第一篇：感謝為我提等的人滿分作文

感謝為我提等的人滿分作文

導(dǎo)語：愛人之人恒愛之，學(xué)會感恩，生活將會變得更美好，下面是“感恩為我提燈的人”滿分作文，歡迎閱讀。感謝那個為我提燈的人滿分作文

烈日炎炎時，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風(fēng)驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時，如果有人為你提燈照亮人生前進(jìn)的方向，你是否會心存感激?

------題記

時光飛逝，滄海桑田，回首往事，深深留戀。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的過客，隨風(fēng)而逝;有些人卻像一盞明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。這種人，可遇而不可求。一旦遇到，請好好珍惜。

也許，我是幸運的??

“??你這段時間怎么搞的，試卷給你做成這樣，名次還下降這么多??”我低頭不語，看著窗外的雨淅淅瀝瀝，淚水模糊了眼睛，我強忍著不要讓她落下。回到座位，不爭氣的眼淚還是流了下來，我輕輕拭去，不想被任何人發(fā)現(xiàn)。可是，還是被細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了。他輕輕安慰我，說:“一次考試代表不了什么，況且你成績那么好，這次肯定是失誤。失誤嘛，難免的，對不對??”

我靜靜地聽他說，感覺內(nèi)心慢慢平靜下來。雨，停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室，照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風(fēng)，流向天際。他還說自己曾經(jīng)考過班級倒數(shù)的，內(nèi)心的壓力與失衡沒有打倒他，而是給了他動力。為他下次取得的優(yōu)秀成績奠定了基礎(chǔ)。所以，我就更不應(yīng)該放棄了。

雖然他的話語沒有華麗的辭藻，生動的語言，但是在我的內(nèi)心產(chǎn)生極大感觸。我不知道為什么，也不想知道為什么，因為這是發(fā)自內(nèi)心的最真摯的關(guān)心，不摻半點虛假。所以，謝謝你!

如果不是你，我會一蹶不起，不可能取得今天的優(yōu)異成績;如果不是你，我會失去信心，不可能重新認(rèn)識自己;如果不是你，我會一落千丈，不可能以豪邁的姿勢躍地而起??

在暗夜里，通往成功的路上，迷霧重重，而你提著一盞明燈，為我撥開層層迷霧，讓我找尋到人生的方向，重新認(rèn)識了自己。是你，讓我懂得了成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。綻放出生命最鮮艷的花朵。

所以，謝謝你

--為我撐起的遮擋酷熱的雨傘;

--為我阻擋的狂風(fēng)驟雨的沖洗;

--為我提起的撥開迷霧的明燈。

感謝你,母親，感謝你為我提燈!感謝那個為我提燈的人滿分作文

夜間小院，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我感到了心沉水底的清涼，使我不禁思念起了你!而立之年，在外獨自拼搏的你，還好嗎?還記得那盞你親手為我做的小燈嗎?

猶記得小時，你與我一同住在鄉(xiāng)下的外婆家。漫山遍野的油菜花，風(fēng)一掠過，便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里，坐在門前的大槐花樹下，搖著葵扇，為我講述你年輕時的經(jīng)歷。輕輕地，搖下了一段悠閑的時光??

后來，你要丟下年幼的我外出打工，我常常因為擔(dān)心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多么舍不得你呀!

在你走的前一晚上，你拉著我坐在門前，手里拿看一盞用竹條做的小燈，我聽見你溫柔的聲音:“媽媽要去一個美麗的地方，那里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買回來好不好?”我知道你是要走了，哭看搖頭，大人總是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里，手慢慢撫摸著我的背，哽咽道:“媽媽的寶貝啊!以后你要照顧好自己，學(xué)會自立自強，學(xué)會自己一個人獨當(dāng)一面??”我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭的幸福溫馨嗎?外面世界的喧囂繁榮比不上家人的貼心關(guān)懷嗎?我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，卻不知當(dāng)時的你早已淚流滿面，潰不成軍!

現(xiàn)在，我漸漸地理解了你的不易，明白了你的無可奈何，也漸漸地學(xué)會了如何一個人獨自地生活，如何一個人獨自地上學(xué)，又如何在夜晚獨自入睡??你的離開，迫使我學(xué)會了獨立!有時也會埋怨，說了一些不該說的話，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽，我把你放在心上，請你原諒我任性時的一跺腳，踩傷了你的關(guān)愛和愛護(hù)!

月亮不知何時悄悄地躲進(jìn)了云層間，睡意朦朧，我似乎看到一個身影，提著小燈向我慢步走來?? 感謝那個為我提燈的人滿分作文

十四年前的那個萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。

是你，牽著我的小手，和我一起來到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點點滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字，還告訴我有關(guān)漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你，為我提燈，讓我看到了中國漢字的魅力與學(xué)問。

小時候，用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍??這一切的一切，都使我迷上了這里。在午后的陽光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你，為我提燈，讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊含的樂趣。

小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你，為我提燈，幫我撥開了依賴的迷霧。

長大后，一個個問題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折??我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感謝你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。

歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達(dá)理的中學(xué)生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不知道會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。

第二篇：我為班級提建議作文200字

[我為班級提建議作文200字]

我建議為班級開展一次魔方比賽，我為班級提建議作文200字。讓每個同學(xué)把魔方變亂，再在最短時間內(nèi)，把六個面變成一樣的，玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。

我建議為班級舉行一次故事大王比賽。讓每個同學(xué)講一個身邊發(fā)生的動人的、有趣的、感人的&&故事，看誰講得最好，讓同學(xué)們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛煉口才，還能發(fā)現(xiàn)人世間的真善美。何樂而不為能。

第三篇：我為公司提建議。。

高效團(tuán)隊、人性管理、廉政建設(shè)

本人進(jìn)入公司已兩年，針對公司現(xiàn)狀，就公司管理、文化建設(shè)及如何留住人才發(fā)表點我個人的觀點。

公司管理：

1、加強執(zhí)行力和凝聚力。執(zhí)行力和部門溝通不暢首先是公司的管理團(tuán)隊和執(zhí)行團(tuán)的問題，要使員工有凝聚力需要先從部門主管開始。如果各個部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰(zhàn)斗力的隊伍，整個公司的執(zhí)行力只能是空談

2、增加集體榮譽感，促使員工熱愛自己的工作，熱愛自己的公司，能最大利益化為公司考慮。

3、設(shè)立晉升制度，競爭機制，讓員工看到成長上升的空間。

4、人才計劃。公司應(yīng)培養(yǎng)固定的團(tuán)隊，避免過于頻繁的人員流動給公司帶來影響。

5、福利待遇方面要有所改變：比如說工作滿一年、兩年或以上的，年假規(guī)定，另還社保類的福利，這也是可以留住人才的重要方式之一

文化建設(shè)：

重視企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)員工形成企業(yè)共同的價值觀，逐漸通過價值觀形成對員工的行為規(guī)范，形成較強的凝聚力，讓員工對企業(yè)有歸宿感。我有以下幾點建議：

1、可以定期舉行一些公司的集體活動

2、有自己的刊物、例如報紙、宣傳冊，裝飾設(shè)計圖冊等。

二、加大宣傳，提高形象

公司要想不斷的拓展和擴(kuò)大，必須不斷塑造良好的信譽和知名度，并且當(dāng)前世界是一個信息爆炸，新事物層出不窮的世界，所以，公司應(yīng)利用當(dāng)今便捷的通訊工具，在發(fā)布企業(yè)消息的其中應(yīng)加大對自身企業(yè)形象的宣傳，當(dāng)然，這并不表示可以夸大宣傳，吹噓自己的形象，而是指在實事求是的基礎(chǔ)上，加大宣傳力度，以期外界更好的了解公司，產(chǎn)生想加盟我司的愿望

三、雙管齊下，檢驗實效

公司對人才的培育應(yīng)雙管齊下，注重短期培訓(xùn)和長期培訓(xùn)相結(jié)合，并根據(jù)員工的特點，堅持理論聯(lián)系實際的原則，對員工實行有針對性的分類培養(yǎng)，制定長期的人才培育計劃書。對員工進(jìn)行培訓(xùn)完后，公司應(yīng)對培訓(xùn)的效果進(jìn)行檢驗，可以開展筆試或?qū)嶋H操作考試，這樣不僅有利于監(jiān)督員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有利于公司及時總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗，摸清員工的實際能力。

舉辦“我為公司提建議”主題活動

公司各部門：

為了公司更好、更快地發(fā)展，為打造核心團(tuán)隊、創(chuàng)品牌企業(yè)，提升公司凝聚力，充分發(fā)揮每一位員工的主觀能動性，經(jīng)公司研究決定舉辦“我為公司提建議”主題活動。

一、參與人員

此次活動面向公司全體員工，不分崗位、不分職務(wù)，均可向公司獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

二、活動時間

各位員工應(yīng)于4月15日前將個人所提出的合理化建議（可實名，可匿名）發(fā)送至：929713240@qq.com；

三、活動內(nèi)容

各位員工可主要從以下五個方面來向公司提出建議，建議可涵蓋但不局限于以下內(nèi)容：

1、公司管理：領(lǐng)導(dǎo)及各部門分工、制度建設(shè)與完善、管理部門效能服務(wù)、財務(wù)管理、薪酬制度；

2、經(jīng)營思路：公司發(fā)展方向、資質(zhì)拓展；

3、文化建設(shè)：企業(yè)核心價值觀、創(chuàng)品牌企業(yè)、對外宣傳報道、員工業(yè)余生活等；

四、活動獎勵

公司將對每一份建議認(rèn)真審閱并保密，并于4月30日前評選出切實可行、執(zhí)行有力的優(yōu)秀建議，并給予獲獎?wù)擢剟睢４舜位顒釉O(shè)一等獎一名，獎金XXX元；二等獎二名，獎金XXX元；三等獎三名，獎金XXX元。

希望每一位員工積極響應(yīng)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，暢所欲言，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決辦法，為公司的蓬勃發(fā)展提供動力！

第四篇：我為學(xué)校提建議

關(guān)于學(xué)校作息時間安排的若干建議

【問題表現(xiàn)】

關(guān)于學(xué)校的作息時間安排我覺得給我們自主學(xué)習(xí)和生活帶來的極大地不便，以下我根據(jù)自己的經(jīng)歷對這一現(xiàn)象進(jìn)行說明：大家都知道，學(xué)校的規(guī)定是晚上十點半要關(guān)寢室的大門，也就意味著要求學(xué)生必須在十點半以前回到寢室，然而寢室的網(wǎng)絡(luò)和有線電視的信號都是在十二點左右(經(jīng)常比規(guī)定的時間要晚)才斷的，這期間有將近兩個小時的時間，如果我們將每晚的這兩個小時用在學(xué)習(xí)上，那么一學(xué)期下來，我們就比別人多出了300多個小時，要多看很多的書的，然而卻有少數(shù)同學(xué)在這段時間里上網(wǎng)或是看電視，這就使得一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)在寢室不能夠安心的學(xué)習(xí)，如果說網(wǎng)絡(luò)和有線電視的信號在這段時間斷開的話，又會顯得我們遠(yuǎn)離了當(dāng)今的信息化社會，另外寢室畢竟主要是提供給我們休息的場所，適當(dāng)?shù)膴蕵芬彩怯斜匾摹５覀兏鼞?yīng)該用知識來充實自己，所以我們有必要花更多的時間來學(xué)習(xí)。雖然我們不可能要求每一個人晚上都學(xué)習(xí)到很晚，早上要起得很早（當(dāng)然我們學(xué)校的學(xué)生也沒有這么自覺，要不然學(xué)校也不會強制要求我們每天上早晚自習(xí)）。但是我們也不應(yīng)該阻止一些愿意這么做的學(xué)生。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心這邊有很多的同學(xué)每晚都學(xué)到很晚，等到回寢室的時候，寢室大門卻早已關(guān)閉，卻還有很多寢室的燈并沒有關(guān)（由此可以看出學(xué)校更本就沒有必將寢室的大門關(guān)的這么早），還有少數(shù)考研的同學(xué)，在考研教室或是圖書館也學(xué)習(xí)到很晚，可是回寢室就成了一個問題。本來學(xué)校圖書館的自習(xí)室的位子就很少，而且?guī)缀跞勘粍e人占去了，可是學(xué)校圖書館也按規(guī)定，每晚十一點前，就強制要求學(xué)生回寢室，這可以說嚴(yán)重影響到我們自主學(xué)習(xí)啦！

【同學(xué)們對此現(xiàn)象的意見】

針對以上現(xiàn)象，我特地問了一些同學(xué)（其中紅河和星湖的都有），他們中有在網(wǎng)絡(luò)中心學(xué)習(xí)的，有為了考研的，也有為了考公務(wù)員的。針對不同人群對此事的看法，我進(jìn)行了總結(jié)，具體情況如下：

對星湖校區(qū)：大家的普遍看法是星湖的學(xué)風(fēng)要好很多，可是在時間上，星湖比紅河做的更死，每晚是十點圖書館的人必須回寢室，十點半后，寢室的大門一定要關(guān)，晚回來一會，就要被保安拉去登記，一折騰就是十幾分鐘，對此大家都很反感，不過星湖有一點比紅河做的要好得多，那就是所有的非多媒體教室在任一時刻都是開放的！這就為同學(xué)們提供了很多的學(xué)習(xí)地方，而且星湖校區(qū)樹木蔥郁，隨處都有石凳石椅放在大樹旁，在這些地方學(xué)習(xí)，冬天不會太冷，夏天也不會太熱，這就可以很好的調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性（當(dāng)然這些是星湖的地理優(yōu)勢，紅河是肯定比比上的，但是紅河也可以因地制宜，發(fā)揮自己的優(yōu)勢為同學(xué)們創(chuàng)造一片學(xué)習(xí)的天空）。由于大家在星湖校區(qū)呆的時間都不長，所以關(guān)于星湖的看法也不太多，就是覺得星湖的學(xué)風(fēng)好，但美中不足的是學(xué)習(xí)條件差。

對紅河校區(qū)：大家的意見太多，以下僅從幾個大的方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)風(fēng)方方面：學(xué)校一味的說紅河的學(xué)風(fēng)不好，卻不去聽取同學(xué)們的意見，找出事情的根源，而是臆斷紅河離市中心近，大家都去玩。對此，我在圖書館問了幾個同學(xué)，他們的看法是學(xué)習(xí)大部分時候是需要清凈的，本來紅河校區(qū)就很小而且路又修的那么多，教學(xué)區(qū)也沒有星湖多而且門都是緊閉的，圖書館的自習(xí)室也比星湖少很多，但是人卻不必星湖少。這些原因就使得紅河很擁擠，很多同學(xué)因為找不學(xué)習(xí)的地方而干脆不去學(xué)習(xí)。作息時間上 ： 這可以說是根源，本來大學(xué)是以自主學(xué)習(xí)為主，我們應(yīng)該自主安排學(xué)習(xí)的時間和作息的時間。然而學(xué)校卻將這一切都制度化，規(guī)定早上必須上早自習(xí)，晚上還要上晚自習(xí)。殊不知這樣做卻沒有達(dá)到理想的目標(biāo)，學(xué)校也不想想，那些不想去上早晚自習(xí)的同學(xué)，到教室后能干些什么，還不是在那里聊天等一些擾亂教室清凈的事，這就使得一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)感到很煩！（如果說學(xué)校能夠保證早晚自習(xí)教室的安靜，那也就罷了。）還有一點就是關(guān)于寢室大門的問題，每天都關(guān)的那么早，說是為了保證同學(xué)們的財產(chǎn)安全，但寢室那個門的封閉性可以保證嗎！正所謂，門是用來鎖君子而不是用來鎖小人的，所以學(xué)校鎖得不是門，而是那些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，如果說，學(xué)校真的想要保證同學(xué)們的財產(chǎn)安全，就應(yīng)該從其他方面著手，比如說可以在每個寢室都配一臺保險柜或是在寢室周圍布置一些電子眼等。

【解決該問題的方法】

從同學(xué)們的意見中我總結(jié)出了以下幾點關(guān)于解決作息時間的問題：

1、將學(xué)校所有的非多媒體教室全天開放，為同學(xué)們提供更多的學(xué)習(xí)場所，并且不限制同學(xué)

們學(xué)習(xí)的時間；

2、取消早晚自習(xí)，讓同學(xué)們自己安排作息時間，自主學(xué)習(xí)；如果說一定要上早晚自習(xí)，那

么學(xué)校就應(yīng)該加大力度保證早晚自習(xí)的紀(jì)律；

3、學(xué)校在各寢室周圍布置電子眼或為每一個寢室配置一臺保險柜，而不是每天十一點關(guān)畢

寢室的大門；

4、寢室的網(wǎng)絡(luò)信號和有線電視信號的開放應(yīng)該和學(xué)校的作息時間相一致，以保證同學(xué)們不

會相互影響；

5、圖書館自習(xí)室應(yīng)該延長開放時間，本來自習(xí)室就很少，座位不夠用，而晚上自習(xí)室的人

比較少，我們可以安靜的學(xué)習(xí)。

以上意見都是綜合學(xué)校各年級各專業(yè)同學(xué)的意見而提出來的，具有普遍性，可以較好的反應(yīng)學(xué)校的實際情況。

---------------楊浩------------------

2009級信息與計算科學(xué)

第五篇：我為支部提建議

為提高黨支部民主生活會質(zhì)量提幾點建議

提高黨支部委員會民主生活會質(zhì)量，是建立黨支部長效機制，加強基層黨組織建設(shè)的重要切入點。針對如何提高民主生活會質(zhì)量特提出以下幾點建議：

一是要提高對民主生活會重要性的認(rèn)識。民主生活會是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，它對反思工作、解決矛盾、提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著十分重要的意義。因此，黨支部支委特別是黨支部書記要帶頭提高對民主生活會重要意義的認(rèn)識，為開好黨內(nèi)民主生活會打下思想基礎(chǔ)。二是要認(rèn)真抓好會前的準(zhǔn)備工作。支部書記應(yīng)該在會前組織支委成員對前期的思想和工作情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧和總結(jié)，找準(zhǔn)需要解決的思想和工作問題。同時，支部還應(yīng)廣泛征求黨員和群眾的意見、建議，以便更準(zhǔn)確的選好民主生活會的主題。支委要認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，提綱應(yīng)著重檢查個人和支委會在思想和工作中存在的問題，同時還應(yīng)包括對其他支委成員的工作提出批評和建議。

三是要認(rèn)真開展好批評與自我批評。要堅決克服和糾正那種只談工作不談思想，只談成績不講缺點，避重就輕，避實就虛，或者自我批評“放空炮”，相互批評“防空炮”的做法。批評既要堅持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，不抓辮子，不扣帽子，不打棒子，不上綱上

線。

四是要發(fā)揮黨支部書記“第一責(zé)任人”的作用。黨支部書記是開好民主生活會的第一責(zé)任人，要重視并認(rèn)真做好會前的各項準(zhǔn)備工作。在民主生活會上，要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭交心談心，帶頭進(jìn)行自我檢查和剖析，帶頭開展批評，以自己的模范行動帶動其他同志，以提高民主生活會的質(zhì)量。

五是要切實搞好整改工作。對民主生活會提出的問題，應(yīng)制定具體的整改措施，并明確具體負(fù)責(zé)人。同時，民主生活會結(jié)束后，黨支部應(yīng)及時向黨員和群眾通報民主生活會的內(nèi)容和整改措施，以便接受大家的監(jiān)督。在下次民主生活會上要對上次民主生活會整改措施的落實情況進(jìn)行說明和總結(jié)。

六是合理確定民主生活會的召開次數(shù)。民主生活會的召開密度應(yīng)便于黨支部集中時間和精力解決支委會存在的突出問題，更好的發(fā)揮民主生活會的作用。故各支部召開民主生活會不能流于形式，應(yīng)根據(jù)本支部的實際情況合理確定召開次數(shù)。

二○一二年四月二十五日