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影子是我的好朋友

時(shí)間:2019-05-15 08:13:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:影子是我的好朋友

《影子是我的好朋友》大班繪本教案

11學(xué)前教育5班 11061518 儲(chǔ)佳艷

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.結(jié)合讀本和幼兒自身經(jīng)驗(yàn),幫助幼兒豐富、深化有關(guān)影子的認(rèn)識(shí)。2.愿意參加探索游戲,勇于表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。

3.愿意與同伴交流自己在游戲中的發(fā)現(xiàn),并正確運(yùn)用 “我的影子會(huì)??”

4.促進(jìn)幼兒讀圖能力的發(fā)展,能把圖畫的主要內(nèi)容和文字對(duì)應(yīng)起來(lái)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.繪本《影子是我的好朋友》 2.有陽(yáng)光的戶外活動(dòng)場(chǎng)地

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)猜謎導(dǎo)入,激發(fā)幼兒探索影子的興趣:

請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ):我有個(gè)好朋友,我走它也走,我停它也停,我到哪,它到哪,緊緊跟在我身邊,這是誰(shuí)?帶幼兒到戶外陽(yáng)光處,把自己的神秘好朋友請(qǐng)出來(lái),請(qǐng)幼兒觀察地面被太陽(yáng)照出來(lái)的自己的影子。老師:我們每個(gè)人的神秘好朋友就是自己的影子。小朋友們,仔細(xì)觀察還有那些物體也有神秘的好朋友? 引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。(例如:大樹,椅子,足球,滑梯,小貓??)

(二)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行與圖書內(nèi)容相關(guān)的游戲活動(dòng)——我和影子做游戲

1.游戲——“我的影子會(huì)??”

引導(dǎo)幼兒在太陽(yáng)下進(jìn)行和圖書相關(guān)的活動(dòng)(如走路、跳舞、擺造型、向左向右轉(zhuǎn)等等),同時(shí)觀察自己的影子是怎么樣在活動(dòng)的,并提問(wèn)。

老師:小朋友們,看看老師在做什么?(幼兒回答:走路)老師:那你們看看老師的好朋友“影子”在做什么?(幼兒回答:在走路)

教幼兒練習(xí)句式:我的影子會(huì)??

總結(jié)得出結(jié)論:自己的影子和自己的動(dòng)作是一樣的。2.影子變變變

教師和幼兒玩影子變變變的游戲,帶幼兒到太陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方觀察自己的影子,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的影子變長(zhǎng)了,并請(qǐng)幼兒和自己的影子比比誰(shuí)高誰(shuí)矮。再帶幼兒到太陽(yáng)光弱的地方,發(fā)現(xiàn)自己的影子變短了,請(qǐng)幼兒再和自己的影子比高矮。

總結(jié):到太陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方,我的影子比我高;到太陽(yáng)光弱的地方,我的影子比我矮。3.與影子捉迷藏

教師:影子老是跟著我們,我們?cè)鯓硬拍茏層白酉兀?/p>

1)引導(dǎo)幼兒到陰涼處,讓幼兒找找自己的影子,孩子們神奇地

發(fā)現(xiàn)自己的影子不見(jiàn)了。

2)鼓勵(lì)幼兒嘗試多種讓影子消失的方法,探索光和影子的關(guān)系。(如:快點(diǎn)跑,在陰天時(shí)出門,躺在地上,用扇子扇影子,把有影子的土挖走,用東西把影子蓋上??)讓幼兒相互交流。總結(jié):影子和光是好朋友,有光的地方就有影子。光照射到物體,物體就有影子。

(三)圖書閱讀:

通過(guò)看繪本,讓幼兒更進(jìn)一步的了解自己的好朋友“影子”,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己所看到的內(nèi)容,與同伴進(jìn)行交流。(四)活動(dòng)延伸:

物體除了在太陽(yáng)光下有影子,還在什么情況下也會(huì)有影子。

第二篇:---是我的好朋友

----是我的好朋友

我的好朋友是--------。她的眼睛又大又圓、明亮有神,就像黑珍珠,頭發(fā)烏黑亮麗,好似天上的星子,皮膚又白又嫩,有如小嬰兒,令人喜愛(ài)。

-----的個(gè)性很樂(lè)觀,有快樂(lè)的事時(shí),就會(huì)和我分享,心情不愉快時(shí),我也會(huì)和她一起分憂。她的身體很柔軟,劈腿時(shí)很容易就可以下腰,讓大家非常羨慕,在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看,不僅如此,連日常生活都禮讓別人,處處為別人著想,猶如一位和藹可親的小天使,贏得大家的喜愛(ài)。

記得我們第一次讀幼兒園時(shí),她總是緊緊牽著我的手,帶著我到處走來(lái)走去,那時(shí)候,我覺(jué)得彼此好像親姐妹,我留下深刻的印象。每一次我去她家玩芭比娃娃,她都把最漂亮的留給我,我好佩服她的禮讓精神,因?yàn)槲易霾坏剑矣X(jué)得她是一個(gè)善解人意、體貼懂事的人。

我很高興有這么好的朋友,我希望我們永遠(yuǎn)保持溫馨的友誼,成為童年最好的回憶。

---是我的好朋友

我有許多朋友,但我最喜歡-----。

他長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓胖胖的臉,肥肥的身子,個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn),我們給他取了一個(gè)親切的雅號(hào)——懷懷。

他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,考了很多次全班前5名。懷懷非常誠(chéng)實(shí),有一次,我的凳子上都是臟東西,我問(wèn)他和另外幾個(gè)人是不是他們弄的,只有懷懷承認(rèn)是他弄的。事后我的同桌跟我說(shuō):‘其實(shí)懷懷只弄了一點(diǎn)點(diǎn)臟東西,其它的臟東西都不是他弄的’。

懷懷很喜歡藍(lán)色,他包里的文件夾幾乎都是藍(lán)色的,鋼筆盒也是藍(lán)色的。

懷懷很聽(tīng)話,交給他做的事情,只要他能完成,就一定辦好。有一次,我玩游戲通不過(guò),過(guò)了一天,他馬上幫我通過(guò)了!

這就是我的好朋友——---------,我很喜歡他。

----是我的好朋友

我的朋友叫----,他是個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的男孩。他的個(gè)子矮矮的,眼睛黑黑的,眉毛彎彎的,耳朵小小的。

他看起來(lái)非常聰明,好像什么題目都難不倒他,因?yàn)樗忻卦E,雖然他沒(méi)有告訴過(guò)我,但是我覺(jué)得他的秘訣可能是上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,在家里做課外練習(xí),看了好多本書等,所以他能得到好成績(jī)。

他有時(shí)候也很調(diào)皮,在上興趣班的路上,我們會(huì)講幾個(gè)笑話或者猜幾個(gè)謎語(yǔ),有時(shí)候還會(huì)一起玩,有一次下課,我走到周欽陽(yáng)身邊,拍了他一下,他就說(shuō):“可愛(ài)機(jī)器。”我又拍了他幾下,過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō)了很多個(gè)機(jī)器人,有計(jì)算機(jī)器人,溫順機(jī)器人,挨揍機(jī)器人等,弄得我哈哈大笑。

我有一個(gè)這樣的朋友感到自豪,我要和我的朋友一起努力,一起進(jìn)步。我喜歡我的朋友。

----是我的好朋友

我有一個(gè)最好的朋友,她烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛炯炯有神,她總是面帶笑容,她的名字叫——-------。

記得有一次,我們上體育課跑步時(shí)候,我不小心摔倒了,腿破了一塊皮,-------看見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái)問(wèn):“痛不痛。”我說(shuō):“不痛,沒(méi)事的。”她說(shuō):“那我扶你教室里休息一會(huì)吧?”我說(shuō):“謝謝你呀!”接著,她就把我扶到了教室。為了我的腿讓她沒(méi)有上成體育課,我心里很自責(zé)。

還有一次,我們上美術(shù)課,老師讓我們畫自己。我畫好了正打算涂顏色的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了,我十分焦急不知道該怎么辦了,她看見(jiàn)了忙把彩筆借給了我,我好感動(dòng)了,連忙說(shuō)了好幾聲謝謝。

這就是我的好朋友,一個(gè)助人為樂(lè)的-------。

----是我的好朋友

我有一個(gè)好朋友,他叫-------。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā),還有一雙葡萄似的大眼睛,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。我們倆有同樣的愛(ài)好那就是運(yùn)動(dòng)。

有一次,我跟他說(shuō):“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比賽好嗎”?他說(shuō):“好”。我們來(lái)到操場(chǎng)上,摩拳擦掌的,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我跳的很慢,他卻跳的很快,我跳的滿面通紅,大汗淋漓,最后我只好停了下來(lái),他還是贏了。

第二輪是倒跳,我剛跳了幾下就被繩子絆倒了,又跳了幾下又被繩子絆倒了,逗的他哈哈大笑·······他又贏了,我并沒(méi)有生氣,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)都是互相鼓勵(lì)互相幫助共同進(jìn)步,誰(shuí)輸,誰(shuí)贏都一樣。

這就是我的朋友,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)互相幫助的好朋友。愿這份真摯的友誼陪伴我們一起成長(zhǎng)。

---是我的好朋友

我有一個(gè)好朋友,向大家介紹介紹她吧!

她叫----,是不是個(gè)很好聽(tīng)的名字啊,她很斯文,文質(zhì)彬彬的,難怪叫彬彬咯。她是一個(gè)雙眼皮的女孩,兩只水汪汪的大眼睛一直眨個(gè)不停,鼻子高的讓人嫉妒。她和我可是鐵哥們我們都是副班長(zhǎng),在一起工作,所以距離也拉近了不少。

記得有一次,本來(lái)陽(yáng)光明媚的天氣一下就變臉了,下起了傾盆大雨。我和她一起走在回家的路上,我們都沒(méi)帶傘,雨無(wú)情地打在我們身上的每一個(gè)角落。這時(shí),彬彬她脫下外套,用兩只手撐起來(lái),我看著她,她說(shuō):不要浪費(fèi)時(shí)間了,快走吧我看著她這個(gè)樣子心里很不好受只說(shuō)了一句哦,我們回到家之后,我看到她在發(fā)抖,肯定是冷的吧,她衣服也是濕透了,我說(shuō):很冷嗎?邊說(shuō)邊把自己的外套脫下披在她身上。她微微一笑,說(shuō):謝謝。不知道為什么,看著眼前這個(gè)比我還小的女生,我覺(jué)得我好沒(méi)用。

好朋友是要同甘共苦的,我心里已經(jīng)認(rèn)定黃彬彬這個(gè)人是我的好朋友。

---是我的好朋友

我有一個(gè)好朋友,他是我的鄰居,名字叫---。

他有著黑黑的皮膚,長(zhǎng)的壯壯的,個(gè)子比我矮一大截,但看起來(lái)很結(jié)實(shí),很健康的樣子,他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。

他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí),和我同歲,就連生日也只差了那么幾天,他很愛(ài)學(xué)習(xí),總是考全班的前三名,這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明,記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我老跟不上問(wèn)題,可他卻對(duì)答如流,小姨直夸他,弄的我好難為情。

他是一個(gè)跳繩高手,有一次和我的媽媽跳繩比賽,他還僥幸贏了我的媽媽一次,開心的不得了。他跑步也很厲害,我每次都輸給他!

他的自尊心特別的強(qiáng),這次期末考試,他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不開心,還傷心的哭了,他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃,只好來(lái)請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì),還借給他好幾本他喜歡的書,他才破涕為笑,去吃飯了。

這就是我的朋友章健,一個(gè)健康、好動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、好勝的男孩。

我最好的朋友

我有一個(gè)最好的朋友,他的名字叫---,她有一張又白又胖的臉蛋,淡淡的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子,櫻桃似的小嘴,一頭烏黑亮麗的短發(fā)。

----非常安靜,在下課的時(shí)候,同學(xué)們都出去玩了,只有-----在教室里復(fù)習(xí)功課。

-----也非常愛(ài)畫畫,一個(gè)星期天,----從商店里買來(lái)了圖畫本,一頭鉆進(jìn)房間畫她的畫去了,用鉛筆畫錯(cuò)了,那橡皮擦,擦了,接著畫,爸爸媽媽早已燒好了美味的菜肴,等------來(lái)吃飯,可叫了半天,---就是不吭聲,非要把畫畫畫完了才行。爸爸媽媽喊急了,她才應(yīng)一了聲:你們先吃吧。等到了中午十二點(diǎn)半,終于把畫畫好了。

她媽媽望著桌子上已涼透了的飯菜,對(duì)-----說(shuō):你這孩子。

---是我的好朋友

每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。今天,我就來(lái)向大家介紹我的好朋友——----。

-----今年10歲了,和我在一個(gè)班,我們還是同桌呢!她有著一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的個(gè)子,十分漂亮。最重要的是-----不僅長(zhǎng)得漂亮,心腸也很好。好多人喜歡她。

有一天,要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我信心十足,準(zhǔn)能考好,誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,考試時(shí),我水筆芯用完了

我很著急,時(shí)間一分一秒的流逝,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急的像熱鍋上的螞蟻,------看出了我的難處,小聲問(wèn)我:“是不是比沒(méi)油了?”“嗯!”我回答道。“我借你!”-----拿出一支嶄新的筆來(lái),我不好意思的說(shuō);“這支筆是新的,我用你那只舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應(yīng)該互相幫助么!”“謝謝你了!”我接過(guò)那支嶄新的筆來(lái)。

不久,語(yǔ)文成績(jī)公布下來(lái)了,我取得了理想的好成績(jī)。我想:如果不是-----那支筆,我估計(jì)連60分都沒(méi)有吧!

---你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我最好的朋友,比親姐妹還要親的好姐妹!你永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去!---是我的好朋友

我的好朋友有很多,但和我關(guān)系最好的,他就是----!

-------和我在一個(gè)學(xué)校,在一個(gè)年級(jí),在一個(gè)班,雖然我和他的座位離得很遠(yuǎn),他在正數(shù)第一,我在倒數(shù)第一,但我們哥倆之間有著很深的友誼。

下課時(shí),我們約好在哪里玩,上課時(shí),我和他一起跑回教室。上學(xué)時(shí),我和他高高興興地來(lái)上學(xué),放學(xué)時(shí),我又是和他一起開心地跑回家。在離別時(shí),我們異口同聲地說(shuō)了句:“Goodbye!”我們就像一對(duì)形影不離的小鳥!

他比我胖,也比我矮,身體很健康。比我小一個(gè)月,在他的朋友面前,居然不假思索地說(shuō):“這是我表哥!”我立刻就說(shuō):“No,No,No,No,我只是他的同學(xué)。”

他什么都好,就是有一點(diǎn)讓我忍無(wú)可忍,就是有點(diǎn)愛(ài)騙人,如果他能改掉這一點(diǎn),我們的友誼就要比大海還要深了!

第三篇:你是我的好朋友

你是我的好朋友

時(shí)間在我們指尖無(wú)聲地滑過(guò),即使緊握雙手,卻也無(wú)能為力;分離的命運(yùn),即使我們痛得撕心裂肺,最后卻也只有接受。無(wú)論如何,你是我的好朋友,一輩子的好朋友。

_______題記

你是瘋子

對(duì)你第一印象挺好的,很文靜的一個(gè)女孩子。但隨著對(duì)你認(rèn)識(shí)的加深,發(fā)現(xiàn)你根本就是一個(gè)瘋子。

“我是你大哥,快!叫我大姐!”;“時(shí)間就是金錢,視金錢糞土,代換一下,就是視時(shí)間如糞土。”;“世界末日快來(lái)臨吧,讓世界為我陪葬”……這是瘋子的言語(yǔ)。

趁我不注意,把我推到泥濘里去;在我吃得十二分飽時(shí),使勁往我嘴里塞東西;鬧矛盾后,即使是她錯(cuò),也不肯主動(dòng)和好。這是瘋子的行為。

在家人面前,勤快,聽(tīng)話;從不肯輕易表露自己的不開心,夸張的笑聲似乎在告訴我們,她很快樂(lè);她心里有一本經(jīng),記載著她大大小小的夢(mèng)想。這是瘋子的心事。

但是,我卻被這個(gè)瘋子深深折服,我拿這個(gè)瘋子當(dāng)朋友。

同性戀

我申明:我們決不是同性戀。扣上這個(gè)帽子的不是別人,正是瘋子。我不承認(rèn),但我真的喜歡她,超過(guò)友情,接近愛(ài)情,約等于親

情,多么糾結(jié)的情呀!“愛(ài)情”二字曾讓稚嫩的我們那么向往,所以偏偏選擇“同性戀”來(lái)描述我們的情。“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”,李白與汪倫的友情勝過(guò)潭水三千尺,或許我與瘋子并不是純純的友情,相比較而言,我寧愿與她“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。因?yàn)槲覀兌枷M诒舜松磉叄鳛榕笥眩鳛樯囊徊糠帧?/p>

約會(huì)

手牽手的日子很快就過(guò)去了,幸運(yùn)的是,我們還在同一所高中,但忙碌的我們經(jīng)常給對(duì)方留下的是飛奔的背影,原諒我的“沒(méi)時(shí)間”、“沒(méi)機(jī)會(huì)”、“不方便”,高中就是這樣,學(xué)業(yè)壓在頭頂,讓我步步驚心。不過(guò)還好,我們可以約會(huì)。逛街逛到腿軟,記憶最深刻還是到你家吃飯,可憐的我?guī)缀趺看蔚侥慵叶紱](méi)有“貨”了,但從未餓著肚子回校。我珍惜那些我們約會(huì)的時(shí)光,那是煩惱從不會(huì)光臨的日子。感謝有你,一直在身邊,讓我有淚可落。

一輩子的事

忙碌的高中就那樣迅速地消逝了。幸運(yùn)的是,我們畢業(yè)了;不幸的是,我們分離了。高考后的那個(gè)六月,我第一次親身體會(huì)到“各奔東西”這個(gè)詞的真正含義,從此,一個(gè)人,做很多事。膽怯時(shí),多么希望你能在身邊,有瘋子在身邊,我一定不會(huì)膽怯。你傷心時(shí)是不是也希望我在?至少讓你有肩可靠。不過(guò),我們還可以思念彼此,將彼此放在心底,走到哪里,帶到哪里。華盛頓說(shuō),真正的友情,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。親愛(ài)的瘋子,我們這株植物也是成長(zhǎng)緩慢的,它正

緩慢成長(zhǎng)。

“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”,誰(shuí)說(shuō)這只適用于愛(ài)情?我也想對(duì)你說(shuō),雖然此時(shí)的我們分隔兩地,但這并不影響我們久長(zhǎng)時(shí)的兩情。再遠(yuǎn)的距離,再久的時(shí)間,我心依舊——你是我的好朋友。不說(shuō)你也知道,交你這個(gè)朋友,是一輩子的事。

第四篇:我和陳明是好朋友

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,陳明的眼眶里立刻充滿了淚水,看著他的樣子,我實(shí)在是于心不忍,被我舉得高高的小木船始終沒(méi)有落地,可當(dāng)我看見(jiàn)那滿地的碎片,心中立即燃起一把無(wú)名怒火,猛地把陳明那不堪一擊的小木船擲向那硬梆梆的地面,還用腳狠狠地踩了幾下,對(duì)此,陳明只是靜靜地看著,從頭到尾都是一聲不吭——他向來(lái)都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。我想他大概生氣了,便停止了對(duì)小木船的毀壞。陳明其實(shí)想找一件和小木船差不多的東西賠給我。可是拿什么東西賠呢?只見(jiàn)他從貼身的口袋里掏出一串鑰匙,細(xì)細(xì)地翻看,找出了一把小鑰匙,卻盯著這把鑰匙猶豫了許久,終于做出了決定。他把那小得不能再小的把鑰匙插進(jìn)一個(gè)大抽屜的鑰匙孔里,小心翼翼地端出一個(gè)戰(zhàn)艦?zāi)P汀莻€(gè)匯聚了他四個(gè)

月心血的戰(zhàn)艦,將那一百多天的汗水的結(jié)晶裝進(jìn)了一個(gè)盒子里,并在盒子上工工整整地寫下了深深的歉意,又重新放回抽屜里,鎖上了那個(gè)抽屜,從此再也沒(méi)有打開過(guò),直到那一天······

那天,他悄悄的把它放到了我的桌子上,放學(xué)后,他問(wèn)我可不可以再做好朋友,我驚呆了,馬馬虎虎的同意了。從這以后,我們就成了形影不離的好朋友了。

第五篇:我和陳明是好朋友

我和陳明是好朋友

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地往地上一摔。剎那間,他的小木船粉身碎骨。并對(duì)他說(shuō):“我要和你絕交!”說(shuō)完,便扭頭走了。他大喊道:“絕交就絕交,誰(shuí)稀罕呢!”

在以后的兩個(gè)星期,我和陳明誰(shuí)也不理誰(shuí),時(shí)間長(zhǎng)了。我真的有點(diǎn)不習(xí)慣了。因?yàn)樵瓉?lái)我都是和陳明一起上學(xué),一起回家的。而現(xiàn)在都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,確實(shí)不習(xí)慣。我準(zhǔn)備到陳明那和他和好,可是,我知道陳明那小子的性格。如果我對(duì)他提出和好,他肯定會(huì)說(shuō):“不是你提出來(lái)要絕交嗎!現(xiàn)在怎么不又說(shuō)和好呢!”這叫我怎么回答。

一個(gè)星期六的上午我和另外一個(gè)好朋友去滑冰場(chǎng)滑冰,在滑冰時(shí)我邊滑邊想:如果人向我道歉,我肯定會(huì)原諒。如果我向他道歉,他不原諒我,我該怎么辦呢?我想著想,突然,我的好朋友李剛叫我我過(guò)去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李剛才打完乒乓球回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的旱冰鞋不見(jiàn)了,陳明也不知道到哪里去了。我想肯定是陳明那小子吧我的旱冰鞋給偷走了,我明天再去找他算帳,我準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)陳明走了過(guò)來(lái)。手上還提著我的旱冰鞋,他把旱冰鞋遞給我,說(shuō):“你的旱冰鞋被一個(gè)小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回來(lái),還給你,以后可要保管好啊!”說(shuō)完,陳明扭頭就走了。“陳明。”我連忙叫住他,“我們還可以做好朋友嗎?”陳明回過(guò)頭來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們又在了朝夕相處的好朋友。這真是朋友深情,刀子砍不斷。

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地往地上一摔。剎那間,他的小木船粉身碎骨。并對(duì)他說(shuō):“我要和你絕交!”說(shuō)完,便扭頭走了。他大喊道:“絕交就絕交,誰(shuí)稀罕呢!”

在以后的兩個(gè)星期,我和陳明誰(shuí)也不理誰(shuí),時(shí)間長(zhǎng)了。我真的有點(diǎn)不習(xí)慣了。因?yàn)樵瓉?lái)我都是和陳明一起上學(xué),一起回家的。而現(xiàn)在都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,確實(shí)不習(xí)慣。我準(zhǔn)備到陳明那和他和好,可是,我知道陳明那小子的性格。如果我對(duì)他提出和好,他肯定會(huì)說(shuō):“不是你提出來(lái)要絕交嗎!現(xiàn)在怎么不又說(shuō)和好呢!”這叫我怎么回答。

一個(gè)星期六的上午我和另外一個(gè)好朋友去滑冰場(chǎng)滑冰,在滑冰時(shí)我邊滑邊想:如果人向我道歉,我肯定會(huì)原諒。如果我向他道歉,他不原諒我,我該怎么辦呢?我想著想,突然,我的好朋友李剛叫我我過(guò)去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李剛才打完乒乓球回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的旱冰鞋不見(jiàn)了,陳明也不知道到哪里去了。我想肯定是陳明那小子吧我的旱冰鞋給偷走了,我明天再去找他算帳,我準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)陳明走了過(guò)來(lái)。手上還提著我的旱冰鞋,他把旱冰鞋遞給我,說(shuō):“你的旱冰鞋被一個(gè)小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回來(lái),還給你,以后可要保管好啊!”說(shuō)完,陳明扭頭就走了。“陳明。”我連忙叫住他,“我們還可以做好朋友嗎?”陳明回過(guò)頭來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們又在了朝夕相處的好朋友。這真是朋友深情,刀子砍不斷。

博明六年級(jí):張字

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