第一篇：三年級(jí)班垃圾分類主題班會(huì)1

《垃圾分類，從我做起》主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2018年4月20日 活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)（1）班教室 參加人員：三年級(jí)（1）班全體師生 活動(dòng)主題：垃圾分類，從我做起 活動(dòng)目的：

1．了解生活垃圾以及對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的危害，初步學(xué)會(huì)垃圾分類。2．培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、合作精神和動(dòng)手能力，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．“美麗的小路”動(dòng)畫(huà)視頻； 2．幾種垃圾及其危害性幻燈片；

3．四種垃圾桶的圖片、標(biāo)志和實(shí)物（含有標(biāo)識(shí)）； 4．垃圾分類兒歌及視頻；

5．每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件生活垃圾和一個(gè)頭飾； 6．學(xué)生準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)及手工用具?；顒?dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)“垃圾”的定義

1.播放《美麗的小路》動(dòng)畫(huà)視頻，提問(wèn)：美麗的小路“美”在哪里？美麗的小路怎么會(huì)不見(jiàn)呢？小鴨子們是怎樣把美麗的小路找回來(lái)的呢？（指名回答）

過(guò)渡：動(dòng)畫(huà)片里美麗的小路因?yàn)槔脑蚨灰?jiàn)，但是是

不是所有的“垃圾”都是對(duì)周圍環(huán)境有不好的影響呢？說(shuō)明你的理由？（小組討論，各抒己見(jiàn),，交流匯報(bào)）

2.同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法，但是老師有不一樣的看法，同學(xué)們請(qǐng)看老師手中的圖片（出示“由有用“垃圾”制作的手工制品的圖片）提問(wèn)：這些手工好看嗎？同學(xué)們猜一猜完成這手工要多少錢呢？（指名回答）同學(xué)們都想到很多，但是這些手工制品只要花1塊錢就能自己動(dòng)手完成，而且它由你們平常所不要的“垃圾”加工完成的。所以說(shuō)并不是所有的垃圾都是對(duì)周圍的環(huán)境造成不好的影響，現(xiàn)在我們來(lái)看看什么是“垃圾”。（老師相機(jī)解釋“垃圾”的定義。

二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)

過(guò)渡：從剛剛的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)明白不是所有的垃圾都是有害的，主要取決于我們?nèi)绾翁幚砝，F(xiàn)在我們知道的處理垃圾的方法有堆積填埋、焚燒處理等，但這些方法或多或少對(duì)環(huán)境造成不好的影響，所以現(xiàn)在比較常用的方法的分類法。但是，要想做好垃圾分類，做到變廢為寶，我們可要好好和這些各種各樣的“垃圾朋友”溝通。

1.搜集資料垃圾可以劃分成幾類，它們分別是什么？哪些內(nèi)容的垃圾可以歸屬到一類？

2.同學(xué)們，每個(gè)小朋友都有自己的家，這些“垃圾小朋友”也一樣，所以現(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們的家————各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

3.通過(guò)圖片展示和播放垃圾分類的宣傳視頻，讓學(xué)生了解生活中的哪些垃圾是屬于可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。

4.進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答比賽，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)各分類垃圾的認(rèn)識(shí)。

5.了解垃圾分類的好處

過(guò)渡：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，但是你知道垃圾分類法為什么能廣泛應(yīng)用嗎？現(xiàn)在我們一起來(lái)討論一下：垃圾分類有哪些好處？（小組自由討論，組內(nèi)各抒己見(jiàn)，小組代表發(fā)言，師生交流）

三、從我做起，加入垃圾分類的行列

過(guò)渡：剛剛我們已經(jīng)進(jìn)行了討論，明白到垃圾分類對(duì)我們的生活有很多的好處，而且現(xiàn)在我們學(xué)校也已經(jīng)加入這垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，作為天星學(xué)校的一份子，我們也要盡自己一點(diǎn)力量，在日常生活中自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)我們的環(huán)境?？炜煨袆?dòng)起來(lái)吧，現(xiàn)在我們就利用自己收集回來(lái)的有用“垃圾”進(jìn)行自己的手工創(chuàng)作吧！（小組合作制作，老師相機(jī)指導(dǎo)，最后進(jìn)行評(píng)比）

四、班會(huì)總結(jié)

今天我們通過(guò)這次的班會(huì)課了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)及垃圾分類給我們生活帶來(lái)很大的益處，老師相信班上的小朋友都是能學(xué)以致用的好學(xué)生，能將今天我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)用到生活中去。那就我們一起努力，建造一個(gè)美好的綠色校園吧！

第二篇：三年級(jí)垃圾分類班會(huì)

三年級(jí)《垃圾分類，我先行》主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的

1．了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。2．掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)

通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。

活動(dòng)難點(diǎn)

在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛(ài)護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)準(zhǔn)備

全班分成四大組。

活動(dòng)過(guò)程

主持甲：敬愛(ài)的老師！主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家，下午好！

主持甲： “垃圾分類我先行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。

主持乙：但是我們卻聽(tīng)到了地球媽媽這樣的心聲：

（地球媽媽的自述：我是地球，本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹(shù)木、清澈見(jiàn)底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。但是社會(huì)發(fā)展到今天，我親愛(ài)的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦??？）

一、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來(lái)源

主持甲：親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢？

主持乙：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開(kāi)始吧。主持甲：同學(xué)們，你知道常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎？ 主持乙：是的，我們每天都在產(chǎn)生垃圾。

二、認(rèn)識(shí)垃圾分類

1.認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性

主持甲：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說(shuō)得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。主持人乙：我們剛才羅列了很多生活垃圾，那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎？

主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類。分別是回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾。下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們隊(duì)員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料。

主持人乙：

有請(qǐng)我們第一大組匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第一大組對(duì)可回收垃圾的介紹。）

下面有請(qǐng)第二大組匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第二大組對(duì)廚余垃圾的介紹。）

主持人甲：下面有請(qǐng)第三大組匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第三大組對(duì)其它垃圾的介紹。）

下面有請(qǐng)第四大組匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第四大組對(duì)有害垃圾的介紹。）

主持甲：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。主持乙：下面請(qǐng)欣賞小品《垃圾分類》。

主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。

主持人乙：是啊！我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。

三、活動(dòng)小結(jié)，升華認(rèn)識(shí)

主持乙：看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。請(qǐng)全體起立。

我鄭重留下自己的誓言： 環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步，健康文明一大步。垃圾分類，利國(guó)利民，從我做起，從此做起。

主持乙：垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥(niǎo)語(yǔ)花香！主持甲：垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀！

主持甲、乙：垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡！

主持甲：讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面請(qǐng)班主任作班會(huì)小結(jié)。

謝謝同學(xué)們。通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課，我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

主持甲、主持乙：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：垃圾分類主題班會(huì)

做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士 從垃圾分類開(kāi)始

活動(dòng)目的：

1．了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。

2．掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。活動(dòng)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛(ài)護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程：

一、班隊(duì)活動(dòng)流程： 孔：各位尊敬的老師 夏：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！歡迎參加我們一（4）中隊(duì)的主題班會(huì)。

全體起立，立正，唱隊(duì)歌！主持孔：請(qǐng)坐！

主持夏：“做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士 從垃圾分類開(kāi)始”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！主持孔：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。

主持夏：但是我們卻聽(tīng)到了地球媽媽這樣的心聲：（地球媽媽的自述：

孔：我是地球，本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹(shù)木、清澈見(jiàn)底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。

夏：但是社會(huì)發(fā)展到今天，我親愛(ài)的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦??？）

孔：親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢？ 夏：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開(kāi)始吧?？祝和瑢W(xué)們，你知道常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎？ 夏：下面我們來(lái)看看吧！

孔：同學(xué)們，看來(lái)我們每天都在產(chǎn)生垃圾。

夏：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說(shuō)得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。

孔：我們剛才看到了很多生活垃圾，那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎？下面我們看看別人是怎么做的。（播放視頻）

夏：哈哈，看來(lái)我們生活中的垃圾分為四類。

可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）孔：下面就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么分類的吧。夏：有請(qǐng)我們第一大組匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第一大組對(duì)可回收垃圾的介紹。）

孔：下面有請(qǐng)第二大組匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第二大組對(duì)廚余垃圾的介紹。）

夏：下面有請(qǐng)第三大組匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第三大組對(duì)其它垃圾的介紹。）

孔：下面有請(qǐng)第四大組匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第四大組對(duì)有害垃圾的介紹。）

孔：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。

夏：我們給全班的同學(xué)一次比賽的機(jī)會(huì)。下面我們就來(lái)進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽，看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少？【搶答環(huán)節(jié)】游戲規(guī)則（PPT）： 孔：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。

夏：是啊！我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。

孔：看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。夏：請(qǐng)全體起立。

合全班：

我鄭重留下自己的誓言： 環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步，健康文明一大步。垃圾分類，利國(guó)利民，從我做起，從此做起。

孔：垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥(niǎo)語(yǔ)花香！夏：垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀！合：垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡！孔：讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

夏：把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員的作隊(duì)會(huì)小結(jié)。

謝謝同學(xué)們！通過(guò)這節(jié)主題隊(duì)會(huì)，我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！合：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

四、呼號(hào)：輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

五、全體豎立、敬隊(duì)禮、退旗。

第四篇：垃圾分類主題班會(huì)

垃圾分類主題班會(huì)

> 垃圾分類主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1.了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。

2.掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)垃圾的資料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、什么是垃圾

垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西

二、垃圾到哪里去了

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。

四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)

垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源......分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地;

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;

3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

五、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會(huì)垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。

如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、樹(shù)立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，宣傳垃圾分類的重要意義，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。

活動(dòng)后續(xù)：1.出“垃圾分類”主題黑板報(bào)

2.設(shè)計(jì)“垃圾分類”垃圾桶。

第五篇：垃圾分類主題班會(huì)教案

垃圾分類主題班會(huì)教案

導(dǎo)語(yǔ)：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。下面是小編給大家整理的垃圾分類主題班會(huì)教案內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!

【活動(dòng)目的】：

1.了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。

2.掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：有關(guān)垃圾的資料。

【活動(dòng)過(guò)程】：

一、什么是垃圾

垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西

二、垃圾到哪里去了

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。

四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)

垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源……

分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地;

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;

3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

五、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會(huì)垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。

如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、樹(shù)立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，宣傳垃圾分類的重要意義，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。

活動(dòng)后續(xù)：

1.出“垃圾分類”主題黑板報(bào)

2.設(shè)計(jì)“垃圾分類”垃圾桶。

垃圾分類主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

三、活動(dòng)目的

1、知識(shí)和技能：通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進(jìn)行分類和讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、過(guò)程與方法：通過(guò)表演小品、情景劇，展示圖片，匯報(bào)資料和朗誦詩(shī)歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在多媒體教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：垃圾分類，保護(hù)環(huán)境

（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識(shí)和一些垃圾分類的圖片。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)

a、整隊(duì)、報(bào)數(shù)

b、出旗，敬禮

c、唱隊(duì)歌

d、請(qǐng)出主持人

2、活動(dòng)開(kāi)始

（1）、表演《地球的呼喚》

女：在無(wú)垠的宇宙間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。

男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。

女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請(qǐng)跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）

男：地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。

（2）、垃圾分類介紹

女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來(lái)越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來(lái)。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時(shí)有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。

男：現(xiàn)在我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類；會(huì)為環(huán)境帶來(lái)哪些影響；我們又應(yīng)該如何解決？請(qǐng)1小隊(duì)的成員來(lái)為我們講解什么是可回收垃圾？

女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對(duì)環(huán)境的污染，而且它還將給社會(huì)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)崗位。

男：垃圾可以為我們帶來(lái)好處，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請(qǐng)2、3、4小隊(duì)的成員來(lái)為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類；會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？

女：聽(tīng)了隊(duì)員們的介紹，不知道大家是否對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒(méi)有無(wú)用的垃圾只有放錯(cuò)位置的垃圾。

（3）、欣賞情景劇

男，將垃圾分類只是我們保護(hù)環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來(lái)威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對(duì)環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請(qǐng)以熱烈的掌聲喜歡12中隊(duì)的成員為我們表演一則情景劇。

（4）、淺談我們能為保護(hù)環(huán)境做什么？

女：是的，我相信我們都不希望我們將來(lái)的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請(qǐng)5、6、10小隊(duì)的成員來(lái)為我們說(shuō)一說(shuō)，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么？

（5）、朗誦《給未來(lái)一片綠》

男：保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點(diǎn)滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒?dòng)中來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，為我們的未來(lái)留下一片綠色。

女：現(xiàn)在請(qǐng)8中隊(duì)的成員為我們朗誦《給未來(lái)一片綠色》。

女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

（6）、宣誓

合：現(xiàn)在就有我們一起來(lái)宣誓吧！

以生命的名義，我承諾：

珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；

抵制污染，植綠護(hù)綠；

珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

綠色消費(fèi)，綠色人生。

宣誓人：***

（7）、輔導(dǎo)員講話

女：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！最后請(qǐng)輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。

班主任：垃圾分類其實(shí)就是一個(gè)變廢為寶的過(guò)程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保”小衛(wèi)士。

3、退旗

a、中隊(duì)長(zhǎng)主持

b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)

c、退旗，敬禮

4、結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)： “垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)的參加。