第一篇:垃圾分類從我做起主題班會
垃圾分類從我做起主題班會
> 垃圾分類從我做起主題班會
【教學目標】
1、知道垃圾的分類,認識垃圾分類的標志,認識垃圾分類的重要性。
2、認識垃圾是寶貴的再生資源,初步學會垃圾分類的方法。
3、樹立節約資源和保護環境的意識,以實際行動做好垃圾的分類。
【教學重難點】
1、學會正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。
2、從自我做起,帶動身邊的人正確地分類垃圾。
【教學準備】學生在課前準備的垃圾分類的各種資料。
【教學過程】
一、激趣導入,引入主題。
同學們,你們知道嗎?我們國家一天就產生大約4億千克的垃圾,一年全國就會產生2億噸的垃圾,全世界每年約產生垃圾450億噸,這么多的垃圾如果沒有處理好,就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環境,那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進行垃圾分類)對,同學們真聰明,處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類,我們這節班會課的主題就是《垃圾分類,從我做起》。
二、分小組匯報,了解垃圾分類的相關知識。
老師已布置同學們利用課余時間去收集有關垃圾分類的知識,并在小組里進行了整理,現在分小組上來匯報你們收集到的資料。
第一小組:匯報生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,包括哪些內容。
第二小組:講垃圾分類的好處。
第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標志。
第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號
第五小組:以手抄報的形式展示他們收集的資料。
三、進行垃圾分類的知識問答競賽。
同學們,相信你們聽了大家的介紹,對垃圾的知識已了解不少,下面進行垃圾分類的知識問答競賽,比一比,看哪個同學記得牢。分兩組題,第一組是必答題,每一小組必須答一道題目,組員可以補答。答對一道題五面小紅旗,準備好了嗎?
第一題請第一組作答,我國城市一般把垃圾分成幾類,它們分別是什么?(4類,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)
第二題:四種垃圾分別應該投放到什么顏色的垃圾桶??苫厥瘴?藍色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)
第三組:請列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)
第四組:請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??
第五組:請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)
四、小組討論,商量進行垃圾分類的好點子。
同學們,我們已掌握了不少垃圾分類的知識,讓我們都參與到垃圾分類活動中來,你們有什么好的點子呢?先進行小組討論,后匯報。
五、師生互動,共享收獲。
開展了“垃圾分類,從我做起”主題班會后,相信每個同學都有自己的收獲,請同學們談談自己的收獲。
六、總結提高,唱響班歌。>
教師總結:同學們,相信你們通過這節“垃圾分類,從我做起”的主題班會課,都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起,進行垃圾分類。請同學們記住,今天分一分,明天美十分!>最簡單的垃圾分類手抄報圖片
第二篇:《垃圾分類 從我做起》主題班會教學設計
《爭當環保小衛士》主題班會 獅嶺鎮楊屋第一小學一(1)班 駱力群
一、現在我們學校也正在開展垃圾分類活動,你看,我們班上的同學還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢!為了讓我們班的小朋友都能做好垃圾分類,我們班有幾位小朋友還準備了一個小品帶給大家呢!
(1)小品《我不扔,還能撿》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙和水瓶引發幾個人不同的表現:有的視而不見,有的只議論了幾句就揚長而去,有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
(2)同學們看了這個小品有什么話想說的呢?你們在家也有做到把垃圾分類放嗎?
師小結:看來同學們都比較適合當環保小衛士哦,不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢?有這樣做的同學和家長請繼續發揚,沒有那樣做的同學和家長從現在開始,為了我們的環境衛生,也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。
二、爭當環保小衛士。
師:同學們,環境保護對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環境意識逐漸提高了,我們又如何爭當“環保”小衛士呢?
1、同學們說說當“環?!毙⌒l士的做法。
2、齊誦環保三字歌。
師:希望同學都能說到做到!我們班的朱婷和賈澤川同學說要給大家表演一個環保三字歌,掌聲有請他們倆,同學們也想一起唱嗎?那就站起來拍手一起唱!
小學生,要記牢,搞環保,很重要,求發展,不可少。
我地球,只一個,要珍惜,保護好。防污染,第一條。
用雙腳,上學校,不坐車,尾氣少。在課間,不喧鬧,聲音小,心不躁,不亂吐,不亂拋,見垃圾,快撿起,護環境,風格高。樹木綠,小花嬌,不攀折,不亂搖,愛綠地,不踩草,環境美,人人笑。社區內,草木茂,百花開,真美妙,去休息,別打鬧,講文明,齊盡力。
我中華,水缺少,應節約,莫小瞧,洗菜水,把花澆,重復用,別亂倒。人在時,電燈照,人離開,燈關掉。
有垃圾,分開倒,可回收,集中包,有毒物,不亂拋,護環境,要做好。小主人,志氣高,快行動,有成效。
3、表揚班上保護環境的同學。
在我們的班級里,也有保護環境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛生,我們班的高倚雯也很負責,經常主動打掃衛生,我們給他們頒發獎狀。
三、提出希望
總結:我們是祖國的花朵,是革命事業的接班人!我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上,長在地球上。我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好,天更亮,水更清,山更綠。讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖,人人爭做“環保”小衛士。讓我們一起來合唱《大家齊環?!?/p>
爭當“環?!毙⌒l士主題班會到此結束
第三篇:《垃圾分類 從我做起》主題班會教案
【教學目標】
1、知道垃圾的分類,認識垃圾分類的標志,認識垃圾分類的重要性。
2、認識垃圾是寶貴的再生資源,初步學會垃圾分類的方法。
3、樹立節約資源和保護環境的意識,以實際行動做好垃圾的分類。
【教學重難點】
1、學會正確地分類垃圾,合理地處理垃圾。
2、從自我做起,帶動身邊的人正確地分類垃圾。
【教學準備】學生在課前準備的垃圾分類的各種資料。
【教學過程】
一、激趣導入,引入主題。
同學們,你們知道嗎?我們國家一天就產生大約4億千克的垃圾,一年全國就會產生2億噸的垃圾,全世界每年約產生垃圾450億噸,這么多的垃圾如果沒有處理好,就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環境,那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進行垃圾分類)對,同學們真聰明,處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類,我們這節班會課的主題就是《垃圾分類,從我做起》。
二、分小組匯報,了解垃圾分類的相關知識。
老師已布置同學們利用課余時間去收集有關垃圾分類的知識,并在小組里進行了整理,現在分小組上來匯報你們收集到的資料。
第一小組:匯報生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,包括哪些內容。
第二小組:講垃圾分類的好處。
第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標志。
第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號
第五小組:以手抄報的形式展示他們收集的資料。
三、進行垃圾分類的知識問答競賽。
同學們,相信你們聽了大家的介紹,對垃圾的知識已了解不少,下面進行垃圾分類的知識問答競賽,比一比,看哪個同學記得牢。分兩組題,第一組是必答題,每一小組必須答一道題目,組員可以補答。答對一道題五面小紅旗,準備好了嗎?
第一題請第一組作答,我國城市一般把垃圾分成幾類,它們分別是什么?(4類,可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)
第二題:四種垃圾分別應該投放到什么顏色的垃圾桶??苫厥瘴铮ㄋ{色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)
第三組:請列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)
第四組:請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??
第五組:請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)
四、小組討論,商量進行垃圾分類的好點子。
同學們,我們已掌握了不少垃圾分類的知識,讓我們都參與到垃圾分類活動中來,你們有什么好的點子呢?先進行小組討論,后匯報。
五、師生互動,共享收獲。
開展了“垃圾分類,從我做起”主題班會后,相信每個同學都有自己的收獲,請同學們談談自己的收獲。
六、總結提高,唱響班歌。
教師總結:同學們,相信你們通過這節“垃圾分類,從我做起”的主題班會課,都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起,進行垃圾分類。請同學們記住,今天分一分,明天美十分!
第四篇:垃圾分類主題班會
做個環保小衛士 從垃圾分類開始
活動目的:
1.了解垃圾的來源,認識到合理處理垃圾,保護環境的重要性。
2.掌握相關知識,初步學會給垃圾分類,能樹立節約資源,保護環境的意識。
活動重點:通過各種形式認識垃圾分類的重要性,初步學會合理處理垃圾?;顒与y點:在實際生活中也能用所學知識,積極愛護環境。
活動過程:
一、班隊活動流程: 孔:各位尊敬的老師 夏:親愛的同學們
合:大家下午好!歡迎參加我們一(4)中隊的主題班會。
全體起立,立正,唱隊歌!主持孔:請坐!
主持夏:“做個環保小衛士 從垃圾分類開始”環保主題班會現在開始!主持孔:地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。
主持夏:但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲:(地球媽媽的自述:
孔:我是地球,本來我是一個如水晶般美麗的水藍色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險峻的山峰。我身體里富含各種礦產,是一個生機勃勃的球體。
夏:但是社會發展到今天,我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態平衡的破壞,早已把我變成蒼老的模樣。唉,我該怎么辦???)
孔:親愛的同學們,面對地球媽媽的哭訴,那我們能做點什么呢? 夏:我想,我們就從認識垃圾,學會垃圾分類開始吧。孔:同學們,你知道常見的垃圾有哪些嗎? 夏:下面我們來看看吧!
孔:同學們,看來我們每天都在產生垃圾。
夏:同學們,既然產生垃圾不可避免,那就讓我們學著做垃圾的小主人。有位環保專家說得好,垃圾是放錯了地方的資源。只要我們合理處理垃圾,其實垃圾也能讓我們的生活變得更美好。
孔:我們剛才看到了很多生活垃圾,那我們知道怎么進行垃圾分類嗎?下面我們看看別人是怎么做的。(播放視頻)
夏:哈哈,看來我們生活中的垃圾分為四類。
可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)孔:下面就請大家來說說你們是怎么分類的吧。夏:有請我們第一大組匯報“可回收垃圾”的有關資料。(感謝第一大組對可回收垃圾的介紹。)
孔:下面有請第二大組匯報“廚余垃圾”的有關資料。(感謝第二大組對廚余垃圾的介紹。)
夏:下面有請第三大組匯報“其它垃圾”的有關資料。(感謝第三大組對其它垃圾的介紹。)
孔:下面有請第四大組匯報“有害垃圾”的有關資料。(感謝第四大組對有害垃圾的介紹。)
孔:大家都善于在生活中發現,難怪知道得這么多。
夏:我們給全班的同學一次比賽的機會。下面我們就來進行了垃圾分類的知識競賽,看看大家對這方面的知識了解了多少?【搶答環節】游戲規則(PPT): 孔:垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。
夏:是啊!我們會進行垃圾分類,這會讓很多垃圾物盡所用。
孔:看來大家對垃圾分類回收的知識掌握得都不錯,不過關鍵還是用知識來指導自己的行動。夏:請全體起立。
合全班:
我鄭重留下自己的誓言: 環境關系你我他,垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步,健康文明一大步。垃圾分類,利國利民,從我做起,從此做起。
孔:垃圾分類讓我們的環境鳥語花香!夏:垃圾分類讓我們的環境山青水秀!合:垃圾分類讓我們的環境令人心曠神怡!孔:讓我們人人爭當環保小衛士
夏:把垃圾分類運用到平時的生活中。下面請輔導員的作隊會小結。
謝謝同學們!通過這節主題隊會,我們知道了原來身邊的垃圾會有這么多。既然產生垃圾不可避免,那就讓我們學會給垃圾作最基本的分類,讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動動手,再動動腦,隨時隨地,我們都是環保小衛士。不管在校園里,還是在校園外,讓我們行動起來吧!合:今天的主題班隊活動到此結束,謝謝大家!
四、呼號:輔導員:準備著為共產主義事業而奮斗!少先隊員:時刻準備著!
五、全體豎立、敬隊禮、退旗。
第五篇:垃圾分類主題班會
垃圾分類,從我做起
教學目標
1、認識到合理處理垃圾、保護環境的重要性,愿為環保奉獻自己的一份力量。
2、讓“垃圾分類,回收利用廢舊物品,節約資源,保護環境”的意識扎根于每個學生的心中,并成為自覺行動。
過程
一、看圖導入。
地球媽媽哭泣了,為什么呢?出示沒污染和受污染的圖片作較。師:今天我們的大課堂主題就是《保護環境,從垃圾分類做起》 師::我們大家每天都要制作出許多的垃圾,這些是生活垃圾,另外還有一類垃圾,如工業垃圾。垃圾的成分非常復雜,生活垃圾中常見的物質有:紙、木、金屬、塑料、橡膠、玻璃、布頭、食物殘渣等等,按每人每天產生1千克垃圾,全國一天就有120萬噸垃圾!而我國目前處理垃圾的能力和速度遠遠不能滿足垃圾處理的需要,這些垃圾還產生大量的有害氣體,惡臭四溢的垃圾還會污染空氣和水源,嚴重地破壞我們賴以生存的空間,為了解決垃圾對環境的污染,世界上許多國家采取了多種處理措施,將垃圾分類回收利用。那么你們知道垃圾可以怎樣分類?怎樣處理嗎?
(二)垃圾分類,變廢為寶
師:為了解決垃圾對環境的污染,使我們的生存環境越來越美,世界上許多國家采取了多種處理措施,將垃圾分類回收利用。
1、那么,誰能說一說常見的生活垃圾有哪些呢?
學生出示寫有生活垃圾名稱的卡片。說完后,放在“生活垃圾”箱里。
2、主持人:這些生活垃圾一般可以分為4類。這4類是: 可回收物、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾
3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。
出示課件認識:桶身顏色、桶身標志、主要包括哪些垃圾、處理方法是什么。)一組:匯報“可回收物”的有關資料。二組:匯報“廚余垃圾”“其它垃圾”的有關資料。三組:匯報有害垃圾。
4、師:聽了同學們的介紹,你想說什么? 學生自由發言
5、教師提示:
(1)出示舊電池:廢電池污染很嚴重,它是有害垃圾,最好不要放在可回收的垃圾桶里,應該放在收有害物的箱子里,或放在專門的廢電池回收桶里(圖片)。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊的安全處理。希望大家少用干電池,盡量用充電電池。
(2)現在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物兩類(圖片),可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類??苫厥瘴镆酝獾睦际遣豢苫厥瘴铩R簿褪菑N余垃圾、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。
6、做游戲,給垃圾找家。
7、做有關垃圾分類的判斷題。
(三)垃圾減量,從我做起
師:垃圾分類非常重要,它可以減少污染、減少占地、變廢為寶。但是太多的垃圾仍然會影響我們的生活。所以,在生活中,我們應該減少垃圾的產生,為美化環境做出自己的貢獻。
1、那么,我們怎樣做才能“節約資源、減少垃圾”呢? 請大家分組討論 學生分組發言
請看老師給我們的建議:(教師說)練習本、草稿紙要兩面用。
買東西時自帶可以重復使用的購物袋,不用一次性塑料購物袋。使用可重復使用的杯子,不用一次性紙杯。不使用一次性餐盒、一次性筷子。
在外面吃飯時,適量點餐,不浪費食物。剩菜打包,隨身帶走。盡量用充電電池。
廢品可以再利用。如:舊毛巾可以擦桌子,舊牙刷可以刷鞋,舊掛歷可以包書皮,舊衣服可做墩布。
師:讓我們大家都行動起來,為保護環境奉獻自己的一份力量吧!
三、班主任做總結:
通過今天的班會,我們知道了垃圾分類的方法和好處,大家以后一定要做到分類投放垃圾,老師希望你們做一個環保小使者,回家的時候把今天學到的知識講給爸爸媽媽、周圍的鄰居朋友們。讓我們都行動起來,從我做起,從現在做起,我相信我們的環境一定會變得越來越好。