第一篇：五年段推廣普通話班隊(duì)活動(dòng)方案

《推廣普通話》少先隊(duì)活動(dòng)方案

五（1）中隊(duì) 活動(dòng)目標(biāo)：

1．明確推廣普通話，推行規(guī)范字的重要性。2．積極主動(dòng)堅(jiān)持說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。

3．通過(guò)活動(dòng)，能引起學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。讓學(xué)生感受祖國(guó)的語(yǔ)言美，文字美。活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，明確主題。

金秋九月，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，也即將迎來(lái)全國(guó)推普周。先請(qǐng)看一組圖片。（展示學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中使用不規(guī)范的語(yǔ)言、文字的圖片）再請(qǐng)學(xué)生自由談?wù)勀闶褂貌灰?guī)范語(yǔ)言或文字的笑話、體會(huì)。最后引出本節(jié)活動(dòng)課主題——“我講普通話，我寫規(guī)范字”

二、才藝表演，情中悟理。

①講故事：從前，有兩個(gè)國(guó)家打仗，有一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家聯(lián)合，他們的首領(lǐng)叫他們?nèi)€(gè)地方，而那個(gè)首領(lǐng)在信上寫錯(cuò)了個(gè)字母將那個(gè)地方寫成了敵軍的重點(diǎn)要塞，最后他們?nèi)姼矞纭?/p>

②點(diǎn)金臺(tái)。有請(qǐng)班上知識(shí)小博士XX同學(xué)來(lái)介紹。

普通話就是以北方方言為基礎(chǔ)方言，以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以典范的白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話中普通二字是普遍通行、共通的意思。國(guó)家從1998年開始規(guī)定每年的9月份第三周為普通話宣傳周。

③大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化是我們新時(shí)代小學(xué)生不可推卸的義務(wù)和責(zé)任。下面請(qǐng)聽XX同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《推廣普通話，做文明學(xué)生》

④普通話能給人帶來(lái)美的享受呢！我講普通話，我寫規(guī)范字，請(qǐng)大家一起去感受祖國(guó)語(yǔ)言文字獨(dú)特的魅力吧，請(qǐng)欣賞散文朗誦——《春》

三、發(fā)倡議書，立志堅(jiān)持。

班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)齊讀倡議書：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)，公民意識(shí)。積極學(xué)習(xí)、使用普通話。上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的鄰居同學(xué)親屬相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音。

讓我們從自己身邊做起，從我做起，真正做到講普通話，寫規(guī)范字！

四、班主任總結(jié)。

今天的班會(huì)活動(dòng)開展得很成功。語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文代素養(yǎng)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們更應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好用好祖國(guó)的語(yǔ)言和文字。同學(xué)們，請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為弘揚(yáng)中華文明的優(yōu)秀文化，也為我們自身的文化素質(zhì)的提高，將祖國(guó)的語(yǔ)言說(shuō)得更美，漢字用得更規(guī)范！

第二篇：401班推廣普通話班隊(duì)活動(dòng)方案

401班推廣普通話班隊(duì)活動(dòng)方案

說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他

一、活動(dòng)目標(biāo)：

我國(guó)地域遼闊、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。因此，通過(guò)此次主題班會(huì),讓孩子認(rèn)識(shí)到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，提高學(xué)生說(shuō)好普通話的能力和參與意識(shí)。

二、活動(dòng)目的1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

2、推廣普通話能夠增強(qiáng)凝聚力。促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)結(jié)與合作的能力。

三、班會(huì)形式：詩(shī)歌朗誦、繞口令、自由發(fā)言

四、活動(dòng)過(guò)程

一、宣布主題

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！我們401班”推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：1999年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織的一般性大會(huì)宣布：從2000年起，每年的 2月21日 為國(guó)際母語(yǔ)日。

女：今天恰好國(guó)際母語(yǔ)日。

男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起

女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起

男：從我們接觸拼音字母的那刻起

女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中

男：普通話，作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。

女：在此，我們希望通過(guò)我們的主題班會(huì)，向大家展示普通話的魅力和豐采。

男：都說(shuō)中國(guó)的文字是最美的。好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話。全世界都在學(xué)中國(guó)話，全世界都在講中國(guó)話。讓我們認(rèn)真地聽一首歌《中國(guó)話》。

二、講故事，談感受

女：一首中國(guó)話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí)，說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。

男：記得有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說(shuō)的方言。下面我們就來(lái)聽聽陳晨、朱澤南同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事。

例一：話說(shuō)湖南一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會(huì)啦！）縣長(zhǎng)講完后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話！）鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻 譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！）“不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔。”（翻譯：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽。）

例二：一位山東籍的語(yǔ)文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩(shī)，要求學(xué)生聽寫出來(lái)。語(yǔ)文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽寫如右：

《臥春》 《我蠢》

暗梅幽聞花，俺沒(méi)有文化

臥枝傷恨底，我智商很低，遙聞臥似水，要問(wèn)我是誰(shuí)，易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。

岸似綠，俺是驢，岸似透綠，俺是頭驢，岸似透黛綠。俺是頭呆驢

例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對(duì)我們而言，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說(shuō)好普通話，推廣普通話。

男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實(shí)，我們?cè)谡n堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。

合：語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說(shuō)好普通話。

三、練習(xí)繞口令

男：繞口令是我國(guó)口頭文學(xué)的一支奇葩,人們往往用它來(lái)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。下面請(qǐng)大家來(lái)聽一段繞口令。

女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的，讓我們一起來(lái)做一做有趣的口部運(yùn)動(dòng)吧。

讀讀繞口令。

門口吊刀，刀倒掉著

八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

男：同學(xué)們的繞口令說(shuō)得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺地去說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來(lái)比一比、賽一賽。

女 ：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽？賽什么？

男：就賽寫一到十吧！同學(xué)們，可別小看這幾個(gè)字，要求寫大些哦！

（每組請(qǐng)一名同學(xué)比賽）

女：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟！

男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！

男：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻使用普通話。下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

四、活動(dòng)總結(jié)

合：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人都說(shuō)普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請(qǐng)欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

結(jié)束語(yǔ)：

女：普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。

男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根，漢語(yǔ)——這壇傳承千年的佳釀，才會(huì)越陳越香。

男：讓我們一起來(lái)喊出我們的推普口號(hào)。（齊讀）

合：推廣普通話，圓夢(mèng)你我他！

女：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

師：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。

男：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“推廣普通話，圓夢(mèng)你我他”到此結(jié)束。

隊(duì)會(huì)結(jié)束

第三篇：三班推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)方案（范文）

四（2）班推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

主 題：說(shuō)好普通話 主持人：童怡天 高浩然 時(shí)間：2013年9月5日 具體內(nèi)容：

1、請(qǐng)四位同學(xué)分別介紹推廣普通話的知識(shí)（5分鐘）1）什么是普通話？普通話等于北京話嗎？ 2）古代人用什么語(yǔ)言交流？他們有普通話嗎？ 3）推廣普通話有什么重要意義？ 4）推廣普通話宣傳周的介紹。2.推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽（8分鐘）每個(gè)小組推選一位同學(xué)，看哪組得分高。1）第一輪：必答題，每人一題 2）第二輪：搶答題，八題

3小游戲：試試你的普通話（8分鐘）1）認(rèn)字辯詞 2）饒口令

準(zhǔn)備工作：1.推廣普通話知識(shí)，請(qǐng)有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言。

4.知識(shí)問(wèn)答題（12題），饒口令 5.“認(rèn)字辯詞”的題目4.主持人串講稿 6.獎(jiǎng)品及紀(jì)念品

“說(shuō)好普通話”主題班會(huì)主持人串講詞 主持人：童怡天 高浩然

師：今天我們的班會(huì)活動(dòng)主題是：講好普通話。同學(xué)們知道嗎？從1998年開始，我國(guó)在每年9月份第三周舉辦全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，已經(jīng)連續(xù)舉辦了16屆。

童：第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)于今年的九月16日至22日在全國(guó)普遍開展，今年推普周的宣傳主題是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。高：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，使用語(yǔ)言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語(yǔ)就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。

童：所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話，并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jī)，但方言隔閡還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言的隔閡，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。

高：下面我們先請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識(shí)。一．必答題：

1.根據(jù)普通話的定義，你能說(shuō)出普通話是以哪種語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的？ 答：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。

2.今年九月第三周的全國(guó)推普周是第幾屆？ 答：第十六屆。

3.“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”是哪個(gè)法律規(guī)定的？ 答：《中華人民共和國(guó)憲法》。二．搶答題

1．“五十年推廣，新世紀(jì)普及”是下面哪一屆推普周的宣傳口號(hào)？ A．第七屆 B.第八屆 C.第九屆

2.自哪一年起，每年9月份第三周在全國(guó)各地開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)？ A．19997年 B.1998年 C.1999 3.我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族，共有80種以上語(yǔ)言，約30種文字。這句話正確嗎？ A．正確 B.錯(cuò)誤

4.普通話就是北京話，比如可以說(shuō)“她會(huì)說(shuō)普通話”，也可以說(shuō)成“她會(huì)說(shuō)北京話”。這句話正確嗎？ A．正確 B.錯(cuò)誤

5.90年代以來(lái),國(guó)家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動(dòng)使用普通話,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言。這句話正確嗎？ A．正確 B.錯(cuò)誤

6.現(xiàn)在已經(jīng)有語(yǔ)音輸入技術(shù),人與計(jì)算機(jī)可以直接對(duì)話了。如果你的語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn), ,你也能十分輕松地應(yīng)用語(yǔ)音輸入法駕馭計(jì)算機(jī)。這句話正確嗎？

A．正確 B.錯(cuò)誤

7.漢語(yǔ)是我國(guó)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，是聯(lián)合國(guó)六種正式工作語(yǔ)言之一。這句話正確嗎？ A．正確 B.錯(cuò)誤

8.你能說(shuō)出一句推廣普通話的宣傳口號(hào)嗎。（自編也可）

童：我們大家都會(huì)講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說(shuō)：“普通話等于北京話，會(huì)說(shuō)北京話就會(huì)說(shuō)普通話”，您認(rèn)為這種想法對(duì)嗎？下面有請(qǐng)同學(xué)為大家回答一下。

生1:(我們今天講的普通話有明確的內(nèi)涵，有科學(xué)的界定，1956年2月國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于推廣普通話的指示》里面明確規(guī)定：普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。所謂普通話就是現(xiàn)代的漢民族共同語(yǔ)。)生2:普通話等于北京話嗎？嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，“普通話”并不等于“北京話”。普通話是漢民族共同語(yǔ)，而北京話只是諸多方言的一種。普通話是在北京話的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，成為民族共同語(yǔ)后就上升到了一個(gè)更高的層次。普通話“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”指的是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)音，即北京話的聲母、韻母、聲調(diào)系統(tǒng)，而不包括北京話的土音；同時(shí)，普通話詞匯也不包括北京話中的一些土話。高：中國(guó)地域廣闊、人口眾多，有悠久的的歷史和文化，自古以來(lái)就有方言分歧。古代的人是用什么語(yǔ)言交流的？他們有普通話嗎？據(jù)說(shuō)孔夫子有弟子三千，來(lái)自四面八方，那么孔夫子是用什么語(yǔ)言給他的弟子授課的呢？這個(gè)有趣的問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)為大家解答

生3:根據(jù)歷史記載，春秋時(shí)候孔夫子時(shí)代管共同語(yǔ)叫雅言。孔夫子的出生地用現(xiàn)在的地理方位說(shuō)就是山東人。孔夫子有三千多徒弟來(lái)自當(dāng)時(shí)的各地，古代也有方言，各地的學(xué)生都講自己的方言，孔夫子講課的時(shí)候怎么能夠讓來(lái)自各地的學(xué) 生都聽得明白呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)有共同語(yǔ)叫雅言，所以孔夫子在講學(xué)的時(shí)候用雅言，這樣交際就沒(méi)有什么障礙。

到了漢代，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)管共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)。各地講不同方言的人可以用通語(yǔ)進(jìn)行交際。明清時(shí)期管共同語(yǔ)叫官話。辛亥革命之后，為了發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化，有些語(yǔ)言改革家提出學(xué)習(xí)日本，在我們國(guó)家也要推廣國(guó)語(yǔ)。國(guó)語(yǔ)這個(gè)詞在民國(guó)時(shí)期得到當(dāng)時(shí)政府的承認(rèn)，成為民族共同語(yǔ)的一個(gè)正式稱呼。

童：聽了前面兩位同學(xué)的介紹，我們了解漢民族共同語(yǔ)的歷史和發(fā)展，那么現(xiàn)在推廣普通話有什么重要意義呢？

生4:推廣民族共同語(yǔ)不光是我國(guó)的事情，任何一個(gè)國(guó)家在它實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的進(jìn)程中都必須完成普及民族共同語(yǔ)的歷史任務(wù)。中國(guó)有幾千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)歷史，民族共同語(yǔ)在歷史上從來(lái)也沒(méi)有普及過(guò)，因?yàn)樵谛∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，人們只滿足于“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”，在這樣一種很封閉的田園生活中，除了人數(shù)很少的官吏、商人、讀書人以外，一般人無(wú)需掌握民族共同語(yǔ)。

今天我們已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我國(guó)正在加速進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，如果沒(méi)有國(guó)家通用語(yǔ)言的高度普及，我們就沒(méi)有辦法跟上時(shí)代的需求，我們的現(xiàn)代化進(jìn)程就會(huì)大大延遲。因此，積極地支持和參與推廣普及普通話這樣一項(xiàng)偉大的事業(yè)，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

高：最后請(qǐng)一位同學(xué)給我們介紹一下“推廣普通話宣傳周”。

生5: 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份第三周在全國(guó)各地開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。教育部、中宣部等各部門于今年4月24日聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，確定本屆推普周的宣傳主題是“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”，配合國(guó)務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布57周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》施行12周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

童：下面我們將進(jìn)行下一輪：推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，我們先請(qǐng)每個(gè)小組推選一名代表上來(lái)參加。題目非常簡(jiǎn)單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識(shí)里面。

高：競(jìng)賽規(guī)則是這樣的：先每人回答一題必答題，得分為100分，其余為搶答題，共8題，每題50分，看誰(shuí)得分最高。得分最高的同學(xué)將得到一份獎(jiǎng)品。童：下面我們做幾個(gè)小游戲，試一試你的普通話。請(qǐng)每位同學(xué)積極參加，回答正確的同學(xué)我們會(huì)送上一份小小的紀(jì)念品。

高：第一個(gè)游戲的名字為“認(rèn)字辯詞”，我們將給出一些容易混淆的字詞請(qǐng)你來(lái)辨別一下，下面請(qǐng)戴老師給大家出題。

童：下面我們有一段饒口令，請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得又快又好，讓我們聽聽你的普通話究竟好不好，我們請(qǐng)我們的劉老師和陳老師做我們的評(píng)委，好不好。高：下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員錢老師給我們講話。

童：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。高：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“說(shuō)好普通話”到此結(jié)束。

繞口令

（一）肥 混 肥 黑肥混灰肥，灰肥混黑肥。

黑肥混灰肥黑肥黑又灰，灰肥混黑肥灰肥灰又黑。黑肥混灰肥，肥比黑灰黑。灰肥混黑肥 肥比黑灰肥。繞口令

（二）長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)，長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)，短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)。

長(zhǎng)扁擔(dān)捆在短板凳上，短扁擔(dān)捆在長(zhǎng)板凳上，長(zhǎng)板凳不能捆比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān)，短板凳不能捆比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān)。繞口令

（三）廟內(nèi)有只貓，廟外有只鳥。廟內(nèi)貓瞧鳥，廟外鳥瞧貓。廟內(nèi)貓叫鳥，鳥怕貓咬鳥飛跑，廟外鳥叫貓，貓怕鳥叫鳥鬧貓。繞口令

（四）獅山寺 獅子山上獅山寺，山寺門前四獅子。山寺是禪寺，獅子是石獅，石獅看守獅山寺，禪寺保護(hù)石獅子

第四篇：推廣普通話活動(dòng)方案

樹屏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2011-----2012學(xué)

推廣普通話活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年10月10日至14日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2011年10月10日—2011年10月14日

三、活動(dòng)口號(hào)：講好普通話 寫好規(guī)范字

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)

推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：霍永存，梅濤，楊小亮，組員：各年級(jí)語(yǔ)文教師，各班班主任。

（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校校園之聲廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。

（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

1．進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。開展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

2．開展七年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由七年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

4．舉行中華美文誦讀會(huì)。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間校園之聲廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品。

5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校七至九年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話，與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

全校每班辦一期“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。七至九年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

五、活動(dòng)要求

.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。

第五篇：推廣普通話活動(dòng)方案

蕉中附小少先隊(duì)

第十四屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年9月13日—2010年9月17日

三、活動(dòng)口號(hào)：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)

成立推普周活動(dòng)小組。組長(zhǎng)：李南平

組員：高 航、小學(xué)各班班主任。

（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。

（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

1．進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。開展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

2．開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。3．舉行“我與語(yǔ)言文字”創(chuàng)作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加瀏陽(yáng)市級(jí)評(píng)比。

4．舉行“中華誦”美文誦讀會(huì)。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”朗誦比賽。

5．開展“學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽”。，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

全校每班辦一期“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會(huì)。

五、活動(dòng)要求

各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交大隊(duì)部以便存檔。