第一篇：TRIZ理論的應用實例分析

TRIZ理論的應用實例分析

一、TRIZ理論的起源

TRIZ理論是阿奇舒勒(G.S.Altshuller)在1946年創立的一種發明理論，其意義為發明問題的解決理論。

二、主要內容

現代TRIZ理論體系主要包括以下幾個方面的內容：

1.創新思維方法與問題分析方法

TRIZ理論中提供了如何系統分析問題的科學方法，如多屏幕法等；而對于復雜問題的分析，則包含了科學的問題分析建模方法——物-場分析法，它可以幫助快速確認核心問題，發現根本矛盾所在。2.技術系統進化法則

針對技術系統進化演變規律，在大量專利分析的基礎上TRIZ理論總結提煉出八個基本進化法則。利用這些進化法則，可以分析確認當前產品的技術狀態，并預測未來發展趨勢，開發富有競爭力的新產品。3.技術矛盾解決原理

不同的發明創造往往遵循共同的規律。TRIZ理論將這些共同的規律歸納成40個創新原理，針對具體的技術矛盾，可以基于這些創新原理、結合工程實際尋求具體的解決方案。

4.創新問題標準解法

針對具體問題的物-場模型的不同特征，分別對應有標準的模型處理方法，包括模型的修整、轉換、物質與場的添加等等。

5.發明問題解決算法ARIZ 主要針對問題情境復雜，矛盾及其相關部件不明確的技術系統。它是一個對初始問題進行一系列變形及再定義等非計算性的邏輯過程，實現對問題的逐步深入分析，問題轉化，直至問題的解決。

6.基于物理、化學、幾何學等工程學原理而構建的知識庫

基于物理、化學、幾何學等領域的數百萬項發明專利的分析結果而構建的知識庫可以為技術創新提供豐富的方案來源。

三、基本哲理

TRIZ理論的基本哲理包括以下6條：

1、所有的工程系統服從相同的發展規則。這一規則可以用來研究創造發明問題的有效解，也可用來評價與預測如何求解一個工程系統（包括新產品與新服務系統）的解決方案。

2、像社會系統一樣，工程系統可以通過解決沖突（Conflicts）而得到發展。

3、任何一個發明或創新的問題都可以表示為需求和不能（或不再能）滿足這些需求的原型系統之間的沖突。所以，“求解發明問題”與“尋找發明問題的解決方案”就意味著在利用折衷與調和不能被采納時對沖突的求解。

4、為探索沖突問題的解決方案，有必要利用專業工程師尚不知道或不熟悉的物理或其它科學與工程的知識。技術功能和可能實現該功能的物理學、化學、生物學等效應對應的分類知識庫可以成為探索沖突問題解的指針。

5、存在評價每項發明創造的可靠判據。這些判據是：（1）該項發明創造是否是建立在大量專利信息基礎上的？基于偶然發現的少數事例的發明項目不是嚴肅的研究成果。事實證明，一項重大或重要的發明項目通常是建立在不少于1萬到2萬項專利（或知產權/版權）研究的基礎上。（2）發明人或研究者是否考慮過發明問題的級別？大量低水平的發明不如一項或少量高水平的發明。因為，低水平的發明只能在簡單的情況下運用。（3）該項發明是否是從大量高水平的試驗中提煉出來的結論或建議？

6、在大多數情況下，理論的壽命與機器的發展規律是一致的。因而，“試湊”法很難產生兩種或兩種以上的系統解。

四、解決原理

原理是獲得沖突解所應遵循的一般規律。TRIZ主要研究技術沖突和物理沖突。技術沖突是指傳統設計中所說的折衷，即由于系統本身某一部分的影響，所需要的狀態不能達到。物理沖突指一個物體有相反的求。TRIZ引導設計者挑選能解決特定沖突的原理，其前提是要按標準工程參數確定沖突。有39條標準沖突和40條原理可供應用。

五、創新原理

六、應用實例 在生活有很多實例應用了TRIZ創新理論，以下將選取一部分理論的實例簡單介紹。1 分割 1)火車車廂之間是單獨的個體，可調整車廂的數量 2)圓珠筆的筆心與筆套是兩個可分的部分，筆心可以換 3)電風扇的三片葉片是三個獨立的個體，可拆卸 4)田地里的澆水水管系統，每一段用一個接頭連接。5)自行車、摩托車等的鏈條是一環一環相接的，每環都是可以取下來的 2 分離

1)石油加工中，將一些油渣或其他有害

物質提煉分離，已獲得精度較高的汽

油或柴油。2)子彈發出后，彈芯與彈殼分離

3)電腦鍵盤與鼠標分開，為的是方便人

們更好的操作。

4)火箭在沖出大氣層的過程中將已經燃

完燃料的部分解體分離

5)現在用在建筑中的隔音材料將噪音吸

收或隔離，從而使噪音被分離出我們所處的環境。3 局部質量

1)錘子的一邊做成平的一邊做成扁的，增加了錘子的切削功能（采石場專用

錘）。

2)自動筆。將筆心上作一對耳朵，再加

一根彈簧。

3)電鉆的鉆頭做成螺旋狀，增加了打孔

時的穩定性，防止打滑

4)三鍵模式的電腦鼠標，改變了原先單

鍵的麻煩與不便。

5)改變杯子的開口，在上面做一個切口，可以最大程度的防止在倒水時泄漏（暖瓶外皮的口也是這樣的）4 不對稱

1)衣服上的拉鏈，一邊又拉頭，另一邊

沒有。

2)電風扇的葉片

3)有天線的手機不對稱

4)大刀從側面來看是不對稱的

5)眼鏡的兩個鏡片因人眼近視程度不同，鏡片度數不同 5 合并 1)將火車每個車廂合并在一起，增加載客。

2)電話的話筒與聽筒合并在一個盒子里，可以方便人們打電話時可以騰出一只

手來干別的事情。3)農場里喂養牲畜的食槽連在一起，可

以節省喂食的時間，提高效率。4)將室內的多個等串聯在一起，共用一

個開關。

5)凳子上加一個靠背，兩者合并成為椅子 6 多用性

1)鍵盤可以用來打字，也可以用來打游戲。

2)多功能手機

3)瑞士軍刀（最多的功能可到五十多種)4)mp3既可以聽歌,也可以存儲資料.5)現在的打印機集打印復印于一體 7 套裝

1)墨水、筆心、筆套套在一起 2)電視機的室內天線 3)雨傘的傘柄

4)保溫杯、暖瓶也是套裝原理制成的 5)消防車和起重機 8 質量補償

1)氣墊船，內充空氣，使船漂浮。2)液壓千斤頂

3)潛艇使用排放水來實現升浮

4)風箏利用風對其向上的升力而升到空中

5)將氣球內部充入氫氣（而不是空氣），可以使氣球飄起來 9 預加反作用 1)降落傘

2)手機按鈕按下后，能自動恢復原位 3)汽車減震器

4)船利用水對船的反作用力（浮力）5)兒童蹦蹦床利用反作用力將兒童彈起 10 預操作

1）易拉罐的開口

2）注射藥品按量與品種放在固定瓶內，并貼標簽。

3）食品袋的切口，方便人們撕開 4）印刷時先將要印刷的內容排版 5）在打字時先將電腦打開 11 預補償

1）洗衣機、微波爐等在未關艙門之前，無法進行工作，以保證安全。

2）保溫杯上的軟皮套，可以防止被子打滑或燙手

3）摩托車前的保險杠，防止車體滑倒時損壞車子

4）飛機起落架有三種起落方式（自動、機械、人工），后兩者是對前一種方式的補償

5）摩托車有點子打火啟動和腳動啟動兩

種，互相補償。

七、優勢

相對于傳統的創新方法，比如試錯法，頭腦風暴法等，TRIZ理論具有鮮明的特點和優勢。它成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力于澄清和強調系統中存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解，而不是采取折衷或者妥協的做法，而且它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程，而不再是隨機的行為。實踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。它能夠幫助我們系統的分析問題情境，快速發現問題本質或者矛盾，它能夠準確確定問題探索方向，突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視覺分析問題，進行系統思維，能根據技術進化規律預測未來發展趨勢，幫助我們開發富有競爭力的新產品。

第二篇：triz創新設計應用實例分析

TRIZ工具解決采煤機截割部方案設計 應用物理091——張明偉（090118）

應用TRIZ工具及原理提出創新問題：

在漫長的地球進化過程中，地球母親為我們積累了豐富的礦產資源，煤炭就是其中的重要一種。我國煤炭資源豐富，是煤炭開采大國也是煤炭消耗大國，但是在我國煤炭開采技術并不成熟。例如在煤炭資源井工式機械化開采的工作面比較狹小，環境惡劣。在一定采高下，為了提高煤炭的生采率，操作工人希望滾筒式采煤機的截割功率越大越好，但是由于地質條件或技術條件的限制，又不能過度增大采煤機的高度，以安裝更大功率的截割電機；而同時管理部門又希望開采能耗越低越好。

應用TRIZ理論定義該技術的理想解如下：

從提高理想解法則出發，應提高煤炭生產率的同時，降低采煤能耗、粉塵和截割刀具的耗損。從煤炭截割理論考慮，粉塵量往往與采落煤炭的塊度負相關，即煤塊度越大，粉塵量相對越小，這就要求盡可能提高煤的塊度。但是煤塊度增大，必須增大刀具的截割深度，這又受到截割刀具的強度、工作機構結構等限制。因此，開采下來的煤塊不能太大又不能太小，體現出物理矛盾的存在。當利用分離原理很難處理這一矛盾的情況下，可以通過技術矛盾的角度來解決這一問題。

通過對39條技術矛盾特性參數分析可以從改善No.19動物耗能和No.39生產量/生產率兩個特性參數出發。對應改善特性參數，可能惡化參數如表

4、表5所示從改善動物耗能出發推薦的解決方法為：No.5組合法，No.13逆向作用法，No.18機械振動法，No.24中介法，No.35性能轉變法。

從改善生產量/生產率出發推薦的解決方法為：No.2 提取法，No.10預先作用法，No.18機械振動法，No.20有效運作持續法，No.23反饋法，No.28系統替代法，No.35性能轉變法。

經過分析，根據發明原理提出如下幾個解決方案：

（1）利用No.5組合法，在不增加機身高度前提下，對每一個工作機構采用雙電機聯合驅動，增大截割功率。

（2）采用No.18機械振動法，利用附加機械振動裝置，實現振動截割降低能耗，增大采煤機截煤效果。

（3）利用No.10預先作用法和No.24中介法，采用高壓輔助水射流技術進行輔助截割，增大煤的裂隙降低煤的截割強度，從而達到提高理想解的目的。

（4）綜合運用（1）～（3）。

學習TRIZ心得體會

通過一學期的TRIZ創新課程的學習，讓我充分的體會到了TRIZ帶給我的好處，并將直接影響我以后的事業的前進速度與解決問題的方法的簡易性。TRIZ包含1.資源

2.矛盾

技術矛盾: 40個 發明原理

物理矛盾: 5個 分離原理

3.物場模型: 76 個標準解

4.功能: 科學效應庫

5.技術系統進化法則

6.TRIZ

TRIZ主要分為6大塊,物場分析的開發是基于怎么靈活運用資源.通過物場分析導出了76個標準解.技術系統進化法則是植根于76個標準解的.TRIZ是整合了所有方法的創新流程,是把離散的東西變為線性的.需要掌握了其他內容后學習.TRIZ三大核心

TRIZ中有很多內容，但有三個核心。

理想解，矛盾，資源。

這三個核心貫穿于解決問題的始終。

腦子里不斷的問：最終理想解是什么？矛盾是什么？有什么可利用的資源？

Contradiction的種類

行政/管理矛盾(Administrative Contradiction)

現實和理想之間的矛盾

技術矛盾(Engineering Contradiction)

幾個Parameter間的矛盾

汽車加速性能和燃料費

物理矛盾(Physical Contradiction)

一個Parameter 內值的矛盾

飛機的landing gear

技術矛盾和物理矛盾都是同時存在的。核心是物理矛盾。

問題在于怎么找到核心矛盾。一個核心矛盾“一點帶面”的復雜了問題。這需要嚴密的分析，找到核心矛盾。

真正的問題找到了，問題就好解決了。

功能描述

TRIZ里的物場分析，個人理解上就是功能的一種模型。

功能我們可以定義為，主體作用于客體，改變了客體的一個特性。

例子：釘釘子。但我們描述時應該用，“主體敲打釘子，改變釘子的空間位置”

主體可能是錘子，轉頭等等。

問題：想一下“安全帽的功能”

大多數人會說“保護腦袋”，這種分析是心理慣性帶來的問題。

正確答案應該是“阻擋危險物”

用功能的描述方式的話就是，“安全帽（主體）阻擋（作用）危險物（客體）”

我們碰到問題后必然要回答3個問題“我們想得到什么樣的結果？”，“問題的情況是什么樣的？”，“我們可以用什么方法去解決？”

第一個問題的答案，在TRIZ就是最終理想解。

第二個問題的答案，在TRIZ就是矛盾。（包含系統分析，功能分析，矛盾分析，資源分析等方法）

第三個問題的答案，在TRIZ就是TRIZ的各種工具（發明原理，76個標準解，靈活運用資源等）

并且呢TRIZ給我們提供了許多創新思維方法。傳統的創新思維比如試錯法、頭腦風暴法等，往往過于依賴人的直覺，從大量隨機的想法中篩選出一個有效方案，效率很低，不適于解決復雜的技術問題。TRIZ提供的九屏幕法、IFR法、STC算子法等全新的創新思維方法，相對于傳統的創新方法，具有鮮明的特點和優勢。它是基于技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程，而不再是隨機的行為。它著力于挖掘系統中存在的矛盾，以理想解作為方向，最終徹底解決矛盾，而不是采取折衷或者妥協的做法。

二、TRIZ理論與礦山機械

TRIZ來源于工程發明、機械設計等領域，它完全能夠與現代機械相融合。一方面，礦山現代化離不開礦山機械現代化，離不開礦山工程技術的現代化。可以說各種機械設備、工程技術已經滲透到現代礦山的各個領域。另一方面，現代礦山逐步機械化、精細化、集約化，采煤作業只是整個生產系統中的一個環節，相當于原料車間，前期還有掘進技術、安裝工藝，中后期還有開采、運輸、加工、儲藏以及管理等環節，每一個環節都會面臨許多技術問題，這都需要大量的技術投入和創新來支撐，從而為技術發明提供了一個廣闊的舞臺。因此，TRIZ理論在礦山工程中有著巨大的應用空間和潛力。尤其在各種科學技術處于快速發展時期，更應當抓住機遇，大力推進技術創新，在市場競爭中以質取勝。

比如在綜采工作面，在井下需要適應復雜的現場環境，如何使各設備效率更高、更安全，工程技術人員通過各種儀器實時監測各機械設備的電壓、電流、溫度、等情況，最后把參數反饋到電腦進行終端控制。整個過程的目的就在于對各設備提供最佳運轉環境，發揮出最大的作用。

除此之外，液壓傳動、變頻技術、水下采煤工程等，都是在不同領域內的創新課題。比如解決了水下的問題，就可以開采以前廢棄的煤層，這就需要從地質、采煤、運輸等方面進行創新。

由此可見，現代礦山的各個領域、各個環節都需要創新，創新的設備、創新的設施、創新的管理等，歸根到底，就是需要技術創新。一句話：礦山需要創新，需要TRIZ！

這次學習所掌握的只是TRIZ理論的初級知識，在今后的工作和學習中還要繼續加強自學，鞏固現有知識，同時更深入的學習TRIZ理論的精華。今后還要結合實際運用創新理論指導工作，改進方法，提高素質，做好創新理論的推廣普及工作

第三篇：Triz理論實例

ＴＲＩＺ理論應用淬火工藝的案例

一個車間得到一份訂單，對很大的金屬零件進行熱處理。要進行這項工作，吊車司機必須從煉鐵爐中吊出通紅的鑄鐵，將它運到一 個油池上方并使其落人油槽。工作了幾天之后，吊車司機找到老板抱怨說：“這樣干我很難呼吸。我的控制室離房頂很近，所有從油槽里升起的煙都向我飄來，我不干了。”煙霧本來不是問題，因為處理小部件時，車問里的通風設備滿足要求；現在，在處理大型部件時，煙就變成了主要問題。因為處理過程不能改變，老板面臨一個典型的管理局面：得想出 一種辦法，但他還不知辦法在哪里。

從定義上來說，一個技術系統應該有三種成分：兩種物質和一個場(能量)。要解決問題，首先應明確引起問題的技術系統。在這個例子中，引起問題的技術系統是油池里的油、金屬部件，以及該部件的熱能。煙是這個過程的副產物，對吊車司機造成危害。

現在，需要確定在技術系統中必須改善的特性。為做到這一步，我們來填寫附表１，指出需改善的特性。

1.標明技術系統的名稱 金屬處理過程

2.指出技術系統的 系統對大型金屬部件進行過油處理

3.列出該技術系統中的主要成分及相應作用

4.描述技術系統的操作 本例中，吊車司機將通紅的部件放到裝滿油的油槽中，金屬部件一接觸油就會激起濃煙，污染環境。

5.表示出應該改善或取消的特性：例如通過取消煙霧或減少煙霧所造成的危害，改善吊車司機的工作條件。利用附表2構建技術矛盾。（填寫附表2，能夠有助于清楚地確定問題中的技術矛盾。）在問題中，從1a項到1d項都與問題無關，因為不是要改善技術系統的特性。相反，我們是想去除有害的作用。2a.“講明需要減掉、去除或使其中性化的負面特性”。這個特性就是煙霧。2b.“列出傳統的減掉、去除該特性或使該特性中性化的方法”。利用金屬蓋來覆蓋油槽，這樣可以防止油煙四散。2c.“寫出在2b項條件中更加惡化的特性”。系統的復雜性和重量增加。2d.“構建技術矛盾如下”：

技術矛盾1：如果利用金屬蓋將(油煙霧帶來的有害)特性減少(去除)，則系統的復雜性增加。

技術矛盾2：如果利用金屬蓋將(油煙霧帶來的有害)特性減少(去除)，則系統的重量特性增加。

與特性“由煙霧帶來的有害作用”最接近的是表中31行的“由一物引起的有害因素”，與復雜性最接近的是表中36列的“由一物引起的復雜性”。在表中31行和36列的交叉處是表示指向解決技術矛盾的最合適的原則(參看技術矛盾表1)。

讓我們分析一下這些原理：

原理“離散法”指出：

a.用間歇行動來代替持續行動。

b.如果行動已是間歇的，改變間歇頻率。

c.利用脈沖之間的停頓來提供附加行動。

應用原理19意味著間歇地將金屬部件放入油槽加溫，著只有通過打開和關閉油池的蓋子才能實現。不幸的是，現存的條件不允許我們這樣做，所以這一原理不適用。

原理”孔化法"表示：

a．將一物做成孔狀，或運用有孔的輔助物(插入或遮蓋)。

b．如果一物已經是孔狀物，事先在孔中加入某種物質。

運用原理意味著用孔狀物作成蓋子。將原理31a和原理31b結合，使我們想到用有孔的小球或液體來做油池蓋。有孔材料可以吸收煙霧。

分析第二個技術矛盾（技術矛盾表2）

原理“性能轉換法”，即：

a．改變系統的物理狀態。

b．改變濃度或密度。

c．改變靈敏程度。

d．改變溫度或體積。

原理建議改變系統的物質性能，即將目前固態的系統變成液態或氣態。在談技術矛盾1時已提到利用液態。將油槽蓋轉換成氣態是很有趣的一項建議。但我們如何實現呢?一種比空氣重的惰性氣體，可以覆蓋在油的表面而充當油池蓋。

原理22“變害為利法”：

a．利用有害因素—特別是環境方面—取得有利的效果。

b．將一有害因素和另一有害因素結合起來，以去除該有害因素。

c．提高有害性至某種程度，以至喪失有害性。

原理提出增加煙霧使其成為在油和氧氣問的屏障，而防止油池冒煙。

原理“分離法”重新提出，參看我們上文的解釋。

最后原理“惰性環境法”提出：

a．將正常環境轉換成惰性環境。

b．將一中性物質或添加物加入一物體。

c．在真空中操作。

結論：將原理結合，提出對該問題的簡單的解決方法。用一種液體或惰性氣體形成的油池蓋來防止油槽冒煙，既未使系統復雜化也不妨礙吊機司機的工作。

第四篇：材料工程導論 應用TRIZ理論分析一個材料工程中的創新實例

應用TRIZ理論分析一個材料工程中的創新實例。

玻璃批量生產時，首先對玻璃先進行加熱，然后再對玻璃進行加工，最后加工完成后的玻璃仍處于通紅狀態，需要將其輸送到指定位置直至冷卻下來。

現在的問題是，因為玻璃還處于高溫，呈現柔軟的狀態，在滾軸傳輸線的輸送過程中會因為重力下垂而造成變形，導致玻璃表面凹凸不平，后續需要大量的打磨工作來進行修正。

那么如何進行改進了？

減小傳輸線上的滾軸直徑，增加滾軸的數量，進而減少玻璃懸空的面積，提高玻璃的平度。但隨之而來的是傳輸線成本大幅上升。

利用TRIZ理論進行分析：

矛盾組成移動物體的面積（5）和裝置復雜性（36）

查找TRIZ矛盾矩陣表，可以采用分割（1）、倒置（13）、球型化（14）、采用部分的或過分的行動（16）

一個基于分割原理（1）的解決方案展示了出來：

突破常規思維的限制，將滾軸直徑無限縮小，小到1/10 毫米、1/100 毫米、1/1000 毫米、1/10000 毫米……一直分割下去，會是什么呢？物質呈現分子、原子狀態。解決方案是：用熔化的錫來代替滾軸。傳輸線是一個長長的、盛滿熔化錫的槽子。由于錫的熔點低而沸點高，正適合通紅的玻璃板的冷卻溫度區間，熔化錫在重力作用下，會呈現出一個絕對平面，可以很好地滿足此工序的要求。

而基于這個解決方案，又出現了很多的專利，比如給錫通電可以與磁鐵一起作用，來完成對玻璃的成型加工。

第五篇：TRIZ理論案例分析

IFR理想解解決問題分析

問題描述：現代戰爭中，由于科技的發展，各種裝備車輛的裝

甲越來越厚，性能也越來越好，如坦克，裝甲運兵車，突擊戰車等等，士兵們就像躲在一個個的烏龜殼子里，如何提高武器性能威力來打破這些殼子呢？.問題的最終目的是什么?

消滅敵人，獲得勝利。.理想解是什么？

敵人全部死光了（或被擒），而且繳獲敵人所有裝備。.達到理想解的障礙是什么?

敵人躲在厚厚的裝甲里，不露面。.出觀這種障礙的結果是什么？

一是有的武器威力不足以打破裝甲，而是打破裝甲后就得不到敵人的裝備。.不出現這種障礙的條件是什么?

武器可以無視裝甲（透過裝甲且不損壞裝甲）而擊斃或使敵人暈倒。.創造這些條件存在的可用資源是什么？

人本身與裝甲的不同性：人很脆弱，特別是神經系統等。

理想解是：

發明一種武器，該武器可以無視裝甲、穿透裝甲摧毀人的神經系統或則暫時使人的神經系統紊亂，同時該武器不會毀壞裝甲。（如聲波攻擊武器，腦電波攻擊武器等等）

SF物場分析法解決問題分析

問題描述： 我們平常用的飛鏢，由于一般人只是業余玩家，各種

姿勢都不是很標準，因此常常出現飛鏢飛中鏢靶但卻釘不住的情況而脫靶。那么怎么才能讓初學者也能很輕松的不會因這種釘不住的原因而脫靶呢？

1.相關元素為：S1——鏢靶；S2——飛鏢;F1——機械能（手扔）

2.3.效應不足的完整模型有3個解法。

(1).用另一個場F2代替F1,但考慮到實際，我們不可能代替掉F1，因為

(2).加上另一個場F2來強化有用效應。

(3).但考慮到加入S3后必定會改變飛鏢，這會影響玩時的手感等。

最終解決方案：

在標靶中加入永久性強磁性物質，飛鏢的尖部也采用磁性物質制造，這樣只要飛鏢釘在標靶上，即使釘得不穩，也會由于磁場的作用不會掉.沖突矩陣解決問題分析

問題描述：在交通事務中，為了節省到達目的地的時間，我們要求車速越快越好，但為了防止發生車子相撞的事故，又要求車速

越慢越好，怎么解決這個沖突矛盾？

1.對應39工程參數：一個是9——速度，一個是27——可靠度。

2.轉化為TRIZ問題：如何既保證速度快又保證可靠度高？

3.運用沖突矩陣，可以運用的發明原理（原則）有以下4個：

（1）11——進一步緩沖。

（2）35——轉換物體之物里、化學狀態。

（3）27——以便宜物體取代。

（4）28——置換機械系統。

4.各原理對應可能解決方案。

（1）11——在車上增加各種防撞裝置，如安全氣囊，還可增大車子空間

尺寸以增加緩沖空間，減小傷害，但這些都不能很好的解決該矛盾。

（2）35——改良車體材料性能。但這也不能很好的解決該矛盾。

（3）27——暫未找到可行解。

（4）28——改公路交通為軌道交通，這樣無論車速多快也不會增加因相

撞而造成事故的幾率。

最終解決方案：

將公路交通改為軌道交通。