第一篇：劉墉家書(shū)讀后感（最終版）

品讀《劉墉家書(shū)》

通過(guò)寒假對(duì)《劉墉家書(shū)》的閱讀，我感受到了青年人對(duì)父母、對(duì)同學(xué)、對(duì)身邊的每一個(gè)人所應(yīng)表現(xiàn)的責(zé)任，體會(huì)到了對(duì)生活中的波瀾所應(yīng)采取的態(tài)度和作為初入社會(huì)的一份子所應(yīng)具備的家國(guó)情懷和國(guó)際視野。

《劉墉家書(shū)》是劉墉作為父親的身份通過(guò)女兒生活中的各種瑣事來(lái)教誨、引導(dǎo)女兒以一種正確的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)生活的一部書(shū)信集，每一封家書(shū)都是娓娓道來(lái)以真摯的評(píng)議樸素的道理，闡述了人生的真諦，為女兒描述了人生中包括生死、讀書(shū)、處世、競(jìng)爭(zhēng)、困境、挫敗、青春、親情等應(yīng)有圖景。

通過(guò)品讀《劉墉家書(shū)》也讓我對(duì)人生中一些珍貴，持久的品質(zhì)有了更加深刻的理解，下面請(qǐng)?jiān)试S我摘錄一封關(guān)于“自制”的家書(shū)，與大家共賞，并談一談我的體會(huì)。

談自制

前幾天，你阿姨由新加坡打電話來(lái)，問(wèn)你有沒(méi)有看過(guò)由李安導(dǎo)演的《臥虎藏龍》，你沒(méi)有，阿姨就叮囑：

“你一定要看啊！里面的女主角章子怡跟你長(zhǎng)得很像” 哥在旁邊也說(shuō)：“可不是嗎？妹妹跟章子怡是有點(diǎn)像。”

從那天開(kāi)始，你就嚷著要去看《臥虎藏龍》，雖然我們一直沒(méi)空帶你去，但是正巧，今天報(bào)上有一幅章子怡的劇照，我就拿給你：

“瞧，這就是章子怡，還真有點(diǎn)像呢？”

你接過(guò)報(bào)紙，瞄了一眼，笑笑：“是有點(diǎn)像，但像我發(fā)脾氣的樣子，不像平常的我，我才沒(méi)有那么丑。”

“問(wèn)題是你好像常用常在發(fā)脾氣喲！”我逗你。

“因?yàn)槌３Ｈ俏疑鷼獾氖拢耶?dāng)然發(fā)脾氣。”你居然又嘟起嘴。想想，你還真愛(ài)發(fā)脾氣，前兩年，我出版《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》，大家看了都說(shuō)書(shū)里的你好愛(ài)哭。

可是現(xiàn)在翻翻這兩年來(lái)為你寫(xiě)的文章，你似乎又變得好愛(ài)生氣。

考試不好，要生氣；功課太多，要生氣；計(jì)程車(chē)不準(zhǔn)時(shí)，要生氣；連自己的桌子太亂了，也要生氣。而且把氣帶到外面。甚至昨天晚上，鐵板燒師傅在你面前做各種表演，你都不抬頭看一眼。

大小姐，你這樣就不對(duì)了，氣，是你自己的事，你何必把氣氛帶給別人呢？

你當(dāng)然說(shuō)你已經(jīng)看鐵板燒師傅表演幾百次了，不稀奇，不要看。但是也要知道贊美別人是一種應(yīng)有的禮貌，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我每次都為師傅喝彩嗎？

你已經(jīng)十二歲了，應(yīng)該學(xué)習(xí)做人處世了，你應(yīng)該學(xué)習(xí)隱藏自己的情緒。隱藏情緒是禮貌，也可以見(jiàn)出你的自制力和修養(yǎng)。

舉個(gè)例子，當(dāng)奶奶病近的時(shí)候，如果你到外面，參加同學(xué)的派對(duì)，心情不好，在那兒掉眼淚，就顯示了你的自制力不佳。

你絕對(duì)不能說(shuō)：“我傷心，我要哭就哭。”而應(yīng)該想想，當(dāng)你哭的時(shí)候，會(huì)不會(huì)造成別人的不安？大家會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)因此安慰你，而使原來(lái)歡樂(lè)的氣氛受到影響？

中國(guó)人常贊美一個(gè)人能“不遷怒”。不遷怒，是不把自己的怒氣發(fā)到別人頭上。即便前一刻跟別人火冒三丈，后一刻遇到與那件事無(wú)關(guān)的人，也能隱藏情緒，表現(xiàn)得若無(wú)其事。

我以前認(rèn)識(shí)一個(gè)在外交部做事的女生，就有這本事。我親眼看見(jiàn)她前一刻跟丈夫吵架，幾乎大打出手；后一刻端著菜，走出廚房，卻笑嘻嘻的招呼一屋子的朋友。

她的臉就像廚房的門(mén)，門(mén)里門(mén)外完全不一樣。

我二十多年前，無(wú)意中從窗外看到這一幕：“天哪！多假的女人！” 但是后來(lái)想想，如果她沒(méi)那本事，而把怒氣帶到賓客之間，會(huì)是多么尷尬的場(chǎng)面。

談到這一點(diǎn)我不能不贊美你哥哥。

哥哥上高中的時(shí)候，我的脾氣很壞，有一天我的同學(xué)找他出去玩。哥哥先沒(méi)得到我的同意，就一口答應(yīng)同學(xué)。我冒火了，與哥哥吵起來(lái)，甚至把拖鞋摔到墻上，跟著門(mén)鈴響，他的同學(xué)已經(jīng)到了。你哥哥居然打開(kāi)門(mén)，笑嘻嘻地跟同學(xué)打招呼，又找了個(gè)借口推掉了約會(huì)。

那一幕，我看在眼里，覺(jué)得好佩服，也好慚愧，我不能不佩服你哥哥的自制力，也慚愧自己都四十歲了，還那么控制不住情緒。

能控制情緒的人才能有大的擔(dān)當(dāng)。甚至可以說(shuō)，愈是高等動(dòng)物，愈能控制情緒。

你看過(guò)動(dòng)物影片里，獅子在草原如何狩獵嗎？

它慢慢地壓低低姿態(tài)，向獵物移動(dòng)。這時(shí)候你看它的臉，真是布滿殺機(jī)。它的牙齒外露，嘴角上掀，瞳孔縮小。

但是它不叫，它能忍著沖動(dòng)，冷靜地一步步接近獵物，直到最有利的位置，才縱身而出。

愈是“猛獸”，愈安定，愈能做到“突然臨之而不驚，以無(wú)故加之而不怒”，也愈能不遷怒。

說(shuō)了這么多，大小姐，你聽(tīng)懂了嗎？

由此觀之自制力無(wú)論是對(duì)人與人之間關(guān)系的維持還是事業(yè)上的成就都是有重要意義的。正如《論語(yǔ)》所言，“已所不欲，勿施予人”，當(dāng)自己遇到不快，甚至不幸的時(shí)候不要將自己的情緒施加到別人的身上，這是為人處世所應(yīng)奉行的信條，我也認(rèn)為這正是人類(lèi)區(qū)別于一般生物的根本原因，即控制情緒的自制力，人的生命是脆弱的，命途是多舛的，所以我們更易體會(huì)到彼此心中痛苦的滋味，也正因如此我們更能寬容和接納別人的痛苦，相反也會(huì)隱藏自己的不幸與災(zāi)禍而愿意笑臉相逢給別人更多的關(guān)心與幫助。

同樣對(duì)于當(dāng)今紛繁復(fù)雜，選擇眾多的世界，只有強(qiáng)大的自制力能夠使我們更加沉著，追逐著最初的想法，不因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中實(shí)際問(wèn)題的困難而向畏難情緒有絲毫的妥協(xié)。

① ② ③

第二篇：劉墉讀后感

讀劉庸的作品，有些如清晨的朝露，滋潤(rùn)心田；有些如午后的紅茶，沁入心脾；有些如黑夜的星星，照亮心空。

“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己——?jiǎng)⒂埂！?/p>

記得第一次讀劉庸的作品還是上初中的時(shí)候，那時(shí)我就讀的是縣上很普通的一所中學(xué)，據(jù)說(shuō)每年能考出去的學(xué)生是寥寥無(wú)幾，我頓覺(jué)前途渺茫，心情抑郁，對(duì)自己缺乏信心。偶然的機(jī)會(huì)從同學(xué)那里借來(lái)了劉庸的《超越自己》，讀來(lái)竟有醍醐灌頂、柳暗花明之感，頓覺(jué)心曠神怡、信心大增。于是又去買(mǎi)了他的《肯定自己》《創(chuàng)造自己》來(lái)看。雖然他這三本書(shū)都是寫(xiě)給他兒子的，可是我卻從中獲益匪淺，看清了自己的處境、找到了戰(zhàn)勝自己法寶。

你可以一輩子都不登山，但你心中一定要有座山。

它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。

經(jīng)過(guò)努力，我考上了縣里的一個(gè)職業(yè)中專(zhuān)，離開(kāi)了家在學(xué)校長(zhǎng)住，一切都顯得陌生而又有些許的興奮。但是想家的孤獨(dú)、學(xué)習(xí)的不適應(yīng)讓我開(kāi)始失落和惶恐，這時(shí)同學(xué)拿來(lái)了劉庸的《永攀心中的高峰》，書(shū)中寫(xiě)了一位攀登過(guò)無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰的登山運(yùn)動(dòng)員卻因?yàn)闊o(wú)峰可登而結(jié)束了自己的生命。看完讓我驚嘆同時(shí)開(kāi)始警醒：上大學(xué)不是我心中的最高峰，而我卻因莫名的煩惱，而忘記了自己的追求。明白了同學(xué)的鼓勵(lì)，我有恢復(fù)了自信，確定目標(biāo)，勇敢攀登了。

后來(lái)上班后又讀了他的《我不是教你詐》，他用生動(dòng)淺顯的故事，讓我們自己去體會(huì)人情的冷暖，世態(tài)的炎涼。雖然跟以前的作品風(fēng)格有些不一樣，可是他卻告訴了我們：人是一個(gè)矛盾的綜合體，善惡都是一念之間。我們要心存美好，但是卻不得不防世間的兇險(xiǎn)。

寂寞時(shí)讀讀劉庸，得到慰寄；失意時(shí)讀讀劉庸，得到信心；高興時(shí)讀讀劉庸，得到平和；成功時(shí)讀讀劉庸，得到智慧。

第三篇：劉墉散文讀后感

自己去成長(zhǎng)，自己去成功

——讀《劉墉散文精選》有感

如果你想成為一個(gè)更好的人，更自律，更高效，甚至更成功，那就去讀劉墉的作品，并且堅(jiān)定不移的去執(zhí)行。

像劉墉一樣的為人處世方式，我覺(jué)得或許是他寫(xiě)的書(shū)的最大的價(jià)值所在吧。我所理解的他的為人處世方式，是一種敏銳、溫柔、善良的姿態(tài)去面對(duì)身邊的人和事，有點(diǎn)像是商人，卻沒(méi)那么功利，又有點(diǎn)像是藝術(shù)家，但是卻愿意入世，以一種平和的心態(tài)去追求生活之中美好的一面。

他的很多文字會(huì)給人很多啟迪，很勵(lì)志的文字，并不像許多成年人寫(xiě)給孩.的文字那樣，告訴你人生的路應(yīng)該怎樣走，劉墉的作品講述著人生路上你顆顆絆腳石的作用，不告訴你他所出現(xiàn)的地點(diǎn)，讓你自己去體會(huì)、嘗試，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有受過(guò)傷害，體會(huì)過(guò)痛苦的人生才比較只得珍惜，我們就要看著他的作品一步一步認(rèn)真地走下去，體會(huì)每一顆小石頭。

劉墉是一個(gè)從平凡走向輝煌的人，他用自己最真實(shí)的一面，用各種身份的不同經(jīng)歷，像多棱鏡一樣展示著他自己的各方面，讓我們?cè)谒奈淖帧⒆髌分幸渤砷L(zhǎng)著。不說(shuō)看了他的作品，一定會(huì)在人生的企盼上穩(wěn)贏，但是至少會(huì)多一分勝算而且不管對(duì)手過(guò)么強(qiáng)大，我們都會(huì)勇敢走下去！

我想我們可以試著用“一顆很熱的心、一對(duì)很冷的眼，一雙很勤的手，兩條很忙的腿和一種很自由的心情”去擁抱這個(gè)世界。

第四篇：《劉墉文集》讀后感

讀懂生活 品味生活

——《劉墉文集》讀后感

枕邊，一直放著《劉墉文集》，之所以選擇這本書(shū)，一是因?yàn)閯④淖髌反蟛糠侄际巧⑽摹⑿」适拢ㄟ^(guò)很小的故事總結(jié)、升華。讀過(guò)之后，帶著一種滿足悄悄地入睡。更多地，我是被劉墉這種有深度而又不脫離現(xiàn)實(shí)的文字吸引。他對(duì)于點(diǎn)滴小事的細(xì)膩、敏感令人震驚，他的故事中仿佛就有自己的影子，加上到位的分析，會(huì)使你的疑問(wèn)瓦解。

他的文字很難歸納類(lèi)型，因此他的作品適合各種年齡段的人閱讀，凡是會(huì)用心體味故事的人都可以是他的讀者，不過(guò)各種經(jīng)歷的人讀起來(lái)領(lǐng)悟不同罷了。

他的很多文字會(huì)給人很多啟迪，很多勵(lì)志的文字，并不像有些書(shū)那樣，告訴你人生的路應(yīng)該怎樣走，劉墉的作品講述著人生路上你顆顆絆腳石的作用，不告訴你他所出現(xiàn)的地點(diǎn)，讓你自己去體會(huì)、嘗試，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有受過(guò)傷害，體會(huì)過(guò)痛苦的人生才比較只得珍惜，我們就要看著他的作品一步一步認(rèn)真地走下去，體會(huì)每一顆小石頭。

《我不是教你詐》更是把人性的弱點(diǎn)和人生的艱難表現(xiàn)得淋漓盡致！書(shū)中講述的是將一些婦孺皆知的成語(yǔ)演繹成了日常生活中我們不注意的平常故事，然而在實(shí)際生活中卻很少被想到，如“越俎代庖”、“防微杜漸”、“有備無(wú)患”、“三思后行”等等。經(jīng)過(guò)劉墉先生的解析，它們竟然變得字字珠璣，深深銘刻進(jìn)腦海里。仔細(xì)想想,幾乎每個(gè)故事中的角色，都可能是身邊的人或我們自己。劉墉在書(shū)中提到這個(gè)世

界上，很難說(shuō)有永久的朋友和永久的敵人。當(dāng)原來(lái)的“互利”變成“互害”，在利益上有了沖突，則原來(lái)的朋友可以變成敵人；當(dāng)原來(lái)的“敵對(duì)”變成“共榮”，在利益上可以結(jié)合，則原來(lái)的敵人可以成為朋友。同時(shí)教我們要學(xué)會(huì)換位思考。正所謂的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。有一天，你也可能站在對(duì)方的立場(chǎng)，那時(shí)你就會(huì)了解對(duì)方的苦衷，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也給自己留一條退路。

不管是《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《超越自己》的經(jīng)驗(yàn)之談，還是《漂泊人生》的溫馨，或者是《我不是教你詐》的貼切，都帶給過(guò)我不少的感動(dòng)。讀他的作品。我不會(huì)再空想，會(huì)多一些實(shí)干，而且在思考問(wèn)題的時(shí)候，少了一些徘徊，多了一些嘗試著去做的勇氣，少了一些對(duì)于過(guò)去的事情的埋怨，多了一些前進(jìn)的勇氣。

一種深入社會(huì)的歷練,一種人情練達(dá)的哲思??帶領(lǐng)我取讀懂生活，品味生活。

第五篇：劉墉作品讀后感

劉墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式，不想我記憶中那種貫穿故事和散文詩(shī)中的言情或是膚淺的情節(jié)、內(nèi)容，而是通過(guò)很小的故事給予總結(jié)、升華，劉墉作品讀后感。因此，劉墉這種有深度而又不脫離現(xiàn)實(shí)的文字很有看頭。看他的作品時(shí)，我的思想會(huì)隨著他的文字跳動(dòng)，他并不把文字寫(xiě)的太過(guò)飽滿，所以留給我了很大的遐想空間。他對(duì)于點(diǎn)滴小事的細(xì)膩、敏感令人震驚，加上到位的分析，會(huì)使你的疑問(wèn)瓦解。平心而論，你會(huì)在他的故事中找到自己的影.，他是個(gè)可以讓人豁然開(kāi)來(lái)的人！

他的文字很難歸納類(lèi)型，因此他的作品適合各種年齡段的人閱讀，凡是會(huì)用心體味故事的人都可以是他的讀者，這不過(guò)各種經(jīng)歷的人讀起來(lái)領(lǐng)悟不同罷了。

他的很多文字會(huì)給人很多啟迪，很勵(lì)志的文字，并不像許多成年人寫(xiě)給孩.的文字那樣，告訴你人生的路應(yīng)該怎樣走，劉墉的作品講述著人生路上你顆顆絆腳石的作用，不告訴你他所出現(xiàn)的地點(diǎn)，讓你自己去體會(huì)、嘗試，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有受過(guò)傷害，體會(huì)過(guò)痛苦的人生才比較只得珍惜，我們就要看著他的作品一步一步認(rèn)真地走下去，體會(huì)每一顆小石頭。

劉墉的有些文字的確是露骨的、直白，但是他在講故事的時(shí)候，已經(jīng)盡量去觸碰你所不知道的黑暗，但是又為了你不失去信心，他會(huì)把道理講的委婉一些，但卻絕對(duì)是真實(shí)的！

不管是《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《超越自己》的經(jīng)驗(yàn)之談，還是《.就注定了一生的漂泊》的溫馨，或者是《我不是教你詐》的貼切，都帶給過(guò)我不少的感動(dòng)。讀完他的作品。我不會(huì)再空想，會(huì)多一些實(shí)干，而且在思考問(wèn)題的時(shí)候，少了一些徘徊，多了一些嘗試著去做的勇氣，少了一些對(duì)于過(guò)去的事情的埋怨，多了一些前進(jìn)的勇氣。

劉墉是一個(gè)從平凡走向輝煌的人，他用自己最真實(shí)的一面，用各種身份的不同經(jīng)歷，像多棱鏡一樣展示著他自己的各方面，讓我們?cè)谒奈淖帧⒆髌分幸渤砷L(zhǎng)著。不說(shuō)看了他的作品，一定會(huì)在人生的企盼上穩(wěn)贏，但是至少會(huì)多一分勝算而且不管對(duì)手過(guò)么強(qiáng)大，我們都會(huì)勇敢走下去！

《肯定自己》

人生在世，每個(gè)人都有自己的父母，他們是我們最偉大的保護(hù)者、教育者，無(wú)論什么時(shí)候父母對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)都是最無(wú)私的。《雪地上的腳印》一文中就描述了父母對(duì)孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)，“無(wú)論你多大、多偉大、多成功、多失敗，我們都會(huì)管你，如同我們愛(ài)你一般”。隨著時(shí)間的流逝，父母臉上多了皺紋，出現(xiàn)了白發(fā)；我們也一天天的長(zhǎng)大成人，我們應(yīng)該用真心關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)父母；要像他們對(duì)我們一樣無(wú)私地關(guān)愛(ài)。

在學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中我們要學(xué)會(huì)采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ@樣也許可以意想不到的結(jié)果。在做任何事情的時(shí)候要有計(jì)劃，“一開(kāi)始，就不讓它錯(cuò)”。要認(rèn)識(shí)到：一年之季在于春，一天之季在于晨，做好每天第一件事，打贏每天第一仗。現(xiàn)在是一個(gè)飛速發(fā)展的世界，我們不應(yīng)該保守，要學(xué)會(huì)順應(yīng)潮流，記住一句話“想要未來(lái)成功，必須先在走向世界！”

在學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中我們還應(yīng)該要時(shí)時(shí)注意保護(hù)自己，畢竟身體才是革命的本錢(qián)；連自己都不會(huì)保護(hù)自己，從何談起什么偉大的理想，讀后感《劉墉作品讀后感》。比如我許多同學(xué)為了減輕家里負(fù)擔(dān)，出去做兼職，但是他們卻忘了這里面存在的危險(xiǎn)，《小心曝光》里講到：“所以你要打工，可以！但絕對(duì)要認(rèn)清對(duì)象，不能先讓自己毫不防范地曝光！”還有很多人喜歡湊熱鬧，熟不知危險(xiǎn)就在自己身邊旁邊；所以要記住：不要多管閑事，不要湊熱鬧！

“友情在于反復(fù)，在于磨合”，書(shū)中這樣來(lái)描述友情的。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)忠貞，患難見(jiàn)真交！我們愈是在困苦的時(shí)刻，愈需要朋友，也愈會(huì)記得朋友的幫助。”可以說(shuō)，一個(gè)人的成功不僅需要朋友，還需要真心朋友、真正的朋友！

《超越自己》

開(kāi)篇那句話給了我深刻的映像——我們最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己！

書(shū)中的第一篇當(dāng)中提到了作者兒子上學(xué)途中所經(jīng)過(guò)地方都是紐約最亂，也是最常發(fā)生強(qiáng)暴、搶劫、殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著許多的危險(xiǎn)和未知，但這條路就像是一個(gè)布滿毒蛇猛獸，危機(jī)四伏的森林一樣，不過(guò)要是不走過(guò)這條必經(jīng)的道路，就不可能成為一個(gè)真正成熟的人。最后，給了所有的年輕人一句意味深長(zhǎng)的話“是的，年輕人！崎嶇而黑暗的道路，將使你真正地成熟！”

作者說(shuō)上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣公平的，但有的人的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，但有的人不但時(shí)間夠用，而且甚至還有很多剩余的時(shí)光做自己喜歡的事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如何好好的運(yùn)用一天之內(nèi)所有的二十四小時(shí)的時(shí)間，變成了一個(gè)非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個(gè)問(wèn)題，作者提出了四個(gè)非常好的方法提供我們做參考：第一、決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序，免得該做的事沒(méi)有做完；第二、用較多的時(shí)間做需要花長(zhǎng)時(shí)間做的事，用較短的時(shí)間來(lái)處理一些鎖事；第三、以速度爭(zhēng)取時(shí)間，將爭(zhēng)取到的時(shí)間集中為較大的；第四、如果可以的話，在同一時(shí)間內(nèi)做更多的事，使時(shí)間多元化。在書(shū)中，作者將用時(shí)間比作用金錢(qián)，在文中寫(xiě)到：“會(huì)用時(shí)間的人，懂得安排時(shí)間，按照事情的緩急來(lái)支取。到頭來(lái)，不但完成了他要做的，而且能夠留下多于的時(shí)間。”

作者還提到了對(duì)已知的環(huán)境，做進(jìn)一步想；對(duì)未知的環(huán)境，做退一步想。在人生的旅途上，前進(jìn)固然可喜，后退也未嘗可悲；最重要的是：在前進(jìn)時(shí)要知道自制，免得只能進(jìn)而不能退；后退時(shí)則要知道自保，使得退卻重整之后，能夠再向前行！教導(dǎo)我們做事情要能伸能屈，不能不顧退路的蠻干。

書(shū)上還說(shuō)絕對(duì)不能安于現(xiàn)狀也不可以太自滿，因?yàn)槌晒Φ臉s譽(yù)是短暫的，若不從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備為了下一個(gè)成功，當(dāng)你失敗的時(shí)候只會(huì)遭人白眼，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)“勝者為王,敗者為寇”，別人只會(huì)看見(jiàn)你的成功，少有人會(huì)因?yàn)槟愕氖《槟恪?/p>

最后《美好的星圖》一文，還吐露出作者的赤子真情——臺(tái)灣與祖國(guó)大陸是不可分離的，我們盼望臺(tái)灣早日回到祖**親的懷抱中。

《創(chuàng)造自己》

如果說(shuō)前兩部書(shū)教我們?cè)鯓訕?shù)立信心，肯定自己，超越自己的話，那么這本《創(chuàng)造自己》就是教我們?nèi)绾稳テ床瑒?chuàng)造另一個(gè)自己！創(chuàng)造自己的前途！創(chuàng)造自己的自己！

這篇文章通篇給了讀者以勇氣，鼓勵(lì)我們努力去創(chuàng)造自己，如《沒(méi)有贏！》中說(shuō)到：在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們不但要有跌倒之后再爬起來(lái)的毅力，拾起武器再戰(zhàn)的勇氣，而且從被擊敗的一刻，就要開(kāi)始下一波的奮斗，甚至不允許自己倒下，不允許自己悲觀。那么，我們就不是徹底輸，只是暫時(shí)地“沒(méi)有贏”！從中我們看到了一個(gè)樂(lè)觀的父親這樣教導(dǎo)自己的孩子：跌倒了不要緊，要緊的是不要失去信心；只要自己能夠堅(jiān)強(qiáng)的站立起來(lái)，最終我們還是會(huì)走向勝利！

除了不能喪失勇氣外，還教給了我們?cè)S多拼搏的方法。《人體的機(jī)器》中告訴我們年輕人要珍惜時(shí)光，努力把握、盡量吸收，不要怕腦子裝不了，真正做到博學(xué)強(qiáng)記。《在壓力下茁壯》講到：壓力雖然不好受，但只會(huì)使我們站得更挺，步履更穩(wěn)，能夠在未來(lái)承擔(dān)更大的壓力，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。且從身體的內(nèi)部、心靈的深處，激發(fā)出源源不斷的力量，走向人生的凱旋門(mén)！《玩物喪志》告訴了我們一個(gè)淺顯的道理：做事情要衡量事情的輕重、緩急、先后。《肆情的夜晚》更提出了“只有知道收斂的人，有資格縱情；只有白日知道迎向光明的人，可以享受一些夜的絢麗！”的道理，警告我們只有知道奮斗的人，而且真正做到的人才有資格享受成功的果實(shí)！

俗話說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。所以，年輕的時(shí)候要加強(qiáng)身體鍛煉。書(shū)中《打通腦里的障礙》一文講到：適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅能使自己身體健康，也能使思想健康，并為過(guò)多的精力，做出正確的導(dǎo)向！

還有作者提到了我們東方人一些獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)良的傳統(tǒng)！就是孝悌忠信、禮義廉恥，使我們既能從西方習(xí)到自由的學(xué)風(fēng)、海闊天空的創(chuàng)造力，更能有超越西方的自我要求和自我完成的用功態(tài)度。只要我們拿東方人的智慧、苦功，加上西方式的創(chuàng)造力，未來(lái)世界的重心必然會(huì)移到東方！

讀完劉墉先生的這三本書(shū)后，慢慢回味，給了我很多啟發(fā)，也給了我心靈上了一次震撼。使我在人生的路線上，隨時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，向成功的方向邁進(jìn)！