第一篇:9個告訴大家人生的道理的小故事
一、女浴室起火,里面人亂作一團,赤身往外跑,只見大街上白花花一大群,一老者大喊“快捂住”,眾裸女突然醒悟,但身上要緊部位有三處,手忙腳亂捂不過來,不知所措。這時老者又大喊:“捂臉就行,下面都一樣!”
【此事的重要啟示:在特殊情況下抓工作不可能面面俱到,要抓住重點。】 ?
二、某日,女秘書神色凝重地說:王總,我懷孕了。王繼續低頭看文件,然后淡淡一笑:我早結扎了。女秘書楞了一會媚笑道:我和您開玩笑呢!?王抬起頭看了她一眼,喝了口茶說:我也是。【此事的重要啟示:在江湖上混的人,遇事不要慌,先讓子彈飛一會。】 ?
三、男子去提親,女方家長:請自我介紹。A說:我有一千萬;
B說:我有一棟豪宅,價值兩千萬; 家長很滿意。就問C,你家有什么?
C答:我什么都沒有,只有一個孩子,在你女兒肚子里。AB無語,走了。
【此事的重要啟示:核心競爭力不是錢和房子,是在關鍵的崗位有自已的人。】 ?
四、??7年前他為了出國拋棄了未婚妻,現在事業有成,他開始愧疚,聽說她過的不好,他想去彌補。
他去到了她的魚攤,她在刮鱗,邊上蹲著一個男娃,模樣有幾分像他,他心里一震。她突然停下,指著隔壁攤的男人:你咋還不給孩子做飯呢!他松了口氣,轉身走了。她遞根煙給隔壁攤男人:剛才不好意思
【 不愿意做你的累贅 不愿意讓你帶著愧疚過一身 】 ?
五、父親在洗車,?兒子拿起小石頭在車門上劃起來.?父親見此大怒,?拿起扳手就打了下去,?后來兒子被送到醫院,證實手指骨折.?面對父親,?兒子輕聲說道:?爸爸,?手指會好的,?不要擔心了.?父親內心無比自責.?一怒之下,?沖回去要把自己的汽車給砸了.?他看見兒子劃的痕跡:?爸爸,?我愛你.【 有些事是否在看清之后再做決定更好呢 】 ?
六、草原上有對獅子母子。小獅子問母獅子:“媽,幸福在哪里?”母獅子說:“幸福就在你的尾巴上。”
于是小獅子不斷追著尾巴跑,但始終咬不到。母獅子笑道:“傻瓜!幸福不是這樣得到的!只要你昂首向前走,幸福就會一直跟隨著你!”。? 【 刻意的追尋 不如勇敢的往前走 成功又有多遠呢 】 ?
七、有一個盲了的女孩,她一無所有,只剩下她男朋友,男朋友問她:“如果你眼睛好了,能和我結婚嗎?”女孩答應了。
很快,女孩可以移植新視角膜,也很快回復視力,但她發現她男朋友也是盲的。男朋友向她求婚,女孩拒絕了,最后男孩只說了一句話:“take care of my eyes.” 【 照顧好我的眼睛 】 ?
八、他向她求婚時,只說了三個字:相信我; 她為他生下第一個女兒的時候,他對她說:辛苦了; 女兒出嫁那天,他摟著她的肩說:還有我; 他收到她病危的那天,重復的對她說:我在這;
她要走的那一刻,他親吻她的額頭輕聲說:你等我。這一生,他沒有對他說過一次“我愛你”,但愛,從未離開過。? 【 這個世界有不會表白的人 但誰說他們一定缺少愛 】 ?
九、兒子養不起年邁的母親,決定把她背上山丟下去。傍晚,兒子說要背母親上山走走,母親吃力地爬上他的背。
他一路都在想爬高點再丟下她,當看到母親在他背上偷偷往路上灑豆子,他很生氣地問:“你灑豆子干什么?”結果母親的回答讓他淚流滿面:“傻兒子,我怕你等會兒一個人下山會迷路。” 【 父母的愛伴隨著你一生 哪怕他們已經年邁 】 這九個故事是我轉載的,拜讀完以后我感觸良多,轉來跟朋友們共享。故事也許不只是故事,內中蘊含著大道理,只要我們善于感悟,就一定會受益無窮的
第二篇:濫竽充數的故事告訴我們的道理
濫竽充數的故事告訴人們:弄虛作假是經不住時間的考驗,終究會露出馬腳的,一個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣,沒有真本事,只靠裝樣子嚇喝人,在別人還不了解真相的時候,能夠蒙混一陣子,但是總有真相大白的一天。
寓意:①諷刺那些沒有真才實學,靠蒙混過關的人。②諷刺那些對人不加以鑒別而重用的位高權重者。
第三篇:小故事中蘊含的人生道理
1、不熟悉我的學生希望我是一個怎樣的老師。
2、熟悉我的學生介紹我是一個怎樣的老師。
3、學生自己探討語文課應該怎樣學上。
4、探討什么是語文。
5、探討怎樣學好語文。
6、協商布置作業。
教學實錄選萃:
一、不熟悉我的學生希望我是一個怎樣的老師。
師:我是本學期大家的語文老師,將和大家一起攜手,走向語文。那么,有些同學不認識我,你希望我是一個怎樣的老師。
生:希望老師幽默,不要太兇。
生:希望老師的作業比較少。
生:希望老師知識淵博、說話風趣。
生:希望魏老師是一個可愛的人。
生:希望魏老師是一個溫柔的人。
二、熟悉我的學生介紹我是一個怎樣的老師。
師:認識我的老師向大家介紹我是一個怎樣的老師,注意,要具體,要使用先概括后具體的結構,或者先具體后概括的的結構方式。
生:魏老師是一個上課嚴肅認真,是嚴師,下課和我們打成一片,是益友,嬉皮笑臉的。是一個上課“辣”,下課“甜”的老師。
生:魏老師的作文課教得特別好。往往在我們不知不覺中設一個
圈套就完成了一篇作文。
生:魏老師是我見過得最優秀的老師。課上的既嚴肅又活潑,對同學都一視同仁,可后又像一個我們的好朋友。
生:魏老師是我最見過得最會偷懶的老師。作業都是讓我們學生自己相互檢查批閱,作文都讓我們自己點評。
生:魏老師是我聽過得最兇的老師。聽**班同學說,魏老師一生氣,眼睛就睜得比燈泡還大,聲音就像老虎的一樣。
三、學生自己探討語文課應該怎樣上。
師:好,現在大家都聽到了有關我的介紹,各個側面都有,但都是一面之辭。我究竟是一個怎樣的老師,在以后的語文學習中就會有更深入地了解,用一句歇后語說:騎驢看唱本——走著瞧!那么,你覺得語文課應該怎樣上,你才會喜歡?
生:老師應該提出問題,讓我們自己討論,然后我們自己解答,不能什么問題老師都講清楚了。
生:老師還是應該作業讓學生自己批閱,特別是作文,在相互批閱中可以借鑒其他同學的長處,學習其他同學的好句子,提高自己的作文水平。
生:老師可以讓我們查閱大量的資料,然后帶著資料在課堂上和同學們交流。
四、探討什么是語文。
師:從同學們的發言可以聽出,對學習語文大家都很自信,都相信通過努力,自己一定能夠學好。那么我還要提出一個問題,從小學一年級開始和語文打交道,整整六年了,你認為什么是語文?
生:語文就是“語”和“文”組成的,表達自己內心情感、心聲的話就是“語”,寫下來就是“文”。
生:語文是生活的殿堂。
師:這兩個同學的發言很精彩,語文就是美的,美在它可以記錄生活中我們的喜怒哀樂,記錄大自然的時令變遷,美在通過它我們可以了解別人的心聲,可以看到異地的風景。所以,我們要學好語文。
四、探討怎樣學好語文。
師:既然語文是美的,我們就要學好語文。怎樣才能學好語文?
生:學習語文就要三多,多說、多讀、多寫。
生:學習語文就要善于從生活中發現細節。
師:同學們說得很好,既然語文是美的,我們學習語文就要有一雙發現美的眼睛,善于發現生活中的美,多發言,積極主動地表達對生活的感受,多讀書,和文學大師的心靈接通,多寫作,記錄自己的生活歷程,就能學好語文。而且,如果說語文是一座高樓大廈,那么構成這座大廈的的每一塊磚就是每一個詞語,就是每一句話,所以,我們要學好每一個詞,每一句話,才能學好語文。
五、協商布置作業。
師:這節課是一節見面課,作為一節完整的課,同學們還覺得缺少什么?
生:布置作業。
師:布置怎樣的作業,請同學們討論一下。
生:寫一篇作文,就寫今天的第一節課。
師:這節課怎樣寫?可以寫人——魏老師。可以敘事——第一節語文課。可以抒發感受——對人、對事、對語文。任選一種寫法。
生:還應該有預習的作業。
師:怎樣預習?布置怎樣的作業?
生:課文讀熟,字詞會寫,課后問題要思考。
師:這就是作業,這可是大家自己布置的作業:作文和預習。既然是自己布置得就一定要說話算數,一定要完成,而且要書寫工整。
生:詞語抄幾遍?
師:寫會為止。愿同學們真正學好語文。下課
第四篇:8個幽默故事告訴你8個工作和人生的道理
8個幽默故事告訴你8個工作和人生的道理
本帖最后由 aagfgf 于 2010-8-19 16:18 編輯
看完這些故事,總會頓悟工作和人生道理,你同意么?
1、建筑師
一位夫人打電話給建筑師,說每當火車經過時,她的睡床就會搖動。
“這簡直是無稽之談。”建筑師回答說,“我來看看。”
建筑師到達后,夫人建議他躺在床上,體會一下火車經過時的感覺。
建筑師剛上床躺下,夫人的丈夫就回來了。他見此情形,便厲聲喝問:“你躺在我妻子的床上干什么?”
建筑師戰戰兢兢地回答:“我說是在等火車,你會相信嗎?”
【頓悟】
有些話是真的,卻聽上去很假;有些話是假的,卻令人無庸置疑。
2、引誘
一位紳士與一位漂亮女人同乘一個包廂,女人想引誘這個紳士,她脫衣躺下后就抱怨身上發冷。先生把自己的被子給了她,她還是不停地說冷。
“我還能怎么幫助你呢?”先生沮喪地問道。
“我小時候媽媽總是用自己的身體給我取暖。”
“小姐,這我就愛莫能助了。我總不能跳下火車去找你的媽媽吧?”
【頓悟】
善解風情的男人是好男人,不解風情的男人更是好男人。
3、調羹
麥克走進餐館,點了一份湯,服務員馬上給他端了上來。
服務員剛走開,麥克就嚷嚷起來:“對不起,這湯我沒法喝。”
服務員重新給他上了一個湯,他還是說:“對不起,這湯我沒法喝。”
服務員只好叫來經理。
經理畢恭畢敬地朝麥克點點頭,說:“先生,這道菜是本店最拿手的,深受顧客歡迎,難道您??”
“我是說,調羹在哪里呢?”
【頓悟】
有問題了,首先要搞清楚問題到底是什么;出差錯了,首先要搞清楚到底出了什么差錯。否則,你可能改掉正確的,留下錯誤的,結果是錯上加錯。
4、穿錯
飯廳內,一個異常謙恭的人膽怯地碰了碰另一個顧客,那人正在穿一件大衣。
“對不起,請問您是不是皮埃爾先生?”
“不,我不是。”那人回答。
“啊,”他舒了一口氣,“那我沒弄錯,我就是他,您穿了他的大衣。”
【頓悟】
(1)要做到理直氣壯,并不是件容易的事情。理直的人,往往低聲下氣;而理歪的人,卻是氣壯如牛。
(2)有時候,轉彎抹角會比直截了當有更加意想不到的效果。
5、回電
一個蘇格蘭人去倫敦,想順便探望一位老朋友,但卻忘了他的住址,于是給家父發了一份電報:“您知道托馬的住址嗎?速告”
當天,他就收到一份加急回電:“知道。”
【頓悟】
(1)提問題,就直截了當地提出你所要的答案。切莫期待著別人主動提供更多的信息。
(2)當我們終于找到最正確的答案時,卻發現它是最無用的。
6、傷心故事
有三個人到紐約度假。他們在一座高層賓館的第60層訂了一個套房。
一天晚上,大樓電梯出現故障,服務員安排他們在大廳過夜。
他們商量后,決定徒步走回房間,并約定輪流說笑話、唱歌和講故事,以減輕登樓的勞累。
笑話講了,歌也唱了,好不容易爬到第55層,大家都感覺精疲力竭。
“好吧,彼德,你來講個幽默故事吧。”
彼德說:“故事不長,卻令人傷心至極:我把房間的鑰匙忘在大廳了。”
【頓悟】
我們痛苦,所以幽默;我們幽默,所以快樂。
7、賣書
一個很有名的作家要來書店參觀。書店老板受寵若驚,連忙把所有的書撤下,全部換上作家的書。作家來到書店后,心里非常高興,問道:“不會是貴店只售本人的書吧?難道是別的書銷路很好,都賣完了,我的書很難賣?”
書店老板:“@#$%^!&^*”
【頓悟】
“拍馬屁”是個奇怪的事:你象是在奉承他,又象是在侮辱他。
8、幫忙
在郵局大廳內,一位老太太走到一個中年人跟前,客氣地說:“先生,請幫我在明信片上寫上地址好嗎?”
“當然可以。”中年人按老人的要求做了。
老太太又說:“再幫我寫上一小段話,好嗎?謝謝!”
“好吧。”中年人照老太太的話寫好后,微笑著問道:“還有什么要幫忙的嗎?”
“嗯,還有一件小事。”老太太看著明信片說,“幫我在下面再加一句:字跡潦草,敬請原諒。”
【頓悟】
給別人幫忙也要認認真真地幫忙;如果幫得不夠認真,不夠完美,還不如??
第五篇:小故事真道理
故事一:
作家王蒙給魯迅文學院的學生上課,向學生們提了一個問題:“在你的人生當中,最讓你感動的一句話是什么?”一位哈薩克族學生的回答,讓王蒙感動不已。
他說:“父親去世那年,我很難過,可有個人對我說,生老病死,是自然規律,不要太悲傷。你的父親雖然不在了,但和他吃過飯的人還在,和他說過話的人還在,和他一起長大的人還在……”
愛他,就以他為圓心畫圓。這是愛的圓規,一種溫暖的訴求,一場幸福的丈量。
故事二:
有一個人在河邊釣魚,他釣了非常多的魚,但每釣上一條魚就拿尺量一量。只要比尺寸大的魚,他都丟回河里。
旁觀人見了不解地問:“別人都希望釣到大魚,你為什么將大魚都丟回河里呢?”
這人不慌不忙地說:“因為我家的鍋只有尺這么寬,太大的魚裝不下。”
不讓無窮的欲念攫取己心,“能夠就好”也是不錯的生活態度。當人們在吃到飽的自助餐廳,毫無忌憚的吞食,那可真是一個可怕的景象。取自己夠用的,不必貪求,這也是一個重要的修練。
故事三:
兩只鐘已經忙活了一輩子。
有一天,一只老鐘對一只小鐘說:“你一年里要擺525600下啦。”
小鐘嚇壞了,說“哇,這么多,這怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”這時候,另一只老鐘笑著說:“不用怕,你只需一秒鐘擺一下,每一秒堅持下來就可以了。”
小鐘高興了,想著:一秒鐘擺一下好像并不難啊,試試看吧。果然,很輕松地就擺了一下。
不知不覺一年過去了,小鐘已經擺了525600下!
很簡單的故事,卻寓意著深刻的道理,當我們面對大困難的時候,往往望而怯步,孰不知只要根據實際,分期制定小目標,一一完成就行了。我想,這不僅是送給我們的學生,同樣是對自己的鞭策。