第一篇：難忘的一次活動作文350字

難忘的一次活動作文350字

梁佩琰

每年都要春游，而這次的春游卻獨具風采。這次春游去的是通州“哈皮小孩”?！肮ば『ⅰ崩锶怯螒?，我們玩得不亦樂乎。

我們一共玩了四個項目：做肥皂、旋轉環、走鋼絲和做三明治。最好玩的要屬旋轉環了。

旋轉環是一個很刺激的游戲。旋轉環中間有兩把相對的椅子，外面有三根圓形的鐵欄桿。老師是按照四列橫隊的順序叫，所以第二組就有我。天那！我想：我之前從來沒有玩過這種三百六十度旋轉的游戲，光想想就打顫!而且我還被分到了第二組!這下我死定了！我剛回過神來，就被老師叫了過去。老師幫我系上安全帶，并讓我扶好把手。我剛扶穩，旋轉環就轉了起來。旋轉環一會兒把我拋上了天，一會兒又把我扔在地上。我能堅持住嗎？我在心里問自己。

幾圈下來，我已經頭暈眼花了。這時，旋轉環停了。天那！我居然堅持下來了！連我自己也不敢相信。我安然無恙地走了下來。我的雙腳剛碰到地面時，腿都有點軟。

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個這樣的人，他叫子高，他有一個愛好，他非長喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫畫也畫龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來到葉公子高的家扒在窗外看看正看見葉公子高正在畫它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒了，臉變的蒼白蒼白的，轉身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來繼續跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語故事書里的其中一個故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時候，有一個縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關龍的圖案?？墒钱斕焐系恼纨垇淼饺~公家里的時候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個故事告訴我們表面上是喜歡某樣東西，但實際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮的人都知道了，葉公的家人笑他說：“你呀，就差一點了，就是沒把你自己變成龍了?！比~公聽了，沒說什么。很快，幾個月后，天上的龍就聽說了，他很高興，簡直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛好者。”一

天，葉公正在畫龍，突然狂風大作，葉公把窗戶剛剛關嚴，就看見龍的頭了，他嚇的渾身發抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學習了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無論什么東西都刻畫有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無主。原來葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒按說的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實事求是的做人。

第三篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

我們都是孩子，我們都還小，我們都藏有一顆即將“老去”的童心但我們都愛活動。但至今，我回想起了我們最難忘的一次活動，那次我們笑得多甜、多開心丫！~【題記】

我們都喜歡活動，因為如果過于緊迫的學習會讓我們更加煩躁，所以我很喜歡活動。記得那一次：我們都還沒有分班，我們5.3班的人一起去春游的時候，我們都背著背包，開開心心地、小聲地唱著歌。我們在老師的帶領下來到了一個池塘邊，老師說可以下去抓泥鰍，我們個個把書包扔到一邊，脫了鞋子就下去池塘了。我脫下鞋子，把褲腳提上來點防止褲子濕掉就來了個助跑跳了下去。水面濺起了一朵朵浪花噴在我的臉上以及同學的衣服上；我不禁詭異的笑了起來，我們全班人都在池塘下來回地徘徊著，并望著池塘看看有沒有魚。忽然我看到了一只很大的泥鰍，并叫我身旁的“菜包“不要亂動不然會把魚給嚇跑，我俯下身子用雙手小心翼翼地撈起泥鰍，哇！它的身子好滑啊，像搽了油一樣“抓住啦，抓住了！”我大叫一聲，突然震動了全班人，不一會兒全班人圍過來表揚我說：“就你也能抓到，在下佩服啊！”我很開心，我把它小心翼翼的裝在瓶子里生怕它會逃跑了。接著我們又去一個跳跳屋里，我們全班人在那里開開心心的跳著蹦來蹦去，它能使我們可以跳得很高，所以我們就開始邊跳邊尖叫！突然我發現了一個像城堡一樣的地方，我叫了幾個同學過來推著我屁股上去。人多力量大，我不費九牛二虎之力就上去了。我站在城堡上“高瞻遠矚”地，下面的同學也不耐煩了就叫我把他們拉上去，哎！我使出了吃奶的勁終于把一個力氣不大又很肥的同學給拉上來了。那個很肥的同學一上來城堡就像快塌了似的，可他老是說：“沒關系，沒關系，怕什么，只不過是摔一下嘛。”我心想：還摔一下怕什么，等等你就知道“死“?！焙髞?，已經有4個人站在上面了。就在我站起來的時候，“OH”人太重了。城堡傾向了后邊，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。后來因我們全部人因為太重了，都“飛”了下來，一個接著一個！因為是跳跳床可以彈得很高，所以我們一倒下去就彈得比那個城堡還高一點點！然后落地時就是一個接著一個壓在胖哥的身上，我們都笑著說：“咦！我們怎么沒事？”結果壓在最下面的胖哥說：“起來，我快死啦！好難受??！”接著一聲聲笑聲、快樂聲在我們身邊徘徊著。然后我們又去了一片綠油油的草地上，這兒人山人海，幾十個學校的同學都

在看模型，而我們班的卻在草地上手拉手地玩著。在這一片草地只有我們的笑聲、歡呼聲在草地上徘徊著。好開心、希望時間能永遠停在這一秒讓我的友誼天長地久。

這就是我生命中，最難忘的一次活動，我永遠也不可能忘記那一次難忘的活動、忘不了那次同學們的笑聲、更忘不了那一次同學們的友誼！

難忘的一次活動

要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！

那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。

只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢！

一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了——比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命為一班喊著：“加油，加油??”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油??”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。

一聲哨響，我們班的同學拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋??頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油??近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢??

??！多激烈的拔河比賽??！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！

一件后悔的事

每當我看到別人捉弄或是玩弄小動物時，我心中就特別難受，就象別人在揪我的心一樣。因為我也曾經因為自私自利，親手害死了一只美麗的紅蜻蜓本。

記得那是一個星期天，那天我正在寫作業，突然聽見“嚓嚓”的聲音，原來農時來了一個小客人―――一只紅蜻蜓，我歡天喜地的馬上做完作業，這時紅蜻蜓也已經停在了窗臺上了，我一個“餓狼撲食”便把紅蜻蜓逮捕了。我用一根繩子捆住了它的尾巴，開始它還活蹦亂跳的，一會兒飛到這里，一會兒飛到那里。可是到了中午，就不那么活潑了，我開始以為它餓了，所以便給它吃東西，誰知，它連看也不看一眼，我氣極了，便把菜葉放在它身下，任憑它懶洋洋身多久。下午我出動玩了，直到傍晚才回家。這時我又想起小蜻蜓來了，便想去捉弄捉弄它，我走近時它一動也不動，我以為它睡覺了，便想嚇唬嚇唬它，便大叫了一聲，可它還是一動也不動。這回我緊張了，便使勁的搖它，也無動于終，我急了，又搖了搖，還是不動，它死了！淚水模糊了我的雙眼，我哭了，是因為我的自私自利的行為親手害死了一只紅蜻蜓。要知道它一天可以吃上百乃至上千的害蟲。想到這里，我便會不顧一切的要保護小動物，因為只錯一時，要用一世來彌補。讓這只蜻蜓在天也安心。唉，真后悔！

一件后悔的事

哎呀!世界上珍貴的藥材有許多，偏偏沒有后悔藥。想起這件事，我恨不得找個地縫鉆進去。

這件事發生在暑假里。我正在學書法。一次，我們玩完了上樓寫字，我一掏包，“鋼筆怎么沒了?”我驚訝地說，“誰看見我鋼筆了?”誰都說沒看見。我便滿地找鋼筆。忽然，我看見前面的同學用著跟我用的一模一樣的鋼筆，我如獲至寶地撲了上去，不分青紅皂白，問:“這筆哪里來的?”他神態自然地答道:“買來的?！薄罢娴?”

“當然是真的?！?/p>

“這明明是我的”

“不，是我的?！?/p>

我們倆唇槍舌劍。這時，我好朋友上來插了一句:“我看見周志鵬有這鋼筆，還不還給他?”

他顯得十分委屈，將鋼筆給了我，拿出另一根鋼筆寫字。我蔑視他一眼，甩過頭拿起鋼筆寫書法。

放學了，我高高興興地回到家。回到家，我一下子看到了桌子上的一根鋼筆。我臉霎時間紅了，渾身抖動著，那顆內疚的心不斷在拉緊:怎么辦?都怪我沒弄清實情，冤枉人家了，明天得向人家賠禮。如果人家在背后議論我怎么辦?干脆算了。想到這兒我臉脹得像關公。

以后每當我拿起鋼筆，仿佛有無數雙眼睛像我窺視。這件事就像樹根一樣深深扎在我心中。

讓我后悔的一件事

每當我想起那件往事，我就很后悔。

以前，我和我們班的一個同學十分要好，同學們都說我們倆親如姐妹。而就是因為我的一次沖動，我們的感情破裂了。一天，她到我家來玩，我們一起看書。后來，她向我提出想借兩本書，要知道那是我最喜歡的兩本書啊。我起先并不樂意，但想到她是我最好的朋友，就借給了她。

沒想到的是，她拿回家看時，書被她家養的狼狗給撕碎了。她紅著臉來到我家，把一切告訴了我。把她訓了一頓，然后把她趕出了家門。我站在窗臺邊，看見她一邊走一邊哭，心里覺得酸酸的，但一想到自己的書被弄成那樣子，便更加氣憤。

第二天，她悄悄地寫了一張紙條，放在我桌子里。我沒有理她，心里想：“昨天哭肯定是做給我看的，以后我們永遠都不要當好朋友了?！笨傻搅送砩?，頭腦中不斷地出現她哭泣的畫面。我覺得自己不能失去這個朋友，她什么事情都想著我，有同學欺負我，她就幫我出氣......都是我不對，我決定明天一早就向她道歉。奇怪的是，她沒有來上課。我跑去問老師，老師告訴我：“她已經轉學了，家也搬了，給你留下了一張紙條。”我接過紙條一看，紙條上寫著：“再見了，同學們都說我們是好姐妹，今天的分離只是暫時的，我們一定會再次見面的?！边@時，我的淚水已經迫不及待地涌了出來，我感到十分后悔。希望真的能像紙條里說的那樣，能與她再次見面。

第四篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------

我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------

激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。聽著校園里那優美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的?？刹?，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------

那個我期待已久的日子終于到來了?？墒?，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。

哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽?，F在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！

我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！

突然，槍聲一響，我四肢發軟向前奔跑，在戰場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~

但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知-------

賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！

第五篇：難忘的一次活動

難忘的一次活動

作文一

回想我多姿多彩的小學六年生涯，最令我難忘的就要數去綠色世界的那次活動了。

當天，隨著同學們的到來，我們的活動也逐漸拉開了帷幕?？墒?，天公不作美，空中下起了雨，越來越大。無奈之下，只能找了個放單車的棚子避雨。不過，這也沒能阻止我們的“雅興”!在這狹小的棚子里，我們開始了第一個游戲節目：看動作和話語猜詞。游戲玩法是：一個人做動作或者通過話語，讓另一個人猜出來，看誰在規定的時間內猜得最多。于是我立刻找了祝一鵬組成一隊。游戲開始，前面幾組的實力都相當不錯，一分鐘之內猜到了五六個左右。可我并不擔心，因為反正都是出來玩，輸贏都沒關系。很快便到我們這組了，我做動作，祝一鵬來猜。第一個詞語，王老師給我看了后，我靈機一動，便說：“兩個字，平時在街邊要飯的人，叫什么?”祝一鵬似乎和我心有靈犀，聽完我的提醒后，立即脫口而出：“乞丐!”對啦!全場哄堂大笑。下一個，我看完詞語后，心想怎么我們這組運氣那么好，于是便說：“兩個字，平時你媽媽切菜用的是什么?”說完我裝著拿刀切菜的樣子。只見祝一鵬撓了撓頭，突然眼前一亮，好像想到了什么，道：“菜刀，對吧?”“對啦!”我回答道。不得不說，我們的運氣真的很好，全部都是平時常見的物品，因此，我們獲得了八道題的好成績，這使我們當仁不讓地坐上了第一個游戲的“冠軍獎座”。

接著的：二人三足、背夾氣球還有拔河等等的游戲，活動最后，我們吃著美味可口的漢堡包和雞腿，發出滿足的笑聲。

這次去綠色世界的班級活動，是我在六年小學時光里最難忘的一次活動，雖然知道不可能，但我還是希望這樣的情景能再次出現!

作文二

在小學六年內，我們舉行了許許多多的活動，每一次都是在歡聲笑語之中度過的?，F在回想起來，最有趣的還是去長鹿農莊玩那一次。

那天早上，我們班的人都早早的來到了學校，只見兩臺大巴已經在學校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車，大家都嘰嘰喳喳地討論著：長鹿農莊到底是怎樣的?這一股熱鬧勁都快頂翻車頂了!大家都在車上哈哈大笑，好不快活。經過一兩個小時后，我們終于來到了長鹿農莊。像大門口看去，只看到一艘海盜船，這是“鬼屋”啊!于是，許多人一下子沖了進去，開始了第一個項目——“鬼屋”!

進去鬼屋，首先要看一段視頻，全是說鬼屋里的鬼是怎么死的，一下子我們的心都緊張起來?？赐暌曨l，一位叔叔推開了一扇門，我們便走了進去，這時周圍傳來一陣陣鬼叫聲，嚇得我們大叫起來。再看周圍，一個個骷髏不斷地“撲”過來，還會有一些骷髏頭也會發出笑聲，我手上的雞皮疙瘩都起來了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不斷震動，一會兒后，停了下來，而我們也慢慢地走了出來。

走到里面，我發現了我最愛玩的游戲——碰碰車!我立馬沖過去，給了票之后就進去了。我坐在一輛藍色的車上，綁好安全帶就開始了!我熟練地把車后退著，忽然一輛車撞了過來，“嘭”的一聲，我被撞的頭昏腦脹?；謴突貋砗?，我不管三七二十一，混亂地撞來撞去，而被撞者當然也是慘不忍睹啊。結束時，我還是搖搖晃晃地走出去的，可心里卻是十分開心。

玩了幾個小時后，我們又集合在一起，開開心心地回去了。

每一次活動都是那么快樂，而這也為我們六年小學生活添加了光彩。

作文三

依舊是風和日麗的好天氣，微風徐徐，令人昏昏欲睡。

“醒了，準備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯!發生什么事了，怎么突然要去禮堂?原來是輔導室精心策劃一場生命體驗活動，要我們實際體會身心障礙者的不便。

第一站是“點字高手”，我們蒙住眼睛，學習觸摸點字卡辨認數字一二三，好難喔!區區三個字我卻不能辨認出來，因為感覺都好相似，越摸越沒把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個字。

第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總忍不住想要用手抓住筆或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。

第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導我們到定點拿糖果，我亦步亦趨小心謹慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子?！吧厦?上面!左邊一點!”歷經千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。

第四站是“四輪轉動”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動一點點距離，天哪!好困難喔!我想下坡時會更可怕，我控制不住輪椅，一定會去撞墻的。

雖然因為時間的關系，“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會伸出援手協助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。

作文四

我的人生中，舉辦過許多活動。其中，最令人感到快樂的是今年的校運會。

這次的校運會是我在中學中的第一個校運會。

盼望著，盼望著，盼望著校運會的來臨，那是讓我展現自己的機會。讓自己跑出優異的成績，為本班爭取讓人刮目相看的成績。

我盼望已久的校運會終于來臨了。早上，我早早地起床，快速趕到高中部，我踏入了，向操場走去，我漸漸加快腳步，好像時間是隨著腳步的快慢而流逝的。來到了操場，我頓時傻了眼，跑道竟然如此的長，但我不怕，我要加油!

比賽開始了，我們來到了自個班的大本營，我們自己做自己的事，有的同學在賽道旁觀看比賽;有的同學在那吃零食。看書;還有的同學圍在一起打牌，而我，就在那很閑地走來走去，簡直就像是在巡邏的警察。我一會去觀看比賽，一會又去大本營“巡邏”，總覺得我的最閑的。哎!這也沒辦法，誰叫我參加的比賽是在下午呢。

隨著時間的流逝，我終于熬過了上午，上午簡直是無聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩，但最精彩還是要看下午。

下午的來臨，讓我心奮不已，因為我終于不用在大本營里“巡邏”了。比賽要準備開始了，我快速趕到賽道旁等待。我及時趕到了目的地，等待著賽跑的開始。我是第三組的，前兩組比賽完畢，輪到我了，我害怕槍聲響后，自己還沒反應過來，所以我就一直盯著裁判的手。裁判開槍了，我開始是中速地跑著，所以一開始我是倒數第二的。倒霉的是，我的鞋帶竟然松了，我當時是想停下來系鞋帶，但現在是比賽，最后還是放棄，繼續“沖刺”。我趁她們跑得快沒力氣時，立刻加快了速度，最后得到了小組第二名。聽說小組第二名是沒有名次的。雖然沒有名次，但這畢竟是第一次，下次努力就好了。

在接力賽中，運動員精神飽滿，在賽道中，運動員使勁地奔跑，我們班發揚了我們的團結精神，得到了優良的成績。

這次的運動會，我們班獲得了總分第四名，這就是團結帶來的好處。這個第四名中含有我們所流下的沒滴汗水，記載著一個美好的故事。

這次校運會讓人感到了快樂，雖然自己跑出的成績不太好，但只有是你努力做過的，就不會感到失望的存在。