第一篇：明港小學主題班會教案

明港小學主題班會教案

饒一林

一、活動目標：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使廣大青少年從小養成廉潔誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。通過班會認識到廉潔、誠信、守紀的重要性，做一個廉潔、誠信守紀的人的必要性，學會做一個廉潔、誠信、守紀的人。

二、活動準備：

1、廉潔人物事跡資料收集

2、廉潔、誠信名言收集

3、廉潔、誠信故事收集

4、小品、相聲、歌曲排練準備

三、活動過程：

1、話題導入，揭示班會主題

2、廉潔人物談

3、廉潔、誠信名言大比拼

4、廉潔、誠信故事展示

5、面對廉潔、誠信的危機，我們中學生怎么做

四、班主任寄語（小結）：

廉潔、誠信，用較為通俗易懂的話講就是“說老實話，辦老實事”。廉潔、誠信是一切道德的基礎和根本，亦為一個社會賴于生存和發展的基石。廉潔、誠信是無形資產，是維系真善美的源泉，是人類社會發展進步的基石和階梯?，F代社會道德的核心是信用，一個國家失去信用，將影響著社會穩定與政治不安，根本不可能經濟持續發展，國富民強，一個缺乏信譽的民族，絕對不可能自立于世界民族之林。同學們結合發生在自己身邊的事都積極主動地發表了自己對廉潔、誠信的看法?！傲疂崱⒄\信不僅是一種品行更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種標準；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，廉潔、誠信是高尚的人格力量；就企業而言，廉潔、誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，廉潔、誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，廉潔、誠信是良好的國際形象。廉潔誠信是道德范疇和制度范疇的統一。講廉潔、誠信有利于社會效益和經濟效益的統一，加強廉潔、誠信建設體現了法制建設和道德建設，是依法治國與以德治國的緊密結合。” 人類在發展，社會在進步，廉潔、誠信作為一種道德標準也越來越受到大家的關注。我們是進步的一代，是中國特色社會主義建設的后備軍，因此我們有責任要求和規范自己的言行，讓我們從自我做起，從現在做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。當我們攜手步入社會時，讓我們驕傲地亮出自己的身份證——廉潔、誠信！

第二篇：明主題班會主持詞

明主題班會主持詞

(合)：四月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現在開始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)主持人甲：這個小品故事就發生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人乙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者采訪的《禮貌小學生》。

(多媒體出示三種情況：怎樣說話才有禮貌?

1、到書店買書時。

2、向同學借筆用時。

3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。)(人物：小記者，甲乙丙學生)小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學教材全解》，請您拿給我看看，好嗎? 小記者：好的。你真有禮貌。甲：謝謝!(主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。)主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，主持人乙：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌?？缮鐣狭鱾髦恍┗疑{，侵蝕著我們的心靈。

主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學們“唱響新童謠” 喜鵲站在窗臺叫： “工作負責真是好!” 主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙：優美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。

主持人甲：要問采花干什么?戴給爭章達標的文明小少年。我們已經評選出優秀文明少年。

頒獎

主持人乙：請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。

主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。不管是什么時候，我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!

第三篇：小學主題班會教案

小學主題班會教案---珍愛生命

一、教學目標：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、教學過程：

（一）、導入

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。上星期，發生了一件誰也不希望發生的事故，朝陽河小學的一名女學生，遭遇了車禍。那天下午，在放學回家的路上她倒在了無情的車輪下，她才9歲??！出示主題：生命 生命

（二）、明理導行

1、這位可愛的小姑娘，才9歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料

2、在你的生活當中，你還知道哪些這樣的悲劇。（1）生討論、介紹

（2）小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路（1）認識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？ 板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行為

（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、打斗……）

5、認識特殊作用的電話號碼

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？

出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。A、獨自一人在家有人敲門，稱是你媽媽的同事，找媽媽有事。B、有人在校園行兇；

C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走； D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。E、戶外遇到雷雨天氣。

（三）、總結

1、說說自己學了這節安全課后的感受

2、在寫有“珍惜生命”的倡議書上集體簽名。

第四篇：小學主題班會教案

小學主題班會教案

小學生主題班會:安全知識

活動目的：

通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動過程：

一、班長： 同學們，你們好!“安全在我們心中”主題班會現在開始。我們 是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請看小品《踢球》——

二、小品表演。

三、班長小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢?

四、下面我們來進行選擇題比賽：

1.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

五、師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

六、小品表演

七、班長：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)

八、小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

九、快板表演：

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;

甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;

乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機;

甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家;

甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;

乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;

甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行;

合：來執行!

十、師：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。

1.電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)

2.電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎?(不對)

3.發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)

十一、師：剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面我們來朗讀安全警句：

小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關好門，與人說話要謹慎。

發現壞人來撬門，趕快撥打110。

十二、師總結：

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

第五篇：文創建明城市主題班會教案

教案——《學習道德模范

爭創文明城市》

————九年級（1）班主題班會

一、設計目的

1.知曉武漢市先進道德模范，學習道德模范先進精神，宣傳道德模范先進事例。2.知曉武漢市文明城市創建工作，學習文明城市的相關精神。

二、活動地點：九年級（1）班

三、活動過程

1.開場白

主持人：時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德模范以及身邊好人的力量來推動。全國道德模范以及身邊好人是當代公民道德建設的標桿，他們的先進事跡對于我市是一筆巨大的精神財富。尤其是《公民道德建設實施綱要》頒布以來，社會風氣不斷改善，公民道德素養進一步提高，涌現出吳天祥、王爭艷、孫東林、董明等一大批自覺踐行社會主義榮辱觀、體現社會主義道德要求的先進典型。他們為廣大群眾所尊敬、所欽佩、所愛戴。在他們身上，集中體現了中華民族的優秀品質，集中表達了人民群眾的道德追求，集中反映了社會發展進步的時代精神，集中展示了我市公民道德建設的豐碩成果。2． 看視頻

了解武漢市道德模范的先進事跡。3.交流討論

通過對視頻中的道德模范的了解，你們有怎么樣的看法和感想？ 4.主持人介紹

你們知道嗎？武漢現在正在爭創文明城市，作為學生的我們應該做些什么幫助自己的城市？ 5.發放文明創建明白卡

每位同學需要隨身攜帶白色卡片并時常學習，將紅色卡片貼在桌子左上角。6.朗讀

全班朗讀明白卡片上的內容。7.結束

班主任寄語：也許你不認識我，我不認識你，但只要互相牽牽手，漫長的人生旅途就有了知音、有了伴侶；只要互相幫幫忙、搭把手，生活就有了依靠、就少了風雨；互相暖暖心，冬天就有了春天的含義；互相加加油，心中就多了一份戰勝困難、不斷前行的勇氣！秉存信念，心懷感恩，讓我們一起為武漢市創建文明城市而努力吧！