第一篇:一至六年級所學李白的詩
贈別詩
贈汪倫
唐
李白
李白乘舟將欲行忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐
李白
故人西辭黃鶴樓煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流。
送元二使安西 唐
王維
渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒西出陽關無故人。
寫景詩
春曉
唐
孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
小池
宋
楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
山行
唐 杜牧
遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
望廬山瀑布
唐 李白
日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺疑是銀河落九天。
絕句
唐 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.飲湖上初晴后雨
宋 蘇軾
水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜
望天門山
唐 李白
天門中斷楚江開碧水東流至此回。兩岸青山相對出孤帆一片日邊來。
游山西村
宋 陸游
莫笑農家臘酒渾豐年留客足雞豚。山重水復疑無路柳暗花明又一村。
望洞庭
唐 劉禹錫
湖光秋月兩相和潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
漁歌子
唐
張志和
西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥。青箬笠綠蓑衣斜風細雨不須歸。
村居
清
高鼎
草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶。
四時田園雜興
宋 范成大(田園風光)晝出耘田夜績麻村莊兒女各當家。童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜。
宿新市徐公店
宋 楊萬里(田園風光)
籬落疏疏一徑深樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋。
鄉村四月
宋
翁卷(田園風光)
綠遍山原白滿川子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少才了蠶桑又插田。
春日
宋 朱熹
勝日尋芳泗水濱無邊光景一時新。等閑識得東風面萬紫千紅總是春。
敘事詩
所見
清
袁枚
牧童騎黃牛歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬忽然閉口立。
回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識笑問客從何處來。
獨坐敬亭山
唐
李白
眾鳥高飛盡孤云獨去閑。相看兩不厭只有敬亭山。
四勵志詩
贈劉景文
宋
蘇軾
荷盡已無擎雨蓋菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記正是橙黃橘綠時。
絕句
宋.李清照
生當作人杰,死亦為鬼雄過零丁洋
宋
文天祥
人生自古誰無死,留取丹心照汗青
哲理詩
題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰遠近高低各不同。不識廬山真面目只緣身在此山中。
觀書有感
宋
朱熹
半畝方塘一鑒開天光云影共徘徊。問渠那得清如許為有源頭活水來。
狀物詩
草
唐
白居易
離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡春風吹又生。
詠柳
唐
賀知章
碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。思念家鄉的詩
靜夜思
唐
李白
床前明月光疑是地上霜。舉頭望明月低頭思故鄉。
夜書所見
宋
葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風動客情。知有兒童挑促織夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟
唐
王維
獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水間鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸明月何時照我還
離情別緒
送杜少府之任蜀川
城闕輔三秦風煙望五津。與君離別意同是宦游人。海風存知己天涯若比鄰。無為在歧路
兒女共沾巾。
賦得古原草送別
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接城。又送王孫去,萋
萋別情。
白云歌送劉十六歸京
楚山秦山皆白云白云處處長隨君。長隨君,君入楚山里云亦隨君渡湘水。湘水上女羅衣
白云堪臥君早歸。
相見時難別亦難東風無力百花殘。--------李商隱《無題》
桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。-----李白《贈汪倫》
人有悲歡離合月有陰晴圓缺。-----蘇軾《水調歌頭.明月幾時有》
路無知己天下誰人不識君。-----高適《別董大》
勸君更盡一杯酒西出陽關無故人。-----王維《送元二使安西》
古今賢文(讀書篇)
欲知天下事,需讀古今書,學了就用處處行,光學不用等于零,不能則學,不知則問,讀書全在自用心,老
師不過引路人.好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀,讀書貴能疑,疑能得教益,默讀遍于思索,朗讀遍于記憶.初讀好書, 如獲良友,重讀好書,如逢故知.處處留心皆學問,三人同行有我師.古今賢文(真理篇)
不如虎穴,焉得虎子,近水識魚性,近山識鳥音,欲知山中事,須問打柴人.兼聽則明,偏聽則暗.多看事實, 少聽虛言.滿招損,謙受益.知過必改,聞過則喜,戶樞不蠹,流水不腐.從善如流,疾惡如仇,鐘不敲不響,話不說不明.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行.描寫春天的古詩詞
漢樂府古辭《長歌行》
陽春布德澤萬物生光輝
唐賀知章《詠柳》
碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出二月春風似剪刀。
唐韓愈《早春呈水部張十八員外》
天街小雨潤如酥草色遙看近卻無。最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都
唐韓愈《春雪》
新年都未有芳華二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚故穿庭樹作飛花
宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》
竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知。
描寫夏的古詩詞
宋·趙師秀《有約》
黃梅時節家家雨青草池塘處處蛙。有約不來過夜半閑敲棋子落燈花。
宋·陸游《初夏絕句》
紛紛紅紫已成塵布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡始知身是太平人。
宋.辛棄疾《西江月》 明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年聽取蛙聲一片。七八個星天外兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊路轉溪橋忽見。
宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
畢竟西湖六月中風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。
描寫秋天的古詩詞
漢·劉徹《秋風辭》秋風起兮白云飛草木黃落兮雁南歸。
三國魏·曹丕《燕歌行》秋風蕭瑟天氣涼草木搖落露為霜。
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》落霞與孤騖齊飛秋水共長天一色。
唐·王績《野望》樹樹皆秋色山山唯落暉。
唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》長風萬里送秋雁對此可以酣高樓。
唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒號卷我屋上三重茅。
唐·劉禹錫《秋詞二首》山明水凈夜來霜數樹深紅出淺黃。
唐·杜牧《秋夕》紅燭秋光冷畫屏輕羅小扇撲流螢。
描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句
晉·謝道蘊《詠雪聯句》白雪紛紛何所似撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起。
唐·李白《冬日歸舊山》一條藤徑綠萬點雪峰晴。
唐·李白《北風行》燕山雪花大如席紛紛吹落軒轅臺。
唐·柳宗元《江雪》千山鳥飛絕萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪。
唐·高駢《對雪》六出飛花入戶時坐看青竹變瓊枝
唐·白居易《夜雪》已訝衾枕冷復見窗戶明。夜深知雪重時聞折竹聲。
帶“花”字的詩句
待到重陽日還來就菊花?!啤っ虾迫弧哆^故人莊》
正是江南好風景落花時節又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龜年》
接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅?!巍钊f里《曉出凈慈寺送林子方》
故人西辭黃鶴樓煙花三月下揚州。——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
曉看紅濕處花重錦官城?!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
花間一壺酒獨酌無相親?!啤だ畎住对孪陋氉谩?/p>
西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》
花近高樓傷客心萬方多難此登臨?!啤ざ鸥Α兜菢恰?/p>
亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄?!啤ぐ拙右住跺X塘湖春行
帶鳥的詩句
兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天。——唐·杜甫《絕句四首》
草枯鷹眼疾雪盡馬蹄輕?!啤ね蹙S《觀獵》
草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙?!啤ぐ拙右?/p>
西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》
月出驚山鳥時鳴春澗中?!啤ね蹙S《鳥鳴澗》
春眠不覺曉處處聞啼鳥。——唐·孟浩然《春曉》
千山鳥飛絕萬徑人蹤滅?!啤ち谠督?/p>
鳥宿池邊樹僧敲月下門?!啤べZ島《題李凝幽居》
繪蟲的詩句
一路稻花誰是主紅蜻蛉伴綠螳螂。——宋·樂雷發《秋日行村路》
小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭?!巍钊f里《小池》
馬寅識路真疲路蟬到吞聲尚有聲。——清·黃景仁《雜感》
今夜偏知春氣暖蟲聲新透綠窗紗?!啤⒎狡健对乱埂?/p>
無意帶將花數朵竟挑蝴蝶下山來。——清·朱景素《樵夫詞》
未悉前頭花好否且令蜂蝶作前驅?!巍钊f里《寒食相將諸子游翟園》
南窗一枕睡初覺蝴蝶滿園如雪飛?!鳌とA幼武《睡起》
穿花蛺蝶深深見點水蜻蜓款款飛。——唐·杜甫《曲江對酒》
銀燭秋光冷畫屏輕羅小扇撲流螢?!啤ざ拍痢肚锵Α?/p>
繪魚的詩句
一夜海潮河水滿鱸魚清曉入池塘?!に戊都词隆?/p>
竟說田家風味美稻花落后鯉魚肥。——清·朱鳳翔《村處閑吟》
客從遠方來遺我雙鯉魚?!獫h佚名《飲馬長城窟行》
古詩詞中的山水風光
1、天門中斷楚江開碧水東流至此回?!啤だ畎住锻扉T山》
2、孤帆遠影碧空盡惟見長江天際流?!啤だ畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
3、黃河之水天上來奔流到海不復回。——唐·李白《 》
4、春江潮水連海平海上明月共潮生。——唐·張若虛《春江花月夜》
5、日出江花紅勝火春來江水綠如藍能不憶江南——唐·白居易《憶江南》
6、黃河遠上白云間一片孤城萬仞山。王之渙《涼州詞》
7、塞下秋來風景異衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起千嶂里長煙落日孤閉。---------范仲淹
《漁家敖》
古詩詞中的愛國情懷
1、王師北定中原日家祭無忘告乃翁。----------宋·陸游《示兒》—
2、感時花濺淚恨別鳥見心。--------杜甫《春望》
3、人生自古誰無死留取丹心照汗青。------文天祥《過零丁洋》
4、但使龍城飛將在不叫胡馬度陰山。-------王昌齡《出塞》
古詩詞中的名勝古跡
1、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。------王之渙《登鸛鵲樓》
2、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。-----王之渙《涼洲詞》
3、朝辭白帝彩云間千里江陵一日還。------李白《朝發白帝城》
行行重行行
行行重行行與君生別離。相去萬余里各在天一涯道路阻且長會面安可知胡馬依北風越 鳥巢南枝。相去日已遠衣帶日已緩浮云蔽白日游子不顧返。思君令人老歲月忽已晚。棄捐
勿復道努力加餐飯青青陵上柏,青青陵上柏磊磊澗中石。人生天地間忽如遠行客。斗酒相
娛樂聊厚不為薄。驅車策駑馬游戲宛與洛。洛中何郁郁冠帶自相索。長衢羅夾巷王侯多第
宅。兩宮遙相望雙闕百馀尺。極宴娛心意戚戚何所迫
青青河畔草
青青河畔草郁郁園中柳。盈盈樓上女皎皎當窗牖。娥娥紅粉妝纖纖出素手。昔為倡家女今
為蕩子婦蕩子行不歸空床難獨守。西北有高樓.西北有高樓上與浮云齊。交疏結綺窗阿閣
三重階。上有弦歌聲音響一何悲誰能為此曲無乃杞梁妻。清商隨風發中曲正徘徊。一彈再
三嘆慷慨有余哀。不惜歌者苦但傷敵意稀。愿為雙鴻鵠奮翅起高飛。冉冉狐生竹.冉冉狐生
竹結根泰山阿。與君為新婚兔絲附女蘿。兔絲生有時夫婦會有宜。千里遠結婚悠悠隔山陂。
思君令人老軒車來何遲傷彼蕙蘭花含英揚光輝。過時而不采將隨秋草萎。
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉蘭澤多芳草。采之欲遺誰所思在遠道。還顧望舊鄉長路漫浩浩同心而離居憂作 以終老
迢迢牽牛星
迢迢牽牛星皎皎河漢女。纖纖擢素手札札弄機杼。終日不成章泣涕零如雨。河漢清且淺相
去復幾許盈盈一水間脈脈不得語。生年不滿百
生年不滿百常懷千歲憂.晝短苦夜長何不秉燭游為樂當及時何能待來茲愚者愛惜費但
為后世嗤。仙人王子喬難可與等期。
回車駕言邁
回車駕言邁悠悠涉長道。四顧何茫茫東風搖百草。所遇無故物焉得不速老盛衰各有時立
身苦不早。人生非金石豈能長壽考奄忽隨物化榮名以為寶。
今日良宴會
今日良宴會歡樂難具陳。彈箏奮逸響新聲妙入神。令德唱高言識曲聽其真。齊心同所愿含
意俱未伸。人生寄一世奄忽若<風猋>。何不策高足先踞要路津無為守貧賤轗軻??嘈?。
庭中有奇樹
庭中有奇樹綠葉發華滋。攀條折其榮將以遺所思。馨香盈懷袖路遠莫致之。此物何足貢但
感別經時。
凜凜歲云暮
凜凜歲云暮螻蛄夕鳴悲涼風率已厲游子寒無衣。錦衾遺洛浦同袍與我違。獨宿累長夜夢 想見容輝。良人惟古歡枉駕惠前綏愿得長巧笑攜手同車歸。既來不須臾又不處重闈亮無
展風翼焉能凌風飛眄睞以適意引領遙相希。徙倚懷感傷垂涕沾雙扉。驅車上東門
驅車上東門遙望郭北墓。白揚何蕭蕭松柏夾廣路。下有陳死人杳杳即長暮。潛寐黃泉下千 載永不寐。浩浩陰陽移年命如朝露。人生忽如寄壽無金石固。萬歲更相迭圣賢莫能度。服食
求神仙多為藥所誤。不如飲美酒被服紈與素。
東城高且長
東城高且長逶迤自相屬?;仫L動地起秋草萋已綠。四時更變化歲暮一何速晨風懷苦心蟋 蟀傷局促。蕩滌放情志何為自結束燕趙多佳人美者顏如玉。被服羅裳衣當戶理清曲。音響
一何悲弦急知柱促。馳情整中帶沈吟聊躑躅。思為雙飛燕銜泥巢君屋。明月皎夜光
明月皎夜光促織鳴東壁。玉衡指孟冬眾星何歷歷。白露沾野草時節忽復易。秋蟬鳴樹間玄
鳥逝瞰適昔我同門友高舉振六翮。不念攜手好棄我如遺跡。南箕北有斗牽牛不負扼。良無
盤石固虛名復何益
去者日以疏
去者日以疏來者日以親。出郭門直視但見丘與墳。古墓犁為田松柏摧為薪。白揚多悲風蕭
蕭愁殺人。思歸故里閭欲歸道無因。孟冬寒氣至
孟冬寒氣至北風何慘栗。愁多知夜長仰觀眾星列。三五明月滿四五蟾兔缺??蛷倪h方來遺 我一書札。上言長相思下言久離別。置書懷袖中三歲字不滅。一心抱區區懼君不識察。客從遠方來
客從遠方來遺我一端綺。相去萬余里故人心尚爾文彩雙鴛鴦裁為合歡被。著以長相思緣
以結不解。以膠投漆中誰能別離此
明月皎夜光
明月何皎皎照我羅床幃。憂愁不能寐攬衣起徘徊。客行雖云樂不如早旋歸。出戶獨彷徨愁
思當告誰引領還入房淚下沾裳衣。
第二篇:一至四年級所學古詩
人教版小學階段一至四年級所學古詩
《 一去二三里 > 北宋.邵康節一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。< 畫 》 清.高鼎
遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。《 靜夜思 》 唐.李白
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉?!?春曉 》 唐.孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?!?村居 》 清.高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!?所見》 清.袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立?!缎〕?》 北宋.楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【小學二年級】共八首
《贈劉景文》 北宋.蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
<山行.>唐.杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
《 回鄉偶書 》 唐.賀知章
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
《 贈汪倫 》 唐.李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
《賦得古原草送別 》 唐.白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
《宿新市徐公店 》 北宋.楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
無處尋。
《望廬山瀑布》 唐.李 白兒童急走追黃蝶,飛入菜花
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
《絕句》 唐.杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
【小學三年級 】 共九首
《 小兒垂釣》 清.胡令能
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
《 夜書所見 》 南宋.葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
《九月九日憶山東兄弟》 唐.王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
《 望天門山》 唐.李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
《飲湖上初晴后雨》(北宋).蘇 軾
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
《 詠柳 》 唐.賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
《春日》 北宋.朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
《乞巧 》唐 林杰
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
《嫦娥》 北宋.李商隱
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心
【小學四年級】 共十首
《題西林壁》 北宋.蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
《游山西村 》宋.陸 游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 唐.李 白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
《 送元二使安西 》 唐.王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。
《涼州詞》 王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
《獨坐敬亭山 》 唐.李白
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
《 望洞庭》 唐.劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山無翠,白銀盤里一青螺。
《 憶江南 》 唐.白居易
江南好,風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
能不憶江南?
《鄉村四月 》 宋.翁卷
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
《 四時田園雜興》?春日 宋.范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
《漁歌子 》 唐.張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
成語故事:
畫蛇添足一字千金一諾千金一鳴驚人一箭雙雕一竅不通入木三分九牛一毛三顧茅廬亡羊補牢口若懸河毛遂自薦 井底之蛙水落石出四面楚歌天涯海角掩耳盜鈴守株待兔程門立雪胸有成竹
第三篇:小學一~六年級所學文言文
楊氏之子
梁國/楊氏子/九歲,甚/聰惠??拙?詣其父,父/不在,乃/呼兒出。為/設果,果/有楊梅。孔指/以示兒曰:“此是/君家/果?!眱?應聲答曰:“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”
(/表示停頓的地方)
【譯文】在梁國,有一戶姓楊的人家。家里有一個九歲的兒子,很聰明。有一次,孔君平來拜見他的父親,剛好他的父親不在家,孩子被叫了出來迎接客人。孩子給孔君平端來了水果,其中就有楊梅??拙街钢鴹蠲方o孩子看,說:“這是你家的水果。”孩子迅速回答:“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”
學弈
弈秋,通國/之善弈者也.使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之為聽;一人/雖/聽之,一心以為/有鴻鵠(hú)/將至,思/ 援弓繳[zhuó]/而射之。雖/與之/俱學,弗若之矣(yǐ).為是/其智/弗若與?曰:非/然也
【譯文】弈秋是全國最善于下圍棋的人。弈秋教兩個人下圍棋,其中一個人專心致志,一心只聽弈秋的教導;而另一個人雖然也在聽講,可是他心里卻總以為天上有天鵝要飛過,想拿弓箭去射它。這個人雖然和那個專心致志的人在一起學習,卻學的不如前一個。能說是他的智力不如前一個人嗎?弈秋回答說:不是這樣的。
伯牙絕弦
伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙所念,鐘子期/必得之。子期/死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴絕弦,終身/不復鼓。
[譯文] 伯牙擅長彈琴,鐘子期擅長傾聽。伯牙彈琴的時候,心里想到巍峨的泰山,鐘子期聽了贊嘆道:“好啊!就像巍峨的泰山!”伯牙彈琴時,心里想到寬廣的江河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無際的江河!” 無論伯牙想到什么,鐘子期都會想到。鐘子期去世后,伯牙認為世界上再也沒有人聽得懂他的琴聲。于是,他把自己心愛的琴摔破了,斷了琴弦,發誓終生不再彈琴。
兩小兒辯日
孔子東游,見/兩小兒/辯斗,問其故。
一兒曰:“我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠也?!?一兒以/日初出遠,而/日中時/近也。
一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中/則如盤盂,此/不為/遠者小/而/近者大乎?”
一兒曰:“日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯,此/不為/近者熱/而/遠者涼乎?”
孔子/不能/決也。兩小兒笑曰:“孰/為汝/多知乎?”
【譯文】孔子坐車向東游學,看見兩個孩子正在為什么事爭辯。孔子問他們爭辯的原因。一個孩子說:“我認為太陽剛升起的時候離人近,而到正午的時候離人遠。”
另一個孩子認為太陽剛升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。
第一個孩子說:“太陽剛出來升起的時像車輪般大。到了正午就看起來像盤子一樣,這不是遠的物體小而近的物體大的道理嗎?”
另一個孩子說:“太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午就像把手放進熱水里一樣熱,這不是近的物體熱而遠的物體涼的道理嗎?”
孔子不能判斷。
兩個孩子笑著說,“誰說你知識淵博呢?”
二年級下冊警句:
楊柳綠千里,春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春鳳。
春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。
花要葉扶,人要人幫。贈人玫瑰,手有余香。
幫助別人的人,能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽。
知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代。
三年級上冊警句:
聰明在于學習,天才在于積累。列寧 世上無難事,只要肯登攀。毛澤東 為中華之崛起而讀書。周恩來 任何成就都是刻苦勞動的結果。宋慶齡 書籍是人類進步的階梯。高爾基
天對地,雨對風。大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。秋月白,晚霞紅。水繞對云橫。雨中山果落,燈下草蟲鳴。
正月菠菜才吐綠,二月栽下羊角蔥。三月韭菜長得旺,四月竹筍與后生。五月黃瓜大街買,六月葫蘆彎似弓。七月茄子頭朝下,八月辣椒個個紅。九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱。冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。
上有天堂,下有蘇杭。峨眉天下秀,三下天下雄。
五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。
明月松間照,清泉石上流。王維 江碧鳥逾白,山青花欲燃。杜甫
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。杜牧 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。陸游 水南水北重重柳,山后山前處處梅。王安石
千里之行始于足下,百尺竿頭更進一步。耳聽為虛眼見為實,人無完人金無足赤。
人之初,性本善。性相近,習相遠。子不學,非所宜。幼不學,老何為? 玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀。
三年級下冊警句:
萬壑樹參天,千山響杜鵑。王維 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。王維
雨里雞鳴一兩家,竹席村路板橋斜。王建 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。杜甫 池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。晏殊
繩在細處斷,冰在薄處裂。親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。沒看江面平如鏡,要看水底萬丈深?;ㄅ枥镩L不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。
日落胭脂紅,無雨必有風。夜里星光明,明朝依舊請。今夜露水重,明天太陽紅。有雨山戴帽,無雨山沒腰。久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
海內存知己,天涯若比鄰。王勃 海上升明月,天涯共此時。張九齡 久旱逢甘雨,他鄉遇故知。汪洙 歲寒知松柏,患難見真情。千里送鵝毛,禮輕情意重。邢俊臣
八仙過海,——各顯神通。孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點兵,——多多益善。張飛穿針,——粗中有細 包公斷案,——鐵面無私。姜太公釣魚,——愿者上鉤
四年級上冊警句:
霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭。
水水山山處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇。重重疊疊山,曲曲環環路。叮叮咚咚泉,高高下下樹。
正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝。三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻。五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。七月梔子頭上戴,八月桂花滿枝黃。
九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝。十一月水仙供上案,十二月梅花雪里藏。
一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗?!本╊U和園月波樓 樹紅樹碧高低影,煙淡煙濃遠近秋。——四川青城山真武殿 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。——山東濟南大明湖 清風明月本無價,近水遙山皆有情?!K蘇州滄浪亭
有志者事竟成。——后漢書。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。——劉備 業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈 盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。牛頓
在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心理燃燒著探求新事物的熱情?!?阿~費爾斯曼
及異想天開,有實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探求無窮的真理吧。——郭沫若
四年級下冊警句:
大漠孤煙直,長河落日圓。——王維 幾行紅葉樹,無數夕陽山。——王士禛 落木千山天遠大,澄江一道月分明?!S庭堅 浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山?!翖壖?/p>
春江潮水連海平,海上明月共潮生。——張若虛
言必行,行必果?!撜Z子路 與朋友交,言而有信。—— 論語學而
己所不欲,勿施于人?!撜Z顏淵 精誠所加,金石為開?!鬂h書,廣陵思王荊傳
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!献与x婁下 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子梁惠王上
清明前后,種瓜點豆。朝霞不出門,晚霞行千里。
天上魚鱗斑,曬谷不用翻。雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。
螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。春霧風,下霧晴,秋霧陰,冬霧雪。
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。雷鋒
我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。巴金
對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。愛因斯坦
采菊東籬下,悠然見南山。陶淵明 人閑桂花落,夜靜春山空。王維
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蘇軾 黃梅時節家家雨,春草池塘處處蛙。趙師秀 鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。王駕 獨出門旺前野田,月明蕎麥花如雪。白居易
水滴石穿——非一日之功 早開的紅梅——一枝獨秀 砌墻的石頭——后來居上 關羽是荊州——驕兵必敗
王羲之寫字——入木三分 周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨
五年級上冊警句:
一日無書,百事荒蕪。——陳壽 讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
書尤藥也,善讀之可以治愚。——劉向 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!祆?/p>
悠悠天宇曠,切切故鄉情。——張九齡 浮云終日行,游子久不至。——杜甫
落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。—— 馬戴 明月有情應識我,年年相見在他鄉?!?家在夢中何日到,春生江上幾人還?!R綸 江南幾度梅花發,人在天涯鬢已斑?!獎⒅?/p>
世上無難事,只怕有心人。欲要看究竟,處處細留心。
虛心萬事能成,自滿十事九空。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。外孫打燈籠——照舊,照舅 孔夫子搬家——盡是書,輸 小蔥拌豆腐——一清青二白 上鞋不用錐子——真針好
四月的冰河——開動凍了 隔著門縫吹喇叭——名鳴聲在外
兄弟敦和睦,朋友篤誠信?!愖影?孝在于質實,不在于飾貌?!笇?愛親者,不敢惡于人;敬親著,不敢慢于人?!缎⒔洝?非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮
五年級下冊:
天行健,君子以自強不息?!芤?有志不在年高,無志空長百歲?!?傳家寶 莫等閑,白了少年頭,空悲切?!獫M江紅 少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!汲?/p>
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。離騷 不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江河。荀子
滿地紅花紅滿地,天連碧水碧連天。——回文聯
一夜五更,半夜二更有半。三秋九月,中秋八月之中?!獢底致?翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕。風風雨雨,年年暮暮朝朝——疊字聯
樓外青山,山外白云,云飛天外。池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊。——頂針聯
劉關張桃園三結義——生死之交 孔明借東風—— 巧用天時
關公赴會——單刀直入 徐庶進曹營——一言不發 梁山伯的軍師——無吳用 孫猴子的臉——說變就變
你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——德國 歌德
讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?——英國 雪萊
果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。印度泰戈爾
六年級上冊:
落紅不是無情物,化作春泥更護花?!徸哉?造物無言卻有情,每遇寒盡覺春生。——張維屏 今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗?!獎⒎狡酱艘骨新務哿稳瞬黄鸸蕡@情。——李白
我們愛我們的民族,這是自信心的泉源?!芏鱽?/p>
我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!囆∑轿ㄓ忻窕晔侵档脤氋F的,唯有他發揚起來,中國才有真進步?!斞?/p>
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作?!徒?/p>
輕諾必寡信?!献?民無信不立?!?論語 不精不誠,不能動人?!?莊子
誠者,天之道也;誠之者,人之道也?!Y記
有所期諾,纖毫必嘗;有所期約,時刻不易?!鲜婪?/p>
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地,留與子孫耕。有限的資源,無限的循環。珍惜自然資源,共營生命綠色。
橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛?!猿?其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。——許廣平《 欣慰的紀念》
時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。——門外文談
只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。——給顏黎民
六年級下冊:
人非生而知之者,孰能無惑?——師說 一鼓作氣,再而衰,三而竭。——左傳
甘瓜苦蒂,天下物無全美。——墨子 種樹者必培其根,種德者必養其心。——傳習錄
操千曲而后曉其聲,觀千劍而后識器。——文心雕龍
正直是道德之本。——埃及 邁哈福茲《平民史實》 眼淚無法洗去痛苦?!鶏u 拉克司內斯《冰島之鐘》 最偉大的見解是最樸實的?!?戈而丁《蠅王》
人是為了自己的希望而活著的?!K聯 肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項財富,不應該隨意虛擲。——哥倫比亞 馬而克斯《百年孤獨》
使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞?!《?泰戈爾《飛鳥集》
只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明?!5伛R拉 阿斯圖里亞斯《玉米人》 一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。——美國 海明威《老人與?!?/p>
第四篇:一至六年級德育工作計劃
小學一年級德育工作計劃
(一)、對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發展和學校的整體工作起著導向性的作用。
1、以“道德銀行”建設為抓手,培養學生講衛生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養成落到實處,努力積累“道德資金”。2上的種種困難,自覺養成良好的學習習慣
3、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發展提高。
5、加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。
(二)、家庭教育指導方面:
1、召開學期家長委會會議,鼓勵家長積極參與學校管理,為學校發展獻計獻策。
2、充分用好新編家庭教育指導校本教材,定時間、定內容,對一年級學生家長進行集體性的專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解學校教育,與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果。
3、請語文教師根據大綱要求,向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。引導孩子學會讀書,學會讀好書,從而養成良好的讀書習慣 小學二年級德育工作計劃
一、指導思想
本學期,以深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,全面樹立和落實科學發展觀,以體驗教育為基本途徑進一步深化“文明、誠信、感恩”主題教育。立足本級實際,求真務實,千方百計創設利于學生身心健康、快樂成長的環境,堅持以寬松和諧的環境培育人,以健全的制度規范人,以發展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。
二、工作重點
(一)形式多樣的主題教育,豐富德育內涵。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養育之恩。
(2)“我是節約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。
(3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(4)開展“慶奧運,齊奮進”活動
通過活動,使學生了解奧林匹克精神,理解北京奧運成功舉辦的偉大意義,感受綠色奧運理念,激發學生的愛國熱情。引導學生從我做起,養成良好的道德品格和行為習慣,把滿腔愛國熱情轉化為具體行動,立志發奮圖強、刻苦學習,力求學有所成,報效祖國。
(二)重視學科滲透,加強德育科研。
1、優化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。
2、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。
附:每月份工作安排:
九月份
1、暑假生活總結,期初常規工作
2、制訂班級管理工作計劃
3、班級文化布置
4、開展“慶奧運,齊奮進”活動
十月份
1、開展“給媽媽洗腳”活動
2、行為規范、文明禮儀整頓
十一月份
1、開展教師言行“忌與宜”的討論活動
2、開展美化校園環境活動
3、“珍愛生命”主題活動
十二月份開展“我是節約(能)小標兵”主題活動
元月份慶?!霸毕盗谢顒?/p>
小學三年級德育計劃
一、指導思想:
繼續以現代教育理念為指導,以各級教育行政及業務部門工作要點為依據,以學校工作計劃為依據,以師德為保證,全面推進素質教育;注重創新,注重現代信息技術建設和應用,注重每個學生的全員發展;把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。
二、工作目標及工作措施:
本學期德育工作的總目標是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質、個性心理品質,為學生的健康發展、主動發展奠定思想道德基礎。
工作中以活動、言傳身教等形式,培養學生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護共產黨的領導和社會主義制度,使學生們具有環境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識;在日常的學習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關心集體、愛護公物、保護環境的良好習慣,培養學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協作、抵制不良影響的能力。培養學生具有良好的思想道德素質和心理素質,使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創新精神和實踐能力的、對社會有用的人。
具體工作:
1、開展好學生的德育教育活動,充分發揮學生組織的積極作用,組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動:
(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
(2)增強學生們的環境意識,各個班級開展實踐活動:
①、美化校園,應該是舉手之勞;(班級實踐活動內容)
②、國家級綠色學校的一分子,從思想上及行動上我們應該做些什么?(班級座談內容)
③、我們身邊有哪些不文明的現象,我們應該怎樣去做?(班級學生的座談會)
(3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談內容)
(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人,更要成為學生生活中的知心朋友,特別要關注那些較為內向的學生,多與他們談心,及時、恰當的解開他們的“心結”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。
(5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育,增強學生的科普意識,使他們能夠科學的、客觀的認識自然,反對封建迷信。
(6)作為畢業班的學生在最后的這個學期應該為母校作些什么(班級座談內容)
2、嚴抓學生行為習慣及常規養成。
要繼續強化對學生的常規教育和養成教育。以《家校禮儀常規》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據,采取切實有效的措施,做到要求明確,內容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習慣,實現七個達標:升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時表彰遵守典型,加大對違
紀行為的批評處罰力度。
3、加強學生勞動觀念和技能的培養,組織學生參加校內義務勞動,社會公益勞動和社會實踐活動,通過系列勞動教育,培養學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養成教育貫穿于各類實踐活動之中。
4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學生學習常識性法規,加強警校共建,減少偶發事件的發生。培養學生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學生身心健康的發展。組織學生學習各類安全法規,對安全教育要常抓不懈。小學四年級德育計劃
新的學期開始了,我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,以養成教育為基準,全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:
一、加強常規教育
1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風。
2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發生的不良情況及時總結反思,尤其在晨會上,堅持讓學生背誦《小學生日常行為規范》,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。
4、協調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,使學校和家庭聯系暢通,步調一致。
二、配合學校,做好各項工作
1、以發表文章的同學為榜樣,激發同學們的寫作興趣。
2、本學期繼續組織好“小學社會綜合實踐活動”,讓學生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。
3、對于國旗下講話,利用好機會,給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練,培養學生的自信心。
4、開學初,抓好隊列廣播操訓練,磨練學生的意志,力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。
小學五年級德育計劃
新的學期又開始了,好像作為班主任每年一套:面對的是同一批孩子,但孩子已由四年級升入五年級;又要寫德育工作計劃了等等。但我的感覺,今年好像我自己與以往不同,雖然我面臨的工作是一樣的,但我的班級育人理念正悄悄發生著改變,這些都源于假期中自己讀書、學習和思考,源于開學初觀看的陳繼英教授的視頻報告。現就把自己一些初步的設想做一下記錄:
班級情況分析:本班這個學期已經達到50人,男生居多一些,是一批團結活潑積極向上的好孩子。當然,個別孩子由于先天的差異,有的自理能力差些,有的交往朋友的能力欠缺點,還有的比較好動,對規章制度的意識比較單薄。采取措施:
一、以七個大組構建班級的整體管理框架
由于教室場地所限,本學期我在班級設立了七個大組,在調位時我充分考慮了每個組各方面的實力均衡,包括小組長的選派都經過了我反復的篩選??傊?,班級的一切事物與小組評價掛鉤,從而基本構建班級的整體管理框架。本學期,我將重點培養各小組長的管理能力,我會教給他們管理的方法,并逐步培養他們的責任心,力爭經過一個學期的時間,使他們的管理能力和責任心都提升一個新的層次,為下個學期的工作奠定基礎。
二、充分發揚班干部的教師小助手作用
本學期,將同時加大對班干部的培養,雖然接手這個班級已經有一年的時間,但由于先前班級的底子有點薄弱,班干部隊伍基本處于癱瘓狀態,再者我先前的介入比較多,所以,班干部隊伍的管理水平還沒有提升到我滿意的水平上。本學期,我將給他們創設更多自主管理的空間和機會,并注意隨時跟蹤指導,在實戰中,提高他們的管理水平甚至技巧。本學期,我重點培養的班干部對象有:葛夢琪、于斐、楊恬、盧彥林
三、實施愛心管理
記得在上個學期的德育計劃里,我提到了自己的《愛心計劃》,本學期,我將繼續把這份愛心計劃貫徹到底。在處理班級的任何大小事件上,我一定要把愛心放在首位,多為學生想想,努力進行平等對話,平等教育。
四、加強學習、反思,努力提高管理水平
本學期,我將繼續學習有關班級管理的先進教學理念,并注意反思總結,有時我也要把它們記錄下來發在自己的博客里,這樣有助于吸引更多的知心朋友就共同的話題去探討教育。另外,我還要注意隨時請教。
小學六年級德育工作計劃
本學期我將從以下幾個方面去搞好德育工作:
1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作,增強他們學生的信心,更為主要的是使他們從被動學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌上來。
2、加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身就沒有經驗且反應很慢,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先。針對本人的說服力有限,我已經將學生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的德育工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績做好跟蹤,我們的優勢就在于整體,我們班學生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。
4、適當搞好培優工作,優生是一間學校的拳頭產品,沒有優生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。
5、在本學期,我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,跟學生交流:讓一中以我為榮,報答父母養育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現在的高考方向以及將來的就業問題;學生現在的學習狀態能否合乎高考的要求;老師的經歷和當今社會的形勢;學習經驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。
第五篇:一至六年級:必讀經典作品
1-6年級必讀經典書目
一年級:繪本系列和童話 《小豬唏哩呼?!?《安徒生童話》 《格林童話》
《365夜兒歌》 《365夜故事》
《小房子變大房子》 《女巫掃帚排排坐》 《爺爺一定有辦法》 《蚯蚓的日記》 《猜猜我有多愛你》 《愛心樹》 《失落的一角》 《春天的兔子》 《圓圓的月亮》 《別再親來親去》 《我爸爸》
《活了100萬次的貓》 《勇氣》
《風到哪里去了》 《流浪狗之歌》 《雪人》
《雪人與火苗》 《失落的一角》 ……
二年級:必讀經典作品15部
1、《一百條裙子》
2、《科學王國里的故事》
3、《成語故事》
4、《小寓言 大道理》(上、下冊)
5、《王爾德童話》
6、《木偶奇遇記》
7、《伊索寓言》
8、《綠野仙蹤》
9、《窗邊的小豆豆》
10、《草原上的小木屋》
11、《親愛的漢修先生》
12、《時代廣場的蟋蟀》
13、《一千零一夜》
14、《我和小姐姐克拉拉》
15、《蘋果樹上的外婆》
三年級:必讀經典作品20部
1、《西游記》
2、《三十六計》
3、《昆蟲記》
4、《騎鵝旅行記》
5、《紅色少年的故事》
6、《世界名人》
7、《世界尚未解開的1001個自然之謎》
8、《木偶的森林》
9、《上下五千年》
10、《克雷洛夫寓言》
11、《夏洛的網》
12、《東周列國志故事》
13、《三字經》
14、《走月亮》(吳然)
15、《桃花雨》(佟希仁)
16、《美麗眼睛看世界》(桂文亞)
17、《尋找幸運花瓣兒》(金波)
18、《與舵鳥對視》(高洪波)
19、《特別的女生薩哈拉》 20、《中外神話故事》 四年級:必讀經典作品27部
1、《楊家將》
2、《雷鋒的故事》
3、《湯姆索亞歷險記》
4、《80天環游地球》
5、《小兵張嘎》
6、《豪夫童話》
7、《福爾摩斯探案集》
8、《中外經典科普故事》
9、《海蒂》
10、《史記故事》
11、《愛的教育》
12、《魯濱遜漂流記》
13、《聊齋志異》
14、《一千零一夜》
15、《佐賀的超級阿嬤》
16、《三國演義》
17、《水滸傳》
18、《城南舊事》
19、《烏丟丟的奇遇》 20、《我要做個好孩子》
21、《男生賈里》《女生賈梅》
22、《草房子》
23、《根鳥》
24、《青銅葵花》
25、《山羊不吃天堂草》
26、《野風車》 30、《海底兩萬里》
31、《老人與海》
32、《絕妙的錯誤》
33、《熱愛生命》
34、《論語》
35、《基督山伯爵》
36、《紅巖》
37、《駱駝祥子》
27、《紅瓦黑瓦》
五六年級:必讀經典作品40部
1、《悲慘世界》
2、《小王子》
3、《格列佛游記》
4、《山居歲月》
5、《革命英雄故事》
6、《簡愛》
7、《中國古代神話》
8、《青少年最應該知道的世界之最》
9、《科學改變人類生活的100個瞬間》
10、《湯姆叔叔的小屋》
11、《環游世界八十天》
12、《世界五千年》
13、《儒林外史》
14、《愛麗絲漫游奇境記》
15、《哈姆雷特》
16、《聆聽大自然的呼吸》
17、《普希金童話》
18、《假如給我三天光明》
19、《俗世奇人》 20、《鋼鐵是怎樣煉成的》
21、《寄小讀者》
22、《天使雕像》
23、高爾基人生三部曲《童年》《在人間》《我的大學》
24、《少年維特之煩惱》
25、《紅樓夢》
26、《歷史小說——世界未解之迷》
27、《周恩來》
28、《故鄉》
29、《莎士比亞戲劇故事集》
38、《隋唐演義》
39、《岳飛傳》 40、《說唐》
初一必讀推薦書目:
《四大名著》 童話:《安徒生童話》、《格林童話》 寓言:《伊索寓言》 神話:《山海經》 故事:成語故事、《上下五千年》 詩歌:唐詩宋詞、冰心《繁星·春水》等 散文:魯迅《朝花夕拾》、海倫·凱勒《假如給我三天光明》、《傅雷家書》 小說:羅貫中《三國演義》、吳承恩的《西游記》、高爾基《童年》、《湯姆·索亞歷險記》、《格列佛游記》
科普讀物:《凡爾納四大科學幻想名著》、法布爾《昆蟲記》 哲理:培根《人生論》
初一教師推薦書目
詩歌:席慕容《七里香》、泰戈爾詩選
散文:余秋雨《千年一嘆》《霜冷長河》《行者無疆》、“小故事中的大智慧”系列;《心靈雞湯》、三毛《哭泣的駱駝》、劉墉等名家的散文
小說:《簡愛》、《狼圖騰》、《男生賈里》、《城南舊
事》、《平凡的世界》、《圍城》、《數理化通俗演義》
《歐·亨利短篇小說選》、哲理:《誰動了我的奶酪》 雜志:《青年文摘》、《讀者》、《意林》、《中學生閱讀》