第一篇：校友經歷交流會新聞稿

10月22號晚上，管理學院科技協會舉辦的“我的成功，你可以復制”校友經歷分享交流會成功地吹響了海大學子恭賀校慶的號角。管理學院黨委副書記許玲玲老師，團委書記薛清元老師，團委副書記王圣丹老師都出席了本次交流會。

今晚到場的校友也都是各自行業的翹楚。但是無論他們是企業的高管或是政府的精英，他們都是我們引以為傲的海大學子，都是我們可親可敬的學長學姐。今天，他們以學長學姐的身份回到海大，真誠懇切地與我們分享他們在海大的學習生活經驗，解答學弟學妹在專業與就業方面的疑惑，親切幽默地回應微信平臺上的同學們的問題，回憶當年在海大的點點滴滴···其中王薇學姐以自身經歷告訴我們相信自己，去選擇屬于自己的人生軌跡；考證的路注定不會是一帆風順，但肖磊學姐的校園戀情告訴我們有一種愛叫做“和你一起考注冊會計證”；曹國強學長通過講述自己招聘的經驗告訴我們就業的現實；魏麗君學姐的學霸養成記，賈君剛學長的考試寶典使我們收獲頗豐。專業的抉擇，就業的困惑，如何走向成功的茫然，學長學姐們都給予了一定的解答和指引。

本次交流會讓在場的同學受益匪淺，有的羨慕學霸的愛情，有的求中行學姐催辦網銀，但更多的人會去思考自己的選擇，會去品味自己的人生，會再去看一眼自己腳下的路。努力拼搏，明天坐在臺上的就是你！只要你想，成功便可以復制。

第二篇：校友交流會發言稿

校友交流會發言稿

校友交流會發言稿

母校你好

二零一五年四月二十五日，鄭州校友會組織大家一道回母校，提前幾天，我心里就總是想著這件事，不能釋懷，那種情緒并不熱烈，淡淡的，緩緩的，像清風吹皺了春水，慢慢漾開去，漾開去。

二十三年前，一九九二年七月，我離開了生活學習三年的母校，像徐志摩當年離別康橋那樣灑脫，“揮一揮手，不帶走一片云彩”。

二十三年來，我共來過兩次母校。

第一次大概是2001年，當時我在

禹州電廠工作，抽空帶著愛人到了平頂山，見了見分別將近十年的一幫同學，晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來到校園。原本空曠，甚至有些荒涼的校園已經擠滿了大樓、商販、師生，不僅不再寂寥，甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧，心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉，因為老的教學樓、宿舍、食堂這“三點一線”中的“三點”還健在。我沒有走進任何一個“點”，只是遠遠地、深深地看一眼，便匆匆地離開了人頭攢動的母校。

第二次來母校是2013年11月1日，那是為了參加母校三十華誕慶典活動。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒，說了幾籮筐的話。慶典當日，參加一上午的會，中午于學校食堂吃過飯后，驅車在校園轉了一圈就匆匆而歸了。校園已經不是我上學時的那個校園，聽說老校區已經賣給了另一個單位。現在的新校區建在了風景秀麗的平西湖旁邊，高樓林立，設施齊全，美麗得像一個公園。

學校也由大專升成了本科，名字幾經更改，變成了無數師生日思夜盼的響當當的“河南城建學院”。

慶典圓滿結束了，美麗的母校也看到了，可是總感覺意猶未盡，總感覺缺少點什么。到底是什么呢？一年多來我一直在尋找答案，不是每時每刻，而是斷斷續續，到底缺少點什么呢？！我到底需要什么呢？這種情緒時常鉆進腦海，擾亂我，挑逗我，幾乎成了我的心病。

今天，我又來到了母校，和眾多鄭州校友一塊來了，學校領導做了很好的安排，讓我們重溫了母校的恩情。這一次，我除了帶著一些和在校師生交流的任務以外，同時還帶著自己的心病而來，我要治愈這個心病----為什么校園已經不再是原本的校園，心里卻還是如此掛懷？

現在，見到了眾多師生，我忽然釋懷了。

原來，我魂牽夢繞的不是那個固定 的地方，而是母校的精神，是師生的情意，是在校期間所發生的歷歷在目日久彌新的一件件小事，是湛河橡皮壩前的照片，平聲劇院的一場場電影；是白龜山水庫，香山寺，紫云書院的一次次郊游和野炊，運動場上的一次次亂七八糟的比賽；是各位老師的各具特色的授課，各位同學考試前后的緊張與等待；是元旦晚會的精彩亦或拙劣的演出，是內心似火但羞于表白的那份純真情感。

我掛懷的是人，是時間中的人，是歷史中的人，是在老師和同學身上發生的一件件微不足道的小事。

我找到了，母校，我又找到了你年少時青澀的模樣，我的心又融進了你的懷抱。

我愛你，我的母校！

第三篇：校友交流會文檔

真情傳遞回報母校

新聞中心訊（實習記者李雙喜 宋塞娟）：母校顯真情，我校04屆校友于海琳在10月13日回到母校。為了表達對母校的回念，對母校20歲生日的祝福，精神抖擻地他，當晚于藝術樓藝術分院大學生活動室與學弟學妹們進行了交流，見面的第一句話就是我們要活的有意義！

校友于海琳04年進入江服，06年畢業于廣告設計班，10年在天津美術院進修，現在是甘肅九泉的一名軍人，主要從事美術創作。自畢業以來，他從未忘記母校，與自己的老師沒有間斷過聯系，一直關注著母校的發展。在就職期間，他還創出了一年400多條新聞被報道，一天七篇新聞稿被發表的業績，這些都離不開他的信念！講座開始前，校友于海琳和他的母校相互贈送了禮物，接著他放了一部紀錄片讓學弟學妹們了解九泉發射中心，激發學弟學妹們對航天事業的興趣。提到自己在母校學習的時候，他激動的講到，來這里我學到了很多，感謝我的母校和給予我幫助的老師們。在校期間，老師們對他的關懷，讓他覺得要刻苦學習，充實自己，因此他自學國畫，在學習途中常常在宿舍同學休息后他趴在地上畫畫，非常刻苦。皇天不負有心人，他取得了應有的成績，現場還展示了一幅“未來不是夢”的作品，祝愿我國航天事業越來越發達。

講座結束時，藝術分院副院長曹莉做了發言，我們的校友能不辭辛苦的回來為我校20歲生日，她本人感到很驕傲，同時也代表學校對他于海琳校友表示熱烈的歡迎！校友于海琳也祝福我校“以三慶為契機再造輝煌”最后他強調我們這些學弟學妹們。我們一定要活得有意義，正確樹立我們的價值觀，并且一定要找到自己的學習方法，努力學習回報父母、回報母校！

第四篇：校友交流會策劃案

行業導航系列講座活動策劃

一、活動內容

借助MBA中心與原商學院合并的契機，商學院團委學生會積極引入MBA中心資源，將邀請來自于不同行業并且在某行業中磨礪多年具有豐富行業經驗的MBA學員為商學院本科生介紹相關行業的情況。為保證行業導航系列精品講座專業、小而精的特點，我們將對同學們最感興趣的一至兩個行業，并邀請5名MBA學員從不同角度、多條主線進行深入剖析，為商學院本科生提供了解社會的窗口，幫助其做出職業選擇。

二、活動時間地點

從11月初開始，每月舉行一次，周三舉辦。地點選為沙河校區

三、活動意義

通過充分挖掘MBA中心資源，邀請其成員為本科生講述行業現狀、分析行業發展前景、分享行業經驗，讓在校本科生對感興趣的行業有一個更加全面系統的認識。一方面讓其對社會有更加直觀的接觸，另一方面促進其職業生涯規劃，利于在校生盡早確定自己的職業方向與人生規劃，讓在校生從大學開始更加關注某些行業，提升其就業競爭力。

四、人員安排

本次活動將由校友工作部，學術部和團總支助理三個部門，6名副部，14名干事主辦。其中校工部和學術部主要負責前期策劃，三部門共同負責宣講會和講座舉辦。

五、活動流程

（一）講座宣講會

1、會議宣傳

宣講前兩周在學院南路張貼海報，發放傳單，在沙河校區張貼海報。并在食堂門口安排人員進行宣傳，為報名參與的同學進行登記。通知班級負責人會議時間地點，讓其通知班級同學準時參加。

2、邀請嘉賓

邀請商院主要領導參加會議，邀請MBA中心主要負責領導參加會議。

3、會場布置

為嘉賓購買礦泉水，水果等并擺放，提前測試多媒體設備。布置黑板報，下載暖場音樂，拷貝宣講PPT。在會場門口設置禮賓進行引導。

4、宣講內容

制作PPT，向同學詳細介紹該系列活動的內容，包括活動意義，行業投票確定信息，講座嘉賓介紹，活動時間等。

5、主持攝影

請校友工作部有主持特長的同學主持宣講活動，請新聞中心同學為會議攝像拍照，記錄會議流程。

6、會議流程

（1）主持人宣布宣講會開始。

（2）請商院領導對活動進行大致介紹，并介紹活動意義。

（3）然后請主持人播放PPT，向同學詳細講解活動內容。

（4）然后請老師對會議進行總結。

（5）最后主持人宣布會議結束，感謝嘉賓，同學到場。

（二）確定行業

1、行業篩選

通過研究MBA中心成員就職情況，選取行業就職成員多且經驗豐富的行業，列為行業導航的備選行業。并加以簡單介紹，在宣講會上進行公布。

2、確定行業

建立人人小站和微博主頁，將備選行業列表和簡單行業介紹發布在小站或微博上，通知大二學生進行投票，確定四個最受關注的行業為講座確選行業。

3、行業公布

通過班級負責人向大二在校生通知確選行業，并將信息在人人主頁及微博上公布。

（三）舉辦講座

1、準備階段

向嘉賓以及老師發出邀請函并在講座當天由工作人員與老師及嘉賓進行接洽，然后引入會場

物品：水、場地（包括多媒體的調試、場地的打掃、黑板字的準備）人員*2用于處理現場的突發情況以及場地的布置以及現場的主持

2、宣傳階段

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)海報 易拉寶 橫幅人人網微信平臺每個班班內宣傳

3、講座階段

（1）主持人宣布講座開始，說明主題，并介紹老師及嘉賓

（2）老師開始進行講座的演講

（3）主持人宣布老師發言完畢，進入自由提問環節，在場學生可以對仍有疑問的地方想老師提出問題

（4）下面進入自由交流環節：嘉賓與老師分散坐在教室里，同學們與感興趣的嘉賓或者老師進行自由溝通交流

（5）主持人宣布講座結束，并對講座進行簡單的總結，組織有序離場。工作人員收拾會常

（6）由新聞中心負責會場影音資料的錄制

（四）講座總結會

1、前期準備：

宣講前兩周發放傳單，在沙河校區張貼海報。并在食堂門口安排人員進行宣傳。在人人上對每期講座進行回顧總結，并制作總結視頻。

2、邀請嘉賓

邀請商院主要領導參加會議，邀請MBA中心主要負責領導參加會議。邀請往屆會議的主要講座嘉賓對活動進行總結，邀請各班同學代表暢談參加活動的收獲和感想。

3、會場布置

為嘉賓購買礦泉水，水果等并擺放，提前測試多媒體設備。布置黑板報，下載暖場音樂，拷貝宣講PPT。

4、總結會內容及流程

（1）播放總結視頻，對每期所講行業及嘉賓進行簡要回顧

（2）請兩名同學發表收獲感言。

（3）邀請往屆講座的嘉賓到場參加，對優秀講師進行表彰，并頒發紀念品。

（4）請老師進行總結發言。

5、主持攝影

請校友工作部有主持特長的同學主持宣講活動，請新聞中心同學為會議攝像拍照，記錄會議流程。

六、活動預算

（一）宣傳材料置購：

（二）現場布置材料置購：

七、應急預案

（一）講座類活動

1、情況：嘉賓老師遲到。

預案：如果老師在半個小時內能及時趕到，則請主持人與現場觀眾進行互動。如果情況特殊無法進行講座活動，則安撫觀眾，宣布講座推遲舉行。

2、情況：投影失靈、全場照明失靈，停電等。

預案：聯系技術人員迅速到場解決問題，主持控場，控制觀眾情緒，不要發生現場秩序混亂。如果長時間難以解決，則宣布講座推遲舉行。

3、情況：話筒失靈。

預案：派一名迅速向技術人員求助，派一名干事去借無線話筒或喇叭，并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動，等待設備整修。如果實在難以解決，且嚴重影響講座效果，則宣布講座推遲舉行。

4、情況：場地沖突

預案：與另一主辦方協商溝通，如果實在無法解決，盡快聯系其他場地。

（二）其他活動：

1、情況：部分MBA學員無法到場

預案：將小組進行合并，如果人數過少，則改變活動形式。

2、情況：出現冷場

預案：主持人隨機應變，調動大家參與積極性，或者跳過進行下一環節。

第五篇：杰出校友交流會

杰出校友交流會

活動策劃書

一、活動背景

隨著中國高校教育的發展，大學生的數量急劇增加，大學生就業問題也日益凸顯，大學生就業難問題已成為社會熱點之一。

大學生就業難是一個現實問題，更是一個社會問題。總體來說,大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。為了解除大學生關于創業就業方面的疑惑，我們特舉辦此次交流活動。

二、活動時間

2011年12月9日晚7：00

三、活動地點

化學與環境工程學院2107教室

四、活動流程

1、主持人開場，介紹到場嘉賓

2、主持人介紹杰出校友

3、主持人介紹本次交流會的內容

4、杰出校友進行創業就業指導即經驗交流

5、互動環節，現場同學與主講人進行現場交流，主講人回答同

學們提出的問題。

6、活動結束，主持人宣布領導及嘉賓離場。

化學與環境工程學院學生工作

共青團湖北民族學院委員會化學與環境工程學院素質拓展部

二〇一一年十二月二日