第一篇：稻草人精神感動了我

稻草人精神感動了我

在生活中，令人感動的事情無處不在，有親身經歷的，有聽到的看到的，我就目睹過令我感動一幕，你呢？

那是一個周末，媽媽帶我來到大會堂觀看《綠野仙蹤》這個由真人表演的童話劇。一個名叫桃樂絲的小女孩子被龍卷風刮到了一個陌生的地方，她想回家，于是在好女巫的幫助下去見魔法師，一路結識了三個好朋友：稻草人、鐵皮人、和獅子。他們四人帶著各自的愿望一起去拜訪魔法師，可魔法師卻讓他們先去打敗不可一世的西方邪女巫，才能達成他們的心愿，大家十分沮喪，只能更著頭皮想方設法去接受挑戰。于是，更精彩也令人感動的環節開始了?? 在和邪女巫較量的過程中，稻草人是讓我受啟發的一位。在一大群馬蜂襲擊桃樂絲他們，黑壓壓的一片，將他們圍得水泄不通，稻香草和鐵皮人是不怕馬峰蟄的，就用身體保護著桃樂絲，但馬蜂實在太多，眼看快撐不住時，稻香草急中生智，毫不猶豫將自己的手臂點燃。霎時，火光四濺，迎面而來的馬蜂全都被燒死了，噼哩拍拉地從空中落下來。稻草人頑強無比，他高舉手臂，嘴里大聲喊著：“馬蜂們，你們有膽量就過來，看我把你們全燒死！”稻草人把桃樂絲護在了身下，蜂涌而至的馬峰都被燒死了，但稻草人的手臂卻被燒掉了一大截??

看到這里，我雙眼模糊，心中久久不能平靜。稻草人的那種舍己為人的精神讓我想到非典中的白衣天使、地震中救災戰士、為救落水孩子而犧牲自己的勇士，他們的光輝形象是我們學習的楷模。我們小學生要從小事做起，幫助他人，快樂自己。

第二篇：詹天佑愛國的精神感動了我

詹天佑愛國的精神感動了我，因為在面對帝國主義者的嘲笑下，他勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字行線路，使工程提前兩年竣工，給帝國主義者一個有力的回擊。希望能幫助到你

第三篇：小草感動了我

小草感動了我韓家莊學校四年級范雅琴

我喜歡紅艷艷的鮮花，漂亮的花朵，卻討厭著那不起眼的小草。但是，一次的經歷卻讓我深受感動，改變了對小草的看法。

有一天，下著大雨，媽媽讓我給她買油和鹽去。于是，我打上雨傘，沖到了雨中。路上，我看見豆大的雨點一陣陣打在了小草的身上，而小草卻沒有被打倒，更加翠綠，更加精神抖擻。它們昂著頭，挺著胸，好像在說：“來吧，我不怕你！”我蹲下來，細細地端詳著小草，“咦，小草真頑強、真勇敢！”我情不自禁地說。這時，我被小草的精神深深地感動了，竟不由自主地把雨傘扔在了一邊，撫摸起了小草。

回到家后，媽媽看見我嚇了一跳，問：“你的雨傘呢？怎么淋成這樣？鹽和油呢？”我一愣，“哎呀，我顧了看小草，都忘記去做什么了?！痹瓉?，我的確被小草那頑強拼搏的精神感動了。

通過這次經歷，我真正地喜歡上了小草，它那頑強拼搏的精神也激勵著我：在遇到困難的時候，不能退縮，要勇敢頑強地去克服，生活才會更加有光彩。

小草，是你感動了我，給了我戰勝困難的勇氣和力量。謝謝你，可愛的小草！

第四篇：那一刻,我感動了

那一刻，我感動了

江河被春雨所感動，所以流水潺潺。花朵被驕陽所感動，所以傾吐芬芳。楓葉被秋風所感動，所以盡染群山。媽媽，你的愛把我感動，我卻無以回報。

你總是把愛縫成密密的針腳，把愛溶進冬日的暖茶，把愛變成臨行的叮囑。而我卻視而不見，更不要提什么感動了。

為了求學，我離開家鄉，開始了住宿生活。軍訓的日子很苦，所以我習慣了在結束了一天的訓練后，守候在收音機旁聽“音樂直播間”節目，它不是隨便放幾首歌就了事了，每期都會有一個討論的話題。所以在放松自己的同時，也能學會許多道理。今天的主題是“母愛”，我心想：無非就是深夜送孩子去醫院，晚上蓋被子，夏夜扇扇子之類的，一個字“俗”。但因為我是小馬哥哥的粉絲，我依舊受聽著，聽著一首首歌頌母愛的歌和聽友們發去的祝福話語，似乎心中有什么東西開始融化了，并且有種想哭的感覺。確切地說，當我發現時，枕巾早已濕潤了。這顆早已被麻木的冰冷的心頃刻被一股暖流融化。猛地發現，我們這顆會因一片落葉、一個微笑而感動的心，卻從未有一個位置給母親，從未有一刻為母親而流淚。更無恥地認為，這一切是那么的理所當然。我按捺不住自己內心的感動，用手機發了一個短信：媽媽，我愛你！

周末放假，我回到家中，爸爸就忙著問我是否給我媽發過短信，我說：“發了，咋了？”爸爸說，媽媽看了短信哭了一夜??那一刻，我真的感動了。吃晚飯時，我看著我的媽媽，我發現，媽媽真的老了很多，烏黑的頭發不知從何時起夾雜了銀絲，皺紋也不知何時爬到了她的臉上。我發覺真的好久沒有這樣看我的母親了。為了我，為了家，她忙碌于天地與家庭，過這兩點一線的生活。而我卻總是以青春期叛逆為借口，一次又一次傷害了這個最愛我的人??

感動的心，人皆有之，只不過總是太容易被我們所遺忘。

母親為我們付出的太多，而索要的卻很少。只是希望我們聽話，懂事，愛學習，就這些。這幾點，我沒有什么理由說做不到呢？既然你曾被媽媽感動，那你就應該用行動表示出來。

媽媽，我愛你，永遠！

黑龍江省湯原縣重點中學高一：劉方興

第五篇：我感動了,作文

那一刻,我感動了

生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面.“真,善,美“始終是我們感動的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因為我們的感動是來自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質的內涵深深地把我們的內心觸動和震撼.....在我所經歷的人生當中，有這樣一件令我感動不已，至今都難以忘懷。

在我十歲那年的夏天里。驕陽似火，太陽剛一出來，天便熱得發了狂，地上像下了火似的，一絲風也沒有，使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋，柏油路也被太陽烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹著空調、玩著電腦、吃著零食的時候，我的好朋友王坤約我去打網球，我不好拒絕，就只好答應了他。我們來到了網球場，經過一個多小時的熬戰，我通過“搶七”才艱難地戰勝了王坤。此時，我們已經揮汗如雨、口干舌燥了。忽然，我聽見網球場不遠處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣冰棍了！誰要冰棍咯！”我們聽見有人在賣冰棍后喜出望外——畢竟網球場周圍沒有商店，可當我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了?！鞍?！為什么在這個時候忘記帶錢了呢？”我情不自禁地抱怨起來了?！熬褪前?，能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地說，不過背后還有一些失意的語氣。就在這個時候，我無意間在一堆垃圾旁邊發現了一張一元錢的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢紙幣，可那個時候我們哪還想這些??？于是我們不管三七二十一，直奔賣冰棍的大姐姐那里去。

到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢紙幣給了那位大姐姐，說：“大姐姐，來兩只冰棍?！薄昂?！”大姐姐十分熱情地說。不過就在此時，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩定，生怕大姐姐發現那一元錢是半截的，然后數落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢丟臉。不過還好，大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說：“這冰棍的味道真不錯?！?/p>

吃完冰棍之后，我想看一看時間，卻發現我的手表不見了。哎呀！我的媽呀！這可怎么辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我帶回來的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來，流下了傷心的淚水。這時，我聽見身后有一個熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來，回頭一看，喲，這不正是那個賣冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著我的手表?！靶〉艿?，這只手表是你的嗎？”“是我的?！蔽覒M愧而又高興地說?！澳呛?，還給你?！彼f完便把那只手表還給了我?！按蠼憬?，真謝謝你啊，其實那......那一元錢是......是......”“好了，你不要說了。其實我早就知道了。不就是一元錢嗎？我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢？不過你敢于認錯還是一個好孩子?！彼f完便離開了。此時，已經是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠。我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和至善至美。

那一刻，我感動了。

一、緊扣題目的重點進行選材: 本次習作的要求十分明確，即選擇一件令你感動的事來寫。那么，什么樣的事才會令你感動呢?這樣的值得我們寫作嗎?這是我們在寫作時必須考慮清楚的。一般情況下，令你感動的事應具有如下幾個特點:

1、這件事中主人公的命運十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現實，并勇敢地與命運抗爭;

2、這件事中主人公的表現出非同尋常的良好行為、品質或精神境界;

3、這件事中主人公為了追求自己的理想或遠大目標，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅忍不拔的精神和堅持不懈的毅力?我們要善于從生活中發現、尋找到這樣的材料，寫出的文章才能符合題目的要求。

二、突出題目的重點進行寫作: 寫好這篇作文的關鍵是在于能否通過文章表達自己的感動之情，同時還要打動讀者，使讀者也深受感動。要想達到這樣的效果，必須在文章中突出題目的重點，即突出最能打動自己和讀者的主人公命運、行為和品質。可以通過主人公命運之悲與其抗爭命運之堅進行強烈的對比，從而突顯其可貴，表達自己的感動;可以通過主人公行為超越其年齡所限，做出令人難以想象之事，表現出超出常人的品質、精神境界，來突顯其與眾不同之處，從而表達自己的感動;也可以通過主人公為實現遠大理想，克服令人難以想象的困難、挫折，來突顯主人公的精神，從而表達出自己的感動。[習作思路展示]

1、命運抗爭型: 一個人有著悲慘命運，卻不被命運所壓倒，勇于與不幸命運抗爭的人是令人敬佩的，更是令人感動的。如果我們能夠選到類似的材料，那就太好了。對這樣的文章寫法，建議如下:先呈現人物悲慘命運的起因、現狀，突顯其命運的“悲”，以達到引起閱讀者強烈的思想、情感震動，接著重點描寫主人公抗爭命運的具體表現，要有具體、生動的事例，用事實來驗證;最后可以展開議論，抒發自己的情感。

2、理想奮斗型

一個人為了實現自己理想，不惜付出巨大的代價，在奮斗、努力的過程中克服重重困難，戰勝層層障礙，一定會給人留下深刻的印象，令人感動。寫這樣的事，建議如下:重點突出主人公因何立下遠大志向，為了實現理想是如何奮斗、努力的。要有具體的事例，充分展現主人公奮斗、努力的歷程。在文中還要適當地加上作者的議論，表達自己的感動之情。

3、超常品質型

一個孩子，正在干著與其年齡很不相稱的事情，而這樣的事情是其主動、自覺的行為，或許是其出于一種特別的情感，或許是出于一種責任，或許是出于一種無賴?總之，他的行為已經讓常人難以想象，并為之所打動，這樣的文章，在寫作時建議如下:可以先描繪其做事的場面，重點描寫其因自己的年齡不稱而遇到的種種困難，或與其年齡不相稱的行為表現，接著敘述事件的背景及其行為的思想根源，在發表自己的議論，抒發自己的感動之情。

4、關愛感激型

無論在學校還在家里，我們總是倍受關愛的對象。生活中受到關愛的事情一定很多。那么，如何寫好這樣的文章呢?建議如下:要把被愛的感情，充分地滲透在具體的事情細節中。無論是父母之愛，師生之愛，都應該是真切的、具體的，所以文章一定要把細節描寫作為寫作的重點。可以是人物的動作、語言、心理活動?

我感動了 1.開頭時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

2.歲月劃過心坎的淡淡傷痕時，雖然留下了些許的遺憾、無奈、沮喪和愁緒，但是在斑斑點點的記憶深處，仍然留下了一筆筆陽光般的感動。

3.有一件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現在我眼前。感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是心靈的潤滑劑，是最美的生命之花。

4.有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。

5.感動是懸崖峭壁上百合花的燦爛；感動是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡；感動是汶川土地上最后的生命的存在。因為愛與努力，有了奇跡；因為奇跡，有了感動。

6一盒糖中,總有最甜的一顆；滿天的星星，總有最亮的一顆；在人生的道路上,總有最令人感動的事。

什么是感動？有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞無助時，朋友電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動；當你生病住院時朋友的探視、問候是感動。

打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海里浮現。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動。結尾：

有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中?！蔽椰F在才真正體會到了這句話的含義。

這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣,一遍遍地浮現在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事能震撼人心,有時,一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,感動著每一個人。

這件小事一直印在我的腦海里，父親的愛就這樣點點滴滴陪伴著我，感動著我。

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書??

雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上。雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好，盈滿了感動。