第一篇：計算機輔助設計(平面)南藝本科（xiexiebang推薦）

《計算機輔助設計PHOTOSHOP/CORELDRAW》教學大綱

（本科助考）

一、課程性質

《計算機輔助圖形設計》課程是江蘇省高等教育自學考試藝術設計專業(獨立本科段)的必修課程。通過對專業軟件的學習，熟練掌握計算機圖像處理方面的一般方法，以期解決制作問題，強調技能訓練，為后續的專業設計課程打好基礎，是平面設計專業的實踐課程。（CORELDRAW不考）

二、教學目的與要求

1、教學目的：

通過該課程的學習，使考生掌握Photoshop的基本操作技能、各種效果的實現方法，并拓展設計思路，提高設計表現力，為后續的專業設計課程打好技術基礎。

2、教學要求：

該課程主要要求考生通過本軟件的學習，熟悉系各種圖像格式及其特點；各種輸入輸出方法；熟練使用軟件的各項菜單和命令，并能用其制作出完整的作品。

三、學時

72學時

四、教學內容

1、點陣圖像的基本概念，幾種常用圖像格式的介紹。

2、Photoshop基本工具的使用及各項參數的設置；圖層的概念、圖層特效的制作技巧；通道的概念、α通道與全色通道的區別與聯系；通道與遮罩的關系。

3、如何使用圖層、通道和遮罩等進行圖像的合成以及路徑的概念。

4、如何在Photoshop中用鋼筆工具繪制路徑。

5、Photoshop濾鏡的使用，主要外掛濾鏡的介紹等，輔以實例操作示范，介紹在具體設計中的運用方法。

五、教學方式

1、理論講授：

講解圖像處理的基本概念；了解軟件的操作界面，掌握菜單、面板、工具箱等的功能和操作方法。

2、課堂輔導：

對考生作業進行分析、并在課堂上有針對性地進行實例操作演示。

3、示范：

根據不同的教學內容與教學要求，有計劃有目的進行課堂示范，著重操作方法的傳授和實際操作能力的培養。

六、考核要點及范題

1、考核要點：

1）作品對于所給樣圖還原的準確性。2）作品對于題目所要求的基本技術運用。3）作品應具有一定的形式美感。4）作品細節的處理效果。

2、范題：

以下圖為例，根據所給素材，設計版式一張

一、考試要求

1.結合Photoshop軟件，進行綜合設計

2.利用素材所給的人物和風景圖片，模仿例圖進行設計 3.模仿例圖制作出網格線效果

4.設計完稿存為PSD格式，保留圖層、通道、路徑 5.保存文件以“考場號-座位號-姓名”為命名 6.尺寸：A4

分辨率150dpi

RGB模式

二、考試形式 1.計算機操作

2.軟件版本：Photoshop CS

三、考試時間 3小時

七、教材與教學參考資料

《計算機輔助設計PHOTOSHOP》 蔡薇 主編 江蘇美術出版社.

第二篇：南藝(美術館)

南京藝術學院現位于南京市虎踞北路15號,地處南京市區西北部草場門北側。學院占地720余畝，校舍占地約30萬平方米。

南藝美術館：南京藝術學院美術館工程坐落在校園東北，與南藝音樂館相鄰。南藝美術館風格獨特，造型別致——利用其向心拋物線形體與近橢圓形的南藝音樂館形成扣合，其半包圍式的整體結構使兩棟建筑相互映襯，和諧包容，渾然一體。建筑總面積為14487平方米，共分為四層：地上三層，建筑面積8609平方米；地下一層，面積為5878平方米。采用鋼架結構承重。南京藝術學院美術館是按現代多功能目標規劃建設的當代型美術博物館，設有展廳、報告廳、校史館、研究室、修復室、庫房等多個專用空間，具備收藏、研究、陳列展覽、修復、教育、交流、等服務功能。全館設施一流，具備恒溫恒濕調節系統，可以滿足不同的展覽需求，是相當現代化的美術館。美術館東側擁有大面積的開放型廣場，為校園和社會提供了充足的開放空間。南藝美術館作為南京藝術學院的標志建筑物，就像一張精美的名片，向全社會展示著其閃耀的建筑藝術光華。

第三篇：藝南匯報材料

匯報材料

計生工作是社區工作中的重頭戲。在社區日常工作中比重最大，耗時也最多。尤其我們西落鳳街社區臨近兩所小學，一所中學，租房陪讀戶較多，流動性也很強，相應的入戶登記也比較頻繁，工作量比較大。

一、社區計生工作總結

我社區現有居民3556戶、7892人，已婚育齡婦女1578人，新增出生人口38人（其中男孩17人，女孩21人）。

1、積極推進基層群眾自治居委會創建活動，努力創建基層群眾示范居委會“五個好”。

2、積極落實藥具“一卡通”發放工作，發放率達到98%。

3、積極開展“誠信計生”和“陽光計生”服務工作。建立健全相關臺賬，定期組織轄區育齡婦女開展生殖健康保健知識講座，積極落實“關愛女孩”救助活動。

4、建立健全PADIS信息管理平臺，通過完善流出人口花名冊、流出人口節育報告單、流入人口統計報表等信息，強化了流入、流出人口的管理。

二、2012年社區計生工作重點要做的工作

1、實現組織保障到位。為更好地宣傳計生政策，收集居民群眾的需求信息，了解各家各戶的實際情況，社區要不斷發展壯大計生協會隊伍。2012年準備發展會員320人，組建10個會員小組，每相鄰的3個居民樓建立一個會員小組，每個會員小組根據會員的特長和特點各有分工，設置宣傳教育員、信息反饋員、鄰里協調員等，使會員各司其職，同時互幫互助，靈活配合，做到樓有人管，組有人看，服務到戶，完善的組織網絡和科學的服務體系為計生工作的順暢開展提供堅強的組織保障。

2、計生工作重在宣傳。通過社區櫥窗、宣傳冊等宣傳手段，定期更換內容，經常變換形式，繼續開展計生政策宣傳和服務內容宣傳，營造人人關注計生、人人參與計生、人人支持計生的社區氛圍。在營造氛圍上動腦筋，在取得實效上花心思。下一步社區計劃開設一個生殖健康大講堂，聘請新城區醫院的專家組織3-4次免費生殖健康體檢。

3、實現熱心服務到位。我地區針對社區房屋出租、買賣頻繁、戶口進出多、人員流動大的特點，不斷壯大社區計生聯絡員隊伍，以每個社區育齡婦女為基數，每300戶配備１名計生聯絡員，明確工作職責，建立工作匯報制度。

社區還將設立“計生圖書角”和“中國人口報”閱覽區，讓社區居民在休閑娛樂中接受健康向上的計生思想，同時，利用形式多樣的宣傳活動傳播婚育文化，我社區準備在“3.8”婦女節之際，在關帝廟小學門前開展計生宣傳活動，發放相關宣傳資料，登門拜訪轄區內孕產婦；開展流動人口計劃生育“關愛女孩”專項行動。

社區要在政務公開欄中及時公布依法履行計生職責的 情況，開展群眾評議計生工作，了解群眾對人口與計生工作的需求，接受群眾對計生工作的監督，針對群眾的需求和意見，制定并實施可行的改進措施和方法，減少工作的盲目性。

三、2012年準備在哪些方面有所突破

一方面，社區準備在全員人口信息和流動人口PADIS信息平臺管理方面不斷完善，使信息準確率達到95%以上。

另一方面，進一步加大“關愛女孩”的幫扶力度，同時要落實好“特扶”政策，2012年增加一名特扶人員，蘇玲，女，漢族，1962年7月4日出生。

四、其他

開展創建國家群眾資質示范（村）居建設任務已經按年初計劃完成，各項任務取得豐碩成果。

我地區信息維護人員共有1名，已經按要求向人口計生局備案。2011年我地區沒有人員更換。

我地區對區人口計生局各科室的工作非常滿意，希望在今后的工作中能夠更多地考慮社區工作實際，共同做好計生工作。

第四篇：南藝之聲新學期演講稿

各位老師 各位同學

在過去的一年里，通過廣播臺所有成員的努力。廣播臺各部門的工作能力更上了一個臺階，各位站員都認真完成了工作任務，努力服務著學校學生的課外文化生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。廣播站制定了嚴格的考勤制度。播音員認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。我們還經常性的召開全體會議，由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播站所出現的問題得到及時地解決。廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。

然而我們不能躺在過去的功勞簿里，面向新的學期，我們要有新的面貌，新的要求和新的目標。

在此，我對廣播臺提出一些新的具體的要求：

一、做好迎新工作，各成員要積極主動參與廣播臺招新工作，篩選出一些有能力、有膽識的新生加入廣播臺。今后的工作中，老成員應當發揮模范帶頭作用，積極幫助新成員。以高品質，二、繼續加強節目管理，提高節目質量

1、繼續加強欄目組建設，利用納新機會，完善欄目組對人才需求。

2、利用一到兩個月的時間，完成對各欄目組的考察，提出欄目鑒定及整改意見。

3、節目播出同時進行錄音并保存，每月進行一次篩選，組織播音員對質量高的節目進行總結學習，對質量低的節目進行可行性改革，找出問題所在，逐

步提高播音質量。

4、完善節目審核制度，確保播出節目出錯率降到最低。

5、繼續建設好各檔節目，立足校園，向同學們及時介紹校園最新動態，便于同學們了解到身邊正在發生的事情。

三、繼續完善廣播臺工作人員的考核制度。

建立廣播臺工作人員考核表，認真紀錄其在廣播臺的工作表現情況，并完善

相應的獎懲措施，做到賞罰分明，便于提高廣播臺工作人員的專業素質和辦

事能力。對于部分表現差的成員，將堅決予以辭退。

四、繼續加強廣播臺環境建設

內部環境：

在內部氛圍的營造方面，廣播臺將始終以“貼近，參與，溝通”這一標語為

奮斗目標，致力于把廣播電臺打造成一個純潔，溫馨，融洽的學生組織，爭

取讓每一位進入廣播電臺的成員都能夠達到自我的鍛煉和升華。

外部環境：

1、繼續加強與團委指導老師的交流與溝通，積極主動接受校團委的領導，積極配合團委做好學校輿論宣傳和其他活動。

2、廣播臺將繼續利用微博與各大學院校進行交流合作，加強信息的交流，資

源的共享，并在全校師生面前樹立廣播臺的良好形象。

新的學期。南藝之聲廣播臺將繼續緊緊圍繞學校中心工作，在校團委領導和指導下，繼續以廣播臺“一起成長，一起收獲”的工作愿景，充分發

揮廣播臺的輿論宣傳陣地作用。讓南藝之聲，繼續保持它聲聲動聽的活力。謝謝！

第五篇：南藝自考教學大綱《編排設計》

《編排設計》教學大綱

(本科助考)南藝自考本科資源共享群93075900提供

一、課程性質

《編排設計》課程是江蘇省高等教育自學考試藝術設計專業(獨立本科段)的必修課程，是為檢驗考生對各類平面設計中編排方式、形式美感運用能力為主的平面設計專業的實踐課程。

二、教學目的與要求

1、教學目的：

通過該課程的學習解決考生在各類平面空間中文字編排，圖文組織、構圖表現、形式美感，內容與形式等問題。

2、教學要求：

通過教學使得考生對視覺基本元素圖形、文字、空白、色彩等關系的協調有所把握。研究掌握編排的形式法則。通過課堂討論及練習，要求考生在空間分割，畫面組織，風格定位上體會編排設計對視覺流程的指示作用。結合市場要求，將編排設計與現代各類實務設計相結合。

三、學時

72學時

四、教學內容

1）了解編排設計在平面設計中的實用性及編排設計的歷史沿革。2）具體研究畫面的基本構成元素——圖形、文字、色彩。3）文字編排、圖的編排、圖文混排的訓練。4）編排的內容與形式的統一。

5）古典版式、網格版式與自由版式的運用。

五、教學方式

1、理論講授：

古典式版式，網絡式版式，自由式版式；編排設計的骨格，動勢，方向；形式美訓練，內容與形式統一等。

2、課堂輔導：

教師針對訓練目的設計課題，使考生循序漸進的深入研究編排設計。在教學中理論聯系實際，堅持因材施教，及時幫助考生解決疑難問題。

3、示范：

根據不同的教學內容與教學要求，有計劃有目的進行課堂示范：多媒體演示、案例分析等。并著重技能方法的傳授。

六、考核要點及范題

1、考核要點：

1）作品對于編排設計形式法則有一定的掌握

2）作品對視覺基本元素（圖形、文字、空白、色彩等）關系的協調有所

把握

3）作品應具有一定的形式美感。

2、范題：

請以《1/4秒》為主題，進行音樂光盤的盤面及封套設計。考試時間：3小時 試卷規格：4開素描紙

繪畫工具：水粉、水彩、丙稀、色粉、色鉛等工具。考試要求：

1、盤面及封套的形狀如圖，盤面直徑20cm,封套尺寸20x40cm。

2、根據主題進行大膽想象，為視覺風格定位。

3、設計中必須出項標題文字、說明性文字。常規音樂光盤的信息說明性文字自擬。

4、熟練應用編排語言，對圖形、文字、色彩進行合理設計應用。

5、要求在畫面分割、視覺流程、風格定位、形式美法則上把握設計對視覺的重要影響。

七、教材與教學參考資料

朱光牟、劉芨杉，《版面編排》，江蘇美術出版社.