第一篇：育嬰員中級理論知識試卷

判斷題

1企業文化對企業具有整合的功能。

2職業道德活動做到嚴肅待客、不卑不亢是符合職業道德規范要求的。3在職業活動中一貫地誠實守信會損害企業的利益。

4做好育嬰工作必須學習和掌握1-3歲嬰兒生長發育的特點和規律。5是否補充營養素是營養狀況評價的內容。6在某些情況下，嬰兒對水的需求量會增加。7脫水程度是指因疾病所造成的體液積累損失量。8嬰兒居室的溫度應為18-22度間。

9嬰兒生產發育的階段可分為宮內生長發育和宮外生長發育階段。10為提高嬰兒智力水平，必須按嚴格的操作程序進行預防接種。

11嬰兒在預防接種后都會有嚴重的反應，表現為發燒、全身反應、過敏反應。12由于每個嬰兒的體質不同，在進行預防接種后會出現輕重不同的反應。13打針前做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張心理。

14嬰兒重度燙傷，要十分小心地除衣物，慢慢取下，用冷水浸泡的被單敷在燙傷處，立即送醫院急救治療。15教育手段、教育途徑的整體性原則要求充分發揮嬰兒一日生活的整體教育功能。16要創設嬰兒全面發展的良好社會環境，需要整合母嬰中心、學校等這些教育資源。17嬰兒在發展過程中有與眾不同的差異發現，這一個表現被稱為嬰兒個別特點。18實施個別化教學計劃是高級育嬰師在早教方面應掌握的職業內容。

19培訓計劃和主要內容有時間、地點、人員、方法、評估、考試、組織管理、小結。20實施游戲要以所提出的各領域目標為指導，結合施教者的水平、經驗來確定。21在日常接待工作中，根據性別給予服務符合平等尊重要求

22嬰兒發展是指個體受遺傳、環境、學習等因素影響，進行一系列心理變化的過程。23舊特征消失是嬰兒發展變化的表現之一。

24學習認識自身器官和有關性別的行為是個體在成長中需要完成的發展任務任務內容之一。25乳牙的分中切牙、側切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類。26關節窩淺、關節韌帶松弛是嬰兒易發生關節脫臼的原因。27兒童手部精細動作到3歲左右才能完成。

28人的思維能力從發生到成熟大約要經歷18-20年的時間。

29嬰兒的人際交往關系是按照親子關系-玩伴關系-群體關系的順序發展起來的。30沖動易彎外露是0-3歲嬰兒情緒、情感的特占，年齡越小特點越突出。31從下部動作到上部動作是動作發展的規律之一。

32安全營養的重要原則是自然食物、均衡膳食，適度喂養，適量攝入。33食物中的蛋白質、碳水化合物、脂肪是熱能的來源。

34供給量應比滿足機體正常生理的需求量略高一些是設計嬰兒食譜時基本要求。35嬰兒必須另有的兩種營養素是牛磺酸和脂肪酸。36保溫保護是蛋白質的主要生理作用中的內容。37碳水化合物的生理作用是儲存熱能。38缺乏維生素D是影響鈣吸收的原因之一。39鋅是熱量的加油站

40是否補充營養素是營養狀況評價的內容 41人體內非必需但必有的微量元素有4種。

42嬰兒生長發育狀況和健康水平是反映全部營養投入結局的兩組指標。43通過科學的進食過程，可以培養嬰兒充分咀嚼細嚼慢咽的良好習慣。44品種多樣、比例適當、飲食定量和調配得當是均衡膳食的原則。45糧食所提供的熱能要達到每天熱能的45%，所以稱為主食。46動物性食物可提供蛋白質、脂肪及豐富的鈣質。47根據嬰兒生長發育規律要不失時機的提供產熱和營養性食物。48根據嬰兒的活動內容及興趣安排、配置食物。49脫水程度是指因疾病所造成的體液積累損失量。50輕度脫水嬰兒哭時有淚，尿量明顯減少。51中度脫水嬰兒精神委靡或煩躁不安。

52嬰兒重度脫水口唇過度干燥、因水容量極度減少而出現休克癥狀。53如果外界刺激過強，嬰兒大腦皮層興奮難以進入睡眠狀態。54嬰兒期的新鮮的尿液無色而透明。55日光浴有殺菌的作用。

56困地毯松軟，利于嬰兒練習行走。

57嬰兒服裝最好選擇鮮艷、美觀的棉織品。58嬰兒新陳代謝旺盛，抵抗力低。

59為嬰兒洗澡時節，在溫水中放入3-5克小蘇打可避免長痱子。60嬰兒體溫不易受外界的影響。

61為提高嬰兒智力水平，必須嚴格的操作程序進行預防接種。62在給嬰兒進行接種疫苗時，必須全面觀察嬰兒身體的健康狀況。

63嬰兒每日需要的鈣量約500毫克，除去牛奶中的鈣以外，還應少量補充。64濕疹形態有紅腫脫皮破損等多種，主要表現為瘙癢。65嬰兒得水痘的表現是受傳染后病毒會潛伏兩周才發病。66高級育嬰師學習預防鉛中毒的目的是能夠杜絕嬰兒鉛中毒。

67根據零血鉛戰略，原則上血鉛不為零者可以不用進行清除血鉛的干預。68嬰兒氣管異物可立即讓嬰兒平躺，使其腳向下垂，輕拍其背部，通過異物自身重力和嗆咳時胸腔內氣體的沖力，迫使異物向外咳出。

69嬰兒皮膚表面重度燙傷，只要用冷水沖洗燙傷部位20分鐘左右即可自然恢復。

70嬰兒發生休克時，要把其平放于地面，最好下面有毯子，使頭部位置較低，松開嬰兒衣服較緊的部位。71制定綜合性個別化教學計劃，首先要了解嬰兒的基本狀況。

72確定教學計劃的起點，需要找出嬰兒在幾大行為領域能力的平均點。73實施嬰兒個別化教學計劃的評估方式是過程評估。

74設計游戲活動時要遵循活動性、游戲性、差異性、環境育人等基本原則。75良好的精神環境，包括為嬰兒的成長發育提供豐富而全面的營養等內容。

76在運用反復性原則時，施教者要從嬰兒的發展需要和興趣出發來設計發展目標和游戲。77嬰兒一般發展水平是指相同年齡階段的嬰兒在個別領域中的特征行為表現。

78以往對智力的理解主要集中在受社會、文化教育影響較大的語言和數理邏輯能力上。79在DDST發育量表的記錄中，P表現沒有通過。

80我國第一個把0-3歲育嬰職業標準化、規范化管理的依據是《育嬰師國家職業標準》。81指導、培訓、評估育嬰員/育嬰師是高級育嬰師在早教方面應掌握的職業內容。

82培訓人員要持證上崗，培訓指導應既要有系統的理論知識，又要體現實際操作能力。83頻繁大幅度地使用手語與家長及看護人進行交談，是非語言溝通的技巧。單選題

1在企業的經營活動中，下列選項中的（）不是職業道德功能的表現。A激勵作用B決策能力C規范行為D遵紀守法 2在商業活動中，不符合待人熱情要求的是（）

A嚴肅待客不卑不亢B主動服務細致周到C微笑大方不厭其煩D親切友好賓至如歸 3對待職業和崗位，（）并不是受崗敬業所要求的。

A樹立職業理想B干一行愛一行專一行C遵守企業的規章制度D一職定終身不改行 4下列關于勤勞節檢的論述中，不正確的選項是（）

A勤勞節檢是促進經濟和社會發展的最終動力B勤勞是現代市場經濟需要的，而節檢則不宜提倡C勤勞和節儉符 合可持續發展的要求D節儉有利于節省資源，但與提高生產力無關 5職業紀律是企業的行為規范，職業紀律具有（）的特點。A明確的規定性B高度的強制性C普適性D自愿性

6做好育嬰工作必須學習和掌握（）生長發育的特點和規律。A 1-3歲嬰兒B0-6歲兒童C 0-3歲嬰兒D 1-6歲兒童 7兒童的每個年齡段都具有（）的特點

A相對穩定獨立B不穩定獨立C相對穩定相似D不穩定相似 8下列對嬰兒運動系統的特點描述不正確的是（）

A骨骼生長迅速B骨骼數量少于成人C足弓尚未形成D肌肉力量小 9（）是嬰兒骨骼易彎曲變形的原因

A脊柱的生理彎曲B骨骼數量少于成人C骨骼含骨膠原蛋白等有機物多D骨骼含骨膠蛋白等有機物為零 10嬰兒大動作發育的順序是（）

A抬頭坐立行跑跳等B抬頭立坐行跑跳等C抬頭行立坐跑跳等D抬頭坐立行跳跑等 11嬰兒在做許多動作時不準確的原因是（）

A嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘B植物神經發育不全C小腦發育晚D大腦功能發育不全 12（）不是嬰兒心理發展過程具有的特點。

A發展的邊疆性和年齡的階段性B嬰兒心理發展年齡階段具有穩定性和可塑性C嬰兒心理發展的年齡階段具有不穩定性和可變性D嬰兒心理發展的每一個年齡階段特點都具有相對的穩定性 13 0-3歲嬰兒心理發展包含（）等重要方面。

A感知覺能力、記憶能力、思維能力、自衛能力、學習能力B注意特性情緒情感特點意志特征思維能力情緒情感特點自我意識水平C感知覺能力記憶能力注意特性思維能力情緒情感特點自我意識水平D生活能力人生觀判斷能力思考能力

14與嬰兒有意記憶能力的出現和發展密切相關的是（）A自我意識水平B尋找C言語D思維 15言語發展早期階段的兩個時期是（）

A 0-2歲言語的發生期和2-3歲言語的初步發展期B 0-3歲言語的發生期和3-6歲言語的初步發展期C 1-2歲16言語的發生期和2-3歲言語的初步發展期D 0-1歲言語的發生期和1-3歲言語的初步發展期 熱能的含義是（）

A是一種營養素，是食物中的產熱營養素在體內代謝過程中釋放出的熱量B不是一種營養素，是食物中的產熱營養素在體內代謝過程中釋放出的能量C是能量分解出的一種營養素D不是一種營養素，是食物中的能量在體內代謝在體內代謝過程中轉化出的能量

17下列對脂肪的主要生理作用描述不正確的選項是（）

A儲存熱能B溶解并有助于脂溶性維生素的吸收利用C維持內分泌系統穩定D保溫保護 18對嬰兒進行營養狀況評價的目的是（）

A避免偏食和挑食B提倡膳食多樣化C增加嬰兒每餐攝食的熱能D了解嬰兒每天攝食的營養素的熱能與機體的消耗是否平衡

19（）是嬰兒教育的心理基礎。

A人腦的發展B個體發展的關鍵期C人的感知覺的發展D人的思維的發展 20（）不是安排嬰兒運動游戲的依據

A嬰兒的身心特點B季節和設備條件C成人的喜好D嬰兒的健康水平21下列對職業培訓的含義描述不正確的是（）

A職業培訓產生的原因是為適應經濟和社會發展的需要B培訓對象是要求就業和在職的勞動者C職業培訓以提高素質及職業能力為目的D通過高校舉辦的職業培訓課程才算完成 22人體測量學的各個參數屬（）范疇

A營養結局B營養狀況C生長發育指標D健康水平指標 23蔬菜可以提供大量的（）等營養素 A蛋白質B膳食纖維C葉綠素D維生素D 24動物性食物不含（）A蛋白質B鈣C膳食纖維D鋅

25每天應為嬰兒選擇（）種以上的食物 A 4 B 6 C 8 D 10 26 1-3歲嬰兒每天糧食的攝入量（）克 A50 B80 C95 D125 27（）是嬰兒失水過多的表現 A水腫B嗜睡C口喝D盜汗 28脫水導致（）

A鉀鈉和其他電解質丟失B失水C水分攝入不足D無尿液排泄 29水浴開始時，水溫在（）度左右 A25 B28 C 30 D31

30（）是嬰兒生長發育的第一個重要階段

A宮外生長發育B大腦生長發育C宮內生長發育D骨骼生長發育

31嬰兒出生一個月后（）變化復雜，需逐周測量才能得到其真實規律 A大腦B飲食C消化系統D體重

32（）是嬰兒的一種常見病，多在六個月左右發生 A濕疹B水痘C麻疹D腦炎

33水痘一般1歲以下較少見，（）是水痘的高危期 A1-2歲B新生兒C3-4歲D4-5歲

34水痘受傳染后病毒會潛伏（）才發病 A一星期B二星期C三星期D四星期

35嬰兒失去知覺時，做人工呼吸時，速度為每分鐘（）次 A45 B30 C20 D100 36游戲記錄包括（）

A活動中所用玩具教具和道具B嬰兒一天生活起居C采用每個游戲的原因D游戲目標依據 37執行教學計劃或游戲方案時常用（）為嬰兒提供幫助

A文字方式B身體語言視覺C分析和講道理方式D榜樣示范方式 38嬰兒最基本的（）活動說明嬰兒活動的多樣性 A游戲B大運動C觀察D思考

39個別教學計劃內的五個領域是根據（）劃分的

A五個系統的學科B嬰兒接觸周圍環境和應獲得的生活經驗C成人經驗D以往嬰兒成長規律 40 DDST發育篩選法分布在（）幾個領域

A個人-社會、認知、語言、運動B個人-社會、適應性、語言、運動C個人-社會、精細動作、適應性、運動D個人-社會、認知、適應性、運動

41用DDST為嬰兒進行測評時，根據遲長項目的多少可測出（）結果

A正常、可疑、異常、無法解釋B正常、可疑、超常、無法解釋C異常、可疑、異常、無法解釋D正常、異常、超常、無法解釋

42蓋澤爾發育量表是適用（）

A出生后4周到2歲嬰幼兒 B出生2周到6歲嬰幼兒C出生后4周到3歲半嬰幼兒D出生后2周到4歲半嬰幼兒 43（）是高級育嬰師培訓指導的對象范圍

A幼兒園教師B育嬰員和保育員C育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長D只有嬰兒 44要達到交流的教育效果，在與家長及看護人交談時最好不要（）

A圍繞嬰兒的個性特征興趣進行探討B圍繞育嬰方法C隨意選擇自己感興趣話題D選擇與嬰兒生活成長相關話題 45制定培訓計劃主要以（）為主要內容

A時間地點人員活動評估結業組織管理總結B時間地點內容方法目標結業組織管理總結C時間地點內容目標評估結業組織管理總結D時間地點目標人員評估結業組織評論總結 判斷題

1-10ABBBBAAAAB 11-20BAAAABABBB 21-30ABAAAABAAA 31-40ABAAABBABB 41-50AAAABBABAB 51-60ABBAABBAAB 61-70AABAABBBBA 71-80ABAABBBABB 81-83AAB 選擇題

1A2D2D3D4B5A6C7A8B9C10A11A12C13C14C15D16B17C18D19B20C21D22C23B24C25D26D27C28A29C30C31D32A33C34B35C36A37B38A39B40B41A42C43C44C45C 5

第二篇：2017年養老護理員中級理論知識試卷

職業技能鑒定國家題庫 養老護理員中級理論知識試卷

1、本試卷依據2001年頒布的《養老護理員》國家職業標準命制，考試時間：120分鐘。

2、請在試卷標封處填寫姓名、準考證號和所在單位的名稱。

3、請仔細閱讀答題要求，在規定位置填寫答案。

一、單項選擇題(第1題～第160題。選擇一個正確的答案，將相應的字母填入題內的括號中。每題0.5分，滿分80分。)1．道德是通過(a)來維持。

A、社會輿論和個人內心的信念

B、法律的強制性

C、族長的權威力量

D、國家強制實施

2．下列說話中錯誤的是(a)。

A、職業道德是現實社會的輔助性道德

B、職業道德是現實社會的主導性道德

C、職業道德的內容具有社會公共性和示范性

D、職業道德的加強和改善對社會公德面貌起到關鍵性的帶動作用 3．我國社會主義道德建設內容中“一個原則”是指(a)。

A、集體主義

B、社會主義

C、個人至上

D、人民至上 4．下列說法中錯誤的是(a)。

A、學習和了解養老護理員的職業道德，是為了提高老人本身的道德素質水平

B、職業道德是養老護理員在職業活動是應該遵循的行為準則和道德規范

C、養老護理員的職業道德是規定養老護理員如何運用公共的行為標準，處理與老人之間和老人親屬之間、與同事和社會之間相互關系的準則

D、學習和了解養老護理員的職業道德可以讓養老護理員更好的處理好各方面的人際關系 5．養老護理員應當樹立(a)第一的觀念。

A、服務

B、質量

C、工作

D、能力

6．下列有關養老護理員禮儀的說法中不正確的是(b)。

A、儀容儀態是一個人素質和修養的體現，也是一個人精神面貌的體現

B、行為舉止是儀態方面的一個重要要求，坐、立、站、走都要以重穩為好

C、養老護理員不可隨意坐、躺在老人的床上或斜靠在老人的床架上，以免引起老人的反感

D、站立的姿勢要挺拔，站立時雙腿微微分開，收腹，頸、胸在一條線上，雙手可在小腹前交叉，或自然垂于身體兩側，也可以采用“稍息”的姿勢，以緩解疲勞

7．養老護理員可以稱呼張建軍老人為(a)。

A、張大爺

B、老張

C、307床

D、張老頭

8．頸部(b)可使頭部靈活運動，并參與呼吸，吞咽和發音等活動。

A、呼吸道頸段

B、肌肉

C、脊柱頸段

D、消化道頸段

9．老年人運動系統主要變化錯誤的是(b)。

A、脊柱纖維彈性變小

B、脊柱纖維彈性增強

C、肌肉萎縮

D、身高變矮 10．牙齒松動，脫落是導致老年人(c)最主要的變化。

A、運動系統

B、呼吸系統

C、消化系統

D、心血管系統

11．老年人容易出現下肢腫脹和痔瘡等，心血管系統主要變化錯誤的是(c)。

A、靜脈血管彈性降低

B、靜脈變軟

C、靜脈變硬

D、靜脈回流困難

12．導致老年人尿的次數增加，泌尿系統主要變化錯誤的是(b)。

A、膀胱肌肉萎縮

B、膀胱內尿的容量增多

C、膀胱擴約肌萎縮

D、膀胱內尿的容量減少

13．老年人神經系統變化出現以下癥狀正確的是(d)。

A、不易沖動

B、對冷，熱反應敏感

C、情緒變化慢

D、老年性癡呆 14．感覺系統的變化會使老年人視覺改變，會出現(b)癥狀。

A、老視近視眼

B、老視老花眼

C、老視遠視眼

D、視野變大

15．老年人的年齡，地位，知識，能力等都是老年人自信的資本，隨著年齡的增長，生理功能逐漸退化，社會工作交流減少等，又造成老年人自卑，這是老年人(a)矛盾心理。

A、即感到自信又自卑

B、即感到自信又嫉妒

C、即感到自信又煩憂D、即嘆衰老又不服老 16．老年人自信心理主要表現正確的是(a)。

A、有知識，經驗，能力

B、有知識，經驗，待遇

C、有知識，經驗，房子

D、有知識，能力，金錢

17．造成老年人的自卑心理主要表現是(c)。

A、社會工作和交流的增多 B、感覺能力下降

C、生理功能會逐漸退化

D、記憶力下降

18．老年人的睡眠時間主要安排在(b)。

A、上午和夜間

B、中午和夜間

C、上午和中午

D、上午和下午

19．老年人各系統器官發生的(b)，抵抗力降低，而導致某些疾病發病率的增加。

A、心理變化

B、生理性衰退

C、生理性增加

D、神經系統功能減退

20．由于老年人各器官的反應和敏感性降低，其患病的特點有(b)。

A、臨床表現不明顯，很典型

B、自覺癥狀少，容易掩蓋癥狀

C、臨床表現很明顯，不典型

D、自覺癥狀多，不易掩蓋癥狀

21．老年人缺乏維生素A會出現(d)癥狀。

A、急躁

B、愛發脾氣

C、情緒低落

D、干眼癥

22．老年人容易出現皮膚干燥，皸裂等癥狀是老人缺乏(a)。

A、維生素B族

B、維生素C

C、維生素D

D、其他膳食纖維 23．因老人消化功能減退，體內維生素C含量明顯不足，所以老人特別應補(a)。

A、維生素C

B、維生素D

C、維生素D

D、維生素B 24．由于老年人骨鈣丟失過多，進而發生脊柱畸形和骨折，是老人缺乏(b)。

A、鐵

B、鈣

C、硒

D、氟

25．水的生理功能在人體內是非常重要的，其占人體重量的(c)。

A、40%～50%

B、50%～60%

C、60%～70%

D、70%～80% 26．老年人依法享有的(a)必須得到保障，老年人患病，本人和瞻養人確實無力支付醫療費用的，當地人民政府根據情況可以給予適當幫助，并可以提倡社會救助。

A、醫療待遇

B、養老金待遇

C、住房待遇

D、其他待遇

27．勞動者享有平等的就業權利和就業機會，是勞動就業(b)的原則。

A、國家促進就業

B、平等就業

C、勞動競爭就業

D、照顧特殊群體人員就業

28．勞動合同的條款內容有(a)。

A、勞動合同期限

B、工作形式

C、無需勞動報酬

D、勞動合同無終止日期

29．履行合同的原則錯誤的是(b)。

A、親自履行原則

B、權利義務不統一原則

C、全面履行原則

D、協作履行原則

30．我國現行的工資輔助形式主要有(a)。

A、獎金

B、計時

C、計件

D、補貼

31．社會福利機構變更章程，名稱，服務項目和住所時，應當報(a)審批。

A、民政部門

B、民政廳

C、民政局

D、人事局

32．老年人社會福利機構除應符合本規范外，尚應符合國家現行相關強制中標準的(a)。

A、規定

B、規則

C、規劃

D、法規

33．為特殊老人清潔口腔時應(a)。

A、一套無菌物品只能供一位老人使用，以防發生交叉感染。

B、一套無菌物品可供兩位老人使用。

C、無菌物品剛過有效期仍可以使用。

D、無菌物品不慎被污染可以使用。

34．擦滅虱藥物24小時后如發現有活虱應(d)。

A、用清水洗發

B、繼續包嚴頭發

C、用農藥敷于頭上

D、需重新用滅虱藥殺死 35．滅虱藥液的配制，每30克百部中加入食醋的用量為(c)。

A、10毫升

B、20毫升

C、30毫升

D、40毫升

36．為減少壓瘡局部的感染，下列錯誤的是(b)。

A、水皰形成后，對未破的小水皰為減少摩擦防止感染，讓其自行吸收

B、水皰形成后，對未破的小水皰用無菌注射器抽取皰內的液體，促進愈合

C、出現大水皰應按無菌消毒原則，用無菌注射器抽盡水皰內的液體，涂以消毒液，并用無菌紗布敷蓋固定，以防感染

D、用物理療法，促進皮膚干燥結痂

37．壓瘡的發生具有階段性,由輕到重可分為(a)。

A、淤血紅潤期，炎癥浸潤期，潰瘍期

B、淤血紅潤期，潰瘍期，炎癥浸潤期

C、炎癥浸潤期，淤血紅潤期，潰瘍期

D、潰瘍期，淤血紅潤期，炎癥浸潤期

38．壓換藥的注意事項，下列錯誤的是(b)。

A、換藥時嚴格遵守無菌操作原則

B、換藥前不需洗手，換藥后要洗手

C、換藥清瘡時應防止損傷正常的組織和血管

D、換藥的過程中應隨時觀察老人的機體狀況并注意保暖

39．關于老人睡眠障礙的觀察，下列(c)是錯誤。

A、了解老人平時睡眠的規律

B、了解老人活動的情況

C、讓老人晚餐多吃點

D、睡前個人衛生，睡眠姿勢等

40．促進睡眠方法欠妥的是(c)。

A、腹式呼吸

B、自我放松療法

C、睡前看電視

D、睡前溫水沐浴

41．促進睡眠障礙老人睡眠的錯誤方法為(b)。

A、自我放松療法

B、長跑

C、中醫中藥治療，穴位按壓

D、按摩，氣功等 42．影響睡眠質量的因素為(a)。

A、疾病

B、身高

C、體重

D、性別 43．下列不屬于正常睡眠的敘述是(c)。

A、覺醒后精神百倍

B、覺醒后情緒愉快

C、睡眠中有夢游的現象

D、睡眠按所需時間睡

44．老人睡眠的特點正確的為(c)。

A、易入睡

B、易進入深睡眠

C、易睡眠中斷，得不到充足的睡眠

D、熟睡時間長

45．給老人喂食的正確方法是(a)。

A、鼓勵老人盡量自己用手拿取面包，小塊食物吃

B、為了節約時間，讓老人用手拿大塊食物吃

C、喂食前不需要向老人解釋喂食的目的 D、老人不能用手自己拿東西吃46．老人每天的飲水量(包含食物中的)為(d)。

A、500毫升

B、1000毫升

C、1500毫升

D、2000毫升

47．低膽固醇飲食應限制或禁忌的食物為(b)。

A、維生素豐富的食物

B、動物內臟,豬腦,肥肉,蛋黃等

C、精肉

D、魚

48．高熱量飲食的原則是在普通飲食三餐之間增加(b)飲食。

A、一次

B、兩次

C、三次

D、四次

49．空腹吃(c)食物易得各種胃病。

A、牛奶

B、豆漿

C、喝酒

D、糖

50．鼻飼時應將老人床頭抬高(a)度，并將治療巾圍于老人的胸前。

A、30°～50°

B、10°～20°

C、50°～80°

D、20°～30°

51．拔鼻導管拔到咽喉部時要快速拔出，其目的是(c)。

A、減輕疼痛

B、節約時間

C、以免液體滴入氣管

D、避免拔斷鼻導管

52．鼻導管喂食的所有用物應(a)消毒一次。

A、每天

B、每周 C、每月

D、每8小時 53．滴眼藥水、涂眼膏的錯誤操作為(b)。

A、老人取仰臥位，先用棉簽拭凈眼部分泌物

B、右手持眼藥水瓶，距眼約3厘米，將眼藥水滴入下結膜內5－6滴C、滴完藥水后讓老人閉上眼，用消毒棉球輕輕在眼瞼上摩，以便藥液在眼內擴散

D、涂眼膏后讓老人輕輕閉上眼，用消毒棉球輕輕在眼瞼上按摩眼瞼3分鐘，使眼膏分開 54．水皰型手足癬用(a)治療。

A、雷瑣辛搽劑，冰醋酸溶液B、雙氧C、碘酒

D、酒精

55．碘酊易揮發，應(c)保存。

A、開口瓶

B、換藥碗

C、密閉容器

D、換藥缸

56．氧氣霧化吸入的氧流量為(d)∕分鐘。

A、2～4升

B、2～3升

C、4～6升

D、6～10升

57．超聲霧化吸入要(a)。

A、先關霧化開關，再關電源開關

B、先關電源開關，再關霧化開關

C、不需關霧化開關，直接關電源開關就可以

D、只需關霧化開關，不需要關電源開關

58．下列(a)不是氧氣霧化吸入法的目的。

A、防傳染

B、消炎

C、解痙

D、鎮咳

59．氧氣霧化吸入時囑老人做深吸氣，吸氣后(a)時間，效果更好。

A、1～2秒鐘

B、1～2分鐘

C、2～3分鐘

D、4～5分鐘

60．超聲霧化水槽及藥罐內切忌加(d)。

A、冷水

B、礦泉水

C、自來水

D、溫水或熱水 61．血壓測量的正確操作方法為(c)。

A、血壓帶越松越好

B、血壓帶越緊越好

C、血壓帶松緊適合,不可過緊或過松

D、活動后直接測量

62．中樞神經系統疾病的的嘔吐為(a)樣嘔吐。

A、噴射狀

B、嘔吐物呈酸味

C、嘔吐物呈咖啡色

D、嘔吐物呈鮮紅色

63．在使用某種藥物后發生皮疹且逐漸增多時最好(b)。

A、加大劑量

B、立即停藥，同時給予抗組織胺類藥物治療

C、減少劑量

D、繼續原劑量用藥

64．使用易過敏藥物時，下列(d)是錯誤的。

A、認真核對

B、必要時備好搶救物品

C、使用后要勤巡視觀察

D、使用后立即離開老人

65．口罩使用的正確方法為(b)。

A、將口罩罩住口,不需罩住鼻子

B、將口罩罩住口和鼻部

C、取下口罩，,將清潔面折向內面放入工作衣口袋內D、戴口罩前不需要洗手

66．嚴密隔離法的錯誤設施是(b)。

A、外掛醒目的標志

B、可以允許其它人員隨便進出

C、在進入隔離區域處放置腳墊

D、腳墊要始終保持濕潤，定時用2％消毒靈溶液噴灑 67．下列()屬于呼吸道隔離。

A、流行性腦脊髓膜炎

B、糖尿病

C、尿毒癥

D、白血病

68．下列()屬于接觸隔離法。

A、破傷風

B、胃炎

C、膽結石

D、胃出血 69．下列()不屬于昆蟲隔離法。

A、瘧疾

B、乙型腦炎

C、流行性出血熱

D、肺結核

70．不屬于保護性隔離法的疾病是()。

A、白血病

B、器官移植

C、乙型腦炎

D、大面積燒傷

71．疑有傳染病進行床單位終末處理的正確操作是()。

A、先擦拭家具，再關閉門窗，打開床旁桌，疊好棉被，熏蒸消毒

B、讓老人呆在房間，關緊床旁桌，疊好棉被，豎起床墊，熏蒸消毒

C、將老人轉到其它房間，再關閉門窗，打開床旁桌，打開棉被，豎起床墊，用消毒液熏蒸消毒后打開門窗，用消毒液擦拭家具

D、讓老人呆在房間，打開床旁桌，打開棉被，豎起床墊，用消毒液熏蒸消毒后打開門窗 72．關于隔離的原則下列不正確的是()。

A、隔離居室或隔離床前懸掛隔離標志，門口放置浸有清潔劑的腳墊

B、穿隔離衣前必須將護理操作用物都準備齊全

C、做好住養對象的思想工作，解除他們的恐懼和緊張

D、隔離居室或隔離床前懸掛隔離標志，門口放置浸有消毒液的腳墊 73．下列屬于蟲媒傳染病的是()。

A、流行性乙型腦炎

B、流行性感冒

C、流行性腮腺炎

D、流行性出血熱

74．常見傳染病的污染物布類、衣服的消毒方法為()。

A、煮沸消毒、消毒液浸泡、高壓滅菌

B、甲醛熏蒸

C、日光暴曬2小時

D、焚燒

75．隔離衣應()更換。

A、每天

B、隔天

C、一周 D、3天

76．鋪無菌盤的錯誤操作為()。

A、鋪無菌盤的區域必須清潔、干燥

B、無菌巾避免潮濕

C、操作時可以講話

D、無菌面不可觸及衣袖

77．無菌包打開后,()以后不能再用,必須重新滅菌。

A、12小時

B、24小時

C、36小時

D、48小時 78．無菌區域的概念是()。

A、經過滅菌處理后未被污染的區域

B、經過消毒處理后未被污染的區域

C、經過滅菌處理后剛被污染的區域

D、經過清潔處理后的區域

79．無菌原則錯誤項為()。

A、無菌物品與有菌物品可放置在一起

B、過期無菌包與無菌包布受潮濕時都不能使用

C、無菌包外要注明物品的名稱,滅菌日期,物品和有效期

D、未使用過的無菌包有效期為7天

80．手提式高壓蒸汽滅菌方法要待壓力降到“0”時,才能將蓋子慢慢打開，此目的是為了()。

A、防止熱空氣進入

B、防止細菌進入

C、防止物品受潮以及玻璃物品發生爆炸

D、節約時間

81．臥式高壓蒸汽滅菌壓力達到()磅∕平方厘米,溫度達到115℃時，要立即打開放氣開關,使鍋內的空氣放盡。

A、5

B、10

C、15

D、20 82．高壓滅菌布類物品錯誤的放置方法是()。

A、放在金屬物品之上,防止受潮

B、滅菌后待烘干后才可取出使用

C、滅菌后直接可以使用

D、放在搪瓷上,以防止受潮 83．痔瘡可采用()方法來減輕疼痛。

A、熱水坐浴

B、酒精擦浴

C、冷敷

D、淋浴

84．重病護理的白班病情記錄時間為()。

A、由上午7時至下午7時，用藍筆填寫

B、由上午7時至下午7時，用紅筆填寫

C、由上午8時至下午8時，用藍筆填寫

D、由上午8時至下午8時，用紅筆填寫

85．制定老人個案護理計劃內容不包括()。

A、護理診斷

B、護理目標

C、效果評價

D、出院指導

86．重病護理記錄要求中，要求養老護理員密切觀察并記錄病情應變化，下列()不正確。

A、記錄及時

B、記錄準確

C、記錄真實、具體

D、可第二天記錄

87．()是養老護理員護理工作中的一份全面記錄和總結，也是充實教學內容，進行護理科研的重要資料。

A、個案護理記錄

B、完整的個案護理記錄

C、身體護理記錄

D、日常生活護理記錄

88．重病護理記錄的要求，下列()不正確。

A、可隨意涂改

B、要準確記錄

C、要本班記錄

D、要及時記錄

89．個案護理記錄應用()書寫，記錄不可以刪改。

A、紅鋼筆

B、鉛筆

C、黑圓珠筆

D、藍黑鋼筆 90．護理交班記錄由()保存1年。

A、檔案室

B、生活區

C、護理部

D、保管室

91．護理文書保管的居室要求，下列不妥的是()。

A、房間應清潔

B、房間應干燥

C、不通風

D、有防潮設施

92．護理記錄的保管要求為()。

A、消毀

B、修改

C、不能遺失，涂改

D、可歸老人保管

93．通過學習急救，可以使養老護理員在醫務人員的指導下，掌握對老人()的應急處理辦法。

A、肝炎

B、胃炎

C、前列腺增生

D、摔傷骨折 94．不是外傷出血的應急處理法為()。

A、壓迫止血

B、冷凝法

C、加壓包扎

D、馬上送醫院

95．出血少而緩的外傷出血可以用()止血。

A、繃帶加壓包扎法

B、創可貼

C、不用處理

D、砂袋加壓包扎 96．下列()不是外傷大量出血加壓包扎的操作。

A、繃帶加壓包扎 B、關節屈曲加壓包扎 C、關節伸直

D、砂袋加壓

97．出血包扎時松緊要合適，既要()，又不阻斷肢體的血液循環。

A、止痛

B、止庠

C、止痙

D、止血

98．用繃帶進行出血包扎時，如果繼續出血滲透了敷料應()處理。

A、不打開繃帶，直接清洗血液

B、再加敷料包扎

C、用熱水袋熱敷

D、不需再加敷料包扎

99．燙傷后應立即()。

A、離開燙傷源

B、上醫院去治療

C、包扎

D、休息

100．消毒或清潔敷料簡單覆蓋燙傷創面是為了()。

A、節約藥費

B、為了好看

C、避免污染和再損傷

D、不讓別人看到

101．老人噎食后，仍能交換空氣和咳嗽，此癥狀屬于呼吸道()阻塞。

A、分

B、完全

C、上段

D、下段

102．對呼吸道完全阻塞的噎食老人，下列緊急處理的方法()是錯誤的。

A、老人取臥位

B、老人取端坐位

C、工作人員用手掌根在老人背部兩肩胛骨之間連續敲擊四下

D、在老人的上腹部、下胸部用力向上擠壓四下

103．對摔傷后疑為骨折的老人，不能隨意搬動他，必須做可靠的()。

A、止痛處理

B、止血處理

C、熱敷處理

D、臨時固定

104．骨折固定的材料可用樹枝、竹竿、木棍、紙板、()、毛巾、腰帶做代用品。

A、書卷、雨傘

B、棉簽

C、雨衣

D、鐵棍

105．骨折固定時，露出指、趾尖的目的是便于觀察()。

A、呼吸

B、脈搏

C、血液循環

D、血壓

106．骨折固定包扎后，肢端出現血液循環不良，下列癥狀()敘述不正確。

A、指、趾尖蒼白、青紫

B、肢體發涼

C、疼痛或麻木

D、肢體溫暖

107．創傷的一般癥狀，下面()項不正確。

A、創口

B、出血，疼痛

C、功能障礙

D、創腔

108．創口一般可分為創面、創緣、()及創底四個部分。

A、創腔

B、創口

C、創周 D、創傷 109．動脈出血的特點，下列()項不正確。

A、涌出急促

B、色鮮紅

C、色黯紅

D、呈搏動性噴射狀

110．創傷的過程越快，感覺疼痛越輕，創口在()感覺較疼痛。

A、出血時

B、中期

C、初期

D、后期

111．創傷后，由于劇烈疼痛，軟組織損傷，傷員采取各種()，以保護其受傷部位，而致正常動作受到限制。

A、藥物

B、體態

C、體形

D、方法

112．燙傷的嚴重程度取決于燙傷的面積、()、部位、體質等。

A、深度

B、廣度

C、體積

D、疼痛程度

113．一度燙傷的主要變化下面()項敘述不正確。

A、真皮毛細血管擴張充血

B、形成水泡

C、皮膚紅斑

D、細微浮腫而灼熱感

114．二度燙傷水泡破裂后，則血漿樣體液外滲，水皰基底呈均勻紅色，伴有()。

A、紅斑

B、皮膚壞死

C、輕微疼痛

D、劇烈疼痛

115．三度燙傷的主要變化是皮膚和皮下組織發生壞死而呈蠟白色、焦黃色、皮革樣、甚至()。

A、硬化

B、炭化

C、軟化

D、浮腫

116．人體的咽部是一個垂直的肌性管道，略呈()形。

A、長條

B、方

C、圓

D、漏斗

117．老人噎食后，立即感到疼痛、喉痛攣、呼吸困難、吸音性喘鳴、顏面通紅隨即轉變成()、兩眼上翻等危重癥狀。

A、青紫

B、黃色

C、白色

D、灰色

118．骨松質是骨質的組成之一，骨松質由許多交織成網的桿狀或片狀的()構成。

A、骨膜

B、骨外膜

C、骨小梁

D、骨大梁

119．骨折會同時伴有局部軟組織的損傷，故可出現骨折部位周圍的()腫脹、淤斑。

A、肌肉

B、軟組織

C、血管

D、皮膚

120．老人發生意外傷害后，工作人員()隱瞞不報。

A、可以

B、盡可能

C、決不能

D、一定

121．高血壓老人生活方面的注意事項，下面()不正確。A、適當休息，保暖

B、以高鹽高脂飲食為宜 C、保持大便通暢

D、以低鹽低脂飲食為宜

122．老人的血壓值達到()以上，可診斷為高血壓。

A、收縮壓≥140mmHg或舒張壓≥85mmHg

B、收縮壓≥160mmHg或舒張壓≥95mmHg

C、收縮壓≥130mmHg

D、舒張壓≥85mmHg 123．冠心病老人在發病的一周內，宜進()飲食。

A、高熱量、高脂肪

B、高蛋白質、高膽固醇

C、少量紅酒、少量水果

D、流質、半流質

124．冠心病老人，出現心肌梗死后易合并()。

A、心律失常，出血性休克

B、心律失常，腎衰竭

C、心律失常，心源性休克，心力衰竭.D、心律失常，感染性休克.125．對腦血管意外的老人，飲食應注意給患者()。

A、少量維生素，纖維素

B、高脂肪飲食

C、充足水分，食宜清淡

D、充足鹽分，食宜有味

126．腦血栓形成的前期癥狀是()。

A、血壓明顯升高，瞳孔不等大

B、昏迷、肢體癱瘓

C、頭昏、頭痛，常在白天活動時發生

D、頭昏、頭痛，常在睡眠、休息時發生

127．慢性支氣管炎好發于()的季節。

A、很熱

B、較暖

C、不冷

D、寒冷

128．患帕金森綜合征病的老人宜選()且營養豐富的飲食。

A、高膽固醇、低維生素

B、低膽固醇、高維生素

C、低膽固醇、低維生素

D、高膽固醇、高維生素

129．帕金森綜合癥的主要臨床特征，下面()不正確。

A、震顫

B、肌強直

C、運動增強

D、運動減少

130．注意觀察糖尿病老人有無消化道癥狀，呼吸是否呈()樣氣味等酮癥酸中毒表現。

A、爛香蕉

B、爛蘋果

C、爛梨子

D、爛橘子

131．指導糖尿病老人在注射胰島素后30分鐘內進食以免()。

A、高血脂

B、低血脂

C、高血糖

D、低血糖 132．痛風的老人在關節疼痛緩解72小時后，方可()活動。

A、停止

B、恢復

C、繼續

D、不斷地

133．痛風病人往往于癥狀出現前數年已有()增高的現象。

A、血中碳酸

B、嘌呤

C、鈉鹽

D、血中尿酸

134．骨質疏松癥以腰背痛最為明顯，為()疼痛，活動時加重，休息后減輕。

A、間斷性

B、持續性

C、偶然性

D、一陣性

135．對便秘的老人，要告知其不可用力過度，特別是患有()疾病的老人，以防意外。

A、腎結石

B、膽結石

C、胃潰瘍

D、心血管、腦血管

136．便秘老人出現精神不振、煩躁不安、周身不適、失眠等，是()所致。

A、梗阻

B、排便困難

C、毒素

D、梗阻和排便困難

137．做好()護理，可保證老年癡呆病人個體及生活場所干凈整潔。

A、飲食

B、安全

C、排泄

D、心理

138．羅爺爺最近有明顯的個性改變，并伴有記憶和智能障礙，這些都是老年癡呆的()特征。

A、情感

B、語言

C、睡眠

D、臨床

139．給肩關節活動障礙的老人做肩后伸運動時，老人取側臥位，養老護理員站其()。

A、右前方

B、左前方

C、前面

D、背后

140．相鄰關節面之間的空隙，組成了關節基本要素之一的()。

A、關節韌帶

B、關節軟骨

C、關節面

D、關節腔

141．關節輔助結構之一的滑膜皺襞，在關節()內，可吸收部分振動和撞擊力。

A、腔隙

B、軟骨

C、韌帶

D、肌腱

142．關節功能之一的環轉運動，包括()。

A、向左轉、向右轉

B、向左環轉、向右環轉

C、向前轉、向后轉

D、向前環轉、向后環轉

143．運動型肌肉的理化特性有：興奮性和收縮性、()兩種類型。

A、伸展性和彈性

B、活動性

C、運動性

D、主動性

144．關節被動運動的主要作用是防治各類疾病引起的肢體滯動所致的關節()，促進關節修復和血液循環。

A、攣縮、粘連

B、活動障礙

C、腫脹

D、疼痛

145．被動運動時需加大用力度來獲得關節活動度的增大，但要注意避免明顯疼痛，更不可施加暴力，以免引起新的()。

A、疤痕

B、炎癥

C、疼痛

D、損傷

146．對老人進行教育性技能訓練時，先讓老人處于()的位置，然后進行訓練。

A、仰臥

B、舒適

C、側臥

D、站立

147．老人在使用健身器材前，先做熱身運動，不可用健身器材做()或無法達到目的的功能訓練。

A、適量

B、大量

C、小量

D、超最

148．讓老人欣賞音樂的時候，可適當介紹音樂知識，培養他們對音樂的()，將學習音樂和欣賞音樂相結合。

A、嗜好

B、熱愛

C、關心

D、興趣

149．患精神抑郁癥和()的老人，可選擇使人興奮的彈撥樂合奏《三六》、《步步高》等音樂。

A、過度悲傷

B、過度興奮

C、高血壓癥

D、神經衰弱

150．菊花象征()，為花中四君子之一，插花時無需陪襯。

A、“歡樂”

B、“戰斗意志”

C、“堅強勇敢”

D、“友誼”

151．情緒焦慮的老人表現為整日惶惶不可終日，心神不安，無法保證正常的()和睡眠。

A、脈搏

B、呼吸

C、心率

D、飲食

152．當老人懷疑自己有病又不聽勸告時，應帶老人及時就醫，因為醫生的()對于老人很有權威性，可有效地消除他們的疑心。

A、診斷

B、判斷

C、醫療

D、治療

153．轉移不良情緒的方式之一是：鼓勵老人從事自己感興趣的事情，把思緒()到更有意義的方面去。

A、轉變

B、移開

C、轉移

D、轉開

154．老人各種器官會發生器質或功能性的改變，使老人產生一種“人老不中用”的()感，成為不良情緒產生的一大根源。

A、焦慮

B、憤怒

C、失落

D、失去

155．當老人處在不良的情緒狀態時，養老護理員除了言語上的安慰外，還可以采取一些()的接觸，如握著他的一只手等等。

A、上肢

B、肢體

C、目光

D、頭部

156．當老人說出自己在人際關系中的煩惱后，應和老人一起()問題的根源在哪里，以便對癥下藥，找出解決問題的方法。A、判斷

B、決定

C、討論

D、分析

157．心理學研究發現：人到老年后個性會發生一系列變化，變得多疑、好()都是這些變化的體現。

A、表現自己

B、預測

C、猜測

D、猜忌

158．教老人懂得這個道理：一個人如對一件事情的期望值越()，他就越不容易得到滿足，也就越不容易獲得快樂的感受。

A、多

B、少

C、高

D、低

159．老人如果缺乏人際交往，會由于缺乏新的信息刺激，使老人的()萎縮，智力水平下降。

A、肌細胞

B、腦細胞

C、紅細胞

D、白細胞 160．在心理咨詢中，咨詢者可以復述老人話語中部分短語，以此來()老人自己的感覺。

A、發現

B、激動

C、鼓動

D、鼓勵

二、判斷題(第161題～第200題。將判斷結果填入括號中。正確的填“√”，錯誤的填“×”。每題0.5分，滿分20分。)

161．(√)公民道德建設的原則是集體主義。

162．(√)養老護理員必須具有優秀的團隊精神。

163．(×)養老護理活動正在逐漸由社區、社會養老機構集中護理向家庭護理模式的方式轉變。

164．(√)呼吸系統其生理功能是完成人的呼吸，達到氣體的交換。

165．(√)為老年人提供生活照顧，為主要內容的專業性服務工作，應該始終如一地貫徹護理內涵中的一些重要原則。

166．(√)勞動合同的終止是指終止勞動合同的法律效力。

167．(√)用人單位應按有關協議或合同規定在其完成勞動任務后即支付工資。

168．(√)勞動紀律它是保證勞動者按照規定的時間，質量，程序和方法，完成自己承擔的工作任務的行為準則。

169．(√)為了給老人的尊重，養老護理員在給老人清潔口腔時不應戴口罩。170．(√)常有漱口溶液生理鹽水的作用是清潔口腔，預防感染。

171．(√)滅頭虱、頭蟣后梳子、篦子用30％的含酸百部酊浸泡消毒。

172．(√)給褥瘡老人換藥時先用水濕潤最里層敷料再用鑷子揭去敷料的目的是避免損傷肉芽組織或引起創面的出血。

173．(×)徹夜不眠的睡眠障礙患者整夜迷迷糊糊，眼閉著，但外界的聲響能聽到，意思模糊。

174．（×)老人午睡時間越長越好。

175．（×)睡眠的姿勢不會影響老人的睡眠。

176．（×)睡眠障礙不會影響老人的健康。

177．（×)老人在進食的同時不能與老人講些有趣的話題，這樣會影響食欲。

178．(√)鼻導管喂食的對象為昏迷老人，口腔咽部疾病，食管狹窄，拒絕進食的患者。

179．(×)疥瘡是由螨蟲引起的接觸傳染性皮膚病。

180．(√)老年性白內障主要表現為視力下降甚至失明。

181．(√)脈搏測量的壓力以能清楚觸及脈搏為宜，一般情況下測30秒鐘，將所測脈搏數值乘以2，即為脈搏數。

182．(√)血壓的生理變化隨著年齡的增長血壓而增高，上午的血壓較高，以后逐漸下降。

183．(√)血壓的生理變化隨著年齡的增長血壓而增高，上午的血壓較高，夜晚睡眠時血壓最低。

184．(√)嘔吐的觀察要點為嘔吐的次數、量、顏色、氣味和伴隨的癥狀。

185．(√)常見藥物的副反應有胃腸道反應、肝臟反應、泌尿系統反應、循環系統反應、呼吸系統反應和神經系統反應。

186．(√)臨床死亡期大腦處于深度抑制狀態，但各種組織中仍然進行著微弱的代謝過程，重要器官的代謝尚末停止。

187．(√)傳染的基本環節缺一不可，否則就不可能引起傳染。

188．(√)預真空壓力蒸汽滅菌完畢要停止輸入蒸汽、抽真空，使滅菌物品干燥。

189．(√)傷口部位做熱敷時，應按無菌操作規程進行，敷畢按無菌換藥法處理傷口。

190．(√)酒精擦浴的室溫為21～24℃。191．(√)足底用冷可引起反射性末梢血管收縮而影響散熱。

192．(√)重病護理記錄內容包括：時間、出入量及病情記錄。

193．(√)養老護理員在為老人提供服務的過程中，應盡可能地預防老人意外傷害的發生。

194．(×)對開放性骨折，應先固定骨折肢體，再進行止血、包扎。

195．(√)對慢性支氣管老人，要安排其必要的休息、合理的營養，適當戶外活動和鍛煉，不斷提高機體抵抗力。

196．(×)骨質疏松癥的老人，不必戒煙酒。

197．(×)指導偏癱老人穿褲子，應先穿健側，后穿患側。

198．(×)插花的構圖，通常以三枝較粗壯的花作為骨架和軸心，并在三枝中選定第二枝作為整體作品的中心。

199．(×)象棋的“兵(卒)”過河界后可以往回走。

200．(√)練書法是腦力和體力相結合的一種運動，老人根據自己的體力，掌握好運動量，不宜太累。

養老護理員中級理論知識試卷答案

一、單項選擇題(第1題～第160題。選擇一個正確的答案，將相應的字母填入題內的括號中。每題0.5分，滿分80分。)

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

7.A

8.B

9.B

10.C

11.C

12.B

13.D

14.B

15.A

16.A

17.C

18.B

19.B

20.B

21.D

22.A

23.A

24.B

25.C

26.A

27.B

28.A

29.B

30.A

31.A

32.A

33.A

34.D

35.C

36.B

37.A

38.B

39.C

40.C

41.B

42.A

43.C

44.C

45.A

46.D

47.B

48.B

49.C

50.A

51.C

52.A

53.B

54.A

55.C

56.D

57.A

58.A

59.A

60.D

61.C

62.A

63.B

64.D

65.B

66.B

67.A

68.A

69.D

70.C

71.C

72.A

73.A

74.A

75.A

76.C

77.B

78.A

79.A

80.C

81.B

82.C

83.A

84.A

85.D

86.D

87.B

88.A

89.D

90.C

91.C

92.C

93.D

94.D

95.B

96.C

97.D

98.B

99.A

100.C

101.A

102.A

103.D

104.A

105.C

106.D

107.D

108.A

109.C

110.C

111.B

112.A

113.B

114.D

115.B

116.D

117.A

118.C

119.B

120.C

121.B

122.B

123.D

124.C

125.C

126.D

127.D

128.B

129.C

130.B

131.D

132.B

133.D

134.B

135.D

136.C

137.C

138.D

139.D

140.D

141.A

142.D

143.A

144.A

145.D

146.B

147.D

148.D

149.A

150.B

151.D

152.A

153.C

154.C

155.B

156.D

157.D

158.C

159.B

160.D

二、判斷題(第161題～第200題。將判斷結果填入括號中。正確的填“√”，錯誤的填“×”。每題0.5分，滿分20分。)

161.√

162.√

163.×

164.√

165.√

166.√

167.√

168.√

169.×

170.√

171.√

172.√

173.×

174.×

175.×

176.×

177.×

178.√

179.×

180.√

181.√

182.√

183.√

184.√

185.√

186.√

187.√

188.√

189.√

190.√

191.√

192.√

193.√

194.×

195.√

196.×

197.×

198.×

199.×

200.√

第三篇：育嬰員(高級)理論知識模擬練習(二)

育嬰員（高級）理論知識模擬練習

（二）一、單項選擇題

1.新生兒出生后即可開奶是因為出生時已具有（）。

A、膝跳反射

B、巴賓斯基反射

C、吸吮和吞咽反射

D、摩羅反射 2.（）是無意注意。

A、事先有預定的目的，但不需要意志努力的注意

B、事先沒有預定的目的，但需要意志努力的注意

C、事先沒有預定的目的，也不需要意志努力的注意

D、事先有預定的目的，需要意志努力的注意 3.（）是熱能的來源。

A、食物中的礦物質、蛋白質、脂肪

B、食物中的礦物質、碳水化合物、脂肪

C、食物中的礦物質、水、脂肪

D、食物中的礦物質、礦物質、維生素 4.（）不是營養狀況評價的內容。

A、膳食調查結果評價

B、體格檢查評價

C、嬰兒腦部發育

D、健康檢查 5.必須微量元素有（）。

A、鐵、鋅

B、鐵、鋁

C、鋅、肽

D、鉛、汞 6.均衡膳食的原則要（）、比例適當、飲食定量還要調配適當。

A、營養全面

B、葷素搭配

C、品種多樣

D、粗細搭配 7.每天應為嬰兒選擇（）以上的食物。

A、4種

B、6種

C、8種

D、10種 8.嬰兒房間鋪裝地毯描述正確的是（）。

A、不易清洗，易引起過敏

B、利于練習行走

C、會減少病源

D、會減少過敏源 9.（）是影響嬰兒生長發育環境的主要因素。

A、均衡膳食、充分睡眠、適度運動、愉快心情

B、均衡膳食、強化智力、增強認知、心情愉快

C、充分睡眠、大量進食、增強認知、減少睡眠

D、減少睡眠、強化智力、強化味覺、加強衛生

10.成人期肥胖和（）的重要危險因素是來源于兒童期單純肥胖癥。

A、心腦血管疾病、糖尿病、代謝綜合癥

B、心臟病、癲癇、內分泌失調

C、心腦血管疾病、糖尿病、癲癇

D、肝病、癲癇、代謝綜合癥 11.嬰兒頭朝下摔下來，如出現（），那可能是腦震蕩，要立刻送醫院。

A、發熱、鼻塞、流眼淚

B、抽搐、驚叫、瞪眼

C、臉色發白、眼神發直、愛睡覺、嘔吐

D、嘔吐、腹瀉 12.教學的內容和方法的確立，由（）來決定。

A、嬰兒在幾大行為領域能力的平均點

B、嬰兒在幾大行為領域能力的難點

C、嬰兒在幾大行為領域能力的最高點

D、嬰兒在某個領域能力的最高點 13.實施教學計劃的相關服務部包括（）。

A、向家庭提供與實施計劃有關的咨詢

B、向家庭提供與實施計劃有關的服務

C、準備必要的教學用具和設施

D、向家庭提供與實施計劃無關的咨詢 14.（）不屬于總結性評估的目的。

A、評估嬰兒成長進步情況

B、依據評估的結果編寫書面教材

C、確定游戲活動設計得是否合理

D、評估育嬰員/育嬰師的教育教學成果 15.嬰兒嘴基本的（）活動說明了嬰兒的多樣性。

A、游戲

B、大運動

C、觀察

D、思考 16.如果將要實現教育手段，教育途徑整體性理解成（）是錯誤的。

A、通過多種途徑進行教育

B、科學安排嬰兒的一日生活，充分發揮一日生活的整體教育功能

C、通過多種形式進行教育

D、通過完整的教育形式對嬰兒集中進行教育 17.在運用反復性原則時，施教者錯誤的做法是（）。

A、設計各領域發展目標和游戲活動時，要充分考慮施教者的發展需要和學習興趣

B、有選擇、有間隔、有變化地反復進行訓練 C、幫助嬰兒積累多種經驗

D、幫助嬰兒熟練操作各種技能，促進各領域發展

18.不屬于編制、設計和實施個別化教學計劃的注意事項的內容是（）。

A、設計游戲，要從本地、本園、個體條件出發，結合嬰兒的實際情況

B、編制游戲，完全按家長的要求

C、編制游戲，要考慮社會領域對嬰兒的發展價值、嬰兒身心特點兩個要素

D、實施游戲，要以所提出的各領域目標為指導，結合嬰兒的發展水平、經驗和需要 19.嬰兒發展的共同特點是（）。

A、不可評估和延續性

B、間斷性和次序性 C、階段性和延續性

D、領域性和間斷性 20.（）是嬰兒發展評價的特點。

A、延續性和局限性

B、全方位和次序性

C、因多面性導致操作困難

D、片面性和局限性

21.不屬于DDST發育篩查法的特點的是（）。

A、價格便宜

B、工具簡單

C、裝成小箱便于攜帶

D、目前廣泛應用于4~6歲的兒童 22.目前從事育嬰職業的人員存在（）的這種狀況。

A、專業知識沒有較大差異

B、工作態度都一樣認真敬業

C、基礎和文化水平不同

D、專業知識和實踐經驗相差不大

23.高級育嬰師只有（）這個前提和基礎，才能做好指導、培訓和評估工作。

A、掌握育嬰員、育嬰師的工作內容和技能要求 C、掌握月嫂、育嬰員的工作內容和技能要求 B、掌握嬰兒家長的學習經歷

D、掌握保姆、月嫂的工作內容和技能要求

24.要保證培訓人員能持證上崗，培訓指導的內容就（）。

A只有實際操作能力

B既要有系統的理論知識，又要體現實際操作能力 C要有欣賞性

D要有活動性和指導性

25.（）是培訓班正確的籌備與工作流程。

A、學員報名~發簡章~發聽課證和教材~學員注冊~參加培訓~發課程表~發證書~評估 B、學員報名~發簡章~學員注冊~發課程表~發聽課證和教材~參加培訓~評估~發證書 C、發簡章~學員報名~發課程表~發聽課證和教材~學員注冊~評估~參加培訓~發證書 D、發簡章~學員報名~發課程表~學員注冊~發聽課證和教材~參加培訓~評估~發證書 26.對培訓指導家長（看護人）意義敘述錯誤的是（）。

A、婦女的任務就是教子

B、“家長是孩子的第一任老師“

C、家長是嬰兒物質生活的提供者和監護人

D、家庭環境、家長（看護人）的行為對嬰兒成長至關重要 27.（）是兒童的每個年齡階段都具有的特點。

A、不穩定、獨立

B、相對穩定、獨立

C、相對穩定、相似

D、不穩定也不獨立 28.兒童手部精細動作發育完成時間是（）。

A、5歲左右

B、6歲左右

C、3歲左右

D、2歲左右 29.熱能（）。

A、是一種營養素，是食物中的產熱營養素在體內代謝過程中釋放出的能量

B、不是一種營養素，是食物中的產熱營養素在體內代謝過程中釋放出的能量

C、是能量分解出的一種營養素

D、不是一種營養素，是食物中的能量在體內代謝過程中轉化出的能量 30.下列哪一項是不合理的營養要求（）。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多樣化 C、定期加強某些營養素的供應

D、只吃高蛋白的食物 31.給嬰兒選擇食物應遵循（）。

A、中密度—高密度—低密度

B、低密度—高密度—中密度 C、高密度—低密度—中密度

D、低密度—中密度—高密度 32.科學、舒適的進食過程可以（）。

A、加強嬰兒與人溝通

B、提高嬰兒的進食速度

C、讓嬰兒咀嚼同時喝水或喝湯

D、有利于家長掌握嬰兒的發展規律 33.動物性食物除可提供脂肪等主要營養素外，還可提供（）等。

A、植物蛋白

B、鐵、鋅

C、鈣

D、維生素A源 34.育嬰師學習居室衛生的目的是（）。

A、學習識別家具的質地

B、學習清掃房間的便捷方法

C、營造有利于嬰兒健康的生活環境

D、有利于家長掌握嬰兒的發展規律 35.（）不是影響嬰兒宮外生長發育的主要因素。

A、遺傳潛力和環境因素家長

B、均衡膳食、充分睡眠、適度運動、愉快心情 C、嬰兒生長發育是前后連續的，相互影響的 D、家長學歷的高低

36.兒童造成單純性肥胖癥的原因是（）。

A、過度的疲勞

B、遺傳因素

C、經常進行體育鍛煉

D、脂肪或糖類攝入過多 37.嬰兒皮膚表面中度燙傷，將患部（），使用流動自來水進行冷卻。

A、放入盛有冷水的盆中

B、放入盛有熱水的盆中 C、用藥膏涂抹

D、用熱水龍頭直接沖洗 38.嬰兒教育的起點，即（）。

A、嬰兒在幾大行為領域能力的最高點 B、嬰兒在幾大行為領域能力的難點 C、嬰兒在幾大行為領域能力的最低點 D、嬰兒在幾大行為領域能力的平均點 39.根據確立的（）來設計具體教學計劃。

A、教學進度

B、整體體系

C、教學目標

D、教學內容 40.實施嬰兒個別化教學計劃一般采取行程性評估的評估方式，或稱（）。

A、基本評估

B、整體評估

C、總結性評估

D、過程評估 41.設計游戲活動要本著活動性、游戲性、（）、差異性、環境育人和反復性等原則。

A、整體教育思想

B、部分教育思想

C、結果為重的教育思想

D、強調秩序性 42.教育理念要滲透到的五個領域是根據（）劃分的。

A、五個系統的學科

B、嬰兒身心發展的特點

C、成人的經驗

D、嬰兒所接觸的周圍環境和應當獲得的生活經驗

43.嬰兒喜歡反復玩一種玩具；反復做一種游戲；反復聽一個故事都體現了（）這條原則。

A、差異性

B、活動性、游戲性

C、反復性

D、整體思想教育 44．不應該（）來選擇游戲素材。

A、圍繞嬰兒的周圍環境

B、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經驗、需要與興趣 C、圍繞游戲的難易程度

D、圍繞育嬰師的說話經驗和家庭需要 45.（）是對嬰兒發展評價的重要作用不正確的描述。

A、是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎和前提

B、有助于對嬰兒的發展需要進行全面、攝入、客觀的了解 C、有助于對嬰兒的個體特征進行全面、攝入、客觀的了解 D、嬰兒做智力評價，確定嬰兒是否聰明 46．（）是加德納多元智力理論中的內容。

A、智力主要集中在語言和數理邏輯能力上

B、對人類和個體生存發展中有主要作用的其他能力可忽略 C、不在于一個人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明 D、智力主要集中在音樂、動作、交往能力上

47.（）是對發展不平衡的嬰兒實施教育時對教育者的要求。

A、不用干涉引導，讓嬰兒自然成長

B、既要提高嬰兒發展不足方面的發展速度，又要保持和弘揚其特長方面 C、提高嬰兒發展不足方面的速度，使之與其他方面保持在同一個水平上 D、不要干涉

48.蓋澤爾發育量表是適用（）。

A、出生后3周到3歲的嬰幼兒

B、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒 C、出生后2周到6歲的嬰幼兒

D、出生后2周到4歲的嬰幼兒 49.高級育嬰師的重要職責是（）。

A、對育嬰員、育嬰師的工作進行監督

B、只需高質量地完成保育和教育嬰兒即可

C、只需要高質量地完成保育和教育嬰兒即可

D、幫助家庭成員樹立正確育兒觀念

50.將（）地開展培訓和指導是循序漸進原則的要求。

A、相關的知識和工作技能從簡到繁，從低到高 B、相關的知識和工作技能從繁到簡，從低到高 C、相關的知識和工作技能從繁到簡，從高到低 D、相關的知識和工作技能由深到淺，分階段進行

51．要（）地對育嬰員（師）舉行定期和不定期的培訓來提高從業人員素質。

A、盲目的、雜亂無章

B、有計劃、有目的、有步驟 C、隨機的、盲目的 D、隨意的、有步驟的 52.對（）進行培訓指導是高級育嬰師的職責范圍

A、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長（看護人）

B、幼兒園保育員 C、只有嬰兒

D、兒童醫生 53.頭與身長在個體發展不同時期的比例分別是（）。

A、胎兒頭占身長的1/3，嬰兒占1/4，成人占1/5 B、胎兒頭占身長的1/2，嬰兒占1/4，成人占1/8 C、胎兒頭占身長的1/4，嬰兒占1/5，成人占1/6 D、胎兒頭占身長的1/2，嬰兒占1/3，成人占1/4 54.嬰兒大動作發育的順序是（）

A、抬頭、坐、立、行、跑、跳等 B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等 C、抬頭、行、立、坐、跑、跳等 D、抬頭、坐、立、行、跳、跑等

55.（）是對動作發展的規律不正確的描述。

A、從整體動作到分化動作

B、從上部動作到下部動作 C、從頭部動作到腿部動作

D、從大肌肉動作到小肌肉動作 56.（）是對鋅的作用不正確的描述。

A、是體內多種酶的組成部分，又是多種酶的激活劑 B、具有促進細胞分裂、生長的作用 C、是熱量的“加油站”

D、對人體味覺功能起重要作用 57．（）是劃分工資等級的依據。

A、勞動技術、重要程度、腦力勞動或體力勞動 B、勞動技術、復雜程度、繁重程度或責任大小 C、勞動技術、復雜程度、勞動強度

D、勞動范圍、復雜程度、腦力勞動或體力勞動 58.營養素的攝入要遵循（）。

A、自然食物、均衡膳食

B、營養、衛生

C、特殊食物、稀少食物

D、自然、喜歡 59.嬰兒可食蔬菜種類的特點（）。

A、深淺搭配

B、顏色鮮艷

C、含粗纖維豐富

D、鮮果類和葉菜類搭配 60.護理嬰兒睡眠的注意事項正確的一項是（）。

A、睡前要吃飽

B、睡前要喝夠水

C、不要過度疲勞

D、室內空氣要干燥 61.宮內生長發育的質量是影響宮外生長發育狀況、（）的一個重要因素。

A、生命質量

B、面容

C、民族

D、膚色 62.嬰兒從出生（）就要開始補充維生素D。

A、1周左右

B、2~3周左右

C、8~10周以后

D、15~20周以后

63.嬰兒（）可立即倒提嬰兒兩腿，使其頭向下垂，輕拍其背部，通過異物的自身重量和嬰兒嗆咳時胸腔內氣體的沖力，迫使異物向外咳出。

A、燙傷

B、氣管異物

C、觸電

D、誤服藥物 64.下列哪一項是設計編制個別教學計劃前最需要了解的內容（）。

A、嬰兒的家庭狀況

B、教學環境的基本狀況 C、嬰兒當時的基本狀況

D、嬰兒和育嬰師的基本狀況

65.為了使嬰兒教育實現最終目標，必須將長期目標分解成幾個具體的（）進行操作。

A、整體目標

B、短期目標

C、小目標

D、大目標 66.依據（）結果，及時調整和修正教學計劃和游戲方案。

A、基本評估

B、整體評估

C、總結性評估

D、行程性評估 67.對嬰兒的教育教學活動要體現出（），是因為嬰兒的活動是多種多樣的。

A、特殊性

B、單一性

C、普遍性

D、多樣性 68.對教育目標整體性的含義理解正確的是（）。

A、嬰兒生理、心理發展都不完善，但嬰兒期的主要任務是促進其生理的發展 B、嬰兒生理、心理發展都不完善，但嬰兒期的主要任務是促進其心理的發展 C、嬰兒生長發育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人 D、為嬰兒設計各領域發展的游戲活動,促進其和諧發展 69.良好的精神環境，包括（）等內容。

A、創設有磨練性的環境讓嬰兒經受環境的磨練

B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態度、觀念等 對嬰兒的影響 C、為嬰兒的發展提供可感知的豐富的玩具 D、為嬰兒的成長發育提供豐富而全面的營養

70.確定團體游戲目標不是針對個體，而是以團體中（）兒童發展水平的平均值為依據。

A、少數

B、大多數

C、所有

D、特殊 71.（）是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎和前提。

A、嬰兒的認知能力

B、教育者要想象出嬰兒的大體情況 C、讓嬰兒提出自己的愿望 D、對嬰兒整體發展水平和各項能力發展水平及其發展速度進行科學評價 72.掌握嬰兒個別特點是為了（）。

A、讓嬰兒超常發揮，使之與大多數嬰兒不同

B、及時阻止嬰兒個性的發展

C、對嬰兒實施特殊教育

D、有針對性地設計和編制個別化教學計劃 73.觀察評價法是以（）為依據的。

A、評價人員的經驗 B、嬰兒的身體狀況

C、不同年齡的嬰兒有不同的行為表現的規律，對照各領域的發展情況，評估嬰兒的發展水平

D、觀察的環境

74.（）是蓋澤爾發育量表的特點。

A、有家長反映情況，無需嬰兒參與 B、適用于1~6歲的嬰兒

C、使用的測量項目比較廣泛，能測量出嬰兒未來幾年的發展情況 D、使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現 75.育嬰職業的層次可劃分為（）等級。

A、保姆和育嬰師二個

B、育嬰員和育嬰師二個

C、保姆和育嬰嫂二個

D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個 76.下列哪一項不屬于高級育嬰師開展培訓指導所應遵循的原則（）。

A、循序漸進的原則

B、理論聯系實際的原則

C、互動的原則

D、差異性的原則 77.培訓模式以（）為常見。

A、集中培訓、專題講座、學習交流、自學等 B、集中培訓、小組討論、個別指導、自學等 C、集中培訓、專題講座、個別指導、學習交流等 D、大課培訓、小組討論、專題座談、學習交流等 78.（）是對育嬰員（師）進行評估的有效渠道。

A、學歷、服飾和經驗

B、教學、習慣和家庭 C、教學、實踐和家庭

D、教學、實踐和社會 79.不要采用（）的溝通方式與家長及看護人進行交流。

A、目光要與對方平視，身體略前傾 B、圍繞著家長的衣著、用品進行討論 C、與談話者保持一定距離

D、服飾整潔美觀，與育嬰師身份相符

80.只有學習和掌握（）生長發育的特點和規律，才能做好育嬰工作。

A、1~3歲嬰兒

B、0~4歲兒童

C、1~6歲兒童

D、0~3歲嬰兒 81.（）是嬰兒易發生關節脫臼的原因。

A、骨骼僵硬不易彎曲

B、骨骼含骨膠原蛋白等有機物少 C、骨骼含骨膠原蛋白等有機物多

D、關節窩淺、關節韌帶松弛 82.言語發展早期階段的兩個時期是（）

A、0～2 歲言語的發生期和2～3 歲言語的初步發展期 B、0～3 歲言語的發生期和3～6 歲言語的初步發展期 C、1～2 歲言語的發生期和2～3 歲言語的初步發展期 D、0～1 歲言語的發生期和1～3 歲言語的初步發展期 83.（）不是蛋白質的主要生理作用中的內容。

A、蛋白質是細胞的基本構成部分之一 B、保溫保護

C、維持體內環境穩定

D、構成酶、激素、抗體等生理活性物質，以發揮消化吸收、增強免疫力等作用 84.（）是制定勞動就業方針的依據。A、綜合國力

B、不同時期的社會勞動力供求情況以及社會經濟、政治狀況

C、不同時期的農村剩余勞動力的產生情況以及社會經濟、政治狀況 D、不同時期的社會勞動力供求情況以及國外的競爭情況 85.健康水平指標是體現營養結局的兩組指標之一，包括（）。

A、生長和營養參數

B、生理和營養參數

C、生化和生理參數

D、營養參數 86.糧食被稱為主食是因為它的（）含量高。

A、脂肪

B、植物蛋白質

C、碳水化合物

D、B族維生素 87.中度脫水嬰兒眼窩和前囟（）。

A、明細凹陷

B、無明顯凹陷

C、凹陷不明顯

D、不一定凹陷 88.嬰兒生長發育的（）是宮內生長發育。

A、次要階段

B、第一個重要階段

C、第一個基本階段

D、主要階段 89.以避免發生低血糖等嚴重反應，嬰兒在空腹饑餓時不宜（）。

A、行走

B、聽音樂

C、打預防針

D、游戲 90.育嬰師學習常見疾病的護理不是為了（）。

A、嚴格控制嬰兒的發病率

B、掌握嬰兒常見疾病的防治 C、學習家庭護理的方法

D、學習家庭護理的知識 91.下列屬于綜合性個別化教學計劃的基本內容的是（）。

A、了解嬰兒的基本狀況

B、確定教學計劃的實施方法 C、實施教學計劃的步驟

D、考評 92.短期目標是（）的具體步驟。

A、長期目標

B、整體目標

C、小目標

D、分化目標 93.（）是執行教學計劃或游戲方案，常使用的技巧和方式。

A、漠視

B、批評

C、表揚

D、一視同仁 94.下列對游戲活動的重要性描述正確的一項是（）。

A、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學 B、游戲活動是促進嬰兒各領域發展的唯一方式 C、以課堂為基本活動，以游戲為輔助形式 D、游戲活動是實施教育教學唯一手段 95.整體性教育的原則不包括（）。

A、教育目標的整體性

B、細化教育資源，保證嬰兒的社會環境單純 C、教育理念要滲透到各個領域

D、實現教育手段和途徑的整體性 96.環境育人原則中良好的物質環境是指（）。

A、為嬰兒的發展營造寬松、愉快的氛圍 B、為嬰兒提供最好最貴的玩具

C、為嬰兒的發展提供可感知的豐富的玩具和材料

D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響 97.以各領域發展水平的（）為基礎來確定總目標

A、最高值

B、最低值

C、特殊值

D、平均值 98.（）稱為嬰兒的發展評價。

A、對嬰兒生理上的成熟程度進行評定和評估 B、對嬰兒精細動作進行評定和估價 C、對嬰兒心理承受能的評定和估價 D、對嬰兒心理承受能力的評定和估價 99.（）是個體差異對人的影響。

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀 B、形成了人的不同的發展空間和環境

C、形成了人的相同的發展水平、發展方向、能力特征和個性人格特征 D、形成了人的不同的發展水平、發展方向、能力特征和個性人格特征 100.（）不是嬰兒發展評價的方法。

A、發育診斷法

B、發育篩查法

C、傳統評估法

D、觀察評價法 101.1940年編制的嬰幼兒發育量表的編制者是（）。

A、美籍小兒科醫生蓋澤爾

B、美國心理學家丹佛

C、美國心理學家加德納

D、美國精神病學家托馬斯和切斯 102.（）是育嬰職業工作內容的模塊。

A、生活照料和看護

B、自身素質的提高和嬰兒的看護

C、日常生活保健和護理

D、生活照料、日常生活保健與護理、教育

103.不屬于高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員（師）多掌握的內容是（）。

A、掌握嬰兒的生長發育規律及評價方法

B、能夠編制綜合性個別化發展計劃 C、指導、培訓、評估育嬰員、育嬰師

D、實施個別化教學計劃 104.培訓過程中要（）才能充分調動培訓對象的積極性和主動性。

A、充分體現高級育嬰師的主體地位 B、不發表個人意見

C、對培訓對象給予個別的指導，實現理論教學的原則 D、掌握保教并重、科學育嬰的相關知識和工作技能 105.（）等幾種形式，是最常見的。

A、客觀了解、他人反應、同上聊天

B、自評和互評相結合、輔導和考核相結合、交流和工作研討相結合 C、自我評價、考試、工作研討

D、工作時間、工作態度、主觀判斷

106．如果（）與家長及看護人交談，會達不到交流的效果。

A、圍繞嬰兒的個性特征、興趣進行探討 B、選擇與家長生活相關和自己感興趣的話題

C、圍繞嬰兒的自身發展及教育等相關的話題進行交流 D、選擇與嬰兒生活、成長相關的家長及看護人進行交流 107.企業生產經營活動中，要求員工遵紀守法是（）。

A、約束人的體現

B、由經濟活動決定的 C、人為的規定

D、追求利益的體現 108.（）是對嬰兒運動系統的特點描述不正確的選項。

A、骨骼生長迅速

B、足弓尚未形成C、骨骼柔軟不易彎曲

D、肌肉力量小 109.兒童個性發展的最原始的基礎是（）。

A、嬰兒的情感類型

B、嬰兒的氣質特征

C、嬰兒的性格特征

D、嬰兒的興趣特征 110.嬰兒除需要已知人體的必需的41種營養素外，還必須另外兩種營養素是（）。

A、牛磺酸和氨基酸

B、牛磺酸和肉堿

C、氨基酸和肉堿

D、牛磺酸和脂肪酸 111.安排嬰兒的運動游戲，不應以（）為依據。

A、嬰兒的身心特點

B、成人的喜好

C、季節和環境

D、嬰兒的健康水平112.體現營養結局的指標是（）。

A、生長發育和營養指標

B、健康指標和營養指標 C、營養指標和營養結局

D、健康水平和生長發育狀況 113.嬰兒的膳食搭配不正確的一項是（）。

A、葷素搭配

B、干稀搭配

C、動物性食物與植物性食物搭配

D、涼熱搭配 114.脫水導致（）。

A、鉀、鈉和其他電解質的丟失

B、失水

C、水分攝入不足

D、無尿液排泄 115.兒童期的基本生理現象是（）。

A、生長過程

B、發育過程

C、情緒狀態

D、生長發育

116.為提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染，必須按照嚴格的接種程序進行（）。

A、預防漏種

B、預防補種

C、預防重種

D、預防接種 117.嬰兒從母體獲得的抗體逐漸減少現象是從出生（）后開始的。

A、6個月

B、3個月

C、1個月

D、24小時 118.兩歲以下的嬰兒失去知覺時，要用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用另一只手按壓胸骨下部的位置，每分鐘100次，壓下的深度為（）厘米，一次呼吸配合5次壓迫。

A、1.5~2.5

B、4.5~5.5

C、10

D、0.5~1.5 119.（）從整體上確定了一個年齡段的教育內容和范圍。

A、大目標

B、分化目標

C、長期目標

D、規范化目標 120.（）等內容構成了游戲記錄的內容。

A、教師選擇玩具的原因

B、嬰兒一天的生活起居 C、活動中的玩具、教具和道具

D、教師設定游戲目標的依據 121.編制綜合性個別化教學計劃所涉及的主要項目和內容有（）。

A、教學資料和嬰兒將要達到的各領域的能力水平B、嬰兒家庭資料和目前各領域能力水平狀況 C、嬰兒基本資料和目前各領域能力水平狀況 D、嬰兒的基本資料和家產經濟水平狀況

122.（）是整體教育思想的整體觀在教育目標與內容關系上的主要體現。

A、考慮教學內容的橫向有機結合

B、將主要的內容反復的強調讓嬰兒記住 C、促進嬰兒在原有水平上的提高和發展

D、促進所有嬰兒在統一水平上的提高和發展

123.下列對嬰兒教育的最終目標理解錯誤的一項是（）。

A、尊重每個嬰兒發展的個體差異

B、設計能促進嬰兒個體在各領域發展的教學計劃 C、促進嬰兒在原有水平上的提高和發展

D、促進所有嬰兒在統一水平上的提高和發展 124． 確定個體游戲目標不應采取的方法是（）。

A、在臨近或略低于嬰兒的發展水平的位置確定各個領域的目標 B、在臨近或略高于嬰兒的發展水平的位置確定各個領域的目標 C、總目標的確定要以各領域發展水平的平均值為基礎 D、要以嬰兒發育評價為依據 125.嬰兒發展是（）。

A、0~3歲嬰兒情商的提高過程

B、0~3歲嬰兒心理承受能力提高過程

C、0~3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復雜過程 D、0~3歲嬰兒認知能力的提高過程 126.嬰兒發展的個別特點是指（）。

A、相同能力階段的嬰兒在相同領域中的特征性行為表現 B、嬰兒在發展過程中具有的個別行為表現 C、嬰兒在發展過程中與眾不同的差異表現

D、相同能力階段的嬰兒在個別領域中的特征性行為表現 127.（），是全面了解嬰兒發展潛質的方法。

A、要全方位和多方面的評價

B、評價嬰兒運動、語言、認知方面的發展

C、評價嬰兒社會行為、情緒、氣質方面的發展

D、因為環境對嬰兒成長非常重要，所以嬰兒生長環境

128.用DDST為嬰兒進行測評時，根據遲長項目的多少可測出（）結果。

A、“正常”、“可疑”、“異常”、“無法解釋”四種 B、“正常”、“可疑”、“超常”、“無法解釋”四種 C、“正常”、“可疑”、“超常”、“無法解釋”四種 D、“正常”、“可疑”、“超長”、“無法解釋”四種 129.我國第一個把育嬰職業標準化、規范化管理的依據是（育嬰員國家職業標準）主要是只對（）歲。

A、1~3

B、0~5

C、0~3

D、2~6 130.高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員（師）多掌握的內容是（）。

A、會給嬰兒喂藥和測體溫

B、護理常見疾病

C、對意外傷害進行現場救護

D、識別營養不良和生長發育不良

131.高級育嬰師應以（）的需要和接受程度為出發點在培訓工作中安排培訓內容和方法。

A、培訓對象

B、育嬰師

C、嬰兒

D、嬰兒父母 132.考證培訓教學的地點，需選擇（）。

A、只要有學習操作場所

B、有上課用的教室，也要有實習操作場所 C、隨意選擇教室

D、只要有上課用的教室 133．指導培訓家長和看護人不應采用（）等方法。

A、書信或是網上論壇

B、設立托幼兒所開放日、組織親子游戲和相關活動 C、舉辦專題講座、咨詢、家訪、個別指導 D、組織討論交流、家長會、面對面的交談 134.下列事項中屬于辦事公道的是（）。

A、顧全大局，一切聽從上級

B、大公無私，拒絕親戚求助 C、知人善任，努力培養知己

D、原則至上，不計個人得失 135.（）是乳牙的類型。

A、中切牙、側切牙、磨牙、尖牙、乳磨牙五類

B、中切牙、第一側切牙、第二側切牙、尖牙、乳磨牙五類 C、中切牙、側切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類 D、中切牙、側切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙五類 136.（）是0~3歲嬰兒情緒、情感的特點。

A、沖動、易變、外露，年齡大特點越突出 B、沖動、易變、內斂，年齡小特點越突出 C、沖動、易變、外露，年齡小特點越突出 D、沖動、易變、內斂，年齡大特點越突出

137.供給量應比滿足機體正常生理的需求量（）是設計嬰兒食譜時的基本要求

A、略低

B、略高

C、相同

D、高出兩倍以上 138.（）是嬰兒教育的心理基礎。

A、人腦的發展

B、個體發展的關鍵期

C、人的感知的發展

D、人的思維的發展 139.鐵、鋅與（）是嬰兒生長發育過程中具有重要作用的微量元素。

A、鈣

B、鋁

C、碘

D、肽 140.嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即（）。

A、食品種類越復雜越適宜

B、膳食結構的科學合理

C、食物要是嬰兒喜歡的D、食品越是貴重，營養價值越高 141.可供嬰兒食用的湯（）。

A、鮮蘑湯

B、青菜泥湯

C、蘇泊湯

D、酸辣湯 142． 選擇嬰兒床應（）。

A、有利于嬰兒在床上練習抬頭 B、利于骨骼生長 C、符合父母的意愿 D、遵循老人的喜好 143.掌握（），指導育嬰師對嬰兒接種反應進行處理是學習預防接種的目的。

A、飲食過程

B、接種過程

C、免疫知識

D、生理反應 144.（）一般受傳染后病毒會潛伏兩個星期才發病。

A、水痘

B、濕疹

C、風疹

D、腮腺炎

145.嬰兒的脊椎骨斷了，要先固定好頭部，把身體（），迅速用木板抬到醫院進行治療。

A、倒提

B、立起來

C、放平

D、側立 146.制定適宜嬰兒個別化教學目標要從（）考慮。

A、大目標和小目標

B、長期目標和短期目標 C、整體目標和分化目標

D、高目標和低目標 147.個別化教學游戲方案的記錄方式有（）。

A、圖表或記錄表

B、圖畫或實物

C、文字敘述

D、數字或坐標

148.一種全面反映嬰兒情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃是（）。

A、整體化教學計劃

B、具體化教學計劃 C、綜合性個別化教學計劃

D、分化型教學計劃 149.（）不是在嬰兒游戲的活動中獲得的。

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用 B、獲得認識周圍事物的機會

C、學習認識問題和解決問題的方法 D、掌握抽象羅輯思維的方法

150.創設嬰兒全面發展的良好社會環境需整合的教學資源有（）。

A、早期教育機構、親子園、學校

B、早期教育機構、親子園、家庭、社會 C、幼兒園、學校、家庭、社會

D、特殊教育機構、親子園、電視臺、學校

151.游戲目標要（）嬰兒的發展水平是確定游戲目標的難易標準。

A、持平于

B、略高于

C、脫離

D、大大高于 152.學習嬰兒發展評價是以（）為目標。

A、為了評價自己，因為嬰兒發展評價也適用于成人

B、掌握0~3歲嬰兒發展規律，對嬰兒的發展水平進行正確評價 C、對嬰兒的言語發展做評估 D、推廣學校式的育兒觀念

153.嬰兒的一般發展水平是指（）。

A、不同年齡段的嬰兒在各個領域中的特征性行為表現 B、不同年齡段的嬰兒在個別領域中的特征性行為表現 C、嬰兒在發展過程中與眾不同的差異表現

D、相同年齡段的嬰兒在個別領域中的一般性行為表現 154.（）是對智力的傳統理解。

A、智力是多元的

B、語言和數理邏輯能力以外的能力不重要

C、對人類和個體生存發展中有主要作用的能力都很重要 D、、智力主要集中在音樂、動作、交往能力上

155.下列對DDST發育量表的四種符號記錄解釋正確的是（）。

A、P（通過）、F（沒有通過）、R（拒絕做，但不能說明不會）、NO（未有機會做）B、R（沒通過）、F（通過）、R（拒絕做，但不能說明不會）、F（未有機會做）C、P（通過）、R（沒有通過）、F（拒絕做，但不能說明不會）、NO（未有機會做）D、R（通過）、F（沒有通過）、P（拒絕做，但不能說明不會）、NO（未有機會做）156.提高育嬰隊伍素質和工作質量是以（）為基礎和前提的。

A、加速推廣科學育嬰

B、改變家庭的早教觀念

C、規范育嬰市場

D、加強對育嬰員（師）的培訓指導與評估 157.高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員（師）更多掌握的職業內容有（）。

A、正確沖調奶粉

B、會選擇泥糊狀食品

C、會設計食譜

D、準備喂哺工具、正確喂哺嬰兒 158.在培訓指導中傳授相關知識和工作技能（）。

A、只注重實際操作能力的培養

B、要體現活動性和指導 C、注重理論的培養

D、既要有系統的理論知識，也要體現實際操作的能力 159.（）是培訓計劃的主要內容。

A、時間、地點、內容、方法、人員、結業、組織管理、總結 B、時間、地點、人員、活動、評估、結業、組織管理、總結 C、時間、地點、目標、人員、評估、結業、組織管理、總結 D、時間、地點、內容、目標、評估、結業、組織管理、總結 160.對家長及看護人進行培訓指導的內容不包括（）。

A、幫助家長解決育嬰過程中出現的疑難問題 B、幫助家長解決工作上的困難

C、向家長和看護人傳授一些科學的使用方法和技巧 D、幫助家長建立正確的育兒觀念

二、判斷題

161.（）勤勞是現代市場經濟所需要的，而節儉則不宜提倡。162.（）法制性、資金來源單一性、統籌性等是社會保險的特點。163.（）嬰兒出現夜間盜汗是因為失水過多引起的。

164.（）宮內生長發育的規律是：生長速率慢、發育、分化、成熟過程不易受損傷。165.（）嬰兒的一種常見病濕疹多在六個月左右發生。

166.（）嬰兒皮膚表面輕度燙傷，先用冷水沖洗燙傷部位20分鐘左右。如有水泡形成，不要弄破。

167.（）在職業活動中一貫的誠實守信會損害企業的利益。168.（）職業培訓必須通過學校教育才能完成。169.（）夏季特別注意保持水鹽平衡。170.（）嬰兒居室溫度應為18~22℃之間。

171.（）接種疫苗后要注意嬰兒注射部位的大小，防止腫脹。

172.（）要養成定時進餐的習慣，應為空腹時鉛的腸道吸收率可以倍增。173.（）市場經濟條件下，應該樹立多轉行多學習知識多長本領的擇業觀念。174.（）職業培訓可分為設計培訓和制作培訓。

175.（）避免嬰兒厭食應采用嬰兒感興趣的烹調方法。176.（）最佳的水浴是游泳。

177.（）大多數嬰兒在預防接種后會引起嚴重的反應。

178.（）不要帶嬰兒去街邊玩耍或長期滯留，避免吸入汽車尾氣和鉛塵。

179.（）根據不同培訓對象的時間需求，培訓可劃分為集中培訓、分期培訓和個別培訓三類。180.（）職業道德活動中做到嚴肅待客、不卑不亢是符合職業道德規范要求的。181.（）嬰兒有意記憶能力的出現和發展與自我意識水平發展密切相關。182.（）嬰兒異食、挑食的不良習慣家長應充分注意但不可避免。183.（）要給腹瀉嬰兒停止喂食。

184.（）如果沒有注射疫苗，會使免疫力降低，無法產生抵抗力，出現“免疫麻痹”。185.（）治療鉛中毒提倡使用金屬硫蛋白制品，每日4~5支，20天為一個療程。186.（）DDST發育篩選法分布在個人、社會、精細動作、美感、大運動四個領域。187.（）事業成功的人往往具有較高的職業道德。188.（）服務也需要創新。

189.（）生長發育指標包括人體測量學的各個參數。190.（）睡眠對恢復體力和精力很有必要。

191.（）嬰兒生長發育的階段可分為嬰兒發育階段和兒童發育階段。

192.（）根據“零血鉛”戰略，原則上血鉛不為零者可以不用進行清除血鉛的干預。193.（）如嬰兒誤服是腐蝕性藥物要及時催吐，如果是碘酒類，則要喝強酸的液體。194.（）職業道德具有自愿性的特點。

195.（）在日常接待工作中，根據性別給與服務符合平等尊重要求。196.（）目前開展的行為因素對營養狀況的影響是主要課題。197.（）天氣炎熱時，嬰兒出汗過多會增加飲水量。

198.（）孕中晚期脂肪儲存量的多少對新生兒出生智力的高低起著巨大的作用。199.（）嬰兒抽風時，不能喂水，進食，以免誤入氣管發生窒息引起肺炎。

200.（）嬰兒發生休克，要把嬰兒平放于地面。最好下面有毯子。使頭部位置較低，松開嬰兒衣服較緊的部位。

第四篇：制圖員中級理論知識試卷

制圖員中級理論知識試卷

一、單項選擇（13、圖案填充具有的特性是（）。

A、關聯性B、整體性C、Ａ和Ｂ均是D、Ａ和Ｂ均不是

14、按（）可以打開正交繪圖方式。

A、F7B、F3C、F10D、F815、要取消AutoCAD命令，應按下（）。

A、Ctrl+AB、Ctrl+BreakC、Alt+AD、Esc16、用兩點繪制園時，兩點之間的距離等于（）。

A、周長B、最短弦C、半徑D、直徑

17、AutoCAD圖形文件的擴展名是（）。

A、BAKB、DWTC、DWGD、DXF18、要表明絕對位置為5,5的點用（）。

A、＠5,5B、＃5,5C、5,5D、5<519、既刷新視圖，又重新計算圖形數據的命令是（）。

A、重畫B、重生成20、設置了顯示平滑度后，對以下哪個對象有效（）。

A、直線B、多線B、圓弧D、多段線

21、要表示離上一點4單位遠，成37度角的點用（）。

A、4<37B、＠4<37C、@4,37D、37<422、默認0圖層可以（）

A、改名但不能刪除B、既不能改名也不能刪除

23、鎖定的圖層將是（）。

A、能夠看見，但是不能輸出B、能夠輸出，但是看不見

C、能看見但不能編輯D、既能看見也能編輯

24、當系統變量Fill設為（）時，繪出空心實體。

A、OFFB、ON25、矩形陣列，若輸入的行距和列距為（），則加入的行在原行的下方、左方。

A、正值B、負值

26、用修剪命令修剪對象時，修剪目標的選擇只能用點選，而不能用窗選，一次可以修剪（）個對象。

A、3B、5C、10D、127、圖塊插入時，若比例因子為負值，則圖塊插入后沿基點旋轉（）度后縮放與其絕對值相同的比例。

A、90B、120C、0D、18028、正交和極軸是互逆的，即是說，當正交打開時，極軸就關閉，當極軸打開時，正交就關閉。（）

A．正確B.錯誤

D、踩下離合器踏板，拉緊駐車制動器

29、園角命令和倒角命令，當園角和倒角都設置為0時，其結果是（）。

A.相同的B.不同的30、WBLOCK命令可以用來創建一個新塊，這個新塊可以用于（）。

A、當前圖形中B、一個已有的圖形中C、任何圖形中

31、AutoCAD2004的啟動方式有（）種。

A.1B.2C.5D.332、圖案填充區域必須是封閉區域，非封閉區域不能被填充。（）。

A.正確B.錯誤

33、將非多段線命令繪制的直線轉換為多段線，使用的命令是（）。

A.多段線B.多段線編輯C.多線D.多線編輯

34、一條多段線（）。

A.可以有寬度B.可以被分解C.是一個對象D.以上均是

35、復制命令中兩對象之間的距離可以（）。

A.直接鍵盤輸入B.鼠標指定兩點C.兩者均可

36、任意不平行的直線可以用（）使其相交。

A.圓角命令B.倒角命令C.修剪命令D.延伸命令

37、關閉的圖層將會是（）。

A.能夠看見但是不能輸出B.能夠繪制輸出但是不能看見

C.既不能看見也不能輸出D.既能看見也能輸出

38、圖形對象的顯示特性包括（）。

A.顏色B.線形C.線寬D.層E.全部

39、在缺省情況下，中文版AutoCAD2005中測量角度的方向是（）。

A.從左至右B.方向不確定C.順時針方向D.逆時針方向

40、要重復使用 AutoCAD命令，應按下（）。

A.Ctrl+YB.BackSpaceC.Alt+AD.Esc41、繪制有一定寬度圓的命令是（）。

A.圓B.弧C.圓環

42、繪制正多邊形，給定同樣的半徑，外切于圓比內接于圓方式繪制的正多邊形（）。

A.大B.小C.相等D.不能比較

43、圖層中的線型“Continuous”指的是（）。

A.虛線B.點劃線C.雙點劃線D.實踐

44、對于刪除圖層操作描述正確的是（）。

A.圖形中所有的圖層都可以被刪除B.被刪除圖層上的圖形對象自動移動到第一個圖層C.被刪除圖層上的圖形對象自動移動到相鄰的圖層D.圖層上的圖形對象也隨著圖層一起被刪除

45、某種圖層上的實體不能編輯或者刪除，但是仍然在屏幕上可見，能夠捕捉和標注尺寸，這種圖層是（）。

A.凍結B.鎖定C.打開D.解凍

46、在使用對象捕捉功能時，描述合理的是（）。

A.打開的對象捕捉模式越多，則繪圖的效率也越高B.只打開當前圖形要用的幾個對象捕捉可以提高繪圖效率C.每次只打開需要捕捉的那個特征點相對應的對象捕捉模式D.最好不使用對象捕捉功能

47、若需要重新設置繪制區的背景顏色，則可以打開[選項]對話框并在（）選項卡中設置。

A.顯示B.打印和發布C.系統D.用戶系統配置

48、在缺省情況下，中文版AutoCAD2005中測量角度的方向是（）。

A.從左至右B.方向不確定C.順時針方向D.逆時針方向

49、用“兩點”選項繪制圓時，兩點之間的距離等于：（）。

A.圓周B.周長C.最短弧D.半徑E.直徑

50、在下面哪個操作后，填充圖案失去并聯性（）。

A.填充邊界被刪除B.分解命令分解C.填充邊界被修改成未封閉曲線

51、多線可以使用下面哪個命令進行編輯（）。

A.多線樣式B.多斷線編輯C.多線編輯D.多線

52、多段線編輯命令可以把（）。

A.多條單一直線段合并成多段線

B.多條單一首尾相連的直線合并成多段線；

53、下列選項哪個不是多段線命令的選項？（）

A.放棄B.半寬C.圓弧D.線型E.寬度

54、圓角和倒角命令，若倒角和圓角的值都都設為0時，其結果是（）。

A.相同B.不同

55、下面哪一個命令，一次只能選取一個對象（）。

A.刪除B.移動C.斷開D.修剪

56、修剪命令可以修剪（）打斷線。

A.1條B.2條C.3條D.多條

57、如何操作將選中的對象去除。（）

A.雙擊鼠標B.單擊鼠標C.Shift+單擊鼠標D.Shift+雙擊鼠標

58、AutoCAD中包括的尺寸標注類型有（）。

A.線性標注B.角度標注C.半徑標注D.以上都是

59、一個塊最多可被插入到圖形中多少次？（）。

A.1B.50C.100D.沒有限制

60、一個塊是（）。

A.可插入到圖形中的矩形圖案；B.由AutoCAD創建的單一對象；C.一個或多個對象作為單一的對象儲存，便于日后的檢索和插入；D.以上都不是

61、運用哪條命令，改變多行文字的方向（）。

A.rotateB.ddeditC.以上都不是

62、要在文本字符串中插入直徑，應輸入（）。

A.%%dB.%%cC.%%phiD.%%0a63、要在文本字符串中插入“±”，應輸入（）。

A.%%CB.%%%C.%%pD.以上都不是

64、縮放命令中的[上一個]選項，一有多少次是有效的()。

A.4B.6C.8D.1065、設置圖形單位的命令是()。

A.GRIDB.UNITSC.LIMITSD.OPTIONS

二、判斷題(第66題～第100題。將判斷結果填入括號中。正確的填“√”，錯誤的填“×”。每題1分，滿分

35分。)

66、圖形編輯時，必須先選擇AutoCAD命令，然后再選擇對象。（）

67、使用對象追蹤時，必須激活對象捕捉（）。

68、繪制矩形時，所選的第一角點可以是左下角點，也可以是右上角點。（）

69、橢圓中心可以用捕捉模式來決定。（）

門指定的鐵路道口、指定時間通行。

70、基線標注命令用于從同一條基線繪制尺寸標注。（）

71、AREA命令顯示當前單位設置下的測量面積。（）

72、當你在填充圖案中增加比例因子時，你能看見更多填充線。（）

73、線型比例不僅影響圖形顯示，也影響出圖效果。（）

74、比例縮放命令和縮放命令是一樣的。（）

75、拉長命令既可加長對象，也可縮短對象。（）

76、在運行對象捕捉模式下，僅可以設置一種對象捕捉模式（）。

77、圖層線型寬度設置完成后，在該圖層繪制圖形將以該設置寬度顯示（）。

78、矩形命令繪制的圖形是一個整體（）。

79、樣條曲線命令只能用專用的編輯命令進行編輯修改。（）。

80、交叉選擇包含了窗口內及與窗口相接觸的所有對象（）。

81、圓角半徑的數值必須設置為大于0的數。()

82、陣列命令可以代替復制命令（）。

83、多線和多斷線經分解命令分解后仍是一個整體（）。

84、角度標注命令可以在兩條平行線間標注角度尺寸（）。

85、繪制一個先性尺寸標注，必須確定第一條尺寸界限的原點、尺寸線的位置和第二條尺寸界限。

86、List命令列出多斷線的面積（）。

87、Area命令顯示當前單位設定下的面積測量值，不顯示周長測量值。（）

88、陣列中的每個圖塊是一個單獨的整體，而且不能用分解命令將其分解。()

89、用定數等分命令將圖形等分，只是在等分處插入點、圖塊標記，被等分的圖形依然是一個整體。()

90、不平行的直線進行圓角時，直線長度不足時自動補充，多于時自動修剪。()

91、使用延伸命令延伸對象時，在選擇延伸對象時只能用點選命令。()

92、在使用修剪命令時，一個對象可選為修剪對象，也可同時選為被修剪對象。()

93、修剪目標的選擇可以使用任何選擇對象的方法。()

94、比例縮放命令和縮放命令對圖形的操作結果是一樣的。()

95、矩形陣列的列數和行數均包括圖形對象，而環形陣列的復制份數則不包括原始圖形對象在內。()

96、偏移復制只能復制單一對象，而不能復制由幾個對象組成的圖形。()

97、繪制云狀體命令必須在終點和始點重合時才會自動結束。()

98、繪制橢圓弧必須首先繪制橢圓。()

99、正多邊形命令繪制的正多邊形是封閉的多段線，可以用多段線命令對其編輯，也可將其分解為多條線。()100、圖層名稱沒有大小寫字母之分，中文、英文均可。()

第五篇：木工中級理論知識試卷

木工中級理論知識試卷

一、單項選擇題（每題2分，共40分）

1、物體的正面投影和側民投影（）相同。

A．高度B。長度C。寬度

2、木刨的類別代號是（）

A．MJB。MCC.MB3、門心板一般用（）厚的木板拼成整塊。

A.5-10mmB.10-15mmC.15-20mm4、木材的含水率對（）強度影響較小。

A．受壓B。受拉C。受彎

5、尺寸界限用（）繪制。

A．細實線B。虛線C。粗實線

6、木材順紋的抗拉強度比橫紋的抗拉強度（）。

A．大B。小C。一樣

7、在立面圖中反映主要出入口或反映房屋主要外貌特征的面稱為（）。A背立面圖B.正立面圖C左立面圖

8、木材心裂與表裂的主要原因是（）。

A水分蒸發過快B 過于干燥C干燥不高

9、建筑立面圖上的標高一般不采用（）。

A.絕對標高B.相對標高C.建筑標高

10、屋架起拱高度應不小于屋架跨度的（）。

A．1/50B.1/100C.1/20011、一般20-30mm厚的木板可用做木模板的（）

A．底模B。側模

12、模板的底模承受（）荷載。

A．豎向B.水平C.傾斜

13、經自然干燥的氣干材，其含水約多少().A．10-12%B。17-18%C.18-22%

14、被貼面的材料叫做（）

A．母材B.厚材C.基材

15、木制品表面的局部染色稱為（）

A．著色B.拼色C.涂色

16、踢腳板最常用的高度為（）mm。

A．100B.150C.20017、直線傾斜于投影面，其投影為（）

A．點B.等長直線C.變短直線

18、將原木按一定規格和質量要求鋸成的材料稱為（）A板材B方材C.成材

19、門拉手距地面（）為宜。

A．1-1.2mB.09-1.05mC。0.7-0.8m20、用（）作檀條最經濟。

A．原木B.半原木C.方木

二、判斷題（真確打“V”，錯誤打“X”，每小題2分，共20分）

1、結構均勻的木材花紋美麗。（）

2、直紋理的木材強度較低。（）

3、木材的強度一般隨含水率的增加而降低。（）

4、木門窗加工配料時，應先配短料后配長料。（）

5、夾板門一般使用作為外門。（）

6、端裂主要是由于木材端頭的水分蒸發過快造成的。（）

7、門窗木材要求不翹曲，不開裂，不變形，容易加工不宜過重。（）

8、料路是指鋸齒尖的兩側傾斜的程度。（）

9、吊筋又稱吊木，間距不易大于900mm。（）

10、建筑立面圖是表示房屋內部空間的高度關系及構造等。（）

三、填空題（每空1分，共20分）

1、木材的力學性能是指木材（）作用的能力。

2、膠料可分為（）和（）兩大類。

3、木門是由（）、（）五金零件組成。

4、木地板有（）、（）兩種。

5、模板指與（）接觸的面板。

6、木材的干燥方法通常有（）、（）和一些特種干燥方法。

7、按節子的斷面形狀，可將其分為（）、（）、（）三種。

8、榫頭的主要種類有（）、（）和（）。

9、定位式封邊工藝分為（）和（）兩種。

10、拼板門由（）和（）組成。

四、問答題（每題5分，共20分）

1、人造板材的優點是什么？

2、木制品表面涂飾涂料的作用是什么？

3、木物件用齒連接有何優缺點？

4、什么是開榫和拉肩？