第一篇：下學(xué)期《會計電算化》公開課教案

下學(xué)期《會計電算化》公開課教案

授課班級：XX高職班 授課地點：電腦室（XX）授課教師：XXX 授課課題：填制憑證

【教學(xué)目的】

學(xué)習(xí)用友T3軟件下如何進(jìn)行填制記賬憑證 【教學(xué)重點】

掌握填制記賬憑證的操作步驟 【教學(xué)難點】

能夠熟練完成填制記賬憑證工作 【教學(xué)用具】

用友T3軟件 【教學(xué)方法】

教師教學(xué)演示法與學(xué)生操作練習(xí)法 【課時】 1課時 【教學(xué)過程】 【復(fù)習(xí)】

提問學(xué)生：記賬憑證的種類有哪些？ 【新課】

任務(wù)1：填制憑證

2012年1月18日共發(fā)生3筆業(yè)務(wù)，銷售給玖邦公司和英華公司產(chǎn)品各20件，每件售價2000元，貸款及稅款均未收到，向天宜公司購買材料一批已驗收入庫，貸款1000元和稅款1700元尚未支付； 【教師活動】

講解分析：由會計靜波（編者按號：YJ：密碼：00000）在[總賬]—[憑證]—[填制憑證]功能中填制轉(zhuǎn)賬憑證。【學(xué)生活動】

讓學(xué)生完成會計分錄：

（1）銷售給玖邦公司產(chǎn)品，貸款尚未收到。

借：應(yīng)收賬款（玖邦公司）468000

貸：應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額）6800

主營業(yè)務(wù)收入 40000

（2）銷售給英華公司產(chǎn)品，貸款尚未收到

借：應(yīng)收賬款（英華公司）468000

貸：應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額）6800

主營業(yè)務(wù)收入 40000

（3）向天宜公司購買材料，貸款末付。

借：原材料 1000

應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項稅額）1700

貸：應(yīng)付賬款（天宜公司）11700

【教師活動】

由教師進(jìn)行教學(xué)演示： [業(yè)務(wù)處理過程]

(1)在“暢捷通T3—企業(yè)管理信息化軟件教育專版”窗口中，單擊[總賬]—[憑證]—[填制憑證]，或者直接單擊桌面上的填制憑證圖標(biāo)，進(jìn)入“填制憑證”窗口。

(2)單擊[增加]按鈕（或按F5鍵），增加一張新憑證。選擇憑證類別為“轉(zhuǎn)賬憑證”，確認(rèn)憑證日期“2012.01.18”

(3)在摘要欄錄入“銷售給玖邦公司產(chǎn)品，貸款尚未收到”，在科目名稱欄輸入“應(yīng)收賬款”科目的編碼“1122”，或單擊參照按鈕選擇“1122應(yīng)收賬款”科目或輸入應(yīng)收賬款，之后按Enter鍵，出現(xiàn)輔助項對話框，選擇客戶“玖邦公司”，輸入借方金額“46800”。（4）繼續(xù)輸入憑證的其他內(nèi)容。

（5）單擊[保存]按鈕，系統(tǒng)顯示一張完整的轉(zhuǎn)賬憑證。

（6）單擊[增加]按鈕（或按F5鍵），可以繼續(xù)錄入另外兩張轉(zhuǎn)賬憑證。【學(xué)生活動】

讓學(xué)生完成第2題，第3題的記賬憑證 【作業(yè)】

一級達(dá)標(biāo)控制線364。一中412,407二中391,384仙一377,332莆四384,375,莆八364,324莆五372,357莆六371,348莆僑364,324莆十364,324。等級物理85,72,50化學(xué)90,77,50政治84,79,60歷史85，75,56生物89,81,60地理91,83,60體育，275,257,180

第二篇：會計電算化教案

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第一章 第1節(jié) 系統(tǒng)管理 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：能夠完成初始建賬工作。

2、能力目標(biāo)：熟練操作初始建賬，和總賬系統(tǒng)的初始設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)

教學(xué)難點：能力目標(biāo)、情感目標(biāo) 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

會計電算化是一門實務(wù)與理論相結(jié)合的綜合性學(xué)科，也要要求學(xué)生掌握一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，學(xué)會如何將理論運用到實踐中去。

二、新授課：

（1）以系統(tǒng)管理員admin身份進(jìn)行系統(tǒng)注冊

1單擊?開始→程序→用友ERP-U8→系統(tǒng)服務(wù)→系統(tǒng)管理?進(jìn)入管理界面。2單擊?系統(tǒng)→注冊?在彈出的對話框中操作員項輸入?admin?單擊?確定?按鈕。（2）增加用戶

單擊?權(quán)限→用戶?系統(tǒng)彈出?用戶管理窗口?，單擊?確定?按鈕。系統(tǒng)彈出?增加用戶?對話框，在此輸入編號為?901?姓名為?張楠?口令為?901?所屬部門為?財務(wù)部?，在所屬角色中，單擊?帳套主管?前面的方框。最后待機(jī)?增加?按鈕，保存填入的信息，然后單擊?退出?按鈕。重復(fù)操作增加其他用戶信息

三、鞏固練習(xí)：

1、系統(tǒng)注冊 2.增加用戶。

四、全課總結(jié)

系統(tǒng)初始設(shè)置非常重要，會影響以后的所有操作，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

（1）以系統(tǒng)管理員admin身份進(jìn)行系統(tǒng)注冊

（2）增加用戶

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第一章 第1節(jié) 系統(tǒng)管理 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：了解電算化的相關(guān)法律法規(guī)。

2、能力目標(biāo)：熟練操作初始建賬。

3、情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)

教學(xué)難點：知識目標(biāo)、情感目標(biāo) 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：（3）建立帳套

1單擊?帳套→建立?，系統(tǒng)彈出?創(chuàng)建帳套?對話框。在此輸入帳套信息，然后單擊?下一步?按鈕。

2、在彈出的對話框中輸入單位信息，單擊?下一步?。

3、在彈出的對話框中選擇核算類型，單擊?下一步?。

4、在彈出的對話框中設(shè)置基礎(chǔ)信息，然后單擊?完成?按鈕。此時系統(tǒng)顯示?確在彈出的對話框中設(shè)置基礎(chǔ)信息，然后單擊?完成?按鈕。此時系統(tǒng)顯示?確。

5、建帳完成后，系統(tǒng)顯示?分類編碼方案?對話框，修改科目編碼方案后，單擊?確認(rèn)?按鈕，保存修改方案。

6、系統(tǒng)彈出?數(shù)據(jù)精度定義?對話框，單擊?確認(rèn)?按鈕。

7、此時系統(tǒng)提示?是否進(jìn)行系統(tǒng)啟用?對話框，單擊?是?按鈕。在彈出的?系統(tǒng)啟用?對話框勾選?總賬?并選擇啟用日期為?2008年5月?，單擊?確定?按鈕，系統(tǒng)啟用完成后，提示?確定要啟用當(dāng)前系統(tǒng)嗎？?，單擊?是?（4）設(shè)置權(quán)限

A.帳套主管

1單擊?權(quán)限→權(quán)限?，系統(tǒng)彈出?操作員權(quán)限?窗口。

2在打開的?操作員權(quán)限?對話框左欄中單擊張楠，在右邊選擇【415】阿土股份有限公司，并勾選?帳套主管?復(fù)選框。系統(tǒng)彈出?確定設(shè)置帳套主管?的對話框，單擊?是?按鈕。B.增加用戶權(quán)限

在打開的?操作員權(quán)限?對話框左欄中單擊?李夢晗?，再單擊?修改?按鈕，在系統(tǒng)中打開的?增加和調(diào)整權(quán)限?對話框中勾選具體的功能權(quán)限，然后單擊?確認(rèn)?按鈕，以同樣的方式設(shè)置王婭楠的權(quán)限。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）（1）建立帳套

（2）設(shè)置權(quán)限

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第一章 第2節(jié) 基礎(chǔ)設(shè)置 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成初始建賬工作。

2、能力目標(biāo)：熟練操作初始建賬，和總賬系統(tǒng)的初始設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)1、2 教學(xué)難點：知識目標(biāo)

3、情感目標(biāo) 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：8課時 教學(xué)過程：

2、以201的身份登錄T3（1）部門檔案

1、單擊擊?基礎(chǔ)檔案→部門檔案?系統(tǒng)彈出?部門檔案?設(shè)置窗口。

2、在彈出的?部門檔案?設(shè)置窗口，單擊?增加?按鈕，在右邊輸入部門編碼和信息。2）職員檔案

1、雙擊?基礎(chǔ)設(shè)置→職員檔案?，系統(tǒng)彈出?職員檔案?設(shè)置窗口。

在彈出的?職員檔案?設(shè)置窗口，單擊?增加?按鈕，出現(xiàn)?增加職員檔案?對話框，輸入職員編碼為?1?,職員名稱為?邵楓?所屬部門為?綜合部?，然后單擊?保存?按鈕。重復(fù)操作增加其他職員。3）客戶分類

1、雙擊?基礎(chǔ)設(shè)置→客戶分類?，系統(tǒng)彈出?客戶分類?設(shè)置窗口。

2、在彈出的?客戶分類?設(shè)置窗口，單擊?增加?按鈕。在右邊輸入類別為?1?，類別名稱為?本地?，然后單擊?保存?按鈕。重復(fù)操作增加其他客戶分類。

三、鞏固練習(xí)：

1．在總賬系統(tǒng)中錄入部門檔案。2.在總賬系統(tǒng)中錄入供應(yīng)商檔案。

四、全課總結(jié)

客戶分類有學(xué)生做不成，是建立帳套時操作有誤，要修改帳套 五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

1）部門檔案 3）客戶分類

2）職員檔案

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第一章 第2節(jié) 基礎(chǔ)設(shè)置 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好的會計職業(yè)道德。

2、能力目標(biāo)：熟練操作初始建賬，和總賬系統(tǒng)的初始設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)

教學(xué)難點：能力目標(biāo)、情感目標(biāo) 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：（4）客戶檔案

1、雙擊?基礎(chǔ)設(shè)置→客戶檔案?，系統(tǒng)彈出?客戶檔案?設(shè)置窗口。

2、在?客戶檔案?設(shè)置窗口單擊?增加?按鈕，彈出?增加客戶檔案?對話框。在基本選項卡中錄入客戶編號為?01?，客戶名稱為?現(xiàn)代公司?，所屬分類為?本地?，然后單擊?保存?按鈕。重復(fù)操作增加其他客戶檔案。（5）供應(yīng)商檔案

1、雙擊?基礎(chǔ)設(shè)置→客供應(yīng)商檔案?，系統(tǒng)彈出?供應(yīng)商檔案?設(shè)置窗口。

2、在?供應(yīng)商檔案?設(shè)置窗口單擊?增加?按鈕，彈出?增加供應(yīng)商檔案?對話框。在基本選項卡中錄入供應(yīng)商編號為?01?，客戶名稱為?金玉公司?，所屬分類為?00?，然后單擊?保存?按鈕。重復(fù)操作增加其他供應(yīng)商檔案。6）結(jié)算方式

1、雙擊?基礎(chǔ)檔案→結(jié)算方式?，系統(tǒng)彈出?結(jié)算方式?設(shè)置窗口。

2、再打開的?結(jié)算方式?設(shè)置窗口單擊?增加?按鈕，輸入結(jié)算方式編碼為?1?，結(jié)算方式名稱為?現(xiàn)金結(jié)算?，票據(jù)管理為?否?，單擊?保存?按鈕。重復(fù)操作增加其他結(jié)算方式。（7）憑證類別

1、執(zhí)行?設(shè)置→憑證類別?命令，打開?憑證類別預(yù)置?對話框。○

2、單擊?收款憑證，付款憑證，轉(zhuǎn)賬憑證?單選按鈕，單擊?確定?按鈕，進(jìn)入憑證類別?

三、鞏固練習(xí)：

1．在總賬系統(tǒng)中錄入客戶檔案。2.在總賬系統(tǒng)中錄入供應(yīng)商檔案。

四、全課總結(jié)

錄入客戶檔案是記得分類錄入。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

客戶檔案

結(jié)算方式

供應(yīng)商檔案

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第二章 第1節(jié) 系統(tǒng)初始化 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：設(shè)置會計科目，錄入期初余額。

2、能力目標(biāo)：熟練操作總賬系統(tǒng)。

3、情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)

教學(xué)難點：能力目標(biāo)、情感目標(biāo) 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入：

引入帳套號002的總賬系統(tǒng)帳套，用201的身份登錄用友T3,日期為2011年2月1日。

二、新授課：：（1）會計科目

1、單擊?設(shè)置→會計科目?命令，進(jìn)入?會計科目?對話框。A增加明細(xì)

a選中?銀行存款?科目，單擊?增加?按鈕，打開?會計科目→新增?對話框。在科目編碼中輸入?100201?，科目中文名稱輸入?工行存款?，選擇?日記賬??銀行帳?單擊?確定?按鈕。

b繼續(xù)單擊?增加?按鈕，輸入資料中其他明細(xì)科目的資料。c全部輸完后，單擊?關(guān)閉? a在?會計科目?對話框中，單擊要修改的科目?1001?。b單擊?修改?按鈕，進(jìn)入?會計科目→修改?對話框。

c單擊?修改?按鈕，選中?日記賬?復(fù)選框，單擊?確定?按鈕。C指定會計科目

a在?會計科目?對話框中，執(zhí)行?編輯→指定科目?命令，進(jìn)入?指定科目?對話框。

b單擊?現(xiàn)金總賬科目?，選中?1001現(xiàn)金?，單擊?＞?按鈕，有待選科目選入已選科目。（2）期初余額

1雙擊?財務(wù)會計→總帳?彈出?總賬?對話框，單擊?系統(tǒng)設(shè)置→期初余額?命令，進(jìn)入?期初余額錄入?對話框。

（3）帳套總賬參數(shù)控制的設(shè)置

1單擊?設(shè)置→選項?，打開?選項?。

2分別單擊?憑證??賬簿??日歷??其他?選項卡，按資料的要求進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。3設(shè)置完成后，單擊?編輯?按鈕。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）（1）會計科目

（2）期初余額

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第二章 第2節(jié) 日常業(yè)務(wù)處理 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：1）會填制憑證、審核憑證、記賬。

2）設(shè)置會計科目，錄入期初余額。

2、能力目標(biāo)：熟練操作總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理

3、情感目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)1、2 教學(xué)難點：知識目標(biāo)

3、情感目標(biāo) 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

1、日常業(yè)務(wù)處理

（1）憑證管理

單擊右上角?重注冊?，以憑證?415李夢晗?的身份重新注冊，登陸總賬系統(tǒng)

1、增加憑證 ： 選擇?憑證填制憑證?命令，進(jìn)入?填制憑證?對話框；單擊?增加?按鈕，增加一張空白憑證，選擇憑證類別?付款憑證?，輸入制單日期?2009-5-7?，輸入摘要?以現(xiàn)金支付辦公費?，輸入科目名稱?管理費用-辦公費?，彈出?輔助項?對話框，在部門處錄入?綜合部?，單擊?確認(rèn)?，借方金額?800?單擊回車鍵，摘要自動帶到下一行，輸入科目名稱?現(xiàn)金?，貸方金額?800?單擊?保存?按鈕，彈出?憑這以成功保存?信息提示框，單擊?確定?按鈕。以此種方法填制其他憑證。

2、出納簽字： a單擊右上角?重注冊?，以憑證?903王婭楠?的身份重新注冊，登陸總賬系統(tǒng)。b選擇?憑證→出納簽字?命令，打開?出納簽字?查詢條件對話框。輸入查詢條件，單擊?全部?單選按鈕，輸入月份?2008-5?。c單擊?確認(rèn)?按鈕，進(jìn)入?出納簽字?憑證列表對話框，單擊?確定?。d進(jìn)入?出納簽字?的簽字對話框，選擇?出納→成批出納簽字?所有憑證將一起完成出納簽字，然后顯示?成批出納簽字成果表?，單擊?確定?。

3、憑證的審核： a單擊右上角?重注冊?，以憑證?901張楠?的身份注冊，登陸總賬系統(tǒng)。b選擇?憑證→審核憑證?命令，打開?憑證審核?查詢條件對話框。輸入查詢條件，單擊?全部?單選按鈕，輸入月份?2008-5?。c單擊?確認(rèn)?按鈕，進(jìn)入?憑證審核?憑證列表對話框，單擊?確定?。d進(jìn)入?審核憑證?的對話框，選擇?審核→成批審核憑證?所有憑證將一起完成審核，然后顯示?成批審核成果表?，單擊?確定?。

4、主管簽字： b選擇?憑證→主管簽字?命令，打開?主管簽字?查詢條件對話框

c單擊?確認(rèn)?按鈕，進(jìn)入?主管簽字?憑證列表對話框，單擊?確定?。d進(jìn)入?主管簽字?的對話框，選擇?主管→成批主管簽字?所有憑證將一起完成主管簽字，然后顯示?成批主管簽字成果表?，單擊?確定?。

5、憑證的記賬 ：a選擇?憑證記賬?命令，進(jìn)入?記賬?對話框，單擊?全選?按鈕，選擇全部記賬的憑證。b單擊?下一步?，顯示記賬報告。c單擊?下一步?，單擊?記賬?按鈕。d系統(tǒng)開始登陸有關(guān)的總賬的明細(xì)賬，輔助賬，登記完成后，彈出?記賬完畢?對話框，單擊?確定?按鈕。記賬完畢。

6、修改憑證： a選擇?憑證填制憑證?命令，進(jìn)入?填制憑證?對話框。b單擊?查詢?按鈕，輸入查詢條件，找到要修改的憑證。、7刪除憑證

A作廢憑證

先查詢到要作廢的憑證，在?填制憑證?對話框中，選擇?制單→作廢／恢復(fù)?命令，憑證的左上角顯示?作廢?，便是該憑證作廢。

B整理憑證

在?填制憑證?對話框中，選擇?制單→整理憑證?命令，打開?請選擇憑證期間?對話框，選擇要整理的月份。

三、鞏固練習(xí)：

1．在總賬系統(tǒng)中錄入憑證。

四、全課總結(jié)

第3，4節(jié)要在本月賬務(wù)系統(tǒng)結(jié)束后進(jìn)行 五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）（1）會計科目

（2）期初余額

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第三章 第1節(jié) 工資系統(tǒng)初始化 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：查閱資料進(jìn)行工資管理系統(tǒng)的初始設(shè)置。

2、能力目標(biāo)：熟練操作工資管理系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入：

引入帳套號002的總賬系統(tǒng)帳套，用201的身份登錄用友T3,日期為2011年2月1日。

二、新授課：：

（一)建立工資賬套

在桌面單擊?開始?按鈕，執(zhí)行?程序?|?用友ERP-U8?|?財務(wù)會計?|?工資?命令，在?注冊【工資管理】?窗口注冊。由于是首次啟動工資管理系統(tǒng)，自動進(jìn)入建賬向?qū)А?.參數(shù)設(shè)置

（1）選擇本賬套處理的工資類別個數(shù)：多個。

工資管理系統(tǒng)提供了?單個?和?多個?兩種類別的參數(shù)設(shè)置，選擇?多個?。

（2）選擇幣別名稱：人民幣。

（3）在?是否合算計件工資?處進(jìn)行勾選，既要核算計件工資。

（4）單擊?下一步?，進(jìn)入?扣稅設(shè)置?對話框。2.扣稅設(shè)置 在?扣稅設(shè)置?對話框中，選中?是否從工資中代扣個人所得稅?復(fù)選框，單擊?下一步?按鈕，進(jìn)入?扣零設(shè)置?對話框。用戶選擇從工資中代扣個人所得稅后，系統(tǒng)將自動在工資項目中生成?代扣稅?項目，工資核算時系統(tǒng)就會根據(jù)輸入的稅率自動計算個人所得稅。

3.扣零設(shè)置

在扣零設(shè)置對話框中，選中?扣零?復(fù)選框和?扣零至元?單選按鈕，此題由于不進(jìn)行扣零處理，所以不選扣零復(fù)選框。4.人員編碼

（1）在?人員編碼?對話框中，單擊上下調(diào)節(jié)按鈕，設(shè)置人員編碼長度為?3?。

（2）設(shè)置完畢，單擊?完成?按鈕。

三、鞏固練習(xí)： 建立工資帳套。

四、全課總結(jié)

系統(tǒng)初始設(shè)置非常重要，會影響以后的所有操作，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）（1）會計科目

（2）期初余額

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第三章 第1節(jié) 工資系統(tǒng)初始化 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：查閱資料進(jìn)行工資管理系統(tǒng)基礎(chǔ)信息的初始設(shè)置。

2、能力目標(biāo)：熟練操作工資管理系統(tǒng)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

(二)基礎(chǔ)信息設(shè)置

1.人員類別設(shè)置

（1）執(zhí)行?設(shè)置?|?人員類別設(shè)置?命令，進(jìn)入?類別設(shè)置?窗口。（2）單擊?增加?按鈕，光標(biāo)停在?類別?欄處，輸入本帳套的人員類別，新增人員類別名稱將在人員類別名稱欄顯示，光標(biāo)停在?類別?欄處，分別輸入經(jīng)理人員，經(jīng)營人員，開發(fā)人員，管理人員。

（3）單擊?刪除?按鈕，可在人員類別名稱欄內(nèi)刪除光標(biāo)所在行的人員類別。已經(jīng)使用的人員類別不允許刪除，人員類別只剩一個時將不允許刪除。

（4）輸入完成后，單擊?返回?按鈕。

2.工資項目設(shè)置

（1）執(zhí)行?設(shè)置?|?工資項目設(shè)置?命令，進(jìn)入?工資項目設(shè)置?窗口。

（2）單擊?增加?按鈕，在工資項目列表未增加一行空行、直接輸入工資項目或在?名稱參照?中選擇工資項目名稱。

（3）分別雙擊?類型?、?長度?、?小數(shù)?、?增減項?欄，設(shè)置工資項目的類型，長度、小數(shù)位數(shù)和工資增減項

（4）重復(fù)步驟（2）~（3）增加所有工資項目。

（5）單擊界面上的向上，向下移動按鈕，調(diào)整工資項目的排列順序。

（6）設(shè)置完畢后單擊?確認(rèn)?按鈕，即可完成工資項目設(shè)置。若單擊?取消?按鈕，則取消當(dāng)前操作，返回系統(tǒng)主界面。

三、鞏固練習(xí)： 設(shè)置基礎(chǔ)信息。

四、全課總結(jié)

基礎(chǔ)信息非常重要，一定要錄入準(zhǔn)確否則不能進(jìn)行下一步工作。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

2.工資項目設(shè)置

1.人員類別設(shè)置

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第三章 第2節(jié) 日常業(yè)務(wù)處理 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成工資管理系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理。

2、能力目標(biāo)：熟練操作工資管理系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

3.銀行名稱設(shè)置

（1）執(zhí)行?設(shè)置?|?銀行名稱設(shè)置?命令，進(jìn)入?銀行名稱設(shè)置?窗口。

（2）單擊?增加?按鈕，輸入中國工商銀行永川支行，賬號定長為11。

(三)建立工資類別

（1）執(zhí)行?工資類別?|?新建工資類別?命令，打開?新建工資類別?對話框。工資類別名稱欄輸入工資類別名稱：正式職工。

（3）單擊?下一步?按鈕，選擇綜合部、財務(wù)部、生產(chǎn)部和市場部等部門。

（4）單擊?完成?按鈕，在出現(xiàn)的對話框中單擊?是?。

（5）關(guān)閉工資類別。

（6）重復(fù)步驟（1）-（5）建立臨時工的工資類別。

(四)工資類別的初始設(shè)置

1.打開工資類別

（1）單擊?工資類別?|?打開工資類別?，進(jìn)入?打開工資類別?窗口。（2）在列表中選擇需要打開的工資類別：正式職工。

（3）單擊?確認(rèn)?按鈕，即可打開選中的工資類別。

三、鞏固練習(xí)： 設(shè)置基礎(chǔ)信息。

四、全課總結(jié)

基礎(chǔ)信息非常重要，一定要錄入準(zhǔn)確否則不能進(jìn)行下一步工作。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

1、工資類別的初始設(shè)置

2、建立工資類別

3.銀行名稱設(shè)置

七、教學(xué)反思

2）在（授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第三章 第2節(jié) 日常業(yè)務(wù)處理 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成工資管理系統(tǒng)的人員檔案。

2、能力目標(biāo)：熟練操作工資管理系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

2.建立人員檔案

人員檔案的設(shè)置用于登記工資發(fā)放人員的姓名、職工編號、所在部門、人員類別等信息，設(shè)置職工個人檔案有利于各部門對職工進(jìn)行有效的管理。

（1）執(zhí)行?設(shè)置?|?人員檔案?命令，顯示?人員檔案?列表。單擊工具欄上的?增加?按鈕或選擇右鍵菜單?增加?，進(jìn)入人員檔案信息設(shè)置窗口。

（2）在?基本信息?頁簽中錄入新增人員編號?101?和姓名?肖劍?，并選擇其所屬部門?總經(jīng)理辦公室?和人員所屬類別?經(jīng)理人員?，賬號?20070090001?，在中方人員，和是否計稅前得復(fù)選框前打鉤。依次輸入其他正式人員檔案。

（3）關(guān)閉正式職工工資類別，打開臨時職工工資類別，按照上述步驟依次輸入臨時人員檔案。

（4）然后，關(guān)閉臨時職工工資類別，打開正式職工工資類別。3.選擇工資項目

（1）執(zhí)行?工資類別?|?打開工資類別?命令，打開正式職工工資類別。

（2）執(zhí)行?設(shè)置?|?工資項目設(shè)置?命令，打開?工資項目設(shè)置?對話框。

（3）打開?工資項目設(shè)置?選項卡，再單擊?增加按鈕，?在工資項目列表末增加一空行。

（4）單擊?名稱參照?下拉列表框，從中選擇?基本工資?。

（5）重復(fù)步驟（3）~（4），選擇其他工資項目。

（6）單擊向上和向下?移動?按鈕，調(diào)整工資項目的排列順序。

（7）單擊?確認(rèn)?按鈕。

三、鞏固練習(xí)： 建立人員檔案。

四、全課總結(jié)

基礎(chǔ)信息非常重要，一定要錄入準(zhǔn)確否則不能進(jìn)行下一步工作。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

1、建立人員單著呢

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第三章 第3節(jié) 統(tǒng)計分析 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成工資管理系統(tǒng)的統(tǒng)計分析。

2、能力目標(biāo)：熟練操作工資管理系統(tǒng)

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)1、2 教學(xué)難點：知識目標(biāo)2 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

4.定義工資項目計算公式

（1）執(zhí)行?設(shè)置?|?工資項目設(shè)置?命令，打開?工資項目設(shè)置?對話框。

（2）單擊?公式設(shè)置?選項卡，單擊?增加?按鈕。

（3）在?工資項目列表框中單擊?請假扣款?。

（4）在?扣款合計公式定義?文本框中輸入計算公式。

（5）單擊?公式確認(rèn)?按鈕，按同樣步驟輸入?養(yǎng)老保險金?和?交補?公式。

（6）單擊?確認(rèn)?按鈕退出?公式設(shè)置?。

5.設(shè)置所得稅參數(shù)

（1）執(zhí)行?業(yè)務(wù)處理?|?扣繳個人所得稅?命令，打開?欄目選擇?對話框。

（2）在各欄目中進(jìn)行設(shè)置，此處選擇系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置，單擊?確認(rèn)?按鈕。

（3）單擊?稅率?按鈕。

（4）修改所得稅的納稅基數(shù)為?2500?。

（5）單擊?確認(rèn)?按鈕。

三、鞏固練習(xí)：

定義工資項目計算公式。

四、全課總結(jié)

公式操作頻繁，不要粗心大意。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

1、定義工資項目計算公式

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第三章 第3節(jié) 統(tǒng)計分析 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成工資管理系統(tǒng)的統(tǒng)計分析。

2、能力目標(biāo)：熟練操作工資管理系統(tǒng)

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

1.新增加人員

新增人員的檔案設(shè)置與建立人員檔案的方法一樣。

2.工資數(shù)據(jù)管理

（1）執(zhí)行?業(yè)務(wù)處理?|?工資變動?命令，進(jìn)入?工資變動?窗口。

（2）單擊?過濾器?下拉列表框，選擇?過濾設(shè)置?選項，打開項目過濾對話框，將?工資項目?列表框中的?基本工資?、和?獎勵工資??請假天數(shù)?三項項選入。

（3）單擊?確認(rèn)?按鈕，返回?工資變動?窗口，此時每個人的工資項目只顯示?基本工資?、?崗位工資?和?獎金?三項。

（4）輸入工資數(shù)據(jù)。

（5）臨時人員工資情況和上述步驟類似。

3.工資數(shù)據(jù)更新

（1）執(zhí)行?業(yè)務(wù)處理?|?工資變動?命令，進(jìn)入?工資變動?窗口。

（2）單擊?替換?，打開?工資項數(shù)據(jù)替換?對話框，單擊?將工資項目?下拉列表框，選擇?獎勵工資?，在?替換成?文本框中輸入?獎勵工資+200?。

（3）在?替換條件?選項區(qū)中選擇?部門類別?、?=?、?市場部?。

（4）單擊?確認(rèn)?按鈕。

三、鞏固練習(xí)：

1.新增加人員

2.工資數(shù)據(jù)管理

3.工資數(shù)據(jù)更新

四、全課總結(jié)

工資管理系統(tǒng)是每個公司的基礎(chǔ)系統(tǒng)，務(wù)必掌握。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

1.新增加人員

2.工資數(shù)據(jù)管理

3.工資數(shù)據(jù)更新

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第四章 第1節(jié) 固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始化 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：查閱資料進(jìn)行固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的初始設(shè)置。

2、能力目標(biāo)：熟練操作固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入：

引入帳套號002的總賬系統(tǒng)帳套，用201的身份登錄用友T3,日期為2011年2月1日。

二、新授課：：

(一)建立固定資產(chǎn)子賬套

（1）在用友ERP-U8中從?財務(wù)會計?中單擊?固定資產(chǎn)?進(jìn)入固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，首次使用該系統(tǒng)是，系統(tǒng)會自動提示是否進(jìn)行賬套初始化，單擊?是?系統(tǒng)將引導(dǎo)完成各項參數(shù)的設(shè)置。

（2）根據(jù)題目的數(shù)據(jù)填寫業(yè)務(wù)控制參數(shù)。

(二)資產(chǎn)類別設(shè)置

（1）單擊?設(shè)置?菜單下的?資產(chǎn)類別?進(jìn)入?資產(chǎn)類別設(shè)置?界面，首次進(jìn)入時資產(chǎn)類別目錄是空的。

（2）單擊菜單上的?增加?按鈕，可以增加資產(chǎn)類別。輸入類別編碼，類別名稱，使用年限，凈殘值率（%）計量單位，計提屬性等資產(chǎn)類別信息。

（3）單擊?保存?按鈕即可完成資產(chǎn)類別的增加。

(三)增減方式設(shè)置

（1）單擊?設(shè)置?菜單下的?增減方式?進(jìn)入?增減方式設(shè)置界面。

（2）選定?增加方式?或?減少方式?后單擊菜單上的?增加?按鈕可以增加其他方式。

（3）選中其中一種方式，單擊菜單上的?修改?按鈕，可以進(jìn)行修改，三、鞏固練習(xí)：

(一)建立固定資產(chǎn)子賬套

四、全課總結(jié)

工資管理系統(tǒng)是每個公司的基礎(chǔ)系統(tǒng)，務(wù)必掌握。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）(三)增減方式設(shè)置

(二)資產(chǎn)類別設(shè)置

(一)建立固定資產(chǎn)子賬套

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第四章 第2節(jié) 日常業(yè)務(wù)處理 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理。

2、能力目標(biāo)：熟練操作固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

(四)部門對應(yīng)折舊科目設(shè)置

總賬系統(tǒng)在建立?會計科目?時需要建立這些對應(yīng)的明細(xì)科目。單擊菜單上的?修改?就可以設(shè)置?折舊科目?。

(五)錄入原始卡片

（1）在固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主界面，單擊?卡片?菜單中的?錄入原始卡片?。

（2）在?資產(chǎn)類別參照?中選擇資產(chǎn)類別以及查詢方式，單擊?確定?進(jìn)入固定資產(chǎn)卡片設(shè)置界面，進(jìn)行卡片錄入。(六)資產(chǎn)的變動

1.資產(chǎn)的增加

（1）在固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主界面，從?卡片?菜單中選擇?資產(chǎn)增加?功能菜單。

（2）選擇要增加的資產(chǎn)所屬類別，確定后顯示單張卡片編輯界面，其錄入過程與?錄入原始卡片?相同，由于新增資產(chǎn)第一個月不提折扣，折舊額為空或零。

2.資產(chǎn)減少

（1）在固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主界面，單擊?卡片?菜單，選擇?資產(chǎn)減少?進(jìn)入資產(chǎn)減少界面。

（2）通過輸入資產(chǎn)編號或卡片號，然后單擊?增加?，將資產(chǎn)添加到資產(chǎn)減少表中。

按照上述步驟，分別錄入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

三、鞏固練習(xí)：

在固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)中進(jìn)行資產(chǎn)變動處理。

四、全課總結(jié)

要根據(jù)實際情況判斷固定資產(chǎn)的增減變動。五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

資產(chǎn)的變動 錄入原始卡片

部門對應(yīng)折舊科目設(shè)置

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第五章 第1節(jié) 報表格式設(shè)計（第3，4章的期末處理）教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成報表格式設(shè)計

2、能力目標(biāo)：熟練操作財務(wù)報表系統(tǒng)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入：

引入帳套號002的總賬系統(tǒng)帳套，用201的身份登錄用友T3,日期為2011年3月30日。

二、新授課：： 1.期末結(jié)轉(zhuǎn)

（1）自動結(jié)轉(zhuǎn)

以?415李夢晗?的身份重新注冊總賬系統(tǒng)。

a選擇?期末→轉(zhuǎn)賬定義→自定義轉(zhuǎn)賬?命令，進(jìn)入?自定義轉(zhuǎn)賬設(shè)置?對話框，單擊?增加?按鈕，打開?轉(zhuǎn)賬目錄?設(shè)置對話框，輸入轉(zhuǎn)賬序號?0001?，轉(zhuǎn)賬說明?結(jié)轉(zhuǎn)銷項稅?，選擇憑證類別?轉(zhuǎn)賬憑證?。單擊?確定?按鈕，繼續(xù)定義轉(zhuǎn)賬憑證分錄信息。

c確定分錄的借方信息，選擇科目編碼?217102?方向?借?，輸入金額公式?取對方科目CE（）?。

d確定貸方科目，單擊?增行?按鈕。選擇科目編碼?21710105?方向?貸?，輸入金額公式?FS（5101，月，貸）*0.17?。e單擊?保存?按鈕。（2）轉(zhuǎn)賬定義—期間損益結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

選擇?期末→轉(zhuǎn)賬定義→期間損益?命令，進(jìn)入?期間損益結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置?口。選擇憑證類別?轉(zhuǎn)賬憑證?，選擇?本年利潤3131?，單擊?確定?按鈕。

三、鞏固練習(xí)： 期末結(jié)轉(zhuǎn)

四、全課總結(jié)

設(shè)計報表格式，對第3,4章進(jìn)行期末處理 五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

1.期末結(jié)轉(zhuǎn)

（1）自動結(jié)轉(zhuǎn)

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第五章 第2節(jié) 報表數(shù)據(jù)處理 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成月末對賬與結(jié)賬。

2、能力目標(biāo)：熟練操作總賬系統(tǒng)月末對賬與結(jié)賬。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo) 教學(xué)難點：能力目標(biāo)

教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：

二、新授課：：

2.工資管理系統(tǒng)期末業(yè)務(wù)處理

1.工資分?jǐn)?/p>

（1）執(zhí)行?業(yè)務(wù)處理?|?工資分?jǐn)?命令，進(jìn)入?工資分?jǐn)?窗口。

（2）單擊?工資分?jǐn)傇O(shè)置?按鈕，打開?工資分?jǐn)傇O(shè)置?對話框。

（3）在?工資分?jǐn)傇O(shè)置?對話框中單擊?增加?‘按鈕，打開?分?jǐn)傆嬏岜壤O(shè)置?對話框輸入新的計提類型名稱和分?jǐn)傆嬏岜壤?/p>

（4）單擊?下一步?按鈕，進(jìn)入?分?jǐn)倶?gòu)成設(shè)置?界面，輸入分?jǐn)倶?gòu)成設(shè)置的各項內(nèi)容。（5）單擊?完成?按鈕，返回?分?jǐn)傤愋驮O(shè)置?話框，便可增加一個系的分?jǐn)傤愋?/p>

（6）重復(fù)步驟（3）-（5），進(jìn)行?福利費??公會經(jīng)費??教育經(jīng)費??養(yǎng)老保險金? 2.生成憑證

（1）執(zhí)行?業(yè)務(wù)處理?|?工資分?jǐn)?命令，進(jìn)入?工資分?jǐn)?窗口。

（2）選擇參與本次分?jǐn)傆嬏豳M用類型、參與核算的部門以及計提月份、計提分配方式并確定是否明細(xì)到工資項目。

（3）單擊?確定?按鈕，進(jìn)入?工資分?jǐn)偯骷?xì)?窗口，顯示?應(yīng)付工資一覽表?。（4）單擊?制單?按鈕，將生成當(dāng)前所選分?jǐn)傤愋退鶎?yīng)的工資費用分配憑證。（5）選擇憑證類型，確認(rèn)憑證日期，單擊?保存?按鈕

三、鞏固練習(xí)： 期末結(jié)轉(zhuǎn)

四、全課總結(jié)

設(shè)計報表格式，對第3,4章進(jìn)行期末處理 五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）2.生成憑證

2.工資管理系統(tǒng)期末業(yè)務(wù)處理

1.工資分?jǐn)?/p>

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第五章 第3節(jié) 報表模板 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：1）完成月末對賬與結(jié)賬。

2）完成報表管理

2、能力目標(biāo)：熟練操作總賬系統(tǒng)月末對賬與結(jié)賬。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)1、2 教學(xué)難點：知識目標(biāo)2 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入：

引入帳套號002的總賬系統(tǒng)帳套，用201的身份登錄用友T3,日期為2011年3月30日。

二、新授課：：

3、利用模板快速編制報表

（一）調(diào)用報表模板并生成報表數(shù)據(jù)

（1）在報表系統(tǒng)中，選擇?文件?|?新建?命令，打開?新建’對話框。（2）在左側(cè)的?模板分類?欄中，單擊選中?一般企業(yè)?（2007年新會計準(zhǔn)則），在右側(cè)的?一般企業(yè)’欄中選中?資產(chǎn)負(fù)債表?。（3）單擊?確定?按鈕，打開?資產(chǎn)負(fù)債表?。

（4）單擊左下角的?格式?切換按鈕，切換到數(shù)據(jù)狀態(tài)。

（5）選擇?數(shù)據(jù)?|?帳套初始?命令，在帳套初始及時間對話框中，輸入索要計算報表的帳套號和會計，單擊?確認(rèn)?按鈕。

（6）選擇?數(shù)據(jù)?|?關(guān)鍵字?|?錄入?命令，打開?錄入關(guān)鍵字?對話框。輸入關(guān)鍵字2009年12月31日，和公司名稱，單擊?確認(rèn)?按鈕。（7）系統(tǒng)彈出?是否重算第一頁？?信息提示框。單擊?是?按鈕，生成資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)。

（8）照此方法可以生成利潤表。

三、鞏固練習(xí)：

利用模板快速編制報表

四、全課總結(jié)

利用模板快速編制報表，對第3,4章進(jìn)行期末處理 五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）利用模板快速編制報表

（一）調(diào)用報表模板并生成報表數(shù)據(jù)

七、教學(xué)反思

授課日期：

授課班級：中

（一）會計班

授課課題：第五章 第3節(jié) 報表模板 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：完成報表管理

2、能力目標(biāo)：熟練操作報表模板。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對會計電算化的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：知識目標(biāo)1、2 教學(xué)難點：知識目標(biāo)2 教學(xué)方法：講授法、直觀教學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)習(xí)方法：討論法 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程： 一.導(dǎo)入：

引入帳套號002的總賬系統(tǒng)帳套，用201的身份登錄用友T3,日期為2011年3月30日。

二、新授課：：

（二）自定義報表模板

（1）在財務(wù)報表窗口中，設(shè)計出要定制為模板的會計報表。

（2）選擇?格式?|?自定義模板?命令，打開?自定義模板?對話框。

（3）單擊?增加?按鈕，打開?定義模板?對話框，輸入模板所屬的行業(yè)名稱，單擊?確定?按鈕返回?自定義模板?對話框。

（4）單擊?下一步?按鈕，再單擊?增加?按鈕，選擇要定義為模板的報表路徑和報表文件。

（5）單擊?添加?按鈕，再單擊?完成?按鈕，該報表編訂只為一個會計報表模板。

四、自定義報表

（1）進(jìn)入財務(wù)報表系統(tǒng)，選擇工具欄?新建?按鈕，新建一個空白報表。

（2）選擇?格式?菜單。

（3）順次選擇格式菜單中的各選項進(jìn)行報表的格式設(shè)計，格式設(shè)計決定了白表的外觀和結(jié)構(gòu)，格式設(shè)計應(yīng)該在?格式?狀態(tài)下進(jìn)行。

（4）設(shè)置/取消關(guān)鍵字。

設(shè)置關(guān)鍵字：選取要設(shè)置關(guān)鍵字的單元，選擇?數(shù)據(jù)?|?關(guān)鍵字?|?設(shè)置?，彈出?設(shè)置關(guān)鍵字?對話框。在對話框中的關(guān)鍵字名稱中選擇一個，確認(rèn)后在選定單元中顯示關(guān)鍵字名稱為紅色。

取消關(guān)鍵字：選擇?數(shù)據(jù)?|?關(guān)鍵字?|?取消?，彈出?取消關(guān)鍵字?對話框，選取取消的關(guān)鍵字，則該關(guān)鍵字被取消。

（5）編輯單元公式。選組要輸入單元公式單元。選擇?數(shù)據(jù)?|?編輯公式?|?單元公式?，打開?公式定義?對話框進(jìn)行定義。

（6）輸入有關(guān)函數(shù)，或者單擊?函數(shù)向?qū)?按鈕，按照向?qū)崾荆x擇所需函數(shù)，輸入單元公式。

（7）保存報表。在格式狀態(tài)下，選擇?文件?|?保存?，打開?保存為?列表框。

（8）在?文件名?文本框中輸入報表文件名，單擊?保存?按鈕。保存文件擴(kuò)展名為?rep?,為用友報表專用擴(kuò)展名。

三、鞏固練習(xí)： 1.啟動報表系統(tǒng)；

2.報表格式定義：設(shè)置表格尺寸、定義組合單元、畫表格線、輸入表格項目、定義報表行高和列寬、設(shè)置單元風(fēng)格、定義單元屬性、設(shè)置關(guān)鍵字。

3.報表公式定義：設(shè)置報表計算公式、保存報表

四、全課總結(jié)

在修改會計科目的時候隊友外幣核算的要勾上外幣核算，不然會影響以后的步驟

生成報表之前要保證所有憑證都已經(jīng)記賬。賬必須按月連續(xù)進(jìn)行，上月未結(jié)賬，則本月不能結(jié)賬。結(jié)賬只能有結(jié)賬權(quán)限的人進(jìn)行。憑證一旦保存，其憑證類別、憑證編號均不能修改。在錄入公式的時候，有時會出去先錯誤，應(yīng)該將打字時的輸入法換為英文半角

設(shè)置關(guān)鍵字的時候，關(guān)鍵字的偏移量是左負(fù)右正

五．布置作業(yè)

獨立上機(jī)完成本章操作。

六、板書設(shè)計（見PPT）

（二）自定義報表模板 設(shè)置/取消關(guān)鍵字。保存報表

輸入有關(guān)函數(shù)，編輯單元公式。

七、教學(xué)反思

第三篇：會計電算化教案（定稿）

《會計電算化》部分教案

本部分內(nèi)容我們分為四個部分講解：

第一部分，系統(tǒng)管理，主要介紹賬套及賬的建立，修改，刪除，操作員及其權(quán)限的管理，系統(tǒng)安全管理等內(nèi)容。

第二部分，企業(yè)應(yīng)用平臺，介紹企業(yè)應(yīng)用平臺的流程，各種基本信息的設(shè)置，基礎(chǔ)檔案的建立，數(shù)據(jù)權(quán)限，各種單據(jù)格式設(shè)置的內(nèi)容。

第三部分，總賬，介紹用友U861中總賬系統(tǒng)的主要內(nèi)容，包括總賬系統(tǒng)概述，初始設(shè)置，日常業(yè)務(wù)處理，月末處理等幾個部分。

第四部分，UFO報表，介紹用友U861中報表系統(tǒng)中報表系統(tǒng)的主要內(nèi)容，包括報表系統(tǒng)概述，報表基礎(chǔ)設(shè)置，會計報表的生成，輸出，格式轉(zhuǎn)換，二次開發(fā)功能等幾個部分。

好了，現(xiàn)在我們開始我們的課程。

第一部分，系統(tǒng)管理

主要講解系統(tǒng)管理的操作，學(xué)生在聽老師講解后根據(jù)我們的實賬資料開始實際操作。首先，按照資料上的要求，第一步，我們要進(jìn)行的是設(shè)置操作員。看資料上，書上給的資料是5個操作人員，其實這里我們可以只設(shè)置3個操作人員，因為我們系統(tǒng)本身就有admin作為系統(tǒng)管理員，所以這里我們沒有必要單獨再設(shè)置一個系統(tǒng)管理員。另外，應(yīng)收應(yīng)付會計史光明我們也可以不用設(shè)置這個角色，我們這里不沒有采用的是應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)處理業(yè)務(wù)，而是用的總賬系統(tǒng)處理問題，所以不用設(shè)置這個角色。另外，用戶的姓名根據(jù)每個實訓(xùn)學(xué)生的分工自己設(shè)置。每三個同學(xué)一組，一個人當(dāng)財務(wù)主管，一個當(dāng)總賬會計，一個當(dāng)出納。（在上課之前，學(xué)習(xí)委員及班長就幫課程教師分好組）在開始設(shè)置操作員前，我們應(yīng)該進(jìn)入登錄系統(tǒng)。登錄系統(tǒng)及設(shè)置操作員的步驟如下：

1、以系統(tǒng)管理員的身份注冊系統(tǒng)管理

（1）單擊“開始”§“程序”§“用友ERP－U8院校專用”§“系統(tǒng)服務(wù)”§系統(tǒng)管理§，進(jìn)入“系統(tǒng)管理”窗口。

（2）單擊“系統(tǒng)”§“注冊”§，打開“注冊『系統(tǒng)管理』”對話框。

(3)選擇賬套（default）,然后單擊“確定”，即以系統(tǒng)管理員身份進(jìn)入『系統(tǒng)管理』窗口。

2、設(shè)置操作員

（1）以系統(tǒng)管理員的身份進(jìn)入系統(tǒng)管理，單擊“權(quán)限“§“用戶”，進(jìn)入“用戶管理”對話框。

（2）單擊“增加”按鈕，打開“增加用戶”對話框，輸入用戶編號、姓名、口令、所屬部門，同時選中該操作員所屬角色前的復(fù)選框。

（3）單擊“增加”按鈕，保存新增設(shè)置。（4）繼續(xù)設(shè)置其他的用戶。

（5）設(shè)置完用戶后，我們就開始對這些用戶進(jìn)行授權(quán)了。（6）以周正為例，我們單擊“權(quán)限”§“權(quán)限”，打開“操作員權(quán)限”對話框。

(7)設(shè)置賬套主管。從左側(cè)的操作員列表中選擇操作員“周正”，在后邊“賬套主管”處我們打上“√”，就說明周正成為了我們的賬套主管了。（8）繼續(xù)設(shè)置用戶的權(quán)限。從左側(cè)的操作員列表中選擇“付偉”，單擊“修改”按鈕后，系統(tǒng)彈出“增加和調(diào)整權(quán)限”對話框。

（9）單擊選中“總賬”前的復(fù)選框。單擊“確定”按鈕。（10）再從左側(cè)的操作員列表中選擇操作員“安靜”，單擊修改按鈕后，系統(tǒng)彈出“增加和調(diào)整權(quán)限”對話框。

（11）雙擊“總賬”§“憑證”打開憑證下級功能，再單擊“出納簽字”，再單擊總賬下級功能“出納” 單擊“確定”。這里之所以要如此處理，是因為“安靜”這個用戶是出納，所以我們應(yīng)該賦予她出納的權(quán)力。

同學(xué)們按照我剛才講解的內(nèi)容，靈活的處理資料上的內(nèi)容。

好了，相信同學(xué)們都處理好了，接下來我們開始建立賬套，建立賬套的步驟如下：

1．在系統(tǒng)管理窗口中，單擊“賬套”§“建立”，打開“創(chuàng)建賬套－賬套信息”對話框，輸入賬套信息。

我們這里就按照書上所給的資料輸入就可以了，賬套號：001 賬套名稱：四川東華 啟用會計期 2007年12月。（在這個地方同學(xué)們應(yīng)該注意，應(yīng)該首先把系統(tǒng)的日期更改，統(tǒng)一更改為2007年12月1日。

2．輸入完成后，單擊『下一步』按鈕，打開“創(chuàng)建賬套－單位信息”對話框。

3．輸入單位信息。（單位名稱：四川東華機(jī)器制造有限公司，必須全部輸入。企業(yè)全稱在發(fā)票打印時使用。）

4．輸入完成后，單擊『下一步』按鈕，打開“創(chuàng)建賬套――核算類型”對話框。

5．輸入核算信息。（本幣名稱：人民幣。企業(yè)類型：工業(yè)。行業(yè)性質(zhì)：新會計制度科目）

6．輸入完成后，單擊『下一步』按鈕，打開“創(chuàng)建賬套――基礎(chǔ)信息”對話框。

7．輸入基礎(chǔ)信息（對存貨、客戶、供應(yīng)商進(jìn)行分類）

8.以上信息輸入完成后，單擊『完成』按鈕，系統(tǒng)提示“可以創(chuàng)建賬套嗎？”我們選擇“是”完成上述信息設(shè)置，等候幾分鐘，系統(tǒng)自動打開“分類編碼方案”對話框。

9．設(shè)置分類編碼方案。這個地方同學(xué)們就按照資料上面的提示進(jìn)行分類編碼。

10．設(shè)置完成后，單擊『保存』按鈕，再單擊『取消』按鈕，打開“數(shù)據(jù)精度”對話框。

11．設(shè)置完成后，單擊『保存』按鈕，再單擊『取消』按鈕，彈出“是否進(jìn)行系統(tǒng)啟用設(shè)置”提示。

12．單擊『否』，結(jié)束建賬。

以上就是整個建賬的內(nèi)容，同學(xué)們按照我剛才講的，根據(jù)資料進(jìn)行練習(xí)。等10分鐘，第2個學(xué)時

同學(xué)們，我們今天講的第三部分是關(guān)于輸出和引入賬套以及設(shè)置自動備份計劃。1．輸出賬套

企業(yè)實際運營中，存在很多不可預(yù)知的不安全因素，如這次地震，還有就是計算機(jī)病毒，人為的誤操作等等，任何一種情況發(fā)生對系統(tǒng)安全都是致命的。如何在意外發(fā)生時將企業(yè)損失降到最低，是每個企業(yè)共同關(guān)注的問題。對于企業(yè)系統(tǒng)管理員來講，定時地將企業(yè)數(shù)據(jù)備份出來到不同地介質(zhì)上，對數(shù)據(jù)地安全性是非常重要地。而對于我們這次實訓(xùn)練習(xí)來說，我們也必須把數(shù)據(jù)輸出到我們的U盤上面，因為我們實驗室的計算機(jī)都安裝了還原精靈的，每次重新啟動計算機(jī)的話，系統(tǒng)都會回到最初的設(shè)置。我們這個U861的數(shù)據(jù)是非常大的，同學(xué)們最好每個人都去買一個1G以上的U盤，才能夠裝下賬套的數(shù)據(jù)。好了，現(xiàn)在我們來說一下輸出賬套的步驟。

（1）單擊“賬套”§“輸出”，打開“賬套輸出”對話框。（2）單擊“賬套號”欄下三角按鈕，選擇需要輸出的賬套。（3）單擊“確認(rèn)”按鈕，打開“請選擇賬套備份路徑”對話框。（4）單擊選中的路徑，錄入“001賬套備份”

（5）單擊“確定”按鈕，檢查新建文件夾正確后再單擊“確定”按鈕。（6）稍稍等幾分鐘，系統(tǒng)提示賬套輸出成功。（7）單擊“確定”按鈕。2．刪除賬套

如果要將某個賬套從系統(tǒng)中刪除，則應(yīng)使用賬套輸出功能中的刪除賬套功能了。在“刪除當(dāng)前輸出賬套”前打√，然后單擊“確認(rèn)”按鈕就可以了。3．引入賬套

（1）單擊“賬套”§“引入”，打開“請選擇賬套備份路徑”對話框。（2）選擇要引入的賬套數(shù)據(jù)備份文件。

（3）單擊“確定”按鈕。系統(tǒng)提示“賬套『001』引入成功。（4）單擊『確定』按鈕。4．設(shè)置自動備份計劃

（1）以系統(tǒng)管理員身份注冊進(jìn)入系統(tǒng)管理。單擊“系統(tǒng)“§“設(shè)置備份計劃”，打開“設(shè)置備份計劃”對話框。

（2）單擊“增加”按鈕，打開“增加備份計劃”對話框。（3）單擊“增加”按鈕。

第二部分 企業(yè)應(yīng)用平臺

企業(yè)應(yīng)用平臺是用友財務(wù)軟件U861最核心的地方，在這個環(huán)節(jié)里面，我們需要進(jìn)行的是設(shè)置企業(yè)的各種檔案和基本信息。本節(jié)課時6個學(xué)時，那好，現(xiàn)在我們就進(jìn)入這個環(huán)節(jié)。

企業(yè)應(yīng)有平臺的第一步是打開總賬系統(tǒng)。總賬系統(tǒng)的任務(wù)就是利用建立的會計科目體系，輸入和處理各種記賬憑證，完成記賬、結(jié)賬以及對賬工作，輸出各種總分類賬、日記賬、明細(xì)賬和有關(guān)輔助賬。

1． 在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用系統(tǒng)

（1）在企業(yè)應(yīng)用平臺中，選擇工作列表中的“設(shè)置”頁簽，單擊“基本信息”§“系統(tǒng)啟用”，打開“系統(tǒng)啟動”對話框。系統(tǒng)啟用界面所列出的子系統(tǒng)全部是已安裝的子系統(tǒng)，未安裝的不予列示。

（2）啟用總賬系統(tǒng)。單擊總賬子系統(tǒng)前的復(fù)選框，彈出“日歷”對話框。（3）單擊“←”和“→”選擇系統(tǒng)啟用的，再從下拉列表中選擇系統(tǒng)啟用的月份，最后從日歷表中打擊選擇系統(tǒng)啟用的日期。

（4）單擊『確定』按鈕，彈出系統(tǒng)提示“確實要啟用當(dāng)前系統(tǒng)嗎？”，單擊『是』，完成總賬系統(tǒng)的啟用，系統(tǒng)自動記錄啟用日期和啟用人。啟用好了總賬系統(tǒng)，我們就開始進(jìn)行期初的設(shè)置了。

2． 建立部門檔案和職員檔案

首先我們應(yīng)該設(shè)置的是部門檔案

（1）代開“部門檔案”窗口。再企業(yè)應(yīng)用平臺中，選擇工作列表中的“設(shè)置”頁簽，單擊“基礎(chǔ)檔案”§“機(jī)構(gòu)人員”§“部門檔案”。（2）單擊『增加』按鈕，再右窗口的“部門編碼”、”“部門名稱”欄目后分別輸入“01”、“機(jī)加工車間”。（3）單擊“確定”按鈕。

（4）增加其他的部門檔案，操作方法同前面的步驟。這個我就不演示了，同學(xué)們等會自己根據(jù)書上給的資料做練習(xí)。（5）修改部門檔案，在部門檔案界面左邊，將光標(biāo)定位到要修改的部門上，用鼠標(biāo)單擊『修改』按鈕。這是界面處于修改狀態(tài)。

建立好部門檔案后，相應(yīng)的我們就該增加人員檔案了

（1）打開“人員檔案”窗口。在企業(yè)應(yīng)用平臺中，選擇工作列表中的“設(shè)置”頁簽，單擊基礎(chǔ)檔案§“機(jī)構(gòu)人員”|人員檔案|（2）單擊『增加』按鈕，打開“人員檔案”窗口，在基本信息頁簽中分別輸入相關(guān)信息，其中藍(lán)色字段為必須輸入項。

（3）單擊『保存』按鈕。

（4）增加其他人員。操作方法同前面的步驟。

（5）增加完所有的人員后，我們又回到“部門檔案”選項中，我們分別在“負(fù)責(zé)人”處選擇各個部門的負(fù)責(zé)人。

3． 建立客戶和供應(yīng)商檔案

客戶或供應(yīng)商分類

根據(jù)如下資料建立賬套的的客戶和供應(yīng)商分類。

步驟如下：

（1）打開“供應(yīng)商分類”窗口。在企業(yè)應(yīng)用平臺中，選擇工作列表中的“設(shè)置”頁簽，單擊“基礎(chǔ)檔案”|“客商信息”|“供應(yīng)商分類”。

（2）單擊『增加』按鈕，在右窗口的“類別編碼”。“類別名稱”欄目后分別輸入“01”。“本地供應(yīng)商”。

（3）然后單擊『保存』按鈕。

（4）重復(fù)上面的步驟增加其他分類。

（5）客戶分類的方法和供應(yīng)商分類的方法一樣。只是選擇的選項不同罷了。4．建立客戶和供應(yīng)商檔案

（1）打開“客戶檔案”窗口。在企業(yè)應(yīng)用平臺中，選擇工作列表中的“設(shè)置”頁簽，單擊“基礎(chǔ)檔案”|“客商信息”|“客戶檔案”。（2）增加“成都市耀華食品有限公司”。單擊『增加』按鈕，打開“增加客戶檔案“對話框。在”增加客戶檔案對話框的“客戶編碼”、“客戶建成而那個“欄目后分別輸入”01“成都市耀華食品有限公司”。然后單擊『保存』。（3）在“增加客戶檔案”對話框中增加其他客戶檔案。

在同學(xué)們輸入完客戶和供應(yīng)商檔案后，我們開始輸入會計科目了。實際上系統(tǒng)已經(jīng)為我們設(shè)置好了會計科目，但這里我們?yōu)槭裁催€要輸入會計科目呢？大家知道，國家在2006年3月發(fā)布了新的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，在2007年上市公司全部要使用新的會計科目，而其他公司鼓勵使用新的會計科目。而這個U861是在2007年以前研制完成的，所以許多新的科目在軟件里面是不存在的。就只有通過我們自己來改這些新的會計科目了。現(xiàn)在，我們就進(jìn)入新的會計科目的輸入：

1． 增加會計科目

（1）選擇工作類標(biāo)中的“設(shè)置”頁簽，單擊“基礎(chǔ)檔案”|“財務(wù)”|“會計科目”，進(jìn)入“會計科目”窗口。

（2）在“會計科目”窗口中，執(zhí)行“編輯”|“增加”命令，或單擊工具欄『增加』，或按『F5』，打開“新增會計科目”對話框。

（3）根據(jù)實際的業(yè)務(wù)要求，我們在有關(guān)的欄目中輸入我們需要的新增的科目，在這里我們舉一個例.我們在有關(guān)欄目例輸入“100203－商業(yè)銀行”會計科目相應(yīng)內(nèi)容，并正確選擇單選項或復(fù)選項，然后，單擊『確定』按鈕保存。

2． 修改會計科目

（1）在“會計科目”窗口中選擇“1101——短期投資”科目，執(zhí)行“查看”|”修改命令，或單擊工具欄上的『修改』按鈕，或雙擊科目，打開“會計科目修改”對話框，（2）在“會計科目－修改”對話框中，『修改』按鈕，進(jìn)入修改狀態(tài)。（3）選擇“項目核算”輔助核算選項，然后單擊『確定』按鈕保存。3． 刪除會計科目

（1）選擇要刪除的“1501—待攤費用”科目，執(zhí)行“編輯”|“刪除“命令，或單擊工具欄上的『刪除』按鈕，打開“刪除記錄”多虧還礦。

（2）單擊『確定』按鈕即可將該科目刪除了。

注意：增加的會計科目編碼長度及每段位數(shù)要符合編碼規(guī)則、編碼不能重復(fù)、編碼不能越級；科目一經(jīng)使用, 即已輸入憑證，不允許作科目升級處理。

修改或刪除會計科目應(yīng)遵循“自下而上”的原則。

修改或刪除會計科目已經(jīng)輸入余額的科目，必須先刪除本級及其下級科目的期初余額(設(shè)為0), 才能修改或刪除該科目。

科目一經(jīng)使用，則不允許修改或刪除該科目，不允許作科目升級處理。

4． 指定現(xiàn)金、銀行會計科目

（1）在“會計科目”窗口中，執(zhí)行“編輯”|“指定科目”命令，打開“指定科目”對話框。

（2）單擊『現(xiàn)金總賬科目』單選按鈕，在待選科目框中選擇“1001－庫存現(xiàn)金”命令，單擊『＞』按鈕或雙擊該科目，將“1001－庫存現(xiàn)金”科目添加到已選科目框中。

（3）單擊『銀行總賬科目』單選按鈕，在待選科目中選擇“1002－銀行存款”，單擊『＞』按鈕或雙擊該科目，將“1002－銀行存款”科目添加到已選科目框中。

5． 設(shè)置憑證類型

設(shè)置憑證類別的內(nèi)容主要包括憑證類別代碼和憑證類別名稱。

憑證分類不影響記賬的結(jié)果，一般可分為收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，業(yè)務(wù)量較少的單位可不分類。

操作步驟：（1）在企業(yè)應(yīng)用平臺中，選擇工作列表中的“設(shè)置”頁簽，單擊“基礎(chǔ)檔案”|“財務(wù)”|“憑證類別”，打開“憑證類別預(yù)置”對話框。

（2）在“憑證類別預(yù)置”對話框中選擇“記賬憑證”選項。

（3）單擊『確定』按鈕，打開“憑證類別”對話框。在“憑證類別”對話框中，單擊『修改』按鈕，輸入“無限制”。

6．設(shè)置結(jié)算方式

結(jié)算方式設(shè)置主要內(nèi)容包括：結(jié)算方式編碼、結(jié)算方式名稱、票據(jù)管理標(biāo)志等。

票據(jù)管理標(biāo)志是軟件為輔助銀行出納對銀行結(jié)算票據(jù)的管理而設(shè)置的功能，類似于手工系統(tǒng)中的支票登記簿的管理方式。

操作步驟：

（1）選擇工作列表中的“設(shè)置”頁簽，單擊“基礎(chǔ)檔案”|“收付結(jié)算”|“結(jié)算方式”，打開“結(jié)算方式”窗口。

（2）單擊工具欄上的『增加』按鈕，輸入結(jié)算方式編碼“1”。結(jié)算方式名稱“現(xiàn)金”，單擊『保存』按鈕，保存設(shè)置。（3）重復(fù)步驟（2），增加“支票”及其下屬結(jié)算方式，選擇“是否票據(jù)管理”，單擊『保存』按鈕。

OK，企業(yè)應(yīng)用平臺的內(nèi)容我們就算講解完了，再下面的兩節(jié)課中我們就講進(jìn)入總賬系統(tǒng)的處理了。

第三部分 總賬系統(tǒng)

在進(jìn)入總賬系統(tǒng)的時候，我們最先做的一步就是輸入會計的期初余額。由于期初的科目比較多，所以這個內(nèi)容需要2個學(xué)時的時間。

1．輸入期初余額

確定方向輸入余額

輸入的內(nèi)容主要包括：余額方向和余額。

輸入余額和方向時, 不能對科目進(jìn)行增、刪、改的操作。如要增、刪、改科目必須在設(shè)置會計科目功能中進(jìn)行。

2.試算平衡

期初余額輸入后，必須進(jìn)行上下級科目間余額的試算平衡和一級科目余額試算平衡，以保證初始數(shù)據(jù)的正確性，檢驗過程直接由計算機(jī)自動進(jìn)行。

操作步驟如下：

（1）單擊“設(shè)置”§’期初余額，進(jìn)入“期初余額輸入”窗口。（2）講光標(biāo)定位在選擇的科目上，一次輸入累計借方，貸方和期初余額，按{Enter}鍵，講自動計算出年初余額和科目累計解放，累計貸方和期初余額。

（3）接下來，同學(xué)們就各自輸入期初的余額。

3.輔助賬期初余額

步驟如下：

（1）在“期初余額輸入”窗口中，雙擊“1122 應(yīng)收賬款”客戶往來核算科目的“期初余額”欄，進(jìn)入“客戶往來期初”窗口，單擊工具欄上的『增加』按鈕。，（2）根據(jù)給出的資料，一次輸入有關(guān)信息。（3）輸入完畢，單擊工具欄上的『退出』按鈕，回到“期初余額輸入”窗口。

輸入了期初余額后，我們就將進(jìn)入日常業(yè)務(wù)處理了。日常處理主要是記賬憑證的輸入了。現(xiàn)在我們先來講解記賬憑證的填制方法。

記賬憑證的產(chǎn)生途徑

一是根據(jù)審核無誤的原始憑證直接在計算機(jī)上編制記賬憑證；

二是先由人工編制記賬憑證，再輸入計算機(jī)；

三是計算機(jī)自動生成的機(jī)制憑證。（這個主要是指的期末收入利潤自動生成的憑證）

4、填制憑證

（1）增加憑證：a.輸入憑證頭部分，憑證頭部分包括：(1)憑證類別。(2)憑證編號。(3)憑證日期。(4)附件張數(shù)。步驟：

（1）單擊“憑證”|“填制憑證”，進(jìn)入“填制憑證”窗口。（2）單擊工具欄上的『增加』按鈕，增加一張新憑證。（3）在“憑證類別”下拉列表框中選擇“記賬憑證”選項。（4）在“制單日期”處輸入“2007.12,01”（5）在“附單據(jù)”處輸入“1”。

（6）憑證一旦保存，其憑證類別、憑證編號不能修改。b.輸入憑證正文部分。憑證正文部分包括：(1)摘要(2)科目(3)方向(4)金額 步驟：

（1）輸入摘要：職工借款（2）輸入科目：1221（3）輸入借方金額：5,000.00。

（4）按回車鍵，繼續(xù)輸入下一行。下一行是貸方科目。（5）如果借貸方均無輔助賬科目，則輸入貸方內(nèi)容后單擊工具欄上的『保存』按鈕即可。

（6）但第一個科目就涉及了科目輔助明細(xì)項目和科目備查內(nèi)容，所以，我們現(xiàn)在開始輸入科目輔助明細(xì)項目和科目備查內(nèi)容。

（7）在憑證體第二行輸入“122101”打開“輔助項”對話框。

（8）在“輔助項”對話框中，依次輸入部門、個人、票號及發(fā)生日期。（9）單擊『確認(rèn)』按鈕，返回。5．出納及主管簽字 出納簽字步驟：

（1）進(jìn)入憑證菜單下的出納簽字界面，選擇本次進(jìn)行出納簽字的憑證的范圍。

（2）選擇需要出納簽字的憑證，單擊工具欄上的『簽字』按鈕即可。（3）簽字后，憑證下方出納處顯示當(dāng)前操作員姓名，表示這張憑證出納員已簽字。若想對已簽字的憑證取消簽字，單擊工具欄上的『取消』按鈕，即取消簽字。

（4）取消簽字只能由出納本人進(jìn)行。

（5）為了提高工作效率，系統(tǒng)提供已審核的憑證進(jìn)行成批簽字的功能，單擊“主管”|“成批出納簽字”，可進(jìn)行簽字的成批操作。若想對已簽字的憑證，進(jìn)行成批取消簽字，可單擊“成批取消簽字”。

主管審核憑證是指具有審核權(quán)限的操作員按照會計制度規(guī)定，對制單人填制的記賬憑證進(jìn)行合法性檢查。主要審核記賬憑證是否與原始憑證相符，會計分錄是否正確等。審查認(rèn)為錯誤或有異議的憑證，應(yīng)交與填制人員修正后，再審核。經(jīng)過審核后的記賬憑證才能作為正式憑證進(jìn)行記賬處理。審核人和制單人不能是同一個人, 取消審核只能由審核人進(jìn)行。

主管審核憑證的步驟：

（1）以周正身份登錄總賬系統(tǒng)，單擊“憑證”|“審核憑證”，打開“憑證審核”對話框，選擇要審核的憑證范圍

（2）單擊『確定』按鈕，打開“憑證審核一覽表”對話框。（3）單擊『確定』按鈕，進(jìn)入“審核憑證”窗口。

（4）對當(dāng)前顯示的憑證進(jìn)行檢查后，單擊工具欄上的『審核憑證』按鈕，系統(tǒng)自動再審核處簽上周正的名字。

（5）全部憑證審核完畢后，單擊工具欄上的『退出』按鈕，退出。

（6）或者采用對照審核的方法。單擊『對照式審核』按鈕，再次輸入憑證。（7）單擊『對照檢查』或『審核』按鈕，與待審核憑證對照檢查，可查看全部憑證、已審核憑證和審核發(fā)現(xiàn)有錯誤的憑證

（8）審核完畢，繼續(xù)進(jìn)行下一張憑證的輸入。

審核憑證完成后，我們就開始進(jìn)入記賬的部分了。同學(xué)們在聽到“記賬”這兩個字的時候，肯定很頭疼，因為這是在手工實賬中最麻煩的一個步驟了，需要把記賬憑證上面的內(nèi)容填到明細(xì)賬上面，最后還要進(jìn)行科目匯總，試算平衡后我們才可以登記總賬。所以說，登賬是相當(dāng)麻煩的。但是這種麻煩在機(jī)賬的處理里面就不叫麻煩了，反而叫很輕松。為什么這么說呢，因為我們的財務(wù)軟件有自動試算平衡的功能，只要我們的記賬憑證輸入正確了，直接記賬就不會存在什么問題了。

記賬即登記賬簿, 也稱登賬或過賬, 它是以會計憑證為依據(jù)，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄到具有賬戶基本結(jié)構(gòu)的賬簿中去的一種方法, 是會計核算主要方法之一。

賬務(wù)處理軟件記賬工作過程： 1.選擇記賬憑證 2.記賬前檢驗 3.硬盤備份 4.記賬處理過程 5.刪除

那好，現(xiàn)在我們就來說一下記賬的步驟

（1）單擊“憑證”|“記賬”，打開“記賬－選擇本次記賬范圍”對話框。（2）輸入要進(jìn)行記賬的憑證范圍。

（3）單擊『下一步』按鈕，打開“記賬－記賬報告”對話框。（4）如果需要打印記賬報告，可單擊『打印』按鈕。（5）打擊『下一步』按鈕，打開“記賬－記賬”對話框（6）單擊『記賬』按鈕，打開“期初試算平衡表”對話框。

（7）單擊『確認(rèn)』按鈕，系統(tǒng)開始登記有關(guān)的總賬和明細(xì)賬、輔助賬。（8）登記完畢后，出現(xiàn)“記賬完畢！”提示框。單擊『確定』按鈕，記賬完畢。

當(dāng)然，在企業(yè)當(dāng)中，由于某種原因，如記賬過程中，由于停電使登賬發(fā)生中斷等，導(dǎo)致記賬錯誤，或者記帳后發(fā)現(xiàn)輸入的記賬憑證有錯誤，需要進(jìn)行修改。為了解決這類問題，可調(diào)用“恢復(fù)記賬前狀態(tài)”功能，將數(shù)據(jù)恢復(fù)到記賬前狀態(tài)，待調(diào)整完了再重新記賬。操作步驟

（1）在對帳狀態(tài)下，按『Ctrl+H』鍵，激活恢復(fù)記賬前狀態(tài)功能。（2）單擊“憑證”|“恢復(fù)記帳前狀態(tài)”，打開“恢復(fù)記賬前狀態(tài)”對話框，單擊“最后一次記帳前狀態(tài)”單選按鈕，即可恢復(fù)記賬。

6．我們開始進(jìn)入期末業(yè)務(wù)處理了，這個處理也是讓同學(xué)們頭疼的，因為這個處理在手工賬中是很麻煩的，但是在用友財務(wù)處理里面，這又是非常的簡單的。現(xiàn)在我們就進(jìn)入期末處理的業(yè)務(wù)中。

舉例：結(jié)轉(zhuǎn)企業(yè)進(jìn)項稅額和結(jié)轉(zhuǎn)銷項稅額 操作步驟：

（1）單擊“期末”|“轉(zhuǎn)帳定義”|“對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)”，進(jìn)入“對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置”窗口。

（2）輸入“編號”為“0001”。

（3）在“憑證類別”下拉列表框中選擇“轉(zhuǎn)帳憑證”。（4）輸入“摘要”為“結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)項稅額”。

（5）在“轉(zhuǎn)出科目編碼”框中選擇“21710101”（6）單擊工具欄上的『增行』按鈕。

（7）在“轉(zhuǎn)入科目編碼”框中選擇“21710110”（8）輸入“結(jié)轉(zhuǎn)系數(shù)”為“1.00”

（9）單擊『保存』按鈕繼續(xù)定義其他對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)分錄。舉例：期間損益結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置。

期間損益結(jié)轉(zhuǎn)主要用于在一個會計期間終了將損益類科目的余額結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤科目中，從而及時反映企業(yè)利潤的盈虧情況。主要是對于管理費用、銷售費用、財務(wù)費用、銷售收入、營業(yè)外收支等科目的結(jié)轉(zhuǎn)。

（1）單擊“期末”|“轉(zhuǎn)帳定義”|“期間損益”，打開“期間損益結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置”對話框。

（2）在“憑證類別”下拉列表框中選擇“轉(zhuǎn)賬憑證”。（3）選擇“本年利潤科目”為4103。

（4）單擊『確定』按鈕，設(shè)置完畢，退出。

月末結(jié)賬

每月月底都需要進(jìn)行結(jié)賬處理，結(jié)賬實際上就是計算和結(jié)轉(zhuǎn)各，賬簿的本期發(fā)生額和期末余額，并終止本期的賬務(wù)處理工作。

在計算機(jī)方式下，結(jié)賬工作與手工相比簡單多了，結(jié)賬是一種成批數(shù)據(jù)處理，每月只結(jié)賬一次，主要是對當(dāng)月日常處理的限制和對下月賬簿的初始化，由計算機(jī)自動完成。1．結(jié)賬操作

利用計算機(jī)進(jìn)行會計處理也要有結(jié)賬的過程，以符合會計制度的要求因此，系統(tǒng)提供了“結(jié)賬”功能，結(jié)賬只能每月進(jìn)行一次。操作步驟：

? 單擊“期末”|“結(jié)賬”，打開“結(jié)賬－開始結(jié)賬”對話框。? 單擊要結(jié)賬的月份

? 單擊『下一步』按鈕，打開“結(jié)賬－核對賬簿”對話框 ? 單擊『對賬』按鈕，系統(tǒng)對要結(jié)賬的月份進(jìn)行賬張相對。? 對賬完畢后，單擊『下一步』按鈕，打開“結(jié)賬－月度工作報告”對話框 ? 查看工作報告后，單擊『下一步』按鈕，打開“結(jié)賬－完成結(jié)賬”對話框 ? 單擊『結(jié)賬』按鈕，若符合結(jié)賬要求，系統(tǒng)將進(jìn)行結(jié)賬，否則不予結(jié)賬。2．反結(jié)賬

結(jié)賬后，如果出現(xiàn)由于非法操作或計算機(jī)病毒等原因造成數(shù)據(jù)被破壞的情況，可使用反結(jié)賬功能，取消結(jié)賬。

在“結(jié)賬－開始結(jié)賬”對話框中，選擇要反結(jié)賬的月份，按『Ctrl+Shift+F6』鍵即可取消結(jié)賬。

第四部分 UFO報表

在會計報表系統(tǒng)中，一般都提供了多種常用的會計報表格式及公式，稱為報表模版。在每個模版中詳細(xì)設(shè)計了該報表的格式與公式以及修飾。

例：利用UFO報表系統(tǒng)生成常用報表模版 操作步驟：

1.單擊“格式”|“生成常用報表模板” 2.系統(tǒng)提示“是否生成所有該行業(yè)模版”

3.單擊『是』按鈕，即可生成該行業(yè)所有模板。例：利用UFO報表系統(tǒng)提供的報表模板和001賬套信息設(shè)計該企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表格式與公式。操作步驟：

1.單擊“文件”|“新建”，系統(tǒng)自動生成一張空白表。2.單擊“格式”|“報表模板”，打開“報表模板”對話框

3.在“在您所在的行業(yè)”下拉列表框中選擇“新會計制度科目”選項。4.在單擊“財務(wù)報表”下拉列表框中選擇“資產(chǎn)負(fù)債表”選項。

5.單擊『確定』按鈕，系統(tǒng)提示“模板格式將覆蓋本表格式！是否繼續(xù)？”。6.單擊『確定』按鈕，當(dāng)前格式被自動覆蓋。

好了，以上就是《會計電算化》的內(nèi)容，相信同學(xué)在經(jīng)過這次培訓(xùn)后進(jìn)步了不小。也希望同學(xué)們都能找到自己稱心如意的工作。在今后的工作中不斷的進(jìn)步。

第四篇：會計電算化EXCEL教案

會計電算化EXCEL教案

第一講 EXCEL概述

一.啟動與退出 1.啟動

(1).開始/程序/Microsoft Excel(2).雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)(3).雙擊擴(kuò)展名為XLS的文檔 2.退出(1).Alt+F4(2).直接單擊標(biāo)題上的“關(guān)閉”按鈕(3).文件/退出

(4).雙擊標(biāo)題欄上的“控制圖標(biāo)”按鈕 二.窗口的組成

1.標(biāo)題欄

顯示當(dāng)前程序的名稱 2.菜單欄

命令的集合

3.工具欄

常用命令的快捷按鈕形式 右擊可顯示或隱藏相應(yīng)工具欄（視圖/工具欄）

4.編輯欄

用于向單元格中輸入內(nèi)容或顯示選定單元格中的內(nèi)容 5.名稱框 顯示所選單元格的地址 6.狀態(tài)欄

顯示當(dāng)前程序所處狀態(tài)

7.列標(biāo) 用英文字母表示(例：A、B、C……IV)8.行號 用數(shù)字表示(例：1、2、3……65536)

查看列數(shù)：工具/選項/常規(guī)/選中R1C1引用樣式 可以將列標(biāo)顯示為數(shù)字形式，方便查看 按CTRL+方向鍵可以快速完成首行/末行，首列/末列的切換。

9.滾動條 當(dāng)頁面的顯示超出當(dāng)前窗口時自動出現(xiàn)滾動條 10.工作表標(biāo)簽 Sheet(N)1≤N≤255，用于切換不同的工作表 11.工作表標(biāo)簽指針 丨?

? ? ?丨 當(dāng)工作表標(biāo)簽全部顯示時，按鈕沒有作用；可以將光標(biāo)置于水平滾動條最左側(cè)，變成雙向箭頭樣式時拖動，隱藏部分工作表標(biāo)簽。

右擊工作表標(biāo)簽指針可以在列表中方便的選擇。

12.狀態(tài)欄： 用于顯示各種有關(guān)當(dāng)前命令或操作的信息。13.常規(guī)工具的顯示/隱藏： 工具/選項/視圖選項卡

如編輯欄，水平垂直滾動條，行號列標(biāo)，標(biāo)簽，網(wǎng)格線等的顯示與隱藏。三.基本術(shù)語

1.單元格：是組成工作表的最基本單位，不能拆分。單元格地址=列標(biāo)+行號(如A1、B5、C8等)2.活動單元格：當(dāng)前可以直接輸入內(nèi)容的單元格 活動單元格的地址顯示在名稱框中。

3.工作表：由多個單元格連續(xù)排列形成的一張表格。注：工作表中最多有65536行和256列組成,用Sheet表示。

4.工作簿：就是計算和儲存數(shù)據(jù)的文件，是多張工作表的集合。

注：一個工作簿中最多有255個工作表，默認(rèn)3張，用Book表示，擴(kuò)展名為XLS 五.工作簿的基本操作 1.新建(1).文件/新建

(2).工具欄上的“新建”按鈕(3).Ctrl+N 使用菜單法新建會彈出對話框，而其它兩種不會出現(xiàn)。2.保存(1).文件/保存

(2).工具欄上的”保存”按鈕(3).Ctrl+S/SHIFT+F12(4).另存為 F12(5).自動保存：工具/選項/保存選項卡/ 保存時，如果工作簿已存在，將以最新內(nèi)容代替原來內(nèi)容，保存完畢不做任何提示；如果工作薄是新建的工作簿，則彈出另存為對話框，輸入新名稱。3.打開(1).文件/打開

(2).工具欄上的”打開”按鈕(3).Ctrl+O 4.關(guān)閉工作簿(1).文件/關(guān)閉

(2).文檔窗口關(guān)閉按鈕(3).雙擊菜單欄左邊的圖標(biāo)(4).CTRL+F4(5).CTRL+W 如果想同時關(guān)閉所有打開的工作簿，可以先按SHIFT鍵，在文件/全部關(guān)閉 注意：關(guān)閉工作簿，不是退出程序

工具/選項/安全性 可以設(shè)置打開和修改的權(quán)限密碼

第二講 工作表的基本操作

一.工作表的基本操作 1.工作表的選定

(1).單個工作表的選定：單擊工作表標(biāo)簽

(2).多個相鄰工作表的選定：單擊第一個工作表標(biāo)簽，shift+單擊最后一個工作表標(biāo)簽(3).多個不相鄰工作表的選定：ctrl+單擊工作表標(biāo)簽 注： 工作組

形成：多個工作表同時被選定

作用：可以一次對多個工作表完成相同的操作(復(fù)寫紙)。取消：

右擊工作組任一成員標(biāo)簽，選“取消成組工作表” 單擊工作組外任一成員標(biāo)簽 2.工作表的添加

(1).添加當(dāng)前工作簿中的工作表 ①.插入/工作表

②.右單擊工作表標(biāo)簽/插入

選中連續(xù)的多個工作表后執(zhí)行插入操作，可同時插入多個工作表。或按F4重復(fù)操作。(2).改變新建工作薄中的工作表數(shù)：工具/選項/常規(guī)/設(shè)置新建工作簿中的工作表數(shù) 3.工作表的重命名(1).雙擊工作表標(biāo)簽

(2).右擊工作表標(biāo)簽/重命名(3).選定格式/工作表/重命名 4.工作表的移動和復(fù)制(1).同一工作薄移動、復(fù)制 移動：鼠標(biāo)指向工作表標(biāo)簽/拖動 復(fù)制：Ctrl+拖動

(2).不同工作薄移動、復(fù)制（前提：要操作的工作薄置于打開狀態(tài)）

移動：右擊工作表標(biāo)簽/移動和復(fù)制工作表(編輯/移動和復(fù)制工作表)/設(shè)置移動到的工作薄，工作表/確定

復(fù)制：右擊工作表標(biāo)簽/移動和復(fù)制工作表(編輯/移動和復(fù)制工作表)/設(shè)置移動到的工作薄，工作表/選中“建立副本”/確定 5.工作表的刪除(1).右擊工作表標(biāo)簽/刪除(2).編輯/刪除工作表標(biāo)簽 6.工作表的背景

(1).添加背景：格式/工作表/背景/選擇背景圖片(2).刪除背景：格式/工作表/刪除背景 二.單元格的基本操作 1.單元格選定

(1).單個單元格的選定：單擊(2).多個不連續(xù)的選定：ctrl+單擊(3).多個連續(xù)的選定 ①.按住左鍵直接拖動 ②.按shift鍵+單擊 大范圍的選擇通過上述兩種方法都不方便。如選擇A1到E50000。快速完成大范圍選定的方法是在名稱框中輸入左上角地址：右下角地址，如A1：E50000(4).一行的選定：單擊行號(5).一列的選定：單擊列標(biāo)

(6).工作表：單擊行號與列標(biāo)的交界處(Ctrl+A)2.單元格的重命名

為單元格命名的優(yōu)點是能使單元格更容易記憶，而且還可以進(jìn)行快速定位操作，并且在編輯復(fù)雜公式時事半功倍

(1).選中目標(biāo)單元格，在名稱框中輸入新名，按Enter鍵 注：重命名的原則

①.必須以漢字或字母開頭 ②.長度不超過256個字符 ③.不能包含空格

④.不能使用類似的形式，如A1,B5(2).插入/名稱/定義/輸入名稱/添加

第三講 數(shù)據(jù)編輯(一)一.數(shù)據(jù)輸入 1.文本輸入

(1).文本：直接輸入/回車

長文本輸入：右側(cè)單元格若無內(nèi)容，會延續(xù)到下一單元格 右側(cè)單元格若有內(nèi)容，則部分文本會被隱藏(2).文本格式數(shù)字：?(英文狀態(tài)下)+ 數(shù)字

例：身份證號碼，郵編，電話號碼，學(xué)生證號，VIP卡號，前帶0的數(shù)字等 注：文本型數(shù)據(jù)默認(rèn)的對齊方式是左對齊 換行(硬回車)：ALT+ENTER 2.數(shù)值輸入(1).數(shù)值組成：％、^、*、/、+、-、E、e、()、0----9(2).整數(shù)和小數(shù)：定位/直接輸入/按ENTER或TAB(3).負(fù)數(shù)：利用負(fù)號或括號 例：(100)＝-100(4).分?jǐn)?shù)：以“0”加空格開頭，再輸入分?jǐn)?shù)(直接輸入會變?yōu)槿掌?注

①.輸入后結(jié)果單元格中以分?jǐn)?shù)形式顯示，編輯欄中以小數(shù)形式顯示 ②.對齊方式：右對齊 例：0 空格 3/4 3.日期輸入

(1).格式：用“/”或“—”隔開；年/月/日 或 年-月-日 例： 2006/12/4或2006-12-4 ①.任意日期：直接輸入 ②.當(dāng)前日期：Ctrl+； 4.時間輸入(1).格式：用“：”隔開 例 19：47 ①.任意時間：直接輸入 ②.當(dāng)前時間：Ctrl+Shift+： 二.填充 1.等值填充

(1).輸入/選定/點擊“填充柄”/拖動

(2).選定一個區(qū)域/輸入填充內(nèi)容/Ctrl+Enter 2.等差序列填充 什么是等差序列？舉例說明

(1).差值為1的等差序列：輸入第1個值，按CTRL+拖動填充柄

*數(shù)值與日期是相反的。直接拖動時，數(shù)值為等值填充，日期為等差填充；按CTRL+拖動時，數(shù)值為等差填充，日期為等值填充

(2).其它差值的等差序列：輸入前兩個值并選定，拖動填充柄 3.等比序列填充 什么是等比序列？舉例說明

輸入序列的第一個值/選定填充范圍/編輯/序列/填充/選擇等比序列，選擇步長值/確定 4.序列填充(1).預(yù)定義序列：11種

(2).自定義序列：工具/選項/自定義序列選項卡/選擇新序列，輸入序列值（按ENTER分隔）/添加使用填充柄拖動，查看效果。

第四講 數(shù)據(jù)編輯(二)一.數(shù)據(jù)修改 1.數(shù)據(jù)的修改

(1).部分：雙擊目標(biāo)單元格/選定/輸入修改或直接利用編輯欄修改(2).全部：選定/直接修改 2.數(shù)據(jù)刪除(1).選中/Delete 只刪除內(nèi)容，保留格式

(2).選中/編輯/清除/內(nèi)容、格式、批注、全部 3.移動

(1).選中/剪切/定位/粘貼(2).選中/拖動到目標(biāo)位置

移動復(fù)制時，將指針置于選區(qū)的邊緣拖動 4.復(fù)制

(1).選中/復(fù)制/定位/粘貼(2).選中/Ctrl+拖動

5.選擇性粘貼（一般了解即可）(1).作用：有選擇地復(fù)制單元格中的數(shù)據(jù)

(2).操作：選中/復(fù)制/編輯/選擇性粘貼/選擇需要粘貼的內(nèi)容/確定 ①.全部：復(fù)制單元格中的全部內(nèi)容，與粘貼命令相同 ②.公式：僅復(fù)制單元格中的公式 ③.數(shù)值：僅復(fù)制單元格中的數(shù)值 ④.格式：僅復(fù)制單元格中設(shè)定的格式

⑤.批注：僅復(fù)制單元格中的批注(如果有批注)⑥.有效數(shù)據(jù)：僅復(fù)制單元格中所定義的數(shù)據(jù)有效性規(guī)則 ⑦.邊框除外：復(fù)制單元格中除邊框以外的全部屬性 ⑧.跳過空單元：避免復(fù)制區(qū)中的空格替換粘貼區(qū)中的數(shù)值

⑨.運算：將被復(fù)制區(qū)的內(nèi)容與粘貼區(qū)中的內(nèi)容經(jīng)本選項指定的方式運算后，放置在粘貼區(qū)內(nèi)

⑩.轉(zhuǎn)置：將被復(fù)制的內(nèi)容在粘貼時轉(zhuǎn)置放置，即把一行數(shù)據(jù)換成工作表的一列數(shù)據(jù) 二.查找和替換

1.查找：選中要查找區(qū)域/編輯/查找(CTRL+F)2.替換：選中要替換區(qū)域/替換(CTRL+H)三.批注

1.插入批注：選定單元格/插入/批注

或右擊單元格選擇“插入批注”，彈出黃色文本框，輸入批注內(nèi)容 2.批注的修改：右擊快捷菜單中選“編輯批注” 3.批注的刪除

(1).右擊快捷菜單中選“刪除批注”(2).編輯/清除/批注 四.數(shù)據(jù)有效性

1.作用：限定單元格中數(shù)據(jù)的取值范圍，超出范圍時自動給出提示 2.操作

選定單元格/數(shù)據(jù)/有效性

(1).設(shè)置選項卡：設(shè)置有效范圍 ①.序列： ②.整數(shù)

(2).輸入信息選項卡：輸入前的提示

選定“選定單元格時顯示輸入信息”/輸入標(biāo)題和內(nèi)容/確定(3).出錯警告選項卡：輸入無效數(shù)據(jù)后顯示的錯誤信息

選定“輸入無效數(shù)據(jù)時顯示出錯警告”/設(shè)置警告的樣式，標(biāo)題，內(nèi)容/確定(4).刪除數(shù)據(jù)有效性

選定單元格/數(shù)據(jù)/有效性/單擊“全部刪除”

第五講 表格編輯

一.自動套用格式

1.作用：將計算機(jī)中已有格式應(yīng)用到當(dāng)前表格

2.方法：選定表格/格式/自動套用格式/選擇要應(yīng)用的表格樣式/單擊“選項”選擇應(yīng)用的范圍/確定 二.美化表格

選定單元格/格式/單元格/ 1.數(shù)字選項卡：設(shè)置數(shù)字的格式，例如常規(guī)、數(shù)字、貨幣、會計專用、日期、百分比、文本等

2.對齊選項卡：設(shè)置水平對齊、垂直對齊、方向、豎排文字、合并單元格、自動換行等

3.字體選項卡：設(shè)置字體、字號、顏色、特殊效果等 4.邊框選項卡：選擇線條顏色，線型/單擊相應(yīng)按鈕 5.圖案選項卡：選擇顏色，圖案等 6.保護(hù)選項卡：

(1).鎖定：鎖定單元格內(nèi)容不被修改(2).隱藏：隱藏公式

(3).方法：選中鎖定或隱藏復(fù)選框/工具/保護(hù)/保護(hù)工作表/設(shè)置密碼/確定 三.行、列的調(diào)整 1.插入行、列

選中要插入的行(列)數(shù)/插入/行(列)/確定 2.刪除行、列

選中要刪除的行(列)/編輯/刪除 3.行高、列寬

(1).選定行(列)/格式/行(列)/行高(列寬)/設(shè)置數(shù)值(2).光標(biāo)置于行號(列標(biāo))分界線處，按左鍵拖動 選定多個行號(列標(biāo))拖動可同時調(diào)整為相同值 4.最適合的行高/列寬

(1).選定行(列)/格式/行(列)/最適合的行高(列寬)(2).光標(biāo)置于行號(列標(biāo))分界線處雙擊 選定多個行號(列標(biāo))可同時設(shè)置 5.隱藏行、列

(1).選擇要隱藏的行(列)/格式/行(列)/隱藏(2).工具/保護(hù)/保護(hù)工作表/設(shè)置密碼/確定 四.條件格式

1.作用：設(shè)立不同條件范圍，符合不同范圍的數(shù)據(jù)以不同格式進(jìn)行顯示。

2.方法：選定單元格/格式/條件格式/選擇條件/輸入范圍/單擊格式/進(jìn)行格式設(shè)置/確定/單擊添加重復(fù)操作/確定

注：最多可設(shè)置三種條件格式，將數(shù)據(jù)以四種格式顯示

第六講 公式

一.公式

1.定義：以等號開頭，由數(shù)據(jù)、運算符號構(gòu)成的用于計算結(jié)果的等式。

2.輸入：選擇結(jié)果單元格/以“=”開頭，依次輸入數(shù)據(jù)和運算符/敲回車或單擊工具欄上的“√” 注意事項：

(1).輸入公式時，一般在英文狀態(tài)下輸入

(2).數(shù)據(jù)：可以是具體數(shù)值，也可以是單元格地址 使用單元格地址計算的好處：

改變單元格中的數(shù)據(jù)時，結(jié)果自動發(fā)生變化 復(fù)制公式時，可迅速計算出其它數(shù)據(jù)(3).結(jié)果單元格：用于存放公式顯示結(jié)果的單元格(4).引用單元格：公式中出現(xiàn)的被引用到的單元格

如在C3單元格中輸入 =A2+B5，則結(jié)果單元格為C3，A2和B5單元格為引用單元格。3.運算符

(1).算術(shù)運算符：%，+，—，*，/，^(乘方)等。

參加運算的數(shù)據(jù)是可以是數(shù)值、日期，結(jié)果是數(shù)值。(注：通常情況對數(shù)值進(jìn)行運算)例題：計算每位學(xué)生的總分和平均分（注意計算機(jī)成績包括理論和實踐）

A B C D E F G H 1 學(xué)號 語文 數(shù)學(xué) 英語 計算機(jī) 總分平均分 2

理論70% 實踐30% 970012 85 76 78 87 78

970001 96 85 87 86 98 970006 75 73 85 96 86 970002 83 68 96 78 88 970013 78 86 75 96 76 970008 69 98 58 85 90

(2).比較運算符：=，<>,>=,<=,>,<（注意區(qū)別寫法）例：=7>5 比較運算的結(jié)果是邏輯值TRUE(真)或FALSE(假)*說明7>=6為什么是正確的? 7>或=6可分解為7>6或7=6，由或連接的表達(dá)式中，有一個是正確的，則整個句子就是正確的

(3).文本運算符：&(連接文本)例： =A1&B2

=”你好”&”嗎” 如果在公式中出現(xiàn)具體字符，需要添加英文雙引號

例題：計算總金額及商品描述，如第一行數(shù)據(jù)所示

商品名 類別 顏色 本期售出 單價 總金額 商品描述 襯衫 短袖 白色 4 168 672 白色-短袖襯衫

襯衫 長袖 白色 12 45

襯衫 法式 白色 13 488

襯衫 法式 皇家藍(lán) 20 1458

襯衫 尖領(lǐng) 白色 18 452

襯衫 寬口 米色 10 98

(4).引用運算符

① 聯(lián)合運算符：(，)將多個單元格聯(lián)合為一個整體。例如：=sum(a1,f1,b1,f2),求a1,f1,b1,f2四個單元格的和

② 區(qū)域運算符：(：)對連續(xù)區(qū)域中所有單元格進(jìn)行引用。例如：a1:f1 ③ 交叉運算符：(空格)產(chǎn)生同時屬于兩個引用的單元格區(qū)域的引用(圖形的交集)。例如：a1:f10 b3:h20 引用的是b3:f10 二.編輯公式 1.修改公式

(1).雙擊含公式的單元格。(F2)(2).選中公式單元格，直接在編輯欄中修改 2.刪除公式

(1).選中公式單元格，delete(2).選中公式單元格/編輯/清除/內(nèi)容 3.移動公式

(1).選中公式單元格，光標(biāo)置于邊框線上，按左鍵拖動(2).選中公式單元格，“編輯”/“剪切”(ctrl+x)，選中目標(biāo)單元格，“編輯”/“粘貼”(ctrl+v)4.復(fù)制公式

(1).選中公式單元格，拖動填充柄

(2).選中公式單元格/編輯/復(fù)制(ctrl+C)，選中目標(biāo)單元格/編輯/粘貼(ctrl+v)三.單元格的引用(只討論在同一工作表內(nèi))1.相對引用

(1).相對地址：例A1，B2等

(2).特點：當(dāng)復(fù)制公式時，單元格的地址會隨結(jié)果單元格位置的改變而發(fā)生相應(yīng)的變化。

姓名 語文 數(shù)學(xué) 政治 總分 李極拓 89 76 92

=B3+C3+D3

劉天平98 87 78 =B4+C4+D4

張在濤 87 98 65 =B5+C5+D5

宮為榮 91 89 95 =B6+C6+D6

蒲玉肖 78 89 78 =B7+C7+D7 輸入的僅僅是B3+C3+D3，但復(fù)制公式后，其它公式中的單元格會發(fā)生變化 其變化規(guī)則: 如在A2單元格中輸入公式=B1+C2，將A2中的公式復(fù)制到C4。這時公式發(fā)生變化，變化規(guī)律為A列到C列，增加2列；第2行到第四行，增加2行。所以，公式中所有的相對地址都應(yīng)該相應(yīng)增加兩列和兩行。B1變?yōu)镈3，C2變?yōu)镋5，即C4中的公式為=D3+E5 2.絕對引用

(1).絕地地址：$列標(biāo)$行號 例$A$1,$B$2等

(2).特點：當(dāng)復(fù)制公式時，單元格的地址不會隨結(jié)果單元格位置的改變而發(fā)生相應(yīng)的變化。

單價 數(shù)量 30 100 =A3*$B$2

=A4*$B$2

=A5*$B$2

=A6*$B$2 在單元格中輸入公式=A3*$B$2，復(fù)制公式后，由于A3是相對地址，所以后面的公式中依次顯示A4，A5等，而$B$2采用了絕對地址，所以后面的公式中仍然顯示$B$2，不發(fā)生變化

3.混合引用

(1).混合地址：$列標(biāo)行號或列標(biāo)$行號 例$A1或A$1(2).當(dāng)復(fù)制公式時，單元格的地址中行或列中的一項會隨結(jié)果單元格位置的改變而發(fā)生相應(yīng)的變化(稍提一下，讓學(xué)知道有這樣一種引用即可)如A2單元格中輸入公式=A$3+$D2，將公式從A2復(fù)制到D6時，列增加3列，行增加4行。所以，公式中所有相對部分應(yīng)相應(yīng)增加3列或4行，絕對部分不變。則D6中的公式變?yōu)镈$3+$D6 4.在三種引用間切換的方法：光標(biāo)定位于單元格地址上，按F4鍵

第七講 函數(shù)

一.函數(shù)

1.定義：由EXCEL提供的可供直接調(diào)動的常用運算符 2.組成

(1).函數(shù)名：可以使用小寫輸入，確定后自動變?yōu)榇髮?2).小括號

(3).參數(shù)：計算和處理的必要條件，類型和內(nèi)容因函數(shù)而不同。且有的函數(shù)有參數(shù)，有的函數(shù)沒有參數(shù)。如：TODAY()，PI()就不需要參數(shù) 3.使用

(1).先選定結(jié)果單元格，直接在編輯欄中輸入。利于編輯嵌套函數(shù)，便于講解(2).先選定結(jié)果單元格/插入/函數(shù)

(3).先選定結(jié)果單元格/單擊編輯欄上的fx按鈕 二.常用函數(shù)

1.SUM(求和)AVERAGE(平均值)MAX(最大值)MIN(最小值)COUNT(計數(shù))2.使用格式：=函數(shù)名(數(shù)據(jù)范圍)3.例題

(1).利用函數(shù)計算每位同學(xué)的總分和平均分 單元格F2中函數(shù)：=AVERAGE(B2:E2)單元格G2中函數(shù)：=SUM(B2:E2)(2).計算每個科目的最高分和最低分 單元格B4中函數(shù)：=MAX（B2:B3）單元格B5中函數(shù)：=MIN（B2：B3）(3).計算每個科目參加考試的人數(shù) 單元格B6中函數(shù)：=COUNT（B2：B3）

A B C D

E F G 1 姓名 數(shù)學(xué) 歷史 體育 語文平均分 總分 2 王偉 86 72 76 92 劉翔 88 92 99 86 最高分 最低分

考試人數(shù)

三.條件運算函數(shù)

1.COUNTIF(條件計數(shù))(1).使用格式：=COUNTIF(數(shù)據(jù)范圍，“條件”)

(2).例題：計算出及格率（及格率=及格人數(shù)/考試總?cè)藬?shù)）單元格G2中函數(shù)：=COUNTIF(A2:F2，“>=60”)

單元格H2中函數(shù)：= COUNTIF(A2:F2，“>=60”)/COUNT(A2:F2)

A B C D E F G H I 1 姓名 林名 王偉 汪洋 李濤 趙波 宋輝 及格人數(shù) 及格率 2 語文 56 71 63

45 49 數(shù)字 95 85 65 46 85 64

2.SUMIF(條件求和)(1).使用格式：= SUMIF(條件區(qū)域，“條件”，運算范圍)(2).例題：分別計算性別為男和女各科成績的匯總 C7單元格函數(shù)：=SUMIF（$B$2:$B$6，“男”，C2:C6）

A B C D E F G H 1 姓名 性別 語文 數(shù)學(xué) 政治 物理 外語 化學(xué) 2 李一 男 89 76

95 94 3 劉地 女 98 87 78 65 87 54 4 吳的 女 78 65 98 78 98 75 5 黃有 男 63 84 90 100 78 89 6 金人 女 85 74 96 62 90 73 7 男匯總 女匯總

四.日期函數(shù)

1.TODAY 顯示計算機(jī)中當(dāng)前日期 使用格式：=TODAY()2.DATEDIF 計算指定起始日和結(jié)束日之間的天數(shù) 格式：=DATEDIF（起始日期，結(jié)束日期，“指定日期的計算方式”）日期的計算方式

Y：計算期間內(nèi)的整年數(shù)

M：計算期間內(nèi)的整月數(shù)

D：計算期間內(nèi)的整日數(shù) 3.例題：求王偉的工齡？ =DATEDIF(B2,TODAY(),”Y”)

A B C 1 姓名 入公司時間

工齡 2 王偉 2003-09-16

五.排名次函數(shù) 1.RANK:返回一個數(shù)值在一組數(shù)值中的排位

2.使用格式：=RANK(單元格地址，數(shù)據(jù)范圍,升/降序)0表示按降序排列,1表示按升序排列。降序排列時0可省略 3.例題:根據(jù)總分從大到小求王偉的名次？

(1).=RANK(F2，F(xiàn)2:F4,0)求得總分F2在區(qū)域F2:F4中的名次。0可省略(2).=RANK(F2，$F$2:$F$4)復(fù)制公式時將區(qū)域鎖定,使之不隨公式位置的變化而變化。

(3).=“第”&RANK(F2，$F$2:$F$4)&“名”接

A B C D E F G 1 姓名 數(shù)學(xué) 歷史 體育 語文 總分 名次 2 王偉 86 72 76 92 326 3 宋明 89 84 92 96 361

如果公式中要添加文字,需用“”并用&連 4 汪洋 72 84 86 65 307

六.條件函數(shù)

1.IF：根據(jù)條件判斷，顯示不同的結(jié)果

2.使用格式：=IF(條件表達(dá)式，條件成立，條件不成立)3.例題

(1).總分>300，評比中顯示為合格。總分<300，顯示為不合格

G2中函數(shù)為：=IF(F2>300，“合格”，“不合格”)或 = IF(F2<300，“不合格”，“合格”)(2).總分>350，顯示優(yōu)。總分<300，顯示差。其他顯示為良 G2中函數(shù)為：=IF(F2>350，“優(yōu)”，IF(F2<300，“差”，“良”))

A B C D E F G 1 姓名 數(shù)學(xué) 歷史 體育 語文 總分 評比 2 王偉 86 72 76 92

326 3 宋明 89 84 92 96 361 4 汪洋 72 84 76 65 297

第八講 數(shù)據(jù)處理(一)一.數(shù)據(jù)庫簡介

1.含義：按一定的組織方式結(jié)合在一起的數(shù)據(jù)集合(也稱數(shù)據(jù)清單)2.術(shù)語

(1).記錄：數(shù)據(jù)庫除第一行外每一行稱之為記錄(2).字段：數(shù)據(jù)庫中每一列(3).字段名：數(shù)據(jù)庫中第一行

3.建立數(shù)據(jù)庫(數(shù)據(jù)清單)：就是編輯單元格，建立工作表的過程 注意事項：

①.一張工作表中應(yīng)避免建立多個數(shù)據(jù)庫，如果一定要建立多個，數(shù)據(jù)庫之間至少保留一個空行或空列

②.一個數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)之間不要存在空行或空列 4.記錄單的操作

選定數(shù)據(jù)據(jù)中任一單元格/數(shù)據(jù)/記錄單/(1).添加記錄：單擊“新建”按鈕/輸入數(shù)據(jù)

(2).查找記錄：單擊“條件”/輸入查找條件/單擊“表單”/單擊下一條或上一條按鈕查看符合條件的記錄

(3).修改記錄：查找到記錄后直接修改(4).刪除記錄：查找到記錄/單擊刪除 二.篩選

1.定義；設(shè)定一定條件，顯示符合條件的記錄，隱藏不符合條件的記錄 2.分類：

(1).自動篩選：一次只能對一個條件進(jìn)行篩選(條件比較簡單)(2).高級篩選：可以同時對多個條件進(jìn)行篩選(條件比較復(fù)雜)3.自動篩選

(1).方法：選定數(shù)據(jù)庫中任意單元格/數(shù)據(jù)/篩選/自動篩選/單擊字段名后下拉按鈕設(shè)置 ①.特定值的篩選(等于某一值)②.前10個：顯示數(shù)據(jù)不的最大和最小(可以選擇要顯示的記錄數(shù))③.自定義：可自定義篩選條件(同一個字段的兩個條件可以是“與”也可以是“或”的關(guān)系，但不同字段的條件之間都是“與”的關(guān)系)④.全部

(2).取消自動篩選：單擊數(shù)據(jù)清單內(nèi)的任意單元格/數(shù)據(jù)/篩選/自動篩選 4.高級篩選

(1).方法：建立條件區(qū)域(條件區(qū)域與源數(shù)據(jù)區(qū)域之間至少有一個空行或空列)/單擊數(shù)據(jù)清單內(nèi)的任意單元格/數(shù)據(jù)/篩選/高級篩選/選擇結(jié)果的位置，數(shù)據(jù)區(qū)域，條件區(qū)域，(復(fù)制到的位置)/確定

(2).取消高級篩選：數(shù)據(jù)/篩選/全部顯示 三.排序

1.作用：使記錄按照某種條件進(jìn)行順序排列顯示 2.分類：單列排序 多列排序

區(qū)域排序 3.單列排序：使用工具攔上的“升序”或“降序”按扭 4.多列排序：數(shù)據(jù)/排序/選擇關(guān)鍵字(最多三個依據(jù))5.區(qū)域排序：對所選中的區(qū)域進(jìn)行排序/數(shù)據(jù)/排序/選擇關(guān)鍵字/(不一定顯示字段名 6.特定順序排序 四.分類匯總

1.作用：按某一字段對所有記錄進(jìn)行分類，相同記錄的某些字段進(jìn)行匯總運算 2.使用

(1).分類：選中一列(分類字段)升或降序排列

(2).匯總：單擊任一單元格/數(shù)據(jù)/分類匯總/選擇分類字段/選擇匯總方式/選擇匯總項/確定

3.刪除：單擊任一單元格/數(shù)據(jù)/分類匯總/全部取消 4.分級顯示匯總結(jié)果使用左側(cè)區(qū)域

第十講 圖表和打印

一.圖表

1.創(chuàng)建圖表

插入/圖表(使用工具欄按鈕)/選擇圖表類型/選擇數(shù)據(jù)區(qū)域和系列產(chǎn)生的位置/設(shè)置圖表選項/選擇圖表的位置(獨立式和嵌入式)/確定 2.修改圖表

(1).,;,;,;,;,;,;,;,;更改圖表類型：選定圖表/圖表/圖表類型/選擇新類型/確定(2).更改系列位置

①.選定圖表/單擊圖表工具欄上的“按行”或“按列”按鈕 ②.選定圖表/圖表/數(shù)據(jù)源/選擇

(3).更改圖表選項：選定圖表/圖表/圖表選項/重新設(shè)置選項/確定(4).更改圖表位置：選取定圖表/拖動或選定/圖表/位置/ 3.添加、刪除數(shù)據(jù)系列

(1).修改數(shù)據(jù)：修改數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，圖表自動更新(2).添加數(shù)據(jù)：

①.選定圖表/圖表/源數(shù)據(jù)/單擊“來源”按鈕重機(jī)關(guān)報選擇數(shù)據(jù)區(qū)域 ②.選定圖表/圖表/添加數(shù)據(jù)/選擇數(shù)據(jù)區(qū)域/確定

③.選定要添加的單無格/編輯/復(fù)制/選定圖表/編輯/粘貼(3).刪除數(shù)據(jù)

①.只刪除圖表中的數(shù)據(jù)系列：單擊圖表中的數(shù)據(jù)系列/DEL ②.數(shù)據(jù)與圖表系列一起刪除：選定工作表中的數(shù)據(jù)區(qū)域/DELETE 4.美化圖表

圖表由多個對象組合成一個整體，可以通過設(shè)置各組成部分來美化圖表 方法：雙擊對象(或右擊)對象：圖表區(qū)，繪圖區(qū)，網(wǎng)格線，分類軸，數(shù)據(jù)軸，標(biāo)題，圖例等 二.打印

1.打印機(jī)的添加：若要設(shè)置打印選項必須要安裝并連接打印機(jī)，若沒有打印機(jī)可以通過添加虛擬打印機(jī)來實現(xiàn)

2.虛擬打印機(jī)的添加：控制面板/打印機(jī)/添加打印機(jī) 3.頁面設(shè)置 文件/頁面設(shè)置/(1).頁邊選項卡：設(shè)置方向、縮放、紙張大小等

(2).頁邊距選項卡：設(shè)置頁邊距、頁眉頁腳的位置、居中方式(3).頁眉/頁腳選項卡：單擊自定義頁眉或頁腳按鈕設(shè)置頁眉頁腳

(4).工作表選項卡：打印區(qū)域、打印標(biāo)題及打印選項（如網(wǎng)格線，行號列標(biāo)）4.分頁(1).自動分頁

顯示自動分頁符：工具/選項/視圖選項卡/選擇“自動分頁符”(2).手動分頁

選定分頁位置/插入/分頁符

分頁符出現(xiàn)在選定行的上方，選定列的左側(cè) 5.打印：文件/打印(CTRL+P)

第五篇：會計電算化 教案 第二章

會計電算化教案

項目二 單位會計電算化系統(tǒng)的建設(shè)與管理

? 教學(xué)目的和學(xué)習(xí)目標(biāo)：本項目主要講授會計電算化建設(shè)的總體規(guī)劃、會計軟件的選擇、會計電算化工作的實施和運行管理四個方面的內(nèi)容。通過本項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握會計電算化建設(shè)的總體規(guī)劃原則、內(nèi)容、崗位分工，并能根據(jù)企業(yè)的實際情況選擇合適的會計軟件，具備一定的會計電算化工作實施和運行管理的能力。

? 學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)難點：會計電算化建設(shè)的總體規(guī)劃的原則；會計電算化的崗位分工；會計軟件的選擇；會計電算化工作的實施；建立完善的會計信息系統(tǒng)運行的管理制度。會計信息系統(tǒng)的核心是如何保證計算機(jī)會計系統(tǒng)的正常、安全地運行。建立完善的會計信息系統(tǒng)運行的管理制度尤其重要。

案例導(dǎo)入

上海某超市的經(jīng)營者從2011年3月份開始，突然發(fā)現(xiàn)庫存在一年左右的時間里急劇減少了近400萬元左右的商品。經(jīng)分析，庫存商品的減少不可能是簡單的商品損耗造成的，也沒有發(fā)現(xiàn)有大宗商品被轉(zhuǎn)移的跡象。警方在檢查了超市的收銀系統(tǒng)后找到了原因。原來就是負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫的維護(hù)員方某，非法在超市的計算機(jī)收銀系統(tǒng)植入了漏斗程序。這個程序的特點是收銀員按了幾個鍵后就會自動地刪除20%的營業(yè)額，再由收銀員悄悄拿走后進(jìn)行分贓。

在這個案例中，充分說明了企業(yè)實現(xiàn)電算化后，如果系統(tǒng)操作人員缺乏有力的監(jiān)管措施和必要的會計電算化規(guī)章管理制度，就很難避免有關(guān)人員利用職務(wù)之便行經(jīng)濟(jì)犯罪。因此，在進(jìn)行會計電算化建設(shè)和管理中，在工作中應(yīng)加強(qiáng)人員職能控制和系統(tǒng)安全控制，加強(qiáng)內(nèi)部審計、制定電算化系統(tǒng)運行中企業(yè)內(nèi)部操作管理制度、會計數(shù)據(jù)電子檔案保管制度。

任務(wù)一

會計電算化建設(shè)的總體規(guī)劃

會計電算化的總體規(guī)劃，主要是確定單位會計電算化工作在一定時期內(nèi)所要達(dá)到的目標(biāo)，以及對怎樣合理、有效、分階段地實現(xiàn)這個目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃。它是單位建設(shè)會計電算化系統(tǒng)成敗的關(guān)鍵。

一、會計電算化建設(shè)總體規(guī)劃的原則

二、會計電算化建設(shè)總體規(guī)劃的內(nèi)容

(1)確定會計電算化工作的總體目標(biāo)。(2)確定電算化會計信息系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)。

(3)會計電算化會計信息系統(tǒng)的硬件配置要求。(4)會計電算化工作目標(biāo)實現(xiàn)的階段和步驟。(5)會計電算化工作管理體制及組織機(jī)構(gòu)。(6)專業(yè)人員的培訓(xùn)與分工計劃。(7)資金來源及費用預(yù)算。

三、會計電算化工作的組織

會計電算化建設(shè)最好能建立一個電算化會計工作組織策劃機(jī)構(gòu)來具體負(fù)責(zé)。機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)有：制定本單位電算化工作發(fā)展規(guī)劃，組織電算化會計系統(tǒng)的建立，擬訂電算化會計管理制度，組織會計人員參加計算機(jī)應(yīng)用知識培訓(xùn)，負(fù)責(zé)電算化會計系統(tǒng)的測試與運行。

電算化會計工作的組織結(jié)構(gòu)可以分為以下幾種方式：

（一）分散管理方式：在單位的二級或三級管理部門設(shè)立會計機(jī)構(gòu)，每個部門相對獨立開展會計核算工作。

（二）集中管理方式：成立計算機(jī)信息中心，把電算化會計所包括的管理、開發(fā)和使用維護(hù)等工作都放在單位信息中心處理。

（三）集中管理下的分散組織方式：單位內(nèi)部設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)計算機(jī)應(yīng)用規(guī)劃工作。

四、會計電算化的崗位分工

會計部門的工作崗位可分為基本會計崗位和電算化會計崗位兩大類。

（一）基本會計崗位：會計主管、會計核算、出納、稽核、會計檔案管理等工作崗位。

（二）電算化會計崗位：電算化主管、軟件操作員、審核記賬員、系統(tǒng)維護(hù)員、電算審查員、數(shù)據(jù)分析員、檔案管理員、系統(tǒng)分析人員、系統(tǒng)設(shè)計人員、系統(tǒng)程序員等。

任務(wù)二

會計軟件的選擇

一、會計軟件的概念

會計軟件是以會計制度為依據(jù)，以計算機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)為技術(shù)基礎(chǔ)，以會計理論和會計方法為核心，以會計數(shù)據(jù)為處理對象，以提供會計信息為目標(biāo)，將計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于會計工作的軟件系統(tǒng)，包括采用各種計算機(jī)語言編制的一系列指揮計算機(jī)完成會計工作的程序代碼和有關(guān)的文檔技術(shù)資料。

二、會計軟件的分類

（一）按軟件適用范圍劃分，可分為通用會計軟件和定點開發(fā)會計軟件；

（二）按軟件提供方式劃分，可分為商品化會計軟件和非商品化會計軟件；

（三）按提供信息的層次劃分，可分為核算型會計軟件和管理型會計軟件。

三、商品化會計軟件的選擇

配備會計軟件的方式主要有選擇通用會計軟件、定點開發(fā)、選擇通用會計軟件與定點開發(fā)相結(jié)合三種。

（一）會計軟件所需的計算機(jī)硬件和軟件環(huán)境

商品化會計軟件對計算機(jī)硬件環(huán)境的要求，主要是指對計算機(jī)硬件配置的要求。商品化會計軟件軟件環(huán)境的要求，主要是指對操作系統(tǒng)（Windows、Mac）、數(shù)據(jù)庫的要求。

（二）會計軟件功能

購買會計軟件應(yīng)該從本單位的實際需要出發(fā)，從下面三方面考察：

1.會計軟件的行業(yè)特點：企業(yè)單位所在行業(yè)不同，會計核算的要求也有所不同，應(yīng)選擇適合本行業(yè)特點的會計軟件。

2.滿足會計核算與會計管理的特別需要。

3.會計電算化工作發(fā)展的需要。能滿足企業(yè)發(fā)展，合并、分立等變更處理的需要

（三）會計軟件的操作方便性：對會計軟件的操作方便性進(jìn)行考查和評價應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行：

（1）會計軟件的操作是否便于學(xué)習(xí)。

（2）會計軟件的操作是否簡單方便。

（四）會計軟件的安全可靠性：考查會計軟件的安全可靠性主要從以下幾個方面進(jìn)行。

1.完備性

2.有效性

3.合理性和實用性

（五）會計軟件使用手冊的通俗易懂性：在購買會計軟件前，還需對會計軟件使用手冊的通俗易懂性進(jìn)行評價。會計軟件廠家是否能夠提供通俗易懂的會計軟件使用手冊，也是選擇會計軟件所要考慮的重要因素之一。

（六）會計軟件售后服務(wù)的可靠性：會計軟件售后服務(wù)的可靠性對用戶來說是至關(guān)重要的，考查會計軟件售后服務(wù)的可靠性可從以下幾方面進(jìn)行。

1.會計軟件公司的日常維護(hù)和用戶培訓(xùn)；

2.版本升級

3.二次開發(fā)

四、選擇商品化會計軟件應(yīng)注意的問題

（一）要注意購買原版的會計軟件 ；

（二）應(yīng)購買經(jīng)過財政部門評審的商品化軟件；

（三）應(yīng)注意商品化會計軟件是否對外提供有接口，接口是否符合要求；

（四）應(yīng)注意廠家提供的文檔資料的質(zhì)量優(yōu)劣。

任務(wù)三 會計電算化工作的實施

一、會計軟件的試運行

（一）試運行的目的：會計軟件的試運行是指會計軟件使用的最初階段，人工與計算機(jī)同時進(jìn)行會計處理的過程，主要目的如下。（1）檢查核算結(jié)果的正確性。（2）檢查核算方法的正確性。（3）檢查人員分工的合理性。（4）提高軟件操作的熟練性。

（5）建立比較完善的電算化內(nèi)部管理制度。

（二）人機(jī)并行的方法

通過進(jìn)行手工與計算機(jī)結(jié)果的雙向?qū)Ρ葯z驗，能夠考查會計軟件數(shù)據(jù)處理的正確性，能夠考查相關(guān)人員的操作熟練程度和業(yè)務(wù)處理能力，并通過實踐，進(jìn)行電算化內(nèi)部管理制度的建立。它的順利進(jìn)行，是此后一定階段會計電算化系統(tǒng)持續(xù)正常運行的前提。

試運行的時間一般為3~6個月，最好能跨越一個會計，在試運行階段前期應(yīng)以人工為主，計算機(jī)為輔，后期逐漸以計算機(jī)處理為主。

任務(wù)四 會計電算化的運行管理

一、建立內(nèi)部控制制度：

為了對電算化會計信息系統(tǒng)進(jìn)行全面管理，保證會計信息系統(tǒng)安全、正常運行，在企業(yè)中應(yīng)切實做好會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制，以及操作管理、會計檔案管理等工作。

二、建立崗位責(zé)任制：

《會計電算化工作規(guī)范建設(shè)》中提出了建立會計電算化崗位責(zé)任制原則：“實行會計電算化的單位，要建立會計電算化崗位責(zé)任制，要明確各個工作崗位的職責(zé)范圍,切實做到事事有人管,人人有專責(zé)，辦事有要求，工作有檢查。”

三、建立完善的管理制度

管理工具的變化必然導(dǎo)致內(nèi)部控制和管理制度的變革，新的工作規(guī)程和管理制度的建立是保證會計信息系統(tǒng)安全運行的必要條件。

（一）會計電算化操作管理制度

（二）建立計算機(jī)硬件、軟件和數(shù)據(jù)管理制度

（三）建立電算化會計檔案管理制度

四、會計電算化的維護(hù)

（一）系統(tǒng)維護(hù)的類型

（1）正確性維護(hù)

（2）適應(yīng)性維護(hù)

（3）完善性維護(hù)

（二）系統(tǒng)維護(hù)的內(nèi)容

（1）硬件設(shè)備維護(hù)

（2）數(shù)據(jù)文件維護(hù)

（3）代碼系統(tǒng)維護(hù)

（4）軟件維護(hù)

本章小結(jié)

電算化會計信息系統(tǒng)的實施與管理是企業(yè)信息化建設(shè)工作的一個重要方面。制定會計電算化工作規(guī)劃，隊伍的組織、機(jī)構(gòu)的設(shè)置、條件的準(zhǔn)備、具體實施要求，這樣可以使會計電算化工作有正確的目標(biāo)和具體的工作安排。

從會計軟件所具備的功能，選擇合適的會計核算軟件，為保證會計電算化工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

會計信息系統(tǒng)的核心是如何保證計算機(jī)會計系統(tǒng)的正常、安全的運行。建立完善的會計信息系統(tǒng)運行的管理制度尤其重要。

思考題

1、結(jié)合實際，談?wù)勥x擇商品化會計軟件應(yīng)當(dāng)主要考慮哪些因素？

2、會計電算化的實施過程是什么？

3、電算化會計系統(tǒng)的人員有哪幾類？各類包含的人員及其職責(zé)是什么？