第一篇：榆林市第十三小學家長進課堂活動實施方案

榆林市第十三小學“萬名家長進課堂”

活動實施方案

一、指導思想

為了貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質教育，探討高效課堂。促進家庭、社會和學校三結合教育體系的形成。調動家庭、社會力量共同參與學校教育的積極性，實現家長與學校的有效溝通，不斷提高我校的教育教學質量，經學校研究決定，在我校各年級各班舉辦家長進課堂活動。

二、活動目的

1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理和發展趨勢，理解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校教育，共同關注每一個學生都能健康成長，觀摩孩子的學習情況。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用。利用“家長進課堂”這一平臺，爭取社會各方面對學校實現管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校教育教學向縱深發展。

3、調動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質量和管理水平。

三、活動安排

1、活動時間：4月21日（星期四）、4月22日（星期五）、4月25日（星期一）

2、邀請對象：一學生家長

3、聽課要求：

（1）盡量邀請全體家長參加。

（2）聽課家長需填好聽、評課記錄表。

4、程序：

（1）聽課家長提前10分鐘報到，領取“聽課、評課記錄表”。

報到地點：北一樓多功能室

（2）家長到多功能室隨堂觀摩教學。

（3）聽、評課后將記錄表交到教務處。

四、活動注意事項

1、要求各位家長到校聽課時應著裝整齊，舉止文明，不影響上課秩序，并配合教師對學生的教育管理。

2、家長來學校聽課的具體時間，由班主任老師通知，原則上要求全體家長參加聽課活動。

3、家長聽課后，要填寫“家長聽課評課記錄表”。

4、同科目的教師全部參與聽課活動。

第二篇：趙河中學家長進課堂

家長進課堂，助力共成長--趙河中學“家長進課堂”活動紀實

為加強家長與學校之間的溝通與交流，促進趙河中學各項工作的完善和提升，構建家校合作平臺，10月27日下午，趙河中學開展了家長進課堂“活動。

家長代表們為學生開主題班會。班會主題多樣，包括理想教育、感恩教育、誠信教育、生命安全教育等，使家長們直接參與了學校的教育教學工作，同時也豐富了學生的課堂內容，疏解了學習壓力。

會上，各位代表發言，學生代表發言，班主任、任課老師發言。發言過程中，臺上發言者情緒高昂，臺下各聽眾掌聲不斷。學生與家長都感慨萬千，甚至有學生當場感動落淚。

隨后，家長與老師們自由交談，相互溝通。家長和學生們共同觀看了班級門口的各學科優秀學生作業、優秀筆記展覽。

通過此次活動加強了家校溝通，形成了教育合力，為學生的全面發展、健康成長將起到積極的推動作用。郭校長表示，學校開展”家長進課堂“活動，不僅讓家長了解了孩子在學校的基本情況，還能廣泛收集家長們的意見和建議，促進了家長與學校的了解和溝通。經過家長與教師、家長與孩子互動的機會，讓”家長進課堂"活動真正成為家長領會教育理念、體驗學習生活、感受孩子發展變化的一扇窗口。

第三篇：范家小學家長進課堂活動總結

范家小學家長進課堂活動總結

10月13日，范家小學舉行舉行了家長開放日活動，共12名家長參加活動。

早晨7:30，范家小學校長蘇丹組織全體家長參觀校園、計算機室、圖書室、實驗室。校長介紹了學校的硬件建設，校園文化、教學理念，并就家長提出的未成年人思想道德建設、課外活動開展情況、能力培養等問題一一解答。

當天，家長們聽了班級的一、二兩節課，觀看了全校《戲曲操》比賽。課堂上，家長們看到老師們嫻熟的運用現代化的教學設備，直觀的演示教學內容，充分調動了學生學習興趣，學生在小組內合作學習、探究，教師教學民主、師生雙邊活動好，學生積極參與認真學習；在觀看《戲曲》操比賽中，學生動作整齊、柔中帶鋼，韻味十足，展現了祖國文化的博大精深，家長不時拿出手機錄下比賽情景，看到學校先進的教學方法、嚴謹的教學作風和獨特的特色課程后，家長們紛紛點頭稱道。家長表示：不僅親眼看到孩子在課堂上的表現，而且感受到了老師的辛勤付出。在課間，家長與老師交流，探討如何指導學習、關心身心健康成長。

此次活動的開展推動師德師風建設，更好地架設學校、家庭、社會溝通的橋梁，參與的家長對學校的教育教學工作給予了充分肯定，尤其是深深體驗到了老師工作的辛苦，并表示了由衷的感謝。校長蘇丹表示：家長進課堂，是加強學校與家庭聯系的重要方法，是辦好人民滿意教育的重要舉措，這一活動將制度化、常態化，學校每周安排三次家長進課堂活動，讓家長積極參加學校教育教學管理，接受家長監督，規范學校教育行為，創建和諧的教育。

范家小學 2017.10.13

范家小學家長進課堂活動總結

感王鎮范家小學 2017年4月14日

第四篇：家長進課堂實施方案

二連一中高一年“家長進課堂”活動實施方案

為深入貫徹落實《中共二連教育局委關于開展群眾教育實踐活動工作的通知》精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的聯系，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，為了全面貫徹落實國家課程計劃，推進課堂教學改革，推進素質教育，增強學校、教師、家長之間的溝通，縮短學校與家庭，學校與社會的距離。讓家長走進校園，了解學校的管理與發展趨勢，留下對學校的意見和建議；走進課堂，了解課堂教學和課改動向，參與教學評價。學校向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，從而更好地配合學校，共同關注孩子，使每一個孩子都能健康的成長。從而也使我校“家校同創”活動得到進一步拓展延伸。

二、總體要求：

家長進課堂活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活情況，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的體驗和了解。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次課堂教學開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

三、活動時間：

時間定于2014年4月-7月。

四、活動內容：

每天晚自習每班組織一名學生家長到班，全程跟蹤學生的晚自習。

五、具體分工：

1、宣傳組織：

各班主任根據年級安排,向學生進行宣傳，要求家長按時到校，組織活動并收集家長對學校及教師的有關意見和建議。

2、課堂教學：

各代課教師做準備，積極向家長展示自己光彩的一面。

3、班級衛生：

由班主任負責組織各班級進行一次衛生大清掃。

4、后勤保障：

年級統一向學校申請領取教師座椅一把，將椅子放到班級供家長坐；班主任準備筆記筆記本供家長留意見。

二〇一四年四月一日

二連一中高一年級家長進課堂意見反饋表

______年級______班

1、你認為老師的課上的怎么樣：（）A、很好 B、較好 C、一般 D、不太好 E、差

原因：______________________________________________________

2、你認為本學期以來你的孩子怎么樣：（）A、進步了 B、退步了 C、一般 D、不太好 E、差

原因：_____________________________________________________

3、對班主任有什么建議？

_____________________________________________________ _____________________________________________________

4、你對教學還有什么意見？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.你對學校的意見或建議是：

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二連一中高一年級家長進課堂活動總結

經過精心的準備，細致的工作，我校家長進課堂活動已圓滿結束，并得到了預期的效果。現將有關情況總結如下：

一、學校重視，教師精心準備，認真負責，是這次活動成功的保障。

家長進課堂活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。本次活動中，全體教師要高度重視，誠心盡心為家長，學生服務。把本次家長進課堂活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，達到家長安心滿意，孩子開心受益。

二、家長觀念的更新，對子女成才的日益重視，是這次活動成功的主要原因。

這次活動中，家長們走進學校，參觀校園環境、教室布置，了解學校的管理與發展趨勢；深入課堂，隨堂聽課，關注課堂教學情況，了解課堂教學和課改動向；走近孩子，傾聽孩子的心聲，親身經歷子女在校的學習和生活；參與評價，積極和教師溝通，家長之間也進行了很好的交流。教育教學開放周活動，讓家長更全面、更深入地了解學校發展情況、了解教師的教學情況、了解孩子的學習情況，從而更好地配合學校的工作，共同關注孩子，讓每一個孩子都能愉快地學習、健康地成長。

三、這次活動，向家長和社會展示了我們學校的教學成果，取得了良好的社會效益。

本次活動，縮短了學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示了學校的辦學思想和理念，展示教師的教學工作情況，展示了學生的學習與活動風采，創設了和諧育人的氛圍。家長都普遍反應我們學校的教師素質提高了，學校辦學氛圍好轉了，學校在社會上的評價高了，群眾的滿意度高了。從而也使我校“家校同創”活動得到進一步拓展延伸。

四、教師在這次活動中得到了鍛煉和提高，學校發展前景更加美好。

本次活動，家長不僅了解了學校、教師，了解了孩子的學習情況同時也對學校的管理、教師的教學提出了非常中肯的建議，表達了他們的愿意。各班教師對家長反饋對意見進行了認真的整理，并提出了改進的辦法，在今后的工作中要加強學習、加強研究，不斷提高自己的工作水平，為學生的終身發展奠定基礎。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面對家長的希望，社會的關注，我們更要努力，讓石苑的孩子們享受到更優質教育。

二〇一四年七月十日 二連一中高一年級家長進課堂意見反饋表匯總

本次家長進課堂活動，我們發放了家長意見反饋表，收集了家長的意見和建議，現進行匯總如下：

1、大多數家長認為老師的課上的很好，認真、細心、生動、明白，學生能聽得懂、學到了知識。

2、大多數家長認為本學期以來他的孩子進步了，但部分家長反映孩子的書寫不太好，上課發言不夠大膽，做作業不夠細心。

3、對班主任家長們希望嚴格管理孩子，希望班主任多和家長溝通，也表示今后要和老師多聯系，加強對孩子的教育，建議教師多搞一些活動，讓孩子們參加。

4、對教學家長們認為還是比較滿意的，但有部分家長希望教師多關注學習較差的孩子，注意培養學生良好的學習習慣。

5、對學校的建議主要在希望學校多搞一些有利學生成長和生活的活動，培養學生的興趣愛好，促進學生全面發展，讓孩子們多鍛煉身體，讓孩子們能健康成長。多開展一些讀書活動，讓孩子們開闊視野。

二〇一二年七月十日

第五篇：四年級家長進課堂實施方案

四年級“家長進課堂”活動實施方案

為深入貫徹落實《教育局委關于開展群眾教育實踐活動工作的通知》精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的聯系，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，為了全面貫徹落實國家課程計劃，推進課堂教學改革，推進素質教育，增強學校、教師、家長之間的溝通，縮短學校與家庭，學校與社會的距離。讓家長走進校園，了解學校的管理與發展趨勢，留下對學校的意見和建議；走進課堂，了解課堂教學和課改動向，參與教學評價。學校向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，從而更好地配合學校，共同關注孩子，使每一個孩子都能健康的成長。從而也使我校“家校同創”活動得到進一步拓展延伸。

二、總體要求：

家長進課堂活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活情況，而且從中也是對學校老師素質，教育水平的一個全面、立體的體驗和了解。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次課堂教學開放活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

三、活動時間：

時間定于2014年3月-6月。

四、活動內容：

每月每班組織一名學生家長進課堂

五、具體分工：

1、宣傳組織：

各班主任根據年級安排,向學生進行宣傳，要求家長按時到校，組織活動并收集家長對學校及教師的有關意見和建議。

2、課堂教學：

各代課教師做準備，積極向家長展示自己光彩的一面。

3、班級衛生：

由班主任負責組織各班級進行一次衛生大清掃。

4、后勤保障：

年級統一向學校申請領取教師座椅一把，將椅子放到班級供家長坐；班主任準備筆記筆記本供家長留意見。

尼勒克縣第二小學四年級組

二〇一五年三月一日