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防拐、防騙、防走失——安全教育

時間:2019-05-15 07:18:05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《防拐、防騙、防走失——安全教育》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《防拐、防騙、防走失——安全教育》。

第一篇:防拐、防騙、防走失——安全教育

防拐、防騙、防走失——安全教育

一、做好兒童防范教育,叮囑孩子,一人在家時,自家門窗要關好,不要讓陌生人看出家里只剩孩子一人;并告戒孩子,大人不在家不要為陌生人開門、不要聽信陌生人的話、不要喝陌生人的飲料、吃陌生人給的糖果或其他食品。

二、監護人要掌握孩子每日的行蹤,孩子上下學要結伴同行,年齡較小的最好由大人親自接送。并嚴格遵守有關規定,盡量別讓外人替接孩子,防止犯罪分子乘虛而入。

三、不要放任孩子在荒涼偏僻的地方玩耍,監護人盡量不要帶孩子到大型商店、熱鬧街道、大型活動場所等,以免因人多擁擠,被犯罪分子拐走孩子。

四、把監護人親朋好友住址和工作單位及電話號碼尤其是報警電話號碼告訴孩子,并教孩子有事打緊急電話。平時應準備好孩子一套近照、牙科記錄和指紋等資料,以備急用。如果發現孩子失蹤應立即報案。

第二篇:防拐防騙安全教育

防拐防騙安全教育

一、學生上學期間不能讓學生私自回家,有事必須由家長接走,且簽字。

二、放學及時回家,不在路上玩。

三、不吃陌生人的東西。

四、不跟陌生人走。

五、看到小伙伴被人騙走要及時告訴老師。

六、低年級學生讓家長接送。

班主任必須告知學生安全內容,同時做好教育記錄

第三篇:防拐防騙預案

幼兒園“防拐防騙”工作預案

為有效地預防拐賣、詐騙等違法犯罪行為,增強全體師幼的自我保護意識,結合上級有關通知、要求,特制定幼兒園關于做好防拐防騙工作的預案。

一、組織領導

成立防拐防騙工作領導小組,負責領導防拐防騙工作,確保各項工作落到實處。

二、工作要求

(一)加強宣傳教育,增強自我防范意識

將防拐防騙安全教育作為學校安全教育工作的重要內容抓實抓好,加強正面宣傳和引導,深化全體師幼的防拐防騙自護意識,提高警惕,不輕易上當受騙。

(二)開展多種活動,提高防拐防騙能力

1.幼兒園特在本學期第12周安排開展“幼兒防拐防騙”安全演練活動。

2.幼兒園可以通過家長會、QQ群發信息、致家長一封信等多種形式,向家長宣傳關于“防拐騙”方面的教育信息,引起家長重視,提高家長的防范意識,取得家園教育的一致性。

(三)強化防范措施,遠離拐騙詐騙行為

1.加強學校的值班工作,教干、門衛和相關人員要堅守工作崗位,認真履行職責,發現身份不明、行為不端的人要嚴加盤問,嚴禁學生跟隨非親屬人員離校,遇有特殊情況及時匯總并進行妥善處理;一般情況下學校拒絕家長進入校園,凡情況特殊確需中途離校的,務必家長親自接送,不得委托他人接送。

2.為了確保幼兒人身安全,幼兒園還要采取一系列的有力措施,如與家長簽訂接送幼兒安全責任書、嚴格執行接送卡制度、對中途離園幼兒進行詳細記載、禁止外來人員隨意進入幼兒園等,對外來人員要詳細詢問并做好出入園登記,從而在根源上杜絕幼兒走失、冒領等安全事故的發生。

3.通過家校通平臺加強班主任與家長的聯系,方便家長及時掌握幼兒在園情況;家長在家也要對幼兒進行安全防范教育,重點圍繞防拐、防騙、防暴、遠離行為和精神不正常人等方面進行教育,讓幼兒記住家長電話號碼、聯系方式等。

2015年3月9日

第四篇:防拐防騙安全教育教案

防拐防騙安全教育

教學目標:

1.利用被騙案例,讓學生了解被拐兒童的境遇,使之明白防騙的重要性。2.向學生宣傳騙子的慣用有段,并讓學生掌握一些防騙知識。3.通過情景模擬,讓學生加強防騙的意識。教學準備:

PPT課件 教學過程:

一、案例解析

按照不同的統計數字,我國每年的失蹤兒童不完全統計有20萬人左右,找回來的大概只占到0.1%。生活中,經常有一些不法分子利用學生家長對孩子的親情牽掛,冒充醫院醫生向大批學生家長傳遞“孩子出車禍、生病住院急需手術費”等虛假信息,詐騙救助匯款或拿錢到某地繳費等,形式多樣。

教師提問:

小朋友們有沒有走失過? 你認識的小朋友有沒有走失過? 走丟的原因是什么? 走丟后是怎么找回來的? 爸爸媽媽的想法? 你的想法?

2015年5月,福州鼓樓實驗小學一名六年級學生,在上學途中,碰到一個老太婆一直跟著她,還一路和她說話,最后還把孩子往一部車子上拽,所幸孩子機靈掙扎逃開。由于家離學校很近,走路幾分鐘就到了,孩子從五年級開始就自己走路上學、放學。28日早上7:40,孩子照常從家里出發,當時因為比較早,路上行人也不多。孩子剛走到福州華林路華林御景小區門口,有一個不認識的老太太跟上來,先是問孩子讀幾年級,又問她書包重不重,就這

樣一路和孩子搭訕著。走著走著兩個人就走到了一輛車子面前,老太太突然說:“你書包這么重,不如坐我車去學校吧!”然后就拽著孩子的胳膊往車上推。孩子嚇壞了,大聲喊:“我不要!我又不認識你!”然后死命從老太太手里掙脫出來,老太太又去拉他的書包,也被掙脫了。看沒把孩子拉上車,車子就載著老太太開走了。這是有預謀的拐騙孩子,還利用年紀大的老太太不容易讓人起疑心來行騙。

你知道嗎?

全球兒童拐賣問題嚴重,全球每年有120萬兒童被拐賣,販賣兒童收入高達120億美元近五年公安機關共破獲拐賣婦女兒童案件208萬起,解救被拐賣婦女兒童5.5萬人,抓獲拐賣犯罪分子2.5萬人。

二、模擬情景

如果你遇到下列這些事情,你會怎么做?

1.下著大雨,你獨自一個人在外面玩。一個陌生人打傘走過來,拉著你的胳膊讓你避雨并跟著他走,說是你爸爸的好朋友,帶你回家,你會怎么做?

正確對策:不管陌生人說什么,都不跟他走。如果他硬拽你怎么辦?

正確對策:附近如果有 別的大人,立即大聲呼救;

如果沒有大人怎么辦?想辦法留下線索,扔掉小黃帽,過一會兒再扔掉一只鞋字或衣服等等,伺機逃跑。

2.一個陌生人看上去很和善,很可憐,她甚至快要哭了,說她最愛的小狗丟了,請求你幫忙一起去尋找心愛的小狗。

正確對策:我還小,我可幫不了你這種忙,還是等我長到像爸爸一樣高了再幫你吧。因為只有你一個人,沒有家長在身邊,所以不理,點頭就走。

3.一個陌生人過來問路,你怎么給他說他也聽不明白,他請求你幫忙帶路把他送他到地方,可能這個地方并不遠。

正確對策:我還小,沒有家長跟在身邊,不理他,趕快走開。

“人不可貌相,海水不可斗量”、“人心隔肚皮”,我們不能完全根據人的長相和外貌來判斷誰是好人,誰是壞人,有時候,不提高警惕,你的善良可能會被壞人利用。

4.你和爸媽一起去游樂場玩,結果人太多了,一個轉彎爸媽找不到了??

正確對策:不要驚慌,可以在原地稍等一會兒,如果還不見父母,找身穿制服的工作人員求助,記得家人的基本信息,如父母的名字,家庭電話,地址等。

三、防騙措施

希望這些件事能引起同學們的警惕。為了防止類似事件再度發生,希望同學們從以下幾個方面加以防范。

1.當你一人在家時,一定要關好門窗。如有人敲門,先要從貓眼或門縫中看清來的人是誰,再決定是否開門。不管來的人有什么理由,即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人,請你都不要給不認識的陌生人開門。

2.如果你同爸爸或媽媽在逛街或游公園時,萬一與爸媽走散了,應該馬上去找警察或保安叔叔,一般找穿著制服的叔叔阿姨比較安全。一些大商場和小區門口都有保安室,一些銀行里面有管保安的叔叔伯伯。如果身邊找不這樣的人,可找商店里賣東西的叔叔阿姨,也可找一些學校或工廠門口的管門衛的老爺爺。不要聽信陌生人的話,不要跟陌生人去找大人,防止被壞人拐騙。舉個例子講,如果你在湖里公園與爸爸媽媽走散了,你先要考慮找穿著制服的保安叔叔,如果找不到,請你找玩游戲賣票的工作人員。

3.單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人,或者碰到緊急的事可以打110報警救助。

4.請你記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。還要記住自已的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機號碼,以便碰到緊急情況時可以及時聯系。

5.不要答應陌生人的邀請。不要貪玩,如果有不認識的人說什么地方很好玩,可不要隨便跟了去。

6.與同學一起外出不要拉開很大的距離,避免走失。

7.能大致描繪同學、他人的體貌特征。

8.放學后,如果沒有爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人來接的,要與同學結伴而行,盡早回家。書包里最好放二元備用的硬幣,萬一有事可打個公用電話給家人。如果路上碰到有壞人在路上攔著要你的錢,一是要及時向警察叔叔報告,二是要向爸爸媽媽和老師報告。這樣警察叔叔會依法去抓這些小壞蛋的。

9.在外出或上下學途中,如果有不認識的人請你坐他的汽車或摩托車,千萬不要去乘坐。10.如果你會上網了,請不要在QQ或聊天室中將自己的姓名、所在學校、電話、住址、年齡、照片等資料,包括爸爸媽媽的姓名、工作單位、手機號碼等資料告訴網上的人,要注意安全保密。

11.請不要去見網上與你說話聊天的任何人,也不要接收網上別人發給你或送你的任何東西,如果看到了不舒服、惡心或奇怪的圖片或對話,就不要再交談下去,請你馬上下線。

第五篇:一次防拐防騙的安全教育活動

一次防拐防騙的安全教育活動

李嵐清曾說:“生命不保,談何教育”。學校“以人為本”教育理念的首要,在于保障師生的生命財產安全。所以學校特別重視以下這些項目的安全教育:

1、交通安全;

2、飲食衛生安全;

3、體育活動安全;

4、玩水安全;

5、用電安全;

6、課間午間活動安全;

7、集合集會安全;

8、防拐防騙安全;

9、住校生安全;

10、管制刀具等危險品安全;

11、上學放學路上安全??

安全教育范圍廣,任務重,所以學校堅持以“安全第一,預防為主”的方針,樹立“責任重于泰山”的思想,落實“抓全抓實抓硬”的原則,加強安全教育,落實防范措施,整治安全隱患,推行安全工作責任制,維護正常的工作和生活秩序。

在現階段,針對我班實際,我認為當前最迫切的安全教育項目有:

一、交通安全。我校地處公路邊,校門處于一個下坡處,有許多車輛隨時從校門口疾馳而過,因此,這永遠是我們重點教育的一個項目。

二、體育活動安全。近期,各班都在為校運會作積極準備。每天早中晚操場上訓練的人都是五六個班的運動員,而且還有一些過往的人員,加之跑道并不規則,天氣又較涼爽。因此我為訓練的運動員的安全和健康捏了一把汗。

三、住校生安全。臨近冬季,天氣漸漸轉涼,此刻便讓我想起以前曾發生的住校學生點蠟燭發生火災的事件。

四、上學放學安全。由于我們學校地處偏遠山村,許多學生家庭距離學校太遠,最遠的要走一個多小時,而且現在早上天亮漸漸變遲,于是許多學生便打著電筒或火把到校讀書。其中安全隱患不無讓人擔心。

五、防拐防騙安全。近期,屢次聽聞有小孩被拐騙或無故失蹤的事發生。甚至傳言失蹤的兒童或被賣至其他地區,或被挖心挖肺賣器官,駭人聽聞。

針對此現象,我們對學生進行了一次防拐防騙的安全教育活動。我是這樣設計的:

一次防拐防騙的安全教育活動

活動目的:

1、通過擺事實講道理的方法讓學生明白拐騙兒童的現象存在,從而提高防拐防騙的安全意識。

2、讓學生掌握如何防拐防騙的方法,能正確對待這種隱患。

活動過程:

一、事實鋪路,看清本質

背景:昨晚放學時,我班學生胡敏等人目睹一肩挎背包的40開外的婦女詢問二班的邱婷同學的家庭情況,問了她“你家里有沒有人”“有哪些人”“家里有DVD嗎”“我這盤碟子看了能保證你考上大學”“我可以供你考上大學”等問題。但該生沒有理睬她,這婦女便尾隨著她。等到她們快要到家了,那女的才離去。到家后,該生便向家長說明了此事。今天早上,家長便帶著學生找到學校老師,告知了這一事實。

1、請學生胡敏給大家講一講昨晚發生的這件事。

2、教師作總結:

同學們,這就是他們拐騙兒童的伎倆。在這件事里,我們的邱婷同學做得非常好,不僅沒有理睬她,而且回家后首先告訴了家長,而家長也及時告知學校,讓學校師生做好防范教育的準備。邱婷同學是我們學習的榜樣。

二、拓展延伸,明白真相

1、在我們身邊,這樣的危險無不存在。前一兩個周,我們附近的XX學校都傳言有學生走丟,不知現在找到沒有。玄灘前不久也失蹤了一兩個學生。國慶節時,我到瀘州去學習,回來時在王氏車站見售票處貼著一張告示,兩個八九歲的小男孩失蹤了,十來天了還沒找到。這些小孩失蹤的事件不得不讓我們感到擔憂。

2、這些小孩到底到哪里去了?(學生討論談談想法)

3、有人說,把他們賣了,賣到那些貧困地區,或賣到國外那些落后地區;也有人說賣給那些做實驗的,或要換身體器官的,他們把人的心臟、肺、腎等器官取下來換給那些得了病要換器官的人,現在的科學技術早已經可以做器官移植了。想想這些,大家感到恐怖嗎?就是因為太恐怖了,我們必須提高認識,防范和打擊這種行為。

三、明白伎倆,提高意識

1、那么他們會用哪些騙人的伎倆來拐騙小孩呢?

在路上,他們會找到你,非常友好和熱情的問你:“小朋友,你吃不吃糖啊”“小朋友,到XX怎么走,我找不到,你帶我去好嗎”“那面你的XX親戚找你(在之前他們可能已經調查清楚了你的某個親戚的名字)”“我帶你一截路吧,我和你順路”??總之他們的伎倆很多。

2、如果這些伎倆都不容易成功的話,他們可能會把小車停在路邊,等你從旁邊經過時,突然打開車門,把你那拉上車,然后用藥把你迷昏。去年我們鎮XX學校就有一個小學生上了別人的車,幸好她大聲說話,請求下車,由于周圍有人干農活,最終得以逃脫。大家曾聽過學校領導講過吧?

四、掌握方法,防患未然

1、我們應該怎樣杜絕這種事情的發生呢?大家談談你們的想法。

2、歸納方法:

第一、我們要遠離陌生人,不要和陌生人說話,也不要接受陌生人的禮物,不要輕易相信陌生人,不要給陌生人帶路,你最多告訴他方向就可以了。

第二、在路上走,盡量靠邊走,尤其是停著小車的地方,可以繞過它走,但注意,繞過它的時候注意看清公路上過往的車輛。

第三、放學和上學不要一個人一路,一定要幾個人同行。

第四、路上不要逗留,放學及時回家,早上不要上學得太早,如果太遠,可由家長送一段路程。

第五、如果發生了類似情況,不管是自己遇到被拐騙,還是看見他人被拐騙,都要及時大聲呼救。事后要及時告訴家長和學校。

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