第一篇：書寫之星頒獎詞
書寫之星頒獎詞：
披一路風塵，數千載風流。
看青山依舊，書撇捺點橫。
今天在人類敲打著鍵盤進入網絡時代的時候，我們依舊鐘情于漢字瑰寶，寫好方塊字是中華民族文化的傳承，是情操的陶冶和精神的享受。凝神靜氣，情系筆端，認真書寫，養成習慣。端端正正寫字，堂堂正正做人。練書寫硬功，展明星風采。
第二篇：校園之星頒獎詞
校園之星頒獎詞
學習之星：辛勞而愉悅，以自我挑戰為樂，以熱情享受為趣。他們帶著無所畏懼的心，一直在前行，刻苦勤奮，樂在其中；他們相信今天的汗水換來的是明天的微笑，現在的付出會看到未來的美好。
管理之星：懷著一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華，點亮美麗的人生。他們自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖周圍的每一個人。他們工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著集體。
品德之星：一臉陽光，綻放的是對同學的友愛、對老師的尊敬；一往無前，凝聚的是奮進的執著和滿腔的熱血。他們努力做一個平凡而深刻的人，不鋒芒畢露，也不流于庸俗，努力為他人、為自己的生命增添絢麗的色彩。
節儉之星：節以成品，儉以養德。一粥一飯常思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱。他們的心中珍藏著一份真情，用實際行動詮釋了什么叫節儉之美。與奢侈浪費的人相比，他們永遠是勝者，因為他們明白懂的勤儉的人才懂得珍惜和感恩。
活力之星：活力之于人生，是浮蕩在地平線上裊裊升起的熱望與希冀，是尋得一份曠達與美好的鋪墊與勇氣。他們用活力點亮生命，用行動放飛理想。
1、勤儉節約之星
節義成品，儉以養德。一粥一飯常思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實際行動詮釋了什么叫節儉之美。與奢侈浪費的人相比，你們永遠是勝者，因為你們明白懂得勤儉的人才懂得珍惜和感恩。
2、藝術特長之星
時光安然里，唯有夢想與他們同行，以夢為馬，行走天涯。看似安靜淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一道連接著傳統與美好的絕妙風景。行走在青春的路上，虔誠的將所有流年譜寫成詩，只為下一個花開的季節，刻畫青春城域中最美的輪廓。
3、尊師孝道之星
謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態度。看似靦腆少語，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴厲的批評，也沖淡不了他們對恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!
4、文明守紀之星
教室里沒有他們喧嘩的聲音，樓道里沒有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學的春風，關懷是他們給同學的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現出他們對同學的尊重。因為他們相信，文明之花定會花開滿地。
5、樂于助人之星
他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學遇到困難時伸出援助之手，他們總是在班級最需要的時候，無怨無悔地付出，他們用青春躍動的心，關愛著身邊的每一個人，這就是他們，樂于助人的他們。在愛與被愛，給與接受的互動中，體現著自身的價值。
6、校園安全之星
珍愛生命是他們的原則，維護秩序是他們的職責。檢查安全隱患、講解安全知識，維護公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細心感恩著生命，用行動詮釋著責任。他們用一點一滴的實際行動建設著我們平安和諧的校園。
7、環境保護之星
你們不茍言談，但你們心中有愛，為了讓我們擁有一個美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動感染著周圍的同學，你們相信雖然你們只是一個個小小的火花，但一定會綻放出最美的禮花。
8、勤奮學習之星頒獎詞：
你們用簡單的方式表現了最真實的自我，用自己的行動詮釋著對未來的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學習的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風中，撐起一片日益擴充的綠蔭。
9、體育之星頒獎詞：
訓練場上你們用汗水見證著自己成長的軌跡，運動場上你們用自己的青春力量點燃我們的激情，籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。“更高，更快，更強”是你們一直以來不斷追求的夢想，加油吧，讓夢起航。
10、管理服務之星頒獎詞：
身為一道彩虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無比的彩虹，卻以最無痕的方式為大家點亮一片燦爛星空。你們用心規劃班級，你們用愛建設班級，你們用汗水和勤勞換來班級的一次又一次升華，你們總在最關鍵的時候撐起班級的一片天空。因為你們，我們感受到團結的力量，集體的偉大。向無私的學生干部致敬。
第三篇：學生之星頒獎詞(^__^)
實踐之星
“所謂迷茫，不過是停在原地的自怨自艾，所謂實踐，即是發覺自我的不斷折騰”。
她，用幽默的語言詮釋實踐的內涵，她,用實踐的成果探索人生的航向。在專業實踐、校園實踐、社會實踐等多個方面，她用實際行動踐行著致知于行的校訓。2014年6月，她獲得“華為花粉杯”贏在校園職場精英挑戰賽全國三等獎，所帶團隊獲全國優秀團隊獎。同月她申報的《搭建黨員公益平臺》項目獲中北大學基層黨組織活動一等獎。
在探索適合自身發展的職業方向上，她更是用勇于實踐的精神不斷挑戰著自我。她曾在北京維脈文化有限公司擔任《中國高校總裁助理聯盟》項目經理一職，在星網銳捷網絡有限公司品牌推廣部做過實習生，曾參與策劃執行查理佩勒林博士中國活動——《第五力浪潮論壇》。以此，提高了自身的實踐能力，積累了寶貴的經驗，同時也在實踐中不斷總結提高，明確了自身的職業規劃和奮斗目標。她就是信息與通信工程學院2014實踐之星——孔德宇！
學業之星
山可以很高，但高不過勇于攀登的信念；路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。
經過三年刻苦努力學習，他大學前三個學年取得了均分91分的好成績，現已被保送至天津大學跨專業攻讀碩士研究生。
作為一名學生黨員，他珍視榮譽，也同樣享受學習的過程。一個問題的深思熟慮，一個實驗的反復進行，在他看來都是最美的事情。他曾獲得“三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號，獲得綜合素質一等獎學金，范瑞生校友一等獎學金以及國家獎學金。
歲月荏苒，他的大學生活接近尾聲。在他成長的這幾年里，他懂得了努力，懂得了付出，也感悟到了爭取榮譽的真諦所在。我們相信，獲獎決不是他拼搏的句點，他的征程才剛剛開始。他，不斷地超越自我，追逐夢想，奮斗不息，書寫著最閃亮的青春！他就是信息與通信工程學院2014學業之星——梁元！
自強之星
“窮且益堅，不墜青云之志。” 敢于與逆境抗爭的他。
家境貧寒，卻從來不向命運屈服。他，積極面對生活，以樂觀之心奮力拼搏。在艱難的逆境下，他端正心態，下定決心做最出色的自己；在激烈的競爭下，他自強不息，力爭上游，用優異的成績證明一切。
困難沒有擋住他前進的道路，貧窮不能磨滅他生活的意志。嚴酷的現實造就了他堅韌不拔的性格。經過大學兩年的努力和積淀，大二一學年的他以均分88.52分的學業成績和92.07分的綜合素質測評名列專業第一，并先后通過計算機二級和英語四級考試，于2014年10月獲得國家勵志獎學金和綜合素質測評一等獎學金。他用青春的足跡證實了平凡的英勇，原來也可以如此精彩。他就是信息與通信工程學院2014自強之星——牛曉明！
全能之星
他，奮力拼搏放飛夢想，堅持不懈擺渡人生。自進入大學以來，他便與學習為伴，最終收獲理想的碩果。他多次被評選為校級優秀團員，三好學生，優秀學生干部，同時他學習成績優異，一直保持專業前三名，獲得了劉軼明一等獎學金，綜合素質一等獎學金以及四項單項獎學金。
他，賽場上如脫韁之馬，展盡男兒陽剛之氣，曾獲得中國乒協山西省高校乒乓球聯盟第三名，中北大學第七屆大學生乒乓球賽第一名以及棟梁杯籃球賽第四名的好成績。
他，做事沉穩踏實，充滿自信與激情。作為預備黨員，校學生會主席，他以身作則，是同學們學習的榜樣，他熱愛科技創新，多次參加全國及省內科技性賽事，獲得了華北五省機器人大賽省級三等獎，全國無線電測向公開賽二等獎，電子設計大賽省級三等獎等。同時作為12級卓越班班長，他無私奉獻，將班級事務管理的井井有條，帶領全班同學共同努力奮斗!在青春這片廣闊的舞臺上，他憑借著自信、踏實舞出了炫目的光彩。
他，就是信息與通信工程學院2014全能之星——秦健云！
文藝之星
音樂是她跳動的生命，音符是她忠實的朋友。一曲曲歡快而悠揚的曲目，點綴了她生命里一段段難忘的篇章。一個個靈動而跳躍的音符，渲染了她成長中的一縷縷時光。人生旅途中，她以藝術的燈，照亮人性之美，為我們呈現了生活和社會永恒不變的底色。她與藝術擦出的生命火花，照亮了她前進的道路！“星星火炬”第十一屆中國青少年藝術英才山西區選拔賽吉他項目中，她更是耀眼奪目，以精準的旋律和精彩的表演在眾多選手中脫穎而出，勇奪金獎。跳動的音符已經融入她的骨血之中，撥動的琴弦是她生命的最強音。她就是信息與通信工程學院2014文藝之星——邱子璇。
干部之星
有這樣一個女孩，她是班級的團支書，又是學院的團委副書記，她架起班級與學院之間交流的橋梁，將班風班規調整到近乎完美；有這樣一個女孩，她是黨支部的紀檢委員，又是新生班級的班主任助理，時而嚴肅，時而溫和的她，讓老師信任，讓同學愛戴；有這樣一個女孩，學習上她是強者，體育上她是王者，她曾獲得范瑞生一等獎學金和兩次綜合素質一等獎學金，在體育方面也是勇奪各項第一。
面對老師，面對同學，面對成功，面對失敗，她在不斷的角色轉換中承擔著自己所應有的責任。她以做好工作為己任，以更好地服務廣大同學為目標，善始善終，盡善盡美。積極進取的她，颯爽英姿，如同一朵綻放的鏗鏘玫瑰。她就是信息與通信工程學院2014干部之星——王俊巧！
公益之星
她，普通的像一顆塵土，卻是學生心中最美的老師，支教農村，澆灌祖國之花朵，她的人生價值得到了彰顯。不管烈日還是酷暑，不管急風還是驟雨，她都一如既往。沒有驚天動地，只有真心實意。志愿之路從不平坦，而她卻甘之如飴；奉獻之路從不一帆風順，但她卻樂此不疲。不求索取，只知奉獻。她，在海南省“美在心靈”暑期愛心支教活動中，被評為“優秀志愿者”。她，用愛心溫暖他人，用行動來回答質疑。她，用愛心擴展人生的半徑，用激情描繪人生的軌跡。愛如微塵，無處不在，給予人希望。聚沙成塔，積微知著，給予人力量。
一顆塵土，微乎其微，顆顆微塵，澆灌公益長城！她，就是信息與通信工程學院2014公益之星--薛選金！
黨員之星
從團員到黨員，從團支書到黨支部副書記，她竭盡全力做好每一件事，踏踏實實地用自己的行動向組織證明著自己。她是老師的好幫手，是黨員的好榜樣。青春洋溢的臉頰上寫滿的是自信和堅強，堅實可靠的肩膀上承載的是責任和使命。她謙虛而務實，溫和而堅定。默默地奉獻，源于對工作的熱忱；努力地探求，源于對責任的執著.學習時的她認真仔細，一絲不茍；工作時的她颯爽英姿，不讓須眉，一步一個腳印，她努力前行著。功夫不負有心人，她完成了“青春中北，助力太原夢”黨支部立項活動，帶領團支部披荊斬棘取得了“五四紅旗團支部”的稱號，帶領黨支部贏得了“先進基層黨組織”的美譽。同時她也獲得了“優秀團干標兵”以及“優秀共產黨員”等個人榮譽。她，用汗水耕耘出風采，用睿智澆灌出輝煌。她就是信息與通信工程學院2014黨員之星——周海源！
體育之星
跳躍的力度描畫了關于運動的優美弧線，拼搏的決心鑄造了關于榮譽的高臺。她，2011至2014連續四年獲得中北大學“希望杯”排球賽女子團體第一名，2012年獲得中北大學第三十四屆春季運動會女子200米第一名、中北大學“棟梁杯”籃球賽女子團體第三名，2013年獲得中北大學第三十五屆春季運動會女子200米第二名、中北大學“棟梁杯”籃球賽女子團體第二名。憑著對體育運動的熱愛，以及為學院榮譽而戰的堅定信念，她獲得了一項又一項的榮譽。體育運動給予她的不僅僅是一個強健的體魄，更賦予了她磨練意志的靈魂。
生活中的她，活潑開朗，熱情奔放；體育場上的她，頑強拼搏，勇創佳績。她用汗水揮灑賽場，用自信和堅持澆灌成功之花。在人生最美好的年華里，充盈了自己，美麗了身邊人！她，就是信息與通信工程學院2014體育之星――周影！創新之星
他思維敏捷，慧眼獨具，他一專多能，善于捕捉一個個創新點。從入學以來,他一直廣泛參加各類學科學術競賽和創新活動，獲得第四屆“藍橋杯”程序設計大賽國家三等獎，第五屆“藍橋杯”程序設計大賽國家一等獎，全國大學生數學建模競賽國家二等獎，全國大學生電子設計競賽省三等獎，全國無線電測向公開賽國家一等獎和省優秀運動員稱號。
他，一直以卓越為目標，以堅持為動力，在創新創業項目中負責和參與3個校級項目，在“維信杯”電賽、校程序設計競賽、科普知識競賽等競賽中均取得優異成績。他不斷致力于創新實驗和構想中，創造著屬于他的輝煌。
他，用創新插上理想的翅膀，他，用信念奠定成功的基石。他就是信息與通信工程學院2014創新之星——閆語暢！
第四篇：班級之星頒獎詞
班級之星頒獎詞
程方圓：
你不是天使，但你擁有天堂；你沒有翅膀，但你俯視陽光；你沒有三葉草，但你手捧希望。
--雷艷玲
韓雪芮：
你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青松；你敢與搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗！你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我堅信，此刻默默醞釀的你，明天定是曇花般綻放出絢爛光彩。--王嬌
王 峰：
你不是雨露，但帶來了新生的希望；你不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；你不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。你如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚是你歡快的旋律。你如同星星沒有太耀眼的光芒，也沒有大山的偉岸，但夜空中的那點光亮是你生命價值的顯現。你的笑容讓我們感到了溫暖，你的關懷讓我們感受到友誼的價值。讓我們于王峰一起在雨露和陽光下一起攜手共進，不負錦繡年華。
--祝雪萌
祝雪萌：
對于動物她富有愛心，對于學習她充滿熱情，對于父母她心存感激。她是一個純潔的天使，永遠讓身邊的人感受到溫暖與快樂。大家都喜歡她，她永遠微笑著。
--張迎
王 岐：
試卷上你盡情揮筆，筆走龍蛇，寫得一手好字；球場上你英姿颯爽，揮汗如雨，打得一手好球；生活中你積極踴躍，樂觀向上，堪為人中龍鳳；你有李白的大氣慰然，豪言壯志；你有蘇軾的曠達灑脫，樂觀自信。你有勇者的堅毅勇敢，無所畏懼。--楊蘭
王 雨：
曾經的你以為世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，視野只是遠方的車站，但漸漸你發現，世界不是一幅畫，而是一種復雜深奧的存在，生活不是一首歌，而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實的做出選擇，事業是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅疾開走的列車。在你眼里人生是一個純粹而空靈的世界。
--常藝
劉 玉：
你從不回避大山的沉重，你從不鄙夷水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當做前進的動力。日月悠悠，關山疊疊，一切龍盤虎踞的怪石，險灘都未能阻止你生命之河的滔滔東去。你用才智和學識取得今天的收獲；又用明智和果斷接受明天的挑戰。相約2015，成功“玉”你同行。
--高麗萍
第五篇：校園之星頒獎詞
校園之星頒獎詞
>感恩之星頒獎詞
>首先，我們頒發的是“感恩之星”。郭嘉同學純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒有什么驚天動地的大事，但是她能用行動奉獻愛，在感恩中成長，在點點滴滴的小事中奉獻愛，給父母長輩的生活帶來快樂和幸福。對>老師，她總是那么尊敬；對同學，她總是那么友好；對家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關心同學，在感悟中感恩，在感恩中成長是對她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎詞就是：“講文明，守禮儀，爭做文明人；勤學習，樂思考，爭做好學生；獻愛心，助同學，爭做好少年；敬長輩，尊雙親，爭做孝順女。”大家以熱烈的掌聲向她表示祝賀。
>自強之星頒獎詞
>他以端正的學習態度、永不言敗的學習精神、學思結合的學習方法、持之以恒的學習韌勁，成就了自己的學習之路。他就是我們班的“自強之星”王凱謙，永不氣餒、越戰越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風，從懵懂的孩童成長為知書達禮的少年，他的生活彌漫著自強的精神；他用自強裝扮自己，他用自強充實自己，他的生命因自強而美麗，他是一縷陽光，積極向上是他的色彩；他是一支音樂，活潑開朗是他的曲調；他是一泓清泉，樂于助人是他的品格；他是一粒種子，堅持不懈是他的追求。
>文明之星頒獎詞
>堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；
>今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”
>勤奮之星頒獎詞
>他堅信天才出自勤奮，在學習中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個腳印地向心中的目標前進。他用十足的勇氣面對考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢想，用萬分的真誠渴望成長。他就是這樣一個不服輸的勤奮的人！優異是汗水澆灌的花朵，優異是勤奮結出的碩果。他博學好問，以知識充實心靈；他深思慎取，用疑問激發創新。【校園之星頒獎詞】>>校園之星頒獎詞。他攀登書山，享受學習的快樂。他就是我們的勤奮之星韓子坤
>進步之星頒獎詞
>他積累點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容。當華羅庚摘取數學桂冠的時候，誰會想到華羅庚幼年時的木訥愚鈍？當愛迪生點亮世界黑暗的時候，有誰會知道愛迪生曾經知識貧乏？?? 他們用勇氣和信心書寫了超越的記錄，當考試成績一次比一次有了質的飛躍。他讓我們明白了一個道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽為“進步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話送給大家：其實，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經過努力也一定能夠做到。
>希望之星頒獎詞
>課堂上，當老師的問題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對投入，這是同學們對他課堂上表現的形象概括。他的積極#from 本文來自高考網，全國最大的>高考資源網 end#發言，勇于展現，體現了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個樂觀開朗、積極向上的陽光男孩。在學習方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創新。雖然他是一株默默無聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長為一顆大樹，也能收獲更多的同學的友愛！劉澤銘當之無愧的被評為“希望之星”。
>堅毅之星頒獎詞
>他叫郝怡飛，他性格外向，活潑開朗，是個陽光男孩。雖然錯誤和挫折對于一個學生來說，是必不可少的，但重要的不是結果，而是在這個過程中面對挫折的勇氣。在學習的過程中，他不斷意識到自己的漏洞，并不斷努力填補。他知道，葉子在不斷吸收陽光雨露后，便會挺起胸膛，在陽光下展現它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執著，他也能一樣。【校園之星頒獎詞】>文章>校園之星頒獎詞出自>，此鏈接！。他憑借他的堅毅，收獲了一個又一個的進步與成功！他有勇氣，能夠正視自己的錯誤；他有毅力，對于自己的夢想，他堅持不懈，持之以恒。他用他的勇氣，他的堅毅，感染著他身邊的每一個人。我們堅信，他的明天會更加輝煌燦爛！
>智慧之星頒獎詞
>崔澤樸同學在學習上，她從不馬虎。平時，她總能認真地把老師布置的每件事做好。她上課時有認真聽講的習慣，思維總是跟著老師講課的思路走。課后作業她都能盡自己最大的努力，把作業完成得最好。如遇不懂，她就請教老師，力爭理解透徹每一個知識點。不僅如此，她還通過參考書不斷總結、拓展和提升，完善學習的各個環節。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績。她常常用手中的畫筆裝點世界，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽光總在風雨后，不歷經風雨，怎能見彩虹？”在班級的比賽中，有她新穎的“金點子”，在活動的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”。她認為，生活就該用心去裝點。所以，崔澤樸同學當之無愧的被評為“智慧之星。”
>誠信之星頒獎詞
>在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學習，還注意培養誠信的優秀品質。在老師教育下，他懂得：一個人要想取得別人對自己的信任，關鍵在于老老實實地做人。從書中他知道了，中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明來追求，來歌頌。所以，不論在家里，還是在學校，他只要答應了別人的事，總是盡心盡力地去做。社會、老師、父母、同學給他的愛激勵著他刻苦學習，誠實守信。有一次他拾了二百元錢，他主動交給老師，及時的歸還了失主。當失主感謝他時，他說：“不用謝，我只是做了我應該做的事。【校園之星頒獎詞】>>頒獎詞banjiangci.htm。”多么樸實的語言，卻折射出了一個人最高尚的人格。他就是我們班的誠信之星石耀宗。
>書香之星頒獎詞
>在讀書中成長，在反思中磨礪。平靜地讀書，讀出人生的波瀾；認真地讀書，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識底蘊更豐厚，文學閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開闊。讀書，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會思想的蘆葦，可以變成一棵樹，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書香，一路以書為伴。晨誦、午寫、暮思，他在閱讀中快樂的成長，書香、墨香、花香，他在經典里幸福的徜徉，他就是我們班的“書香之星”何二德。
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