第一篇：國旗下講話 (爭做生態小公民)

爭做生態小公民

老師們，同學們，早上好！今天我國旗下講話的主題是《爭做生態小公民》。

在晨光下，在微風里，請大家放眼我們的校園，干凈整潔的足球場，成片的香樟樹和桂花林，呈現一片誘人的綠意，不時給大家一陣陣沁人心脾的香味，使人精神振奮，非常舒適。

然而現實不是總是美好。有時清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒，飲料瓶，零食袋；在教學樓整潔的樓道里，有個別同學丟的紙屑，塑料袋。偶爾抬頭看太空，我們的藍天已經不再那么湛藍，我們的空氣不再那么清新；時時還會聽到我國各地發生一些水旱災害。

我們的環境已經被破壞的太多太多啦！對我們普通人來說，我們應積極提倡并從點滴做起，倡導低碳生活、建設生態文明。在此我向全體師生發出以下倡議：

1.勤動手，多動腦，學會舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄牙膏盒。其實稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲物盒，方便而實用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；還有，喝過的茶葉渣，曬干后做茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。

2.在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。

3.外出時，如果路不是很長，請選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

4.注意節約用電，我們要做到隨手關閉電燈、電腦、飲水機，拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。

5.注意節約用水，將水龍頭隨手關緊。

6.少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。多發電子卡、電子郵件，做到節約用紙。

7.遠離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。

8.購物時，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產品，綠色食物，倡導綠色消費。

9.盡可能選擇使用太陽能綠色環保型新能源，一次投資，長期受益，既有利于解決國家能源，又實現了綠色可持續發展，引導節能環保生活新時尚。

應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。讓我們從現在開始，從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳生活的理想傳播者，成為“低碳生活”的踐行者，共同攜手建設我們綠色低碳新校園。

第二篇：國旗下講話--爭做優秀團員

爭做共青團員

——國旗下講話

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們即將迎來“五四”青年節。

彈指一揮間，人類已昂首進入二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興；掙脫屈辱，走向奮起；中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。然而，人們不會忘記具有劃時代意義的“五四”愛國運動，更不會忘記那些舉起民族救國之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者.今天，我們的祖國已經進入一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。五四精神代表著誠實、進步、積極、自由、平等、創造。

作為一名中學生，就應該以學為本，并樂于助人，做一個德智體美勞全面發展的好學生。學習之余，積極向團組織靠攏，要求入團。已經成為團員的同學，應做出表率，起到模范帶頭作用，認真履行團員義務，嚴守團的各項章程。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們要發揚“五四”精神，認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新精神同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國的現代化建設建功立業。”這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌。

作為一名優秀的共青團團員，我們應該怎樣做好榜樣呢？

首先要端正思想，樹立起作為共青團員應該起到的模范帶頭作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，特別是要以學校開展的唱紅歌、誦經典等活動為契機，做到學以致用；此外，努力踐行學校提倡的“四個學會”，在學習上，配合老師落實“小組自學、合作和探究”的教改活動，要有明確的學習目標，認真鉆研學科知識，刻苦學習，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，積極配合老師的工作等。在生活上，崇尚質樸生活，并養成良好的生活習慣，愛護校園環境，不亂丟亂扔垃圾，節約用水、用電，不亂花一分錢?

對于還沒有入團的同學來說，應該積極入團。入團是一件十分光榮的事情，能夠入團就代表你有足夠的實力，有與眾不同的地方。入了團，你可以更好地為班集體、團組織服務，在一個人更亮更高的舞臺展現你自己，發揮你的特長與優勢，走向新的人生道路。入了團，就意味著你要比平時、比以前更嚴格要求你自己，要重新給自己制定新的目標，新的起點，新的人生，而這一挑戰，不正是我們這群新世紀的青少年們所希望迎接的嗎？

同學們，讓我們繼續弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝著理想腳踏實地，努力奮斗吧！

（湖北省竹溪縣實驗中學何代兵）

第三篇：國旗下的講話《做一個遵紀守法的小公民》

各位老師，同學們

大家早上好！

今天我演講的題目是：《做一個遵紀守法的小公民》

大家都知道，現在社會是一個法治社會，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。梁啟超曾經說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步??一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，我們正負擔著努力學習將來建設祖國的重任，如果我們每個小公民都遵紀守法，國家定會更加穩定、公平，我們的生活會更安寧、秩序。

我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。隨著經濟的高速發展，社會的進步，在當代，法律同樣也會進一步完善。法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，就必須在全社會形成的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。

人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經濟發展。倘若沒有法紀的規范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。我們正處在學知識、明道理的求學階段，應該從小立下志向：長大后做一個遵紀守法的人，這就要求大家在平時的行為習慣養成中有一個遠大的目標。怎樣才算一個遵紀守法的小公民呢？首先，我們要遵守紀律，上課認真聽講，尊敬師長，不亂丟垃圾，不損壞公物??更重要的是我們應該手法，如；要遵守交通規則，不能去網吧，不能打架斗毆，更不能侵害集體利益。還要學習一些法律知識，關鍵時刻保護自己。

國無法不治，民無法不立。讓我們 “以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，做一個遵紀守法的小公民！

謝謝大家！

第四篇：國旗下的講話 爭當五好小公民

國旗下的講話

（一）——爭當五好小公民 從小事做起

六三班

敬愛的老師，親愛的同學、尊敬的來賓：

大家早上好！

今天我要演講的主題是“爭當五好小公民”——從小事做起 五好小公民指的是 “小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標兵” “小衛士”

在校園里，讓我們爭做同學的“小伙伴”——團結友愛、互幫互助、尊重他人、善于合作。俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上的。只有大家團結一致，齊心協力才能凝聚成一股力量，讓這個集體友善，溫馨快樂！

在生活中，讓我們爭當自己的“小主人”——胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創新。我們大多是獨生子女，我們較少有獨立面對生活的經驗與勇氣。然而社會是富有挑戰的，在充滿競爭的社會中我們能做些什么呢？只有自強自立、迎接挑戰。”吃自己的飯 流自己的汗 靠人靠天靠祖上 不算是好漢”

在家中，讓我們做好“小幫手”——孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動。“誰言寸草心，報得三春暉”。父母含辛茹苦地養育了我們，當我們長大后，就應為他們做些力所能及的家務，關心照顧他們。同時在生活上樸實勤儉，使自己在被愛的同時學會播種愛，收獲愛。在社會中，讓我們做好“小標兵”——熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法。“愛國愛民，遵紀守法”是每個公民應盡的責任。作為社會的一員，我們要有公民意識，用這把標尺衡量自己，從而及時糾正不良行為。

在社區，讓我們做好“小衛士”——保護環境。環保是現在迫在眉睫的大事。人人節約資源，還自然一片綠色，一片藍天。我們可以做什么呢?可以使用布袋 ；盡量乘坐公共汽車，步行,騎自行車；拒絕使用一次性用品 ??

同學們，讓我們從現在開始，以“五好小公民”的要求來監督自己，從身邊的點點滴滴做起，養成良好的社會行為習慣，爭做的“五小好公民”吧！

第五篇：國旗下講話：做遵紀守法的小公民

國旗下講話：做遵紀守法的小公民

國旗下講話：做遵紀守法的小公民 老師們、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《做遵紀守法的小公民》。同學們，上星期有老師發現個別班級的學生趁別的班級沒有人，就偷偷地溜進去亂翻別人的學習用品。你們說這樣的行為對嗎？是啊，在日常的學習生活中，我們經常可以看到這樣一些現象。有的同學喜歡爭強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要錢物。而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。其實這些行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。

俗語說：沒有規矩，不成方圓。這就是說，人們無論做什么事都要有個規矩，這個規矩對國家和社會來說就是法。我們作為國家的小公民，社會的小主人，就要保護自己的權益，不損害他人和社會利益，從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用，遵紀守法的好公民。

作為小學生的我們，首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂！做一個遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。同學們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。

遵紀守法是一種被人們公認的美德。同學們正處在長身體、學知識的黃金時期，希望你們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。