第一篇：大龍中學微信、微博管理制度

大龍中學微信管理

制度

第一章

總 則

第一條

為適應互聯網的發展，規范縣教育局微信、微博的管理，充分發揮微信、微博在對外宣傳和信息交流的積極作用，樹立良好的形象，根據《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》《互聯網信息服務管理辦法》等規定，結合本單位實際，特制定本辦法。

第二條 學校微信公眾號是面向社會、面向群眾，樹立縣教育系統形象，搭建信息溝通、促進學習交流的信息平臺。

第三條校微信公眾號信息維護遵循統一管理、統籌規劃、分級負責的原則。

第二章 管理機構及職責

第四條 校辦公室是校微信公眾號的主管部門，負責微信的日常管理。辦公室安排專人為工作聯系人，負責資料收集，督促各部門及時遞交新信息，并負責校微信公眾號的后臺操作和信息發布。

第五條 校辦公室縣負責所屬工作范圍的信息報送工作，及時提供應公開的信息資料。

第六條 各科室分管領導必須對擬發布的信息進行審核簽名，并對上網信息的真實性、可靠性和合規性負責。

第七條

各科室根據實際情況安排1名兼職信息員，負責本部門信息內容的計劃、搜集、整理和編輯工作，并向校辦公室報送。

第三章 內容要求及信息發布程序 第八條 校微信公眾號發布信息應嚴格履行審核程序，未經審核的信息不得發布。

第九條 發布、轉載有關信息必須遵守國家有關規定。涉密信息不得發布。

第十條

發布信息范圍包括：

1.宣傳、重要事項公布、行業動態發布；

2.學校形象宣傳、文化建設、公益活動、文體活動等； 3.學校主要領導批準后需發布的信息；

第十一條

各部門要確保信息的準確性、時效性和適用性。要注明信息來源，對于來源不明、內容不準確的信息不予發布；內容應簡潔、文字表達要清晰，盡量達到圖文并茂。

第十二條 信息發布程序

1.由各部門信息員收集、整理并提出發布申請，所在股室分管領導審核，所有發布的信息資料由校辦公室存檔備查。

2.審核通過的信息內容，由辦公室指定專人統一操作發布。

第四章 微信管理

第十三條

任何人未經授權，不得隨意在微信上發布信息或更改微信資料。

第十四條 由辦公室指定專人負責管理，不得向任何他人或學校（園）私自泄漏。

第十五條 任何人不得利用微信發布、傳播下列信息： 1.危害局機關及學校（園）安全、泄漏機密的； 2.損害局機關及學校（園）榮譽、利益、形象的； 3.散布謠言、擾亂社會秩序的；

4.散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的； 5.散布虛假的產品促銷活動等宣傳信息的。第十六條

對于未通過審核批準而私自在微信上發布、轉發、評論或者泄漏機密、損害學校形象、引發網絡事件的，將對責任人作嚴肅處理，情節嚴重的將依法追究法律責任或保留移交司法機關處理的權利。

第十七條 2017第五章 附 則

玉屏侗族自治縣大龍中學年10月12日 本辦法由校辦公室負責解釋，自發布之日起施行。

第二篇：企業微信微博管理制度

企業微信微博管理制度 企業微信微博管理制度

1、流程目的

為規范公司微信微博負責人的工作，擴大本公司網絡影響力，樹立網絡品牌，特制定本制度。

2、流程范圍

企業微信微博負責人

3、流程原則

保證崗位人員準確無誤的管理企業微信、微博；及時將顧客反饋的信息轉交于相關部門，以及做相應的處理

4、流程職責

4.1電商部負責企業微信、微博的建立、信息的編輯與發布、日常維護 4.2電商部負責活動的策劃、實施及總結

4.3電商部負責微信、微博平臺的數據分析及粉絲管理 4.4電商部負責協助門店微信號的建立和運營

4.5營銷中心客服部負責微信微大夫的日常運營、信息回復、資料整理 4.6營銷中心客服部負責企業微博投訴的處理

5、流程說明

5.1電商部負責企業微信每日圖文的編輯（圖文信息內容：健康

第三篇：微信微博作文

2015新作文：材料“微信與微博”考場佳作及閱卷標桿文

2015年廣州二模作文閱卷標桿文評

〖金題回放〗

24、閱讀下面的文字，根據要求作文。

微信用戶可以在朋友圈中發布文字、圖片和視頻，但只有朋友圈內的好友才能看到并點評；而微博平臺上博主發布的內容，則可以讓所有認識和不認識的人看到并作出評論。因此，網絡平臺用戶有不同的看法。

甲：在微信朋友圈發布信息后收到的大多是點贊和肯定的評論，我覺得很開心。

乙：我更喜歡微博，在上面發布內容后，收到的評論有贊揚，也有批判，甚至是不留情面的指責和嘲諷。我更需要這種氛圍。

丙：我多用微信，更滿足在朋友圈這種比較私密的空間里和親朋好友交流。

丁：我偏愛微博，更喜歡在一個更為開放的空間與認識和不認識的博友互動。

要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

【題目解析】

一、關于題意理解

本題與近兩年廣東高考作文題基本相同，都屬于材料引出寫作要求的材料作文題，考生須在閱讀題目中的材料以后，按四個要求寫作。材料首段解釋了微信和微博的區別，目的是為引出下面四種人對微信微博等交流方式的不同看法。

題目中的材料分為兩部分：第一段文字陳述了“微信”和“微博”這兩種交流方式的特點以及因此引起人們不同的看法；第二、三、四、五段文字分別陳述了對這兩種交流方式的四種不同態度和觀點。

題目中所陳述的微信和微博這兩種交流方式的不同在于交流對象不同。微信發布的內容只有朋友圈內的好友才能看到并點評；微博發布的內容可以讓所有人看到并點評。

題目中所陳述的四種不同態度和觀點應分為兩組。甲乙圍繞兩種交流方式所收到評論的不同結果進行討論：甲喜歡在微信平臺上所收到的肯定評論，乙更喜歡在微博平臺上有贊有彈的評論。丙丁圍繞兩種交流方式不同的空間特點和交流對象進行討論：丙喜歡微信私密的空間，更愿意與親朋好友交流；丁喜歡微博開放的空間，更愿意與認知和不認知的博友互動。

從命題者意圖看，四人的情感、態度和認知沒有對錯、高下之分，而寫作者本人對這四類人是可以有傾向性的，對他們的看法肯定或否定，或有所肯定、有所否定，都是合乎題意要求的。

二、關于材料的內容和含意

作文題要求“不要脫離材料內容及含意的范圍”。“內容”應指字面上的、表層的意思，“含意”應指深層的抽象概括的意思。

（一）關于材料的內容

1.因為微信和微博兩種交流方式各有特點，所以人們對這兩種交流方式看法不同。

2.因為微信上收到的大多是肯定的評論，所以有的人更喜歡微信。

3.因為微博上收到的評論具有多樣性，所以有的人更喜歡微博。

4.因為微信的空間私密，交流的對象是親朋好友，所以有的人更愿意用微信。5.因為微博的空間開放，交流的對象包括認知和不認知的，所以有的人更愿意用微博。

（二）關于材料的含意

微信與微博是當下最流行的交流方式，考生可從這兩種交流方式出發，圍繞交流方式談交流結果、交流空間或交流對象，表達自己的情感及認知。

1.有的人喜歡能得到更多肯定與贊美的交流方式。

2.有的人需要能有多樣性評論的交流方式。

3.人有不同的交流需求，有人渴望在私密的空間內交流，有人期待在開放的空間里互動。

4.網絡的多樣交流方式滿足了人們不同的交流需求。

三、關于是否符合題意

判斷考生作文是否在題意范圍之內，主要看是否圍繞“微信、微博/交流方式”來談交流結果、交流空間或交流對象，表達自己的情感及認知。

符合題意

只要圍繞“微信、微博/交流方式”來談交流結果、交流空間或交流對象，表達自己的情感及認知，屬符合題意。

基本符合題意

如果只是開頭、結尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或與之相關的交流結果、交流空間或交流對象，主體部分與之無關；或者離開交流方式，只談“表揚”“批評”或“私密”“開放”等，屬于基本符合題意。

偏離題意 離開“微信、微博/交流方式”，離開交流結果、交流空間或交流對象，僅談“空間的大小”“時代”“如何評論”等，屬于偏離題意。

如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛圍”“開心”等，但不聯系“微信、微博/交流方式”來談交流結果、交流空間或交流對象，則為偏離題意。

四、關于角度選擇與立意參考

（一）角度選擇

考生可以從第一段選擇角度，也可以從第二、三、四、五段文字中任意一段（甲乙丙丁四種觀點中任意一種）選擇角度，也可以綜合四種觀點選擇角度，沒有優劣之分。可以從材料的內容選擇角度，也可以從材料的含意選擇角度，沒有高下之分。

單一角度：

1.肯定或否定或辯證看待甲的觀點，表達自己的情感及認知

2.肯定或否定或辯證看待乙的觀點，表達自己的情感及認知

3.肯定或否定或辯證看待丙的觀點，表達自己的情感及認知

4.肯定或否定或辯證看待丁的觀點，表達自己的情感及認知

復合角度：

除了以上所列的單一角度之外，還可以任選其中的兩種、三種甚至四種觀點綜合作為寫作的角度。（說明：列出的甲乙丙丁四種觀點，根據“自選角度”的要求，考生任選兩種、三種、四種亦是可以的。）

（二）立意參考 1.直接評論甲觀點，微信朋友圈中得到多數點贊，能愉悅身心，是值得提倡的人際交流方式。

2.對甲的看法商榷甚至質疑，交流中若只在乎表揚，容易使人忘乎所以，滿足現狀，不利于更好地成長或發展壯大。

3.直接評論乙觀點，交流中有批評、指責、嘲諷，才會有自我反思、調整、進步。

4.評價乙觀點，微博中表揚批評等多種評論俱存，有利于自己客觀、理性去分析認知自己轉發或發表的各種信息。

5.從丙的態度看，喜歡一種比較私密的交流方式，向往一種與親朋好友相處的舒適、親密的生活。

6.從丁的觀點看，樂意置身于一個開放的交流環境，緣于開放交流的種種好處，諸如廣泛接觸，有利于拓寬視野，擇善而學，相互包容，和諧相處，等等。

7.比較微信、微博的點贊，分析其可信度，微信限于朋友交往，得到的表揚或出于禮節；微博親疏不拒，獲得的肯定多發自肺腑，由此告誡人們理性對待點贊，網絡外的交流亦然。

8.如何對待微博的表揚與批評，也可從兩方面理解。一方面，因為交流方式的開放性，收到的評價會更加客觀真實，有益自我提升；另一方面，由于網絡交流的虛擬性，夸大其詞的追捧或以匿名的方式進行不負責任的攻擊，都有可能，`需要擦亮眼睛，辨別真偽。

【樣卷例評】

1號文

評分：

23+25+10=58

評語：

本文屬議論類一等文。

本文從材料中的微信角度立意。第1段先比較了微博、微信的不同特征和人們對待它們的不同態度，繼而提出中心論點：微信給我們提供的私密空間，能保護我們免受這紛擾世界的侵煩，是我們心靈的的港灣。立意符合題意。第2段開頭提出中心句“自古至今，一個私密的空間一向彌足珍貴”，并對應舉出古人五柳先生、今人南懷瑾及其它概括事例，強調“私密的空間，讓人們的心靈躲避紛繁，在寧靜的休息中，茁壯成長”。第三段緊承上文，指出“微信，就為人們提供了這樣一個私密的空間”。第四段進一步論述保有一個私密的空間在信息時代的重要性。第五段舉騰訊的例子對上一段作收束。第六段引用布萊希特的話再次強調我們每個人都需要一個私密的空間。最后兩段分別以海子的事例、皮埃爾的話作結。

全文圍繞微信來論述私密的空間之于心靈的重要性，中心突出，內容充實，論述富有邏輯，語言自然流暢。

發展等級在立意深刻、材料豐富。

2號文

評分：

24+24+10=58

評語：

本文屬議論類一等文。

本文從材料中的微博角度立意。開頭以選擇疑問的方式引入材料，簡要闡釋后提出中心論點：（微信的）溫情固然讓人沉醉，（微博）理性的碰撞卻更能讓人在交流中思辨，在思辨里成熟。立意符合題意。第二段從反面分析沉醉于（微信）贊揚鼓勵中的消極影響。第三段正面論述微博以理性與思辨著稱，引領了信息時代不可或缺的思辨之風。第四段從微博延伸到現實世界，進一步論述“思想的碰撞交融是理性與智慧賴以生存的土壤”。第五段辯證分析微博中漫無目的的謾罵會讓人無所適從，并聯系現實生活中的事例，指出理智地使用微博的重要性。最后一段升華中心，提出“百家爭鳴，始于微博而不止于微博”。全文先破后立，觀點鮮明且具有思辨色彩；內容充實，所舉材料的內涵緊扣中心。結構層層深入，邏輯性強；語言富有個性化和表現力。

中心論點中的“溫情”和“理性的碰撞”應分別加上“微信”“微博”的限制語，第二段分論點中的“贊揚鼓勵”也應加上“微信”的限制語，這樣扣題會更緊一些；結尾處的對偶句略顯生澀。

發展等級打在見解、構思有創意。

3號文

評分：

23+23+10=56

評語：

本文屬議論類一等文。

本文從微博與微信空間的不同特點切入，層層深入，一直談到這個時代下的社會應該有怎樣的構建與擔當，視野雄闊，境界高遠。文章在第1段即指出了微博與微信的不同。隨即第2段談到從個人生活而言喜歡微信無可厚非。接著文章在第3段將討論納入社會的背景，比較了作為“小時代”價值產物的微信與擁有“大時代”氣象的微博，究竟哪種交流空間更符合時代的需要。第4、5段辯證分析了微博開放空間的優缺點。結尾呼吁人們承擔社會責任，呼喚一個“大時代”的中國。

全文圍繞著微博和微信，分析了交流空間的開放性、私密性與時代的關系，對材料有準確而透徹的把握。文章結構工整、邏輯嚴謹，語言準確而富于思辨。

發展等級在立意深刻。

4號文

評分：

22+23+9=54

評語：

本文屬議論類一等文。本文從微信朋友圈私密性的角度行文，深入當代人的心理層面，剖析了“朋友圈”這個屏障所帶來的消極影響。第1段開門見山，提出問題——微信這個屏障是否帶來了積極影響？第2段借用契科夫名篇《套子里的人》中的文學形象生動地描畫出現代人躲入“朋友圈”的心理動因。接著文章3、4段以畢福劍、鄒忌兩例深入分析了躲入看似安全的朋友圈背后是不敢對自己言行負責的逃避心態。第5段呼吁人們消除屏障、共沐陽光。

全文圍繞著微信朋友圈的私密性，大膽地表達了自己對現代人生活的思考。考生熟練運用舉例、比喻等多種論證方法，語言犀利、眼光獨到。但文章的觀點稍嫌偏頗（私密性與開放性并不是完全對立的）。

發展等級打在立意深刻。

5號文

我們更需多元的聲音

微博與微信成為了時下人們熱捧的寵兒。它們擁有相同的使用者，示有各自忠實的粉絲。它們的不同的功能讓人們爭辯不已。

在微信朋友圈中，你發布的內容只能被你的親朋好友所看到。如果你所發布的內容與他們契合，那么他們就給你點贊，給你肯定的評價，若是不贊同你的觀點，他們礙于面子，礙交情，只會默默地把你的朋友滑動開，假裝看不見。試問，有誰在朋友圈中收到，“啊，你穿這件衣服好丑！別穿了！”這樣的評論呢？

在微博上，境況則完全不同。由于不認識的人亦可看到你發布的內容，他們不需要有更多的顧忌，可以將自己真實的想法吐露，所以說話更直接。誠然，相比起微博上不時出現的“世紀級”的口水戰，微信朋友圈顯得更加風平浪靜，其樂融融。但是，事物的發展往往蘊藏在矛盾運動中。你對你的見解沾沾自喜時，有網友指出你認識中的不足與錯誤。你對此憤憤不平，沖上去與之“撕殺”，幾個爭論的回合下來，你對事物的認識反而更全面了，順帶獲得一股酣暢淋漓之感。你看，歷朝歷代哪位暴君不是自認英明而專斷、蠻橫的？而盛世的明主則多為廣開言路、尊重各位臣子給他的意見。暴君身旁依附的是阿諛奉承的小人，明主身邊則站著義正言辭的忠臣。國家凋敝抑或是開創繁榮盛世，不是一道很簡單的選擇題嗎？這就是為什么我們需要多元化的聲音。

當下，越來越多的政府部門開通了微博，及時發布微博，保持信息的暢通，使決策更為透明。政府開通微博，各路網友獻言獻策。在不同的聲音中政府可以聽民意，集民智，聚民心，實在是樂事一件。的確，微信朋友圈提供了一個更加私密的空間，但是，微博卻為我們搭建了一個更為廣闊的舞臺。我們在這里不僅可以聽到別人對自己的評價，亦可抒發我們自己對別人的見解。更多的不同的聲音交融在一起，才可以讓我們更加堅定地走在前進的道路上，及時發現錯誤避免錯誤的傾向。

所以，我們需要更多元的聲音。一味的鮮花與掌聲只會讓人沉溺其間不能自拔，而“苦口良藥，利于病；忠言逆耳，利于行。”所以我們需要更多元的聲音。

評分：

20+21+8＝49

評語：

本文屬議論類二等文。

本文從微信朋友圈與微博的不同功能對比入題，圍繞“微信、微博/交流方式”來談交流的結果，表達自己的情感及認知，明確提出“我們更需多元的聲音”的中心論點，符合題意。

文中引用政府部門開通政務微博的例證，既是由題目中的材料展開的合理聯想，又有效地論證了中心論點，用例恰當，分析較深刻。但第四段由對暴君與明主的對比而引出本文的觀點，與題目的材料結合得不夠緊密。本文語言流暢、生動，善于適當運用形象的描述；結構完整。

發展等級打在語言有文采。

6號文

評分：

19+21+7＝47

評語：

本文屬議論類二等文。

本文以一種近乎散文的筆法，敘述性地展開由微博的不足到微信朋友圈的誕生過程，進而提出“發現你的朋友圈——一個全新的情感紐帶”的中心論點。全文圍繞“微信、微博/交流方式”來談交流的對象，表達自己的情感及認知，符合題意。

文章在第三段提出論點后，以一連串的排比句，鋪排出微信朋友圈中傳遞的種種幸福美好的情感，真情溢于言表；緊接著的一段又重點敘寫了“爸媽”加入自己的朋友圈后，自己與爸媽的情感“升華了”，進一步體現朋友圈這個“情感紐帶”的作用。描寫細致，情感真摯。

文章感情真實，語言流暢，結構較嚴謹。可惜的是僅停留于對朋友圈能表達愛這一表層的敘寫，而未能作深入的分析，文章缺乏一定的思想深度。

發展等級打在材料豐富。

7號文：

評分：

20+18+7=45

評語：

本文屬議論類二等文。

本文主要是從“微信”與“微博”這兩種不同的交流方式的特點談起，第1段引用材料后隨即提出觀點：“我傾向于同時使用兩者（‘微信’與‘微博’）”。第2段列舉廣州某一女生的事例，說明“微博”與“微信”在保護個人私密方面各有利弊。第3段舉例說明“微信”比“微博”多了一份朋友的關愛。第4段再次用例說明微博有其不可取代的優點。第5段是總結性段落，回扣第1段的觀點認為“微信”與“微博”是互補的，“兩微”應該并存。

全文能圍繞“微信”與“微博”這兩種不同的交流方式的特點展開論述，觀點比較清晰，所用的例子均做到符合題意。語言通順流暢，但出現明顯的錯別字。邏輯思維顯得簡單，欠深意。

發展等級打在用例較豐富。

8號文：

評分：

18+18+6=42

評語： 本文屬議論類二等文。

本文主要是從材料中“乙”的觀點“我更喜歡微博”的角度來立論的。第1段引用材料后隨即提出觀點：“我更喜歡后者（微博），因為它可以讓我們更廣泛地進行交流。”從第2段至第6段共五個段落，以并列的方式說明微博的特點和功能。第7、8段論述微博信息的真實性與炒作的問題。最后一段總結微博的作用是“微小而博大”的。

全文圍繞著微博的特點和功能寫作，論證自己更喜歡微博的原因，對材料內容有較為準確的把握。中心較明確。語言通順。但采用并列式的結構，限制了思維的展開，論證內容顯得簡單，程式化。

發展等級打在語言較有文采。

9號文：

評分：

16+17+6=39

評語：

本文屬議論類二等文。

本文主要是從材料中“乙”的觀點“我更喜歡微博”的角度來立論的。第1段直接引用材料后指出自己更喜歡微博，因為微博可以讓人聽到不同的聲音，更客觀地認識自我，兼聽則明。第2段分析網上評論贊許過多不是一件好事。第3段使用唐太宗接受魏征的意見的例子和秦二世輕信趙高的言的例子，對比論證“兼聽則明，偏聽則暗”的重要。第4段采用假設論證，強調忠言逆耳的后果。最后一段只用一句話倉促結尾，說明自己的立場喜歡微博。

全文圍繞喜歡兼聽則明的微博而展開，整體上看是符合題意的。但第3、4段所用的例子論述的都是歷史上“兼聽則明”的故事，而并不是在微博、網絡平臺上的“兼聽則明”，其用例是偏離題意的。可見作者在構思寫作時，思維是不嚴謹的。第1、2段都能扣緊材料，但之后就漸行漸遠了。最后一段倉促地回扣觀點，顯得空洞乏味。語言較通順，結構較完整。

發展等級打在材料較豐富。

10號文：

評分：

15+16+5=36

評語：

本文屬議論類三等文。

文章的第一段及倒數二、三段能扣住材料內容寫作，談到了網絡交流的特點與作用。此外，文章能從正反對比的角度進行布局，結構比較清晰。

然而文章的中心為“網絡的利與弊”，明顯偏離了寫作的范圍。作者將“微博”、“微信”等網絡交流方式理解為“網絡”，屬于過度引申，擴大了寫作的范圍；論述重點放在“利與弊”兩方面，也與原材料中的交流結果、空間或對象等內容聯系不緊密。雖部分內容能扣住材料來寫，但整體是游離于材料的內容及含意之外的，只能判作基本符合題意。發展等級打在材料略顯豐富。

11號文

評分：

14+14+4=32

評語：

本文屬議論類三等文。

文章的倒數第三段能扣住材料內容寫作，對微博、微信等網絡平臺上的交流內容、特點進行了分析，還能借用童話故事及名言來說理，部分語言較生動。

文章分析了人們“喜聽好話吹捧”與“難以接受真話批評”等現象及其原因，與“交流”有一定的關系，但除倒數第三段外，其余內容基本脫離了原材料中使用“微博”、“微信”進行交流的話語背景，故仍屬基本符合題意。

發展等級打在文句略有表現力。

12號文：

評分： 11+12+3=26

評語：

本文屬議論類三等文。

文章僅在第二段、倒數第三段提到“微信、微博/交流方式”，其余內容與材料基本無關，故作文屬基本符合題意。作者將寫作重點放在了“選擇適合自己的（事物、人生方向）”上，犯了較明顯的“轉移話題”話題的錯誤。

作文的思維水平比較低下，語言比較幼稚，有不少語法錯誤，字跡也比較潦草。

發展等級打在材料略顯豐富。

第四篇：微博與微信

隨著智能手機、平板電腦等移動通信設備的出現，移動互聯網這一新興事物得到了蓬勃發展，我們的生活也從原來的電視+電腦兩屏進入了平板+手機+電視+電腦的四屏時代。根據最新的第31次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截止2012年12月底，我國網民規模已達5.64億，手機網民規模達4.2億，網民中使用手機上網的人群占74.5%。而微博與微信正是順應這一發展潮流，在移動互聯時代創立、發展起來的，隨著手機網民的快速增長，未來微博與微信的使用人群必將穩步增長。本文就微博與微信給大家做一個簡略的知識介紹。

一、微博

微博，即微博客（MicroBlog）的簡稱，是一個基于用戶關系的信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過WEB、WAP等各種客戶端組建個人社區，以140字左右的文字更新信息，并實現即時分享。最早也是最著名的微博是美國

twitter（推特）。通俗的解釋:微博提供了這樣一個平臺，你既可以作為觀眾，在微博上瀏覽你感興趣的信息；也可以作為發布者，在微博上發布內容供別人瀏覽。微博最大的特點就是：發布信息簡捷，信息傳播的速度快。2009年8月新浪網站在我國率先提供微博服務，從此微博正式進入中文上網主流人群視野。2010年國內微博迎來春天，微博像雨后春筍般崛起。四大門戶網站（新浪、騰訊、網易、搜狐）均開設微博服務。目前微博已經成為中國網民使用的主流應用，成為網絡輿論傳播中心，正重塑社會輿論生產和傳播機制。截止2012年底，手機微博的用戶數為2.024億，占手機網民數的48.2%。

二、微信

對于微信，相信很多人并不陌生。微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過網絡快速發送語音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊的手機聊天軟件，是一種更快速的即時通訊工具。用戶可以通過微信與好友進行形式上更加豐富的類似于短信、的短信溝通方式相比，用任何功能都不會收流量費由網絡運營商微信注冊用戶已超過3冊，并支持100余個國過QQ號直接登錄注冊網絡調查，微信附身于通信和移動互聯網的彩信等方式的聯系。與傳統微信軟件本身完全免費，使取費用，微信時產生的上網收取。截止到2013年1月，億。微信推薦使用手機號注家的手機號。微信也可以通或者通過郵箱帳號注冊。據手機之上，打通了傳統電信界線，把交換寂寞和溝通渴望變成人類的基本需求。即時通訊作為第一大上網應用，網民使用率持續上升；而使用手機即時通訊的用戶截止2012年底已達3.52億，覆蓋率達到手機上網用戶數的83.9%。

三、微信和微博的差異

微信和微博最大的區別在于“精準”兩個字。微博是有微博主發一條微博，然后粉絲就可以通過看自己的微博主頁，即能看到微博主發的內容了，但是現在一般人們關注的人不太多，所以能看到微博主發的微博就是隨機的。而微信就不同了，微信公眾平臺帳號發一條群發消息，所有關注的人都會收到這條消息。想象一下吧，如果你走在路上，正在尋找吃飯的地方，微信突然彈出消息說，附近某某館子有優惠券、可以打折，你是會高興還是會反感？再想象一下，如果你關注某個服裝品牌，微信突然彈出消息說，哥們，你附近的某專賣店3折大甩賣，你會不會覺得很實用？

微信上，普通用戶之間，需要互加好友，才能互相發布信息，是一種閉環的結構。這構成了對等關系，用戶之間是對話關系。微信是不適于信息的廣泛傳播的，交流形式是一對一的。而微博普通用戶之間則不需要互加好友，雙方的關系并非對等，而是多向度錯落、一對多。微博是開放的擴散傳播。微信與微博一個向內，一個向外；一個私密，一個公開；一個注重交流，一個注重傳播。

微信是私密空間內的閉環交流，微信用戶主要是雙方同時在線聊天，而微博則是差時瀏覽信息，用戶各自發布自己的微博，粉絲查看信息并非同步，而是刷新查看所關注對象此前發布的信息。這種同時與差時也決定了微信與微博的功能與內容之差。

移動互聯時代的到來，移動3G、4G技術的廣泛應用，將使微博、QQ、微信、淘寶、UC瀏覽成為我們生活中不可或缺的部分，移動互聯網時代是社交,是娛樂,是信息,是你永遠不知道下一步會有什么驚奇??，讓我們一起開放思想，跟上移動互聯時代的步伐吧！

第五篇：微信與微博

微信與微博

微信和微博最大的區別在于精準兩個字。微博是有微博主發一條微博，然后粉絲就可以通過看自己的微博主頁就能看到微博主發的內容了，但是現在一般人關注的人太多，所以能看到微博主發的微博就是隨機的。而微信就不同了，微信公眾平臺帳號發一條群發消息，所有關注的人都會收到這條消息。想象一下吧，如果你走在路上，正在尋找吃飯的地方，微信突然彈出消息說，附近某某館子有優惠券、可以打折，你是會高興還是會反感？再想象一下，如果你關注某個服裝品牌，微信突然彈出消息說，哥們，你附近的某專賣店3折大甩賣，你會不會覺得很實用？

微信上，用戶之間是對話關系，微信普通用戶之間，需要互加好友，這構成了對等關系。而微博普通用戶之間則不需要互加好友，雙方的關系并非對等，而是多向度錯落、一對多。

微信是私密空間內的閉環交流，而微博是開放的擴散傳播。一個向內，一個向外；一個私密，一個公開；一個注重交流，一個注重傳播。

微信用戶主要是雙方同時在線聊天，而微博則是差時瀏覽信息，用戶各自發布自己的微博，粉絲查看信息并非同步，而是刷新查看所關注對象此前發布的信息。這種同時與差時也決定了微信與微博的功能與內容之差。

很多人會問，微信用戶會超過新浪微博用戶嗎？現在只能說，微信的前景十分客觀。因為你可以沒有微博，但你肯定有QQ號。根據雙方的數據，截止6月底，新浪微博注冊用戶數達到3.68億，而目前，騰訊QQ賬戶數7.84億，同時，截止到2012年3月，微信注冊用戶數已經達到1億，根據推測，到2012年底，微信將達到2億的用戶數，最終將超過QQ的用戶數。有這樣一種說法：微信1萬個聽眾相當于新浪微博的100萬粉絲。這種說法有點夸大，但仍然有一定代表性。在新浪微博中，僵尸粉絲和無關粉絲很多，而微信的用戶卻一定是真實的、私密的、有價值的。微信與淘寶

1、淘寶是一個商城，微信則是一個生態圈

淘寶的黃金十年已經過去，給大家提供了一個無店鋪經營的理念，但同樣今天面臨著一個平臺內數十萬商家互相競爭的局面。微信在擁有了3億個人用戶后，做出關鍵性跨越，率先革掉自己QQ的命，推出企業公共賬號，瞄準數以百萬計的企事業單位用戶。一舉洗刷騰訊只會做用戶交互平臺的帽子。如今的微信，個人用戶交互更強的同時，出現了眾多銀行服務、機票服務、話費服務、甚至以后的購物、逛街，微信將變成一個手機端的生活應用平臺，營造出一個地道的生活服務生態圈。

2、兩者的發展步伐有著超越兩極的差別

淘寶一邊喊著商家、鋪著SKU的同時，一邊拼命吆喝著用戶光顧，還要費盡氣力培養教育互聯網用戶，這一干就是六年。如今的微信，是在所有通訊商、互聯網巨頭打盹的時候，偷偷摸摸一年半時間把自己養成一個龐然大物。現在擁有6億移動互聯網用戶，開始企圖完成自己生態圈的閉環，搜索、支付、交互全做了，你們愛咋咋滴吧。

3、淘寶是線上購物平臺，微信是線上用戶管理平臺

淘寶是讓商家把店鋪搬到網上，無店鋪經營，節省經營成本，滿足網絡用戶的購物需求。微信則是通過更多開放的應用讓商家建立一個網上的云端營銷平臺、用戶管理平臺，便捷化用戶管理、針對性用戶互動、高質量口碑傳播，幫助本地商家讓線下店鋪生意做的更好。

4、微信能夠幫助商家解決的需求，淘寶做不到。

目前的合作客戶中，有兩個層面的微信平臺解決方案，好像淘寶都做不到。

解決廣告投放成交率的問題；

廣告投放打上二維碼，首先就鎖定了多少用戶看的問題。只要潛在意向用戶關注了商家的微網站平臺，商家就有了跟用戶二次、三次、四次，甚至更多次互動營銷的機會。用戶還可以傳播分享，關注用戶儲備多了，就不用長年累月的打廣告，花錢買流量。

解決用戶多頻次重復消費的問題；

已經來店消費的用戶，關注了商家微網站，商家就可以通過親情營銷、生日關懷、節日促銷、有獎參與、在線預約等多種方式與用戶進行高質量互動。微網站同時是一個窗口，可以讓用戶隨時知道商家店鋪里邊發生了什么？甚至分享傳播，引起用戶圍觀。

5、淘寶更多是實物交易，微信改變的是本地服務。

十年的實物電商發展挺嚇人的，但接觸的商家對十多年的互聯網發展知之甚少。只接收到一個信息，立馬把店鋪關掉別開了，線上店鋪會取代線下店鋪，實體店會消失。對于本地生活商家來說，他們缺少的是一個適合自己的營銷平臺或應用工具，今天，開放的微信應用來了。