第一篇：全國2007年4月 學前兒童音樂教育實踐 自考真題(答案)

更多資料（http://huashi.cnzhongzhuan.com）

全國2007年4月自學考試學前兒童音樂教育試題

課程代碼：00397

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.整個音樂教育和諧的第一基礎是（）

A.過程和諧

B.目標和諧 C.評價和諧

D.內容和諧 2.3歲兒童在對音樂感知體驗的結果進行表達時，一般易采用的創造性表達手段是（）A.語言表達

B.動作表達 C.繪畫表達

D.以各自擅長和喜歡的方式表達

3.在音樂欣賞中，發展幼兒情感體驗、情感表達和進行自我情感調控的能力是指（）A.了解自己在音樂欣賞活動中的態度、行為的能力 B.體驗、表達音樂作品本身所引發的情感的能力 C.感知、記憶、理解優秀作品的形式以及內容的能力 D.感受和追求集體音樂活動秩序的能力 4.幼兒園音樂角的活動目的主要是（）

A.進行系統音樂學習

B.進行自發音樂實踐活動

C.進行音樂共享交流活動

D.進行音樂表現活動 5.在學前音樂教育中，音樂作品是教育的媒介，審美感動是教育的（）

A.內容

B.目標

更多資料（http://huashi.cnzhongzhuan.com）

C.手段

D.技能 6.有助于幫助教師獲得可持續的自我發展意向和能力的評價方法是（）

A.同行評價

B.重點評價 C.書面評價

D.自我評價 7.集體舞蹈的教育重點在于適應空間變化和（）

A.人際交流合作

C.感受音樂節奏

8.屬于歌唱教育目標中最基礎的目標是（）A.發展幼兒運用嗓音進行藝術表現的能力 B.讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂 C.發展幼兒感受音樂的能力 D.積累一定的音樂語匯

9.下列說法中，不正確的是（）A.學前兒童一般不宜唱結構過于長大的歌曲 B.學前兒童一般不宜唱節奏過于復雜的歌曲 C.學前兒童一般不宜唱旋律起伏太大的歌曲 D.學前兒童一般不宜唱詞曲關系單純的歌曲

10.兒童在反射動作基礎上發展起來的生活動作是韻律動作中的（A.基本動作

C.舞蹈動作

11.系列歌唱教學方案設計的主要目的是（）A.讓兒童較好地理解歌曲

B.掌握基本舞步

D.體驗舞蹈風格）

B.模仿動作

D.表演動作

更多資料（http://huashi.cnzhongzhuan.com）

B.讓兒童熟練地掌握歌曲 C.發展幼兒的創造能力

D.在學習歌曲的過程中獲得實際發展

12.律動《小鳥飛》中“探索不同方位的鳥飛動作”的活動目標屬于（）

A.發展音樂感的目標

B.發展學習能力的目標 C.發展個性、社會化的目標

D.全面發展的目標 13.開展音樂教育活動的第一步驟是（）

A.選擇教育內容

B.確定教學方法 C.制定教育目標

D.http://www.tmdps.cnzhongzhuan.com）

27.幼兒園常采用的韻律活動類型主要有：律動、________、歌表演以及伴隨音樂或歌曲進行的動作表演游戲。

28.為學前兒童選擇歌曲時，應該同時兼顧歌詞和________兩個方面。29.日本音樂教育家________通過小提琴教學來實踐他的教育理念。

30.重視________功能全面開發的音樂教育，能為學前兒童的心理發展提供堅實的物質基礎。

31.打擊樂器演奏領域的教育內容主要有：打擊樂曲、打擊樂器演奏的知識技能和打擊樂器演奏的________等。

32.音樂起源于人類自身的________活動。

三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)33.音樂欣賞 34.適宜喚醒狀態 35.聲音表情

36.能力目標的系列化

四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)37.在系列音樂欣賞教學方案設計中，“一一匹配”的模式有哪些特點? 38.撰寫音樂教學活動目標時，需要注意哪些事項? 39.列舉6種幼兒園打擊樂器演奏教學活動的導入方式。40.音樂教育對學前兒童認知發展的作用主要表現在哪幾個方面?

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)41.試述專門性音樂活動與滲透性音樂活動各自的內涵及其價值。42.舉例說明如何在韻律活動中發展幼兒動作的協調性。

六、分析題(本大題12分)43.分析在音樂教學活動中針對音樂與動作材料方面的調節技術。

更多資料（http://huashi.cnzhongzhuan.com）

自考答案2007年4月學前兒童音樂教育試題答案

更多資料（http://huashi.cnzhongzhuan.com）

華師自考網（http://huashi.cnzhongzhuan.com）為你整理！，轉載保留！

第二篇：00392學前兒童體育 全國2007年4月自考 試題

全國2007年4月高等教育自學考試

學前兒童體育試題

課程代碼：00392

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.增強兒童體質的最有效的手段是（）A.自然因素鍛煉 C.體育活動

2.反映肌肉收縮與放松交替快慢程度的是（）A.速度 C.力量

B.靈敏性 D.耐力 B.衛生保健 D.加強膳食營養

3.培養兒童的耐力素質，主要是要逐步提高兒童的（）A.瞬發力 C.有氧代謝能力

4.下列敘述，有錯誤的是（）．．A.激烈運動后不要立即停止不動 C.劇烈運動后應大量補充水分

B.體育活動后不宜立即吃飯 D.體育活動后不宜吹風偷涼 B.協調能力 D.無氧代謝能力

5.在體育活動的教學過程中，教師運用“適應—提高—再適應—再提高”的方法，體現了

（）

A.身體全面發展原則的要求 C.循序漸進原則的要求

B.適量性原則的要求 D.從實際出發原則的要求

6.主要依靠視覺表象來控制和調節動作的階段是（）A.粗略掌握動作的階段 C.動作的鞏固階段

B.改進和提高動作的階段 D.動作的運用自如階段

7.體育課中，兒童做練習的時間與課的總時間的比例，是體育課的（）A.綜合密度 C.單一密度

8．不屬于動力性平衡練習的內容是（）．．．A.窄道移動

B.快跑急停

浙00392# 學前兒童體育試題

B.一般密度 D.練習密度 C.單足站立

9.嬰兒被動操一般適用于（）A.6個月以內的嬰兒 C.8個月-10個月的嬰兒

D.閉目自轉

B.6個月-8個月的嬰兒 D.10個月-12個月的嬰兒

10.關于學前兒童體操能力的發展，敘述正確的是（）A.1歲-2歲兒童以嬰兒操和模仿操為主，每套4節 B.3歲-4歲兒童以徒手操為主，每套4節-5節 C.4歲-5歲兒童以徒手操為主，每套6節-8節 D.5歲-6歲兒童以輕器械操為主，每套6節-8節

11.對學前兒童體育游戲具有目標定向作用的是（）A.游戲任務 C.游戲規則

12.一般來說，個人體育游戲（）A.應有游戲規則和教師指導 B.應有游戲規則，但無所謂教師指導 C.無所謂游戲規則，但應有教師指導 D.無所謂游戲規則和教師指導

13.搖馬屬于固定性運動器械中的（）A.擺動類 C.旋轉類

14.不屬于幼兒生理機能發育項目指標的是（）．．．A.呼吸差 C.身高

15.與制定體育活動目標關系不大的因素是（）．．A.兒童的生理發展水平C.教師的教態

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

16.學前兒童體育活動主要是通過教師有目的、有計劃的指導，對兒童身體施加一定的運動________的手段來實現的。

浙00392# 學前兒童體育試題

B.兒童的心理發展水平D.活動的實際條件 B.安靜心率 D.血壓 B.顛簸類 D.平衡類 B.游戲內容 D.游戲方式 17.柔韌是指人體活動時，關節、肌肉、肌腱和韌帶的________或伸展能力。

18.在運動過程中，人體生理機能活動變化的狀況，通常可具體地分為上升階段、________和下降階段。

19.形成動作(運動)技能的過程，依次為泛化過程、分化過程、鞏固過程和________過程。20.爬的動作種類很多，適合學前兒童練習的種類主要有手膝著地爬和________著地爬兩種。21.隊列和隊形是指全體兒童按照統一的________，站成一定的隊形，從事協調一致的動作。22.一般來說，對體育游戲的分類宜采用________分類的方法。23.蹦蹦床屬于________類運動器械。

24.早操活動一般由準備部分、________部分和結束部分組成。25.所謂體質，就是指人的身體的________。

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)26.身體素質 27.適量性原則 28.輕器械操 29.體質測定 30.學前兒童體育課

四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)31.與學校體育活動相比，學前兒童體育活動有何特點? 32.為使體育活動能促進學前兒童身體形態結構的發展，組織學前兒童進行體育活動時，應注意哪些運動衛生要求? 33.簡述走、跑、跳、投等基本動作練習的指導重點。34.簡述集體體育游戲的特點。35.簡述“三浴”鍛煉的含義及其作用。

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)36.為什么每套徒手操要按一定的順序進行練習? 37.試述在動作技能形成的泛化過程和分化過程中，教師應如何根據動作的表現特點，實施針對性的教學。

六、案例分析題(本大題10分)38.案例：某幼兒園教師在教一套新操中的某一節操時，在示范講解的基礎上讓幼兒進行模仿練習。為保證動作質量，該教師在幼兒模仿練習的初始階段，就十分注重動作的細節，并嚴格要求每一位幼兒的動作都做到準確，到位，整齊劃一。試根據體育活動應遵循的原則，分析該教師教法中的不當之處。

浙00392# 學前兒童體育試題

第三篇：2018年4月全國自考美學0037自考真題及答案

2018年4月高等教育自學考試全國統一命題考試美學試卷

(課程代碼00037)

一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題l分，共20分。在每小題列出的備選項中

只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1．“韻外之致，味外之旨”這句話揭示了審美對象的

A．確定性 B．特殊性 C．實體性 D．開放性

2．達爾文認為，雌鳥有能力欣賞雄鳥羽毛的美好，這種觀點屬于審美發生理論中的

A．游戲說 B．勞動說 C．生物本能說 D．巫術說 3．審美活動發生的真正前提是

A．人開始直立行走 B．人開始制造和使用工具 C．人開始使用語言 D．人開始分工合作 4．審美體驗的獲得需要借助于

A．情感與想象 B．知識與信念 C．判斷與推論 D．概括與反思

5． “夫美也者，上下、內外、大小、遠近，皆無害焉。”這句話中的“美”是指

A．崇高 B．優美 C．悲劇 D．喜劇 6．康德把崇高分為兩種類型，即

A．數量的崇高與體積的崇高 B．自然的崇高與人性的崇高 C．數學的崇高與力學的崇高 D．靜態的崇高與動態的崇高 7．審美形態的二重性，是指審美形態具有

A．民族性與世界性 B．生成性與歷史性 C．穩定性與當代性 D．連續性與階段性 8．下列關于荒誕的表述中不正確的是 A．荒誕是一種現代審美形態

B．荒誕是入的異化與局限性的表現

C．荒誕是對人生存在的無意義狀態的體悟 D．從內容看，荒誕更接近于喜 9．托馬斯·門羅的美學思想屬于

A·理性主義 B．神秘主義 C．科學主義D．人本主義 10·里普斯說：“審美的欣賞并非對于一個對象的欣賞，而是對于一個自我的欣賞。”

這句話所體現的美學觀是

A·內在感官說 B．移情說 C．比德說D．暢神說 11．榮格關于藝術起源的學說是

A·模仿說 B．游戲說 C．勞動說D．集體無意識說 12．藝術品具有審美特質的根源是

A．形式 B．意象 C．主題D．情感

/ 5 13．創作主體與接受主體之間的中介與橋梁是

A．藝術欣賞 B．藝術品 C．藝術家 D．藝術技巧 14．藝術家感受和體驗世界、孕育審美意象的基礎與起點是

A．藝術想象 B．藝術鑒賞 C．藝術體驗 D．藝術敏感 15．和“藝術操作與技巧”相關的是

A．手中竹 B．眼中竹 C．胸中竹 D．山中竹 16．黑格爾把藝術分為三種類型，分別是象征型、古典型和 A．抽象型 B．原始型 C．寫實型 D．浪漫型 17．提出“哀而不傷，樂而不淫”原則的思想家是

A·孔子 B．孟子 C．茍子 D．莊子 18．王國維在《論教育之宗旨》一文中

A．認為美育是一種“人格教育” 8．認為美育是一種“趣味教育” C．將美育與德育、智育、體育并稱四育D．提出“寓教于樂” 19．柏拉圖強調“音樂教育比其他教育都重要得多”的理由是 A．節奏與樂調有最強烈的力量浸入心靈的最深處 B．音樂是吉希臘最流行的藝術形式 C.只有音樂才能提高人們的審美感受力 D．音樂比其他藝術更易于普及

20．認為“藝術對象創造出懂得藝術和能夠欣賞美的大眾’，的思想家是

A·亞里士多德 B．席勒 C．馬克思D．恩格斯

二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共l0分。在每小題列出的備選項中

至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。21．下列關于審美活動的價值內涵的表述正確的有 A．審美活動能夠滿足人的心靈需要

B．審美活動能夠幫助人們領悟人生真諦 C．審美活動包含著對“真”的追求 D．審美活動包含著對“善”的追求 E。審美活動是對主體存在的充分肯定 22．模仿說的缺陷在于忽視了

A．藝術與現實的關系 B．藝術創造的主體性 C．藝術創造的表現性 D．藝術自身的審美特性 E．藝術創造的再現性

23．以下對“自然天才”的表述正確的有 A．憑借自然才華 B.按照規則行事

C．無需技藝和學識 D．重視技藝與學識、E．強調模仿與借鑒

24．下列對“以道制欲”原則的表述正確的有 A．是對人的感性欲望的約束 B．是理性對感性的節制和凈化 C．張揚人的感性欲望 D．有助于心靈的和諧健康 E．體現了美育的情與理的統一

/ 5 25．接受者在美育過程中的能動性主要表現在 A．通過道德約束自己 B．無條件的接受 C．有自覺的追求 D．體現著一定的創造性 E．熊獲得廣博的知識

第二部分非選擇題

三、名詞解釋題：本大題共4小題，26、2'7小題每題3分。

28、29小題每題4-分，共 14分。26．交感巫術 27．崇高

28．超驗意境層 29．期待視野

四、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。30．簡述普列漢諾夫的“勞動說”。31．簡述黑格爾的悲劇理論。

32．簡析形式符號層在藝術品層次結構中的作用。33．簡述劃分藝術類型的三種標準。34．簡述美育化性起偽的功能。

五、論述題：本大題共2小題，每小題l3分。共26分。35．為什么說美學應當以實踐存在論為哲學基礎? 36·宋郭若虛《圖畫見聞志》記載：“唐閻立本至荊州，觀張僧繇舊跡，日： 定虛得

名耳。’明日又往，曰： ‘猶是近代佳手?’明日又往，日：‘名下無虛士。’坐

臥觀之，留宿其下，十余日不能去。”試以這段話為例，說明審美經驗中評價活動

的特點。

/ 5

/ 5

/ 5

第四篇：2009年4月全國自考大學語文真題參考答案

2009年4月全國自考大學語文真題參考答案

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項 中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多 涂或未涂均無分。

1.先秦諸子中，提出“民貴君輕”思想的是（）

A.孔子 B.孟子 C.老子 D.莊子 答案：B 2.《咬文嚼字》中用月輪的“暈外霞光”來說明文字的聯想意義，這種論證方法是（）

A.演繹法 B.例證法 C.對比法 D.類比法 答案：D 3.從《我的世界觀》一文來看，愛因斯坦的“宗教感情”指的是（）

A.對占用了同胞的過多勞動而難以忍受 B.承認有一個能夠賞罰一切的上帝存在 C.對最深奧理性和最燦爛美的執著追求 D.相信肉體死亡之后靈魂還會繼續活著 答案：C 4.《垓下之圍》中，表現項羽“身死東城，尚不覺悟，而不自責”的細節描寫是（）

A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌 B.“天之亡我”的三次呼告 C.嗔目叱退漢將赤泉侯 D.將寶馬贈給烏江亭長 答案：B 5.《張中丞傳后敘》行文最顯著的特色是緊密結合了（）

A.議論與敘事 B.議論與抒情 C.抒情與描寫 D.敘事與抒情 答案：A

6.《種樹郭橐駝傳》中闡述種樹的原理和方法時采用的主要表現方法是（）

A.象征 B.類比 C.對比 D.鋪墊 答案：C 7.下列《先妣事略》刻畫母親形象的語句中，屬于側面描寫的是（）

A.孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕 B.室靡棄物，家無閑人 C.手中紉綴不輟 D.遇童奴有恩 答案：B 8.《愛爾克的燈光》中，引發作者對人生道路進行思索的是（）

A.故居照壁上“長宜子孫”四個字 B.愛爾克的燈光 C.姐姐的死訊

D.田野里的一線光、一個亮

答案：A 9.下列作品中，屬于散文詩的是（）

A.《秋夜》 B.《我與地壇》 C.《哭小弟》 D.《都江堰》 答案：A 10.《紀念傅雷》深情地贊頌了傅雷的（）

A.精于翻譯 B.工于鑒賞 C.教子成功 D.性格剛直 答案：D 11.《陌上桑》的情節和語言都體現出（）

A.喜劇色彩 B.悲劇色彩 C.正劇色彩 D.鬧劇色彩 答案：A 12.《行路難》中，借舉止抒情的詩句是（）

A.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 B.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然 C.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊 D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 答案：B 13.下列《長恨歌》詩句中，屬于移情于景的是（）

A.行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲 B.春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時 C.西宮南內多秋草，落葉滿階紅不掃 D.遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天 答案：A 14.下列詩篇中，托物言志，表達憂國憂民心情的詠物之作是（）

A.《蒹葭》 B.《陌上桑》

C.《秋興八首》(其一)D.《早雁》 答案：D 15.用“雕欄玉砌”來指稱南唐宮殿，這種修辭手法是（）

A.借代 B.比喻 C.比擬 D.夸張 答案：A 16.《聲聲慢》(尋尋覓覓)的主要抒情方法是（）

A.直抒胸臆 B.借景抒情 C.借典故抒情 D.借比喻抒情 答案：B 17.《再別康橋》詩意含蓄蘊藉的主要原因是（）

A.章節整齊的建筑美 B.和諧流暢的音樂美 C.婉轉優雅的語言美

D.情景交融的意象美 答案：D 18.《祖國啊，我親愛的祖國》四個層次的內容之間的關系是（）

A.逐層演進 B.相互對比 C.抑揚交錯 D.對等并列 答案：A 19.《寶黛吵架》中，說“不是冤家不聚頭”的是（）

A.襲人 B.寶玉 C.黛玉 D.賈母 答案：D 20.《金鯉魚的百裥裙》中最能突顯主題的情節是金鯉魚（）

A.做了許老爺的姨太太 B.生了兒子卻被大太太奪去 C.穿一次百裥裙夢想的破滅

D.始終未能將百裥裙的帶子縫上去 答案：C

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中 至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多 涂或未涂均無分。

1.下列議論文，主要運用例證法說理的有（）

A.《容忍與自由》 B.《咬文嚼字》 C.《吃飯》

D.《我的世界觀》

E.《如何避免愚蠢的見識》 答案：A^B^E^ 2.下列《馬伶傳》語句中屬于場面描寫的有（）

A.梨園以技鳴者，無慮數十輩

B.迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也 C.蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣 D.李伶忽失聲，匍匐前稱弟子

E.坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東 答案：B^E^ 3.從《垓下之圍》中，引申而成的成語有（）

A.四面楚歌

B.以五十步笑百步 C.羞見江東父老 D.霸王別姬

E.項莊舞劍，意在沛公 答案：A^C^D^ 4.下列《蒹葭》詩句中，屬于借事抒情的有（）

A.白露為霜 B.溯洄從之 C.白露未晞 D.溯游從之 E.白露未已 答案：B^D^

5.《我愿是一條急流》中相對應的比喻意象有（）

A.急流與太陽

B.荒林與小鳥 C.廢墟與常春藤 D.草棚與烈火 E.云朵與小魚 答案：B^C^D^

三、詞語解釋題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)1.申之以孝悌之義 孝悌：

答案：孝悌：孝順父母，友愛兄弟 2.智勇多困于所溺 所溺：

答案：所溺：沉溺迷愛的人或事 3.孟嘗君固辭不往也 固辭：

答案：固辭：堅決辭謝 4.然今卒困于此 卒：

答案：卒：最終

5.戰百萬日滋之師 師：

答案：師：軍隊

6.燈火熒熒，每至夜分 夜分：

答案：夜分：半夜 7.但坐觀羅敷 坐：

答案：坐：因為 8.何況落紅無數 落紅：

答案：落紅：落花

9.生聞之，不覺解頤 解頤：

答案：解頤：開懷歡笑 10.我們還得戒律自己 戒律：

答案：戒律：警戒、約束

四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)1.閱讀《我與地壇》中的一段文字，回答問題：

如果以一天中的時間來對應四季，當然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。如 果以樂器來對應四季，我想春天應該是小號，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號和長笛。要是以這園子里的聲響來對應四季呢?那么，春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音，夏天是冗 長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風鈴響，冬天是啄木鳥隨意而空 曠的啄木聲。(1).舉例說明這段文字用了哪些修辭方法? 答案：排比，“我想春天應該是??夏天是??秋天是??冬天是??”；比喻，“春天是早晨 ”等。（2分）

(2).這段文字還運用了哪些表現方法? 答案：類比、象征。（2分）

(3).請概括這段文字的中心思想。

答案：作者對自身經歷酸甜苦辣和人生命運復雜多變的種種感受。（2分）

2.閱讀《湘夫人》中的兩節，回答問題：

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。

登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭，思公子兮未敢言。荒忽兮遠望，觀流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨，聞

佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。

(1).此詩的抒情主人公是誰? 答案：湘君。（1分）

(2).概括這兩節詩的內容，并說明這兩節詩各依托“水神祭祀”中哪兩個基本步驟? 答案：第一節寫湘君似乎看到湘夫人飄然降至湘水北岸的小洲，但期約未遇，心中憂傷；第二節 描述湘君對湘夫人的焦灼和反復追尋，表現出對愛情的執著追求。降神、迎神。（3分）(3).各舉一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的詩句。

答案：融情入景：嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下；因情造景：鳥何萃兮蘋中；直抒胸臆：目眇眇 兮愁予。（2分）

3.閱讀下面一段文字，回答問題：

東方的大夢沒法子不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼，禱告著 祖先與神靈；不大會兒，失去了國土、自由和權利。門外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們 的長矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?連祖先與祖先所信的神明全不靈了啊；(1).這段文字選自哪位作家的哪篇作品? 答案：老舍《斷魂槍》。（2分）(2).概括這段文字的大意。

答案：古老的傳統文明遭遇到現代文明的嚴峻挑戰，以刀槍棍棒為代表的國術，面對堅船利炮，不得不謀求改變。（2分）(3).這段文字對表現作品主旨有何作用? 答案：將留戀毫無用處的斷魂槍的行為和心態，放在西方列強入侵中國的背景下透視，更加深刻 地揭示傳統文化中的保守痼疾，以喚醒國人。（2分）4.閱讀《論毅力》中的一段文字，回答問題：

其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝 來，頹然喪矣；其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關，遇再挫而退；稍強者，遇三四挫而退 ；更稍強者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善 于其終者也。(1).這里描述了哪幾種不同毅力的人? 答案：五種：意志力薄弱之士、次弱者、稍強者、更稍強者、至強之人。（2分）(2).作者描述這幾種不同毅力的人的不同結果是為了說明什么道理? 答案：只有毅力至強，方能取得事業的最終成功。（2分）(3).這里運用了什么修辭手法和論證方法? 答案：層遞；比較法。（2分）

5.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答問題：

左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎!食無魚。”左右以告

。孟嘗君曰：“食之，比門下之客。”居有頃，復彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!出無車。”左

右皆笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下車客。”于是乘其車，揭其劍，過其友，曰

：“孟嘗君客我。”后有頃，復彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家。”左右皆惡之，以

為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對曰：“有老母。”孟嘗君使人給其食用，無使乏

。于是馮諼不復歌。(1).馮諼再三彈鋏而歌的真正目的是什么? 答案：試探對方是否真正禮賢下士、信任并起用自己。（2分）(2).從刻畫馮諼形象看，文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”有何作用? 答案：欲揚先抑，側面反襯。（2分）(3).文中孟嘗君的性格特征是什么? 答案：禮賢下士，態度誠懇。（2分）

五、作文(30分)1.有一次許廣平寫了一篇題為《羅素的話》的論文，請魯迅先生批閱。魯迅讀完后，寫了如 下評語：“擬給90分，其中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分)，其余85分給羅素。”顯然，魯迅先生是委婉地批評了許廣平。請根據材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩

歌外，文體不限。

第五篇：全國2018年4月自考《中國古代文學史(一)》真題及答案

全國2018年4月自考《中國古代文學史

（一）》

真題及答案

選擇題部分

注意事項：

1、答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位罝上。

2、毎小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1、《左傳》的敘事特點是

A.微言大義 B.全知敘事

C.連類引譬 D.翔實平妥

2、《漢書?藝文志》著錄的先泰諸子九流十家中，最具影響力的四家是

A.儒、墨、道、法 B.儒、農、雜、法

C.儒、道、名、法 D.道、法、陰陽、縱橫

3、《老子》的文學特色是

A.氣勢豐沛 B.素樸質實

C.韻散結合 D.情韻并美

4、下列諸子著作中，使用寓言最多的是

A.《韓非子》 B.《荀子》

C.《孟子》 D.《墨子》

5、下列各篇最能反映屈原愛國情感的是

A.《山鬼》 B.《離騷》

C.《天問》 D.《云中君》

6、“相鼠有皮，人而無儀;人而無儀，不死何為”出自

A.《九章》 B.《周易》

C.《古詩十九首》 D.《詩經》

7、劉向奏疏文的共同特點是

A.自然清麗，悠然自適 B.反復詰難，富于激情

C.結構嚴整，邏輯清晰 D.氣度宏偉，韻律諧和

8、仲長統《昌言》的創作特點是

A.訐直深刻 B.通俗淺切

C.引經據典 D.形象生動

9、《吳越春秋》產生的年代是

A.春秋時期 B.戰國時期

C.東漢時期 D.西漢時期

10、賈誼《吊屈原賦》的體裁是

A.散體賦 B.騷體賦

C.大賦 D.駢賦

11、司馬相如《長門賦》的創作手法是

A.模山范水 B.抒情述志

C.紀行寫景 D.詠物自況

12、禰衡《鸚鵡賦》的藝術特色是

A.鋪排夸麗 B.直抒胸臆

C.古事今情交織 D.通篇比喻象征

13、下列作品屬于漢樂府的是

A.《孺子歌》 B.《同聲歌》

C.《陌上桑》 D.《贈婦詩》

14、漢樂府《上山采蘼蕪》一詩是

A.婚戀詩 B.山水詩

C.怨刺詩 D.農事詩

15、建安七子中，孔融的文學成就主要在于

A.詩歌 B.辭賦

C.散文 D.章表

16、正始時期，四言詩創作最有成就的詩人是

A.阮籍 B.嵇康

C.何晏 D.應璩

17、左思、劉琨的詩風是

A.綺麗 B.平淡

C.典雅 D.剛健

18、潘岳《悼亡詩》的主要特點是

A.古直悲涼 B.清逸玄遠

C.婉轉凄側 D.言壯情駭

19、玄言詩創作的成熟期是

A.建安時期 B.正始時期

C.西晉中期 D.東晉中期

20、《歸去來兮辭》的作者是

A.謝靈運 B.陶淵明

C.鮑照 D.謝眺

21、最能代表謝靈運詩歌創作成就的是

A.山水詩 B.詠物詩

C.樂府詩 D.新體詩

22、晉代山水賦的代表作家是

A.郭璞、孫綽 B.張華、傅玄

C.潘岳、陸機 D.左思、摯虞

23、南朝駢文的成熟在 A.劉宋時期 B.太康時期

C.正始以前 D.齊梁以后

24、邯鄲淳《笑林》屬于

A.志人小說 B.志怪小說

C.歷史傳記 D.唐人小說

25、隋代詩人虞世基屬于

A.北齊舊臣 B.北周舊臣

C.北朝文士 D.南朝文士

26、盧照鄰的詩歌《長安古意》屬于

A.律詩 B.絕句

C.樂府 D.歌行

27、張若虛、劉希夷詩歌創作的最大貢獻是

A.題材的拓展 B.格律的確定

C.興寄的強調 D.意境的創造

28、王昌齡的詩《長信秋詞五首》屬于

A.山水詩 B.邊塞詩

C.詠史詩 D.宮怨詩

29、白居易的詩《暮江吟》為

A.諷諭詩 B.閑適詩

C.感傷詩 D.雜律詩

30、花間詞的基本風格是

A.清新明朗 B.婉麗綺靡

C.自然清麗 D.清麗疏淡

二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

31、下列作品用到比興手法的是

A.《桃夭》 B.《離騷》

C.《喻老》 D.《關雎》

E.《彈歌》

32、下列賦作家屬于東漢時期的有

A.班固 B.揚雄

C.張衡 D.蔡邕

E.王褒

33、下列作品屬于志怪小說的有

A.《博物志》 B.《搜神記》

C.《幽明錄》 D.《拾遺記》

E.《續齊諧記》

34、柳宗元的詩歌主要包括

A.貶謫詩 B.詠史詩

C.民歌體詩 D.山水田園詩

E.新樂府詩

35、許渾詩歌創作的特點有

A.以五律、七律為主 B.懷古詠史詩較為出色

C.以苦吟著稱 D.善于寫水

E.有句無篇

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽宇筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題3分，共12分。

36、《戰國策》

37、《搜神記》

38、古文運動

39、苦吟

四、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

40、簡述枚乘《七發》的創作特點及其貢獻。

41、簡述《古詩十九首》的藝術特色。

42、簡述鮑照詩歌的語言特點。

43、簡述岑參邊塞詩好奇的特點。

五、論述題：本大題共2小題，每小題14分，共28分。

44、結合具體作品談談《詩經》婚戀詩的基木內容。

45、試論韓愈詩歌的藝術特點。2018年4月自考《中國古代文學史(一)》真題答案及評分參考

一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。

1.B 2.A 3.C 4.A 5.B

6.D 7.C 8.A 9.C 10.B

11.B 12.D 13.C 14.A 15.C

16.B 17.D 18.C 19.D 20.B

21.A 22.A 23.D 24.A 25.D

26.D 27.D 28.D 29.D 30.B

二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。

31.ABD 32.ACD 33.ABCDE 34.AD 35.ABD

三、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題2分，共10分。

36.(1)雜記東周、西周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山各國之事。(1分)

(2)內容以縱橫家言為主。(1分)

(3)西漢劉向整理編訂成33篇，定為現名。(1分)

37.(1)晉代干寶所著。(2分)

(2)志怪小說的代表作品。(1分)

38.(1)指中唐時期出現的一場由駢體文向散體文轉變的文體革新運動。(1分)

(2)代表作家是韓愈、柳宗元。(1分)

(3)主張文以明道。(1分)

39.(1)是中晚唐時期詩歌創作的特點，注重造語煉字，追求構思的奇特，語言的生新。(2分)

(2)代表詩人有孟郊、李賀、賈島、姚合。(1分)

四、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

40.(1)鋪敘描摹，跨飾渲染;(2分)(2)遣詞造語走向繁難和華麗;(1分)

(3)以主客問答的形式結構全篇;(1分)

(4)標志著大賦這種全新的文體正式登上了漢代文壇。(1分)

41.(1)涵詠不盡，意味無窮;(2分)

(2)淺近自然、不加雕飾而富于表現力;(2分)

(3)情思與景物的融合。(1分)

42.(1)注重錘煉字句，辭采瑰麗。(2分)

(2)吸收民間口語，平易流暢。(2分)

(3)運用奇特大膽的想象和比喻。(1分)

43.(1)寫奇偉壯麗的邊塞風光。(2分)

(2)有的詩句句用韻、三句一轉，節奏急促，聲調激越，調奇。(1分)

(3)語奇意新。(2分)

五、論述題：本大題共2小題，每小題14分，共28分。

44.(1)抒發戀愛和相思的甜蜜。(4分)

(2)表現戀愛的曲折和苦惱。(4分)

(3)寫夫婦問深摯的情愛。(3分)

(4)表現棄婦的悲凄境遇。(3分)

45.(1)以文為詩。(4分)

(2)狠重奇險。(4分)

(3)以丑為美。(3分)

(4)偶有富于神韻、清新自然的詩作。(3分)