第一篇:小學(xué)粉筆字比賽方案
小學(xué)教師粉筆字比賽方案
一、活動(dòng)目的:
粉筆字是教師的基本功之一,它直接影響到教師課堂教學(xué)的效果和自身的形象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師基本功訓(xùn)練,著力提高業(yè)務(wù)技能,激發(fā)練字興趣,同時(shí)也為了讓教師書(shū)寫(xiě)成為學(xué)生的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓師生創(chuàng)造美、欣賞美,根據(jù)學(xué)校工作安排,決定舉行木棉灣小學(xué)教師粉筆字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)比賽。
二、比賽時(shí)間:第14、15周(初定)
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)跑道
四、參賽對(duì)象:全體語(yǔ)文老師及學(xué)校其他科組青年教師
五、比賽內(nèi)容:具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)。
六、評(píng)委:?
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。
八、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、參賽教師提前到場(chǎng),進(jìn)行抽簽,選出比賽作品。
2、教師提前把小黑板按指定順序擺放在操場(chǎng)跑道,由學(xué)校行政發(fā)令比賽開(kāi)始,書(shū)寫(xiě)時(shí)間為15分鐘,時(shí)間到立即停止。
3、小黑板上不出現(xiàn)教師的姓名,只寫(xiě)學(xué)校指定的的代號(hào)。
4、書(shū)寫(xiě)時(shí)要具備良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到筆順正確,筆畫(huà)清楚,字形規(guī)范,字體美觀,行款格式正確,卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。
5、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定。
2015年3月25日
第二篇:粉筆字板書(shū)比賽方案
中學(xué) “粉筆字板書(shū)設(shè)計(jì)”比賽方案
一、活動(dòng)宗旨
教學(xué)板書(shū)是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)研究、靈活運(yùn)用的結(jié)果,又是教師審美旨趣、藝術(shù)個(gè)性的體現(xiàn)。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益,充分發(fā)揮板書(shū)在提要內(nèi)容、梳理結(jié)構(gòu)、點(diǎn)撥思路等方面的作用,提高廣大教師板書(shū)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新水平和實(shí)踐能力,學(xué)校研究決定舉行2015年教師粉筆字板書(shū)設(shè)計(jì)比賽。具體方案如下:
二、參賽對(duì)象
35周歲以下全體青年教師必須參加,35周歲以上教師自愿參加。
三、活動(dòng)時(shí)間 11月9日至14日
四、參賽形式
教師拍攝自己實(shí)際上課板書(shū)圖像發(fā)給學(xué)校教研室(由學(xué)校QQ群傳給教研室劉彥主任)參評(píng),最好用相機(jī),如用手機(jī)也要確保足夠像素,保證質(zhì)量。特別提醒在黑板右下角寫(xiě)上“設(shè)計(jì)者:XXX”字樣,以識(shí)別各自作品。
五、評(píng)獎(jiǎng)方式
教研室復(fù)制所有參賽教師板書(shū)圖片,用圖片處理軟件(如photoshop、美圖秀秀等)去掉參賽者姓名,匿名編號(hào)打包后,發(fā)給各評(píng)審各自打分,然后匯總求平均分作為最后成績(jī)。
實(shí)行百分制,內(nèi)容50分,創(chuàng)意30分,書(shū)寫(xiě)20分。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書(shū),優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗中展出。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由校領(lǐng)導(dǎo),教研室、教務(wù)處負(fù)責(zé)人組成的評(píng)委會(huì),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),并請(qǐng)各年級(jí)組、教研組高度重視,加強(qiáng)對(duì)參賽教師的支持和指導(dǎo),確保活動(dòng)順利進(jìn)行,圓滿(mǎn)成功。
教研室
11.9
第三篇:教師粉筆字比賽方案
教師粉筆字比賽
活動(dòng)方案
教師基本功訓(xùn)練是一項(xiàng)只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)工程。粉筆字是教師的基本功之一,它直接影響到課堂教學(xué)的效果和教師自身的形象。為了繼承和發(fā)展我國(guó)書(shū)法藝術(shù),弘揚(yáng)祖國(guó)民族文化,彰顯自我審美意識(shí),也為了豐富我校師生藝術(shù)文化生活,激發(fā)我校全體師生的練字興趣,同時(shí)也為了成為學(xué)生的好榜樣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓每個(gè)人創(chuàng)造美、欣賞美,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,決定舉辦教師粉筆字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)比賽。具體方案如下:
一、比賽目的
舉辦本次粉筆字比賽,旨在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師教學(xué)基本功水平,展示教師良好的職業(yè)素養(yǎng),在全體教師中間形成一種自覺(jué)苦練教學(xué)基本功的良好氛圍。提高教師綜合業(yè)務(wù)水平,為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
二、參賽對(duì)象
全校專(zhuān)任在崗45周歲以下教師。
三、活動(dòng)安排
1、準(zhǔn)備時(shí)間:2013年9月28日——11月28日,由教師個(gè)人練習(xí),每天下班前將練習(xí)的作品放在一樓大廳進(jìn)行展示,由教科室檢查打分,記入教師考核檔案。
2、比賽時(shí)間:2013年11月28日
3、比賽地點(diǎn):多媒體大廳
四、競(jìng)賽形式及要求
1、競(jìng)賽形式:以學(xué)年為單位四人為一組參賽。
2、參賽選手對(duì)比參照自己練習(xí)粉筆字時(shí)的照片內(nèi)容進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
3、在參賽小黑板右下角標(biāo)明參賽選手姓名。
4、小黑板和粉筆由學(xué)校統(tǒng)一提供,選手不得自行打格。
5、競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng):10分鐘。
6、評(píng)委由六個(gè)學(xué)年組長(zhǎng)擔(dān)任,各學(xué)年出一名教師擔(dān)任記分員。去掉最高分和最低分,算出平均分。現(xiàn)場(chǎng)打分現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。各學(xué)年按應(yīng)參加比賽教師的人數(shù)的平均分計(jì)算出團(tuán)體分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。集體設(shè)“最靚粉筆字團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)項(xiàng)一個(gè)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,用正楷體書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)有輕重變化,無(wú)錯(cuò)別字、繁體字等。(30分)
2.間架結(jié)構(gòu)合理,講究筆法,筆畫(huà)流暢,分布勻稱(chēng),有輕重、粗細(xì),富有變化,起筆、落筆動(dòng)作明顯。筆畫(huà)清楚有力。(20分)
3.章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。(20分)
4.版面安排合理,整體布局美觀、整潔,字距、行距合理。整體美觀勻稱(chēng),不涂不描。(10分)
5.對(duì)比練習(xí)時(shí)的作品有明顯進(jìn)步。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。(20分)
七、注意事項(xiàng):
(1)各團(tuán)隊(duì)參賽老師不得無(wú)故缺席,無(wú)故不參加者按照0分計(jì)入團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。
(2)準(zhǔn)時(shí)參賽,遲到者個(gè)人及團(tuán)隊(duì),不列入獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)超過(guò)比賽時(shí)間未完成者,少一字,扣2分,每個(gè)錯(cuò)字扣2分。
教科室 2013.10.26
第四篇:教師鋼筆字粉筆字比賽方案
金礪實(shí)驗(yàn)幼稚園2011年下期 教師鋼筆字、粉筆字培訓(xùn)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,促使教師自覺(jué)參加基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué),特舉行此次鋼筆字、粉筆字比賽。
二、比賽時(shí)間
鋼筆字:12月22日(星期三)中午分三批進(jìn)行:
保育老師12:30----12:50 班主任老師12:50---13:10 配教老師;13:10---13:30 粉筆字:12月23日(星期四)中午12:40---13:00
三、比賽地點(diǎn):
鋼筆字比賽地點(diǎn)設(shè)在會(huì)議室,粉筆字比賽地點(diǎn)設(shè)在音樂(lè)大廳。
四、參賽人員:
鋼筆字全體老師都參與,粉筆字班主任、配教老師參與。
五、比賽內(nèi)容:
鋼筆字內(nèi)容在《唐詩(shī)三百首》中選擇一首,粉筆字內(nèi)容在《宋詞三百首》中選擇一首,比賽當(dāng)天再告知具體內(nèi)容。
六、評(píng)委安排:
劉映霞、譚升、喻波、唐燦
七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、按指定時(shí)間(5分鐘)和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,超過(guò)比賽時(shí)間未完成者,少一字,扣1分;(20分)
2、版面整潔,版面設(shè)計(jì)合理,布局合理,字體勻稱(chēng),大小適中,不空不擠,不涂不描;(20分)
3、字體端正,間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱(chēng),筆畫(huà)清楚有力,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一;(20分)
4、字體統(tǒng)一使用楷體;(10分)
5、規(guī)范寫(xiě)字,無(wú)錯(cuò)別字和繁體字,每個(gè)錯(cuò)字和繁體字各扣1分。(20分)
6.練習(xí)態(tài)度,從平時(shí)練習(xí)檢查情況中總結(jié),從缺寫(xiě)次數(shù)的數(shù)量評(píng)價(jià)。(10分)由評(píng)委給每一位參賽選手評(píng)分,去掉最高分和最低分后得出的平均分即為該選手該項(xiàng)目的成績(jī)。
八、注意事項(xiàng):
(1)比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)工具一律自備。
(2)作品均在比賽現(xiàn)場(chǎng)完成。
(3)書(shū)寫(xiě)字體:楷書(shū),書(shū)寫(xiě)格式:橫寫(xiě)或豎寫(xiě)不限。(4)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由組織者選定,在比賽時(shí)告訴各選手。
(5)要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)字別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或漏字。(6)作品完成后,在最下行寫(xiě)上自己姓名。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
獎(jiǎng)勵(lì)比賽結(jié)束,評(píng)委按比賽總成績(jī)高低確定獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)等級(jí)。活動(dòng)結(jié)果將納入教師考評(píng)
設(shè)立一等獎(jiǎng)12人,二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)32人。
第五篇:教師鋼筆字粉筆字比賽方案
教師鋼筆字粉筆字比賽方案
華龍區(qū)京開(kāi)路第二小學(xué)
一、活動(dòng)目的
為了打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功,促使教師自覺(jué)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué),特舉行教師鋼筆字和粉筆字比賽。
二、比賽時(shí)間:
本周五下午三點(diǎn)。
三、比賽地點(diǎn) 鋼筆字: 六年級(jí)教室 粉筆字: 五年級(jí)教室
四、參賽人員 全體任課教師
五、評(píng)委
學(xué)校組織評(píng)比小組。
六、要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、鋼筆字比賽要求參賽教師提前準(zhǔn)備好書(shū)寫(xiě)用筆(鋼筆或者簽字筆),紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽中教師統(tǒng)一按照學(xué)校提供的內(nèi)容進(jìn)行書(shū)寫(xiě),字體不限。參賽教師將自己的姓名寫(xiě)在指定位置。
2、粉筆字比賽要求參賽教師到指定教室書(shū)寫(xiě),一律使用白色粉筆,字體限用楷書(shū)。學(xué)校統(tǒng)一提供比賽內(nèi)容,按指定位置書(shū)寫(xiě),教師將自己的姓名寫(xiě)在作品的結(jié)尾處。學(xué)校將對(duì)教師的作品進(jìn)行照相,提供給評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。
3、為保障比賽的順利進(jìn)行,比賽內(nèi)容由評(píng)委提前準(zhǔn)備好,競(jìng)賽前予以公布。
4、書(shū)寫(xiě)時(shí)要具備良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到筆順正確,筆畫(huà)清楚,字形規(guī)范,字體美觀,行款格式正確,卷面整潔,注重實(shí)用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。評(píng)委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個(gè)方面評(píng)定。滿(mǎn)分為100分,最低分不少于60分。
5、比賽共計(jì)60分鐘,先進(jìn)行鋼筆字比賽,選手完成后可到規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行粉筆字書(shū)寫(xiě),完成后等待照相完畢,方可離開(kāi)。
6、保障措施:
各班主任在放學(xué)后認(rèn)真組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,將黑板檫干凈(離比賽一個(gè)小時(shí)內(nèi),不許用濕抹布擦黑板),在黑板上畫(huà)上分割線,將黑板按教師人數(shù)分開(kāi)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽按參加人數(shù)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二三名、三等獎(jiǎng)若干名。