第一篇：初中二年級體育教學(xué)第二學(xué)期工作計劃

重新中學(xué)初中二年級體育教學(xué)工作計劃

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期 徐志波

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅持全面貫徹《體育與健康課程標準》，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，促進學(xué)生健康成長，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

二、教學(xué)條件分析：

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在17歲以下，年齡不大，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。

三、教學(xué)目標：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛

煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

5、進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

6、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護的簡單常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。

8、體驗參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

四、教學(xué)措施：

1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。

2、從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)進度安排：

二月份 三月份 四月份 五月份 六月份

2013制定教學(xué)計劃 檢查場地、器材

復(fù)習(xí)新廣播體操、身體及運動能力恢復(fù)階段

50米快速跑、身高、體重的考核

男生1000米、女生800米考核 ；立定跳遠考核

一分鐘跳短繩、引體向上男生、仰臥起坐女生考核。

徐志波

年2月23日

第二篇：二年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 （范文）

文章件 www.tmdps.cn xiexiebang.com周 次課次教 學(xué) 內(nèi) 容目標依據(jù)課時11引導(dǎo)課：始業(yè)教育，整理隊形，二年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作計劃。運動參與：認真上好體育課；121復(fù)習(xí)廣播操，游戲：猜猜我是誰運動技能：做出基本體操的動作；運動參與：樂于參加各種游戲活動；32動物模仿操，游戲：找朋友運動技能：做出基本體操的動作；運動參與：樂于參加各種游戲活動；3跑步——便步，跳單雙圈身體健康：在基本運動中進行跳躍練習(xí)學(xué)習(xí)生活中的走、跑等動作；31校園尋寶，游戲：木頭人身體健康：在游戲中進行多種練習(xí)；32左右轉(zhuǎn)彎走，游戲：小兔找窩身體健康：隨同集體完成各種隊列操練；在游戲中進行多種練習(xí)；3棍棒操，小青蛙學(xué)本領(lǐng)身體健康：隨同集體完成各種隊列操練；在游戲中進行多種練習(xí)；41割麥子，舞蹈：小白船身體健康：在游戲中進行多種練習(xí)；32奪取勝利(障礙練習(xí))；民間舞蹈：扭秧歌身體健康：學(xué)習(xí)實際生活中的動作；做出地域性運動項目中的簡單動作3搭橋，舞蹈：小白船身體健康：從事發(fā)展柔韌性的練習(xí)；運動技能：模仿簡單的舞蹈；51游山玩水（自然地形跑），游戲：石頭、剪刀、布身體健康：在游戲中進行多種練習(xí)，如跑步等；32跳繩接力跑，游戲：釣魚身體健康：在游戲中進行多種練習(xí)，如跳躍等；3老鷹與小雞，直跑屈腿跳高身體健康：在游戲中進行多種練習(xí)；社會適應(yīng)：按順序輪流使用同一運動場地；61模仿各種動物爬，游戲：保齡球運動技能：模仿簡單動作； 身體健康：在游戲中進行多種練習(xí)；32輕物擲遠，游戲：沖過封鎖線身體健康：在投擲中進行各種練習(xí)；在游戲中進行多種練習(xí)；3機 動自主學(xué)習(xí)，自主參與；71走（跑）幾步跳進沙坑（墊子）；游戲：救傷員身體健康：在基本運動中進行跳躍練習(xí)；社會適應(yīng)：比較并嘗試說出集體活動和獨自活動的區(qū)別；32小籃球運球接力，游戲：趕小豬身體健康：在球類和其他游戲中進行各種練習(xí)；3花樣滾翻（持球、夾球、抱球）運動技能：做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；81測量身高與體重，認準自己的身體（室內(nèi)）身體健康：定期測量和記錄自己的身高；知道身體各主要部位的名稱32游戲：抓尾巴；跳上跳下20-30cm臺階心理健康：體驗并簡單描述自己的感受；學(xué)習(xí)實際生活中的跳躍動作；3貓抓老鼠（追逐跑），游戲：鉆山洞身體健康：在游戲中進行各種跑、鉆等練習(xí)；91平湖西瓜（實心球搬運），游戲：趕球接力運動技能：做出地域性項目中的簡單動作；在游戲中進行多種練習(xí)32立定跳遠，兔跳身體健康：在基本運動中進行跳躍練習(xí)；3紙飛機（投擲），打靶身體健康：在投擲類游戲中進行各種揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習(xí)；101舞蹈：兔子舞；健身俱樂部（自主練習(xí)）運動技能：模仿簡單的舞蹈或勻律動作；32生活中的滾動+開創(chuàng)動作，游戲：找朋友運動技能：做出單一的體操動作，如滾翻等；體會集體活動的樂趣；3走獨木橋，“8”字跳長繩運動技能：做出地域性運動項目中的簡單動作；111簡單隊形變換走，洗澡舞（學(xué)生自編）身體健康： 隨同集體完成隊列操練；模仿簡單的舞蹈或勻律動作；32保護眼睛，乒乓顛球接力（室內(nèi)）身體健康：努力改正不正確的身體姿勢；在游戲中做出單個動作；3快速跳小繩，放松舞：我是人民小騎兵身體健康：在基本運動中進行跳的練習(xí)；模仿簡單的舞蹈動作；12130米快速跑，游戲：大魚網(wǎng)身體健康：在基本運動中進行跳的練習(xí)；體會集體活動的樂趣；32前滾翻交叉180度，游戲：人、槍、虎運動技能：做出基本體操的動作；在游戲中進行各種練習(xí)；3校本教材：軟式排球；游戲：拋球笑、接球停運動技能：在球類游戲中做出單個動作；體會集體活動的樂趣；131快樂的小猴（爬、跳、鉆），游戲：抓手指運動技能：在游戲中進行各種爬、跳、鉆和移動、躲閃等練習(xí)；32小小搬運工（換物接力），游戲：套圈運動技能：在游戲中進行各種搬運、跑動和套的練習(xí)；3小籃球，追球跑運動技能：在球類游戲中做出單個動作；在游戲中進行跑的練習(xí)；141跋山涉水（障礙練習(xí)），滾鐵環(huán)運動技能：在游戲中進行障礙跑練習(xí)；做出地域性項目中的簡單動作；32聽指揮、炸碉堡，擊中活動目標身體健康：在投擲類游戲中進行各種揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習(xí)；3機 動自主學(xué)習(xí)，自主參與；151各種姿勢直線走，青蛙過河身體健康：學(xué)習(xí)實際生活中的移動走動作，在游戲中進行跳躍練習(xí)；32墊上活動（橫叉、縱叉），小彈子運動技能：做出地域性項目中的簡單動作和單一的體操動作；3簡易高爾夫，游戲：小猴摘桃運動技能：做出地域性項目中的簡單動作；身體健康：在游戲中進行跑和跳練習(xí)；161考核：坐位體前屈；移動拋接球身體健康：從事發(fā)展柔韌性的練習(xí)；在球類游戲中做出單個動作；32穿越小森林（曲線跑），游戲：彈鋼琴身體健康：學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作，如跑、跳等動作；3森林運動會，運“糧”比賽身體健康：在游戲中進行各種練習(xí)；171花樣跳繩（長繩、短繩），投物進筐身體健康：在基本運動中進行跳的練習(xí)；在投擲類游戲中進行各種揮動、拋擲的練習(xí)；32繩操（自編），快速起動運動技能：做出基本體操（繩操）的動作；身體健康：在游戲中進行起動練習(xí)；3小排球，游戲：開火車運動技能：在球類游戲中做出單個動作；社會適應(yīng)：體會并說說集體活動的樂趣；181談?wù)勎沂煜ぃ私猓┑捏w育明星（室內(nèi)）運動參與：樂于參加各種活動；認真上好體育課；32小足球，射門比賽運動技能：在球類游戲中做出單個動作；3機 動自主學(xué)習(xí)，自主參與； 1．本進度計劃表制訂的依據(jù)來自于兩個方面，教學(xué)工作計劃《二年級體育第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》。一是國家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標準》及依據(jù)課程標準的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標。表中每一項內(nèi)容的安排，都是在課程標準的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生達到運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標。二是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標準實驗教師用書”----《體育》

一、二年級本中的“教學(xué)內(nèi)容和實施建議”，并結(jié)合小學(xué)二年級學(xué)生的具體實際，有所選擇，綜合考慮。2．進度計劃表中的教學(xué)內(nèi)容僅僅是我們列出的一些課堂教學(xué)的主要教材內(nèi)容，供大家參考。但在具體的組織教學(xué)的過程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動性，結(jié)合本校本班實際，合理安排課的準備練習(xí)和整理活動的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實施，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破，課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴謹、清晰。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的，體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實施過程中予以堅持和發(fā)揚。因此，無論怎樣改革，體育教學(xué)中準備活動和整理活動是不可忽視的。此外，依據(jù)新的體育課程目標，為了更好地達成學(xué)生的運動參與、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標，在集體活動中完成一定的隊列操練，也是必須的，同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時加以認真的考慮和安排。文章件 www.tmdps.cn xiexiebang.com

第三篇：第二學(xué)期初中體育教學(xué)工作計劃

一、基本情況：

1、學(xué)生情況：初中一、二、三年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學(xué)生四十多人。八年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初中一、二、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

3、學(xué)情分析：

七、八年級學(xué)生都喜歡各項體育活動，各班都有一些體育活動尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運動等愛好者，我根據(jù)學(xué)生的愛好，在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運動隊，有個班的各項尖子生帶頭并負責(zé)，有體育教師協(xié)助，并成立學(xué)校籃球、兵兵球、田徑運動協(xié)會，激發(fā)學(xué)生主動積極參與各項體育活動的能力，又可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，使學(xué)生達到長期鍛煉的目的。九年級學(xué)生這一學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是，進行素質(zhì)方面的練習(xí)，有：50米，立定跳遠，引體向上（男），仰臥起坐（女），1000米（男），800米（女）。

二、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能、基本技術(shù)和保健衛(wèi)生常識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生具有良好鍛煉身體的習(xí)慣。充分發(fā)揮和張揚每一位學(xué)生的個性，是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際身體情況，合理科學(xué)地進行體育鍛煉。掌握基本知識、技能、技術(shù)，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的習(xí)慣和態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、武術(shù)、球類等項目的基本知識、基本技術(shù)和基本技巧。進一步提高每一位學(xué)生體育活動的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生用科學(xué)的方法鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學(xué)生頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運動隊。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊，推動學(xué)校體育運動的開展。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、立定三級跳遠等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課，集體研課等活動。

五、具體安排：

1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。{引體向上（男），仰臥起坐（女），俯臥撐等}。

2、抓好基本技術(shù)（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）運動項目。

3、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。課間操對學(xué)生集體觀念和意識的培養(yǎng)。

4、不斷改進教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，激發(fā)學(xué)生熱愛運動的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵，共同進步的團體。

5、對差學(xué)生，要有耐心，愛心去關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)注的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上學(xué)習(xí)的欲望。

6、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標，新要求。

六、教學(xué)措施：

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風(fēng)貌。

第四篇：2009—2010第二學(xué)期初中體育教育教學(xué)工作計劃

文 章來w.5 Y k J.Co m2009—2010第二學(xué)期初中體育教育教學(xué)工作計劃

一、基本情況：

1、學(xué)生情況：初中一、二、三年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學(xué)生四十多人，2009—2010第二學(xué)期初中體育教育教學(xué)工作計劃。八年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學(xué)生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初中一、二、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

3、學(xué)情分析：

七、八年級學(xué)生都喜歡各項體育活動，各班都有一些體育活動尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運動等愛好者，我根據(jù)學(xué)生的愛好，在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運動隊，有個班的各項尖子生帶頭并負責(zé)，有體育教師協(xié)助，并成立學(xué)校籃球、兵兵球、田徑運動協(xié)會，激發(fā)學(xué)生主動積極參與各項體育活動的能力，又可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，使學(xué)生達到長期鍛煉的目的。九年級學(xué)生這一學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是，進行素質(zhì)方面的練習(xí)，有：50米，立定跳遠，引體向上（男），仰臥起坐（女），1000米（男），800米（女）。

二、教材分析：根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能、基本技術(shù)和保健衛(wèi)生常識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生具有良好鍛煉身體的習(xí)慣。充分發(fā)揮和張揚每一位學(xué)生的個性，是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，教學(xué)工作計劃《2009—2010第二學(xué)期初中體育教育教學(xué)工作計劃》。教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際身體情況，合理科學(xué)地進行體育鍛煉。掌握基本知識、技能、技術(shù)，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的習(xí)慣和態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、武術(shù)、球類等項目的基本知識、基本技術(shù)和基本技巧。進一步提高每一位學(xué)生體育活動的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生用科學(xué)的方法鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學(xué)生頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運動隊。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊，推動學(xué)校體育運動的開展。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、立定三級跳遠等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課，集體研課等活動。

五、具體安排：

1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。{引體向上（男），仰臥起坐（女），俯臥撐等}。

2、抓好基本技術(shù)（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）運動項目。

3、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。課間操對學(xué)生集體觀念和意識的培養(yǎng)。

4、不斷改進教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，激發(fā)學(xué)生熱愛運動的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵，共同進步的團體。

5、對差學(xué)生，要有耐心，愛心去關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)注的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上學(xué)習(xí)的欲望。

6、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標，新要求。

五、教學(xué)措施：

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風(fēng)貌。文 章本文摘自教育文摘

第五篇：初中一年級體育教學(xué)第二學(xué)期工作計劃

重新中學(xué)初中一年級體育教學(xué)工作計劃

2012-2013學(xué)第二學(xué)期 徐志波

一、基本情況分析

1、學(xué)生情況 初一年級共二個班，我所教的班級是1-2班，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況 初一年級女學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進一步鍛煉。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段《中學(xué)體育與健康》課程標準以及本校實際情況，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以身體、心理、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)目標，使每個學(xué)生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準備。

3、開展班級活動。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

4、完成廣播操的教學(xué)工作。

5、教學(xué)論文、教案的撰寫。

五、具體安排：

1、抓好基本素質(zhì)的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等）

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前 屈、臺階試驗、50米。）

3、結(jié)合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學(xué)。根據(jù)學(xué)生能力將學(xué)生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu)、良、中、差）以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的的進行鍛煉。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí)。

7、根據(jù)學(xué)校的整體教學(xué)工作調(diào)整本人的個人教學(xué)計劃。

徐志波 2013年2月23日