第一篇：我的朋友作文

每個人都有好朋友，提起好朋友，總有說不完的話，你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎？可以介紹他的外貌、性格特點、興趣愛好，也可以介紹你們之間發生的事情：互相幫助的，合作完成的，受到表揚的，發生誤會的……總之要通過你的介紹，人們能對你的好朋友留下深刻的印象，寫的時候，注意把內容寫具體，把語句寫通順。如果你不想寫朋友，也可以寫其他人。習作要求：

1、要抓住這個人的特點觀察，通過人物的外貌、動作、語言、神態描寫，表現人物的特點。

2、內容要具體，語句要通順，注意不寫錯別字。3根據文章中心自己擬一個題目。范文： 我的朋友

我的爸爸今年36歲，不高的個頭，長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，但是鼻梁上永遠架著一副近視眼鏡，我最喜歡爸爸的鼻子了，我經常調皮的用我的小手去捏他的鼻子，并搖來搖去，爸爸總是裝著生氣的樣子說：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你的小屁股。”我就嚇得一轉身跑掉了。我最害怕爸爸的胡子。爸爸親我的時候，就用胡子來扎我，癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。

記得有一次，我正在看我喜歡的電視頻道，爸爸下班了，就悄悄地藏到我的身旁，這時，我還不知道，突然，爸爸拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時的我，心里還“怦怦”地跳，嚇得卷成一團，爸爸在一旁像個大男孩似的喜滋滋地指著我說：“膽小鬼。”

每當我考試考得不錯，爸爸卻對家里人說，我考試考得很差，接著看著媽媽臉色，但是卻被媽媽看出來了，在一旁的爸爸拉長了嘴說：“又失敗了。”

爸爸喜歡聽音樂、看電視，上網，就說看上網吧！爸爸下班一回家，就上樓打開電腦上網、玩游戲，甚至在吃飯的時候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會端坐在電腦旁，目不轉睛的看著電腦，直到媽媽氣著說：“睡覺不睡覺？”我拉拉爸爸，爸爸才依依不舍的離開電腦。

怎么樣，這就是我的朋友——爸爸。我的朋友

我上小學二年級的時候，交了一個好朋友，他的名字叫王昊。他圓圓的臉上長著一雙有神的大眼睛，鼻子挺挺的，頭發弄密密、油光發亮的，非常好看。

他有一副熱心腸，總愛幫助那些有困難的同學，所以同學們都愛和他交朋友。有一次，我不小心摔倒了。這時，正在一邊玩沙包的王昊看見了，急忙跑過來把我扶起，我起來后說：“謝謝你！”他說：“不客氣，以后要小心一點。”還有一次，上課前我做課前準備的時候發現，我忘記帶鉛筆了，哎呀，不好！這節課老師還要聽寫生字呢！當時我急得都快要哭了。這時，王昊知道了，趕忙把他備用的鉛筆借給了我，我感動得不知道說什么好。

王昊就是這樣一個助人為樂的好模范，他是我學習的榜樣，我為能交到這么好的一個朋友而感到榮幸。

第二篇：我的朋友作文

我的朋友

你瞧！對面走來了一個可愛的小女孩，她就是我的好朋友——湯晨瑩。她，滿頭烏黑亮麗的頭發，一張可愛的面孔上鑲嵌著一雙小眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面長著一張小巧的嘴巴。

她特別喜歡唱歌。在音樂課上，我總是聽到她唱起動聽的歌曲，就像百靈鳥一樣。

她是一個樂于助人的小女孩。記得那是一個冬天，我騎著自行車去跟住在小區里的同學一起踢足球，由于我比較趕時間，就騎得很快，地面很滑。我一不小心摔了一跤，胳膊摔在了地上，鉆心的痛。手上被刮破了，我真有點兒忍不住想哭，眼淚在眼眶里打轉。突然，后面傳來一個聲音：“我扶你起來吧！”當時，我就在心里想這到底是誰。當我把頭轉過去時，看到那是我的同學湯晨瑩，她很關心地問我：“摔到哪了？疼不疼？還可不可以走路？”我呆呆地望著她說：“沒事，就是刮破了點皮，還可以走路。”

這就是我的好朋友——湯晨瑩，她這種樂于助人的品德令我非常敬佩，所以我們那條友誼的鏈子拉得更緊了。

第三篇：作文我和朋友

我和朋友

四（5）班唐思洋

我有個非常好的朋友叫潘梅思遠，他長著圓圓的腦袋，白凈的臉上嵌著一雙閃閃發亮的眼睛。他特別喜歡笑，每次一有開心的事情，就露出一口潔白的牙齒。

潘梅思遠不但性格非常開朗，也愛幫助人，不管誰遇到了困難，他都會主動去幫助，所以大家都非常喜歡他。我倆的關系尤其好，經常在一起玩，可以說是形影不離、親密無間。

記得一次體育課上，老師讓我們練長跑。我從小體弱多病，所以沒跑多遠就腿腳發軟，又不小心踩到了一粒石子兒，結果摔了一跤，還扭傷了腳。我痛得眼淚當場流了下來。潘梅思遠看見了，連忙跑過來，扶著我到操場旁邊的紫藤架下休息，還從口袋里拿出一張餐巾紙，幫我擦掉眼淚，還像個小大人似的安慰我說：“別哭了，休息一下就好了。”聽了他的話，我的腳仿佛好了很多。我感激地對他說：“謝謝你！潘梅思遠。你去玩吧，我已經不太痛了。”可是他依然坐在我的旁邊，還說：“我也有點累了，就讓我在這里陪陪你吧。”頓時，一股暖流涌上我的心頭??

平日里，潘梅思遠對我就像自己的親兄弟，處處照顧著我，于是，我也就特別希望能有機會報答他。機會終于來了！

有一次，潘梅思遠忘記帶鉛筆盒，沒辦法寫作業了。我看見他著急的樣子，對他說：“潘梅思遠，我帶了好幾支水筆了，借給你一支。”潘梅思遠連忙說：“謝謝你！你真是我的救星呀。”我說：“誰叫咱們是好朋友，好朋友就是要互相幫助的呀。” 他聽了，馬上露出一口潔白的牙齒，笑了??看著他那燦爛的笑容，我暗自慶幸有這樣的好朋友。

潘梅思遠，愿我們的友誼地久天長！

第四篇：我的朋友作文

我的朋友我有一個好朋友，是一個男生，他得名字叫阿力木，他的個子和我一般高，黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，經常穿一身藍色的運動服，一雙綠色的運動鞋。

他有一種古怪的脾氣。有一次，我和阿里木在門口畫畫的時候，阿里木說臟話，他媽媽聽見了，說：“前幾天，我怎么說的？不許說臟話！”阿里木又繼續畫畫，一聲不吭，誰和他說話都不理了，等他媽媽喊他回家的時候，他“哇”的一聲哭了。

這就是脾氣古怪的阿里木，但他永遠是我最好的朋友！

我的中學時代

我的初中生活初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”代表著有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。不過雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就能獨立完成的。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

初中生活就像個神秘的棉紗，總想掀起它看看它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才會令自己更加記得和珍惜初中生活吧！

第五篇：我的朋友 作文

我的朋友——小白熊

五年級徐欣怡

我有一只小白熊，它白白胖胖，聰明可愛，非常招人喜歡。小白熊有一米來高，寬有20厘米，重有2公斤。它還戴著一頂黑白相間有格子的帽子。帽子前面伸出一個月牙形的格子帽檐。小白熊尖尖的帽子下邊豎著一對半圓形的小耳朵，它的臉圓圓的，臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛，黑色的眼球像兩粒刀豆一樣。它的臉正中間翹著一個像一粒花生大小的黑色小鼻子，顯得格外調皮。它還有一個小嘴巴。小白熊胖乎乎的身子穿著一件黃紫相間的小背心。它紫色的衣袖里伸出兩只短短的小胳膊，右手還拿著一個花花綠綠的禮包，好像要送給朋友的禮物。

小白熊是我忠實的好朋友。當我高興的時候，我讓它陪著我一同玩耍；晚上，我們一同睡覺；當我難過的時候，我就會把難過的心里話都對它說。

我很喜歡它，因為它是姐姐送給我的。姐姐在瀏陽讀書，每個月才回來一次，我多么想我的姐姐啊！每當我看到小白熊時，就像看見了姐姐一樣。

我愛我的小白熊。

我愛讀書

五年級尋佳豪

暑假的一天，爸爸媽媽帶我去社港買東西。

我來到一家書店門口，我就躲著爸爸媽媽進了書店。我一進書店大門，書架上一本書就吸引了我的眼球。我準備買下來，可一看后面的價錢，居然要42元，而我現在只有17元。我戀戀不舍地放下書，走出了書店，可爸爸媽媽不見了。后來我就借了一位阿姨的手機，打了爸爸的電話。后來，爸爸媽媽找到這里來了，爸爸罵了我一頓。到了家里，我就開始存錢了。我存了兩個多星期的零花錢，才存到了42元錢。到了星期天，我叫了幾個小伙伴和我騎自行車去社港買書。我迫不及待想看到那本書，就飛快騎了起來，小伙伴們都落在我的后面。我們到了書店，我把一把零錢給了老板，就把書帶走了。回到了家里，我準備看書，可媽媽要我做作業。后來我只好些作業。過了一會兒，我又看起了書。媽媽回來了，我連忙把作業擺在上面，把書藏了起來。媽媽又出去了，我又拿起了書看了起來。后來媽媽從窗戶后看見了，就把我心愛的書帶走了。我悄悄跟了過去。媽媽在洗衣服時，把書放在一旁，我悄悄地把書拿走了。媽媽把衣服洗完了，一看書沒了，就直達是我拿走了。回到了家里，媽媽把我叫到了書房。

媽媽輕聲細語地對我說：“孩子，課外書可以看，可做作業時不可以看，得專心做完作業后再看。”

聽了媽媽的話，我想：我一定要把學習搞好。這樣，課外我就可

以好好地讀自己喜歡的課外書了。

游戲的啟示

五年級尋文芳

2013年的一個晚上，媽媽的手機在樓上充電，而她人卻在下面看電視。于是，我就在媽媽認真看電視沒有注意到我的時候，悄悄地溜到了樓上。

我到了二樓后，我是先找到了前面一間房間，結果沒有。我又找

到后面那間，果然在后面的房間。我玩起了“燃燒的蔬菜”，賺了很多分。因為太激動，一不小心支付了話費。雖然玩了許許多多的關卡，可是只要想起媽媽會因為這個罵我甚至打我，我就害怕，我也沒有心思繼續玩了。我在那兒想：是告訴媽媽呢？還是不告訴呢？算了，隱瞞一會兒是一會兒。“文文，”爸爸說，“快來看電視呀！”“嗯，就來啦。”我決定不再想這些煩惱的事情了。

我一直隱瞞了這件事，就是媽媽動一下手機，我也提心吊膽的，生怕媽媽一不小心發現了。這讓我十分累。我真的想告訴媽媽，但是只要一想到媽媽那生氣的樣子又把到嘴邊的話咽了下去。后來有一天，我真的忍受不了了，就把這件事告訴了媽媽。媽媽突然聽了立刻把臉垂下來憤怒地說“你！”她停了一下，好像陰轉晴一樣又變臉了。她又說’孩子，事情已經這樣了，我打你也沒有用了。不過你應該早點告訴我的。”

這件事告訴我：人要誠實，做錯了要勇于承認。

20后回故鄉

五年級唐詩琴

光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，我離開故鄉已經20年了。這是，我已經離開故鄉20年了。這時，我已經成了舉世聞名的明星演員了。所以，我很少有時間回到我的故鄉—長沙。今天我有空了。駕著我的私人飛機回到了我的故鄉。

盡管飛機開得很快，但我還是看得很清楚。20年后的故鄉變化可真大啊！以前那條泥濘狹窄的“羊腸小道”已經變成了寬闊的柏油馬路。那條“烏煙瘴氣”的小河已經變成了清澈見底的小溪。那一棟棟紅磚房已經變成“摘星樓”了。田野里的稻子彎著腰，好像在歡迎我得歸來呢！可我納悶的是田野里又沒要農民，稻子咋長得這么好呢？我回到家，一家人都在門口歡迎我呢！爸爸，媽媽，奶奶，叔叔衰老了許多。可他們在我的心中永遠是最年輕，最美麗的。我問爸爸“田野里又沒有農民，稻子怎么長得這么好呀？”爸爸笑著回答“科學家發明了一種多功能機器人，他會幫我們種地，耕田。。你看，還有遙控器呢！”門前也修了幾條火車道。這樣，出遠門就方便多了。跨進家門，一個機器人熱情地遞給我一杯茶。媽媽說：“這是保姆機器人，他可以幫我整理家。”“你還在磨蹭什么，還不快過來吃飯！”我才回過神來，原來，媽媽早已準備好一桌子的菜，都是我愛吃的。晚上，我還跟三歲小孩一樣要跟爸爸媽媽睡。

第二天，我來到校園。日思夜想的母校—淮洲小學。只見校園里的綠化好了。那破舊，高低不平的桌椅不見了。取而代之的是美麗的花

園式大操場，新式漂亮的教學樓。整整齊齊的桌椅和板凳。一切煥然一新。學校的變化可真大啊！可唯一不變的是學校的朗朗書聲。這時，我看到了曾經教過我的老師—尋老師和劉老師。他們都已經白發蒼蒼了。我便熱情地跟他們打了招呼“尋老師，劉老師好！”尋老師說“你好！你是唐詩琴吧，都長這么大了呀！”說完，便笑著離開了。

兩天的時間很快就過去了。在飛機上，我含著淚水深情地望著生我，養我的土地。凝望著，凝望著，我似乎又看到了親人的笑容，我笑了。我的故鄉啊，你永遠是我魂牽夢繞的地方！