第一篇：l六交通安全教育班隊會教案

“交通安全教育”主題少先隊活動（班隊會）方案

柳州市西鵝小學 六（2）班 李小花老師

班會目的：

通過本次班會活動，積極宣揚交通安全知識，讓學生接受一次印象深刻的交通安全教育，通過逼真的畫面，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于一切。

活動準備：

1、黑板上書寫“交通安全”幾個藝術字。

2、確定會議時間和內容。

3、準備好20道測試交通規則的題目。

4、學生在班會課前自學《學生教育管理手冊》。

活動過程:

(一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、導入：人們在道路上進行活動、玩耍中，要按照交通法規的規定，安全地行車、走路、避免發生人身傷亡或財物損失。針對交通安全嚴峻形勢，要完成全年事故起數、死亡人數三下降和特大交通事故起數同比減少的工作目標，全國公安機關交通管理部門將繼續深入貫徹4·17會議精神，提高6.90公里/百平方公里。其中，全國高速公路達7.41萬公里，居世界第二位

2、請看材料

進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?

——一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學

兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，(學生講述發生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。(學生可以各抒已見。)

6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

(學生思考并表述)

7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。

(二)學生主持，在豐富多彩的活動中學習交通法規

1、快速搶答交通知識。

(男)“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規則。

(女)下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。(快速搶答過程略)

2、辨認交通標識。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視!

(女)好，現在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

(學生舉手回答過程略)

5、祝福聲聲《一路平安》。

(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好

地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

班主任總結：

三、騎車須知

1、未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車;

2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然拐彎;

3、不準雙手離把，不準攀扶其他車輛或手中持物;

4、不準車輛并行、互相追逐或曲折競駛;

5、要經常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車，應及時修理;

6、不準撐傘騎車，不準騎車帶人;

7、不準在道路上學騎車;

8、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;

應急事件處理

上下樓梯，安全第一;不要追逐，不可擁擠。

打鬧玩耍，危險游戲;生命可貴，倍加珍惜。

通過走道，不可擁擠;上操下操，特別注意。

第二篇：安全教育班隊會教案

安全教育班隊會教案

三年一班

王曉艷

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品、講演等形式引起同學們對安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的安全常識，樹立生命安全意識，二、課前準備：

1、讓同學們收集有關學校安全的新聞。

2、組織學生排演小品，號召學生準備講演稿。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的安全常識。

三、活動過程：

（一）主持讀有關學校安全的新聞以引入主題。

1、主持馮俊豪 ：讀新聞。

2、主持崔文馨：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習安全常識，樹立生命安全意識。

（二）安全知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、打雷的天氣能不能看電視？

3、夏天中暑了怎么辦？

4、怎樣注意飲食衛生？

5、小明上學時帶小訂玩，可以嗎？

6、發生地震時該怎么辦。

（三）看小品，議一議：

1、小品內容：教室突然著火，學生相互逃生。

2、議一議：

（1）這些同學誰做得對？

（2）誰做的錯了？

3、把同學們的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）學生講演

（五）小結：

1、同學們小結，談自己的收獲。

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，樹立安全意識。

反思：同學們通過這次班會活動，學生學會了珍惜生命，樹立了安全意識，達到了很好的效果。

第三篇：安全教育班隊會教案

安全教育班隊會教案

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品、講演等形式引起同學們對安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的安全常識，樹立生命安全意識，二、課前準備：

1、讓同學們收集有關學校安全的新聞。

2、組織學生排演小品，號召學生準備講演稿。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的安全常識。

三、活動過程：

（一）主持讀有關學校安全的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習安全常識，樹立生命安全意識。

（二）安全知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、打雷的天氣能不能看電視？

3、夏天中暑了怎么辦？

4、怎樣注意飲食衛生？

5、小明上學時帶小訂玩，可以嗎？

6、發生地震時該怎么辦。

（三）看小品，議一議：

1、小品內容：教室突然著火，學生相互逃生。

2、議一議：

（1）這些同學誰做得對？

（2）誰做的錯了？

3、把同學們的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）學生講演

（五）小結：

1、同學們小結，談自己的收獲。

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，樹立安全意識。

反思：同學們通過這次班會活動，學生學會了珍惜生命，樹立了安全意識，達到了很好的效果。

環保教育專題活動班隊課教案

課

題：校園綠色文化與學生生活

教學目標：通過活動，使隊員們認識人類與臭氧層的關系，讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現實環境狀況，設想未來的生活環境，增加對環境重要性的認識，培養認真觀察、勤于思考的學習態度，激發他們對美好自然環境的向往和追求，從而積極參與愛護環境、保護生態的活動。

教學重點：增加對環境重要性的認識，并付諸行動之中。教學難點：積極參加愛護環境、保護生態的活動。課前準備：

1、錄像《黑洞》、《家鄉風光》；

2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等）；

3、課外調查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；

4、舞蹈、快板等。教學過程：

一、隊會儀式（略）

二、主持人宣布隊會活動開始。

第一篇章走進自然

在《娃哈哈》的歌聲中，主持人上場。主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往； 主持人乙：甜美的歌聲，激發我們對祖國的熱愛； 主持人甲：我們愛家鄉，愛家鄉的山山水水； 主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木； 主持人合：祖國秀美的山河，永遠是我們成長的依托！同學們，讓我們一起去領略一下大自然的風光。

放錄像《家鄉風光》，在優美的輕音樂聲中欣賞社區街道、信息學院、社區菜市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發學生對家鄉、對祖國的熱愛之情。但正當同學們欣賞得津津有味時，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學生的好奇心。

以小組為單位，讓隊員們猜測著奇怪的黑洞是什么？

博士爺爺捋著胡須,嚴肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發現過程以及臭氧層被破壞與人類的關系。”錄像《臭氧先生的本領》，內容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個臭氧濃度較高的環境中，許多人出現了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會致人于死地。）

第二篇章 迫在眉睫

小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地沖下飛機，給同學們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。

學校小記者個個背著照相機在音樂聲中出場。

小記者1：小靈通哥哥，我是××站的記者，前幾天我們調查了尋龍河，請看：出示小記者在尋龍河上拍到的放大照片。

第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結隊，自由自在。第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。

第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。

小記者2：來自水渡河的報道，請看：出示小記者在水渡河里帶來的3瓶水。第1瓶：上游——清澈透明

第2瓶：中游——水中細粒、細菌較多 第3瓶：下游——水質渾濁。

小組討論出現以上現實的原因：工農業生產發展，人民生活水平提高，環保意識不強。

動物、植物、森林、空氣、土地、水等隊員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場，逐一介紹各自跟人類的關系，如今卻遭到了嚴重破壞。主持人甲：消息，令人心痛； 主持人乙：自訴，令人慚愧；

主持人合：作為21世紀的新一代，為我們共同生活的地球出份力吧！

第三篇章 付諸行動

小組討論研究,如何改變現實中的環保問題? 小組代表發言。（這一過程中穿插表演：詩歌朗誦《拉響綠色的手風琴》、快板《我們是綠色小衛士》）

1、給社區負責人寫一封信，反映小記者調查的情況。

2、做一次清潔衛士，打掃社區內的路面，目的是喚醒人們的環保意識。每位同學無論在家中還是在學校都要收集廢紙、易拉罐，一星期集中賣一次，建立同學之間的競爭意識。

3、做一天的環保宣傳員。

4、合理利用假日小隊，以環保為主題，讓家長一起參與組織活動。

5、班內組織一次“變廢為寶”評獎活動。

6、要求每位隊員種一棵樹、養一盆花，喂一只小動物，讀一本環境保護宣傳資料等。

第四篇章 展望未來

主持人甲：身后的山呀更綠更綠，主持人乙：眼前的水呀真清真清。主持人甲：這是環保的功績，主持人乙：這是環保的恩賜。請聽歌曲《彩色的四季》、電子琴合奏《春天在哪里》。

主持人甲：鮮花露出愉快的笑臉，主持人乙：雛鷹張開有力的翅膀。

主持人合：讓我們唱起來，跳起來，一起享受這美好的大自然！歌舞《綠色的祖國》

第四篇：六端午節班隊會教案

“我們的節日---端午節”主題少先隊活動（班隊會）

方案

柳州市西鵝小學 六（2）班 李小花老師

一、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。

2、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

二、活動前準備：上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

三、活動過程 【活動導入】

1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

2、那么端午節的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節去了解一下。

3、引出主題：“走進端午”主題班會現在開始！【活動一】端午說由來

（一）端午節別稱

1、端午節有哪些別稱？

2、關于端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）

（二）端午講故事

1、端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎？

2、學生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小結。【活動二】端午話習俗

（一）賽龍舟

1、過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？（學生自由交流）

2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

3、端午節為什么要進行賽龍舟比賽？（學生交流）

（二）話粽子

1、除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。（學生介紹粽子的由來。）

2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。

3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉的粽子。（來自湖南學生介紹。）

4、主持人小結。

第五篇：小學三年級安全教育班隊會教案

小學三年級安全教育班隊會教案

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品、講演等形式引起同學們對安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的安全常識，樹立生命安全意識。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關學校安全的新聞。

2、組織學生排演小品，號召學生準備講演稿。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的安全常識。

三、活動過程：

（一）主持讀有關學校安全的新聞以引入主題。

1、主持A：讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習安全常識，樹立生命安全意識。

（二）安全知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、打雷的天氣能不能看電視？

3、夏天中暑了怎么辦？

4、怎樣注意飲食衛生？

5、小明上學時帶小訂玩，可以嗎？

6、發生地震時該怎么辦。

（三）看小品，議一議：

1、小品內容：教室突然著火，學生相互逃生。

2、議一議：

（1）這些同學誰做得對？

（2）誰做的錯了？

3、把同學們的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）學生講演

（五）小結：

1、同學們小結，談自己的收獲。

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，樹立安全意識。

反思：同學們通過這次班會活動，了解和掌握了有關交通信號、防雷擊、防中暑以及食品衛生安全等知識，學生學會了珍愛生命，樹立了安全意識，達到了很好的效果。