第一篇：老鷹捉小雞(200字)作文

精選作文:老鷹捉小雞(200字)作文

大課間活動，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當母雞，林峰宇當老鷹，其他同學當小雞。游戲開始了，老鷹惡狠狠地撲向小雞，小雞被嚇得心驚膽戰，我迅速張開雙臂，象母雞張開翅膀一樣，保護著我的小雞，老鷹撲了個空?？粗@么多可愛的小雞，老鷹不肯罷休，來了個餓虎撲食，我和小雞敏捷地閃開了。我們正得意著，老鷹勃然大怒，張牙舞爪地沖向小雞，小雞被嚇得魂飛魄散，我來不及防守，沒保護好小雞，結果一只小雞被抓走了。游戲結束了，大家玩得氣喘吁吁，可是我們都很開心。二年級:李芷曄

篇一：老鷹捉小雞作文 好詞好句

1、下課了，同學們都爭先恐后地向操場跑去，做“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們用猜拳的方式決定誰是老鷹、小雞、母雞，結果出來了。我和四個同學是小雞，肖瑤是雞媽媽，葉創是老鷹。

2、下課了，同學們像快活的小鳥似的飛出了教室。

3、老鷹撲撲翅膀朝“小雞們”撲去

4、“母雞”展開雙翅拼命保護著“小雞們。”

5、“母雞”眼睛死死地盯著“老鷹”

6、狡猾的“老鷹”看母雞放松了警惕，立刻抓住這個千載難逢的機會，猛撲過來

7、“母雞”眼睜睜地看著小雞被老鷹捉住

8、只見“老鷹”像一個老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來，“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的翅膀”，護著四處逃竄的“小雞”。

9、“老鷹”扇動著有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，跑得暈頭轉向。

10、“老鷹”瞅準一個機會，猛地一撲，捉住了一只掉隊的小雞

11、“母雞”也不甘示弱，想方設法護著“小雞”，“小雞”躲在“母雞”身后，隨著“雞媽媽”東躲西藏，有的低下頭，有的尖叫著，顯得驚慌失措，“老鷹”

不甘示弱，繼續攻擊，“小雞”們亂作一團，

12、一只小雞一不留神被老鷹捉住了，“老鷹”嘗到了甜頭，得意洋惡狠狠地朝小雞們撲去，小雞們被嚇得哇哇直叫，“母雞”見勢不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來，可己經晚了，13、老鷹又就張開雙爪，向小雞撲去

14、小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹急得團團轉，卻毫無下手之處。

15、只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。小雞躲閃不及，被虜俘了一只。

16、老鷹無奈，只好拍著翅膀圍著雞群團團轉

17、一群雞寶寶在母雞媽媽展開的雙臂的保護下，與老鷹周旋著，操場上回蕩著一陣又一陣的歡笑聲。

18、“老鷹”有點灰心了，只見她停下來，垂頭喪氣地說“我可真沒用，看來今天又得餓肚子了。

19、我緊張的心砰砰直跳，感覺腿腳都跑不動了。

20、“小雞們”嚇得驚惶失措，亂成一團。

21、游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向了“小雞們”；“

22、同學們叫呀、笑呀，操場上空飄蕩著我們的歡笑聲。

篇二：一年級作文：老鷹捉小雞

一年級作文：老鷹捉小雞

下課鈴響了，小朋友在操場上做老鷹捉小雞的游戲。

一個同學扮演“老鷹”，一個同學做“雞媽媽”，其余的同學當“小雞”。

游戲開始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞?！靶‰u”拉著他*的衣服，一個接著一個，排成一排。“老鷹”差點就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！1 篇三：老鷹捉小雞教案

《老鷹捉小雞》習作教學設計與反思 執教者：雷志英

一、談話激趣導入：

同學們喜歡玩游戲嗎？平時都玩些什么游戲？那會玩“老鷹捉小雞”這個游戲嗎？你們是怎樣玩的？

二、導入游戲，宣布規則，提出要求。

1、看同學們說得這么開心，那我們就到操場上去玩玩這個游戲吧。

2、弄清游戲規則。

請學生介紹游戲規則，有不明白的舉手提問。（選出角色“老鷹”、“雞媽媽“一群小雞”，“老鷹”碰到“小雞”身體，就算捉住。）

三、進行游戲，體驗感受。

1、整隊到操場上，分好小組，讓每位同學體驗一次。

2、挑選一組玩游戲，提出要求：在游戲時大家要多觀察，游戲完后把聽到的，看到的、想到的說一說。

（游戲時，同學們都非常興奮。“老鷹”和“雞媽媽”、“小雞”的動作都十分滑稽，都十分緊張，旁邊的同學不停地喊“加油”，氣氛熱烈。）

四、練說過程，明確方法，以說促寫。

1、交流角色心里感受：同學們都玩得十分開心，有哪位同學愿意來說說自己當時的感受？（“老鷹”和“雞媽媽”、“小雞”都要請2—3位同學介紹，并及時將一些詞語板書。

2、交流所看到、聽到、想到的。

3、看來這游戲讓大家回味無窮，那么大家想不想把這次游戲的過程回去跟你的好朋友說說呢？現在，我們利用課堂時間討論討論怎么說，大家可以先考慮一下，想一想應該從哪幾個方面來說。

4、指名說談看法。（從人物的動作、語言、神態以及自己的心理活動這些方面）

5、指名學生把游戲全過程完整地講述一遍。（師生共同評議修改）

6、學生進行習作，教師巡回指導。

五、指導修改，點評。?? 教學反思：

對于三年級的學生來說，寫作是一個難點。不僅表現為不知道該怎樣具體、生動、較有條理地將一件事情寫完整，有時還是真的不知道要寫些什么，找不到素材，缺乏一些生活體驗。基于此，因此，我設計了這樣一堂游戲性的寫作課。目的在于讓學生在親身體驗的基礎上，有感可發，有話可說，有事可寫。而好動貪玩是孩子的心理特征，適當把游戲引進作文教學，讓學生在玩中寫，在寫中玩，可以減少他們對作文的恐懼感，讓學生喜歡上作文。

教學中，我堅持以學生為主體，從學生感興趣的話題入手，創設情境，開展活動，激發學生寫話的欲望，引導學生把自己的所見、所聞、所感有條理地敘述出來，并指導他們把自己親身經歷的事情表達出來，以達到提高學生寫作水平的目的。

別外，對于三年級學生來說，不能指望幾堂作文指導課、訓練課就能

讓學生寫出優美的文章，還要把訓練分散到平時的教學之中，通過領悟、欣賞、積累、觀察等訓練，把學生的作文基礎打好，才能達到我們預期的目標。

范文：

老鷹捉小雞

“丁零零?！毕抡n鈴響了，同學們像小鳥似的飛出教室，來到操場上，玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最后面。

開始玩了，“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去，“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護著“小雞們。”“老鷹”跑到東“母雞”就跟到東?！袄销棥弊叩轿?，“母雞”就頂到西，眼睛死死地盯著“老鷹”。因為“老鷹”移動的時候太快了，我在后面被弄得暈頭轉向，最后我被甩出去，我拼命叫著：“伙伴們，我掉隊了，快來救救我呀!”這時，“老鷹”已經向我猛撲過來了，我站起來一閃，“老鷹”捉不著我了，“老鷹”不甘心，還追著我。不管她怎么追也捉不著我。我跑累了就站在那兒，她比我還累就跑去捉別的小雞了。“老鷹”捉我的時候“母雞”放松了警惕，所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去，終于捉住了一只“小雞”?？蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽，快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自己的“孩子”被“吃掉”，傷心極了!“丁零零”，上課鈴響了，大家帶著歡樂的心情跑進教室。

第二篇：老鷹捉小雞敘事作文

老鷹捉小雞敘事作文

老鷹捉小雞敘事作文1

星期五下午放學了，我和媽媽一起去外婆家，吃過了晚飯，我到樓下跟小朋友們玩老鷹捉小雞的游戲。

我們一共是六個人，四個人當小雞，一個人當雞媽媽，還有就是我來當老鷹。

游戲開始了，我飛快地向小雞跑去，雞媽媽緊緊地保護小雞，我很難有下手的`機會，小雞們一個拉著一個，左躲右閃，不讓我抓住。我幾次攻擊，卻一只也沒抓著。忽然我靈機一動，想出了一個好辦法，我從雞媽媽的“翅膀”下鉆過去，我趁這個機會飛快地跑過去，小雞嚇得四處逃跑。一只小雞被我抓住了，哈哈，這只小雞變成了我的“晚餐”。

這時候，媽媽叫我回家寫作業，我依依不舍地回家了，心里在想：老鷹捉小雞真好玩、真有趣。

老鷹捉小雞敘事作文2

體育課上，老師讓我們玩一個游戲，名字是“老鷹捉小雞”。

到了操場上，我們開始分角色，第一個回合，胡錦余當“老鷹”，許欣童當“母雞”，我和其他人都是小雞。

游戲開始了，只見“老鷹”伸出利爪，惡狠狠地撲向“小雞”，“母雞”張開雙臂，盡力保護著小雞，“小雞”緊緊地抓住前面的“小雞”的衣服，“老鷹”轉了幾圈，見“小雞”們累了，便猛地一撲，抓住了一只“小雞”，后來又按老辦法抓到了許多“小雞”。

接下來，許欣童當“老鷹”，胡錦余當“母雞”。胡錦余他這個雞媽媽有點意思，他居然像“老鷹”一樣去抓“老鷹”，許欣童扮演的.“老鷹”一致尋找攻擊機會，最后“老鷹”跑不動了，就說“我投降了?！焙\余贏了兩局，大笑起來。

老鷹捉小雞真好玩，我喜歡這個游戲。

老鷹捉小雞敘事作文3

大課間，我和小伙伴們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲開始了！“老鷹”潘子瑜五指張開，嘴里發出可怕的.“嗚嗚”聲，眼睛瞪得像銅鈴，一眨不眨地盯著“小雞們”，似乎在說：“我都好幾天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，今天你們就給我當點心吧！”他一會兒向左飛奔，想來個偷襲一會兒閃電似的向右奔跑，想在那邊下手?！半u媽媽”馮晨悅張開雙臂，一邊保護孩子，一邊堅定地對“老鷹”說：“有我在，你休想吃我的小雞。”“小雞們”一個緊拉著一個，時而大聲驚呼，時而飛快躲避，時而又稍稍停下喘口氣。

我在心里默默地祈禱：“小雞們”千萬不要被“老鷹”捉住啊。不好！“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，一個箭步朝左追去，最后一只“小雞”時尚躲避不及，成了“老鷹”的盤中餐。

我們玩得汗如雨下，臉上洋溢著快樂的笑！

第三篇：老鷹捉小雞小學作文

老鷹捉小雞小學作文

老鷹捉小雞小學作文1

上課了，老師說：“今天，我們要玩老鷹捉小雞的游戲。”“好啊!”同學們歡呼起來。

老師領著一群蹦蹦跳跳的同學下樓了。老師說：“第一次是第二組的同學玩?！蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u，思怡是一只兇狠的老鷹，剩下的人就是小雞?！靶问?”老師說。大廳里立刻沸騰起來，“老鷹”不停地向右轉著，我也跟著她轉圈圈，突然，“老鷹”朝左轉了。我也不甘示弱，展開翅膀保護“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子，讓我放慢了腳步。突然，“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想：不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走，非常失落，我有些懊惱，真想對她說：“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不會被”老鷹“抓走了呀!”

丁零零，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。我想：今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!

老鷹捉小雞小學作文2

老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過的老游戲，沒有場地的限制，那我們就來玩玩吧。游戲的規則是：選一個人當老鷹，另選一人當母雞，其余的人當小雞。這回王老師和我們一起玩。

游戲開始啦！何焯立當上了兇猛的老鷹，王老師當上了勇敢的母雞。只見“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去，小雞們趕緊往左邊一躲，逃過了一劫。“母雞”這時才清醒過來，張開雙臂，竭力保護小雞?！袄销棥蹦槤q得通紅，可也沒有辦法，忽然他想到了消耗對方的力量的辦法，于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢，趕緊保護小雞。重復了幾次，母雞不耐煩了，就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈，一個急轉彎，一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了兩只小雞，可因為角度不對，身受重傷，只能去醫院治療。

老鷹捉小雞小學作文3

暑假在家無聊，就去找朋友在空地上玩捉雞的游戲。

鄭航宇是一只母雞，陸子藝是一只老鷹，我和我的其他朋友都是小雞。

游戲開始了，老鷹開始抓，母雞伸出手臂保護小雞，我們的小雞緊貼在母雞的衣服上。老鷹跑了，我們的雞哭著跑了。當我們的雞跑到左邊，鷹跑到右邊。不一會兒，狡猾的老鷹抓到了一只雞。現在輪到我最后了。我害怕，就把朋友的衣服抓得更緊。但是當我看到那只鷹突然左右轉彎，向我們做鬼臉時，我笑得跑不掉了。最后我被抓了，不得不看他們打球。

只剩下一只雞了。小雞緊緊地跟著母雞。老鷹用盡一切辦法抓小雞，最后筋疲力盡地倒在地上。

游戲結束了，我們的笑聲在社區上空飄蕩。

老鷹捉小雞小學作文4

我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。

每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。

“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護著她的“孩子們”?！袄销棥币豢矗绷耍南耄涸趺崔k？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會兒啊。

這就是我的課余生活，你的呢？

老鷹捉小雞小學作文5

下課了，我們飛快的跑下樓玩老鷹捉小雞的游戲，我們先選出了一只老鷹和一直母雞，開始游戲了，母雞后面有好幾只小雞，一個又一個地排著，像一條龍一樣。我想母雞這個時候肯定在想：“我一定要保護好小雞們，不能讓老鷹捉到?！?/p>

突然，老鷹撲了過來，一直追著最后一只小雞不放。老鷹突然加快了步伐一下子就捉到了最后一只小雞，之后又接二連三的捉到了一只又一只的小雞。老鷹左繞繞、右繞繞，把我們都繞的團團轉，所以老鷹就猛地一下子撲過來捉到了好幾只小雞。不過，大部分的小雞都是讓老鷹追了好久才捉到的。

老鷹捉小雞的游戲雖然很簡單又好玩，但是時間玩長了會很累。

老鷹捉小雞小學作文6

星期四早上，我們最后一節課是課外活動，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節課，大家都很高興。來到操場上，我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞游戲，因為它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣！

老鷹捉小雞小學作文7

“叮當——叮當”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當了“雞媽媽”，鄧坷欣當了“老鷹”，其余的同學當了“小雞”。

游戲開始了，操場上不時傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護著自己可愛的孩子——“小雞”?！袄销棥币粫r捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時不知為什么，原本精神百倍的“老鷹”現在變成了一只軟弱無力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時她猛地一下撲向我們這些“小雞”，當我們都驚慌失措時，急中生智的“母雞”說：“快蹲下！”我們得救了，我們這才松口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大伙說：“不要灰心，下次還有機會”。

這次游戲太有趣了。

老鷹捉小雞小學作文8

下課了，大家興奮地跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

我們先選好老鷹和母雞，其他的同學都當小雞，母雞張開翅膀和老鷹面對面站著，小雞們死死地跟著母雞，神情都特興奮，喊著“老鷹老鷹，有母雞保護，你是捉不到我們的?！?/p>

老鷹開始進攻了，母雞死死地盯著老鷹的一舉一動，張開有力的大翅膀，把小雞保護得很嚴很嚴，盡力不讓老鷹捉走小雞?？蛇@群小雞卻亂了陣腳，蹦蹦跳跳地沒好好配合，這樣老鷹就順順利利地捉走了好幾只小雞。但剩下的小雞卻不知道危險就要來臨，還在到處亂跑，結果，小雞們都被老鷹捉走了。

老鷹捉小雞的游戲真好玩！

老鷹捉小雞小學作文9

今天下午，老師帶我們到下面操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。

這游戲玩法很簡單：選一名“母雞”和一名“老鷹”，其余人當小雞，開始游戲時，母雞來保護小雞，老鷹從最后一只小雞吃起，一直吃完，就算老鷹贏了，再換人當老鷹。

游戲開始了，劉潤捷撲通撲通地就跑過來追；有幾次我正在發呆，忽然聽到一陣鳳聲，回頭一看，哇，劉潤捷！嚇得我魂都沒了，拼命的跑，劉潤捷不想追那么遠，就回去捉別的小雞了，這時我便一直向前跑，跑回隊伍里。有一次劉潤捷來追我，我就一直向前沖，他速度比我快，跑過了幾個回合，他離我很近了，我往地上一趴，哎，就這樣，我這只小雞就被他抓到了。

老鷹捉小雞的游戲，真好玩！

老鷹捉小雞小學作文10

老鷹捉小雞的游戲真好玩！

我是老鷹，汪可安是母雞，其他人是小雞，游戲開始了。母雞伸出雙手擋著老鷹，老鷹瞪大雙眼嚇嚇母雞，又拍拍翅膀繞著母雞走了一圈。母雞也轉過身來盯老鷹，生怕老鷹改變方向吃自己的孩子。一群小雞緊緊拉住前一位小雞的衣服，生怕自己掉隊。母雞橫著跑，守著老鷹不放。后面的小雞隊伍彎了，扭到了離老鷹較遠的地方。

誰知，老鷹突然改變放向，直向隊伍后面跑去。母雞一看，情況不妙，便來了個八十一級大轉彎，攔住了老鷹，后面的小雞東躲西藏，嚇得四處逃跑，整支隊伍彎來扭去，許多小雞都掉了隊。隊伍散了。

老鷹趁火打劫。這種情況對他是如魚得水??！老鷹發起了猛攻。他捉住最后一只小雞，撲了上去，張口就吃。其他小雞有的嚇得發抖，有的嚇得大叫。老鷹趁勝追擊，老鷹贏了，操場上立刻響起了歡呼聲。

老鷹捉小雞小學作文11

有一次，在一次活動課上，毛老師讓我們自由活動。我約了幾個同學玩老鷹抓小雞的游戲。

這個游戲很好玩。一個同學是“鷹”，一個是“母雞媽媽”，我和其他幾個同學是母雞媽媽和雞的孩子。

比賽開始了，老鷹以一種糟糕的方式向我們撲來。幸運的是，我們在母雞媽媽的保護下做好了準備，躲開了。

鷹現在向左，然后向右，然后繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“鷹”突然轉身撲向“雞”?！澳鸽u媽媽”迅速張開雙臂保護孩子，“母雞媽媽”身后的“小雞”從左向右躲閃，躲過了“老鷹”的爪子。幾次攻擊后，“鷹”看到“雞”累了，擺好姿勢，然后深吸一口氣，突然轉身撲了過來?！澳鸽u媽媽”立刻轉過一個彎，張開雙臂停了下來?！苞棥碧苹?，突然彎下腰，在“母雞媽媽”的翅膀下猛撲，抓到了一只“雞”。

這時候，鈴聲響了。這個班飛得多快?。W生們玩得很開心，每個人都不情愿地回到教室。

老鷹捉小雞小學作文12

今天下午第二節課，陳老師帶著我們全班同學來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。

我們分成四組進行。我們組由李瑋峰當兇猛的老鷹，尹潔雅當勇敢的母雞，我和其他人就當機靈的小雞。

游戲開始了，“雞寶寶”們一個拉著一個的后衣尾排成一隊，我們在左邊蹦蹦，右邊跑跑。“老鷹”也左攻攻，右撲撲。我們這群機靈的`“小雞”一個也沒被“老鷹”捉到。“老鷹”氣得臉都紅了，說：“我就不信捉不到你們，等著瞧！”“小雞”們異口同聲地說：“好啊，來吧！”只見“老鷹”來了個聲東擊西，先向左攻，突然又向右邊猛撲過來。哈哈，容詩婷一不留神，成了“老鷹”的盤中餐了。

我們快活地玩呀玩，突然，下課鈴響了，我們只好依依不舍地排隊回教室。嘿，今天真開心！

老鷹捉小雞小學作文13

星期六，我和妹妹去星巴克碰到一個小伙伴，潘浩然。我們三個玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當老鷹，潘浩然張開雙臂，張牙舞爪的，就象一只威風凜凜的大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們，好象一雙銅鈴?？吹梦覀兩l抖。我心想：絕對不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地揮動”雞翅膀“，想把”老鷹“趕走，”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏，我連忙跑到”小雞“跟前，保護她，每一個人都在努力的扮演著自己的角色，快樂的玩耍。

今日我玩的很高興，因為我在玩耍中，知道了一個小小的道理：團結，起來力量大。

老鷹捉小雞小學作文14

課間活動的時間到了，同學們像潮水般涌向操場，原本平靜的操場頓時熱鬧起來，他們三五成群，有的玩游戲，有時跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

先由劉玉昕當老鷹，呂鵬當雞媽媽，其余的同學全都是小雞。

游戲開始了，小雞們一個個躲在雞媽媽的后面，排成一條長龍，老鷹瞪大眼睛，扇動著“翅膀”，一會兒向左，一會向右，撲向她的獵物?？墒?，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時，老鷹迅速的站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關進“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個個都被抓獲了。

“叮呤呤……”集合的時間到了，我們快樂的游戲結束了。

(我叫白昕煜，是小學三年級的學生，我喜歡唱歌、跳舞，當然我的學習成績也是相當的棒噢！)

老鷹捉小雞小學作文15

下課了，老師帶我們全班去操場玩老鷹捉小雞。

我們先選趙子霆當老鷹，楊銘媛當母雞。我們這些當小雞的排好隊，牢牢抓住上一個的衣角。

母雞一喊開始，就死死地盯著眼前那只狡猾的老鷹。在母雞剛分神的時候，老鷹就趁她毫無防備的時候猛然進攻，而且攻勢加到最強，把母雞弄得暈頭轉向稀里糊涂，小雞們也一樣，于是老鷹就易如反掌地抓住了最后一只小雞。

老鷹原來還想用暈頭轉向計，但剛才的時候已讓母雞有了很大的警惕感。沒辦法，老鷹又想出了一個好主意，老鷹橫沖直撞，把沖散了的幾只驚慌失措的小雞全給抓住了……

我喜歡玩老鷹捉小雞，因為老鷹捉小雞是有益的游戲。

第四篇：一年級作文：老鷹捉小雞

一年級作文：老鷹捉小雞

下課鈴響了，小朋友在操場上做老鷹捉小雞的游戲。

一個同學扮演“老鷹”，一個同學做“雞媽媽”，其余的同學當“小雞”。

游戲開始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞。“小雞”拉著他*的衣服，一個接著一個，排成一排?！袄销棥辈铧c就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！

第五篇：老鷹捉小雞三年級作文

老鷹捉小雞三年級作文

老鷹捉小雞三年級作文1

今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。

游戲規則是：我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”，誰是“小雞”，被“老鷹”抓住了的“小雞”就當“老鷹”，“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次，蹲的時候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開始了，爸爸當了一只又兇惡又狡猾的“老鷹”，我和妹妹是“小雞”，媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動，好像想好了一個好主意，突然，爸爸一個勁的猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來，恨不得立刻抓住我填飽自己的肚子?！半u媽媽”帶著我們東躲西藏，害的'爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐著腰直喘氣，好像累壞了一樣，我們和媽媽放松了警惕。突然，兇惡的“老鷹”向我撲來，由于“雞媽媽”當時沒有反應過來所以我被抓住了。現在我成了一只“小老鷹”了，我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”，我累的我只喘氣，我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑?！澳銊e太得意忘形了妹妹，我一定會抓住你的。”說完，我狠狠的向妹妹撲去，一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說：“我真可憐?。”焕销棾粤??！眿寢屝加螒蚪Y束了，再看看我們一個個的都累得滿頭大汗了。

今天的游戲真是既開心又過癮??！

老鷹捉小雞三年級作文2

今天，老師跟我們玩了一個游戲，就是“老鷹捉小雞”

這次我真幸運，我居然當上了小雞，我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這只‘老鷹’不兇嘛?！蔽易匝宰哉Z的'說道，但是其他人并沒有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來。

“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉著雞媽媽左躲右閃，終于，老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。

雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。

老鷹捉小雞三年級作文3

丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學沖出教室，去操場上進行活動。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。

我和幾個要好的小伙伴一起到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說：“我要當兇猛的老鷹。”麗麗就說：“那我就當一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的'小朋友當“小雞”。

游戲開始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開豐滿的翅膀，說：“小雞們，別怕，看媽媽把這個‘臭老鷹’啄死！”只聽“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。

上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！

老鷹捉小雞三年級作文4

今天，太陽公公懶洋洋的照著大地花兒、小草精神飽滿，真是個玩耍的好天氣。

老師帶領我們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。規則是：從小朋友里選出一位小朋友當老鷹，再從小朋友里選一位當母雞，剩下的都是小雞。

比賽開始了，母雞展開雙翅保護著小雞，老鷹張開翅膀向雞群撲去。“咕嚕著喉嚨，滴溜溜轉著眼珠子，似乎心里想：美味的小雞我來了。想著嘴上還流口水呢！可是，他不但沒抓著小雞，反而被雞媽媽打了一下頭，弄的眼冒金星，還轉了一個圈小雞們捧腹大笑，眼淚都笑出來了，老鷹見硬的不行就來軟的，老鷹抱著頭說：”痛！好痛！“小雞們見了忙跑過去問他怎么了？

老鷹心里想，這可是你們自投羅網的`，我一定要把你們一網打盡?！蹦鸽u見老鷹不對勁馬上讓小雞到身后來，小雞見老鷹這狡猾，每只小雞重重地打了他一下，老鷹痛得叫爹喊娘，說：“我一定會回來的?！毙‰u們哈哈大笑，這句話好耳熟啊！原來是灰太狼常說的。

這一次的游戲真有趣啊！

老鷹捉小雞三年級作文5

叮鈴鈴……下課了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了，操場上可真熱鬧。

瞧!那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。

游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說：“你們都等著，我一定會很快捉到你們的。”只見老鷹一會兒撲向左，一會兒撲向右;雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的`東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應遲了一步。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞捉住。

正當大家興致勃勃的時候，上課鈴聲響了，同學們都依依不舍地離開操場，回到各自的教室。

老鷹捉小雞三年級作文6

啊!你賴皮，你賴皮，咦?他們在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞。

只見老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發抖，兩腿發軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的進攻。

老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的.翅膀擋住了，老鷹又一次進攻，可還是無功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時老鷹眼珠一轉，他先向左邊進攻，雞媽媽也跟著向左移動，老鷹向右進攻，雞媽媽還是跟著向右移動，老鷹又向左進攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們全都圍著他們說：“來抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說：“你賴皮!”

這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰老鷹。

游戲在歡聲笑語中結束了。

老鷹捉小雞三年級作文7

今天是周末，我做好作業，去樓下找鄰居小朋友一起玩。

真熱鬧，樓下已經聚集了好些小朋友了。我們商量了下，決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規則，接著安排了角色，她來當老鷹，我榮幸地當上母雞，其余的小朋友當小雞。

游戲開始了，小雞們一個個躲在我的`后面，排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡，扇動有力的“翅膀”，大喊：“我來了!”小雞們頓時緊張起來，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右閃。

面對老鷹的攻勢，我橫著跑，守著老鷹不放。幾次進攻失敗后，老鷹一只小雞都沒抓到，就蹲了下來，假裝在系鞋帶，眼睛卻不時地看著我們。我們見老鷹停止攻擊，就放松警惕，一不留神，老鷹突然沖過來，把隊伍后面小雞抓住了，我要攔住已經太遲了。老鷹高興地叫起來，我們卻都垂頭喪氣了。

我們又互換了角色玩了幾次，大家累得精疲力竭，可是還是很開心。大家約定下周末還聚在一齊玩。

老鷹捉小雞三年級作文8

星期六，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的.草坪里玩老鷹捉小雞。

我們選出個頭最高的兩個人，一個來扮演老鷹，一個來扮演母雞，一群小雞有我和十來個朋友組成。

游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下!”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時，小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

老鷹想了一個壞主意，他假裝休息，結果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

太陽落山了，我們結束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。

我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來了歡樂!

老鷹捉小雞三年級作文9

昨天下午上體育課的時候，我和同學們在學校的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先，我們選出了溫春楊同學做“老鷹”，讓最前面的同學做“母雞”，剩下的同學當“小雞”，接著游戲開始了?！袄销棥遍_始左跑右跑，“母雞”為了保護我們，也跟著跑了起來，后面的“小雞”被甩開了，“老鷹”見狀，就跑了過去，“母雞”沒反應過來，以為“老鷹”會正面攻擊。

“老鷹”跑到被甩開的“小雞”后面，“母雞”才嚇了一跳，可是已經晚了，“母雞”不想去救那只“小雞”，因為如果去救那只“小雞”，身后的“小雞”們一樣會被捉。然后，我們就像觀眾一樣，看著遇難的'“小雞”會怎么辦。那個遇難的“小雞”大叫起來：““老鷹”別捉我!我又干又瘦，你吃不飽的!”大家笑了起來。但是，“老鷹”不理他，追著他跑了幾圈，終于把他捉住了，被捉住的“小雞”成了“老鷹”，剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中，最后，我們開心的玩著。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了?！袄销椬叫‰u”的游戲又好玩又刺激，我們玩的真開心。

老鷹捉小雞三年級作文10

體育課上，老師帶領同學們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

老師找了幾個女生當“小雞”，叫她們抱住前面那個人的腰，又找來一個塊頭最大的女生來當保護“小雞”的“母雞”，最后再找一個男生來當捉小雞的`“老鷹”。

游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰，他先假裝慢悠悠地走過去，然后突然加快速度，朝小雞撲去?？赡鸽u早就料到老鷹要使用這一招數。她迅速帶著小雞們轉變位置。老鷹撲了個空，失敗了。不過，老鷹并沒有氣餒，又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個方向撲向小雞們，小雞們嚇得連忙跑到母雞背后，此時老鷹立即調頭從另一個方向再次向小雞們撲去，小雞們躲閃不及，險些被老鷹抓住，好在此時母雞勇敢地擋住了老鷹的進攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸，就在他想使出第三個妙計時，下課鈴聲響了，同學們意猶未盡，只好排隊回教室了。

這真是一節有趣的體育課，大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。

老鷹捉小雞三年級作文11

今天，我們班全體同學一起玩兩個游戲——老鷹捉小雞和邁步逮人的人。

我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞了，所以我就去了老鷹捉小雞那一組。

老鷹捉小雞的.游戲方法很簡單，先手心手背，輸的人當老鷹，然后剩下的人再手心手背，誰勝出誰就當雞媽媽，最后老鷹捉住誰誰就被淘汰。

我們開始玩這個好玩的游戲了，只見老鷹一會兒向左，一會兒向右，尋找機會捕捉獵物。突然，”老鷹“猛地一轉身，撲向”小雞們“?！彪u媽媽“連忙張開雙臂，保護自己的”孩子“。跟在”雞媽媽“背后的”小雞“連忙左躲右閃。幾次進攻后，老鷹見”小雞“有些疲憊不堪了，就擺好架勢，然后吸了一口氣，猛地一轉身，撲了過去?！彪u媽媽“馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截?！崩销棥罢娼苹?，突然一哈腰，”哧溜“一下從”雞媽媽“的翅膀下鉆了過去，惡狠狠的抓住了一只丟掉的”小雞“。

慢慢的，一個個”小雞“全都被老鷹捉走了，游戲真是太好玩了!

老鷹捉小雞三年級作文12

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。

我們以最快的速度分配任務，小明最靈活由他來當“老鷹”，小華長得最高，“母雞”一定是他。“老鷹”開始進攻了，只見他左看右看，尋找機會，突然猛地撲向“小雞”們，“母雞”靈活的轉身，張開雙手擋住“老鷹”。“老鷹”著急了，接著又發動了幾次攻擊，都沒有成功，只好停下來想對策，過了一會兒，他又發起總攻。只見他迎著“母雞”沖來，“母雞”張開雙臂來擋，在快接近的時候，突然“老鷹”一個右轉向后跑來。我想：哎呀，不好，“老鷹”沖破防線了。我叫道：“兄弟們，快抓牢!”說時遲，那時快，“老鷹”已把最后面那只“小雞”叼走了，他得意洋洋，剩下的小雞們重新做準備，有的'把眼睛瞪得像燈泡一樣大，有的緊緊抓著前面小雞的衣服。現在我排在了隊伍最后，我一面抓牢前面小雞的衣角，一面緊盯“老鷹”?！袄销棥贝蠼幸宦晱堁牢枳Φ南蛭覜_來?！澳鸽u”連忙沖過來保護我，好險呢!

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能玩到這里回教室上課去了。

老鷹捉小雞游戲真是太刺激了。

老鷹捉小雞三年級作文13

“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧?！比~子話音剛落，大家高興地吶喊道：“太好了!”

經過一番爭論，終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當選為老鷹。我咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動著。心想：捉到小雞就贏了。而雞媽媽，臉色蒼白，頭上沁出細細的'汗珠。小雞們，則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角，全身發抖，魂都快嚇飛了。

游戲開始。我如同離線的箭，餓虎撲食般沖向雞群。不料，母雞率領小雞們往左一躲，我撲了個空氣，摔了一個大跟頭。

第一次進攻失敗，我并不灰心。眼珠骨碌一轉，敲了敲腦袋，一個鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時，再猛地向右旋轉，我就可以捉住小雞啦。

按照自己的主意做，果真，一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的將軍，昂首闊步地回到了大本營。

日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結束了，可歡聲笑語仍久久地回蕩……

老鷹捉小雞三年級作文14

放學了，我和同學到小區里玩“老鷹捉小雞”的游戲。

一開始，黃梓昭自告奮勇要當兇猛的“老鷹”。游戲一開始，只見“老鷹”向雞群猛撲過來，“雞媽媽”往前一擋，哈哈，“老鷹”摔了個大跟頭，趁“雞媽媽”和小雞們開心的時候，“老鷹”猛的`向前一抓，抓到了一只小雞，這只小雞是誰呢?哈哈，是陳夢婷。黃梓昭重新回到小雞群中，婷婷這次成了老鷹。這只才老鷹一上陣就表現得又兇狠又狡猾，小雞群被攪得亂成一團，不一會，這只老鷹就輕松抓超走了一只只小雞。所幸的是我這只在小雞群中唯一沒被抓住的小雞，老鷹老抓不住我，氣呼呼的說“我總會把你抓住的?！蔽易蠖阌议W，神氣的說“那你來經抓啊，來啊”。老鷹說時遲，那是快，朝我猛撲過來，沒想到我的腳把老鷹給拌倒了。我得意的大笑起來，沒想到，老鷹趁我和雞媽媽沒注意，一下把我也給抓住了!

太陽落山了，在一陣陣的歡笑聲中，老鷹和小雞回家了。

老鷹捉小雞三年級作文15

我玩過很多游戲，其中最愛玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護好，老鷹再來抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規定的時間老鷹沒抓完，母雞就贏了。

有一次，我和幾小朋友當上了小雞，有一個小朋友當上了母雞，另一個小朋友當上了老鷹，我們玩開了老鷹捉小雞的游戲。老鷹一見我們就開始對我們進行了攻擊，還好有母雞保護著，不然，我們早就被吃光了。老鷹見抓不到我們，就想出了一條妙計，它往左跑，母雞不知是計策，也跟著往左跑，突然，老鷹開始往右跑，母雞還沒反應過來，老鷹就已經沖向雞群，抓走了二只小雞，母雞才反應過來，急忙沖向雞群，這才保護下了三只小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鉆了過來，抓走了剩下的'三只小雞，老鷹成功了。

這個游戲很好玩，雖然已經玩過很多次，但是我們百玩不厭。