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家長進(jìn)課堂活動申請書

時間:2019-05-14 15:13:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長進(jìn)課堂活動申請書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長進(jìn)課堂活動申請書》。

第一篇:家長進(jìn)課堂活動申請書

申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是208班的班主任羅愉老師,為了秉承創(chuàng)新教育理念,讓208班的教學(xué)更具特色。讓208的孩子們能夠近距離地接觸生活、感受生活,獲得更多的課外知識,拓寬視野,真正實現(xiàn)在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦,養(yǎng)成良好的品德。

也給我們的家長們一個展示自己的機(jī)會,讓家長更深入的了解班級和學(xué)校,充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的輻射作用,更好地推動班級、學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期,我班特申請開展“家長進(jìn)課堂”活動。

希望獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)!謝謝!

羅愉

2017年2月24日星期五

第二篇:家長進(jìn)課堂

家長進(jìn)課堂

我們結(jié)合我園園本課程進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)研討活動,并誠邀家長參與觀摩、研討。小班圍繞《小兔乖乖》主題,開展了偏音樂領(lǐng)域的《小兔的菜園》、偏語言領(lǐng)域的《小動物過橋》和《小兔菲菲》、偏數(shù)領(lǐng)域的《兔寶寶找家》和偏美術(shù)領(lǐng)域的《買菜》;中班圍繞《春天來了》主題,開展了《鳥窩里的樹》偏語言領(lǐng)域,《數(shù)小鴨》偏數(shù)學(xué)領(lǐng)域的,《春天來了》偏語言和藝術(shù)領(lǐng)域,《青蛙唱歌》偏音樂領(lǐng)域;大班則是圍繞《我自己》開展了一系列活動,目的就是讓家長可以了解到在主題活動安排中我們是充分考慮到各個領(lǐng)域平衡的,主題活動既有分科教學(xué)的優(yōu)點,同時,更關(guān)注幼兒的興趣點與已有經(jīng)驗,使幼兒更主動地參與活動,通過親身實踐和探索獲得體驗,并把主題活動與幼兒的一日生活緊密地結(jié)合起來,從而獲得認(rèn)知、情感、方法等各方面能力的提升。

從活動實施的整個過程進(jìn)行分析,獲得了成功:

一、老師得以全面發(fā)展

根據(jù)《園四年規(guī)劃》的精神,本學(xué)期我園的重點工作就是“磨課磨人”,加 大對課程的實踐與研究,開展各種形式的研課活動,用一句話來概括就是“全心全意為孩子,專心致志抓教學(xué)”。教師從選課、活動設(shè)計、教具準(zhǔn)備、多次試教,每一項工作都是認(rèn)真對待,教案反復(fù)修改調(diào)整、活動再三試教,目的就是想把活動成功展示,他們從環(huán)節(jié)條理清晰到細(xì)節(jié)的挖深、挖透,盡可能將活動預(yù)設(shè)周密;與同事探討研究多媒體制作,音樂、背景、鏈接等等,最后呈現(xiàn)給家長的都是精良的課件,使每個活動都圓滿成功。在此過程中,教師們的業(yè)務(wù)能力在切磋中得到提高,同伴間的情感要在相互幫助中得到增進(jìn)。

二、家長踴躍參與,反饋精準(zhǔn)

我園的家長學(xué)歷層次高、素養(yǎng)好,對幼兒教育非常關(guān)注。本次開放活動,盡管是繁忙的周一、周二,但是家長們都極為重視孩子們的成長,活動出席率很高。在教學(xué)活動觀摩中,家長們完全以欣賞者的角色參與,精彩之處還不時掌聲連連。他們關(guān)注的是教師的教學(xué)方法和理念,關(guān)注的是孩子們在集體中的表現(xiàn)和差異。在研討過程中,家長們各抒己見,有對課程的贊揚:幼兒園的課程領(lǐng)域均衡,帶給孩子的是快樂與自信;有改進(jìn)的建議:希望能開展類似興趣班的課程,為今后學(xué)習(xí)做鋪墊;也有對活動的感想:開放活動進(jìn)一步推進(jìn)家園合作,老師精心準(zhǔn)備、心中有愛、教學(xué)靈活;現(xiàn)場的傾聽、解答和交流,家長們從細(xì)節(jié)中反饋出老師的專業(yè)、孩子的發(fā)展,精準(zhǔn)到位,氣氛非常融洽、熱烈。家長們都表示要做專業(yè)的父母,要認(rèn)真對待孩子的成長問題,配合老師和幼兒園,在家庭中開展有效的家庭教育,共同幫助孩子們能快樂健康的成長!

第三篇:家長進(jìn)課堂活動材料、教案

蓮河學(xué)校“家長進(jìn)課堂”活動材料

做一個讓別人喜歡的孩子

一年級六班

活動目的:通過本節(jié)課的交流和學(xué)習(xí),使孩子們初步了解成為一個優(yōu)秀需要具備的基本要求和基本素質(zhì)。

用具準(zhǔn)備:喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊、美羊羊、慢羊羊圖畫各一張 活動過程:

一、引入活動主題

用古倩敏《喜羊羊和灰太狼》歌曲引入。

大家放假的時候都會看很多的動畫片,下面我放一首歌曲相信大家一聽就能知道是哪部動畫片中的。

二、出示圖畫

通過和孩子們的交流互動總結(jié)出喜羊羊及其它羊的特點

喜羊羊特點:聰明,跑得快,樂于助人(幫同伴脫險),善良(救小灰灰),舍己為人(牛氣沖天中將自己留在洞穴內(nèi),讓別人逃跑),勇敢(敢于和灰太狼斗智斗勇),有毅力(羊羊運動會上帶傷奪冠),關(guān)心同伴(每集都有體現(xiàn)),樂觀(總面帶微笑),充滿正義感(公認(rèn)),長的帥(公認(rèn)),相信科學(xué)

美羊羊特點:善良,可愛,端莊,天真,心靈手巧。美羊羊天真可愛,雖然不是很堅強(qiáng),但很善解人意。美女羊,愛美、愛打扮、心靈手巧,能用任何東西編織出能用來打扮的飾物。她還是營養(yǎng)學(xué)家、美容師、模特兒、服裝師、小醫(yī)生。在羊村里很受羊羊們的歡迎,是大家跟風(fēng)學(xué)習(xí)模仿的對象。美羊羊是羊村里的時尚名人,對化妝、縫衣服、種花都精通。

懶羊羊特點:可愛、真誠。不愛運動,是草原上最肥的羊,平時表現(xiàn)非常差勁。總是一副“舉重若輕”的樣子。貪吃,一旦聞到食物的香味,馬上會被吸引過去,總是因為貪吃而闖禍。經(jīng)常被灰太狼抓住,每次都需要喜羊羊來救他,變得很胖,因此灰太狼最喜歡的就是懶羊羊,最討厭的就是喜羊羊。無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作,懶羊羊都隨身攜帶他的最愛——枕頭。他的生活格言就是“天下皆醒我獨睡,天下皆勤我獨懶”。

沸羊羊特點:健壯、勇敢。最健壯的羊,也是最魯莽的一只羊,雖然有打敗灰太狼的實力,但是因為不自信而發(fā)揮不出真正實力;最喜歡的事是健身。做事直率,不考慮后果。愛出風(fēng)頭,很想在眾羊面前展示自己。

暖羊羊特點:有愛心、不愛生氣。暖羊羊的心腸和她的名字一樣,如陽光一般給人以溫暖。經(jīng)常為眾羊壓垮灰紅二狼。在《羊羊運動會》中得知它特征:力大,和藹。

慢羊羊特點:學(xué)識淵博、善于搞發(fā)明。羊部落中倍受尊敬的最年長的長者,羊村村長兼大肥羊?qū)W校校長,博覽群書,要求嚴(yán)格。平時最愛搞搞小發(fā)明小創(chuàng)造,思考時腦袋會長草,想得越多草就越多。是個發(fā)明家,發(fā)明時往往害得自己吃盡苦頭,但危急時發(fā)明的東西又能派上用場。

三、引導(dǎo)孩子們認(rèn)同他們的優(yōu)點,摒棄他們的缺點,主動要求成為優(yōu)秀的孩子

1、熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),有上進(jìn)心。從喜羊羊每次都考高分說起,啟發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),只有認(rèn)真才可以得到好的成績。很多孩子都只重視課堂上認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的孩子回到家扔下書包就開始看電視,直到要睡覺了才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有做,結(jié)果只能是草草應(yīng)付了事。時間長了自然會成績下滑。有的孩子滿足于現(xiàn)狀,當(dāng)家長問起考試成績的時候,總會說班里還有誰考的比我還少,一副滿足的神情。

2、不怕困難,勤奮努力,有恒心。懶羊羊是一個最好的反面教材,大多數(shù)同學(xué)不喜歡他的懶,可以借機(jī)教育孩子,有的孩子寫作業(yè),剛開始的時候還是工工整整,越寫越了草,有的孩子學(xué)習(xí)之初信心滿滿,可就是難以堅持到學(xué)期結(jié)束,只有不怕困難堅持到底,才能成功。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有愛心。用小羊們齊心協(xié)力對付灰太狼的故事來啟發(fā)孩子,希望他們能成為熱愛集體,有愛心的孩子,會回報父母,會關(guān)心他人,會對社會有貢獻(xiàn)。很難想象那些不愛父母、不愛護(hù)小動物的孩子,能在人需要時伸出援助之手。所以,我們在愛孩子的時候,也要讓孩子愛我們,愛小朋友,愛老師,愛環(huán)境。懂得了愛,孩子才能擁有珍惜的品德。而有愛,我們的孩子才能不自私。這就如同金字塔的塔底。

4、尊重他人,寬容謙虛,有是非心。在這一點上,有時候沸羊羊就做的不太好。班里也會有些小孩子是不大瞧得起不如自己的小朋友。用這些故事告訴孩子們每個人是平等的也是獨特的,感謝別人為你的付出是必須的。有顆寬闊胸懷的心靈,孩子就會快樂。在表揚和贊許面前,孩子應(yīng)該有平常心,而不是沒有鼓勵就不再做應(yīng)該做的事情。謙虛的孩子更好學(xué),更能接受大家的建議,才容易進(jìn)步。

5、誠實守信,有善心。鼓勵孩子承認(rèn)自己的錯誤,承擔(dān)責(zé)任。誠實的孩子才能得到大家的信任。如果沒有善良,孩子就不會做到真正的關(guān)心,也就更容易發(fā)展攻擊行為。所以,從培養(yǎng)同情心開始,善良的孩子才會有明辨是非的合理標(biāo)準(zhǔn)。

6、遵守紀(jì)律,有責(zé)任心。這是和愛密不可分的。從培養(yǎng)每個孩子從小都應(yīng)該承擔(dān)的自己的分內(nèi)的事情,讓他們做父母的小幫手,愛勞動。不要以為孩子小就可以凡事都替他包辦,其實在孩子們自己做的過程里,孩子們會懂得為自己的行為負(fù)責(zé),同時會承擔(dān)日后團(tuán)體對他要求,扮演自己日后的社會角色。

四、課堂小結(jié),加深理解

2011/12/19

第四篇:“家長進(jìn)課堂”活動方案

“家長進(jìn)課堂”活動方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實以教學(xué)為中心,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長的交流,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會影響力。

二、活動目的1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解課改動向,觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況,更好地配合學(xué)校教育。

2、利用“家長進(jìn)課堂”這一載體,傳播新課程理念,展示師生風(fēng)采。

3、調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

三、活動安排

1、時間:2月24日(星期一)

2、邀請對象:一年級學(xué)生家長

3、聽課要求:

(1)每班邀請家長人數(shù)不得少于5人

(3)各班爭取邀請家長若干聽班會課

(4)聽課家長需填好聽課評議表

3、程序:

(1)聽課家長報到,領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和“家長進(jìn)課堂評議表”。

報道地點:一樓會議室;負(fù)責(zé)人:

(2)家長到教室隨堂觀摩教學(xué)。

(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。

四、活動注意事項

1、教研組要開展好集體備課,向?qū)W生家長展示我校最好的風(fēng)采。

2、全體教師必須使用工作語言,不得在校園內(nèi)吸煙,主動熱情的接待家長。

第五篇:家長進(jìn)課堂活動方案

家長進(jìn)課堂活動方案,孩子的成長不僅僅關(guān)系于學(xué)校教育,家長教育在其中也占著重要的作用,學(xué)校也為此展開家長進(jìn)課堂活動安排,下面是家長進(jìn)課堂活動 的家長進(jìn)課堂活動方案

家長進(jìn)課堂活動方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實以教學(xué)為中心,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長的交流,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平和社會影響力。

二、活動目的1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解課改動向,觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況,更好地配合學(xué)校教育。

2、利用家長進(jìn)課堂這一載體,傳播新課程理念,展示師生風(fēng)采,展示我校辦學(xué)五十五年特別是搬入新校區(qū)實行全寄宿制封閉管理以來取得豐碩成果。

3、調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

三、活動安排

1、時間:3月20日(星期六)3月24日(星期五)

2、邀請對象:各年級學(xué)生家長

3、聽課要求:

(1)每班邀請家長人數(shù)不得少于12人(2)每班家長聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié)(3)各班爭取邀請家長若干聽班會課(4)聽課家長需填好聽課評議表

3、程序:

(1)聽課家長報到,領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和家長進(jìn)課堂評議表。報道地點:一樓會議室;負(fù)責(zé)人:(2)家長到教室隨堂觀摩教學(xué)。

(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。

四、各部門職責(zé)

1、科教處:

(1)做好家長的接待

(2)做好教學(xué)督查,檢查來賓聽課情況,做好學(xué)生家長的評議表的分析總結(jié),并將結(jié)果上報分管校長和校長、書記。

(3)做好展板宣傳

2、政教處:

(1)維護(hù)好校園清潔衛(wèi)生,校園安全。(2)做好學(xué)生文明禮儀教育

3、總務(wù)處:

(1)提供各班所需凳子。(2)做好清潔衛(wèi)生

(3)做好食堂的相關(guān)準(zhǔn)備

4、各年級組

(1)召開班長會議,做相關(guān)的安排和禮儀教育

5、校辦

做好活動的宣傳報道

五、活動注意事項

1、各教研組要開展好集體備課,向?qū)W生家長展示我校最好的風(fēng)采。

2、建議教職工活動期間著工裝。

3、全體教師必須使用工作語言,不得在校園內(nèi)吸煙,主動熱情的接待家長。

以上這篇是 家長進(jìn)課堂活動方案。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。

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