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《抄檢大觀園》教案設(shè)計(jì)[推薦]

時(shí)間:2019-05-15 06:59:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:《抄檢大觀園》教案設(shè)計(jì)[推薦]

《抄檢大觀園》教案設(shè)計(jì)

張超

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【教學(xué)目的】

1分析文中不同人物的不同表現(xiàn)及其性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)在比較中塑造人物的方法。2理解“抄檢”這一重大事件在整部小說中的作用和意義:是大觀園、賈府及四大家族由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

3認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者的罪惡和封建社會(huì)的腐朽黑暗及必然走向崩潰的歷史趨向。【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.分析人物的性格特點(diǎn)。

2.理解“抄檢”在小說中的作用。【教學(xué)設(shè)想】 教學(xué)方法 媒體設(shè)計(jì)

課前可以播放電視劇《紅樓夢(mèng)》的片頭音樂,把學(xué)生帶入《紅樓夢(mèng)》那特有的惆悵感人的氛圍之中。結(jié)課時(shí)再播放電視劇《抄檢大觀園》的情節(jié)、畫面,與課文比較學(xué)習(xí),以加深理解。

教學(xué)時(shí)數(shù)兩課時(shí) 【教學(xué)步驟】 第一課時(shí) 

一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文學(xué)史上空前的,到目前為止也是絕后的文學(xué)奇跡,毛澤東把它與中國(guó)古代“四大發(fā)明”相提并論。《紅樓夢(mèng)》問世二百多年來,人們對(duì)它閱讀、探究的熱情經(jīng)久不衰。今天我們學(xué)習(xí)在全書中起重要作用的一個(gè)章節(jié),也是情節(jié)發(fā)展中的一個(gè)大事件、大波瀾——《抄檢大觀園》。(解說:此導(dǎo)語旨在引起學(xué)生對(duì)課文的學(xué)習(xí)興趣和重視,以及對(duì)《紅樓夢(mèng)》的閱讀興趣。)

二、解題

課文選自《紅樓夢(mèng)》第74回《惑奸讒抄檢大觀園》。“抄檢”,搜查并沒收,是課文“文眼”所在,包含“抄檢的起因”“誰抄檢誰”“抄檢什么”“抄檢過程”“抄檢結(jié)果”等問題。(解說:對(duì)“大觀園”的內(nèi)涵及在全書中的作用、意義作必要的說明,以更好地理解課文深意。)

大觀園遭抄檢的起因要從第73回《癡丫頭誤拾繡春囊》說起:賈母房中的丫頭傻大姐在大觀園的山石背后拾得一個(gè)五彩“繡春囊”,華麗精致地繡著“兩個(gè)人赤條條地盤踞相抱”,傻大姐誤認(rèn)為是“兩個(gè)妖精打架”。邢夫人恰巧遇上,“接來一看,嚇得連忙死緊攥住”,“揣摩此物從何而至”。賈府內(nèi)部,矛盾重重,錯(cuò)綜復(fù)雜,正像探春所說“一個(gè)個(gè)都像烏眼雞似的,恨不得你吃了我,我吃了你”。賈赦、邢夫人為代表的不當(dāng)家的“在野派”,對(duì)王夫人、王熙鳳為代表的“當(dāng)權(quán)派”,久懷不滿。邢夫人認(rèn)為“繡春囊極有可能是賈鏈、王熙風(fēng)之物,正好借此機(jī)會(huì)殺一殺王氏一派的威風(fēng)。很快“繡春囊”轉(zhuǎn)到王夫人手中,王夫人立時(shí)“氣色變更”,心急火燎地來責(zé)問鳳姐。課文即從這里開始。

第二篇:《抄檢大觀園》教案設(shè)計(jì)

《抄檢大觀園》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1、整體把握文章的故事情節(jié),認(rèn)識(shí)這一回目在整部《紅樓夢(mèng)》中的作用。

2、鑒賞文中精彩片斷,體會(huì)人物形象刻畫與情節(jié)發(fā)展的關(guān)系。

3、比較閱讀“寶玉挨打”和“抄檢大觀園”兩個(gè)故事高潮,進(jìn)而學(xué)習(xí)借鑒曹雪芹敘事小說的技巧安排藝術(shù)安排。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、整體把握故事情節(jié)及人物矛盾沖突;賞析“探春拒抄”片斷。(重點(diǎn))

2、比較閱讀,學(xué)習(xí)借鑒曹雪芹小說寫人敘事的技巧。

教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)課時(shí)

三課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí) 整體把握

1、導(dǎo)入新課:簡(jiǎn)介大觀園

大觀園原是賈府為迎接貴妃元春回家省親而修建的別墅。元春回宮后,曾一度封鎖,后來就命那些能詩會(huì)賦的姊妹和寶玉居住。大觀園是個(gè)規(guī)模宏大的貴族庭院,方圓約三里半,其中風(fēng)景有七八處,亭臺(tái)軒館十幾座,真是“說不盡的太平景象、富貴風(fēng)流”。住在大觀園的人除寶玉外,都是年輕女子,其中少數(shù)是貴族小姐,大多是奴婢,大觀園堪稱女兒國(guó)。

大觀園是作者精心虛構(gòu)的一座人間仙境,是寶玉和少男少女的人間樂園。這座花園寄寓了作者的人生和社會(huì)理想,它干凈、閑雅、脫俗,人與人間相親相愛,主仆間沒有差別。這里面沒有功名利祿世俗干擾,也沒有外界污濁惡臭。但大觀園畢竟是作者理想的存在,它依托賈府現(xiàn)實(shí)環(huán)境而存在,不可避免地受世俗侵?jǐn)_,大觀園的命運(yùn)最終是歸于毀滅。這是《紅樓夢(mèng)》小說悲劇精神的核心之所在。

《抄檢大觀園》(第74回)賈府種種矛盾激發(fā)的結(jié)果,是賈府由盛及衰的征兆,是賈府毀滅的開始,是《紅樓夢(mèng)要》的另一個(gè)高潮。

2、學(xué)生自學(xué)全文,要求思考,(約20分鐘時(shí)間)

(1)分析抄檢大觀園的原因,梳理出抄檢行動(dòng)的情節(jié)過程。(2)在抄檢中反映出了哪些矛盾沖突?(3)重點(diǎn)閱讀“王夫人審問王熙鳳”、“探春拒抄”、“王善保家的無地自容”片斷,試分析人物的主導(dǎo)性格。

3、自學(xué)檢測(cè)

問題一 抄檢大觀園前因后果是什么?

【提示】前因有三:一是“繡春囊”事件;(導(dǎo)火索)二是王善保家的挑唆;(火上澆油)三是丫環(huán)晴雯奇裝打扮惹王夫人大為生氣(爆發(fā))。

后果:邢夫人一派是搬石頭砸自己的腳,尤其是王善保家的啞吧吃黃連——有苦說不出;王夫人、王熙鳳理占上風(fēng);探春拒抄取得了大勝利;眾丫環(huán)命運(yùn)可謂慘也。

問題二 人物間的矛盾主要有哪些?

【提示】邢夫人與王夫人間的妯娌矛盾;邢夫人與王熙鳳間婆媳矛盾;鳳姐與王善保家的間的主仆矛盾;王夫人與晴雯間的主仆矛盾;王善保家的與晴雯間的奴仆之間的矛盾。

第二課時(shí) 重點(diǎn)片斷賞析

1、整體情節(jié)賞析(師生討論)

抄檢大觀園午夜大行動(dòng)

總指揮 王夫人 副總指揮 王熙鳳

隊(duì)員 王善保家的、周瑞家的、眾丫環(huán)等 行動(dòng)過程

上夜老婆子處→怡紅院(晴雯)→瀟湘館(紫鵑)→探春院(探春)→曖春塢(李紈)→惜春房(入畫)→迎春房(司棋)〖板書〗

評(píng)點(diǎn):

抄檢大觀園整個(gè)過程使封建大家庭內(nèi)部種種矛盾全部展現(xiàn)出來了。抄檢行動(dòng)實(shí)際上是封建主子對(duì)年輕女奴們的一次血腥鎮(zhèn)壓,許多清純善良、年輕美麗、聰明活潑的丫環(huán)或被驅(qū)逐或被逼死。入畫因保存哥哥的東西而被視為盜賊,轟出了大觀園;四兒因與寶玉同年同日生,開了一句玩笑(同日生的是夫妻)被驅(qū)出大觀園胡亂嫁人;晴雯、司棋命運(yùn)就夠慘了,或含冤而死,或殉情而死。

因此,抄檢大觀園總體上是一場(chǎng)悲劇。小人之得逞,無辜之受害,探春之悲憤,王夫人之剛愎,鳳姐之無奈,以及從總體上看賈府之走向敗落,俱足以悲。但悲劇的內(nèi)容卻以喜劇、鬧劇的形式表現(xiàn)的:邢夫人之審傻大姐,王夫人之審鳳姐,王善保家的丑態(tài),周瑞家的“站邊兒”,惜春火上澆油,尤氏之“吃心”掛不住??

2、“探春拒抄”片斷賞析

① 請(qǐng)學(xué)生朗讀這一節(jié),朗讀注意人物的個(gè)性化語言和性格特征。② 整個(gè)抄檢活動(dòng)的高潮,就是在探春房?jī)?nèi)的抄檢。分析討論:

A、請(qǐng)用簡(jiǎn)練語言概述這一片斷:

【提示】:倚門而待→公然申明→慨嘆家運(yùn)→討個(gè)說法→鳳姐表態(tài)(一波折)王善保家的撩探春衣襟→探春怒摑王之耳光→待書嘲諷王善保家的→眾人勸慰探春歇息(二波折)B、比較探春和晴雯兩人的反抗性格

【提示】:晴雯和探春對(duì)于這種殘暴而愚蠢的抄檢,都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反抗。但兩人身分和地位不同,她們的反抗有本質(zhì)的不同:晴雯的反抗是一個(gè)女奴的反抗,是受害者反抗的典型;探春是為賈府的“自殺自滅”而痛心疾首,她認(rèn)為正是這種源于內(nèi)部的“自殺自滅”必將導(dǎo)致賈府一敗涂地,因此,她是站在維護(hù)賈府根本利益的立場(chǎng)上反對(duì)抄檢的。晴雯和探春都采取了以退為進(jìn)、以毒攻毒、以發(fā)展凸現(xiàn)對(duì)方的荒謬寒磣對(duì)方的方法表示自己的抗議。如晴雯主動(dòng)傾箱,堵住了王善保家的嘴;探春先發(fā)制人,第一個(gè)迎上去,硬碰硬,干脆把矛盾激發(fā)。(延伸思考:司棋、入畫的反抗又與這兩人的反抗有何不同?)

3、問題討論

問題一 賈母的丫環(huán)傻大姐在大觀園拾得一個(gè)“繡春錦囊”,一個(gè)小小的物件竟引發(fā)了一場(chǎng)軒然大波,造成了如此嚴(yán)重的后果,為什么?

【提示】 導(dǎo)火索;維護(hù)賈府榮譽(yù)的手段;邢夫人扳倒王夫人、王熙鳳的有力武器。

問題二 結(jié)合《林黛玉進(jìn)賈府》、《寶玉挨打》試評(píng)說一下王熙鳳這個(gè)人物的復(fù)雜的性格特征。

【提示】 精明強(qiáng)干,兩面三刀,臉?biāo)嵝挠玻瑲⒎Q斷,是賈府特別是榮府的棟梁之才,鐵腕人物。但她有不可救藥的缺點(diǎn):有權(quán)無勢(shì),有才無德,有聰明無智謀,有寵無戴。

第三課時(shí) 拓展性討論和閱讀

1、比較閱讀兩大故事情節(jié)的異同(討論)

第一步 學(xué)生自由討論,老師提示思考的角度

【提示】 兩文可從總體寫法、結(jié)構(gòu)安排、人物刻畫技巧、矛盾沖突等角度入手。第二步 師生共同研討,老師主要誘導(dǎo)學(xué)生思維方向。第三步 討論結(jié)果歸結(jié)。

【板書】

相同之處《寶玉挨打》《抄檢大觀園》 整體寫法①以人物性格特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),通過人物的活動(dòng)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;而人物性格特征又在情節(jié)發(fā)展中得到充分的表現(xiàn)。②都寫出了事件的起因、經(jīng)過、發(fā)展、結(jié)果等幾個(gè)過程,構(gòu)思精巧,決不簡(jiǎn)單化。運(yùn)用“舞臺(tái)藝術(shù)”手段,各種矛盾集中在一個(gè)舞臺(tái)上,情節(jié)集中,強(qiáng)烈感人。采用“分鏡頭”寫法,場(chǎng)面描寫次第展開,在強(qiáng)烈對(duì)比中給人深刻印象,且詳略安排恰當(dāng)。

矛盾沖突各種矛盾迅速激發(fā),并急遽爆發(fā)(火山爆發(fā)式的)各種矛盾盤馬彎弓,引而不發(fā),交錯(cuò)穿插。

結(jié)構(gòu)安排寶玉挨打后還有一個(gè)余波,一直延伸到第36回,整個(gè)事件緊湊集中。抄檢大觀園后隔了一段時(shí)間后才再興波瀾,到第77回才交待抄檢的結(jié)果。

人物刻畫主要人物采用正面和側(cè)面描寫手法把人物放在矛盾沖突中、在宏大的場(chǎng)面描寫中去表現(xiàn)。

2、拓展閱讀

1)閱讀小說第23回寶玉和諸女兒入園的描寫,對(duì)比大觀園今昔不同的氣氛。2)課外閱讀小說的第75~78回,進(jìn)一步理解小說的人物性格和思想主旨。

3、練習(xí)設(shè)計(jì)

4、課堂小結(jié)。

第三篇:抄檢大觀園教案設(shè)計(jì)

《抄檢大觀園》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

賞析“探春拒抄”片段,重點(diǎn)把握探春的性格。重點(diǎn)難點(diǎn)

整體把握故事情節(jié)及人物矛盾沖突;賞析“探春拒抄”片斷。(重點(diǎn))教學(xué)過程

1、導(dǎo)入課程

大觀園原是賈府為迎接貴妃元春回家省親而修建的別墅。元春回宮后,曾一度封鎖,后來就命那些能詩會(huì)賦的姊妹和寶玉居住。大觀園是個(gè)規(guī)模宏大的貴族庭院,方圓約三里半,其中風(fēng)景有七八處,亭臺(tái)軒館十幾座,真是“說不盡的太平景象、富貴風(fēng)流”。住在大觀園的人除寶玉外,都是年輕女子,其中少數(shù)是貴族小姐,大多是奴婢,大觀園堪稱女兒國(guó)。

大觀園是作者精心虛構(gòu)的一座人間仙境,是寶玉和少男少女的人間樂園。這座花園寄寓了作者的人生和社會(huì)理想,它干凈、閑雅、脫俗,人與人間相親相愛,主仆間沒有差別。這里面沒有功名利祿世俗干擾,也沒有外界污濁惡臭。但大觀園畢竟是作者理想的存在,它依托賈府現(xiàn)實(shí)環(huán)境而存在,不可避免地受世俗侵?jǐn)_,大觀園的命運(yùn)最終是歸于毀滅。這是《紅樓夢(mèng)》小說悲劇精神的核心之所在。

《抄檢大觀園》(第74回)賈府種種矛盾激發(fā)的結(jié)果,是賈府由盛及衰的征兆,是賈府毀滅的開始,是《紅樓夢(mèng)要》的另一個(gè)高潮。

2、學(xué)生自學(xué)全文,要求思考,(約20分鐘時(shí)間)

(1)分析抄檢大觀園的原因,梳理出抄檢行動(dòng)的情節(jié)過程。(2)在抄檢中反映出了哪些矛盾沖突?(3)重點(diǎn)閱讀“王夫人審問王熙鳳”、“探春拒抄”、“王善保家的無地自容”片斷,試分析人物的主導(dǎo)性格。

3、自學(xué)檢測(cè)

問題一 抄檢大觀園前因后果是什么?

【提示】前因有三:一是“繡春囊”事件;(導(dǎo)火索)二是王善保家的挑唆;(火上澆油)三是丫環(huán)晴雯奇裝打扮惹王夫人大為生氣(爆發(fā))。

后果:邢夫人一派是搬石頭砸自己的腳,尤其是王善保家的啞吧吃黃連——有苦說不出;王夫人、王熙鳳理占上風(fēng);探春拒抄取得了大勝利;眾丫環(huán)命運(yùn)可謂慘也。

問題二 人物間的矛盾主要有哪些?

【提示】邢夫人與王夫人間的妯娌矛盾;邢夫人與王熙鳳間婆媳矛盾;鳳姐與王善保家的間的主仆矛盾;王夫人與晴雯間的主仆矛盾;王善保家的與晴雯間的奴仆之間的矛盾。

第二課時(shí) 重點(diǎn)片斷賞析

1、整體情節(jié)賞析(師生討論)

抄檢大觀園午夜大行動(dòng)

總指揮 王夫人 副總指揮 王熙鳳

隊(duì)員 王善保家的、周瑞家的、眾丫環(huán)等

行動(dòng)過程

上夜老婆子處→怡紅院(晴雯)→瀟湘館(紫鵑)→探春院(探春)→曖春塢(李紈)→惜春房(入畫)→迎春房(司棋)〖板書〗 評(píng)點(diǎn):

抄檢大觀園整個(gè)過程使封建大家庭內(nèi)部種種矛盾全部展現(xiàn)出來了。抄檢行動(dòng)實(shí)際上是封建主子對(duì)年輕女奴們的一次血腥鎮(zhèn)壓,許多清純善良、年輕美麗、聰明活潑的丫環(huán)或被驅(qū)逐或被逼死。入畫因保存哥哥的東西而被視為盜賊,轟出了大觀園;四兒因與寶玉同年同日生,開了一句玩笑(同日生的是夫妻)被驅(qū)出大觀園胡亂嫁人;晴雯、司棋命運(yùn)就夠慘了,或含冤而死,或殉情而死。

因此,抄檢大觀園總體上是一場(chǎng)悲劇。小人之得逞,無辜之受害,探春之悲憤,王夫人之剛愎,鳳姐之無奈,以及從總體上看賈府之走向敗落,俱足以悲。但悲劇的內(nèi)容卻以喜劇、鬧劇的形式表現(xiàn)的:邢夫人之審傻大姐,王夫人之審鳳姐,王善保家的丑態(tài),周瑞家的“站邊兒”,惜春火上澆油,尤氏之“吃心”掛不住??

2、“探春拒抄”片斷賞析

① 請(qǐng)學(xué)生朗讀這一節(jié),朗讀注意人物的個(gè)性化語言和性格特征。② 整個(gè)抄檢活動(dòng)的高潮,就是在探春房?jī)?nèi)的抄檢。分析討論:

A、請(qǐng)用簡(jiǎn)練語言概述這一片斷:

【提示】:倚門而待→公然申明→慨嘆家運(yùn)→討個(gè)說法→鳳姐表態(tài)(一波折)王善保家的撩探春衣襟→探春怒摑王之耳光→待書嘲諷王善保家的→眾人勸慰探春歇息(二波折)B、比較探春和晴雯兩人的反抗性格

【提示】:晴雯和探春對(duì)于這種殘暴而愚蠢的抄檢,都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反抗。但兩人身分和地位不同,她們的反抗有本質(zhì)的不同:晴雯的反抗是一個(gè)女奴的反抗,是受害者反抗的典型;探春是為賈府的“自殺自滅”而痛心疾首,她認(rèn)為正是這種源于內(nèi)部的“自殺自滅”必將導(dǎo)致賈府一敗涂地,因此,她是站在維護(hù)賈府根本利益的立場(chǎng)上反對(duì)抄檢的。晴雯和探春都采取了以退為進(jìn)、以毒攻毒、以發(fā)展凸現(xiàn)對(duì)方的荒謬寒磣對(duì)方的方法表示自己的抗議。如晴雯主動(dòng)傾箱,堵住了王善保家的嘴;探春先發(fā)制人,第一個(gè)迎上去,硬碰硬,干脆把矛盾激發(fā)。(延伸思考:司棋、入畫的反抗又與這兩人的反抗有何不同?)

3、問題討論

問題一 賈母的丫環(huán)傻大姐在大觀園拾得一個(gè)“繡春錦囊”,一個(gè)小小的物件竟引發(fā)了一場(chǎng)軒然大波,造成了如此嚴(yán)重的后果,為什么?

【提示】 導(dǎo)火索;維護(hù)賈府榮譽(yù)的手段;邢夫人扳倒王夫人、王熙鳳的有力武器。問題二 結(jié)合《林黛玉進(jìn)賈府》、《寶玉挨打》試評(píng)說一下王熙鳳這個(gè)人物的復(fù)雜的性格特征。

【提示】 精明強(qiáng)干,兩面三刀,臉?biāo)嵝挠玻瑲⒎Q斷,是賈府特別是榮府的棟梁之才,鐵腕人物。但她有不可救藥的缺點(diǎn):有權(quán)無勢(shì),有才無德,有聰明無智謀,有寵無戴。

第三課時(shí) 拓展性討論和閱讀

1、比較閱讀兩大故事情節(jié)的異同(討論)

第一步 學(xué)生自由討論,老師提示思考的角度

【提示】 兩文可從總體寫法、結(jié)構(gòu)安排、人物刻畫技巧、矛盾沖突等角度入手。第二步 師生共同研討,老師主要誘導(dǎo)學(xué)生思維方向。

第三步 討論結(jié)果歸結(jié)。

【板書】

相同之處《寶玉挨打》《抄檢大觀園》 整體寫法①以人物性格特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),通過人物的活動(dòng)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;而人物性格特征又在情節(jié)發(fā)展中得到充分的表現(xiàn)。②都寫出了事件的起因、經(jīng)過、發(fā)展、結(jié)果等幾個(gè)過程,構(gòu)思精巧,決不簡(jiǎn)單化。運(yùn)用“舞臺(tái)藝術(shù)”手段,各種矛盾集中在一個(gè)舞臺(tái)上,情節(jié)集中,強(qiáng)烈感人。采用“分鏡頭”寫法,場(chǎng)面描寫次第展開,在強(qiáng)烈對(duì)比中給人深刻印象,且詳略安排恰當(dāng)。

矛盾沖突各種矛盾迅速激發(fā),并急遽爆發(fā)(火山爆發(fā)式的)各種矛盾盤馬彎弓,引而不發(fā),交錯(cuò)穿插。

結(jié)構(gòu)安排寶玉挨打后還有一個(gè)余波,一直延伸到第36回,整個(gè)事件緊湊集中。抄檢大觀園后隔了一段時(shí)間后才再興波瀾,到第77回才交待抄檢的結(jié)果。

人物刻畫主要人物采用正面和側(cè)面描寫手法把人物放在矛盾沖突中、在宏大的場(chǎng)面描寫中去表現(xiàn)。

2、拓展閱讀

1)閱讀小說第23回寶玉和諸女兒入園的描寫,對(duì)比大觀園今昔不同的氣氛。2)課外閱讀小說的第75~78回,進(jìn)一步理解小說的人物性格和思想主旨。

3、練習(xí)設(shè)計(jì)

4、課堂小結(jié)。

第七十四回寫了對(duì)大觀園中七個(gè)地方的抄檢,最精彩的就是在探春房里的一幕。我們不妨把整個(gè)過程分為八個(gè)層次:

1.探春知道有人來抄檢,“命眾丫頭剪燭開門而待”;

2.公然申明:“我的東西倒許你們搜閱,要想搜我的丫頭,這卻不能”

3.聯(lián)想到甄家的被抄,慨嘆自家是在“自殺自滅”;

4.要鳳姐明確回答“東西都翻明白了”;

5.王善保家的“顯勢(shì)作臉獻(xiàn)好”,拉起探春的衣襟;

6.探春大怒,打了王善保家的一記響亮的耳光,痛罵“狗仗人勢(shì)”的奴才;

7.侍書挖苦王善保家的,鳳姐贊許“真是有其主必有其奴”;

8.眾人勸慰探春,結(jié)束。

由此可以看出,探春對(duì)此丑行深惡痛絕已達(dá)極點(diǎn)。被抄檢的其它六處,所有的人都恐懼萬分,而探春卻“剪燭開門而待”,這本身就是抗議!她維護(hù)自己的丫鬟,不準(zhǔn)翻抄丫鬟之物,這也是抗議!她怒打王善保家的,這更是抗議!探春之所以如此憤激,道理很簡(jiǎn)單,請(qǐng)看下面一段探春的最“經(jīng)典”的剖白與感嘆:

你們別忙,自然連你們抄的日子有呢!你們今日早起不曾議論甄家,自己家里好好的抄家,果然今日真抄了。咱們也漸漸的來了。可知這樣大族人家,若從外頭殺來,一時(shí)是殺不死的,這是古人曾說的“百足之蟲,死而不僵”,須從家里自殺自滅起來,才能一敗涂地!

說到這里,探春已“不覺流下淚來”。探春不是賈府的叛逆者,更談不到封建社會(huì)制度禮教的叛逆者,相反,她是賈府大廈的最真誠(chéng)的維護(hù)者。因此,當(dāng)她以“政治家”的敏銳眼光看到了大廈將傾的現(xiàn)實(shí)時(shí),激發(fā)出的悲憤、痛惜之情,就比賈府上下所有的主子來得更強(qiáng)烈、更真摯。實(shí)可謂一片赤誠(chéng)!

然而,探春的警策之論以及種種興利除弊、秉公治家的舉措與努力,都終究未能挽救賈府的最后的敗落,而她自己也只落得一個(gè)遠(yuǎn)嫁海疆的結(jié)局。

美麗的探春,不僅才干出眾,而且情趣高雅。她的詩才雖不及薛、林,但亦有自己的韻味,其《簪菊》詩,就受到姐妹們的好評(píng)。她處事、治家,也更有“文化品味”,與鳳姐相比,兩人皆有才干,都可謂理家能手,但兩個(gè)人的“境界”卻不同:探春關(guān)注的是整個(gè)家族的命運(yùn),而鳳姐主要是為了一己之私利;探春理家有理念,有危機(jī)感,有憂患意識(shí),而鳳姐全靠隨機(jī)應(yīng)變,惟以討好賈母為主,充滿市俗氣。探春身為女子,但其爽朗氣概不讓須眉。請(qǐng)看她居住的闊朗的秋霜齋里:大理石案上“筆如樹林”、“寶硯數(shù)方”,墻上是“大幅字畫”,案上是“大鼎”,架上是大觀窯的“大盤”,盤里是數(shù)十個(gè)“大佛手”??居室如其人,這毫無脂粉氣的居室,正表現(xiàn)了探春的男子氣度。

第四篇:抄檢大觀園教案

《抄檢大觀園》教案

黃岡中學(xué)

郭建設(shè)

【教學(xué)目的】



1、分析文中不同人物的不同表現(xiàn)及其性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)在比較中塑造人物的方法。



2、理解“抄檢”這一重大事件在整部小說中的作用和意義:是大觀園、賈府及四大家族由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。



3、認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者的罪惡和封建社會(huì)的腐朽黑暗及必然走向崩潰的歷史趨向。

【教學(xué)重難點(diǎn)】



1、分析人物的性格特點(diǎn)。



2、理解“抄檢”在小說中的作用。

【教學(xué)設(shè)想】

教學(xué)方法

大觀園的寓意是把握這篇課文中心思想的關(guān)鍵,文中各種矛盾都是圍繞著園內(nèi)園外人物思想矛盾展開的。所以先行簡(jiǎn)介大觀園在書中的作用與意義。采用“閱讀評(píng)點(diǎn)式”教學(xué)。因課文較長(zhǎng),所以必須給學(xué)生充分“自主閱讀”的時(shí)間;又由于《紅樓夢(mèng)》的“網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”,前后關(guān)聯(lián),交錯(cuò)貫通,嚴(yán)密有機(jī),沒有哪一章節(jié)可以完全從書中獨(dú)立出來而不牽連四周筋絡(luò)(從這個(gè)意義上講《紅樓夢(mèng)》是難以節(jié)選的),所以學(xué)習(xí)本文(即第74回)應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系第73回、第75回、第77回、第92回等與課文前后有關(guān)聯(lián)的情節(jié)內(nèi)容,輔以精要的評(píng)點(diǎn)分析,幫助學(xué)生更好地理解人物形象及課文在全書中的作用。

【閱讀準(zhǔn)備】 課前可以播放電視劇《紅樓夢(mèng)》的片頭音樂,把學(xué)生帶入《紅樓夢(mèng)》那特有的惆悵感人的氛圍之中。結(jié)課時(shí)再播放電視劇《抄檢大觀園》的情節(jié)、畫面,與課文比較學(xué)習(xí),以加深理解。

教學(xué)時(shí)數(shù)

兩課時(shí)

【教學(xué)步驟】



第一課時(shí)



一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文學(xué)史上空前的,到目前為止也是絕后的文學(xué)奇跡,毛澤東把它與中國(guó)古代“四大發(fā)明”相提并論。《紅樓夢(mèng)》問世二百多年來,人們對(duì)它閱讀、探究的熱情經(jīng)久不衰。今天我們學(xué)習(xí)在全書中起重要作用的一個(gè)章節(jié),也是情節(jié)發(fā)展中的一個(gè)大事件、大波 1 瀾——《抄檢大觀園》。



二、解題

課文選自《紅樓夢(mèng)》第74回《惑奸讒抄檢大觀園》。“抄檢”,搜查并沒收,是課文“文眼”所在,包含“抄檢的起因”“誰抄檢誰”“抄檢什么”“抄檢過程”“抄檢結(jié)果”等問題。

大“觀園”是作者曹雪芹融中國(guó)南北園林藝術(shù)之大成,在書中設(shè)計(jì)創(chuàng)造出的一座精美絕倫的園林藝術(shù)形象,是《紅樓夢(mèng)》里眾多人物活動(dòng)的典型環(huán)境,是一片寄寓作家美好理想、較少封建禮教束縛浸染的凈土,是女孩子們(包括寶玉)棲息、成長(zhǎng)的一方綠洲和樂園,是人間的桃園仙境。

 大觀園遭抄檢的起因要從第73回《癡丫頭誤拾繡春囊》說起:賈母房中的丫頭傻大姐在大觀園的山石背后拾得一個(gè)五彩“繡春囊”,華麗精致地繡著“兩個(gè)人赤條條地盤踞相抱”,傻大姐誤認(rèn)為是“兩個(gè)妖精打架”。邢夫人恰巧遇上,“接來一看,嚇得連忙死緊攥住”,“揣摩此物從何而至”。賈府內(nèi)部,矛盾重重,錯(cuò)綜復(fù)雜,正像探春所說“一個(gè)個(gè)都像烏眼雞似的,恨不得你吃了我,我吃了你”。賈赦、邢夫人為代表的不當(dāng)家的“在野派”,對(duì)王夫人、王熙鳳為代表的“當(dāng)權(quán)派”,久懷不滿。邢夫人認(rèn)為“繡春囊極有可能是賈鏈、王熙風(fēng)之物,正好借此機(jī)會(huì)殺一殺王氏一派的威風(fēng)。很快“繡春囊”轉(zhuǎn)到王夫人手中,王夫人立時(shí)“氣色變更”,心急火燎地來責(zé)問鳳姐。課文即從這里開始。



三、整體感知



1、學(xué)生自主閱讀課文。



2、理解下列詞語在文中的含義。

越性(干脆、更加);作耗(搗亂);封誥(被皇帝封“誥命夫人”,是封建社會(huì)中婦女一種很高的榮譽(yù)和地位);沒成算(沒頭腦,少思謀);庶出(非正妻所生,與“嫡出”相對(duì));現(xiàn)世現(xiàn)報(bào)(馬上遭報(bào)應(yīng))。



第二課時(shí)



一、研讀討論



1、當(dāng)王夫人認(rèn)為“繡春囊”是王熙鳳之物時(shí),王熙鳳是如何辯白的?繼而她又提出了什么處理措施?由此反映出王熙鳳的什么性格特點(diǎn)?

明確:在王夫人盛怒之際,她并不立即否認(rèn)反駁,而是先說“太太說的固然有理,我也不敢辯我并無這樣的東西”,先讓一步以順其氣,繼而話語一轉(zhuǎn)“求太太細(xì)詳其理”,不慌不亂,侃侃而談,一口氣說出“五條”理由,證明不是自己的東西,冠冕堂皇,“大近情理”(鳳姐是何等人物,無理尚能爭(zhēng)三分),不但洗清了自己,而且變被動(dòng)為主動(dòng),提出了不擴(kuò)大影響,不傷及無辜,不有損賈府和她這管家奶奶臉面的暗中查訪舉措(約五六條),穩(wěn)妥可行 2(只可惜王夫人并未采納)。反映出王熙鳳,能言善辯,講究策略,殺伐決斷,精明干練的性格特點(diǎn)。

后四十回故事往往影響了人物形象的意義,注意把握人物形象時(shí)避免概念化、臉譜化。



2、抄檢大軍由哪些人組成?遭殃的是哪些人?抄檢的真正原因和實(shí)質(zhì)是什么?

明確:由邢夫人幕后鼓動(dòng),王夫人坐鎮(zhèn)指揮,王熙鳳掛帥出征,狗腿子王善保家的推波助瀾地獻(xiàn)策并任急先鋒的抄檢大軍,氣勢(shì)洶洶兵發(fā)大觀園,展開了空前的大掃蕩,大清剿。原本是統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的相互傾軋爭(zhēng)斗,演變?yōu)橐粓?chǎng)對(duì)丫環(huán)下人的殘酷鎮(zhèn)壓和清洗,特別是那些平時(shí)不馴服、不獻(xiàn)媚討好者,更是首當(dāng)其沖,在劫難逃。

繡“春囊事件”僅是“抄檢”的導(dǎo)火索,看似與“男女私情”有關(guān),其真正原因和實(shí)質(zhì),是封建反動(dòng)勢(shì)力與叛逆進(jìn)步力量之間不可調(diào)和的矛盾沖突。封建宗法勢(shì)力不能容忍大觀園中的青年們不合禮法的個(gè)性自由,更不允許有這樣一片花好月圓的樂土長(zhǎng)期存在。他們感到封建大家族積弊太多,中興無望,日暮途窮之后,以最后的瘋狂清除異己,摧毀青春生命之靈秀,是一次血腥的政治斗爭(zhēng)。



3、在抄檢中,隨著事件的進(jìn)展、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,人物形象逐一顯明地展現(xiàn)出來,其中晴雯、探春有何表現(xiàn)?反映出各自的什么性格特點(diǎn)?試作賞析評(píng)點(diǎn)。

明確:關(guān)于丫鬟,主要寫了晴雯、入畫、司棋等的反應(yīng)。晴雯最無辜,卻先遭讒陷,被王夫人痛罵,所以抄檢之夜她的態(tài)度也最激烈。她是大觀園中第一美麗的丫環(huán),王夫人據(jù)此妄斷:“好好的寶玉,叫這蹄子勾引壞了。”又因晴雯全無媚骨,最反奴性,從不獻(xiàn)媚討好誰,遂成為惡奴王善保家的之流的眼中釘,必欲除之而后快。暗下讒言,詆毀中傷,正像晴雯判詞中所言“風(fēng)流靈巧招人怨,壽夭多因誹謗生”,因此,她成為抄檢的首要目標(biāo)。盡管在這之前,她已受到王夫人的斥罵、警告,明知自己已身處危境,但面對(duì)無理抄檢,憑空誣陷,依然表現(xiàn)出毫不妥協(xié)的反抗和蔑視:“只見晴雯挽著頭發(fā)闖進(jìn)來,豁一聲將箱子掀開,兩手捉著底子,朝天往地下盡情一倒,將所有之物盡都倒出”,給王善保家的一個(gè)“沒趣”。一個(gè)凌然傲骨、敢怒敢為的勇敢的晴雯形象活現(xiàn)眼前。晴雯的命運(yùn),集中反映了宗法社會(huì)中大家庭家長(zhǎng)們的刻薄無情。

抄檢的結(jié)果表明晴雯清白無辜,正像她在生離死別之際對(duì)寶玉所說:“我雖生的比別人略好些,并沒有私情勾引你怎樣。”以晴雯的高潔自尊,她是不屑于那些鬼祟下流勾當(dāng)?shù)摹T诘?7回《俏丫環(huán)抱屈夭風(fēng)流》中,王夫人又親臨大觀園,將連遭迫害,重病在身,“四五日水米不曾沾牙,懨懨弱息”的晴雯,殘忍地命人“從炕上拖下來”,“架出去”,片刻不許停留,逐出大觀園。孤苦無依的晴雯,不久即抱屈病死在外。寶玉忿恨不解地說:“我究竟不知道晴雯犯了何等滔天大罪!”晴雯是抄檢一役的主要犧牲者之一。“晴雯之死”是我們有幸看到的曹雪芹親筆寫下的一個(gè)悲劇高潮(僅次于“黛玉之死”,但惜乎“黛玉之死”非曹雪芹親筆),預(yù)示著寶、黛愛情失敗的必然性——豈有如此憎惡晴雯而能容忍黛玉之理?晴雯是寄寓了作家豐富情感的一個(gè)人物,“晴雯者,情文也。”可能在把“晴雯之死”寫完不久,心力憔悴、悲憤欲絕的作者,感到悲劇的藝術(shù)表現(xiàn)再難往更高處寫了,就丟下筆來,“淚盡而亡”了。

在抄檢中,園中主人的表現(xiàn),作者主要寫了探春、惜春兩姐妹的反應(yīng),整個(gè)事件中寫得最熱鬧最精彩的當(dāng)數(shù)三姑娘探春處。探春是一位嚴(yán)正清醒,目光深遠(yuǎn),心懷憂患,頗有政治 3 才干的女子。探春判詞說她“才自精明志自高”,在黛玉進(jìn)賈府時(shí)寫其肖像:“俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗。”當(dāng)抄檢大軍來臨時(shí),惟有探春毫無畏懼驚慌,“秉燭開門而待”。對(duì)抄檢冷言譏諷,針鋒相對(duì),只許抄檢自己,不許抄檢下人:“我就是頭一個(gè)窩主……我原比眾人歹毒……只說我違背了太太,該怎么處治,我去自領(lǐng)。”關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,保護(hù)下人。她對(duì)賈府的黑暗腐朽,危機(jī)四伏之趨于敗亡,洞見先機(jī),懷有特別的敏感和深重的憂患,發(fā)出了嚴(yán)正警告和預(yù)言:“你們別忙,自然連你們抄的日子有呢!……自己家里好好的抄家……可知這樣大族人家,若從外頭殺來,一時(shí)是殺不死的……必須先從家里自殺自滅起來,才能一敗涂地!”探春聲淚俱下地道出了“木先自腐,然后蟲生”的道理,表明她已極度悲憤。她從家族的全局利益著眼,義正詞嚴(yán),眼光敏銳,頭腦清楚。不料看不出眉眼高低,“心內(nèi)成算”又不自量力的王善保家的,欺探春是“庶出,他敢怎樣”——這恰是探春內(nèi)心深處一個(gè)敏感痛點(diǎn),這“先天不足”使她時(shí)時(shí)有一種說不出的煩難,承受一種無名的壓抑,也使她更敏感自尊。當(dāng)狐假虎威的王善保家的自恃是邢夫人陪房,上前戲弄地掀了探春衣襟,這下可惹惱了探春,立即遭到猛烈回?fù)簟仁且挥涰懥恋亩猓又质且活D痛快淋漓的大罵,義正辭嚴(yán),鞭辟入里。這是伸張正義、大快人心的一掌,是除暴安良、別人欲為而不敢為的一掌,不但打在為虎作倀的王善保家的臉上,也間接打在那些摧殘少女的上層統(tǒng)治者臉上,替慘遭蹂躪、萬馬齊喑的大觀園出了口惡氣。盡管探春沒能阻止繼續(xù)抄檢,也不能挽救多少少女慘遭厄運(yùn),更不能在封建家族崩潰之際,挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾——探春者,嘆春一去不再返也!——但這足以使那些助紂為虐、猖狂行惡者殺了威風(fēng)。探春確是一朵紅香帶刺、令人敬畏的“玫瑰花”。



4、抄檢的最大“收獲”是什么?如何評(píng)析奴隸的戀愛追求?

明確:抄檢的最大“收獲”是從二小姐迎春的丫環(huán)司棋箱子里搜出了愛情證據(jù)——小廝潘又安寫給她的情書。男女間相愛本是件很正常的事情,聯(lián)系第71回《鴛鴦女無意遇鴛鴦》中,賈母的丫環(huán)鴛鴦夜里在山石背后無意間遇到司棋和潘又安約會(huì)的情節(jié),“繡春囊”極有可能是他們遺失的。奴婢層青年男女,被剝奪了受教育的權(quán)利,沒有文化教養(yǎng),不會(huì)像“才子佳人”那樣“吟風(fēng)弄月,托詠傳情”,只能私贈(zèng)低級(jí)象征物“繡春囊”,但他們也有戀愛的要求和權(quán)利,他們決不允許別人踐踏自己的戀愛自由。當(dāng)秘密被發(fā)現(xiàn)后,司棋顯得異常冷靜,“低頭不語,也并無畏懼慚愧之意”,光明磊落,早已做好用生命捍衛(wèi)愛情和“人”之尊嚴(yán)的思想準(zhǔn)備,最后與潘又安雙雙殉情。司棋是“抄檢”的另一個(gè)主要犧牲者。

漢樂府中有《上邪》一詩:“上邪,我欲與君相知,長(zhǎng)命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。”曹雪芹把這愛情的海誓山盟,化為一對(duì)感人的形象,在《紅樓夢(mèng)》中再現(xiàn)出來,令古今多少讀者為之動(dòng)容。原來貞烈的戀愛并不僅限于“才子佳人”,奴婢群中并不少真摯可貴的情操,許多可歌可泣的事跡,也并未寫在“節(jié)烈牌坊”上,倒是存在于不被人重視的低層社會(huì)中。

賈府的主子們可以三妻四妾,爬灰養(yǎng)小叔,偷雞摸狗,淫亂無度,“只剩下兩個(gè)石頭獅子還算干凈”,卻被視為合法,不是“什么要緊的事”,而奴隸們正當(dāng)純潔的愛情,卻被視為“有傷風(fēng)化”,大逆不道,嚴(yán)加阻禁,公理何在!





5、對(duì)于“抄檢”同是反抗或順從,因身份、地位、性格的不同,又有微妙差異,簡(jiǎn)要 評(píng)析。

明確:晴雯身為奴婢不可能像探春那樣義正辭嚴(yán),敢打敢罵,更不可能具備探春那樣非凡的洞察力;司棋是外柔內(nèi)剛,矢志不渝。她們都是反抗者。

襲人,奴性十足,俯首貼耳;迎春,懦弱麻木,聽之任之;惜春,怕受牽累,孤介無情;李紈,“古井無波”,恬淡不驚;黛玉,對(duì)與寶玉的特殊關(guān)系毫不掩飾,孤傲泰然,冷眼旁觀。她們都表現(xiàn)為“順從”。

可見,作者寫人物,就是同類人物,也寫得同中有異。



6、在抄檢中王熙鳳持什么態(tài)度?為什么?

明確:當(dāng)王熙鳳知道邢夫人與王善保家的的用心時(shí),馬上就明白

其中的奧妙,所以此后的言談舉止就特別講究分寸,雖名為掛帥,但在整個(gè)過程中卻始終是消極被動(dòng)的,讓王善保家的唱主角,自己隱在側(cè)面唱配角,看笑話,不時(shí)居間調(diào)停,做好好先生。因?yàn)轼P姐不主張明火執(zhí)仗地抄檢,明知這是一種輕舉妄動(dòng),但在王夫人的盛怒之下,“也只好低頭應(yīng)著”。待到王善保家的出乖露丑,搬起石頭砸了自己的腳之后,她才打起了精神,神氣活現(xiàn)地將之盡情嘲笑拿捏了一番。鳳姐管家多年,深明利害,有此翻云覆雨的手段,是合乎情理的。從抄檢過程看,鳳姐只是奉命行事,并無故意加害于園中人的用心。她為晴雯、紫鵑、入畫等說情,更可看出她的心是向著大觀園的。

7、抄檢的后果是什么?本文在全書中起什么作用?

明確:

抄檢的直接后果:逼死了晴雯、司棋,趕走了四兒、入畫和所有唱戲的女孩子,促使惜春、芳官、蕊官、藕官等少女選擇了葬送青春的出家之路,寶釵也避嫌搬出了大觀園……大觀園歡樂美好的生活從此結(jié)束了。

遭此浩劫,人間仙境大觀園由盛轉(zhuǎn)衰,情節(jié)急轉(zhuǎn)直下,悲劇氣氛越來越濃,賈府及四大家族也日漸衰敗,災(zāi)難一個(gè)個(gè)接踵而至:異兆悲音,迎春誤嫁,寶玉瘋顛,元妃薨逝,黛玉魂歸,直至賈府被抄……風(fēng)雨飄搖,群芳凋敝,“悲涼之霧遍被華林”,最后“好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈”。這是一個(gè)人人都不配有好命運(yùn)的沒落社會(huì),更何況是生活在社會(huì)最低層,連人身和性命都不能自主的婢女,她們的悲慘命運(yùn)幾乎是與生注定的。但凡在意識(shí)和情感上稍微流露出一點(diǎn)非奴性的“人性”,必將遭受戕害。所以“抄檢大觀園”是牽動(dòng)全書的一個(gè)大轉(zhuǎn)折、大波瀾,預(yù)示著封建家族及封建社會(huì)無可挽回的崩潰結(jié)局。



二、課堂小結(jié)

我們討論了幾個(gè)主要人物的言行性格,并力圖通過理解“抄檢”一節(jié)在全書中的地位、作用,認(rèn)識(shí)封建社會(huì)的腐朽罪惡及必然死亡的趨勢(shì);當(dāng)然,也能激發(fā)我們閱讀《紅樓夢(mèng)》的興趣。

三、布置作業(yè)

課后閱讀《紅樓夢(mèng)》第73回、75回、77回、92回,最好能閱讀全書。

第五篇:對(duì)聯(lián)大觀園

對(duì)聯(lián)大觀園

東風(fēng)迎新歲 瑞雪兆豐年 春草滿庭吐秀 百花遍地飄香 東風(fēng)吹出千山綠 春雨灑來萬象新 削平山嶺鋪大道 跨越江河架宏橋 山青水秀風(fēng)光好 人壽年豐喜事多 笛弄梅花曲 鶯啼楊柳風(fēng) 春到碧桃樹上 鶯歌綠柳樓前 洞庭自有千重浪 世上今逢萬里潮 滿懷生意春風(fēng)藹 一點(diǎn)公心秋月明 瑞雪映兆豐稔歲 神駒騰躍吉祥年 鶯遷金谷曉 花發(fā)錦城春 春暖風(fēng)和日麗 第豐物阜民歡 枝頭梅綻新春麗 海角龍騰偉業(yè)興 大地時(shí)時(shí)騰紫瑞 春風(fēng)處處醉芳菲 千山齊唱迎春曲 萬水同吟幸福歌 桃紅映人面 水綠織克光 爆竹一聲除舊 桃符萬戶更新 雪愛梅花人愛雪 春回大地我回春 一言九鼎山河動(dòng) 萬戶千村日月新 玉龍吐寶慶吉日 金鳳含珠賀新年 雪映豐收果 梅傳喜慶年 樂滋滋為四化 笑盈盈迎顧客 春滿神州蘇萬物 文昌藝苑譜千篇 室內(nèi)聲屏觀世界 樓前竹柏寫人生 禹地花明春柳綠 堯天日麗曉霞丹 處處春光好 家家氣象新 縮千里為咫尺 聯(lián)兩地為一家 元日有杯皆進(jìn)酒 春來無處不飛花 海島春融花競(jìng)放 南天日暖鳥爭(zhēng)鳴 正是江南逢化雨 只緣冀北送春風(fēng) 和風(fēng)吹綠柳 時(shí)雨潤(rùn)春苗 喜報(bào)英雄門第 春到光榮人家 希望工程播希望 文明國(guó)度創(chuàng)文明 美酒歡心杯起舞 春風(fēng)得意筆生花 爆竹聲聲春訊早 桃符處處歲時(shí)新 人勤三春昌 地肥五谷豐 提高醫(yī)療質(zhì)量 增進(jìn)人民健康 四面青山看畫展 三溪碧水聽詩吟 春潮涌起千江雪 海域探來萬斛珠 院庭不大聚財(cái)富 柴門雖低出人才 大地春光好 農(nóng)村氣象新 春風(fēng)春雨春色 新年新歲新景 春臨玉宇繁花艷 福到門庭喜氣盈 幾行柳綠山川秀 一樹梅紅天地春 百貨風(fēng)行財(cái)政裕 顧客云集市聲歡 黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 紅梅錚骨傲雪 桃李笑顏迎春 新春喜飲豐收酒 佳節(jié)樂吟改革詩 生意興隆通四海 財(cái)源茂盛達(dá)三江 三春草木如人意 萬里河流似利源 爆竹傳笑語 臘梅吐幽香 春滿勤勞門第 喜融幸福人家 窗前細(xì)雨傳春訊 枝上黃鸝送好音 學(xué)海無涯勤可渡 書山萬仞志能攀 術(shù)業(yè)宜從勤學(xué)始 韶華不為少年留 錦秀山河美 光輝大地春 冬去山明水秀 春來鳥語花香 春風(fēng)吹綠千枝柳 時(shí)雨催紅萬樹花 樓外春陰鳩喚雨 庭前日暖蝶翻風(fēng) 雨洗杏花紅欲滴 日烘楊柳綠初浮 春光遍草木 佳氣滿山川 笑盈盈辭舊歲 喜滋滋迎新春 江山永因人民福 澤國(guó)長(zhǎng)安大地春 福澤百姓方為好 綠遍九州始是春 處處桃花頻送暖 年年春色去還來 艷陽照大地 春色滿人間 春自寒梅喚起 香由乳燕銜來 人壽年豐家家樂 國(guó)泰民安處處春 千里春風(fēng)勞驛使 三秋芳訊寄郵人 彩龍起舞迎春到 金鳳騰飛報(bào)喜來 寒盡桃花嫩 春歸柳葉新 日暖風(fēng)凋雨順 家和人壽年豐 高天冬去蘇萬物 大地春回放面花 春妝祖國(guó)春不老 喜看僑鄉(xiāng)喜氣多 兩手繭花芳?xì)q月 一身農(nóng)藝富山鄉(xiāng) 春情寄柳色 日影泛槐煙 國(guó)強(qiáng)家富人壽 花好月圓年豐 花承朝露千枝發(fā) 鶯感春風(fēng)百囀鳴 風(fēng)卷雪花辭臘去 香隨梅蕊送春來 麗日驅(qū)寒梅早放 春風(fēng)送暖柳先舒 有天皆麗日 無地不春風(fēng) 好山好水好景 新歲新春新人 臘梅吐芳迎紅日 綠柳展枝舞春風(fēng) 人壽年豐歌盛世 山歡水笑慶新春 最是一年春好處 樂為兩岸月圓時(shí) 風(fēng)移蘭氣入 春逐鳥聲來 年豐人壽福滿 鳥語花香春濃 窮而有志思?jí)雅e 學(xué)不自滿求創(chuàng)新 清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情 雄雞三唱送臘去 喜鵲一聲迎春來 地暖花長(zhǎng)發(fā) 村幽鳥任歌 旭日橫空出世 臘梅做雪迎春 燕翻玉剪穿紅雨 鶯擲金梭破綠煙 沾墨才題梅似雪 揮毫又賦柳如煙 慶豐收全家歡樂 迎新春滿院生輝 巧理千家事 溫暖萬人心 年豐德茂福盛 家旺國(guó)興人和 晴綠乍添垂柳色 春流時(shí)泛落花香 珠樹自繞千古色 筆花開遍四時(shí)春 只因一夜春風(fēng)到 頓教滿園瑞草喧 風(fēng)景這邊好 江山如此嬌 共慶春回大地 同歌喜到人間 階前春色濃如許 戶外風(fēng)光翠欲流 九天日月開新運(yùn) 萬里笙歌樂太平江山似畫鶯啼序 歲月如詩蝶戀花 錦秀山河美 光輝大地春 冬去山明水秀 春來鳥語花香 春風(fēng)吹綠千枝柳 時(shí)雨催紅萬樹花 樓外春陰鳩喚雨 庭前日暖蝶翻風(fēng) 雨洗杏花紅欲滴 日烘楊柳綠初浮 春光遍草木 佳氣滿山川 笑盈盈辭舊歲 喜滋滋迎新春 江山永因人民福 澤國(guó)長(zhǎng)安大地春 福澤百姓方為好 綠遍九州始是春 處處桃花頻送暖 年年春色去還來 艷陽照大地 春色滿人間 春自寒梅喚起 香由乳燕銜來 人壽年豐家家樂 國(guó)泰民安處處春 千里春風(fēng)勞驛使 三秋芳訊寄郵人 彩龍起舞迎春到 金鳳騰飛報(bào)喜來 寒盡桃花嫩 春歸柳葉新 日暖風(fēng)凋雨順 家和人壽年豐 高天冬去蘇萬物 大地春回放面花 春妝祖國(guó)春不老 喜看僑鄉(xiāng)喜氣多 兩手繭花芳?xì)q月 一身農(nóng)藝富山鄉(xiāng) 春情寄柳色 日影泛槐煙 國(guó)強(qiáng)家富人壽 花好月圓年豐 花承朝露千枝發(fā) 鶯感春風(fēng)百囀鳴 風(fēng)卷雪花辭臘去 香隨梅蕊送春來 麗日驅(qū)寒梅早放 春風(fēng)送暖柳先舒 有天皆麗日 無地不春風(fēng) 好山好水好景 新歲新春新人 臘梅吐芳迎紅日 綠柳展枝舞春風(fēng) 人壽年豐歌盛世 山歡水笑慶新春 最是一年春好處 樂為兩岸月圓時(shí) 風(fēng)移蘭氣入 春逐鳥聲來 年豐人壽福滿 鳥語花香春濃 窮而有志思?jí)雅e 學(xué)不自滿求創(chuàng)新 清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情 雄雞三唱送臘去 喜鵲一聲迎春來 地暖花長(zhǎng)發(fā) 村幽鳥任歌 旭日橫空出世 臘梅做雪迎春 燕翻玉剪穿紅雨 鶯擲金梭破綠煙 沾墨才題梅似雪 揮毫又賦柳如煙 慶豐收全家歡樂 迎新春滿院生輝 巧理千家事 溫暖萬人心 年豐德茂福盛 家旺國(guó)興人和 晴綠乍添垂柳色 春流時(shí)泛落花香 珠樹自繞千古色 筆花開遍四時(shí)春 只因一夜春風(fēng)到 頓教滿園瑞草喧 風(fēng)景這邊好 江山分外嬌 共慶春回大地 同歌喜到人間 階前春色濃如許 戶外風(fēng)光翠欲流 九天日月開新運(yùn) 萬里笙歌樂太平江山似畫鶯啼序 歲月如詩蝶戀花 節(jié)日人人共樂 江山處處皆春 虎踞龍盤雄宇宙 山青水秀壯乾坤 析春鄰里傳捷報(bào) 佳節(jié)鑼鼓慶功臣 人梯巧搭登攀路 心血勤澆棟梁材 旭日融和開柳眼 春風(fēng)搖曳送鶯喉 到處山歡海笑 遍地虎躍龍騰 白雪紛飛梅吐艷 紅霞綺麗歲爭(zhēng)榮 春風(fēng)綠染千山秀 善政輝昭萬戶新 柳綠花繁春早到 豬多肥足歲豐盈 昨夜春風(fēng)才入戶 今朝楊柳半垂堤 為江山溺秀色 與日月爭(zhēng)光輝 北國(guó)冰封籠大地 南疆雪化始新春 四面春山懸畫卷 三江碧水涌詩濤 邦基永固農(nóng)為本 國(guó)運(yùn)長(zhǎng)興教領(lǐng)先 解趣黃鸝頻送韻 知情綠柳漸拖絲 歲歲風(fēng)調(diào)雨順 年年韌阜民康 三峽冰消舟放膽 五湖水暖鴨知春 一身正氣好公仆 滿腹才華作棟梁 五岳紅梅開盛世 九州瑞雪兆豐年 歲自更新春不老 花多增艷水長(zhǎng)流 履洪濤如平地 擁大海作良田 尊師愛生風(fēng)尚美 勤學(xué)苦練氣象新 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 一家和睦一家福 四季平安四季春 萬樹欣隨春水流 百花爭(zhēng)向艷陽紅 日麗鳳和人樂 國(guó)強(qiáng)民富年豐 兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇做園丁 儲(chǔ)蓄不嫌存錢少 節(jié)省經(jīng)常積累多 軍民團(tuán)結(jié)家家樂 黨政清廉戶戶歡 一片彩霞迎旭日 萬條金縷帶春煙 冬去山青水秀 春來鳥語花香 開源能引千泓水 節(jié)流可聚萬盤金 春到山鄉(xiāng)處處喜 喜臨農(nóng)家院院春 開發(fā)財(cái)源為民致富 唯才是舉替國(guó)進(jìn)賢 冬雪欲白千里草 春暉又紅萬朵花 慶幸一元夏始 祝福萬戶更新 軍屬門上光榮匾 戰(zhàn)士胸前英雄光 運(yùn)際升平人共樂 氣當(dāng)和淑鳥知春 靈活經(jīng)營(yíng)財(cái)源茂盛 薄利多銷生意興隆 柳眼才舒芳草地 桃腮正暈碧云天 昨夜春風(fēng)入戶 今朝喜氣盈門 天增歲月人增壽 春滿人間福滿門 校園沸騰春來早 師生團(tuán)結(jié)佳話多 水陸舟車四通八達(dá) 城鄉(xiāng)客貨紛至沓來 風(fēng)吹楊柳千門綠 雨泣桃花萬樹紅 香梅含苞怒放 瑞雪吐絮迎春 春回大地千峰秀 日暖神州萬木榮 勞動(dòng)門第春常在 勤儉人家慶有余 保家衛(wèi)國(guó)全民有責(zé) 當(dāng)兵服役滿院增光 勤飼養(yǎng)六畜興旺 多積肥五谷豐登 幾點(diǎn)梅花添逸興 數(shù)聲鳥語助吟懷 鶯梭織出添花錦 燕剪裁來特色春 淑氣千重山水秀 春光萬里畫圖新 東風(fēng)吹暖英雄門第 喜報(bào)映紅光榮人家 國(guó)逢安定百事好 時(shí)際芳春萬象新 山河有幸花爭(zhēng)放 天地?zé)o私春又歸 花香滿院花覺趣 鳥語飄林鳥知春 桔井泉香杏林春暖 芝田露潤(rùn)蓬島花濃 五湖四海皆春色 萬水千山盡朝暉 綠柳千條征淑氣 紅梅萬點(diǎn)綴新春 漁歌唱平千頃浪 螺號(hào)喚醒萬家春 注意衛(wèi)生延年益壽 講究科學(xué)祛病去災(zāi) 冬去猶留詩意在 春來身入畫圖中 嶄新歲月春天地 喜慶年頭壽山川 旭日壽星贈(zèng)五福 東風(fēng)彩筆繪三春 燕舞鶯歌喜盈在地 桃歡李笑春滿校園 漁歌曉迎紅日出 風(fēng)帆暮載錦鱗歸 蛇盤玉兔年有吉 雪舞紅梅院多祥 風(fēng)回山野波爭(zhēng)舞 春到人間花怒開 布谷鳴春人勤物阜 瑞獅舞彩國(guó)富年豐 堤外波光萬里碧 海上漁舟千擔(dān)銀 天泰地泰三陽泰 家和人和萬事和 天上月明千里共 人間春色九州同 為人師表誨而不倦 替國(guó)樹才教必有方 點(diǎn)點(diǎn)輕舟騰巨浪 陣陣漁歌卷春風(fēng) 翻騰稻菽千重浪 笑綻工商萬朵花 剛嘗盛世開懷酒 又賦春風(fēng)得意詩 指點(diǎn)江山春光滿目 激揚(yáng)文字彩筆生花 春來處處綠成海 花放枝枝紅到樓 山經(jīng)春雨清如洗 柳坐東風(fēng)翠欲流 桃花已恨三層浪 玉樹長(zhǎng)含萬里風(fēng) 樹雄心攻克科學(xué)堡壘 立壯志攀登世界高峰 和風(fēng)舞動(dòng)門前柳 喜雨催開苑里花 商業(yè)繁榮迎客笑 藥都珍草祝人康 萬里和風(fēng)吹柳綠 九州春色映桃紅

常備不懈苦練過硬本領(lǐng) 緊握鋼槍守衛(wèi)大好河山 紫筍破冰辭舊歲 紅梅得意鬧新春 玉樹暖迎滄海日 珠花光動(dòng)錦城春 槽邊不乏千里馬 倉內(nèi)常存萬石糧

企業(yè)自主干群意氣奮發(fā) 質(zhì)量?jī)?yōu)先生產(chǎn)捷報(bào)頻傳 兩制策啟千秋業(yè) 五星旗開一統(tǒng)天 芳草多情人益壽 鳴禽得意世升平百問不煩百拿不變 笑容常在笑口常開 八方財(cái)富八方景 十里春風(fēng)十里街 花開彩檻呈春色 鶯囀芳林報(bào)好音 人民軍隊(duì)所向無敵 鋼鐵長(zhǎng)城堅(jiān)不可摧 造林直上千重嶺 筑壩橫阻萬頃波 碧岸雨收鶯語柳 藍(lán)天日暖玉生香 民族正氣山川增色 功臣喜報(bào)門第生輝 屋滿春風(fēng)春滿屋 門盈喜氣喜盈門 春風(fēng)蕩蕩河山秀 旭晶瞳瞳大地新 民擁軍意比泰山重 軍愛民情似東海深 喜看五湖添秀色 欣聞三峽放高歌 千帆競(jìng)發(fā)風(fēng)和順 萬馬爭(zhēng)馳路康莊 祖國(guó)風(fēng)光鶯歌燕舞 僑鄉(xiāng)面貌月異日新

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