忍受。尤其是除親人之外，沒有一個人敢與父親交往，可父親從沒覺得冷清。

如今人老了老了，竟孤寂成災。讓人不得不感慨，當一個人獨自走到生命邊緣，才發現是那么的虛怯和無奈。母親說，你們不在家，父親更像個撒嬌的孩子，經常念叨這個冬天過不去了，要死了，舍不得家里人，要將你們叫回來。

是啊，隆冬對一個風蝕殘年的老人來說，總顯得蕭瑟可怕。只有春暖花開了，生命的余輝才能再次煥發一點光亮。

可過了年剛泛點暖，不想又遇上了倒春寒，父親更是吵吵著不消停，說這個老天要收人。母親說他有時半夜就起床，讓人不得安歇。今個早上竟然跑到屋橫頭的菜園地里，坐在了水凼里爬不起來，不是被人發現了，真不得了。母親擔心他犯糊涂，對兒女們不好交代，于是就打通了我的電話。

天陰沉沉的，刮著冷風，沒有半點春的氣息。傍晚時分我推開家門，弟弟與姐姐已圍坐在父親身邊，父親瞟了我一眼，又將頭勾了下來。我埋怨他說，你走路都不穩，跑到菜園子里干什么？若頭栽下去了，你就永遠地走了。我想這樣的責備父親聽過多遍了。他嘿嘿地說：“我想看看那菜長沒長，春天來沒來。”

唉，父親真是老糊涂了，春天不是早就來了……

第二天早上七點多，鄉村還一片寂靜，父親卻吵著讓母親穿衣。我也披衣起床，推開門，一股寒風迎面撲來，田野顯清冷，田埂素如絹，昨晚竟下了一場雪。遠處的山頭就像戴著一頂白帽。我隨口吟道：“前山雪如孝，村中行人稀。江南春來遲，未能脫冬衣。”

剛說完，心里突然一緊，怎么冥冥之中說出了“孝”，莫非老爺子今年……

“終于下雪了，春雪盡，天放晴，好了，好了……”父親柱著拐杖，顫顫微微地站在了我身邊，將頭伸向門外說著。

原來父親等的就是這場春雪。母親的習慣

母親是一個地地道道的農民。

在母親眼里，世界就是眼前一座連著一座的大山。母親想象不出除了延綿不絕的群山，世界還會是個什么樣子。60多年來，母親從未走出過大山，在她的意識里，村莊以及村莊上空的藍天就是世界。她的一生都圍著這幾座山、幾塊莊稼地、幾間土屋，還有幾張饑餓的嘴。多少年過去了，母親像一頭套在老磨上的牛就這樣把自己轉老了。如今，母親不會再為餓肚子而發愁了，但她依然保持著正被人遺忘或者遠去的生活細節。

很多時候，母親會從一個麥穗、一個杏核甚至一粒大米上表現出農民固有的堅守來。我稱之為母親的習慣。遭受過貧困、災荒，甚至死亡重創的母親，她所表現出來的“習慣”是自然的、不加掩飾的。當母親弓著身子從麥地里拾起一個麥穗時，她眼里流露出的是對莊稼的依賴和感激，是對土地滋養的敬畏。被鐮刀遺棄的一個麥穗，它安靜地躺在母親的掌心里，飽滿的籽粒一個個裸露在外面，母親想到了鋼出籠的饅頭，她甚至嗅到了濃濃的香氣。母親不會忘了落在地里的一個一個的麥穗，所以，總會花很長的時間去一個一個撿拾。為此，父親專門用鐵絲為母親做了一個耙子，她一手提著筐，一手拉著耙子在一塊空地里不停地轉著。拉著耙子母親就覺得拉著一茬莊稼，總是十分的賣力。耙子把整塊地里劃到了，她還不放心，于是又弓起身子開始搜尋……

走在路上，母親會撿起一粒一粒的豌豆，甚至麥粒糜子粒。母親說，她的眼睛大不如前了，一根線也紉不到針眼上了。一碗糜子足夠我們數上幾天的，想想，母親的手這樣一天重復著要拾多少次。也許，一碗麥子也就是一只雞吃上一天的，但母親不會計算這樣的成本。她只想著糧食是用來養人的，不能扔在山上喂了鳥雀。只有糧食裝進袋子里放在家里她才會放心，雖然每年的糧食總免不了老鼠偷食、破壞。這也許就是莊稼人的本分。

母親總是閑不住的。麥子剛上場，屋前院后的杏子開始成熟了。人常說，麥黃杏熟。看來杏子是趕著麥子一塊成熟的。但村子里的人這個時候卻很少吃杏子的，杏子吃多了人容易乏，就不敢上麥趟了。村里的人都這么認為。所以，大量嫩黃的杏子只會懸掛在枝頭，只會招來一群蜜蜂一樣的嗡嗡吵嚷的孩子，有的爬在樹上，有的站在樹底下，一陣亂搖。一陣哄搶過后，樹底下鋪了一層被摔碎、被踩爛還有被遺棄的杏子。奇怪的是，沒有人去責怪這些孩子，他們只會在某個雨后的早晨或者午后去撿拾。

母親也是如此。雖然房前院后的杏樹很多，但同樣不會幸免被哄搶、被踩踏。在最忙碌的幾天，母親會一大早來到杏樹底下，因為經過一夜的風，樹底下會落下密密的一層黃杏子，母親每天總會撿滿一大筐。在撿拾的過程中，母親會偶爾吃上幾個杏子，很多杏子積攢在一起，她又會一個個地將果肉捏掉，將杏核留下來。忙碌一天的母親早已腰酸背痛，但她總覺得那一個個杏核扔掉可惜了，便總是偷偷背著我們兄妹去做這些的，父親有時也會幫著母親去做。偶爾，我們會以各種理由阻止，但大多數時間，母親依然保持著她的習慣，我們卻也無能為力。如果說習慣讓母親保持著一個莊稼人最樸素的情結，而我對母親身體的擔憂卻是與日俱增的。在冬天，在寒冷占據村莊每個角落的時候，山上的最后一絲綠也隨之消失了，整個大地陷入一種灰土的單一的色調。葉落草枯，母親看著窯洞里漸漸少去的柴禾，想著漫長的冬季才剛剛開始，她總覺得炕洞里的火還不夠旺，炕上席還不夠熱。于是，她重新背起撿拾過麥穗和杏子的筐，夾起一把老掃帚就出去了。不用問，母親是出去掃毛衣（草皮）了。

幾十年前，為了有熱炕睡，人人都出動掃毛衣，山上掃得跟火燎過一般，越發的荒禿、貧瘠。幾十年過去了，別人都不為睡冰炕而發愁了，一鍬煤、一般電熱絲就讓一盤炕熱起來。但母親總覺得牛糞柴禾煨的炕才睡著舒服，就像一杯溫水，不燙也不涼入口正佳。在樹木深處或者溝畔，母親孤零零的身影更顯得單薄和瘦小，在寒風肆虐的某個早晨，她正大汗淋漓地扛著一筐又一筐的毛衣。什么時候窯里塞滿了毛衣，母親的這個冬天就能舒心地過了。

第二篇：小故事大道理

誠信是自由的救贖

37歲的洛佩斯由于飆車撞人，被判入獄一年。

三個月后的一天，獄警來到他的房間，通知他可以出獄了。聽到這個消息，洛佩斯驚呆了，但最終還是帶著疑問，離開了監獄。

到家后，女友十分意外，詢問清楚情況后，都對如此的好運心存疑慮，于是與自己的律師取得聯系，隨后的幾天里，他們四處打聽，終于弄清楚事實真相：監獄的電腦系統出了錯！

擺在洛佩斯面前是一個艱難的選擇：一是主動回到監獄，還要失去9個月的自由。二是保持現狀，享受與女友團聚、無拘束的生活。這是一個誠信與自由的選擇題。最后，洛佩斯決定返回監獄繼續服刑，他坦然地說：“我錯過一次，不能再錯第二次，上帝不會原諒我在改錯的過程中再犯一次錯。”

鑒于洛佩斯誠信的行為，監獄方面決定，用自首立功條款給洛佩斯減刑三個月。監獄方面還說，如果在電腦系統修復后，發現洛佩斯在外面生活，盡管責任不在他，但也要繼續回到監獄完成9個月的刑期。也就是說，洛佩斯的一次選擇，看似讓自己失去9個月的自由，實際上是減少了3個月的牢獄生活。他用內心的誠信，對自己進行了一次合法的救贖。思維的“跳糟”

有兩個南方商人，他們各自帶了一大批雨傘到北方去賣，因為南方的傘質量好而且便宜。

可到到了北方，他們漸漸發現，北方人很少用傘，因為那里的天氣常年干旱少雨，兩個商人都陷入困境。

一個月后，兩個商人在回家的路上相遇，一個垂頭喪氣，一個卻志得意滿。

“看你這樣子是把傘都賣了，賺了不少的錢？”

“是啊，都賣了。”

“北方不常下雨，誰用雨傘啊，我都為此而破產了，你是怎么賣掉的？“

“傘還是那些傘，我只是賣的時候把所有?雨傘?字都改成了?陽傘?，傘可以擋雨，難道就不能遮陽嗎！”

我們的失敗，常常因為我們的思維定勢，而成功也許只是思維創新的一點小火花，讓思維“跳槽”跳出固有的圈子，你肯定會有令人驚奇的收獲。跌進坑里，別急著向上看

來自：hi@timetimetime.net(花花)1天前 |

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那還是孩提時代的事。小學四年級，我們的班主任姓李，是個相貌平平的老頭，心腸挺好，教學也很有一套，可就是脾氣怪怪的。

這天下午有節勞動課。李老師帶著我們到學校的后山撿柴，讓我們撿地上的枯樹枝。

我和三名同學跑向后山頂，邊跑邊撿。在一棵大樹旁，我發現了一堆枯干的小樹枝，急忙奔過去。跑著跑著，我腳一滑跌進一個深深的坑里。坑太深，三名同學嚇得大呼小叫，想盡辦法也沒能把我拉上來。

同學喊來了老師。李老師站在坑邊上，盯了我許久，才沉著臉堅決地說：“跌進坑里，別急著向上看！我們不拉你上來！”全班同學面面相覷，都沒敢吱聲。“老師，老師，我上不去！”我在坑里急得大叫。“在里面呆著吧，我們走！”李老師像陌生人一樣大聲扔給我一句話，帶著同學們走了。

老師硬生生地走了，不管我的死活。我一屁股癱坐在坑里，嘴一張，“哇哇”地大哭起來，“老師！老師！我出不去！”一邊哭一邊生氣地在坑里打滾，滾著滾著無意間我看見了一道亮光。擦干眼淚，我坐起來向亮光處爬去。透出亮光的地方有一個洞，我鉆了進去，越鉆越亮，不一會兒到了山坡上，一挺身我跳了出來。

李老師和同學們都站在山坡上，隨著我的出現，山坡上響起了真誠而熱烈的掌聲，久久不息。老師猛地抱起我原地轉了兩圈。我所有的不快，一掃而光，不解地問：“老師，你怎么知道坑里有洞能出來？”“老師看你沒摔壞。”“老師在上面就看見光了。…?老師想讓你自己出來。”沒等老師開口，陽光下同學們晃動著聰明的小腦袋爭著搶著告訴我。

李老師蹲在我面前伸出寬大的手掌拍掉我身上的塵土，親切地撫摸著我的腦袋，重重地點著頭。同學們探著身子，咧開小嘴上下打量我。這時，老師慢慢地站起來，環視一下四周，將一只手指豎到嘴邊，示意我們安靜。然后，他走到高處一字一句地說：“孩子們，記住，跌進坑里，別急著向上看，一心尋求別人的幫助，常常會使人看不見自己腳下最方便的路。”

三十多年過去了，我還無法忘記兒時跌進坑里自己爬出來的經歷，老師的話一直印在我的腦海里。直到今天，每當生活中遇到失敗和意想不到的打擊時，我總是這樣提醒和勉勵自己：跌進坑里，別急著向上看，一心尋求別人的幫助，常常會使人看不見自己腳下最方便的路。在某一年的晚會上，當時還是中央電視臺節目主持人的楊瀾，正滿面春風地向舞臺上走去，不料沒看清腳底，被什么東西絆了一下，一下子跌倒在地，所有的人都愣住了，只見楊瀾面帶笑容地爬起來，撣撣禮服上的土，開玩笑地說了句：“這一跤摔得實在不夠專業。”眾人聽了也都哄然大笑，一個尷尬的場面就這樣被輕松化解了。

在一次奧斯卡的頒獎典禮上，一位剛剛獲獎的女演員準備上臺領獎，也許是因為太興奮、激動了，被自己的晚禮服長裙絆了腳，摔倒在舞臺邊上，全場都靜默了，因為還從來沒有人在這樣全球直播的盛大的晚會上跌倒過。她迅速地起身，從主持人手中接過獎杯發布獲獎感言時，她真摯而感慨地說：“為了走到這個位置，實現我的夢想，我這一路走得艱辛坎坷，甚至有時跌跌撞撞。”機智、真誠的話語使她成為那個晚上最耀眼的明星。

是的，每個人都難免跌倒，如果跌倒了，就不要再懊惱、后悔、自責了，那都于事無補，不如迅速而堅強地站立起來，同時別忘了利用你的聰明、智慧，自我解嘲、自我調侃一番，也許你會因禍得福地獲得更多的鼓勵、欣賞與掌聲，你的“危機”也會迎刃而解。

為什么別人的工作總是很輕松？

人們往往容易低估別人工作的難度，以為對方的工作是極易完成的。這往往會體現在一個有多種分工的公司里，員工們在暗地里互相埋怨。比如搞技術的人可能會埋怨搞銷售的人沒有把自己創造的產品賣得更好，搞銷售的人會埋怨搞技術的人沒有設計出更好的產品，他們都覺得自己比別人更勤奮，而對方總是輕松度日，并不工作，并且認為自己工作沒有績效是由于其他人的不努力。

美國一位足球隊教練曾經這樣描述一些喜歡罵人的球迷：“那些觀眾坐在看臺上，眼睜睜看著球場里的運動員無法把球傳給幾米外的隊友，他會抱怨這些運動員，因為他覺得這并沒有什么困難。然而，在球賽結束后，他卻在停車場找不到自己的車了。”

是因為人們的心胸狹窄而導致他們總以為別人的工作比較輕松嗎？并非完全如此。英國一項新的研究顯示，這個現象是人們的一種正常的心理和生理反應，確實有神經學上的科學根據。英國倫敦大學神經學研究所的研究員尋找了一名志愿者來做一個實驗。這個志愿者被要求挑揀重量介于50～850克的黑色小盒子，同時把這個過程錄下來。然后再請12名志愿者一邊看錄像，一邊也來挑揀盒子。結果發現一個有趣的現象：當志愿者拿起盒子時，他們都判斷錄像中志愿者所舉起來的同樣重量的盒子要比自己所舉的輕，平均感覺輕了61克。

研究人員通過儀器對被測試者的大腦分析后發現，是大腦的運作方式讓人們得出了“別人比自己輕松”的判斷。當人們觀察別人做某件事情時，觀察者的運動神經系統會仿真對方的行為，這種仿真作用可幫助觀察者理解對方的動作、用意與目標。然而，這種仿真會出現偏差，畢竟觀察者是在想象，需要有什么結果，一想就獲得了，所以覺得該項工作做起來并不難。但是，如果讓觀察者自己去做同樣的事，他的動作就會干擾自己大腦觀察該動作的處理能力，產生理解上的偏差，認為自己很用功、很勤奮。

最直觀的例子是：假設你是一名工人，整天在工廠生產線上忙碌地裝配產品，那么可以保證，你肯定看不順眼身旁那些在儀器旁晃來晃去的技術人員，因為你總覺得自己在拼命工作，他們卻在混日子。

研究人員指出，這個研究可以促進人們的相互理解，讓人們盡量消除自己的大腦對別人工作產生的誤解，免得引起同事間不必要的矛盾。而公司管理者應當定期讓不同工作性質的職員相互交流，以消除職員間的誤解，促進職員團結互助。

第三篇：小故事大道理

“身邊小故事大道理 ”演講比賽方案

一、活動目的：

為了倡導我校廣大師生好讀書、讀好書的風尚，拓寬師生文化視野，擴大學生知識面，夯實學生文化底蘊，營造良好的“書香校園”氛圍，激發小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活，為學生創設才藝展示的平臺，經研究決定，我校舉辦 “小故事大道理”演講比賽活動。

二、活動時間和地點： 時間：11月 地點：陳家小學

三、參賽對象： 一至六年級全體學生。

四、活動方式：本次活動分為兩個階段

第一階段——初賽。各班按要求在本班內開展比賽，人人參與，由各班自行組織實施。

第二階段——決賽。各班經過班級選拔后，每班各篩選出2名優秀選手，推薦參加學校的決賽。

（先由各班班主任和語文教師組織各班學生在班級內部進行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理”參賽者參加學校的比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會）

五、比賽要求:

1、演講內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、健康向上的精神風貌。

2、演講內容取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以嘗試有創意的表演形式（比如配音樂，道具表述等）。（演講內容一定要表述出一件身邊的小事情，能夠反映出快樂，感恩，幸福，勤奮，守紀，誠實，等優秀品質的小事情，但是能折射出大的道理，禁止完全抄襲網絡。）

3、參賽選手限定在2——5分鐘內脫稿獨立完成（不足2分鐘或超時扣1-2分），普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體。

4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的朗誦內容，盡量避免雷同，提倡自主創新。

六、獎項設置和評獎辦法：

本次比賽設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎16。名比賽實行百分制，評委現場打分，現場亮分，現場統分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）

七、評分標準：

1、儀態20%（服裝、儀容、態度等）

2、內容35%（吐字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等）

3、表現技巧35﹪（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）

4、其它10%（時間掌控、創意特色呈現等）

八、主持、評委及其他工作人員：

第四篇：小故事大道理

小故事大道理

生活是智慧的源泉。我能從生活中的一些不起眼的小事中發

現深刻的道理，它們使我終身受益。

有這樣的一個故事：在一次討論會上，一位著名的演說家沒

講一句開場白，他的手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰想要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將這張20元鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。

他接著又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把

鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，此時這張鈔票已經變得又臟又皺。

“現在還有誰要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對

待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人

物，而是取決于我們本身！我們是獨特的--永遠不要忘記這一點！

看完這個故事后我明白了我們應該相信自己的能力，面對挫

折，困難應該迎難而上，并不是自暴自棄，自己否認了自己。畢

竟陽光總在風雨后，暫時的傷疼又算的了什么。相信自己我可以做到更好。

第五篇：小故事大道理

小故事大道理

——讀《伊索寓言》有感

幾天前，老師讓我們看一本書《伊索寓言》。剛開始我有些不情愿，因為我既沒興趣看又不喜歡看書，覺得這是一本極其幼稚的書，只有小朋友才看的。可是當我看完前幾則寓言后，才發現這本書并沒有我想象的那么幼稚，而是一本教育我們為人處事和道德修養的一本書。為什么我以前沒發現呢？心想：肯定是我的閱讀水平比以前高了！我繼續如饑似渴的閱讀，發現我已經深深的愛上了這本書！我為了看完這本書，經常熬夜，為此我和我媽還吵了一架。終于經過我的不懈努力和強大的意志力把這本書看完了。從書中的許許多多的小故事我懂得了許許多多的大道理，這些道理幫我度過了一個個難關，對我受益匪淺！

為了了解更多關于《伊索寓言》的知識，我通過上網和書籍知道了更多的知識。如：《伊索寓言》包括了400多個小故事，大部分是以動物為主題，少部分是以人和神為主題。原名是《埃索波斯故事集成》，以文字凝結，故事生動，想象豐富，飽含哲理。融思想性和藝術性于一體的一本書。

我從《放羊的牧童》《掉進井里的狐貍》和《龜兔賽跑》三個小故事中體會到三個大道理：

一、做人要誠實，不能騙人。

二、做事情之前要先考慮后果，不能莽撞行事。

三、虛心使人進步，驕傲使人落后。其中我覺得我最適合第三條，因為我也驕傲過一次。

記得那是一個萬里晴空的一天，我們進行了一次期中考試，我取得了優異的成績。第二天，天氣依然是萬里晴空。我陶醉在昨天的成績當中，后來老師說：“今天考試！”，我才從夢境中醒來。我立即復習，可這一切都晚了。當老師發給我試卷時，引入眼簾的是一個個紅色的叉叉，像一把把利劍插在我的心里。不知什么時候外面下起了傾盆大雨，此時的雨又何嘗不是我內心的雨呢？……

下課后老師用溫柔、親切的聲音說：“不要傷心，不要難過，把悲傷化成力量！只有虛心才能使人進步，反之驕傲會使人落后。”在你們看來這只是普普通通的一句話，但在我看來這句話包含了老師對我的一絲責罵和安撫。從此這句話深深地刻在的心里，時兒在我耳邊響起。《伊索寓言》這本書中，一個個的小故事，像一盞盞明燈，為我指明了方向，像一顆顆璀璨的明珠，散發著神圣純潔的光芒。“小故事，大道理”的光輝就從這本書中體現出來，讓我們受用終身！

————七（5）班

江福濤