第一篇：高二6禁毒教案

一碰都不能碰 高二6班 劉清泉

一、教學目標

知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。情感覺悟目標：

1、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。

2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標：

1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力

2、運用網絡查找資料的能力要求學生圍繞進制下列內容搜集資料A毒品的種類； B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防； E 刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。網址提供： 北京禁毒在線

青少年遠離毒品網

廣東禁毒網 湖南禁毒網

3、結合社會現象的理論聯系實際的能力和分析能力

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教學方法

觀看VCD談觀后感 上網查找資料及討論 總結

四、教具 多媒體網絡

五、教學過程

(一)、課前學生的觀看VCD《毒魔纏身》談觀后感，讓學生從感性上了解毒品 對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害

1、吸毒摧殘人生

對身體的危害：自傷、自殺、自殘加速死亡

2、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產、妻離子散、家破人亡，貽害后代

3、吸毒危害社會

誘發刑事犯罪，敗壞社會風氣

(二)、進入專門的禁毒網，進一步了解毒品相關知識。A毒品的種類；B 毒品的危害； C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。網址提供： 青少年遠離毒品網

北京禁毒在線

廣東禁毒網 湖南禁毒網

(三)、討論青少年如何防止吸毒？

在上網進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？ 學生討論后教師小結： 青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；

知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

5、養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。(四)、教師總結

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

第二篇：六(6)禁毒安全教案

毒品安全教育

年 級：六年級（6）班 周 次：第 2 周

教學內容 ：毒品的危害 導致青少年吸毒的可能原因 怎樣預防毒品 教學目標 ：

1、使學生了解毒品的危害性，培養學生遠離毒品的意識。

2、使學生掌握預防毒品的方法，培養學生遠離毒品的意識，提高學生的覺悟。

3、了解導致吸毒的可能原因。教學重點：

1、了解毒品的危害性。

2、了解導致吸毒的可能原因。

3、掌握預防毒品的方法。教學難點

1、培養學生遠離毒品的意識，提高學生的覺悟。

2、培養學生珍惜生命遠離毒品的意識。教學過程

一、毒品的危害

1、什么是毒癮？

是指人的心理和生理對毒品產生的強烈的依賴性。毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

（1）精神依賴性：也稱心理依賴，這是毒品對中樞神經系統作用所產生的一種特殊的神經效應，毒品使用者處于一種追求使用毒品的強烈欲念下有一種渴求，這種欲念強迫吸毒者不顧一切去尋求毒品，以滿足自己的欲望。

（2）身體依賴性：又叫生理依賴性，這是中樞神經系統對長期使用成癮性毒品所產生的一種適應性狀態，這時候身體必須在足量毒品維持下，才能保持正常狀態，一旦停止使用毒品后，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱戒斷癥狀，以海洛因為例，其戒斷癥狀表現為打呵欠，流淚、流涕，皮膚起雞皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、關節疼痛、寒戰，體溫高，生理上焦慮、煩躁不安，嚴重者嚎叫、撞墻，在地上打滾，甚至出現自殺行為。

2、毒品毀人毀健康（對身心健康的危害）a摧毀人的消化功能 b摧毀人的神經系統 c摧毀人的呼吸及循環系統 d傳染性病及“艾滋病”

3、毒品令人傾家蕩產，家破人亡（對社會的危害）a喪失工作能力 b傾家蕩產 c給家庭帶來無盡的折磨

4、吸毒導致墮落、犯罪

5、吸毒危害社會，成為世界公害

6、課堂小結

7、作業布置 ：（1）什么是毒癮？

二、導致青少年吸毒的可能原因

1、吸毒者為什么以青少年為多？

（1）青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

（2）成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品 中求刺激。

（3）盲目追求時髦，把吸毒視為時尚

（4）自我防衛能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕（5）輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病??

2、課堂小結

2、作業布置

（1）導致青少年吸毒的可能原因有那些？

三、怎樣預防毒品

1、防毒的幾種辦法

（1）直截了當法---堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。（2）金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?。

（3）主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。（4）秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。（5）及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。

2、課堂小結

3、作業布置

（1）怎樣預防毒品？

第三篇：禁毒演講稿.6

春暖花開，而今邁步從頭越

——織金縣牛場第七中學 劉應欣

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！！（招手示意）

作為一名小學生，非常感謝大家給我這次登臺亮相的機會！我為您們帶來的禁毒快餐是：《春暖花開，而今邁步從頭越》，又請大家慢慢品嘗！！（敬禮）中國當代詩人海子寫道：“面朝大海、春暖花開，從明天起，做一個幸福的人?！泵珴蓶|有詩云：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。（配手勢語）我想，這兩句詩、意在說明：屬于我們的生命有且只有一次，應該加倍珍惜呀！您們又認為呢？讓我來告訴你們吧。

“孩子，該戒毒了，別讓毒品毀了你······”外婆哽咽著喉嚨，兩行淚珠從眼角一涌而出，隨后悲痛欲絕，差點暈死過去。外公的右手悄悄地拭去鬢腮上的眼淚，左手猛地將旱煙斗從嘴中抽出，煙氣便一噴而出，起身鉆進另一屋里，門“”的大聲便關上了······舅娘臉色蒼白，盈淚含眶，氣得哭不出聲音。小表妹剛滿三歲，站在旁邊嚇呆了。

幺舅染上毒品，外公外婆多次勸說，他也曾多次答應戒掉，而且在老祖宗前發毒誓，可他從來不會兌現自己的諾言。幺舅啊，外公外婆的眼睛快哭瞎了。當你點上一支香煙時，難道你不覺得你的壽命縮短嗎？當你吸食毒品進入肚子時，毒魔正在肆無忌憚地殘害你的生命；當你拿著“白面”時，你怎么忘記了你父母的血汗錢已傾刻化為灰燼。幺舅，你吃掉的是外公用年邁的身軀換來的錢財，更是外婆掉干的眼淚和心血啊。

我和爸爸到戒毒所看望你，你假猩猩地說：“平哥，我出去一定戒掉······一定戒掉······”（語速漸慢）聽到你的啜泣聲，我看見你骨瘦如柴的身軀，無精打采的眼睛，有氣無力的樣子，我的心像打翻的五味瓶。（摸胸）幺舅，其實你本該擁有一個幸福美滿的家庭，你應該有賢淑的妻子，可愛的兒女，父母的關愛?？墒?，因為你吸毒成癮，這一切儼然是天邊那片無法觸及的夢幻的云彩。說到這兒，那一樁樁、一件件沾滿血和淚的慘烈事件還歷歷在目呢！這究竟是誰惹的禍？那些殺人放火、坑蒙拐騙、慘絕人寰的勾當，難道不是吸毒者和販毒者之流惹的禍嗎？他們葬送自己生命的同時、也害得家破人亡、妻離子散、社會遭殃。而最讓我悲痛欲絕的是那些慘無人道的販毒者，他們為了金錢和暫時的利益，完全出賣自己的良心，長的簡直是狼心狗肺啊。現實雖如此如此的殘酷，但我深信，人心齊、泰山必能移，通過大家的不懈努力，牛場這個名不見經傳的“小金三角”一定會早日鏟除毒魔，一定會是一片七彩斑斕的艷陽天?。≡诖?，我還要真心勸告各位小同學以及各位年輕的朋友，面對毒品、大家一定要慎之又慎防微杜漸呀！千萬千萬不能嘗試第一口哦，千萬千萬不要參與販毒活動吶。一定要用“禁毒法”這個堅強的武器保護好自己及你們的家人，并廣為宣傳，多多擁抱擁抱善良吧。

親愛的各位朋友，在6.26國際禁毒日來臨之際，我坦誠地告訴您們，今天我與您們聚會的目的只有一個：為了提高全牛場人民對毒品危害的認識，為家鄉父老的健康。讓我們一起吶喊：遠—離—毒品、珍—愛—生命（語速放慢）。各位朋友，還是讓我們面朝大海吧，以十二分的熱情去感受海邊奔騰不息的云帆！

還是讓我們盡情沐浴這個夏天溫情的陽光吧，以火熱的激情去擁抱牛場燦爛的明天！

還是讓我們遠離罪惡而血腥的毒品之花吧，共同攜手構筑禁絕毒品的鋼鐵長城！！

最后，讓我們一起莊嚴宣誓：

牛場一定是幸福美滿的家園，我們要與毒魔一刀兩斷，（手勢語）

我們要把毒品連根拔起，并投入熊熊烈火，（手勢語）

讓這個狠心的家伙，（捶胸頓足手勢語）

永遠,永遠消失在美好的人間?。。ㄊ謩菡Z）

演講完畢，謝謝！！（敬禮）

遠離毒品，讓青春異彩紛呈

織金縣牛場小學熊晨馳

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好?。。ㄕ惺质疽猓?/p>

非常感謝大家給我這次登臺亮相的機會！我為您們帶來的禁毒快餐是：《遠離毒品，讓青春異彩紛呈》，又請大家慢慢品嘗?。。ň炊Y）

毒品，這個像瘟疫一樣的東西泛濫全球，到處擴散；毒品，這個如魔鬼一樣的東西將無數個完美的家庭撕得得支離破碎；毒品，這個似怪獸一樣的東西將無條鮮活的生命吞噬得干干凈凈。（手勢語）

作為一個小學生的我，與其說是在這里演講，不如說是在為我染上毒品的親人而呻吟。因為我常常目睹外公外婆為不爭氣的幺舅哭成淚人。

“孩子，別在吸毒了，毒品會毀了你的！”（模仿說話）外公看見面如土色的兒子總是哽咽著喉嚨，淚如雨下，悲痛欲絕?！皟喊?，把毒戒了吧，毒品會毀了我們這個家庭！”（模仿說話）外婆老淚縱橫，泣不成聲······幺舅，你還記得那次嗎？你毒癮發作，遍地打滾，就拿舅娘表妹出氣！舅娘剛買的新衣服，你撕破了，而且用刀砍成了碎粒；你叫舅娘拿錢，可舅娘已身無半文，于是你狠狠地打了舅娘一大耳光（打的動作），舅娘便暈頭轉向地倒下了。連幾歲的表妹你都不放過，用竹條抽打她（抽的動作），她遍體鱗傷，哭得死去活來。

我的幺舅幾年前染上毒品，本來他應該和別人一樣，可以上大學，有個好工作，他應該和別人一樣賢惠的妻子，可愛的女兒，建立一個幸福溫馨的家庭··· 可是，現在的他，什么都沒有了，沒有事業，沒有親人，沒有朋友，只剩下骨瘦如材，即將倒下的身軀。

一個周末的下午，我與爸爸一同去織金戒毒所看望幺舅，他耷拉著頭走到我們的面前，淚流滿面地向我爸保證：“平哥，對不起，是我毀了自己的前程，是我毀了這個家，吸毒讓我在親戚朋友面前抬不起頭。我向你保證，出去后堅決戒掉，再也不沾毒，如不悔改，死無葬生之地！”（模仿說話）爸爸給了他點錢，然后，面帶笑容地接住了錢“謝謝平哥，請你們相信我，我出去一定戒掉，不改，絕不是人養的！”（模仿說話）我們默默地離開了戒毒所。我心想：要是幺舅真能戒毒，也許外公外婆至少年輕10歲.（摸胸）

然而，這個癮君子從戒毒所走出來又走進去不知是多少次了。常言道：狗改不了吃屎。所以，許多“藥鬼”往往在親人面前發毒誓，統統假話。他們一旦毒癮發作什么都不顧，賣兒賣女賣老婆不心疼，為了一時快樂，去偷去搶去殺人絕不手軟！在我們周圍，多少家庭因為吸毒而解體，多少老人因此而孤獨無助，多少少兒因此失去母愛父愛。

一樁樁，一件件觸目驚心的事情時常在我們的身邊發生，究其原因都是這萬惡的毒品惹的禍，那些喪盡天良的毒販們為了暫時的利益和一時的享樂，使多少人走上了不歸路，是多少青少年誤入歧途?，F實如此的殘酷，打擊毒品犯罪絕非一朝一夕，只要全民動員，齊心協力，強化青少年們的法律意識，毒品這可惡的惡魔就無藏身之地。，在此，我真心奉勸各位小朋友及年輕的朋友們，千萬不能聽信那些不懷好意者的鬼話，吸一口白粉就會使人飄飄如仙，金錢遍地，美女成群······大家要慎之又慎，一口也不能嘗??！

親愛的各位少年朋友，在“6.26”國際禁毒日來臨之際，我們共聚一堂，提

高對毒品危害的認識，擺正我們的人生航向，揚起我們理想的風帆，到達我們理想的彼岸，讓我們的青春異彩紛呈，讓我們的青春更加精彩?。ㄊ謩菡Z）

演講完畢，謝謝！?。ň炊Y）

用一張錫薄對折形成小槽，攤開錫紙，將“白面”放置在上面，均勻鋪開。你嘴里叼著用紙卷成的紙筒，胸前抬著鋪好“白面”的錫紙，右手點燃打火機在錫紙下來回挪動，如癡如醉地允吸著，最后你飄飄如仙，沉迷在美好的幻境中。幺舅，你吃掉的是外公的用年邁的身軀換來的錢財，更是外婆掉干的眼淚和心血啊。

第四篇：禁毒征文6

禁毒征文

讀《遠離毒品-珍愛生命》有感

虎形山九年制學校七年級76班 唐勇 指導老師：陽小堯

毒品是什么？毒品是損害人們健康的物品。毒品毀了多少幸福的家庭，多少美好的前程？毒品價格昂貴，對人的健康大有危害，它會使人的免疫力下降。每一年，都有多少青少年陷入它的魔掌。毒品是吸血鬼，毒品是犯罪的主謀，毒品是光明走向黑暗的橋。

鏡頭一：在毒癮發作時，人會流淚流鼻涕，渾身發抖并且不斷冒汗，顯得很痛苦，無法控制自己的情緒。他們痛苦地在床上打滾、翻騰，頭在墻上猛撞，有的用菜刀砍下自己的手臂來緩解疼痛，有的用煙頭在手上燙上一道道傷痕，還有的將牙刷插進鼻孔導致當場死亡。

鏡頭二：一名男子因學習成績差失去了信心，結識了一名社會青年而染上毒癮，他一次次送進戒毒所，又一次次復吸。他因向母親要不到錢，用菜刀向母親頭部猛砍32刀，刀刀致死。這位母親可能沒想到，砍死自己的竟是自己的親身骨肉。母親平日里用那把菜刀為兒子做菜，里面包含著多少心血。他本來是青春年華，因該孝敬母親，但是毒品卻使他走向了犯罪深淵。

鏡頭三：一位年僅14歲的女孩子，父母離異，父親到外面打工，家中冷清清地只有她一個人，她感到孤獨，心中有陰影，從此她常常到KTV、舞廳、酒吧等娛樂場所。一次，一位女青年告訴她：“吸了這白粉，什么煩惱都沒有了?！八龑W會了吸毒，她賣掉家中值錢的東西換來毒品，家中變得一貧如洗，最后因沒錢買毒品，她喝下了農藥，離開了這個世界?？粗@一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜，這是21世紀的主人應該做的事嗎？作為21世紀的主人，他們拿自己的生命開玩笑，用錢換來毒品不斷收買自己的生命。此時，毒品這個魔鬼正張著血盆大嘴，吸食著人的健康。這些人原來都有健康的身體，為什么到了最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣？這些人原來都有最甜美最陽光的微笑，為什么現在他們個個都淚流滿面、眉頭緊鎖？這些人原本都有自己美好溫馨的家庭，有很多知心的朋友，為什么他們最后還是妻離子散，與他人反目成仇，使得現在舉目無親？都是為什么為什么？誰是罪魁禍首？毒品！毒品能摧殘人的健康，它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會。因此，我們不能盲目地去模仿別人，要學會辨別是非，少年朋友們，如果說吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強防范意識，珍愛生命，遠離毒品，共同創造出美好的未來吧！

第五篇：高二一班禁毒教育班會教案

高二、一班禁毒教育主題班會教案

班會目標：

1、對常見毒品的認識，增強青少年學生的禁毒意識，普及青少年禁毒知識，提高青少年自覺抵御毒品的能力;

2、毒品對身心的危害、吸毒對社會的危害，青少年如何學會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑;

3、我國取得的一些禁毒成果

4、珍愛生命，遠離毒品，教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀，教育他們要勇于面對人生可能會遇到的升學、家庭等方面的挫折和不幸，并用正確的態度和方法去解決，切勿靠吸食毒品來逃避現實。

教學手段：

借助圖片、多媒體輔助教學。

教學形式：

師生互動，討論、交流。

教學過程 ：

一、出示題目(遠離毒品 關愛生命)

二、什么是毒品及毒品的種類

1.談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3.看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話。)

三、介紹毒品的危害(結合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統。

(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育

五、討論，交流體會

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法

1.問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。