第一篇：行走之禮活動(dòng)方案

活動(dòng)主題 ：“八禮四儀”系列活動(dòng)五---行走之禮 活動(dòng)背景：

禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。小學(xué)生從小就要以正確規(guī)范的禮儀影響和引導(dǎo)，才能把中華民族的傳統(tǒng)禮儀傳承下去。活動(dòng)目標(biāo) ：

1、培養(yǎng)小學(xué)生遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座的優(yōu)良品質(zhì)。

2、讓小學(xué)生感受少先隊(duì)活動(dòng)的莊嚴(yán)。通過(guò)多種方式展示少先隊(duì)員活潑、團(tuán)結(jié)的風(fēng)采。踐行少先隊(duì)熱身口號(hào)

（一）我能行，我已做好準(zhǔn)備！

3、具體目標(biāo)（1）、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則。（2）、上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定路線(xiàn)。（3）、乘車(chē)有序排隊(duì)，不擁擠、不插隊(duì)。（4）、上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。（5）、乘自動(dòng)扶梯靠右站立，空出左側(cè)通道。（6）、不亂按電梯的按鈕。活動(dòng)內(nèi)容 ：

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

2、介紹交通、上學(xué)放學(xué)、乘車(chē)、上下樓梯、坐電梯的禮儀。

3、唱文明禮儀歌。活動(dòng)形式：

看動(dòng)畫(huà)視頻、快板、觀看場(chǎng)景圖片、朗誦、小品、三句半、歌曲表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、下發(fā)節(jié)目?jī)?nèi)容背誦練習(xí)。

2、節(jié)目編排

3、拍攝場(chǎng)景照片 4選擇合適的音樂(lè)。

5、準(zhǔn)備快板和三句半道具。

6、課件制作 活動(dòng)時(shí)間： 2015.11.25

活動(dòng)地點(diǎn) ：鯉南中心五3班教室

輔導(dǎo)員 ：朱洪 主持人 ：黃佳楠 林妤童

一、預(yù)備部分：集合列隊(duì)、整理隊(duì)伍、逐級(jí)報(bào)告人數(shù)。

1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：（互敬隊(duì)禮）

第一?。ㄖ校╆?duì)原有少先隊(duì)員11人，實(shí)到11人，報(bào)告完畢！

接受你的報(bào)告?。ɑゾ搓?duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員：（互敬隊(duì)禮）

本中隊(duì)原有少先隊(duì)員 56人，實(shí)到56人，隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您和我們一起參加活動(dòng)！

接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們隊(duì)活動(dòng)成功！

二、正式部分：

中隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布五（9）中隊(duì) “八禮四儀”系列活動(dòng)五---行走之禮主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

1、全體立正，出旗。

2、唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》 禮畢 請(qǐng)坐

3、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：

尊敬的輔導(dǎo)員，全體隊(duì)員們，你們好：

為了積極響應(yīng)號(hào)召，加強(qiáng)文明禮儀教育。我們中隊(duì)舉行了“八禮四儀”主題教育，全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，這次活動(dòng)就是第五項(xiàng)禮儀---行走之禮，要我們養(yǎng)成遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座的禮儀。希望各位隊(duì)員積極參加活動(dòng)，爭(zhēng)做文明禮儀小明星。

有請(qǐng)黃品越和我一起主持 男：尊敬的輔導(dǎo)員

女：親愛(ài)的全體少先隊(duì)員們 合：大家好

男：中華是文明古國(guó) 女：祖國(guó)是禮儀之邦

男：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生 女：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望

合：遵守禮儀，傳承文明是我們的責(zé)任和義務(wù)。

男：我們每天都要行走，在公路上行走要遵守那些禮儀呢？ 女：首先我們要認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，才能不違反交通規(guī)則，請(qǐng)看大屏幕。第一個(gè)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 看視頻動(dòng)畫(huà)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

男：剛才，大家從動(dòng)畫(huà)中認(rèn)識(shí)了哪些交通標(biāo)志？（指名交流）交通標(biāo)志還有很多，以后，我們?cè)俳涣鳌Ｔ诠飞闲凶哌€要做到禮讓“三先”，你知道哪“三先”嗎？

女：就是先讓、先慢、先停。男：是的，交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命，我們要牢記和遵守，做到“寧停三分，不搶一秒?！毕旅嬲?qǐng)欣賞快板《交通安全很重要》 第二個(gè)活動(dòng)：快板表演

《交通安全很重要》快板 小學(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好；

過(guò)馬路，走橫道，交通安全要記牢；

聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記；

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。

行走應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠。

天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。

一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道。

騎車(chē)更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈；

轉(zhuǎn)彎車(chē)速必減慢，搶行猛拐釀車(chē)禍。

乘車(chē)安全要注意，遵守秩序要排隊(duì)；

手、頭不能出車(chē)窗，扶緊把手莫忘記。莫忘記

女：在公路上我們要遵守交通規(guī)則，在學(xué)校里或公共場(chǎng)所我們要養(yǎng)成哪些行走之禮呢? 第三個(gè)活動(dòng)：欣賞正確的禮儀

請(qǐng)孫亞楠給我們介紹她準(zhǔn)備的照片和圖片

（他們是怎么遵守行走之禮的？請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)說(shuō)）（1）放學(xué)走規(guī)定路線(xiàn)

（2）（3）（4）（5）乘車(chē)排隊(duì)

上下樓梯靠右行 乘電梯靠右行 不亂按電梯按鈕

男：如果我們每個(gè)人都能遵守禮儀，女：我們的生活會(huì)更加和諧、美好。男：文明禮儀是一幅畫(huà)，令人賞心悅目 女：文明禮儀是一首詩(shī)，令人心馳神往。

合：我們要做文明的使者，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，讓禮儀之花開(kāi)遍祖國(guó)的每個(gè)角落。

男：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦：《文明是花》 第四個(gè)活動(dòng)：朗誦《文明是花》

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清新的詩(shī)。我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>

我們是跨世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)告訴太陽(yáng)，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹要飛翔。

女：扶老助弱，主動(dòng)讓座是一種文明，更是一種美德。第五個(gè)活動(dòng)：下面請(qǐng)欣賞小品《讓座》

地點(diǎn)：公交車(chē)上

人物:一個(gè)小學(xué)生 一位老人 兩個(gè)不文明的乘車(chē)人 三位下車(chē)的乘客

事件：兩個(gè)人搶座位，一位老人上車(chē)全然不顧，這時(shí)后面的小學(xué)生站起來(lái)主動(dòng)把老人扶到自己的座位上，搶座位的兩個(gè)人看見(jiàn)了很慚愧，主動(dòng)把座位讓給了小學(xué)生，上演和諧的一幕。

過(guò)程：（畫(huà)外音公交車(chē)鈴聲響：沙河三小站到了，請(qǐng)下車(chē)的旅客做好準(zhǔn)備，前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)。）車(chē)門(mén)一開(kāi)，三位旅客下車(chē)時(shí)被兩位不排隊(duì)的堵住了，說(shuō)：“你們應(yīng)該從前門(mén)上車(chē)。真是的?！奔滓疑宪?chē)就搶座位，說(shuō)：“是我先上的，我先坐?！薄靶?，還敢和我搶座位，一邊去。”“你個(gè)子大就能欺負(fù)人嗎？過(guò)去?！痹趺?？還敢打我?。坑斜臼鲁@里打？（指左臉）打，你還真打啊？再往這兒打？打，你小子吃了豹子膽了，找死??？這時(shí)，一位老人上車(chē)，兩人馬上住手搶座。后面的小學(xué)生主動(dòng)上前攙扶，說(shuō)：“老爺爺，您慢點(diǎn)，請(qǐng)到這兒坐?！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你，小朋友?！?并讓座，然后拉著拉環(huán)站著。甲乙旅客看見(jiàn)，很慚愧，對(duì)視一下，馬上起立，加請(qǐng)的手勢(shì)說(shuō)：“小朋友，你小，請(qǐng)到這里坐?！闭?qǐng)身邊的小學(xué)生坐下。主動(dòng)拉著拉環(huán)站立。小朋友說(shuō)：“謝謝，叔叔。”（公交鈴聲畫(huà)外音：車(chē)輛行駛中，請(qǐng)拉好扶手，下一站，沙河小學(xué)。結(jié)束，謝幕）

男：看了剛才的小品，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)小品中，誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)？（指名回答）是的，乘車(chē)要有序排隊(duì)，前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)，不擁擠，幫助老人，照顧弱小，主動(dòng)讓座。第六個(gè)活動(dòng)：下面請(qǐng)欣賞三句半

《行走之禮》

我們四人臺(tái)上站，下面觀眾一大片，咱也演個(gè)小節(jié)目，三句半！

今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，快快說(shuō)。

樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。

上下樓梯要排隊(duì)，并行擁擠那不對(duì)，扶老讓小好寶寶，真好。

走路要走人行道，游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，很危險(xiǎn)。

紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，交通規(guī)則要遵守，安全第一齊歡喜，對(duì)啦。

說(shuō)到這里停一停，小朋友們可聽(tīng)清？

你做我做大家做，來(lái)，歡迎！

齊：我們大家齊歡迎！

第七個(gè)活動(dòng)：唱《文明禮儀之歌》

女：孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！蔽覀冎腥A民族五千年的歷史，不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了禮儀的美德，做一個(gè)講文明，懂禮儀的人，才是最美的人。讓我們把《文明禮儀之歌》唱起來(lái)。

（請(qǐng)各小組沒(méi)有展示的隊(duì)員表演《文明禮儀之歌》其他隊(duì)員拍手小聲唱。）

來(lái)吧來(lái)吧來(lái)呀來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明禮儀之歌快呀快唱起來(lái)。

來(lái)吧來(lái)吧來(lái)呀來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明禮儀之歌快快唱起來(lái)。

你我見(jiàn)面問(wèn)聲好，舉止文明有禮貌，穿戴整齊又大方。助人為樂(lè)樂(lè)陶陶。

誠(chéng)實(shí)守信必做到，孝老愛(ài)幼多榮耀。

勤儉節(jié)約是美德，明禮知恥素養(yǎng)高。

珍愛(ài)生命很重要，煙酒不沾習(xí)慣好。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧與毒品，不良陋習(xí)全拋掉。

愛(ài)護(hù)公物要記牢，環(huán)保意識(shí)不可少。

遵規(guī)守紀(jì)行為美，和諧校園共打造。

來(lái)吧來(lái)吧來(lái)呀來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明春風(fēng)校園飄起來(lái)

來(lái)吧來(lái)吧來(lái)呀來(lái)吧來(lái)吧來(lái)，文明春風(fēng)校園飄起來(lái)

三、結(jié)束部分：

男：文明禮儀從小做起。女：文明禮儀從我做起。

男：別忘了我們的主題“行走之禮”從現(xiàn)在做起。女：從現(xiàn)在做起，遵守交規(guī)有秩序。男：從現(xiàn)在做起，扶老助弱靠右行。女：下面用熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)：

1、輔導(dǎo)員講話(huà) 親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們這次的中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備充分，非常精彩，相信你們?cè)诮窈蟮纳钪?，一定能做到遵守交通?guī)則，上下樓梯靠右行，乘車(chē)排隊(duì)，主動(dòng)讓座等禮儀。希望你們不僅自己要做到，還要告訴身邊的人也要做到，大家好，才是真的好。

2、全體起立，呼號(hào) 女：退旗、敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布五（9）中隊(duì)“八禮四儀”系列活動(dòng)五---行走之禮主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)。

第二篇：五年3班行走之禮活動(dòng)方案

“行走之禮”主題班會(huì)活動(dòng)方案

五年3班 朱春洪

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)小學(xué)生遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座的優(yōu)良品質(zhì)。

2、具體目標(biāo)（1）、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則。（2）、上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定路線(xiàn)。（3）、乘車(chē)有序排隊(duì)，不擁擠、不插隊(duì)。（4）、上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。（5）、乘自動(dòng)扶梯靠右站立，空出左側(cè)通道。（6）、不亂按電梯的按鈕?；顒?dòng)過(guò)程：

（一）、活動(dòng)導(dǎo)引：

1、中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》，《黃香誠(chéng)心敬父母》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。

2、作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，力爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之美在我們小學(xué)生身上得以體現(xiàn)。

3、在日常生活中，人們經(jīng)常走到一起，走路也得講禮儀，我們認(rèn)識(shí)到，講文明應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，從身邊做起，讓文明之花開(kāi)遍校園。

（二）：表演小品

也許有人說(shuō)：“走路太簡(jiǎn)單了，有什么禮儀可講究呢？”請(qǐng)大家先看看馬路上的一場(chǎng)場(chǎng)“表演”吧。

（1）、“橫隊(duì)齊步走”：某校放學(xué)，組成一排排不規(guī)則的橫隊(duì)，邊走邊談。（2）、“接力賽跑”：小明走走廊上，背后小勇趕來(lái)追逐，們一不小心，小勇一頭撞上了門(mén)框，皮肉開(kāi)花。

（3）、“跑低欄”：在寬闊的馬路上，小杰跑過(guò)慢車(chē)道飛身跳過(guò)護(hù)欄。討論：這些“運(yùn)動(dòng)員”要不要學(xué)習(xí)怎樣走路呢？走路有沒(méi)有禮儀可講呢？（4）、表演幾種錯(cuò)誤的走路姿勢(shì)：如貓腰走、搶路走、邊走邊吃邊說(shuō)、東張西望的走、蹦跳走、邊走邊看書(shū)——等。

(5)、教師出示正確的走路姿勢(shì)

其實(shí)，走路也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美，能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味，更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。

（三）欣賞正確的禮儀

請(qǐng)王妤童給我們介紹她準(zhǔn)備的照片和圖片（他們是怎么遵守行走之禮的？請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)說(shuō)）（1）放學(xué)走規(guī)定路線(xiàn)（2）乘車(chē)排隊(duì)

（3）上下樓梯靠右行（4）乘電梯靠右行（5）不亂按電梯按鈕

男：如果我們每個(gè)人都能遵守禮儀，女：我們的生活會(huì)更加和諧、美好。男：文明禮儀是一幅畫(huà)，令人賞心悅目 女：文明禮儀是一首詩(shī)，令人心馳神往。

合：我們要做文明的使者，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，讓禮儀之花開(kāi)遍祖國(guó)的每個(gè)角落。

男：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦：《文明是花》

（四）朗誦《文明是花》

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清新的詩(shī)。我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>

我們是跨世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們要做新時(shí)代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)告訴太陽(yáng)，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹要飛翔。

（五）、討論：

1、以下幾種的走姿對(duì)不對(duì)，問(wèn)什么？

第1種：橫沖直撞 行走時(shí)，專(zhuān)愛(ài)挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。

第2種；搶道先行 行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過(guò)人多路窄之處務(wù)必講究“先來(lái)后到”，對(duì)他人“禮讓三分”。

第3種：阻擋道路 在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，顯然是不妥的。

第4鐘：蹦蹦跳跳 必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過(guò)分地表面化。若一旦激動(dòng)起來(lái)，走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。

總結(jié)：正確的走姿如一位良師益友，相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。

2、講文明、樹(shù)新風(fēng)、學(xué)禮儀——走路時(shí)應(yīng)注意什么禮儀?（1）、最佳的走姿是什么？

（2）、在馬路上行走，講究那些禮儀？（3）、上下樓梯時(shí)，要注意那些禮儀？（4）、乘電梯時(shí)，要注意那些禮儀？（5）、通過(guò)走廊的要注意那些禮儀？（6）、在擁擠之處要注意那些禮儀？（7）、排隊(duì)要注意那些禮儀？

文明走路是一個(gè)人文化、道德修養(yǎng)的標(biāo)志。也是維護(hù)生命安全的重要因素，大多數(shù)人經(jīng)常置身于公共場(chǎng)所，這就決定了人們的行走不能我“行”我素，而應(yīng)當(dāng)注重走路禮儀。

一、行走姿勢(shì)

行如風(fēng) 行走邁步時(shí)，應(yīng)腳尖向前方，腳跟先落地，腳掌緊跟落地。收腹挺胸，兩臀自然擺動(dòng)，節(jié)奏快慢適當(dāng)。步姿要領(lǐng)：挺胸、抬頭、兩眼平視、輕快平穩(wěn)、步態(tài)和步位合乎標(biāo)準(zhǔn)。

二、文明走路禮儀

1、下課時(shí)，開(kāi)展非追逐的正當(dāng)安全的、文明的活動(dòng)。

2、到專(zhuān)用教室或回到教室要排隊(duì)，依次有順序（或教師帶隊(duì)）。

3、上下課、老師先行，來(lái)客時(shí)，歡迎客人走前面，送客時(shí)，挽留客人走后面。

4、上下樓梯要右行。

5、上廁所時(shí)，要不慌不忙。

6、放學(xué)路隊(duì)行走時(shí)，要安靜，成直線(xiàn)。

7、上學(xué)開(kāi)大門(mén)時(shí)，自然邁進(jìn)校門(mén)。請(qǐng)同學(xué)們按要求走吧！走出我們青龍一小的風(fēng)采！

三、小知識(shí)：你知道嗎？

青少年保健專(zhuān)家認(rèn)為，正確的坐姿、站姿和走姿不但會(huì)使青少年有一個(gè)優(yōu)雅的儀表，而且有助于他們骨骼的健康。正確的走姿是：雙腳盡量走在一條直線(xiàn)上，走時(shí)腳跟先著地、腳掌后著地，并且胯部隨之產(chǎn)生一種韻律般的輕微扭動(dòng)，雙手微微向身后甩，挺胸抬頭，不駝背含胸、亂晃肩膀，目光自然前視，不左顧右盼，東張西望，如行云流水，風(fēng)度翩翩。

四、作業(yè)：

1、想一想：你認(rèn)為走路的禮儀還有哪些？

2、查一查：正確的走姿對(duì)我們青少年有什么好處。

“儀表之禮”主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)同學(xué)們升旗儀式的基本規(guī)范，教育學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校。

2、通過(guò)通俗易懂的兒歌形式，幫助學(xué)生更好的記住準(zhǔn)則。教學(xué)重點(diǎn)：升旗儀式的基本規(guī)范 教學(xué)方法：合作、交流 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境

出示課件：天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式

談話(huà)：在一些重要場(chǎng)合和重大的國(guó)際比賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起和奏響嘹亮的國(guó)歌的時(shí)候，相信每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲。但升旗儀式時(shí)也要講究一些禮儀。板書(shū)課題：參加升旗儀式行規(guī)禮儀

二、合作探究

1、明辨是非

點(diǎn)擊課件：播放升旗儀式時(shí)群眾的一些行為。思考交流：你認(rèn)為哪些行為是對(duì)的？哪些行為不對(duì)？ 匯報(bào)交流：隨意走動(dòng)，嬉笑打鬧是不對(duì)的。行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮是正確的.2、應(yīng)該怎么做

我們學(xué)校舉行升旗儀式，你們應(yīng)該怎么做？ 小組合作交流，教師巡視參與討論。

師生共同總結(jié)：按照從開(kāi)始到結(jié)束的順序來(lái)匯報(bào)

1、升國(guó)旗儀式前，聽(tīng)到集合號(hào)，迅速列隊(duì)站好，檢查服裝是否整齊，有序進(jìn)場(chǎng)，保持安靜。

2、迎國(guó)旗時(shí)，要脫帽肅立，未入隊(duì)列的同學(xué)應(yīng)原地站好，行注目禮；升國(guó)旗時(shí)，面對(duì)國(guó)旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，直至國(guó)旗升頂畢。

3、唱國(guó)歌時(shí)，神情莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。

4、聽(tīng)專(zhuān)題講話(huà)，講話(huà)前，要鼓掌歡迎，講話(huà)時(shí)，要專(zhuān)注聽(tīng)講，講話(huà)畢，要鼓掌致謝；升旗儀式結(jié)束后，要按要求整齊退場(chǎng)。

3、讀讀背背

為了便于記憶，請(qǐng)把下面的兒歌讀讀背背 聽(tīng)到集合號(hào)聲響，迅速列隊(duì)整服裝； 行進(jìn)有序快靜齊，精神抖擻進(jìn)操場(chǎng)。升旗式，受教育，尊重國(guó)旗守禮儀； 迎、升國(guó)旗要肅立，大家齊敬隊(duì)、團(tuán)禮。唱國(guó)歌，要莊重，唱正確，放高聲。專(zhuān)注聽(tīng)講守規(guī)章，話(huà)前話(huà)后要鼓掌； 升旗儀式結(jié)束后，整齊安靜快退場(chǎng)。

三、課堂小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，模擬升旗儀式的整個(gè)過(guò)程（在操場(chǎng)進(jìn)行）之后下課。練一練： 5 練習(xí)走路姿勢(shì)，比比誰(shuí)的姿勢(shì)最好。

第三篇：八禮之行走之禮專(zhuān)題

八禮之行走之禮

無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的身體語(yǔ)言，軍營(yíng)里，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)有序而充滿(mǎn)活力，是因?yàn)檐娙藗儌€(gè)個(gè)步履方正穩(wěn)健，團(tuán)隊(duì)行進(jìn)又整齊規(guī)范。那么我們小學(xué)生在校園內(nèi)行走，需要掌握哪些方面的知識(shí)和遵守哪些禮儀常規(guī)呢？

1、上下樓梯，堅(jiān)持“右上右下”原則。、課間：要輕聲慢步，在走廊上可以?xún)扇艘慌挪⒘行凶撸瑖?yán)禁三人及三人以上并列一排行走，以免影響樓道正常通行。

3、大課間：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》鈴聲響起，各班學(xué)生立刻整隊(duì)，做到快靜齊，踏步整齊，有力。隊(duì)伍直角拐彎。

4、就餐，安靜，有序，不準(zhǔn)跑跳穿行，推推嚷嚷。

5、放學(xué)，排成兩路縱隊(duì)，走規(guī)定的樓道

要做一個(gè)有禮貌有教養(yǎng)的學(xué)生，同學(xué)們要克服以下不正確的走路姿勢(shì)和方法：

1、走路時(shí)彎腰駝背，弓著背走路。

2、走路大搖大擺或左右搖晃。

3、走路雙手反背在身后。走路時(shí)也不能把雙手插在褲袋內(nèi)。

4、不能隨意打鬧，橫穿豎跑。

6、上樓下樓時(shí)不走右邊，要么上竄下跳，要么幾人挽著手旁若無(wú)人地并排上下樓。

同學(xué)們，希望我們守禮儀守常規(guī)，做一個(gè)有品位的小學(xué)生。

第四篇：《行走之禮》國(guó)旗下演講稿

《行走之禮》國(guó)旗下演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的主題是行走之禮。

在開(kāi)始這個(gè)話(huà)題之前，肯定有很多同學(xué)們有疑問(wèn)，行走有什么好談的，無(wú)非就是邁開(kāi)腳步往前走罷了。其實(shí)，行走也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。在這里主要有三點(diǎn)。首先正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美，我們的走姿要能體現(xiàn)一個(gè)中學(xué)生的風(fēng)度和韻味，能體現(xiàn)我們的青春活力和自我修養(yǎng)。

其次我們的行走還要遵守規(guī)則。我仍深深地記得，在一次來(lái)學(xué)校的路上，一位家長(zhǎng)載著孩子去學(xué)校，自古“可憐天下父母心，”或許是出于擔(dān)心孩子遲到的緣故，那位家長(zhǎng)竟等不及短短幾十秒的紅燈，不顧生命危險(xiǎn)，闖了紅燈。后果可想而知，被警察叔叔扣留了機(jī)動(dòng)車(chē)并進(jìn)行一番思想教育。其實(shí)，無(wú)論是因?yàn)椴蛔尯⒆舆t到，還是因?yàn)槿狈煌ㄒ庾R(shí)，我們都應(yīng)老老實(shí)實(shí)遵守交通規(guī)則，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在許多人，往往都明白交通規(guī)則但卻又偏偏不遵守它，有時(shí)心存僥幸心理，一念之差這才導(dǎo)致了許多事故，甚至是一個(gè)家庭一生的悲劇的產(chǎn)生。

第三點(diǎn)我們要走正道而不能走捷徑。在我們身邊隨處可見(jiàn)：校園里有的同學(xué)覺(jué)得走小路太遠(yuǎn)，直接踏過(guò)草坪，甚至為此沾沾自喜；我們校門(mén)口的天橋已經(jīng)投入使用好久了，可是每天上下學(xué)，總有許多學(xué)生不顧危險(xiǎn)橫穿馬路、逆向行走，這種走捷徑而不走正道的行為可沒(méi)少讓保安叔叔和值班的老師們操心。在這里我想問(wèn)問(wèn)那些橫穿馬路不走天橋的同學(xué)，你們?cè)谲?chē)流中穿行，要是和那些鋼鐵怪獸發(fā)生碰撞的話(huà)，你們的血肉之軀受得了嗎？

在國(guó)慶放假期間，網(wǎng)上一段視頻深深震撼了我。那視頻的拍攝地點(diǎn)是在上海的南京路步行街，從畫(huà)面中可以看到，武警戰(zhàn)士們用身體排成了一道人墻，用來(lái)維持車(chē)輛人流穿行秩序，保障各位游客的安全。在烈日炎炎，人流量如此多的環(huán)境下，武警叔叔們不辭勞苦，始終站在前線(xiàn)為游客們著想。他們是新世紀(jì)“最可愛(ài)的人”,也是“霓虹燈下的新哨兵”,值得我們點(diǎn)贊！然而這也同時(shí)反應(yīng)了遵守交通規(guī)則的重要性。如若每位游客都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么是不是能為武警叔叔們減少些負(fù)擔(dān)呢？

可以說(shuō)行走之禮在我們生活中是無(wú)處不在的，身為中學(xué)生的我們，在校園中應(yīng)如何正確走路呢？首先，切忌勾肩搭背、拉拉扯扯；其次，我們要做到不跨圍欄，不踏草坪；最后，在上下樓梯時(shí)，要一步一階，不能兩步并一步走，堅(jiān)持“靠右行走”原則；在走廊內(nèi)不要奔跑、追逐打鬧。如果道路狹窄又有他人迎面走來(lái)時(shí)，則應(yīng)該退至道邊，請(qǐng)對(duì)方先走。

文明行走是尊重別人，更是尊重自己的良好習(xí)慣。同學(xué)們，我們的行走絕不只是雙腿的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，它是個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)形象與精神的直觀再現(xiàn)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，昂首挺胸，步伐輕松矯健地走好路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,爭(zhēng)做一個(gè)知曉文明禮儀的好學(xué)生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：第17周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿：行走之禮

第17周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿：行走之禮

八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。

行走之禮的具體內(nèi)容為：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。在古代有“行不中道，立不中門(mén)”的原則，意思就是說(shuō)走路不可走在路中間，應(yīng)該靠邊行走；站立不可站在門(mén)中間。這樣既表示對(duì)尊者的禮敬，又可避讓行人。

在校園里，我們經(jīng)常看到同學(xué)們以下幾種行走的情況：

第1種：橫沖直撞。行走時(shí)，專(zhuān)愛(ài)挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至撞到他人的身體，這是極其失禮的。

第2種；搶道先行。不少同學(xué)上下樓梯時(shí)，不排隊(duì)按序走，而是占用左邊的道路，搶先沖到前面一個(gè)同學(xué)之前下樓，這樣不僅不文明，而且還會(huì)造成碰撞。

第3種：阻擋道路。在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，導(dǎo)致后面的人無(wú)法往前走，這顯然是不妥的。

第4鐘：蹦蹦跳跳。有些同學(xué)一旦激動(dòng)起來(lái)，走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的情況，甚至在樓梯扶手上滑行，非常非常危險(xiǎn)。

同學(xué)們，那我們平時(shí)該如何上下樓梯呢？

.上下樓梯一定要靠右行，我們學(xué)校的樓梯還是比較寬的，右行道足夠兩個(gè)同學(xué)并排走，也就是說(shuō)，我們?cè)绮?、體育活動(dòng)時(shí)，都可以排成兩路縱隊(duì)，整齊地靠右行走，下樓做操或上課。集體上下樓梯時(shí)要做到速度緩、腳步輕、不奔跑、注意力集中。

2.課間時(shí)，如果樓梯上人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)３謺惩ā?/p>

3.若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。

4.較多同學(xué)上下樓梯時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)自己的物品掉落，身體應(yīng)該讓到左側(cè)，在不影響隊(duì)伍行進(jìn)的情況下?lián)焓啊?/p>

總的來(lái)說(shuō)，上下樓梯要做到八個(gè)字：有序、禮讓、慢行、安靜。希望同學(xué)們牢記這八個(gè)字，在自己上下樓梯時(shí)，要努力做到這八個(gè)字，爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生！