第一篇：分享閱讀小班上

生字1 狗 里 在 院 叢 坑 泥 澡 地 房 盆 間

《小狗的一天》

小狗在院子里。小狗在花叢里。小狗在水坑里。小狗在泥地里。小狗在房間里。小狗在澡盆里?? 小狗又在泥地里！

生字2 洗 衣 服 幫 忙 來(lái) 澆 掃 哦

《幫幫忙》

媽媽洗衣服，我來(lái)幫幫忙。媽媽澆花，我來(lái)幫幫忙。媽媽掃地，我來(lái)幫幫忙。哦！不！

生字3

船 紅 黃 色 帆 綠 藍(lán) 紫 的 白 顏

《小船》

紅色的小船，黃色的帆。黃色的小船，綠色的帆。綠色的小船，藍(lán)色的帆。藍(lán)色的小船，紫色的帆。紫色的小船，白色的帆。五顏六色的小船，五顏六色的帆。生字4

雪 下 球 頂 帽 條 圍 巾 雙 眼 睛 陽(yáng)

《雪人》

下雪了！一個(gè)大雪球。一頂帽子。一條圍巾。一雙眼睛。一個(gè)雪人！太陽(yáng)！生字5

帳 篷 可 拿 毯 枕 頭 椅 凳 盒 雨 傘 床 單 有

《帳篷》

可可拿來(lái)毯子?？煽赡脕?lái)枕頭?？煽赡脕?lái)椅子?？煽赡脕?lái)凳子。可可拿來(lái)盒子。可可拿來(lái)雨傘?？煽赡脕?lái)大床單?？煽捎辛艘粋€(gè)帳篷。生字6

遛 濕 干 胖 瘦

《遛狗》

小小的狗。大大的狗。濕濕的狗。干干的狗。胖胖的狗。瘦瘦的狗。我的狗！

生字7

去 幼 園 老 師 教 室 座 位 書(shū) 包 朋 友

《去幼兒園》

我的幼兒園 我的老師 我的教室 我的座位 我的書(shū)包 我的朋友 生字8

熊 耳 朵 黑 鼻 嘴 巴

《熊熊》

藍(lán)色的耳朵。黑色的眼睛。綠色的鼻子。紅色的嘴巴。白色的下巴。熊熊！

生字9

晚 圖 皮 恐 龍 和 鴨 布 娃 玩 具 被 抱 親 明 見(jiàn)

《晚安》

晚安，我的圖書(shū)和皮球。晚安，我的恐龍和鴨子。晚安，我的布娃娃和玩具熊。晚安，我的牛奶和被子。抱一抱?? 親一親?? 晚安！明天見(jiàn)！生字10

喜 歡 跳 你 嗎 飛 游 走 是 們 起

《我喜歡跳》

我喜歡跳。你喜歡跳嗎？ 不，我喜歡飛。你喜歡跳嗎？ 不，我喜歡游。你喜歡跳嗎？ 不，我喜歡走。你喜歡跳嗎？ 是的，我喜歡跳！我們一起跳！跳！跳！生字11

這 什 么 正 方 形 圓 角 長(zhǎng)

《這是什么？》

這是正方形。這是圓形。這是三角形。這是長(zhǎng)方形。這是什么？

生字12

秋 節(jié) 桂 香 看 亮 餅 甜 慶 團(tuán)

《中秋節(jié)》

八月里，桂花香。中秋節(jié)，看月亮。月亮圓，月餅甜。歡歡喜喜慶團(tuán)圓。

生字13

蕩 秋 千 猴 鱷 魚(yú) 爬 岸 啊 嗚 剩 樹(shù) 還 全 都

《蕩秋千》

四只猴子蕩秋千，一條鱷魚(yú)爬上岸，啊嗚——樹(shù)上還剩三只猴。三只猴子蕩秋千，一條鱷魚(yú)爬上岸，啊嗚——樹(shù)上還剩兩只猴。兩只猴子蕩秋千，一條鱷魚(yú)爬上岸，啊嗚——樹(shù)上還剩一只猴。一只猴子蕩秋千，一條鱷魚(yú)爬上岸，啊嗚——猴子全都不見(jiàn)了。生字14

饑 餓 狐 貍 它 溜 進(jìn) 農(nóng) 莊 繞 過(guò) 打 開(kāi) 雞 籠

《饑餓的狐貍》

狐貍餓了。它溜進(jìn)農(nóng)莊，繞過(guò)黃狗，打開(kāi)雞籠?? 農(nóng)夫來(lái)了！

生字15

毛 蟲(chóng) 散 步 碰 到 甲 蝸 蝴 蝶 吧

《毛毛蟲(chóng)去散步》

毛毛蟲(chóng)去散步。碰到一只甲蟲(chóng)。碰到兩只蝸牛。碰到三只蝴蝶。碰到四只小鳥(niǎo)。

“走吧，我們一起去散步！” 生字15

海 龜 啪 出 生 沙 灘 殼 云 許 多

《小海龜》

“啪！”

一只小海龜出生了。小海龜看見(jiàn)了沙灘。小海龜看見(jiàn)了貝殼。小海龜看見(jiàn)了藍(lán)天、白云。小海龜看見(jiàn)了大海，還有許多小海龜！

生字16

蒼 蠅 快 要 落 胳 膊 肚 屁 股 腳 尖 上 阿 嚏

《蒼蠅，蒼蠅，快走開(kāi)》

蒼蠅，蒼蠅，快走開(kāi)，不要落在耳朵上。蒼蠅，蒼蠅，快走開(kāi)，不要落在胳膊上。蒼蠅，蒼蠅，快走開(kāi)，不要落在肚子上。蒼蠅，蒼蠅，快走開(kāi)，不要落在屁股上。蒼蠅，蒼蠅，快走開(kāi)，不要落在腳尖上。蒼蠅，蒼蠅，快走開(kāi)，不要落在鼻子上。“阿嚏——”

第二篇：小班上評(píng)語(yǔ)

龐一諾小朋友：你是一個(gè)聰明又有個(gè)性的小女孩，一諾不光是家里人的寶貝,更是老師心目中的寶貝,你可愛(ài)的模樣,甜甜的微笑時(shí)時(shí)刻刻讓我們關(guān)注,你上課時(shí)認(rèn)真專注讓你的本領(lǐng)學(xué)的又多又好。你獨(dú)立又堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不哭鼻子，是其他小朋友的好榜樣，你熱情友好，所以你的朋友最多。但是有時(shí)候的你有點(diǎn)小任性，在下學(xué)期里希望你能改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取有更精彩的表現(xiàn)哦!老師對(duì)你有信心!加油!

陳譚昊小朋友：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)的孩子。帥氣的你一雙大眼睛眨巴眨巴，可愛(ài)極了。你能尊敬老師、關(guān)心同伴；看！你的美術(shù)作品整潔又漂亮，你的進(jìn)步讓老師感到欣慰。上課如果能堅(jiān)持安靜下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，那么你的收獲會(huì)更大！老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個(gè)自信、勇敢的孩子，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。最后預(yù)祝天天進(jìn)步，新年快樂(lè)！

陳羽珈小朋友：你是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，動(dòng)手能力很強(qiáng)。你喜歡參加各種活動(dòng)，涂色時(shí)，你認(rèn)真又耐心，所以每次你都涂的又均勻又好看。體育活動(dòng)中，跳圈、拍皮球，你也樣樣不示弱。總能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲。就是羽珈的小屁股有時(shí)候坐不住椅子，這樣老師可不喜歡。期待你下學(xué)期更大的進(jìn)步！祝新年快樂(lè)！

龐晨熙小朋友：天真可愛(ài)，好奇心強(qiáng)的小帥哥，一雙大眼睛忽閃忽閃的透著靈氣，對(duì)什么事都好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更是能投入角色中，表演的繪聲繪色，老師希望你在課堂活動(dòng)的時(shí)候能夠?qū)Ｗ⒁稽c(diǎn)，這樣才能學(xué)到本領(lǐng)呀！還要晨熙寶寶要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要碰到小事就哭鼻子，那就更加棒了！祝新年快樂(lè)！沈朱彥霖小朋友：憨厚可愛(ài)的小帥哥，平時(shí)不怎么看到你的笑容，但老師知道你有一副熱心腸，喜歡幫助別人。因此也贏得了老師和同伴的喜愛(ài)。你良好的體質(zhì)讓人們佩服，這會(huì)給你的學(xué)習(xí)奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真棒！如果上課時(shí)你的小眼睛能夠認(rèn)真看前面，小耳朵認(rèn)真聽(tīng)老師，這樣在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲哦！相信你以后一定能學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)的，祝新年快樂(lè)！

管書(shū)琳小朋友：你活潑、漂亮、可愛(ài)。每天能甜甜地和老師阿姨打招呼。很惹人喜歡。動(dòng)手能力也不錯(cuò)，能捏出光滑的蘋(píng)果、蝴蝶??真棒！在繪畫(huà)方面也有了很大的進(jìn)步，會(huì)自己涂色了?？匆?jiàn)你的這些進(jìn)步，老師真高興！希望書(shū)琳在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。老師相信，你一定會(huì)有更大進(jìn)步的！祝新年快樂(lè)！

邱子俊小朋友：以前那個(gè)只會(huì)“恩恩”不愿意開(kāi)口講話的小男孩，如今變樣了。在集體生活中你在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，現(xiàn)在的你能夠聽(tīng)懂老師的話、拿起蠟筆畫(huà)畫(huà)、捏橡皮泥了，真棒！不再只是“恩恩”，而是會(huì)說(shuō)“喜歡、乖的、老師再見(jiàn)”的可愛(ài)寶寶了。老師真為你感到高興。要是學(xué)本領(lǐng)時(shí)你的小眼睛能夠看著老師那樣就更好了！繼續(xù)努力喲，相信你會(huì)變的更好的！

王諾馨小朋友：你是一個(gè)活潑、能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你是老師的小幫手，小朋友也喜歡你。是老師不用操心的寶寶，期待你下學(xué)期給老師帶來(lái)更大的驚喜！祝新年快樂(lè)！

沈新蕓小朋友：你是一個(gè)靦腆又懂事的女孩，一看就是心地善良的寶寶。在幼兒園你能和小朋友友好地游戲，能有禮貌地向老師打招呼；學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，你小眼睛炯炯有神的看著老師，所以每次本領(lǐng)你都能學(xué)會(huì)。另外你還有一雙巧手，每次涂色活動(dòng)和操作活動(dòng)你都很出色。老師希望新蕓在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能再大膽些，要勇敢的表達(dá)自己的想法哦！祝新年快樂(lè)！

曹曉諾小朋友：進(jìn)入小班后，看著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師感到高興。你會(huì)主動(dòng)與老師、小伙伴交流，你喜歡搭積木、做游戲，課堂上有時(shí)也能響亮地回答老師的問(wèn)題。吃飯、穿衣、入廁、午睡等生活習(xí)慣都有很大的進(jìn)步。如果你能在以后的活動(dòng)中自信一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，做事細(xì)心一點(diǎn)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大的。加油！寶貝！祝新年快樂(lè)！

胡笑瑜小朋友：你是個(gè)可愛(ài)懂事的女孩子，小小的身體擁有無(wú)限的能量。雖然瘦弱，但你在集體生活中毫不遜色，很早就展示出你很強(qiáng)的動(dòng)手能力，吃飯、午睡、脫衣服、穿衣服都不用老師和阿姨幫忙，是小朋友們的榜樣，經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，你在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，上課總能看到你認(rèn)真的小眼睛，學(xué)習(xí)兒歌時(shí)不吝嗇你的歌喉，涂色本領(lǐng)也日漸加強(qiáng)。你是老師們心中的乖乖女，期待你下學(xué)期給老師帶來(lái)更大的驚喜！新年快樂(lè)!

金張演小朋友：你是個(gè)聰明機(jī)智的快樂(lè)寶寶，你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的回答。在這學(xué)期里老師看到你身上很多的閃光點(diǎn)，先是對(duì)音樂(lè)敏感，學(xué)唱歌特別快，然后是知識(shí)比同齡寶寶要廣，還有記憶力好，老師教過(guò)的有點(diǎn)難度的內(nèi)容等到復(fù)習(xí)的時(shí)候你能很快回答出來(lái)，讓老師倍感欣慰。你還是個(gè)熱心的好寶寶，樂(lè)于助人，和同伴友好相處。在新的學(xué)期里老師希望你更加懂事，上課能改掉偶爾注意力不集中的小毛病，相信你會(huì)更棒的！

沈佳軼小朋友：老師想你了，由于你的身體不好所以一直請(qǐng)假，老師都快記不清你的小臉了。你乖巧懂事，可愛(ài)善良。在幼兒園里能和小朋友和睦相處，上課認(rèn)真聽(tīng)講，雖然你不太愛(ài)說(shuō)話，但你上課時(shí)的那股子認(rèn)真勁還是讓你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，在這里老師不得不提起你的涂色本領(lǐng)，你的美術(shù)作品總是那么完美。下學(xué)期老師希望你能充滿活力的來(lái)幼兒園，平時(shí)多參加一些戶外活動(dòng)，增強(qiáng)你的體質(zhì)，這樣你才能快樂(lè)的上幼兒園，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。祝新年快樂(lè)！

沈欣蕾小朋友：輕輕的、柔柔的一聲：“老師早上好！”一猜就知道是你?？此莆撵o的你卻是個(gè)聰明、做事認(rèn)真的孩子，整理積木、用蠟筆涂色、當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)幫組員拿點(diǎn)心、拿毛巾擦嘴??你樣樣做得很好。老師希望你能多吃點(diǎn)飯和菜，這樣才能長(zhǎng)高長(zhǎng)大是不是？你能做到嗎？加油哦！祝新年快樂(lè)！

王芯雨小朋友：可愛(ài)率真的小女孩待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，懂禮貌的芯雨總是熱情的和老師阿姨問(wèn)好。在這半個(gè)學(xué)期的相處中，老師看到了你的進(jìn)步，能上課認(rèn)真聽(tīng)講了，雖然有時(shí)候還是會(huì)注意力不集中，但是老師依舊得表?yè)P(yáng)你。吃飯不挑食的習(xí)慣可是其他小朋友效仿的楷模哦！下學(xué)期里，老師希望你做事更有耐心，涂色更細(xì)心，上課更專心。那樣你會(huì)更棒的對(duì)嗎？

姚沐涵小朋友：你是一個(gè)懂事可愛(ài)的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對(duì)老師說(shuō)“老師早上好”，你能和小伙伴相處融洽，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，什么本領(lǐng)都能最快學(xué)會(huì)，如果你上課回答問(wèn)題的聲音再響亮一些那就更好了，老師相信你一定能做到的。加油吧！祝新年快樂(lè)！

徐君妍小朋友：你是個(gè)文靜可愛(ài)的孩子。甜甜而略帶羞澀的笑容討人喜愛(ài)。同伴之間也能友好相處。要是上課時(shí)能夠?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)，在集體活動(dòng)中能夠積極主動(dòng)一點(diǎn)就更好了。老師希望君妍在面對(duì)困難時(shí)可以不哭不鬧，積極樂(lè)觀，努力想辦法克服。也希望你能不嬌氣，多吃蔬菜，不挑食，這樣會(huì)更健康！加油吧寶貝!祝新年快樂(lè)！

蔣雨成小朋友： 你是個(gè)運(yùn)動(dòng)型的寶寶，精力充沛，渾身像是有使不完的勁，常常喜歡在教室里飛奔，老師看見(jiàn)生怕你會(huì)撞到磕到呢，以后還是小心的好哦!老師發(fā)現(xiàn)你很擅長(zhǎng)聊天，你常常能逗的老師和阿姨開(kāi)懷大笑。這時(shí)的你真是可愛(ài)至極。但是老師希望你能夠認(rèn)真聽(tīng)講、耐心涂色；能與同伴和睦相處，老師可不喜歡總聽(tīng)到關(guān)于你的小報(bào)告喲！期待雨成寶寶下學(xué)期的進(jìn)步！

周梓軒小朋友：梓軒寶寶一雙特別的大眼睛很是吸引人，一看就是個(gè)漂亮的小男孩。你熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總是喜歡在那認(rèn)真的涂顏色，所以你的涂色本領(lǐng)有很大的進(jìn)步喲！這個(gè)學(xué)期里你有很大的進(jìn)步，從上課不認(rèn)真聽(tīng)走來(lái)走去到現(xiàn)在安靜的坐著跟著老師一起學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從總是去碰其他小朋友到現(xiàn)在關(guān)愛(ài)其他小朋友。你的進(jìn)步老師都看在眼里。梓軒寶寶越來(lái)越可愛(ài)了！祝你新年快樂(lè)！

朱雨涵小朋友：你甜甜的笑，讓老師和小朋友們都非常喜歡你。你喜歡聽(tīng)故事，記得剛來(lái)幼兒園時(shí)你驚天動(dòng)地的哭聲，真讓老師為你擔(dān)心，害怕你不能很好的適應(yīng)新環(huán)境?？墒乾F(xiàn)在的你真讓我們刮目相看，你的本領(lǐng)可真大，會(huì)唱歌、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)數(shù)數(shù)。在幼兒園里，你能夠和小朋友們友好相處；聽(tīng)老師的話，遵守紀(jì)律。在未來(lái)老師希望你能改掉一些些情緒化的小缺點(diǎn)，加油吧！期待你的進(jìn)步。老師祝你新年快樂(lè)！

金子洵小朋友：還記得剛?cè)雸@時(shí)哭得像個(gè)淚人的你嗎?好讓老師心疼.不過(guò),再看看現(xiàn)在聰明可愛(ài)的你,又讓老師欣慰!你的動(dòng)手能力也有了進(jìn)步，以前你在涂畫(huà)課上總是磨磨蹭蹭的，現(xiàn)在已經(jīng)能完成不錯(cuò)的作品。新的學(xué)期有新的要求，老師希望你在課堂上能更專心更投入，這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)，更好的體現(xiàn)出你的聰明才智哦!

施俊杰小朋友：你是一個(gè)聰明、懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真、細(xì)心，你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書(shū)，玩玩具。在幼兒園遵守規(guī)則，有良好的午睡習(xí)慣，老師對(duì)你一直很放心。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后更大膽些，能主動(dòng)與老師和同伴交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子，好嗎？

高文靜小朋友：你是個(gè)特別聰明懂事的小女孩!你學(xué)習(xí)能力強(qiáng),喜愛(ài)唱歌、跳舞、聽(tīng)故事、玩各種益智類活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，聰明的小腦瓜什么都是一學(xué)就會(huì)。游戲時(shí)你能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，開(kāi)心地和小伙伴們游戲。你就像是個(gè)小蘑菇,只要有”水”和”高大的樹(shù)”,你就可以很快的成長(zhǎng),真叫人高興!祝新年快樂(lè)！

徐孫羽小朋友：你是我們班公認(rèn)的小美女，乖巧又善良，對(duì)老師尊敬，對(duì)小朋友熱心，不僅會(huì)自己的事情自己做，還總是主動(dòng)為大家做事；你聰明又能干，學(xué)本領(lǐng)時(shí)你總是認(rèn)真動(dòng)腦，搶著回答老師的問(wèn)題。你能歌善舞，跟著音樂(lè)你就能翩翩起舞，是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景線。要是你平時(shí)講話的聲音小一點(diǎn)就好了，祝新年快樂(lè)！

周偉祺小朋友：你是一個(gè)活潑、懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真、細(xì)心，你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡涂色、捏橡皮泥、玩積木。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。上課和游戲活動(dòng)都積極參與，認(rèn)真動(dòng)腦，大膽、響亮的發(fā)言。但是，你有時(shí)會(huì)坐不住小椅子，這樣可不好呀！期待你下學(xué)期的進(jìn)步！加油寶貝！

趙俊熙小朋友：你是個(gè)性十足的小帥哥哦！每天都穿著帥氣的衣服高高興興的來(lái)上學(xué)?，F(xiàn)在的你越來(lái)越討人喜歡了，不再那么任性了，愿意與小朋友分享玩具和積木，與同伴們都友好的相處。你的進(jìn)步是老師們有目共睹的，上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能更好的遵守課堂紀(jì)律,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)，好嗎!祝新年快樂(lè)！

汪宇豪小朋友：帥氣的你真是個(gè)小小男子漢！因?yàn)槟闵嫌變簣@從來(lái)不哭，會(huì)自己吃飯，吃的又香又甜，所以你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。每天早上看到你來(lái)幼兒園帶著甜甜可愛(ài)的笑容懂事的和爸爸說(shuō)再見(jiàn)，老師有多么歡喜；再告訴你一個(gè)小秘密：新的一年里，長(zhǎng)大一歲的你開(kāi)動(dòng)腦筋，多學(xué)新本領(lǐng)，如果你能聲音響亮的回答出老師的問(wèn)題，那該有多好??！加油！

余志豪小朋友：你是個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，從一開(kāi)始不太愿意來(lái)園到現(xiàn)在你熱情主動(dòng)地向老師問(wèn)好，老師覺(jué)得志豪寶寶懂事多了，有禮貌多了。你酷愛(ài)搭積木，每次你都能搭出各種有創(chuàng)意的造型?？上攵愕男⌒∧X袋還是很聰明的。但是你上課不認(rèn)真聽(tīng)講就浪費(fèi)了你聰明的腦袋。老師期望你在下一個(gè)學(xué)期里能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，這樣就能學(xué)到更多的本領(lǐng)了。養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣！祝新年快樂(lè)！

劉浩小朋友：你是個(gè)內(nèi)向可愛(ài)的小男孩，你給老師們留下深刻的印象。小浩浩你有時(shí)好像活在自己的世界里，你上課的時(shí)候習(xí)慣神游，讓老師捉摸不透。在幼兒園你不太喜歡和小朋友一起玩，老師希望你能勇敢交往，這樣你才會(huì)更快樂(lè)！你這學(xué)期的進(jìn)步也很大哦，涂色本領(lǐng)越來(lái)越好了，老師感到很欣慰。在下學(xué)期里老師希望你能改正支支吾吾說(shuō)話的小毛病，大膽發(fā)言，大膽交往，大膽表達(dá)自己的想法。祝新年快樂(lè)！

沈紫伊小朋友：你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同伴很友好。你做事情特別細(xì)心，涂色也特別認(rèn)真，上課時(shí)能專心聽(tīng)講，偶爾也能舉手發(fā)言，所以樣樣本領(lǐng)都能學(xué)會(huì)。但是你有點(diǎn)靦腆，不善與人交往，老師希望你以后多一點(diǎn)笑容、多一點(diǎn)自信，做個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的孩子，好嗎？最后預(yù)祝新年快樂(lè)！

朱欣冉小朋友：你是個(gè)善良又內(nèi)向的小女孩。一雙美麗的大眼睛讓人格外喜歡。這學(xué)期你進(jìn)步了很多,上課時(shí)老師能看到你愛(ài)學(xué)習(xí)的眼睛了,吃飯也快多了。愛(ài)笑了,愛(ài)和其他小朋友一起玩了。還會(huì)念兒歌，你的涂色本領(lǐng)也比以前進(jìn)步了很多。老師希望你以后膽子大一些，能勇敢表達(dá)自己的想法，多參加一些集體活動(dòng)。祝新年快樂(lè)!

沈欣小朋友：你是個(gè)快樂(lè)的小精靈，老師喜歡看你撒嬌時(shí)笑瞇瞇的樣子；喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情；你是一個(gè)懂得贊美他人的寶寶，因?yàn)槟阒蕾澝绖e人最快樂(lè)的！你活潑開(kāi)朗，但有時(shí)候就過(guò)頭了，上課你總是坐不住，所以好多本領(lǐng)你都沒(méi)有學(xué)會(huì)，有時(shí)候注意力分散的都沒(méi)聽(tīng)清老師的要求。下學(xué)期老師希望你有更大的進(jìn)步，祝新年快樂(lè)！

陳亦寧小朋友：日常活動(dòng)中你活潑、開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，自理能力強(qiáng)，不但會(huì)自己的事自己做還喜歡幫助別人。課堂活動(dòng)中總是能回答出老師的問(wèn)題，繪畫(huà)課上表現(xiàn)的也特別認(rèn)真，涂色均勻，色彩豐富，真棒！希望你在新學(xué)年里能養(yǎng)成早點(diǎn)睡午覺(jué)的好習(xí)慣，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步哦！祝新年快樂(lè)！

孫澄澄小朋友：你是個(gè)可愛(ài)懂事的寶寶，開(kāi)學(xué)時(shí)其他寶寶都在哭鬧時(shí)，你睜大你好奇的眼睛在教室里這里看那里瞧，還要安慰其他小朋友，就讓老師記住你了。在以后的幼兒園生活中，你從調(diào)皮的坐不住到規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)老師的話，從課上一言不發(fā)到積極舉手回答問(wèn)題，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步老師都看在眼里甜在心里。小家伙要繼續(xù)加油哦!

第三篇：小班上教案拔蘿卜

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，在老師的引導(dǎo)下學(xué)說(shuō)主要對(duì)話，豐富詞匯：拉、拔、幫。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)故事情節(jié)模仿故事中的角色進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事表演；

3、明白“人多力量大”的道理，體驗(yàn)同伴間相互合作的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，在老師的引導(dǎo)下學(xué)說(shuō)主要對(duì)話，豐富詞匯：拉、拔、幫。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)故事情節(jié)模仿故事中的角色進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事表演；

3、明白“人多力量大”的道理，體驗(yàn)同伴間相互合作的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖一張、人物頭飾各一個(gè)、背景圖一副，人物圖片及大蘿卜圖片各一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、師先以一個(gè)魔術(shù)小游戲開(kāi)場(chǎng)，進(jìn)而引出故事中的人物。讓幼兒對(duì)各個(gè)人物極其特征有一個(gè)初步的了解。

2、教師講述故事

出示故事掛圖引出故事，隨后根據(jù)故事內(nèi)容依次出示各人物圖片（邊講述故事，邊出示圖片）

二、簡(jiǎn)單復(fù)述階段

以提問(wèn)形式引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事中的簡(jiǎn)單對(duì)話：

1、老爺爺種了一個(gè)蘿卜，它每天都給蘿卜澆水施肥，每天都對(duì)蘿卜說(shuō)什么？

2.、老爺爺一個(gè)人有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)？他找了誰(shuí)來(lái)幫忙？老爺爺是怎么跟她說(shuō)的？她又是怎么回答的？（在幼兒回答問(wèn)題時(shí)引導(dǎo)幼兒各人物是什么樣語(yǔ)氣）

3、老爺爺和老奶奶一起有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)？他們又找了誰(shuí)來(lái)幫忙？小姑娘是怎么跟他們說(shuō)的？他們又是怎么回答的？

4、老爺爺、老奶奶、小姑娘三個(gè)人一起有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)？他們又找了誰(shuí)來(lái)幫忙？小白兔是怎么跟他們說(shuō)的？他們又是怎么回答的？

5、老爺爺、老奶奶、小姑娘和小白兔四個(gè)人有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)？他們又找了誰(shuí)來(lái)幫忙？小貓咪是怎么跟他們說(shuō)的？他們又是怎么回答的？

6、老爺爺、老奶奶、小姑娘、小白兔和小貓咪五個(gè)人有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)？他們又找了誰(shuí)來(lái)幫忙？小花狗是怎么跟他們說(shuō)的？他們又是怎么回答的？

7、老爺爺、老奶奶、小姑娘、小白兔、小貓咪、小花狗六個(gè)人有沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái)？他們又找了誰(shuí)來(lái)幫忙？小老鼠是怎么跟他們說(shuō)的？他們又是怎么回答的？

三、復(fù)述故事

出示黑板教具一個(gè)，展現(xiàn)立體人物，引導(dǎo)幼兒能夠簡(jiǎn)單的復(fù)述故事，在復(fù)述過(guò)程中，灌輸拉、拔、幫等詞匯以及各人物語(yǔ)氣，讓幼兒在模仿中掌握故事過(guò)程。

四、表演故事階段

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演故事主要情節(jié)

師：小朋友們回答地很棒，下面老師想請(qǐng)幾位小朋友來(lái)表演一下這個(gè)故事（分配角色，給幼兒戴頭飾。表演時(shí)提醒幼兒模仿人物的聲音以及走路時(shí)的姿態(tài)）

提問(wèn)：大蘿卜最后是被誰(shuí)拔出來(lái)的？是小老鼠一個(gè)人拔出來(lái)的嗎？

總結(jié)：人多力量大的道理

2、集體表演

師：小朋友們，老爺爺告訴老師，田地里還有許多大蘿卜沒(méi)有拔呢，所以他想請(qǐng)我們班的小朋友幫助它一起拔蘿卜，現(xiàn)在老師就和小朋友一起幫助老爺爺拔蘿卜吧。

教學(xué)反思：

《拔蘿卜》這節(jié)課孩子們的興趣很濃厚，課堂氣氛溫馨又不失活躍，孩子的參與意識(shí)很強(qiáng)，都有展示自己的欲望。在故事中我們又領(lǐng)悟到“人多力量大”這樣一個(gè)道理，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，還有些孩子意猶未盡，由于活動(dòng)時(shí)間有限，孩子們中能被老師叫起來(lái)表演的人只有少數(shù)。于是活動(dòng)后，我把頭飾、圖片等放入語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)，設(shè)置情景，讓幼兒自由表演或創(chuàng)編。以后的語(yǔ)言活動(dòng)，我應(yīng)多加一些表演活動(dòng)，這樣既可以鍛煉孩子的表演能力，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的自信心。

第四篇：小7班上學(xué)期工作總結(jié)

小七上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

眼一瞬間，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個(gè)月的工作，想說(shuō)的太多太多，在這幾個(gè)月里，看到孩子們?cè)谝惶煲惶斓倪M(jìn)步，也在一天一天的成長(zhǎng)，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰。

現(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：

一、班況分析;由于孩子們都是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個(gè)大集體中，所以開(kāi)始的舍不得父母親，不愛(ài)來(lái)幼兒園，膽小愛(ài)哭鼻子，不愿意參加集體活動(dòng)等現(xiàn)象都有，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過(guò)強(qiáng)的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了，還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

二、保教工作：為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動(dòng)，我們班四位老師齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個(gè)溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個(gè)精巧的娃娃家，一些膽小或依賴性強(qiáng)的幼兒我們就鼓勵(lì)他們到這個(gè)區(qū)域，老師當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她說(shuō)起自己的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過(guò)渡到集體中。我們重視對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全防護(hù)意識(shí)教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無(wú)安全事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初期開(kāi)班務(wù)會(huì)，討論對(duì)策實(shí)施方案，對(duì)盥洗、進(jìn)餐、穿服，疊被子、取放玩具、坐姿等，通過(guò)示范講解，采用集體與個(gè)別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個(gè)一個(gè)地教他們穿服、穿好內(nèi)衣，扣紐扣、疊被字、擦大便等，把許多的一日常規(guī)編成一小段有趣的兒歌，讓他們邊學(xué)會(huì)兒歌邊做動(dòng)作，這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂(lè)趣，取得了很好的效果，三、教育教學(xué)工作:本學(xué)年兩位教師深入學(xué)習(xí)理解和探索幼兒課程改革，創(chuàng)設(shè)一個(gè)有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，在實(shí)踐中樹(shù)立“一切為了兒童發(fā)展”的理論，并關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)，積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。通過(guò)故事、兒歌、歌表演、談話 以及日常生活中的個(gè)別輔導(dǎo)等形式，孩子們?cè)谏鐣?huì)認(rèn)知，社會(huì)情感和社會(huì)行為方面都有一個(gè)質(zhì)的變化，大部分孩子在活動(dòng)中喜歡與同伴交往，有了初步的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與同伴友好交往，但是個(gè)別孩子潑好動(dòng)，有攻擊性行為，經(jīng)過(guò)個(gè)別教育和家長(zhǎng)配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)在他們不但能與同伴友好相處，互相幫助，還交到許多朋友呢！

四、家長(zhǎng)工作:小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員，一切工作從頭開(kāi)始。首先，讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對(duì)孩子的一片愛(ài)心，通過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。本學(xué)期我們還創(chuàng)意的組織設(shè)計(jì)了一次家訪跟家長(zhǎng)溝通把家園共育做得更好。

總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，齊心協(xié)力把班級(jí)工作做好。

2018.1.30

第五篇：小班上社會(huì)教案

活動(dòng)二：幼兒園的一天

活動(dòng)：社會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)：

1：體驗(yàn)幼兒園一天的生活，熟悉基本規(guī)則要求。

2：感受幼兒園生活的豐富與快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1：請(qǐng)家長(zhǎng)和教師一起拍攝的幼兒在幼兒園一日活動(dòng)的若干錄像片段。

2：教師與幼兒一起制作幼兒園一日活動(dòng)記錄表和常規(guī)要求一份。

3：準(zhǔn)備教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)

社會(huì)

幼兒園的一天》。活動(dòng)過(guò)程：

1：教師：小朋友每天來(lái)幼兒園快樂(lè)嗎？每天要做哪些事情？（幼兒自由講述。）

2：觀看幼兒一日生活錄像片段。教師：我們一起來(lái)看錄像，看看小朋友在幼兒園做了哪些事？

3：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)他們看到哪些活動(dòng)，他們是否喜歡。

4：結(jié)合記錄表中的內(nèi)容，與幼兒說(shuō)說(shuō)幼兒園的一日常規(guī)，并將幼兒接受的內(nèi)容記錄在表中。

5:與幼兒一起將記錄表張貼在教室內(nèi)。