第一篇：三年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

三年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、學(xué)生概況分析

隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過二年級(jí)的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動(dòng)作技能掌握不好，許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問題。而且他們都活潑好動(dòng)，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：30米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

主要措施：

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育

4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。

年級(jí)體育課時(shí)計(jì)劃

周次課次教

材

內(nèi)

容備注

一體育、衛(wèi)生健康知識(shí)

2早操、游戲二50米直線跑、早操、225米往返跑、游戲

三隊(duì)列隊(duì)形、跳繩

2隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲四早操、跳繩

2隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻五隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻

2早操、游戲六25米往返跑、早操、游戲

2早操、游泳

七隊(duì)列隊(duì)形、投擲

2隊(duì)列隊(duì)形、游泳八早操、投擲

225米往返跑、游泳九隊(duì)列隊(duì)形、投擲

2隊(duì)列隊(duì)形、游泳十考核、游戲

2早操、游泳

第二篇：三年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、學(xué)生概況分析 隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過二年級(jí)的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動(dòng)作技能掌握不好，許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問題，三年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。而且他們都活潑好動(dòng)，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施 本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：30米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查，教學(xué)工作計(jì)劃《三年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育?！ぶ饕胧?/p>

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育 ··

4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。··

5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)?！ぁぁ?年級(jí)體育課時(shí)計(jì)劃 中—國↖教育文摘WWW.eDuZHAI.NET;周次課次· 教 材 內(nèi) 容備注 一 1體育、衛(wèi)生健康知識(shí) 2早操、游戲 二 150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲 三 1隊(duì)列隊(duì)形、跳繩 2隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲 四 1早操、跳繩 2隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻五 1隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻 2早操、游戲六 125米往返跑、早操、游戲 2早操、游泳七 1隊(duì)列隊(duì)形、投擲 2隊(duì)列隊(duì)形、游泳 八1早操、投擲 225米往返跑、游泳 九1隊(duì)列隊(duì)形、投擲 2隊(duì)列隊(duì)形、游泳十 1考核、游戲 2早操、游泳

第三篇：三年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、學(xué)生概況分析

隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過二年級(jí)的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動(dòng)作技能掌握不好，許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問題。而且他們都活潑好動(dòng)，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：30米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

主要措施：

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育

4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。

年級(jí)體育課時(shí)計(jì)劃

周次課次 教 材 內(nèi) 容備注 一 1體育、衛(wèi)生健康知識(shí) 2早操、游戲 二 150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲 三 1隊(duì)列隊(duì)形、跳繩 2隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲 四 1早操、跳繩 2隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻五 1隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻 2早操、游戲六 125米往返跑、早操、游戲 2早操、游泳七 1隊(duì)列隊(duì)形、投擲 2隊(duì)列隊(duì)形、游泳 八1早操、投擲 225米往返跑、游泳 九1隊(duì)列隊(duì)形、投擲 2隊(duì)列隊(duì)形、游泳十 1考核、游戲 2早操、游泳

第四篇：第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

2013——2014學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

曲麗麗

一、學(xué)生基本分析

1.學(xué)生情況：

七、九年級(jí)共有8人，其中有2個(gè)女生，大多數(shù)都身體健康。

2.技能情況：學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng)，但身體協(xié)調(diào)性差、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)、《全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材》實(shí)際情況，有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)形，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

3.進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4.通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)重點(diǎn)

主要指是籃球、網(wǎng)球。通過教學(xué)要使了解運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)；發(fā)展聾生跑、跳、投等身體運(yùn)動(dòng)能力，提高動(dòng)

作的協(xié)調(diào)性、靈活性和確切性；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、密切合作的集體主義精神。

五、教學(xué)難點(diǎn)

1、強(qiáng)調(diào)籃球練習(xí)“一大步、二小步、三高跳”的動(dòng)作

2、強(qiáng)調(diào)平衡、協(xié)調(diào)、反應(yīng)、靈敏等運(yùn)動(dòng)能力。

3、比賽的時(shí)候強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)友好第一

六、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

七、教學(xué)措施

1.加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

2.合理使用體育器材和體育實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。

3.注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

4.因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。

八、教學(xué)設(shè)想

1、增加對(duì)抗練習(xí)的內(nèi)容，提高運(yùn)用。

2、在比賽時(shí)讓學(xué)生了解到互相幫助，團(tuán)結(jié)友好等集體主義精神。

九、教學(xué)進(jìn)度

第一周：引導(dǎo)課，安全教育

第二至十周：網(wǎng)球、籃球、足球、羽毛球

第十一至十七周：滑板

第十八、十九周：自由活動(dòng)

第五篇：初三第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

初三年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

甘 宏 兵

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和合作精神，全面提高身體素質(zhì)；創(chuàng)建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)民族學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

本學(xué)期是初三下學(xué)期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以迎接初三年級(jí)的升學(xué)體育會(huì)考

一：學(xué)生現(xiàn)狀分析

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生則趨向于文靜，不喜歡活動(dòng)，針對(duì)這一特點(diǎn)，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣；還有升學(xué)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。

二：教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)

以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。三：目的任務(wù)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四：重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)是田徑的短跑與立定跳遠(yuǎn)教學(xué)和成績的提高。

2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。

五：教學(xué)措施與教改思路

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

六：本學(xué)期考核項(xiàng)目

800米跑、坐位體前屈、引起向上。