第一篇：鹽城市實驗小學安保處工作職責

鹽城市實驗小學安保處工作職責

一、全面負責學校安全保衛工作，建立各項安全制度，制定安全保衛工作的具體措施和辦法，并協調各部門組織實施，確保學校不發生消防、失竊、飲食衛生、交通、校園暴力等安全事故。

二、負責日常性安全檢查工作，注意發現隱患和漏洞，并及時排除、堵塞。

三、建立和完善各項安全防火制度，加強對重點部位警報系統和消防器材的檢查及維修，杜絕火災隱患；落實消防組織建設和業務培訓，定期組織消防訓練和演習。

四、積極同危害校園治安的行為作斗爭，配合協同公安機關查處治安案件，開展調查研究，排查犯罪嫌疑人，維護學校內部治安秩序，確保校園周邊環境的安全。

五、主動配合學校政教處對師生員工進行安全教育，積極開展學校安全工作的培訓，不斷提高全體師生的安全意識。

六、注意及時觀察、了解校內教職工的思想動向，努力掌握各類不安定因素，并將了解的情況及時向校領導匯報，共同研究解決辦法。

七、負責學校門衛及校內巡邏的管理工作。尤其要經常督查門衛值班人員嚴格執行門衛值班制度，把好校門口人員出入，嚴防侵害師生的暴力行為發生。

八、安排好重大節假日的值班工作，并對值班人員提出明確的值班要求，保證校內治安秩序正常、學校財產安全和無外來干擾。

九、負責學校組織的各種集會、文藝活動秩序和安全的維持。

十、建立健全安全保衛工作的各項規章制度及檔案資料，凡處理事件要作記錄，完善臺帳。

十一、按時、按質、按量完成領導交給的各項臨時性工作。

第二篇：安保處工作職責

學校安保處工作職責

一、全面負責學校安全保衛工作，建立各項安全制度，制定安全保衛工作的具體措施和辦法，并協調各部門組織實施，確保學校不發生消防、失竊、飲食衛生、交通、校園暴力等安全事故。

二、負責日常性安全檢查工作，注意發現隱患和漏洞，并及時排除、堵塞。

三、建立和完善各項安全防火制度，杜絕火災隱患。

四、維護學校內部治安秩序，確保校園內部環境的安全。

五、主動配合學校政教處開展安全工作宣傳，不斷提高全體師生的安全意識。

六、注意觀察、了解學生的思想動向，及時掌握各類不安定因素，并將了解的情況及時向校領導匯報，共同研究解決辦法。

七、負責學校門衛及校內巡邏的管理工作。嚴格執行門衛值班制度，做好校門口人員出入登記，嚴防侵害師生的暴力行為發生。

八、安排好重大節假日的值班工作，并對值班人員提出明確的值班要求，保證校內治安秩序正常、學校財產安全和無外來干擾。

九、負責學校組織的各種集會、文藝活動秩序和安全的維持。

十、建立健全安全保衛工作的各項規章制度及檔案資料，凡處理事件要作記錄。

2012.8.31

第三篇：南陽市二十二中安保處工作職責

南陽市二十二中安保處工作職責

安保處負責學校的安全保衛工作，努力保障師生安全，維護正常校園秩序。學校安全專干主持安保處全面工作。

主要職責如下：

1、制定學校安全工作計劃、安全預案，完善學校關于安全工作的各項規章制度，并組織實施落實。

2、負責師生的安全教育、普法教育。

3、對學校安全進行全方位監督、檢查，督促各部門安全制度的落實，及時開展班級安全隱患排查，及時報告、通報和整改。

4、負責學校門衛管理和校內車輛管理。

5、負責學生矛盾糾紛的排解及學校突發事件的處理。

6、負責校園安全巡查及護校巡邏隊的管理。

7、對各班安全委員的管理及要求，及時召開安全委員會議。

8、建立安全工作臺賬。

第四篇：小學安保處工作總結

南洋小學2013年秋學期安保處工作總結

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。一年來, 我校上級部門的正確領導下，堅持以“構建和諧校園，確保校園安全”為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。現總結如下：

一、建立健全組織結構，強勢推進安全教育。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。形成了由一把手校長蔡清林直接抓，分管副書記孫乃東具體抓，學校辦公室、教導處、安保處具體分工負責組織實施的網絡組織結構。平時工作中做到逢會必講，教學中注重知識滲透，使全體師生的安全意識得到了明顯提高。

二、加強制度建設，扎實推進工作。

1、建立一整套的安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校一把手校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各處室、班主任、任課老師、后勤職工等層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為

對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要事前申報，并堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、堅持群防群治原則，形成齊抓共管良好局面。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、文化、綜合治理等部門通力合作，做好師生的安全教育及安全保衛工作。學校還組織開展一系列諸如安全知識征文、演講比賽等道德、法制教育活動。并充分利用校信通這一便利平臺，與家長進行有效溝通，得到了上級主管部門的一致好評，并取得了良好的教育效果。

四、加強安全教育，增強師生安全意識和避險救護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育周”

和“安全生產月”等主題活動為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好課間活動、交通、防火等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3、對學生上下學的方式進行登記，對發現的問題進行重點監控。提倡走讀學生步行上學，騎車上學情況進行清查，嚴禁不滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，并和騎車上學的學生家長簽訂安全責任狀。

五、加強安全監督與檢查，消除各種安全隱患。

每個月都進行一次校園安全隱患的普查；對校園商店、食堂、各功能室等重點部位還進行隨機抽查；汛前對校舍進行全面的安全檢查；冬季對教室和宿舍進行防火安全檢查。同時，積極配合區衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。并投入資金及時整改了存在的各種安全隱患。如學校投入資金近2萬元安裝了校園監控設備，做到校園全覆蓋；投入近萬元安裝了周界報警系統，投入6千多元，安裝了與“110”聯網的一鍵式報警系統，同時對校園警務室、消防等裝備進行了改善，極大的推進了“平安校園”的進程。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。諸如社會矛盾和不良文化對師生安全的影響；學校周邊的飲食攤點日益增多形成的食品安全隱患，機動車數量暴漲形成的交通安全等，大大增加了學校安全工作的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，提高師生的安全防范意識，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。篇二：育苗小學安保處工作總結 育苗小學安保處工作總結

一、安全工作：

1、學期初，學校便按照教育局安全科要求，重新制度完善學校所有安全制度、安全預案，重新層層簽定安全責任書。布置各班及時召開“安全主題班會”，提高全體師生的安全意識。

2、認真安排每周安全日活動，及時寫出活動方案，在各級部召開安全日主題班會，門廳前懸掛安全橫幅，制作安全版面對安全工作進行宣傳，活動結束后寫出活動總結。

3、九月份，認真組織有關人員迎接全縣安全大檢查，對照檢查項目，查缺補漏，制定安全制度、預案等三十余項，認真檢查學校存在的安全隱患并自行整改，新增18個滅火器，為5個滅火器充壓，在全縣安全大檢查中，未檢查出問題，學校安全工作受到檢查人員的高度評價。

4、認真組織十月份防災減災月和十一月份學校安全月活動，制定了詳實的活動方案，切實落實安全設施、預案和隊伍，于10月1日向全體學生發放學生到校安全致學生家長的一封信，安排重點段教師值班巡視，確保到校期安全。結合我校實際，活動月期間，安排安保處布置各班出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。向全體師生印發了防震知識宣傳單，開展地震疏散演練，演練前制定好詳細的活動方案，并對全體教師進行演練培訓，活動月期間于11月29日進行了一次地應急疏散演練,教育辦領導來我校參加演練活動，對我校本次演練給予高度評價。

5、層層簽定安全目標責任書。學期初，學校及時同各功能室負責人，鍋爐房、小賣部承包人，夜間、路口、樓梯口值勤教師，傳達、保衛人員等簽定了安全目標責任書，使他們增強了安全意識，確保了

學校安全。同時加強了對小伙房、小賣部的管理。嚴把進貨質量關，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質的食品，并定期督促他們查體。

6、及時對學校各種設施、設備進行安全檢查，按時填寫學校安全工作日志，每月定期進行安全自查，并寫出自查報告上交鎮教育辦。發現問題及時匯報、處理。如對滅火器及時充壓，樓外墻爆裂瓷磚及時清理，安裝音樂教室及二樓東樓道口處的防盜窗等等。對單杠、雙杠等進行維修。

7、加強門衛和夜間值班人員的管理。節假日實行保衛人員24小時值班制，夜間定時進行巡視，保證學校財物安全。

二、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用周前會、國旗下講話、晨間談話、宣傳窗，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛生、師生外出活動、危險品，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。針對我校涉外安全管理中存在的一些薄弱環節，采取指定專人以禮相待，教育在先、跟蹤服務、落實各項預防措施的方法，有效地控制了各類涉外安全事故的發生。

加強安全教育，是提高全校師生安全防范意識的重要手段。⒈為了快速有效地處置校園內發生的各類案事件，努力為全校師生提供良好的安全服務，我把建立校園報警服務中心當作一件大事緊抓不放。校園自月底組建以來，為師生員工提供各種服務多次，受到了廣大師生的歡迎和好評。

⒉綜合治理是本部門的一項重要的常規性工作。保證學校的綜合治理工作健康有序地開展，不受校外區劃調整和校內學院調整的影響，并得到了市、縣主管部門的肯定與表揚。

⒊本部門的機關作風建設是今年所抓的重點工作之一。通過對全體人員尤其是保衛干部進行教育、示范、檢查、考核等手段，要求做到：唱響一個主旋律，即內強素質、外樹形象；搞好兩個服務，即為教學科研服務，為全校師生服務；增強三個意識，即全局意識、服務意識、責任意識；爭取四個滿意，即師生滿意、領導滿意、社會滿意、自己滿意。經過努力，改善了保衛部門的形象。⒋黨風廉政建設是每年必須堅持抓好的重要工作。我們積極參加廉政建設的各項學習教育活動，警鐘長鳴。不僅自己不行賄受賄，不謀私利，而且主動負起部門廉政建設責任人的責任。在今年招生期間拒收學生家長所送的禮金。

⒌在工作繁忙，幾乎沒有節假日和休息天的情況下，能擠出空余時間學習和鉆研保衛工作業務知識，開展保衛科學研究。

三、寄宿生安全

1、學校寄宿生管理工作.寄宿生管理工作是學校工作的組成,把寄宿生的管理納入到學校常規管理之中,以愛學生為點,學生的安全、就餐、住宿、晚間學習安排等工作,強化對特殊寄宿生的管理工作.2、以制度促管理,安全管理工作.學校成立了以校長為組長的安全教育工作組,由學校安保處牽頭抓好寄宿生的日常管理工作.學校情況制定了的安全管理預案和制度如:《寄宿生管理制度》、《食堂衛生管理制度》、《來訪登記制度》、《全天24小時巡查制度》等一系列規章制度,與全體學生家長、班主任簽定了安全責任書,全天24小時有專人值班;學校全封閉管理,來訪

客人要登記,否則不予校園.全體教師輪流值班,使安全責任到人,有章可循,有據可查,學校對安全工作的監督,使家長放心、學生安心.三、精細化管理是寄宿生管理的前提.對寄宿生的管理緊緊抓住衣食住行學五字方針,寄宿生在學校健康成長.宿管教師要天氣的,提醒寄宿生更換衣服,鞋襪,幫助低年級的學生洗滌衣服,寄宿生衣服干凈、整潔.學校制定一周食譜,生活教師每頓飯在現場,教育學生如何安全有序的打飯菜,培養學生、衛生、文明的就餐習慣.對學生感恩教育,使學生學會珍惜糧食,以每個寄宿生吃飽、吃好、健康成長.全校師生全日制封閉管理與教學,家較遠的學生和教師在校上灶住宿,食堂和宿舍設施設備較為齊全,生活制度.宿管教師寄宿生的休息管理工作,學生的作息遵守學校制定的科學的作息,才能寄宿生有充裕的休息,休息好,才能學習好.學校為每個寄宿生購買床單,制作了的食品柜,使學生宿舍干凈衛生.的寄宿生來自農村,學生每周往返途中安全令人擔憂,為此學校為學生途中的安全和家長簽訂安全責任書,要求家長接送手續.學校培養學生的生活自理能力、生存能力、群體協作能力.以生活常識的傳授為起點,以培養自理、自律能力為核心點,使學生的身心健康發展.存在的主要問題和不足

綜上所述，今年以來，我所負責的工作取得了比較好的成績，但距離校領導和全體師生的要求還有差距，與其他同志相比也有許多相形見絀之處，主要表現在以下幾個方面：

⒈創新思維能力還不夠強，大膽地創造性地開展工作的思路還不夠寬。

⒉對安全保衛工作的宣傳、報道抓得還不夠細，不夠有力。⒊政治理論知識的學習還不夠精、不夠深。

今后，我一定進一步加強學習，發揚成績，克服缺點，開拓創新，爭取更大的進步。2013.11.31篇三：大安小學安保處工作總結

大安小學安保處工作總結

（2010—2011學年第二學期）校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期，我校在教體局的領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。現將我校安保處具體工作總結如下：

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長親自抓，分管領導具體抓，班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室及教職工的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、制度安全穩定工作包聯責任制和安全研判制度。3月份，學校實行了安全穩定工作包聯責任制，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。針對學校實際情況，我們還制度了安全工作分析研判制度，由校長韓勇主抓，各部門積極配合，明確了安全分析研判任務分工，并且確定了每月的研判重點，做到每月及時研判，并做好研判記錄。

3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。

4、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛

生管理、防火安全管理、防汛安全管理、體育器材設施檢查、健康體檢等規章制度。

5、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立安全領導小組，制定了意外事故處置預案制度，如流行病預案制度、緊急疏散預案制度、學校重大安全事故應急預案等。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與各部門通力合作，做好學校安全保衛工作。

1、加強門衛“第一關”管理。

學校一天三次更換門衛，加強其職責教育。對出入人員及車輛實行嚴格登記，每天放學時，由值周領導、教師、門衛在校門口進行執勤，對各班路隊及門口情況督查監管。

2、配齊配足安保器材。

學校配備了弧叉、橡膠棒、辣椒水、伸縮警棍等。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、傳染病預防等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以校園安全為主題，組織教職工學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大排查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。開學初，我們對全校進行了大規模安全隱患排查，對存在的安全隱患進行登記并要求及時解決整改，而且還建立了每月的安全隱患排查和整改臺賬，期末再進行一次安全隱患大排查，力求做到萬無一失。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、校會、各學科教學等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺

水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。3月28日，我校開展了安全教育日主題教育，早晨升國旗時，安保主任對全校師生進行了一次安全教育，下午1點45分，組織開展了一次地震疏散演練活動，當天班隊活動時，各班舉辦了安全主題班會，下午放學，各班又給學生布置了一份“家庭安全隱患我排查”的課外作業。通過安全教育日活動的開展，提高了全校師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、認真開展網絡安全知識競賽活動。為貫徹落實上級文件精神，我校領導高度重視，對活動進行了周密部署，師生、家長積極參與，通過幾月的訓練、競賽，取得了比較好的成績，教師競賽人均90.9分，家長人均91.4分，學生人均88.8分。通過開展網絡安全知識競賽活動，使我校師生及家長的安全意識增強了，切實提高了學生安全防護和自救自護的能力，時我校安全工作真正落到了實處。

五、存在的主要問題和下步的打算 我們在安全保衛方面做了大量的工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度還是很大，校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守孩子越來越多，學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

2、交通安全存在隱患。我校門口處在公路大下坡處，來往車輛較多，放學時，校門口擁擠不堪。周五還有學生乘坐三無車輛。

安 保 處

2011.6.29.篇四：2014年小學安全工作總結 2014年楊家畈小學安全工作總結

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。

7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校衛生安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，拒絕“三無”食品，確保學校教育教學工作的正常進行。

9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的狀況，對學生中出現的問題能及時地予以幫助。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。

9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。

1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。

總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。楊家畈中心小學

2014年4月25日篇五：學校安保處工作總結

南陽市二十二中學校安保處2011年秋期

工 作 總 結

安全保衛處本學期剛剛成立，是學校的一個新的部門。本學期，在張校長的領導下，在李校長的帶領下，結合學校工作的實際，具體落實維護安全穩定工作的各項措施，大力加強校園安保隊伍建設，提升服務質量，營造了安全穩定的校園治安環境，為學校的改革發展和教育教學，廣大師生的生活、工作與學習提供了強有力的保障。完成了學期初制定的工作目標，依據學期初的工作計劃，我從以下幾個方面對本部門的學期工作做個回顧：

一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。

1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。

2、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校定期組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

3、實行安全周報制度。我校要求所有班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患

二、強化安全意識，制定具體方案，落實安全措施。

1、學校安全教育工作計劃，結合“安全教育月”，由學校制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織師生學習縣局下發的《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發《學生安全教育常規》，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽；同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

2、制定了《學校突發安全事件應急預案》。

3、李校長親自聯系交警在學校周圍設置車輛禁停標志，在學校大門口實劃警戒線，對保證學生上下學安全起到很大作用。

三、通過檢查評比，督促學生安全行為：

1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立由安全委員領導的安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，不定期召開各班安全委員會議，根據不同時段安全特點各班自查安全隱患，填寫有關資料存檔，這些對學生安全行為起到了很好的效果。

2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導

工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為意識。

2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。

3、邀請消防隊指導進行全校以學校發生火災為假想的師生疏散演練，提高了學生的安全意識和自救能力。

4、與學校德育處聯合開展班級學生攜帶管制刀具和違禁物品清查活動。五.強化門衛管理，落實各項安全措施

1、根據上級要求，現聘三個保安人員加強門衛工作。根據新修訂的門衛制度和保安職責，保安人員加強了巡視，特別是節假日和平時夜間的巡邏，今年沒有發生過被盜現象。對外來人員加強了檢查，經登記后方能進校；時進出校門做到：師生騎自行車推行進入校門，教師車進入車速不超5公里/小時；家長接送不得過接送線；保持清潔、安全、有序的環境；師生工作時間內進出校門必須執行登記等制度；禁止非本院車輛進入學校。

2、目前我校防范工作做得好，大門口及四周圍墻安裝了紅外線探頭，校內安裝了監控錄像系統。雙休日、節假日白天除了門衛保安人員，還有護校值班人員，行政人員帶隊。每天夜間辦公樓有專人值班，行政人員輪流值班。消防、防盜設置完善，對臨河圍墻進行加高后勤處經常檢查校舍設置、機電設備，做到天天檢查、次次記錄，有問題及時整改，杜絕隱患。

3、安保處工作人員能堅持天天早到晚走，早晚在大門口維護秩序迎送學生，課間巡視校園，無論風霜雪雨從不間斷，對維護校園和師生安全起到一定作用，這應歸功于學校領導的英明領導，同志們的大力支持。在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。今后，安保處將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。

第五篇：安保工作職責

安保工作職責

為確保國家財產不受損失，保證全校師生的安全與學校教育教學的正常進行，特制定本安全職責，并要求學校保衛人員嚴格執行。

1、安全保衛人員上班時要按時到崗，認真作好保衛日志的記載。在崗期間必須統一著裝，并佩帶必要的安全保衛器械。

2、堅守崗位，履行相關要求，在值班期間不能隨意脫崗，不準在崗位處理與值班無關的工作。

3、加強校園安全巡邏，尤其要做好學校要害部位和已發案部位的安全防范工作。檢查并督促整改各種安全隱患，杜絕一切不安全事故的發生。

4、負責節日和大型活動的安全保衛工作，嚴防各種破壞活動，確保活動安全、有序進行。

5、學校大門要及時關閉、上鎖。凡外來人員到校辦事或會見人員，必須查驗有效證件并做好登記，禁止以口頭詢問代替登記，未經核實情況就放行的現象發生。

6、禁止推銷等與教學無關人員進入校園，及時了解校門周邊社會治安動態，發現隱患或事故苗頭及時向校領導匯報。嚴防不法人員混入校園傷害師生，侵犯學校財產。

XX縣特殊教育學校