第一篇：項鏈,莫泊桑續寫

篇一：項鏈續寫 《項鏈》續寫舉例 《項鏈》續寫 1 什么？假的！哦，我的天啊！瑪蒂爾德簡直快要暈倒了。

珍妮上前一把扶住瑪蒂爾德，你為什么不把真相告訴我呢？唉！我可憐的瑪蒂爾德！

突然，瑪蒂爾德仿佛清醒了一般。雙手緊緊扼住珍妮的脖子，你這個騙子，居然騙了我四萬法郎，要知道，那可是四萬法郎啊！瑪蒂爾德手上的青筋漸漸凸現了出來，十年的艱苦生活使她從一個美麗動人的姑娘變成了飽受艱苦的老太婆，頭上出現了皺紋，鬢邊出現了白發，本來那白皙的雙手也變得粗糙有力，珍妮感到自己快要窒息了，幾乎是嘶啞著嗓子說道：瑪蒂爾德，別激動！那四萬法郎我賠給你，如果你覺得不夠的話，我??我再賠你五千法郎就是了。? 說完這些，珍妮感到扼著自己的雙手漸漸松了，瑪蒂爾德攤開她那粗糙的大手，厲聲催促道：快拿錢來！瑪蒂爾德再也不是十年前的那個瑪蒂爾德了，十年的艱辛已經使她變成了一個市儈的市俗小人。就如同街邊的乞丐一樣，不過，她是義正辭嚴的伸手要錢。

當珍妮戰戰兢兢地把四萬五千法郎交到瑪蒂爾德手里時，珍妮心里明白：她們之間的友誼算是結束了！可因為什么，她說不清。

瑪蒂爾德有了錢，自然也不再過那種苦日子了。她買了房子，雇了仆人、廚子、珠寶、衣服，開始過起她渴望中的高雅和奢華的生活，每天吃粉紅色的鱸魚和松雞翅膀，與貴婦人們聊天，每晚去參加盛大的舞會??

過了些日子，瑪蒂爾德更嫌她那可憐的丈夫配不上她，將他趕了出去。瑪蒂爾德變了！她已經徹底成為錢的奴隸。

可是，這樣的好日子并不長久，過度的揮霍使她坐吃山空，很快又論為乞丐；仆人們一個個離她而去，貴婦人們也再不愿與她閑聊，就 連她新認識的男朋友也拋棄了她??雖然，她丈夫愿意幫助她，可是，瑪蒂爾德拒絕了。巨大的生活反差打擊了瑪蒂爾德，終于，在一個風雨交加的夜晚，瑪蒂爾德死在了她的豪宅里。

兩個月后，幾個好心人將瑪蒂爾德葬在了城外的亂石岡上。她的尸體被發現時，已經臭不可聞。但她的墳上，每天都有一束新鮮的百合花，那是瑪蒂爾德那癡情的丈夫每天送給她的?? 《項鏈》續寫 2 她感到那雙紅腫的手明顯抽搐了一下，忽然變得冰冷。噢，我可憐的瑪蒂爾德，你沒事吧。

那張慘白的臉上凝固著痛苦的表情，顫抖的雙唇已經失去了表達的能力。我也不愿相信這是真的，瑪蒂爾德，你還我的那掛項鏈和原來的一模一樣。我的上帝！需不需要送你回家??瑪蒂爾德已經聽不見什么了，跌跌撞撞地跑回那間破舊的閣樓，一言不發，她不知道也不需要再表達什么。一切都失去了，十年來她從未這樣脆弱而惶恐。幾個小時以前，瑪蒂爾德還滿足地以為那串丟失的項鏈，那些借來的錢??一切的一切都還清了。而現在，一切都失去了，卻什么也找不回來。于是她拼命地找，忽然想到了那條裙子，十年來她不敢奢望任何華貴美麗，再沒碰那條裙子卻始終不舍得當掉。瑪蒂爾德小心翼翼把它從箱底捧出來，可惜現在粗圓的腰圍已經穿不進去了，鏡中的她是那樣蒼老，一雙通紅的手和粗糙黝黑的皮膚與裙子華美的顏色極為不配，她苦笑了一下，命運的差錯讓她的美貌降生于職員家庭，又是命運的差錯剝奪了她一切美麗，驕傲，虛榮的權利。

想著，聽到沉悶的敲門聲，丈夫回來了。瑪蒂爾德舒展一下愁苦的表情，她已經決定不告訴丈夫，告訴又怎么樣呢，可憐的路瓦栽！他們還是要活下去。瑪蒂爾德忽然舒服了許多，她已經習慣于命運的擺布了，或許某一天命運的差錯會讓他們過得好一點，或許??瑪蒂爾德想著，飛快地拾起那條裙子，塞進帶鎖的箱子，忽然當啷 一聲，瑪蒂爾德認出掉在地上的，是那條價值五百法郎的項鏈??

 <后記>還是說兩句吧，很早以前就讀過《項鏈》，一直不忍想它的結局，這對瑪蒂爾德太殘忍了，她為那一點女人的虛榮已經被折磨了十年，我們續寫什么？她的痛苦嗎，可能莫泊桑也沒想過如何寫下去。今天還是胡亂湊了這篇鄧瑩晶式的非自然主義的結局，發現這個故事不可能劃上句號，除非設想瑪蒂爾德死了。《項鏈》續寫 3 小閣樓里，光線昏暗了。我們的瑪蒂爾德簡直沒有心思張羅晚飯。突然，門鈴響了--快遞郵件--署名佛來思節夫人。

瑪蒂爾德用顫抖的手打開--那掛項鏈！

我的青春！珍妮把它留給我作紀念。為什么不留下呢？

路瓦栽很晚才回來，他一邊上樓一邊不住地咳嗽。哦，親愛的！我聞到了什么香味？ 丈夫坐下來，揭開湯鍋的蓋子--不是白菜湯。是肉湯！這真好！可，瑪蒂爾德，咱們哪來??錢嗎？他妻子的聲音里顯然壓抑著興奮。你聽我說??

窗外全黑了，巴黎的夜生活又開始了。小閣樓里映出溫暖的微黃的光。??噢，你真傻。它是屬于你的。你戴上它，簡直美極了??

難道不是我的美貌，我的虛榮害了我？又害了你！我親愛的??她的雙肩不住地顫抖，聲音愈來愈激動，辭掉一些工作吧！我們該再要個孩子?? 鐘樓里敲過十二下。路瓦栽夫婦早已沉沉地睡了。而此時，亮如白晝的夜會廳里，袒胸露臂的美貌婦人們還陶醉在她們已獲得或行將獲得的巨大成功中??《項鏈》續寫 4  瑪蒂爾德！歐，我可憐的瑪蒂爾德，你這是怎么了，你說話呀！佛來思節夫人拼命搖動著眼前這個呆滯的女人的肩膀。她一動也不動，活像一尊雕像，眼珠似乎定格在了那深深凹陷進去的眼眶里，沒有一絲亮光，只漠然地瞪著前方，滿臉的皺紋無緒地扭在一起。

猛然間，那雙灰色的眼睛里突然閃過一道白光，她拼命地狂笑起來，那刺耳的笑聲嚇得佛來思節夫人愣愣的倒退了兩步，嘴里嘟囔著：你瘋了嗎，可憐的瑪蒂爾德！可憐的女人追上兩步，一把抓住佛來思節夫人的手，興奮的聲音里帶著顫抖：你知道嗎，親愛的，我昨天去了一個舞會，一個美妙絕倫的舞會，我穿著一身長裙，帶著一串閃光的鉆石項鏈，你知道嗎，我一進去，那些男人們的眼睛就都集中在了我的身上，對，肯定是這樣的，從那些女人們嫉妒的眼睛中我就能看出來，你知道嗎，連局長都請我跳了舞，我是那么高興，我跳啊跳，跳啊跳??br> 她臉上帶著幸福的微笑，拉著自己破舊的衣服，在馬路中間自我陶醉著，佛來思節夫人呆呆地看著她，看著這個她已經完全不認識了的瘋女人。《項鏈》續寫 5  什么？！你說??那項鏈只值五百法郎！？

??哦！天吶！這不是真的??路瓦栽夫人帶著一臉的驚詫與費解，痛苦地呻吟著。很抱歉，我親愛的瑪蒂爾德，我沒想到你會這樣??佛來思節夫人有些自責與心痛。不知道過了多久，路瓦栽夫人才走回了家。丈夫對她說的話，她一個字都沒有聽進去。她滿腦子都在想這艱難、貧苦的十年還債生活，怎么也不相信這樣的結局。她癱在窗戶框旁，不住地搖晃那快要迸裂的腦袋，可眼前的事物卻越發的清晰--一個盛大、華麗的舞會，滿桌子的水果、松雞、鱸魚、路易十四的紅酒??而她正與男賓們熱情的跳舞、狂歡。一切原本那么漸近，現在卻如此茫遠、虛幻，她哭了。

從那天起，路瓦栽夫人就始終以淚洗面，眼里的淚光模糊了她的視線，讓她只能看到些虛無的幻想，并沉溺其中。她的容貌已被歲月和淚水劫掠得滿是粗糙的皺紋，可她心中只記得當年的自己，是怎樣的美麗動人。

終于，在路邊上，她死了。被馬車撞死的。她的丈夫悲痛欲絕，卻怎么也想不通，她怎會突然沖到馬路上。其實，只有她自己最清楚原因。因為當她眼前出現了一套華貴的禮服與一串串璀璨的銀飾時，她迫不及待的撲了過去--撲向了飛奔而來的馬車??她就這樣死了，嘴邊還還著一抹笑。《項鏈》續寫 6  呵呵！呵呵呵！呵、哈，哈哈哈哈??你、你、呵呵呵是你，是你把我弄成這樣的，你為什么不早說！還我青春來！話音未落瑪蒂爾德便上前掐住了佛來思節夫人的脖子。救命，她瘋了，她要殺死我，快來人啊??

佛來思節拼命的呼救著掙扎著。呼救聲驚動了周圍的行人，但并不一人上前幫忙，直到巡警前來制止。當警察們將瑪蒂爾德從佛來思節身上拉起時，她已經奄奄一息了，她被送往了醫院??

沒過多久，佛來思節的丈夫和她遠房的侄子便趕到了醫院。佛來思節夫婦并沒有孩子，經常與他家來往的晚輩中只有他們的遠房侄子菲利蒲，事情發生后，成了本地最大最熱的新聞，連教育部長等人都知道了此事。不久，佛來思節夫人便因過度驚嚇成了神經病人，與此同時瑪蒂爾德也被判了刑。隨著時間的流逝，這個事件也漸漸平息了下來。瑪蒂爾德悲痛之極，絕望之極，已經完全麻木了，在她入獄三個月后，一個神秘的人前來探望她，并在監獄的一間秘室中和她進行了一次談話。那人自稱是教育部長的親信，說新任教育部長曾在10年前那場舞會上見過她，從此之后，便對她難以忘懷，當部長聽說她因傷人入獄后非常關心，并承諾一定盡全力將她保釋出獄但有一個條件，做部長的情婦。當瑪蒂爾德聽到這些話后，眼睛里閃出一道光亮，但不久便消失了，之后變得更加迷茫、蒼白。她對那個神秘人的回應只有笑，確切的說是冷笑，沒說一句話。那人離開了，從此沒有再來，在那之后又有一個人來看她，這人是一個法官，同樣是一次談話，不，應該是一次宣判，她被判了死刑。原來，佛來思節夫人發瘋后不久，本地又出了一連串大事，她以及她的丈夫先后死了，警方經過調查，很快認定佛來思節夫婦均為自殺，證據是她們的侄子提供的一封信件，信上說因?quot;瑪蒂爾德，造成了我們全家極大的痛苦，看著妻子生不如死的慘狀我不忍心再看下去，所以我決定同她一起共赴天堂--佛來思節爵士。因為佛來思節夫婦沒有孩子，警察局便宣布他們的侄子菲利蒲為他們財產的合法繼承人。

次日，瑪蒂爾德被押往了刑場，與此同時，菲利蒲，警察局長，法院院長正在一家豪華飯店大吃大喝著?? 《項鏈》續寫 7 瑪蒂爾德的笑容煞時僵住了。冰冷而通紅的雙手因過分激動而久久停留在半空中，周圍的一切事物都好像從她眼中消失了！

哈??哈??，哈哈哈哈??，她不顧一切地狂笑著，雙肩不斷地顫抖。我有錢了！我富有了！我可以有漂亮的服裝，精美的珠寶，豪華的居所??我將會是世界上最漂亮、最幸福的女人??

笑聲突然止住了，瑪蒂爾德身子忽斜向后倒去！

由于事發突然，公園里的人都呆立地注視著她，竟沒有一個人要上前去托住她。

嘣的一聲，她的后腦勺與地面親密交觸。佛來思節夫人好像意識到什么，快步向她奔去，但為時已晚。

佛來思節夫人只好叫周圍人幫忙，把她抬進醫院??二十分鐘過去了，瑪蒂爾德醒了，但她只會笑，嘴里還喃喃道：我有錢了！我富有了！我可以有漂亮的服裝，精美的珠寶，豪華的居所??我將會是世上最漂亮、最幸福的女人??而且，永遠只是這幾句。

每天，瑪蒂爾德只是靜靜地躺在病房里，重復著她僅有的幾句話。陪伴她的，只有她的丈夫，和擱置在她枕邊的那串鉆石項鏈。〔同學評論〕 好，好！深刻！

給我感覺很好！望繼續努力。再創佳績。

但我總覺得這個結尾似乎有些不夠創新，望再思考一個好結尾。《項鏈》續寫 8 瑪蒂爾德被這個突如其來的消息震呆了。很久，她才從無意識中醒過來，想： 十年，十年的辛苦，本不該有的，我本可以依然保持美麗的，而現在?? 瑪蒂爾德，你沒事吧？佛來思節夫人的聲音打斷了她的思緒。她回過神來，但是說不出話來。來，咱們到旁邊坐坐吧。佛來思節夫人扶她到旁邊的長椅上坐下。

親愛的，你賠給了我一串本不應屬于我的項鏈。并為此付出了很大的代價，我必須找一個方法來賠償你。

我只想要那串項鏈。良久，瑪蒂爾德才說。

噢親愛的。我也想做這件事情，不過很不幸，那串項鏈已經被我遺失了。我只能以其它的方式來賠償你。或許我應該給你那項鏈的價錢? 又是一記重拳。瑪蒂爾德鎮定了一下自己，說：不，我什么都不要了，除了那項鏈，如果你能找到它的話，請把它給我，謝謝。說完，她便頭也不回地走了。

瑪蒂爾德，瑪蒂爾德！佛來思節夫人在后面叫道，但是瑪蒂爾德并沒有回來。

瑪蒂爾德回到家后，便天天坐在鏡子前，端詳著自己，并想十年前的事。她不再辛勤勞動，整到萎糜不振，一下子沒有了當初的英雄氣概，直到有一天??

瑪蒂爾德正坐在家中，盯著鏡子什么也不干，突然有一陣敲門聲。敲門人進來后，給瑪蒂爾德送來一個盒子。當她打開盒 子時，便發出一聲驚叫。里面是那串鉆石項鏈！盒子里還有張紙條，上面寫著： 親愛的瑪蒂爾德，項鏈是我在閣樓上找到的，現在歸還給你。篇二：莫泊桑《項鏈》(教案)項 鏈

教學目的：

1、體會作者獨具匠心的結構。

2、體會文中細膩的心理描寫。

3、分析瑪蒂爾德形象的典型意義。教學重點：結構和心理描寫。

教學難點：巧設契機；出人意料之外，又在情理之中的結尾。教學課時：兩課時。

一、導入

她如曇花一現，她如流星一閃，她有過夜會狂歡，她曾受盡十年辛 酸，她是誰呢？今天，讓我們走進《項鏈》那浮華的社會看看主人公是怎樣生活的？

美國經濟學家薩繆爾森提出一個快樂方程式：快樂=物質消費/欲望。從經濟學觀點看，物質消費越大欲望越小，快樂就越多，所謂知足常樂。反之，一個物質消費有限，欲望無窮大，那將怎樣呢？我們來看小說《項鏈》，從中尋找答案。

二、作者簡介 莫泊桑：（1850——1893）19世紀后半期法國優秀的批判現實主義作家。一生創作了6部長篇小說和356多篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為“短篇小說之王”，世界三大短篇小說大師之一（另兩位是俄國的契訶夫，美國的歐·亨利），對后世產生極大影響。

莫泊桑出身在一個沒落的貴族家庭，自幼受到他母親文學素養的熏陶，中學時便養成了對詩歌的特殊愛好，一心向往著做一個詩人。1880年發表了第一篇短篇小說《羊脂球》，一躍而奠定了他在文壇的地位。在短短的十年創作生涯中，他創作了6部長篇小說：《一生》、《俊友》(又名《漂亮朋友》)、《溫泉》、《皮埃爾和若望》、《像死一般堅強》、《我們的心》。這些作品抨擊了統治集團的腐朽、貪婪、爾虞我詐的荒淫無恥。莫泊桑還創作了350多部中短篇小說，在揭露上層統治者及其毒化下的社會風氣盼同時，對被侮辱被損害的小人物寄予深切同情。莫泊桑短篇小說布局結構的精巧。典型細節的選用、敘事抒情的手法以及行云流水般的自然文筆，都給后世作家提供了楷模。

三、課文的結構

（一）故事情節

序幕部分——借項鏈——失項鏈——賠項鏈——得知項鏈是假的

（二）幾個問題酸，今天，她來到我們身邊，與我 們一起追憶那段似水華年......1、兩處關鍵情節

提示：作者在構思結構時，有兩處十分重要，是故事發展的關鍵情節。由于這兩個情節的出現，才使整個故事發生了一系列的巨變。若沒有這兩個情節，就不可能出現后文的情節。請找出來，是哪兩個情節？

第一處：請柬。請柬的出現，使主人的欲望膨脹，命運發生突變，平靜的生活起了波瀾。第二處：披衣逃走。披衣——寒傖——丟臉——逃走——丟項鏈。情節突變，急轉直下。導致人物命運有一次突變。

2、出人意料結尾

提問：小說結尾出人意料的一筆，讓人大吃一驚。是否在情節上有些突兀呢？前面有沒有暗示，請找一找？ ①借項鏈時：“挑吧，親愛的”、“還有呢。你自己找吧”、“當然可以”————可見不珍貴 她的女友佛來思節夫人表現得相當大方，沒有任何猶豫，也沒有任何叮囑——貴重的東西借給人家，總要叮囑一番，這是人之常情。②還項鏈時：“佛來思節夫人沒打開盒子看”———毫不在意 佛來思節夫人竟 “沒有打開盒子”，驗明一下“正身”，這說明借出的項鏈本不是什么貴重首飾。

③買項鏈時：“我只賣這個盒子”—不是原裝貨

當瑪蒂爾德拿著空盒去買項鏈時，珠寶店老板“查看了許多帳簿”以后說：“我只賣出這個盒子。” 這說明項鏈與盒子不是原配的。

作者在結尾才說出項鏈是假的似乎很意外，但掩卷回思，卻又在情理之中，并沒有耍花招欺騙讀者。相反，倒顯出了作者構思的巧妙。

四、瑪蒂爾德的形象分析

（一）學生闡述（闡述的觀點可多種多樣，有正面的，有反面的，正反面兼有的）

1、“誠實守信”觀

有借必有還，當尋覓無果時，她和丈夫決定賠償。即使自己只有一萬八千法郎，買項鏈就需要三萬六千法郎，她也沒動過用假項鏈偷梁換柱、蒙混過關的邪念，更沒耍起“項鏈已丟，無力賠償”、“要錢沒有，要命一條”的無賴。她和丈夫的道德觀非常值得我們學習，用十年的心血償清債務，使朋友佛來思節夫人因禍得福，無意中成了受惠者。

2、“勤勞堅強”觀

瑪蒂爾德勇敢面對生活的不幸，“顯出了英雄氣概，毅然決然打定主意，償還這筆可怕的債務。”她辭退了女仆，租了小閣樓住下，干起一切粗笨的活兒：洗碗、洗衣服、倒垃圾、提水。在那油膩的盆沿上和鍋底上磨粗了她那粉嫩的手指，到水果店、雜貨店，爭價錢，受嘲罵，一個銅子一個銅子地節省艱難的錢。盡管十年艱辛使她變成了一個美麗不再、粗壯耐勞的婦女，但她用行動證明了她的勤勞堅強。

3、“純潔高尚”觀

晚會上，瑪蒂爾德高雅迷人，壓倒所有的女賓。所有的男賓都注視她，連部長也注意她了——這應該是她利用美貌改變命運的最好時機。然而，她只是“沉迷在歡樂里”，“陶醉于自己的美貌勝過一切女賓，陶醉于成功的光榮??”這表明，瑪蒂爾德來參加晚會只是為了展示美貌，讓自己唯一的“價值”得到承認。在那個金錢至上、道德淪喪的社會里，瑪蒂爾德完全可以靠她的美貌和姿色出賣靈魂和肉體，可她沒有這樣做，她不愧是一朵高潔的荷花。

4、“熱愛生活”觀

瑪蒂爾德社會地位不高，生活也很一般，但她不甘現狀，對未來充滿美好的憧憬和向往，希望生活得更好些，這反映了她積極向上的生活觀。即使遇到了天大的挫折，她也沒有悲觀厭世，更沒有自尋短見，而是用行動一步步努力地改善著自己的生活。她心里始終充滿了對生活的熱愛。

（二）心理描寫

重點賞析瑪蒂爾德的七個“夢想”。

概括：她的夢想與現實之間有著尖銳矛盾，可謂“心比天高，命比紙薄”。正如文中所說“這些東西，在別的跟她一樣地位的婦人，也許不會掛在心上，然而她卻因此痛苦，因此傷心。”這種對超越現實的物質與精神追求的執迷，正可看出她的虛榮。

2、提問：作者為什么用‘夢想’，而不用‘想象’或‘聯想’？

（為準確把握“夢想”一詞的含義，可給出《現代漢語詞典》對“夢想”解釋的兩個義項：①妄想，空想；②渴望。問：瑪蒂爾德的“夢想”，是詞典義的第一個還是第二個？還是兼而有之？用上這個詞，表達效果好在哪里？）瑪蒂爾德的“夢想”，兩個詞典義兼而有之。首先，她是在“妄想”、“空想”，想象的事情不太可能實現；其次，她雖然是“空想”，可卻又“渴望”實現。這就表明了她的自不量力，預示了悲劇的必然發生。

（三）動作、語言描寫

重點賞析瑪蒂爾德“借項鏈”一節（從“第二天，她到她的朋友家里，說起自己的煩惱”到“她跳起來，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了”）。（教師提示：“莫泊桑的老師福樓拜在指導莫泊桑寫作時說：‘無論你所要講的是什么，真正能夠表達它的句子只有一句，真正適用的動詞和形容詞也只有一個，就是那最準確的一句，最準確的一個動詞和形容詞。’‘借項鏈’一節是作者描寫得非常精彩的片斷，其中有很多‘最準確’的句子，‘最準確’的動詞和形容詞。請學生找出來，好好欣賞，細細品味。）

1、瑪蒂爾德在試這些首飾的時候，“不知道該拿起哪件，放下哪件”，而且還不斷地問著：“再沒有別的了嗎？”

讓讀者充分感受到一個貧窮卻又對珠寶情有獨鐘的婦女見到日思夜想的珠寶首飾時特有的激動、驚喜。這種激動與驚喜絕不亞于一個在沙漠中行走多日快要渴死的人突然見到一泓清泉時的心情。

2、當她忽然發現青緞盒子里的一掛精美鉆石項鏈時，高興得“心也跳起來了”，雙手拿著那掛項鏈“發抖”。

她真是又激動又緊張。激動，是因為她發現這里竟有如此精美的項鏈；緊張，是她很想借到卻又擔心對方不借給她。

3、她把這串項鏈掛在脖子上，對著鏡子“出神好半天”

她發現自己配上這副項鏈太美了，美得幾乎不敢相信自己的眼睛了：鏡中這位高雅迷人的貴婦人竟然就是自己，這不正是自己日夜夢想中的富貴形象嗎？現在竟然變成現實了！

4、可是要開口借了，卻又顯得“遲疑而焦急” 擔心借不到，所以“遲疑”；可又很想借到，所以又“焦急”。這種心情只有瑪蒂爾德自己才能真切地體會到。

5、她的問話也特別講究：“你能借我這件嗎？我只借這一件。” 這里“這件”、“只”、“這”，三個詞必須重讀，才能體現她此時的心情。“這件”、“這”，強調自己對這串項鏈情有獨鐘；“只”，表明自己要求不高，別無他求。她問得如此遲疑而焦急，如此講究問話“藝術”，是擔心對方不借給她。

6、可沒想到對方卻爽爽快快四個字：“當然可以！” 這可太意外了，她興奮得簡直要發瘋了，“跳起來”，“摟住”朋友的脖子，“狂熱”地親她，接著就帶著這件寶物“跑”了。莫泊桑真不愧是得到老師真傳的語言高手，場景不大，著墨不多，卻把一個愛慕虛榮的小資產階級婦女描繪得栩栩如生，把她的性格刻畫得入木三分。我們在欣賞文學作品時，既要深入領會作者的用意，同時又要敢于超越作者，沖破框框，學會用自己的腦子去思考。沒有自己的思考，就難有新的創造。文學欣賞課，應該是浪漫而富有創造性的，讓我們共同朝這個方向努力。

（四）對瑪蒂爾德悲劇根源的分析

瑪蒂爾德為了一夜的狂歡，換來的卻是十年的辛辣，最后又得知項鏈是假的。那么，造成主人公悲劇的根源是什么呢？注意用文中的語句來印證自己的觀點。

“極細小的一件事”——強烈的虛榮心——錯誤的人生觀——崇尚金錢、貪慕富貴的社會環境

造成瑪蒂爾德悲劇的根源是“極細小的一件事”； 這“極細小的一件事”又源于她強烈的虛榮心； 強烈的虛榮心又源于她錯誤的人生觀——“她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活”“、她覺得自己生在世上就是為了這些”；

而錯誤的人生觀又源于她生活的社會環境。在那個社會里，人們崇尚金錢，貪慕富貴（“我費了多大的力氣才弄到手??你在那兒可以看到所有的官員”）；而且女子是男子的附屬品——“她也是一個美麗動人的姑娘，好像由于命運的差錯，生在一個小職員的家里。”言外之意，美麗動人就應該有好命運，就應該嫁個好丈夫。在晚會上，“所有的男賓都注視她，打聽她的姓名，求人給介紹；部里機要處的人員都想跟她跳舞，部長也注意她了”。受到男人賞識，她就覺得是最大的幸福。所以魯迅先生曾一針見血地說：“在女子充當男子附屬品的社會里，娘兒們的頸項上、耳朵上的鏈兒、環兒都是古代奴隸身上的鏈銬演化來的。它們好像是富貴的象征，其實是苦難的標記。”可以說，主人公瑪蒂爾德個人的悲劇就是法國當時社會的悲劇。

四、概括藝術特征：

1、故事波瀾起伏、跌宕多姿，引人入勝。

2、尖銳的諷刺性和強烈的戲劇性。

3、善于心理描寫

4、細節描寫典型

五、聯想訓練：

學生領悟到了作者構思的巧妙和項鏈之假的必然性后，再讓他們展開自由想象：“佛來思節夫人道出項鏈是假的之后，會發生什么？請你大膽地往下推想（要有情節）。” 學生討論：“剛才我們想象豐富，新意迭出，可作者卻戛然而止，不再往下寫，這是為什么？” 概括剛才我們能接得這么好，就是因為作者給我們留下了一個自由想象的空間。文學欣賞上有句名言：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”假如作者再往下寫，就剝奪我們的思考了，讓我們每個讀者都接受他唯一的答案，一千個讀者只有一個哈姆雷特了。法國文學評論家圣·勃夫說：“最偉大的詩人并不是創作得最好的詩人，而是啟發得最多的詩人??他留下許多東西讓你自己去追索，去解釋，去研究。”小說創作也一樣，篇三：項鏈續寫 莫泊桑《項鏈》續寫 馬蒂爾德尖叫道：“什么——假的！”她眼睛瞪得極大，眼珠子似乎都要掉下來了，接著喊道：“你這個混蛋騙子，把錢拿來！”接著失聲痛哭，抱頭蹲在地上。福雷斯蒂埃：“我沒騙你啊。至于錢嘛，恐怕我是愛莫能助了，嘻嘻！”接著她轉身離開時不忘放下一句：“如果你想要借錢，老規矩，九出十三歸，自己看著辦吧！”

馬蒂爾德回到家中，丈夫仍在不停地工作，她的臉又老了30年，抽泣著對丈夫說：“那項鏈是假的，五百法郎而已啊！”

“開什么玩笑！把那堆衣服洗了，客人來催了！” “是真的，那女人說的！”“錢呢？” “沒了！”她淚流滿面，只見丈夫起身收拾東西，一邊收拾一邊說：“我要出差，可能三年，可能五年，再見！”馬蒂爾德拉著丈夫的手，似有千言萬語說不出來。可他頭也沒回，把手一甩就走了。砰——

過了一個星期，眼看積蓄用盡，自己的工作失去了意義，馬蒂爾德在街上逛逛，在一家高級“浪漫咖啡廳”門前停下，想著與丈夫在里面談著人生規劃，品著高級紅酒，在燭光下共進晚餐??突然！她看到了丈夫，她再次揉了揉眼，沒錯！是丈夫！不過——他對面坐著以為妖艷的女子，衣著袒露，兩個人在竊竊私語，品著高級紅酒，在燭光下共進晚餐。難道—— 她沖了進去，兩個侍衛把她攔著，斜著眼不屑一顧地說：“這是高級場所，乞討請遠離！”兩個侍衛哪是她的對手，她一手將兩個侍衛拽倒在地上。她的丈夫有些驚慌失措，隨后又鎮定了下來，反倒朝馬蒂爾德走來“嗨，我親愛的夫人！”“說吧，我聽著你的解釋！”“這位女士將替代你伴我一生，咱們結束了，我受夠了！”這猶如晴天霹靂，大喊道“男人都不是好東西！”

她無論如何也無法接受這個現實，她回到家，看見了漂白粉，用瓶子裝適量的漂白粉，加入水，封好蓋，避光陰暗保存，直至他丈夫結婚，她來到他的婚禮上。馬蒂爾德掏出瓶子，朝新娘臉上一潑，進眼睛了。新娘尖叫：“啊——”接著的便是黑暗。馬蒂爾德迅速逃離的現場，直奔讓娜的家。夫人開門后頗為高興，“說吧，借多少？” “不！不是借，是拿！” “想拿什么？”

馬蒂爾德沖了上去，將讓娜撲倒在地上，一手抓住她的兩只手，一手握住她的咽喉，笑著說“當然是你的命啦！”咔一聲，讓娜就去世了。

她腿都軟了，慌忙地離開，看見有巡邏警察，不顧一切地逃往對岸，在馬路上，她摔倒了，一輛車軋過她的雙腿，她昏厥了。隨后又有車子軋過，18個路人都沒有救助，她也無法再醒來了。

她丈夫將他失明的妻子無情地拋棄了，最后孤獨終老。

佛山市榮山中學 理科重點班 楊帆 著

第二篇：項鏈莫泊桑續寫

項鏈莫泊桑續寫

篇一：項鏈續寫(作文)項鏈

在寬敞幽靜的客廳里，一位雍容華貴的夫人正在制作精美的項鏈。想著孩子們天真的，笑著拿到禮物時的表情，夫人的臉上露出了比十年前舞會上更加迷人的微笑??想起了自己十年前與佛來思節夫人的對話?? 當路瓦栽夫人辛辛苦苦“奮斗”了十年以后，終于還清債務，但當佛來思節夫人抓住她的手清楚地告訴她，那一掛鉆石項鏈是假的，至多值五百法郎時，她徹底崩潰了！仰天長嘯，笑得放肆，仿佛公園里花花草草都在嘲笑她。她象瘋了一樣，毫無目的地亂撞，十年間一切的辛苦和努力仿佛又象刺刀一樣向她涌來。她的好朋友看著往昔年輕美麗的瑪蒂爾德如今卻這般的慘狀，心里既震動又難過，要知道她們原來生活得都還差不多啊！忽然，“砰”的一聲，當佛來思節夫人回過神來的時候，瑪蒂爾德已經昏了過去，她撞到了路邊的石柱。

第二天早上，佛來思節夫人將“閑置”了很久的那掛瑪蒂爾德還回來的鉆石項鏈拿了出來，她反復地想了好久，終于下定決心，派人將這一掛真的項鏈送到了好朋友的住處。

瑪蒂爾德躺在床上休息，看著這掛既熟悉又陌生的項鏈，她不禁淚水漣漣。那個曾經讓她瘋狂、炫耀的舞會再一次從記憶的深出浮現，那時她是多么美好、快活，可惜，就為了這一掛項鏈??值得嗎？

憔悴的丈夫看見妻子的神情也微微地皺眉，失而復得的項鏈

又攪亂了他們的生活。這時，窗外響起了孩子們的歡笑聲，這是這個貧民區里最有感染力的聲音。

“親愛的，這項鏈我們拿去賣了吧！” 路瓦栽小聲地說，反復思量了以后他決定這么做。

“賣了錢干什么呢？” 瑪蒂爾德迷茫地看著丈夫思索著?? 時間過得還真快，又一個十年過去了，瑪蒂爾德回想起以前的種種，內心難以平靜，但是她很快又拉回了自己的思緒，埋頭苦干，她要在今天把這幾掛項鏈包裝好，明天好送給孩子們。

原來，當瑪蒂爾德得知事情的真相后，為自己十年的辛勞換來的身心疲憊感到萬分地難過，她原本想賣了項鏈換了錢買房子、買衣服、買更多曾經她夢想的東西，但是，那一雙粗糙、干裂地手掌告訴她，一切都無法改變，她再也不是從前的她了。于是，瑪蒂爾德用賣項鏈的錢租了個小作坊，做起了手工生意。

十年的努力，他們的生意越發地好了，而瑪蒂爾德也時常在空閑的時候做些精美的項鏈，價錢不貴，但卻能讓她獲得滿足?? 指導老師：崔宏

點評：讀了莫泊桑的作品，很多人都有這樣的感覺，瑪蒂爾德愛慕虛榮，十年的辛苦應該是對她最好的教育。很多同學續寫《項鏈》時，抓住了作者在文中暗設的鋪墊，能夠對女主人公的性格做出明確地判斷，也有一部分同學懷抱著善良的理解，寬容地看待資本主義上流社會，為瑪蒂爾德后來的人生做了很好的“安 排”。比如本文的作者，她描寫瑪蒂爾德得知真相后的反應雖然夸張，但很真實，并且道出了瑪蒂爾德由此懂得了生活的真諦并靠自己的雙手創造財富的美好人生。語言準確流暢，倒敘的結構更耐人尋味。

莫泊桑項鏈續寫600字

1、聽到佛萊思節夫人的這番話，他怔了很久，不敢相信自己的耳朵。她的心開始翻騰，眼淚也涌了上來。佛萊思節夫人執意要把項鏈還給她，可她說什么也不收回，說這是她丟了項鏈所付出的代價。

走在公園的小徑上，她的眼淚滾滾而下，微風輕拂著她的臉，似乎在給她安慰。爾后她又顯得很鎮定，因為她開始明白：十年如此艱辛的生活確實使她蒼老了很多，但就是這十年使她走出了虛偽的深淵，喚醒了真我。美麗的外表現已蕩然無存卻喚回了美麗的心靈。她的心中已不再渴望漂亮的衣服，不再奢望珍器珠寶，她所知道的是要怎樣才能維持拮據的生活。

現在的她已變得粗壯而耐勞，聰明而充滿智慧，這是她十年辛苦勞動所換來的無價財富，從某種程度上來說，勤勞樸實比金錢權貴更重要。

傍晚時分她回到家中，路瓦栽低著頭把一封信遞給她，她接過信，原來這又是一封請柬，與十年前的一封一樣。路瓦栽說：“今晚我寫信去告訴他們，我們不參加了。”瑪蒂爾德卻說：“我們得參

加，否則就太失禮了。” “可是……你不會…….“她笑了笑，說道：“美麗的外表雖已不在，但我會用心靈的美去感染他人。”路瓦栽既驚訝又興奮。沒想到妻子竟會說出這樣的話。

晚會那天，她穿著十年前所穿的那一件衣服，雖已陳舊卻很整潔，他們來到舞會看到許多涂脂抹粉，珍器珠寶的婦人和華麗著裝的的紳士，他們走過會場的一剎那就立刻成了會場的焦點。路瓦栽夫人沒有眾人的奢華打扮，卻給人一種自然純樸的清新的感覺。他們兩人雖都顯的蒼老，但容易看出，他們的心依舊年輕。那天晚上，瑪蒂爾德笑得很燦爛，人們驚奇于她對于時光飛逝所帶來的蒼老的樂觀。

她挽著丈夫的手臂，說：“歲月蝕化了我們的容顏，卻讓我們的心因此而更加年輕，風雨同舟，共度難關，讓我們成為最相愛的夫妻。”路瓦栽欣慰的說：“我的妻子沒有珍寶的修飾，沒有華麗的著裝，卻是最美的天使。因為她的心得到凈化得到升華。我們不再貧窮，生活也不再枯竭。因為我們的心中已有了一片綠洲。”

2、“什么？你說你那一掛是假的？”瑪蒂爾德得意的神情頓時僵在了臉上，“不可能，你怎么會戴假項鏈？你一定搞錯了，一定是搞錯了！”

“哦，我可憐的瑪蒂爾德，你當時為什么不告訴我呢？為了那掛假項鏈，這十幾年你是怎么生活的啊。”佛來思節夫人看著瑪蒂 爾德憐惜地說道。

“這怎么可能？這怎么可能？……”瑪蒂爾德仍不愿相信的喃喃自語著，像是在說服著佛萊思節夫人。

佛萊思節夫人看著瑪蒂爾德這樣，不由害怕起來，于是她哄著瑪蒂爾德說道：“對，有可能我搞錯了，讓我回去再仔細瞧瞧，你看天色也不早了，我先送你回去吧！”一邊說著，一邊扶著已有些神智不清的瑪蒂爾德回了家。

到了家，路瓦栽看著這樣的瑪蒂爾德，下了一大跳，當佛萊思節夫人告訴她緣由后，他更是吃驚不少，而這是的瑪德爾德卻坐在桌邊，仍不停地在喃喃自語著。路瓦栽叫了她一聲，她像見到救星似的，拉著路瓦栽不停地說道：“這怎么可能，佛萊思節的那掛項鏈怎么會是假的呢……”他們請來了醫生，醫生看后也無能為力，只說受了刺激，讓她好好休息。

佛萊思節夫人覺得過意不去，第二天把那掛項鏈還給了路瓦栽說：“沒想到那掛項鏈給你們帶來了這么多麻煩，瑪蒂爾德到現在還神志不清，你看這掛項鏈會不會對瑪蒂爾德有些幫助呢？”于是他們把項鏈給了瑪蒂爾德。瑪蒂爾德看見項鏈，開心極了，“是不是又有人邀請我們去參加舞會啊，這次我會小心地，不會把項鏈弄丟了。”可一會兒她又說道，“珍妮說我上次弄丟的那串項鏈是假的，你說那怎么可能呢……”

于是，瑪蒂爾德每天就帶著那掛項鏈，穿著那件去舞會穿的衣服在屋子里跳著舞…… 篇二：The Sequel of The necklace【莫泊桑項鏈續寫(英文)】

The Sequel of The necklace Mathilde’s face becomes pale and pale, eyebrows knit in a frown, lips can not stop quivering but without saying a word,vacant eyes just stare at Jenny’s charming face.The voice echoed through her mind,’it’s a fake,only cost at most five hundred dollars“Mathilde put down Jenny’s hand torpidly and turned around,trying to walk back to her little attic.Jenny feels really guilty about that, then she takes two steps forward to overtake mathilde: ”dear Mathilde,I really do not know what to say,there’s nothing can be able to compensate your youth.I wish I told you the truth when you borrowed the necklace!My dear could you please follow me to my house?I'll bring the necklace to you!“However,no response from Mathilde,she just keep on walking like a zombie.Jenny realized that the value of the necklace is too heavy,it’s not only thirty-six thousand francs,that is her friend’s entire youth.She starts to run back to her house for the necklace.Mathilde feels deadened to the world around her,only the best night of her life came back to her mind---She was the beauty queen,more charming than any woman at that night.Oh my god!she was just like a descent of angels!And how about now?The sweetest memory is just thing that killing her.The river at sunset is very bleak,much bleak than a decade ago,no more ripple.Mathilde gets back to the small attic,with the teared eyes.She looks around, it was this small attic,day after day, year after year,roughen her delicate hands,wrinkled her beautiful face.Her eyes are no longer flashing light;Her blonde hair no longer roll waves;Even her good shape disappeared completely...”My dear, I'm home!“The husband didn't hear the loud reply,feels very strange.He speed up to her,find out that she is very sad.He asks,＂Are you alright my love?”＂Honey,do you think I’m beautiful?“He didn’t give the second thought,a smile on his lips: ”dear,you are always my most beautiful queen,I love you!”he thought she would be happy with,but she She stumbled into his arms and wept.At the moment,she finally realized that the man who always by her side is only her dear husband.The husband was shocked and doesn't know what to do, “Baby,i swear that is all my truth i cross my heart!I’m so sorry i didn’t know it would bother you that much...”Mathilde stops him before he finished his words by finger, pointed and covered his lips: “no, honey,it’s the touched tears.I think I am unworthy to you.You work that hard to pay for my mess,I really don't know how to return the love that you’ve given...”The husband hugs the woman he loves happily and reply,“No, honey, you know, I do this because I love you, I am motivated by love,and expected nothing in return.”They hugged tightly...“Mom,there’s a pretty lady looking for you.”7 years old daughter Alice came and said.“who's there?”“I'm sorry, Mathilde, I’m here to give you the necklace!”Jenny helps Mathilde to put on the necklace.“My dear, you still so beautiful!”Mathilde and her husband smile and look at each other.And then she turns to Jenny,looks at her guilty face,smiled and said, “Well,you better take me to a big big dinner,or you would never forgive yourself!”Jenny surprised,and then happily nods...Finally,Mathilde realized,the greatest treasure in the world is nothing else but love, even ten millions francs can’t afford it.篇三：項鏈(莫泊桑)教學目標：

1、理解小說的深刻內涵，探究悲劇發生的思想根源，培養學生辨證思維能力；

2、領會小說精巧的構思，續寫課文，培養學生創新思維能力。

教學方法：在教師的組織下，學生合作、探究。

教學手段：多媒體

教學時間：二課時。

第一課時

教學目標：理解課文的深刻內涵，探究悲劇發生的思想根源，培養學生辨證思維能力。教學過程：

一、激趣導入：大家知道，項鏈是日常生活中的一種首飾。可是有時候，項鏈也會成為一條鎖鏈，緊緊地勒住命運的咽喉。莫泊桑是世界短篇小說巨匠，他在小說《項鏈》中就講了這樣一個故事。

二、自主、合作、探究

多媒體展示：“要是那時沒有丟失那掛項鏈，她現在是怎樣一個景況呢？誰知道呢？誰知道呢？人生是多么奇怪，多么變化無常啊，極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”（《項鏈》語段）

明確：針對的是瑪蒂爾德丟失項鏈的人生悲劇。

問題2：為什么會丟失？

明確：因為她覺得“臨走時候加穿的衣服”“寒磣味兒跟舞會上的衣服的豪華氣派很不相稱”，“為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見，想趕快逃走”。

問題3：這是什么思想在作怪？

明確：虛榮心。

問題4：如果她沒有項鏈，就不會丟失。哪來的項鏈？

明確：從朋友那里借來的。

問題5：為什么要借？

明確：因為她沒有——這是客觀原因。主觀上是因為她認為“在闊太太中間露窮酸相，再難堪也沒有了”

問題6：這又是什么思想在作怪？

明確：還是虛榮心。

問題7：如果她不參加舞會，就不會借項鏈。她為什么要去參加舞會呢？

明確：貪圖享樂的思想。小說一連用八個“夢想”描寫了瑪蒂爾德的心理活動。她夢想有高級住宅，夢想有華貴的陳設，夢想有精美的佳肴，夢想有仆人侍奉，甚至夢想自己“跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結識的男子閑談”，“她覺得自己生在世上就是為了這些”。種種狂熱的夢想，無不暴露出她貪圖享樂的思想意識。

問題8：要是沒有丟失那掛項鏈會怎么樣呢？她的人生悲劇能夠避免嗎？（分組討論，代表發言）

教師評價：我贊成第二種觀點。唯物辨證法思想告訴我們，偶然性只是必然性的表現形式，偶然之中包含著必然，凡是偶然性在起作用的地方，在它的背后，都可以找到某種必然性，而必然性是事物發展過程中不可避免的、一定要出現的趨勢。

第二課時

教學目標：領會小說精巧的構思，續寫課文，培養學生創新思維能力。

第三篇：項鏈續寫

莫泊桑《項鏈》續寫

馬蒂爾德尖叫道：“什么——假的！”她眼睛瞪得極大，眼珠子似乎都要掉下來了，接著喊道：“你這個混蛋騙子，把錢拿來！”接著失聲痛哭，抱頭蹲在地上。福雷斯蒂埃：“我沒騙你啊。至于錢嘛，恐怕我是愛莫能助了，嘻嘻！”接著她轉身離開時不忘放下一句：“如果你想要借錢，老規矩，九出十三歸，自己看著辦吧！”

馬蒂爾德回到家中，丈夫仍在不停地工作，她的臉又老了30年，抽泣著對丈夫說：“那項鏈是假的，五百法郎而已啊！”

“開什么玩笑！把那堆衣服洗了，客人來催了！”

“是真的，那女人說的！”“錢呢？”

“沒了！”她淚流滿面，只見丈夫起身收拾東西，一邊收拾一邊說：“我要出差，可能三年，可能五年，再見！”馬蒂爾德拉著丈夫的手，似有千言萬語說不出來。可他頭也沒回，把手一甩就走了。砰——

過了一個星期，眼看積蓄用盡，自己的工作失去了意義，馬蒂爾德在街上逛逛，在一家高級“浪漫咖啡廳”門前停下，想著與丈夫在里面談著人生規劃，品著高級紅酒，在燭光下共進晚餐??突然！她看到了丈夫，她再次揉了揉眼，沒錯！是丈夫！不過——他對面坐著以為妖艷的女子，衣著袒露，兩個人在竊竊私語，品著高級紅酒，在燭光下共進晚餐。難道——

她沖了進去，兩個侍衛把她攔著，斜著眼不屑一顧地說：“這是高級場所，乞討請遠離！”兩個侍衛哪是她的對手，她一手將兩個侍衛拽倒在地上。

她的丈夫有些驚慌失措，隨后又鎮定了下來，反倒朝馬蒂爾德走來“嗨，我親愛的夫人！”“說吧，我聽著你的解釋！”“這位女士將替代你伴我一生，咱們結束了，我受夠了！”這猶如晴天霹靂，大喊道“男人都不是好東西！”

她無論如何也無法接受這個現實，她回到家，看見了漂白粉，用瓶子裝適量的漂白粉，加入水，封好蓋，避光陰暗保存，直至他丈夫結婚，她來到他的婚禮上。馬蒂爾德掏出瓶子，朝新娘臉上一潑，進眼睛了。新娘尖叫：“啊——”接著的便是黑暗。

馬蒂爾德迅速逃離的現場，直奔讓娜的家。

夫人開門后頗為高興，“說吧，借多少？”

“不！不是借，是拿！”

“想拿什么？”

馬蒂爾德沖了上去，將讓娜撲倒在地上，一手抓住她的兩只手，一手握住她的咽喉，笑著說“當然是你的命啦！”咔一聲，讓娜就去世了。

她腿都軟了，慌忙地離開，看見有巡邏警察，不顧一切地逃往對岸，在馬路上，她摔倒了，一輛車軋過她的雙腿，她昏厥了。隨后又有車子軋過，18個路人都沒有救助，她也無法再醒來了。

她丈夫將他失明的妻子無情地拋棄了，最后孤獨終老。

佛山市榮山中學

理科重點班 楊帆 著

第四篇：《項鏈》續寫

《項鏈》續寫

聽了福雷斯杰太太的話，瑪蒂爾德一怔，雙手顫抖地握著福雷斯杰太太的手，臉色蒼白：“真的嗎？真的嗎？你說的是真的嗎？”

福雷斯杰太太努力地安慰著瑪蒂爾德，可這似乎不起效果。

突然，瑪蒂爾德尖叫了一聲，發瘋似地跑回她那殘破的小閣樓里。她從柜子的角落里，翻出一個布滿灰塵的箱子，小心翼翼地將那條十年前的裙子捧出來。膀大腰粗的她，企圖穿上那條華美的裙子。“刺啦”一聲，裙子撐破了，就如同十年前的青春美貌，瞬間無影無蹤。裙子鮮艷的顏色與她黝黑的膚色，顯得極為不協調??瑪蒂爾德癱坐在地板上，回想這她那在地獄中度過的十年。

這時，她的丈夫回來了。一看到眼前的景象，盧瓦塞爾嚇了一跳。慌忙地過去扶起瑪蒂爾德，疼惜地將她摟在懷里，關心地問道：“怎么了我的親愛的，發生了什么事情？”

瑪蒂爾德看到丈夫的到來，緊緊地抱著他，嚎啕大哭起來：“親愛的，那條項鏈，十年前的那條項鏈，它是假的！它，它最多值五百法郎啊！”

盧瓦塞爾一聽，驚訝了一會：“怎么可能？！親愛的，別瞎想了。這怎么可能？”

瑪蒂爾德抽泣著說：“我，我今天遇見福雷斯杰太太了。她告訴我的??親愛的，我們沒了，我們什么都沒了??”

盧瓦塞爾愣了一下，又立刻回過神來，冷靜了下來。粗糙的手輕輕地撫摸著妻子銀色的頭發，安慰道：“怎么會呢親愛的，我們什么都有不是嗎？我們變得吃苦耐勞、勤儉樸實。我們靠著我們自己的雙手，活了過來。現在還有什么能打倒我們呢？親愛的，我們擁有了世界上最寶貴的財富。”

瑪蒂爾德停止了哭泣。是的，十年的艱辛生活確實讓她蒼老了很多。可是美麗的容顏，誰不會失去呢？恰恰就是這十年使她走出了虛偽的深淵，喚醒了真我。美麗的外表現已蕩然無存卻喚回了美麗的心靈。她的心中已不再渴望漂亮的衣服，不再奢望珍器珠寶。她現在所有的，是愛她的丈夫、安定的生活和美好的品質。

微風拂過，滋潤著瑪蒂爾德，她覺得——自己越來越年輕了。

第五篇：項鏈(莫泊桑)

教學目標：

1、理解小說的深刻內涵，探究悲劇發生的思想根源，培養學生辨證思維能力；

2、領會小說精巧的構思，續寫課文，培養學生創新思維能力。教學方法：在教師的組織下，學生合作、探究。教學手段：多媒體 教學時間：二課時。第一課時

教學目標：理解課文的深刻內涵，探究悲劇發生的思想根源，培養學生辨證思維能力。教學過程：

一、激趣導入：大家知道，項鏈是日常生活中的一種首飾。可是有時候，項鏈也會成為一條鎖鏈，緊緊地勒住命運的咽喉。莫泊桑是世界短篇小說巨匠，他在小說《項鏈》中就講了這樣一個故事。

二、自主、合作、探究 多媒體展示：“要是那時沒有丟失那掛項鏈，她現在是怎樣一個景況呢？誰知道呢？誰知道呢？人生是多么奇怪，多么變化無常啊，極細小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”（《項鏈》語段）

明確：針對的是瑪蒂爾德丟失項鏈的人生悲劇。問題2：為什么會丟失？

明確：因為她覺得“臨走時候加穿的衣服”“寒磣味兒跟舞會上的衣服的豪華氣派很不相稱”，“為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見，想趕快逃走”。問題3：這是什么思想在作怪？ 明確：虛榮心。

問題4：如果她沒有項鏈，就不會丟失。哪來的項鏈？ 明確：從朋友那里借來的。問題5：為什么要借？

明確：因為她沒有——這是客觀原因。主觀上是因為她認為“在闊太太中間露窮酸相，再難堪也沒有了”

問題6：這又是什么思想在作怪？ 明確：還是虛榮心。

問題7：如果她不參加舞會，就不會借項鏈。她為什么要去參加舞會呢？

明確：貪圖享樂的思想。小說一連用八個“夢想”描寫了瑪蒂爾德的心理活動。她夢想有高級住宅，夢想有華貴的陳設，夢想有精美的佳肴，夢想有仆人侍奉，甚至夢想自己“跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結識的男子閑談”，“她覺得自己生在世上就是為了這些”。種種狂熱的夢想，無不暴露出她貪圖享樂的思想意識。

問題8：要是沒有丟失那掛項鏈會怎么樣呢？她的人生悲劇能夠避免嗎？（分組討論，代表發言）

教師評價：我贊成第二種觀點。唯物辨證法思想告訴我們，偶然性只是必然性的表現形式，偶然之中包含著必然，凡是偶然性在起作用的地方，在它的背后，都可以找到某種必然性，而必然性是事物發展過程中不可避免的、一定要出現的趨勢。第二課時

教學目標：領會小說精巧的構思，續寫課文，培養學生創新思維能力。