第一篇：告別難忘的童年作文800字

朦朦朧朧中，隨著時間的遠去，我的生活逐漸與城市生活緊密了起來。在家鄉的逗留中，不知覺間不禁觸動了童年的一絲絲回憶，我似乎又回到了那個充滿溫馨的世界中，翻開了那不知覺間已塵封了許久的相冊。

也許在一個人與孤獨相伴的時間中，回憶也許是最好的安慰。

那是一個充滿著溫暖的夕陽下，一個小孩站在院中久久凝望著那即將被夜色吞噬的夕陽。在這和諧的寧靜中，他似乎感到了某種欣慰。夕陽的余暉柔和的灑在他那如雕像般的的身影上；他緩緩低下頭，又將他的視線轉入到那片果園中，微風中，它們輕輕的摩沙著樹葉，似在竊竊私語，可他依舊在沉思著，絲毫沒有被這秋夕中的和諧中所感染。他即將離開這陪伴了他是幾年的故土，去尋找自己的未來，去踏上另一個陌生的路途。他望著遠方的原野中，人們已經在一天的勞動后準備回家了，而他也在注視中緩緩醒悟了過來，也許這就是他即將告別童年的中轉站了，沉默中，夜色逐漸降臨了&& 在人生的征途中，命運總是在不斷的考驗著人，但我們永遠也不會屈服，他只會讓我們變得更加堅強。讓我們在堅強中走完屬于我們的我們的征途。

在時間的磨練中，他逐漸鎮定了下來，既然無法選擇道路，就讓我們在不同的道路中拼搏吧。

又是一個黃昏，他獨自坐在沙發上，在幾年城市生活的磨練中，他習慣這孤獨而無聊的生活。此刻，他也許在回憶童年的美好生活；在自由的原野中奔跑，嬉戲，在小河中戲水。陽光下，在草叢游玩如同一個個夢一般在腦海中顯現過。而現在，他再也回不到童年了，也體驗不到那時的快樂了。生活的覺悟已不再讓他幻想了，在城市的那些日子里，他逐漸明白到自己已不是一個小孩子了，生活讓他堅強了，可也讓他告別了那多樂的童年了。想到這，他望了一眼身后那逐漸墜落的夕陽，默念道：永別了，我的童年。永別了，那美好的時光。

每個人都曾經有過難忘的童年，但我們中有告別童年的一天，也許我們難以割舍，但在時間轉動的輪盤中，我們無法停留，就讓我們在告別童年后，在那陌生的道路中創出我們自己的一片天地吧！開封市縣街小學三年級:1178322051

第二篇：六一作文800字告別童年

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六一作文800字：告別

童年

童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年時的我沒有作業的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。

童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。

童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。

童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。

童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

但——

我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態占了上風；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了！我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年！謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。

第三篇：難忘的童年(800字)作文

精選作文:難忘的童年(800字)作文

童年如一朵朵雪白的浪花，拍打著海邊的礁石，發出歡快的笑聲；童年如一顆顆明亮的小星星，照亮了大地，照亮了人們；童年如一個個琴鍵靈活的跳動，奏著優美的琴聲；童年如一盞盞油燈，用來照亮我們的心靈&&。是啊，童年在我們的成長中是必不可少的一段經歷。

我的童年也有著許多難忘的經歷，我去過深圳萬象城，在那的溜冰場中溜冰是最令我難忘的。

暑假那天上午十一點我和朵朵，媽媽出發了，天空下著綿綿的細雨，但這并不影響我們的情緒。我們來到溜冰場門口，換上冰刀鞋，便開始溜了。我一進去就打了個哆嗦。太冷了！媽媽給我換上了長衣長褲。我暖和多了，開始模仿別的的樣子溜冰。雖然我會溜旱冰，但在真正的冰上感覺是完全不一樣的，畢竟這是第一次啊！哎呦，真難，差點就摔了，我抓緊了旁邊的扶手，慢慢的往前挪動步子往前滑。滑了一會兒，我覺得可以加快速度不用扶手了，就告訴朋友朵朵，朵朵說我太驕傲，不要那么得意，我想：我明明會了，我自己滑！讓你看看我多厲害我松開扶手，小心的滑著。朵朵見了沖過來說：你會摔，我們一起滑！好吧我們倆手牽手的滑著，一個大姐姐靈活自如的滑了過來，我們驚呆了，也學他的樣子滑，剛走一步就一起摔了，好痛！我們的膝蓋都摔破了！我來到媽媽身邊休息，卻看到朵朵還在練習。過了一會多多發現我在休息，生氣的說：我們本來就不會，我在練，你卻在這休息！如果怕摔就學我不會，你膽子怎么這么小我紅著臉站了起來，和他一起過去練習，慢慢地，我也可以和別人一樣靈活自如了。

對，這點小傷算什么，彤彤終于會了！媽媽也在一邊鼓勵我。是的這點小傷不斷什么，過幾天就好了。重要的是我學會了溜冰，所以下次我可以快速靈活地溜了，這一切付出努力也是值得的。

水滴可以穿石，愚公可以移山，鐵杵可以磨成針，持之以恒的話再難辦事也能辦成。不是嗎？

童年時幸福的，童年是美好的，童年時快樂的，童年更是難忘的。六年級:麻洲豪 篇一：作文：難忘的童年

童年，仿佛一條滿載糖果的小船，裝滿了美好的回憶。童年又仿佛是花的田野，每束芬芳都能沁入心扉。

我現在會做的許多事，都是在我的童年時期學會的！例如玩悠悠球、爬山、折紙飛機??

我喜歡玩悠悠球。看著球在空中翻飛著，我的心仿佛也隨著球在空中翱翔。一玩起悠悠球，我就感覺自己是世界上最快樂的天使。我經常帶著我的悠悠球和班里的高手過招。雖然，輸的次數比贏得多，但是我依然堅持練習，努力超越自我——沒有最好只有更好。自信心使我將悠悠球玩的越來越好。

我喜歡爬山。爬山即可以鍛煉身體，又可以使我變得快樂起來。我喜歡在山上蹦蹦跳跳，就像我在天空中飛一樣。

我喜歡折紙飛機，因為我的志向是當一名飛行員。每折好一個紙飛機，我就會在飛機上寫上我的愿望，把我的夢想帶到美麗的田野、飛向蔚藍色的天空。然后讓它“一去高飛”??

童年做的事總是那么難忘，童年做的事總是充滿了童稚。我愛我的童年 趣事。更

愛我的童年。

篇二：難忘的童年 難忘的童年

想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的

表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”

經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。

望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

一件令我感動的事

在我剛上幼兒園的時候，媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學三年級后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個問題我一直不明白。

這天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打飯，打好飯，便往回走。在上樓梯時，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。哭聲驚動了住在樓下的王奶奶，她上來一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上，還說：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個大傷疤！“我一聽，又哭了，媽媽看到了，后說：“沒事，不就破了些皮嗎？小谷是個勇敢的孩子，趕快上來換套衣服，重新去打早飯。”媽媽為什么不愛我呢？

半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：”這個孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對一切考驗，雖然殘忍了點，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長的對話。忽然外面傳來了腳步聲，我知道媽媽要進來了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過面頰。

媽媽，您真偉大！

校園的小路

每當走在校園的小路上，我的心中就充滿遐想，這小路如一首精巧的詩，我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂！

校園的小路是樸實的。比起那些高速公路，它顯得土氣；比起那高樓大廈，它又顯得地位低下。然而正是這散發著泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望，在我的身后誕生著美麗。

校園的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學的同學；傍晚，它又披著晚霞送走了滿載而歸的學子。

校園的小路是幸福的。日復一日，年復一年，它用自己的并不寬厚的肩膀支撐著一雙雙前進的腳板；它又用寬廣的心胸珍藏著一個個大小不一，深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案，它從中看到了孩子們美好的未來；這腳印讓小路每個夜晚不再孤單，也成

了它夢中的笑靨??

這向前伸展的校園小路，在我眼前忽然成了一個個熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎？老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目，沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績，但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。

我喜歡校園的小路，我更贊美培育我們成才的恩師！

感恩

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人......我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我美麗的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，使他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人為樂，妙不可言。

我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到希望的終點，一乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心越來越堅強，從而一步步走向成功。

我感恩......很多很多人......感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，......感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此多之多，甚至有超脫世俗的情愫。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，像上天誠心地禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！我的爺爺

我的爺爺是一位地地道道的農民,他有著淳樸、善良的品質。

在鄉下，只有爺爺和奶奶在家。爺爺平時很樸素，衣服、毛巾、蚊帳都打著五顏六色的補釘。他也很節約，一塊香皂，一用就是好幾個月。爺爺自己舍不得買一些好菜，都是爸爸

媽媽平時給他們買一些大魚大肉。

爺爺很愛我們，每到逢市的時候，他會搭車到鎮上來看我們和買一些生活必需品及一些雞鴨吃的飼料。記得有一次，他很早就到鎮上趕集了。他來看我們的時候，我們才剛剛睡醒。打開門一看，爺爺的手上提著兩袋東西，其中的一袋是裝著卷心菜，另一袋則是一些水果。爺爺對媽媽說：“近段日子，菜價漲得很厲害，可貴了。這是咱自家種的卷心菜，保證好吃。還有，這是萍兒（我的姑姑）上次回來看望我們買來的水果，可好吃了，拿來也給你們嘗嘗。”看著那一袋水果，我心酸極了。水果是姑姑買給他們吃的，而他們卻舍不得吃，拿來給孫子們吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因為我知道，爺爺僅僅用一小塊的田來種卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爺爺拿來這么多給我們，他們兩口還有得吃嗎？爺爺把我拉到一邊，對我說：“云兒（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的錢。爺爺沒有太多的錢，這一百塊錢給你買學習用品。”說完，爺爺從口袋里掏出一個舊的小布袋子，小心翼翼地打開。里面裝著兩張嶄新的五十元的鈔票。爺爺用他那筋脈突兀的手摸摸我的頭，把錢遞給我，說：“云兒呀，你一定要好好學習，我買東西去了。”望著爺爺遠去的背影，我的眼睛濕潤了。有一種難受的滋味，酸酸的、苦苦的。因為我知道那一百塊錢是爸爸媽媽、姑姑們、叔叔給爺爺奶奶買東西的錢的其中一部分，爺爺奶奶把買東西的錢節省下來給我買學習用品。爺爺，請放心。我一定會好好學習，用好成績來回報你們。那一百塊錢一直被我收藏在我的收藏盒里，我要讓它激勵著我前進！

好句

智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。——高爾基

一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基

與“愛心”有關 3 他們是一縷陽光，為每一個人帶來溫暖；他們是一滴甘露，滋潤每一個人的荒涼之心；他們是一盞明燈，點燃黑暗之路。

為災難奉獻愛的人，他們是黑暗中的一縷光芒；他們是干旱中的一滴甘露；他們是絕望中的一絲希望。因為有他們的愛，大家才不會感到無助、寂寞與害怕，才有勇氣堅強地生存下來。是他們讓我讀懂了什么是愛，使我感受到愛的力量，他們是我榜樣，我會一生地記住他們，以他們為傲。我相信，他們這些無私的“花朵們”，在未來的明天將會開得更加美麗，更加燦爛。

鉆進窗子的雨絲輕輕地落在我身上。我的心情也為此蓋上了一層薄霧。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出

篇三：難忘的童年 難忘的童年

無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲??多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲??多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚，幾乎不動，很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個時候農村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過春節，春節的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節是美好的，很有年的味道。我想也就是因為有了個盼頭的原因吧。

大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細的尋找著目標。一會有個伙伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的游動。那時侯的冰好清亮，不象現在污染的不成了樣子。我們三幾個開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動魚反而不動了，冰不是很好鑿，好一會冰面鑿好了，出現了一個大的窟窿，我們用預先準備好的魚網兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了篇四：小學五年級作文 難忘的童年

難忘的童年生活 每當我看到草莓，我就回想起童年生活中的一件傻那是我9歲的那年，我剛上四年級。有一天，我和事。朋友們在一起玩，我們是在一個家的門口，忽然，我看到了有兩個黑影從這家人的草莓園出來了。我驚訝地想，這兩個賊在這光天化日之下還敢偷東西。我一看，原來是我們的朋友鵬鵬和強強。

我們問他倆：‘‘你們倆進去干什么了，’’他們倆說：‘‘沒——沒——沒干什么，”你們騙人吧。別當我是一，兩歲小孩子。其中，有一位我的朋友說：“把手打開，讓我們幾個看看你們手里拿的是什么。”

他們倆把手打開后，我們看到他們手里竟然拿著五，六個草莓。

他們倆說：“請你們別給這家人說，行嗎？我們偷的草莓好分給你們幾個人一點。”我們考慮了一會，說：“可以。”

我又對他們倆說：“你們再進去偷一些，我們幾個幫你們把門，我們其中四個人發出咕咕咕咕的聲音，就說明他家的人回來了，我哼兩下就是他已經進門了。”他們倆說：“好。”

這就是我童年有趣的生活。

第四篇：告別童年作文

告別童年作文

逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。

是啊，快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁，相信數得最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬于我；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬……

告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會往回流

動；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！

還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。

我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學時代。告別童年，走向青春，走向未來！

告別童年，船已起航!

第五篇：告別童年

告別童年、感恩母校放飛夢想、迎接未來

——六

（一）班畢業聯歡會

主持詞

主持人甲：六月的鮮花絢麗多彩；

主持人乙：六月的陽光燦爛奪目。

主持人丙：六月，我們將告別母校，離開校園；

主持人丁：六月，我們將彼此分開，互道祝愿；

主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來！主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來！主持人甲：干家巷小學六年級一班“告別童年、感恩母校放飛夢想、迎接未來”畢業聯歡會

合：現在開始。

主持人乙：全體起立，奏唱中國少年先鋒隊隊歌。（配樂）主持人甲：六月，有童年的沃土；

主持人乙：六月，有童年的太陽。

主持人丙：六月，是童年的搖籃；

主持人丁：六月，是童年的夢鄉。

合：六月，我們將要告別美麗的童年。

主持人甲：在老師陽光般的照耀下，主持人乙：在老師細雨般的滋潤下，合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。

節目演出

主持人丙：下面我們翻開今天聯歡會的第一篇章（告別童年、感恩母校）

第一幕：告別童年、感恩母校

主持人丁：六年的小學生活，留下了我們太多的足跡，主持人甲：留下了我們太多美好的記憶，主持人乙：我們哭過，笑過；

主持人丙：我們成功過，我們也失敗過。

主持人丁：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，主持人甲：學校和班級就像我們的家，主持人乙：這里留下了我們共同的歡聲笑語。

（播放班級活動場景）——節目表演

主持人：一片綠葉，飽含著它對根的情意；

主持人：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。主持人：我們永遠都會記得老師的諄諄教導，主持人：我們永遠都會感謝老師的良苦用心。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，我們就要畢業，主持人：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學說再見。節目表演

主持人甲：下面我們翻開今天聯歡會的第二篇章（放飛夢想、迎接未來）

第二暮：放飛夢想、迎接未來

主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領巾，主持人乙：和美麗的童年說再見。

主持人丙：我們將踏上新的學習征程，主持人丁：回想六年，道離別是如此的留戀；

主持人甲：六年回想，說再見是那么的困難。

主持人乙：我們不愿意離開，主持人丙：我們不愿意說再見

主持人丁：我們不愿意畢業，主持人甲：我們不愿意告別快樂的童年。

主持人乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

主持人丙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創六月的輝煌！

主持人甲：我們是新世紀的雛鷹，主持人乙：我們和時代的脈搏一起跳動，主持人丙：我們與祖國同呼吸、共命運。

主持人丁在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷！

合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！

祝同學們生活快樂、學業有成！

祝母校的未來更加美好！

請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學校生活中取得優異的成績！

母校的回憶

母校，是你哺育了祖國的未來，母校，是你教育了下一代，母校，是你讓我學到了知識，是你，讓我懂得了學習的樂趣。

我像朵剛剛生長的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長，我在你的懷抱里學習，是你讓我知道了應該做些什么，是你不會讓我長大時變得無所事事，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校

是你讓我這只迷途的小鳥，再次找回了伙伴找回了家，啊，母校再此說謝你，是你讓我知道了學習的重要，是你給我提供了學習的環境，我的母校，我即將離去，你會永遠埋藏再我心靈的深處！

獻給老師的詩(音樂:感恩的心)

老師像園丁，桃李滿天下；

老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

老師像媽媽，美麗而善良；

老師像一本書，交給我們很多知識。

祝親愛的老師－教師節快樂。

終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。

我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。

我們相視而笑。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，曾經看到的無數次別離。

我們也曾經在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。

我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。

為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。我們什么都準備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個夏天的風中，握著你的手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。

這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。

在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與愛情。

多年以后，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀念冊。

所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進本子的梔子花，仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。