第一篇：認知實習是教學計劃的主要部分

認識實習報告

認知實習是教學計劃的主要部分，它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂，它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產流水線的直接認識與認知。雖然我們還是大一，對專業知識了解甚少，但是通過認識實習，能讓我們提前接觸到本專業的未來發展路線，對企業有個初步了解，也對未來就業做個大體規劃。

徐老師給我們爭取了這次認識實習的機會，在龐老師和徐老師的帶領下，我們去參觀了世界500強企業海爾公司和青島澳柯瑪股份有限公司在黃島的工業園，雖然參觀企業聽起來和我們專業關系不大，但就像龐老師所說，任何過程都離不開信息的使用和傳遞，從整體方面說，一個企業的管理離不開信息過程，具體來說，一個企業生產過程中的流水線更離不開信息的加工處理過程，而且這兩家企業都是行業領先企業，在工業4.0時代，他們都緊緊抓住互聯網這一契機，發展互聯網家電，這些都離不開信息，所以我們這次實習是對專業認識的一個啟蒙，對我們的發展和未來學習影響極大。

我們都參觀了這兩個企業的生產車間，了解了企業發展歷程，無不例外的感受到這兩個企業的文化建設和創新，以及企業管理的進步。

我們首先參觀的是海爾公司的工業園。海爾集團是全球領先的整套家電解決方案提供商和虛實融合通路商。公司1984年創立于青島。創業以來，海爾堅持以用戶需求為中心的創新體系驅動企業持續健康發展，從一家資不抵債、瀕臨倒閉的集體小廠發展成為全球最大的家用電器制造商之一。2015年，海爾集團全球營業額實現1887億元，近10年復合增長率6%；實現利潤預計為180億元，同比增長20%，近10年復合增長率30%，利潤復合增長率是收入復合增長率的5倍。

2016年1月18日，據世界權威市場調查機構歐睿國際(Euromonitor)發布2015年全球大型家用電器品牌零售量數據顯示：海爾大型家用電器2015年品牌零售量居全球第一，這是自2009年以來海爾第7次蟬聯全球第一。同時，冰箱、洗衣機、酒柜、冷柜也分別以大幅度領先第二名的品牌零售量繼續蟬聯全球第一。海爾在全球有10大研發中心、21個工業園、66個貿易公司、143330個銷售網點，用戶遍布全球100多個國家和地區。

海爾之所以有如此的成功，我最大的感受就是企業文化的建設和他們的創新理念。在我們參觀的時候，在樓梯間，在走廊兩邊的墻壁上都貼有以“畫與話”為主題的海報，而這些都是海爾公司企業的員工制作，這些也都被變成了一本書《海爾員工畫與話》，它是是海爾一大文化特色，是海爾文化在發展過程中，員工自發興起的、用漫畫的形式表達他們對集團戰略、文化理解的文化共建形式，曾被日本神戶大學作為成功案例寫入該校案例庫。

之后該書又有新版《海爾員工畫與話——讓每個人成為自己的CEO》，它聚焦于海爾目前進行的人單合一雙贏模式創新，是互聯網時代海爾的一個縮影，用漫畫和故事把海爾最新鮮的文化氣息、模式創新展現出來，生動、有趣，讓海爾員工用漫畫與文字表達對海爾經營理念、文化理念的理解，展現了國家級企業管理創新成果獎——海爾首創的“人單合一雙贏模式”原生態。

就像西班牙IESE商學院管理學教授 卡洛斯所說：“這不是一本普通的企業宣傳畫冊，而是一本深刻反映海爾這家全球家電第一品牌的全球化企業在最近幾年所發生的管理變革讀本。出乎我的期待，它不是來自于企業的CEO張瑞敏先生，或者其他的海爾高管，而是來自于極富想象力的員工之手。不需要什么大場面，他們樸素而真實地向我們展示了一幅海爾在互聯網時代轉型與變革的藝術圖解。”

海爾的用人理念“人人是人才，賽馬不相馬”。“人人是人才”，肯定了員工的能力，能增強員工的自信心，形成良好的精神風貌，成為海爾發展壯大的主力軍。“賽馬不相馬”可以在員工中形成良性競爭，消除員工的惰性，激發員工最大的潛力，能夠選出最優秀的人才，成為海爾集團堅實的人才儲備。

海爾文化的核心是創新。它是在海爾二十年發展歷程中產生和逐漸形成特色的文化體系。海爾文化以觀念創新為先導、以戰略創新為方向、以組織創新為保障、以技術創新為手段、以市場創新為目標，伴隨著海爾從無到有、從小到大、從大到強、從中國走向世界，海爾文化本身也在不斷創新、發展。員工的普遍認同、主動參與是海爾文化的最大特色。當前，海爾的目標是創中國的世界名牌，為民族爭光。這個 目標把海爾的發展與海爾員工的價值追求完美地結合在一起，每一位海爾員工將在實現海爾世界名牌大目標的過程中，充分實現個人的價值與追求。海爾通過對統一的企業精神、企業價值觀的認同使集團有強大的向心力和凝聚力。

我們還參觀了生產車間，第一次進入這樣大的生產車間，我們先是進入到一個全自動化的庫房，真的是完全新奇的體驗，在這個庫房中，只有少數的員工在操作，而且并沒有一般的庫房那種臟亂差的感覺。在這其中，最吸引我們關注的是自動導向車，講解員給我們介紹說，它是一種使用電磁式，光學式或其它的自動導引控制的車輛，可按照控制室下達的指示，自行引導或依原先規劃好的路線前進，停止或轉彎，定位和裝卸貨物。也就是說，是由一種由計算機程序控制來作自動的路徑選擇與定位的自動搬運車輛。而這種車可方便地構成自動倉庫或全自動物流搬運系統，具有服務面廣、運輸線路長、靈活多變、投資低、運行費用少、安全可靠及無人操作等特點。

在這個整體自動化庫房內，我們所見到的就是倉庫作業全部實現機械化和自動化，節省了人力提高作業效率。這種自動化倉庫還有很多優點，大幅度的增加倉庫高度，充分利用倉庫面積與空間，減少占地面積，降低土地購置費用。采用托盤或貨箱存儲貨物，使貨物的破損率顯著降低。利用管理，貨物集中便于控制，借助計算機能有效的利用倉庫存儲能力，便于清點盤貨，合理減少庫存，節約流動資金。能適應黑暗、有毒、低溫等特殊場合的需要。雖然還存在一些缺點，但總體來說，這是一種先進的庫房管理模式。

之后我們還參觀了海爾公司工業園的生產車間，我們首先在車間外看到了海爾幾款冰箱，從1984年的利勃冰箱，至今還能制冷，到意式冰箱，還有無油頂置冰箱，個性化定制冰箱再到互聯網冰箱，互聯網冰箱實時聯網，可以隨時上網看一些食譜教學視頻，這些冰箱都極大的從客戶角度出發，滿足廣大顧客的需求，十分人性化。等進入工廠車間后，則是另一番景象，我們一開始進去的時候，首先看到模塊化制造流程圖，然后對于每一個生產線都責任到人，完全采用6s精細化管理，還有機器人操作，自動化水平高，安全檢測系數高，幾乎每一環節都有人員檢測，嚴謹認真。這些過程都是一個信息的傳遞、加工、處理過程，確實也和我們專業有著密切的聯系。

雖然參觀海爾的工業園僅僅半天，但是我們看到的和學到的遠比在課堂學習得到的要多的多，海爾集團以高效的精細化管理、優良的產品、優質的售后服務，打開了國內國際市場，贏得了良好的社會信譽，被譽為“海爾現象。”它的成功秘訣就在于“精”和“細”。海爾集團從領導決策、管理制度人才的運用等方面都體現著精細化的管理方式。我們這一行收獲頗多，目標就是軍令狀，使每個人、每個部門都有明確的工作目標，催人奮進，鞭策人向前。而且每天對目標完成情況進行檢查，完不成找原因，每天找問題。同時，不斷的挑戰目標。海爾人提出：所有的目標，完不成都是有原因的，但都是沒有理由的。在我們的日常學習中，我們也要確立明確的目標，挑戰自我。要像海爾人一樣，要么不干，要干就要爭第一，沒有盡力而為，只有全力以赴。在工作實踐中學習海爾精神，打造執行力文化。

第二天我們參觀了澳柯瑪工業園，本來對澳柯瑪公司的理解僅僅是知道它是生產電動車的，卻沒想到它竟然是“冷柜大王”。青島澳柯瑪股份有限公司擁有150萬臺冰柜、60萬臺冰箱、30萬臺展示柜、電熱水器20萬臺、小家電300萬臺、酒柜6萬臺的生產能力。冰柜產品連續十二年產銷量全國第一，出口量全國第一，冰箱產品進入行業第六，是國內最大的冷食、冷飲、啤酒專業配套設備生產商，也是世界上最具影響力的冷飲冷食配套產品供應商之一。

我們進入工業園后，就有資深講解員為我們講解，從澳柯瑪公司的起步開始，然后介紹幾款家用制冷器，也是極具創新，還有一個五開門大容量冰箱是為“二胎時代”的到來而設計，設計新穎而時尚，主要是智能家居很吸引我，為顧客而著想。澳柯瑪作為醫用制冷產品行業的知名企業，不斷加快產業布局，形成了覆蓋科研醫療、超低溫冷鏈設備產品線，并對旗下產品進行全面優化，為醫療行業更新設備、百姓用械安全提供了優質可靠的產品保障，澳柯瑪也成為經濟新常態背景下，我國醫療器械行業創新發展的縮影。

據悉，澳柯瑪全新升級的醫療設備、超低溫設備包括血液保存箱、醫用冷藏箱、疫苗保存箱、醫用冷藏冷凍箱、低溫保存箱、超低溫保存箱、深低溫保存箱、組合冷柜、組合式冷庫、加溫保溫箱、冷鏈設備無線監控系統等，這種用在醫學上的可謂是造福人類，幫助非洲人民解決了疫苗儲存的難題還有低溫存儲保證了血液的質量，極大的減少損失。真的是，一個企業的發展不該只是為謀利，還要考慮回報社會，造福人民。

接著講解員重點給我們介紹的是ICM智慧冷鏈管理系統，這是緊跟時代的舉措。“ICM智慧全冷鏈管理系統”依托智慧全冷鏈設備監控系統(ICAM)，用戶通過智能APP客戶端(手機、電腦、PAD)即可實現設備的實時定位，在途物品溫濕度、緊急情況報警、故障診斷等的遠程智能監控和控制，破解了冷鏈產業因各環節脫節造成的冷藏物品損毀行業難題;依托智慧全冷鏈云資源管理系統(ICRM)，用戶通過手機或電腦客戶端即可實現對全冷鏈各環節物品的入庫、銷售、存儲等進行綜合信息管理，實現庫存管理、訂單管理、智能配貨、能耗管理等，實時掌控在途物品數量變化，大大提升工作效率。

第二篇：認知社會實踐部分

認知社會實踐部分

1社會對學生的要求

今年暑假學校讓我們進行暑假實習，實習的目的就是讓我們把書本上的知識運用到實踐當中去，同時增加我們的社會經驗和鍛煉我們的意志，初步了解這個社會。大多數人都認為學生的實踐能力很差，沒有社會經驗不會交際。所以既然我們步入到了這個社會我們就要有很強的社會實踐能力，能適應這個社會，要懂得怎樣為人處事怎樣與人交往，還要學習怎樣在這個社會立足，社會很復雜，我們一定要擦亮眼睛看清社會的本質。我們還要有堅強的意志不能遇難而退，要有堅持到底頑強拼搏的精神，這個社會需我們，我們都是接班人。

2暑假認知實習的心得和感受

2011年6月8號我和三個同班同學坐上火車奔赴杭州進行暑假認知實習。

這是我第一次出去工作，那時的心情很不安定有種說不出的感覺，激動，興奮，向往，害怕。晚上的時候我們到了杭州，老板去接我們。當我們到達工地，進入那所謂的宿舍，臉上露出假假的笑容，和我想象的條件一樣的差，什么都沒有，空空的床。當時我暗自狠心，出門在外就是來吃苦的，滿足了吧。把自己當做真正的工人，現在不是在學校而是在社會上。也沒有人會把我們當做大學生，只會把我們看成最普通的工地工人。

之后老板帶我們去買一些簡單的生活用品，比如席子，枕頭，電風扇，桶，盆，還有一些洗潔用品。一路走一路和老板聊天，詢問一下有關工作的問題。初步感覺這個老板還不錯但潛意識下在某一方面他給我留下了不好的陰影，說不出是哪里，但最后我漸漸的明白了。第二天我們一起來的四個就開始理所當然的上班了，因為這是工地和其他工作場所不一樣，所以我們穿的都是些破舊的衣服，看上去一點都不像學生，典型的工人形象。一開始不習慣這種卑微的身份，但漸漸地還是習慣了并且時間長了真的有一種工人的感覺，慢慢的學校的影子在我的印象中漸漸地模糊了。其實這是件好事，因為投入吧，入鄉隨俗。

兩個月的實習生活讓我懂得了也學到了很多東西，還模模糊糊的簡單看懂了這個小社會。在學校大家都說學校是個小社會，確實我也多多少少體會到了一些，什么是社會？虛假，虛偽，虛情假意，勾心斗角……來到了這里更覺得這里像一個小社會，準確的說這就是個小社會，都是社會上的人，來自不同的地方。在這里才能讓我體會到社會的本質社會的缺陷。

第二天正真的上班了，我們的老板是搞玻璃幕墻的，自然進入工地一排排待裝的玻璃映入眼簾是再正常不過的事了。之后老板給我們各自都安排了工作，我跟了一位高師傅，他叫我干什么我就干什么，初來乍到的也不敢偷懶，只有認認真真安安分分的干活，但始終不能注意集中力，也許是不能適應也許是不夠專心，但我想最大的原因應該是睡眠不足，這里作息時間我難以接受，早上六點上班到十一點下班，下午十二點半上班到六點半下班，工作十一個小時，很明顯就不符合國家法定工作時長，早上五點多就要起來，學校里從來沒起這么早過，十一點吃飯，也太早了吧，下午十二點半就上班，不曬死人了，這是夏天不是冬天，六點半下班，天都快黑了。老板也不提供伙食，中午在食堂吃，菜難吃死了，現在想想學校

里的菜還算不錯的了。和高師傅一起工作時我竟然坐在腳架上打瞌睡，這是睡眠不足的嚴重表現。心中滿是抱怨。但令人欣慰的是在工地的不同地方能時不時的碰到其他三個同學，這是對我最大的安慰，見到他們心中很有親切感。剛來時和這里的工人們也不熟所謂最熟的就是老板了，所以上班時我基本上都是默默的干活，不怎么和師傅說話，我也不想和他說話，也許是因為抵觸他們吧，不對，準確的說是地處這樣的工作。只有在見到自己的三個同學時和他們大聲說話，開玩笑，打鬧。每天從一上班就盼望著下班，就像是在學校里一上課就盼望著下課一樣。我們四個都是這樣的想法。為什么都盼望著下班，因為下班就意味著短暫的自由，洗過澡一起去吃晚飯，然后去玩，打臺球，上網，瞎逛等等。在這種遠離學校生活的生活是需要這些來娛樂放松一下的。這是我們的精神支柱。

實習的初期，我們都反感這里的一切，穿著，飲食，住宿，作息時間等。用我自己的話說，簡單易懂，穿的很工人，還一天到晚身上臟兮兮的，很不習慣，中午吃著大鍋飯大鍋菜，真的不好吃，住得很簡單很簡陋，一張床，上下鋪的，人躺在上面翻個身，搖搖晃晃，我估計這是質量最差的床了，作息時間就太不合理了，打亂了我的生活規律。總的來說過得很不舒服。上班的第一天老板對我們說干不動累了可以請假，但不可以一起請最多兩個一起請。我們干的都是體力活，我們上班的第一個星期，到了星期天我們向老板請假，老板沒有答應，并且說：你們現在不是在學校是在工地上學習的，不像學校里想休息就休息，你們是出來磨練意志的，才來一個星期就請假。我們想想，老板說的也有道理我們就沒請假了繼續上班，可老板在我們第一天上班說的話又怎么解釋。再說學校規定實習期間星期六和星期天是不用上班的，所以對老板有了點小意見。最后好好想想，時間不等人，工程要在規定的時間里完成，老板怎么可能會損失他的利益來造就我們的舒服呢。再說我們這樣也不合情理所以我們還是安安分分的去工作了。第一個星期過后我們中有的想打退堂鼓了，其實我猜想我們都想打退堂鼓了只是沒說出來，但我們還是互相鼓勵，要堅持，最終我們還是堅持過來了，兩個月的工地生活我們堅強的挺過來了。我們不是每天都干同樣的活也不是每天都和同一個師傅干活，說是搞玻璃幕墻的也不是只裝玻璃，有裝鋁板的還有裝玻璃前的一套工序，還有玻璃和鋁板裝好后的工作，所以說活是很多的，并且這個工程開工不多長時間，至今一塊玻璃都沒裝，我們到的第二天老板把我和另一個同學小鮑調去裝玻璃，不知道是幸運還是倒霉，最后才知道自己的損失太大。其實裝玻璃在這了面是最累的，所以沒有師傅愿意裝玻璃但老板要求他們不得不裝，而我和小鮑不知道就乖乖的和師傅們裝玻璃，確實挺累的，師傅們說如果累了干不動了可以去跟老板說和其他人換一下，但我們沒換一直在堅持，時常鼓勵激勵對方，老板也經常過來問我和小鮑累不累，還激勵我們，說我們出來就是磨練意志的，要堅持，堅持就是勝利。我們感覺到很欣慰，每次都笑著回答：不累不累，能挺得住。老板看我們這樣認真賣力的干活他暗自高興。越到最后我越領悟到了很多不為我們所知的事情，比如老板對我們熱切的激勵。

起初在這感覺度日如年，時間過得很慢，可漸漸地我們適應了這里以后其實時間過得也挺快的，就這樣好幾個星期一個月過去了，我和小鮑在這個小社會也混了一個月了，我和小

鮑也裝了一個月的玻璃了，從13樓裝到1樓，這時已經適應了這里的人這里的工作這里的生活，和工人們搞的也挺熟的了，基本上每個師傅我都跟他干過，我們一起工作一起開玩笑，漸漸地他們也跟我們說了些這個小社會的人和事，漸漸的這個社會的本質也就顯現出來了。我自己也觀察到了。這里的工人都有自己的想法，有的干活很賣力有的干活很偷懶，有時候當運到的玻璃裝完了我會被調去裝鋁板，裝鋁板時我經常是跟著石師傅一起，都知道跟他干活是最舒服的，因為他干一會休息一大會，我有時就問他為什么你一天能干很多活你卻不干而是老休息，他說不需要干那么多不比別人少就行了，老板給多少錢就干多少活他還說這老板很摳。他經常給我灌輸老板摳的思想，其實我自己也發現了老板確實有點摳。隨后一個多月過去了，我們過來實習是有工資的，之前跟老板談好的。可是一開始來我們不好意思和老板談工資的事因為我們是來實習的感覺沒資格談。就這樣我們在不知道工資情況下賣力的干了一個多月。師傅們叫我們最好問一下自己的工資，可我們都不敢問。有一天晚上我們鼓起勇氣一起去問了，可老板卻時時逃避不肯說，最后在我們追問下他終于說了，當我們聽到自己的工資時都很吃驚也特失望，少的出奇。這里有史以來都沒有這么低的工資過，就憑比我們遲來的小工的工資都比我們高，并且他們干活也沒我們認真。這時我們的心里很不平衡，很氣憤。為什么我們工資這么低？是我們干活沒別人認真？是我們不夠賣力？不是都不是而是因為我們是來實習的，是學生。實習的怎么了，實習的不是人么，實習的干的活就比別人輕松嗎？根本就沒有把我們當實習的也沒以實習生的態度對待我們，完全把我們當苦力，把我們當傻瓜，把最累最重別人不愿意干的活給我們干，還不時的過來激勵我們好好干。這時我才知道他老是過來激勵我們的原因了。之后想想還是怪我們自己，怪我們一開始來沒和他談好工資，怪我們太傻太老實。當我們知道自己工資后我們以行動表示了對老板的不滿，我們要求換人裝玻璃，老板很不樂意臉上露出很生氣的樣子，平時對我們嬉皮笑臉如今是一張嚴肅冷漠的臉。誰都看出來他的變化。自此以后他也不來激勵我們了。也很少和我們說話。太現實了這人。師傅們也經常說他最近變了很多，變的狠心了摳門了不近人情了。當師傅們知道我們的工資時他們都不相信，但不得不不相信事實如此，他們為我們感到氣憤，因而說老板的壞話也更多了，久而久之我在內心很抵觸老板。

其實說真的我們都不在乎這工資這么低，本來我們就是來實習的是來學一些跟專業有關的東西的同時也把平時書上學的東西應用到實踐當中去，可我們咽不下這口氣，心里不平衡，人活著這就是為了爭口氣。就這樣我們忍著這口氣干到了實習結束，走之前老板跟我們說了些事，他說：你們干的活我都看在眼里記在心里，我知道后一階段你們干活沒前期中期積極了，你們不要聽其他人說這說那擾亂了你們心思，他們說我這不好那不好那他自己怎么不走還在這干，他們是想把別人說走自己在這拿高工資，這樣的工人我見多了，我知道你們后期受他們誤導了，這樣卑鄙的手段很可惡。其實我這個工地虧了5萬。他還說：你們幾個讓我完全改變了對90后大學生的看法，你們讓我看到了希望，你們能吃苦干活認真，不錯，好好干以后前途似錦。最后還把我們的號碼留了下來，說他缺少有才有德的助手，等我們畢業了有可能的話讓我們和他共事。這話說得我們心里甜甜的。

后來我靜下心的把這個小工地的人分析了一下，首先，老板，他說我們干的活他看在眼里記在心里，可卻是以什么樣的態度對待我們，虛偽。后來為自己辯護說是工人們亂說，若無此事何有此言，就算是謠言它也是有根據的，再說這么長時間了我們自己也能看出。最后還邀我們畢業后與他共事，我說不可能的，對我們的態度什么差，我們不會與他共事的，他沒有讓我們值得共事的地方，他在我們的心中的形象已足以拒之千里，與這樣的老板共事沒有發展前途。俗話說：舍得舍得，有舍才有得。可他從沒舍得過哪來的得。工人，有的工人干活很認真因為他們有責任心并且有正確先進的思想，有的工人喜歡偷懶并且還說別人的不是，還經常抱怨，他們是在維護自己的利益，以錯誤的思想做他們以為正確的事。我們，淳樸的大學生，認真工作卻付出得不到回報，任人擺設。這個小社會也許不能完全的取代大社會，但也反映了社會的本質。這是個充滿利益的社會，每個人都努力的維護自己的利益甚至損壞別人的利益。老板和工人都在以各種方式維護自己的利益而我們是被剝奪利益的對象。當我們感到不滿時他們又用各種手段消除我們的不滿。社會充滿虛假，虛偽，人與人之間的虛情假意和算計，勾心斗角，老實本分就要受欺負，誠實忠心就會被剝削。這一次的實習讓我學到了很多下一次再接觸社會就知道以怎樣的態度對待社會了，讓自己少吃點虧少受點欺負。

致謝：感謝杭州市中航長江建設工程有限公司工程項目部，合肥學院建筑工程系 土木工程專業實習生：許新

2011年9月6日

第三篇：語言認知形容詞部分

一年級形容詞分類

一、人物類：

（明亮）的眼睛（長長）的睫毛（勤勞）的雙手（動聽/響亮）的歌聲（黑黑）的頭發（靈巧）的雙手（熱烈）的掌聲（雪白）的頭發（嫩生生）的娃娃（好學）的爸爸

（聰明）的頭腦（圓圓）的眼睛（好學）的孩子（長長）的鼻子

二、動物類

（歡樂）的羊群（瘋狂）的公牛（雪白）的羽毛（快樂）的小鳥（黃色）的嘴巴（硬硬）的嘴巴（發光）的螢火蟲（綠色）的羽毛（快樂）的小魚（長長）的鼻子（綠色）的羽毛

三、植物類

（雪白）的梨花（紅紅）的杏花（粉紅）的桃花（盛開）的梅花（翠綠）的竹子（柔嫩）的小草（彎彎）的小船（綠油油）的葉子（黃色）的菊花（碧綠）的葉子（青青）的小草（黃燦燦）的小花（美麗）的荷花（雪白）的棉花（碧綠）的蓮子（金色）的小花

（高大）的松樹（雪白）的云朵（綠茵茵）的樹木（藍湛湛）的天空

四、自然景物（季節、天氣、自然）

（閃閃）的星星（火紅）的太陽（美麗）的春天（細細）的春雨（燦爛）的陽光(寧靜)的黎明（無邊）的草原（金黃色）的秋天（柔柔）的春風（渾濁）的泥水（彎彎）的小河（火紅）的太陽（藍藍）的天空（五彩）的世界（清清）的河水（呼呼）的北風（晶亮）的冰花（寬闊）的海洋（炎熱）的夏天（涼爽）的秋天（寒冷）的冬天（溫暖）的春天（暖和）的天氣（綠色）的草地（清清）的泉水（歡樂）的海洋（報春）的梅花（滿天）的星星（明亮）的小池塘（小小）的荒島（碧澄澄）的小河

五、物品類

（鮮紅）的氣球（鮮紅）的紅領巾（閃亮）的珍珠

（鮮艷）的紅旗（暖和）的被子（漂亮）的衣服（彎彎）的小船（淺褐色）的外衣（綠色）的蠟筆（紅色）的蠟筆（黑色）的蠟筆（青色）的蠟筆（彩色）的蠟筆

六、其他

（充足）的水分（快樂）的成長（響亮）的鞭聲（淡淡）的清香（得意）地說（難忘情）地說（興致勃勃）地看（慚愧）地低下頭（流行）的運動（默默）地想（輕快）地滑行（艱難）地爬（情不自禁）地吟誦（自言自語）地說 個人建議：

一、人物類圖片：

描述面部表情；描述身體部位；描述男人、女人、老人、兒童的形容詞；

二、動物類圖片：十二生肖圖片

描述動物表情；描寫動物皮毛顏色；描寫動物身體部位

三、植物類圖片 描述植物的顏色

四、自然景物類圖片

描述春夏秋冬特征；描述風雨雷天的特征；描述自然景物特征。

第四篇：認知實習

認知實習報告

——江蘇科技大學 1441901419劉嘯宇

一、實習目的

大學生是特殊的群體，即將走上工作崗位。通過認識實習，既可以學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。同時，把在理論教學中學到的知識具體運用到實際工作中，提高學生的綜合素質，從而達到基本功培訓目的。使學生初步了解社會，接觸社會，提高學生對日后工作的適應能力。

二、實習單位

鎮江睿泰數字產業園。

三、認識實習時間

2017年12月28日星期四2 : 00----4：00

認識實習任務：主要是了解實習時應當做的事。向已經工作的人員請教大學里應當培養的能力和素質以及初步了解公司內部制度規劃和工作流程。

四、實習單位介紹

睿泰企業管理集團有限公司（Retech Group，簡稱睿泰集團）成立于2007年，總部位于上海復旦科技園，是中國領先的“知識服務提供商與學習技術領導者”，致力于整合全球范圍內優質的教育、培訓和閱讀資源，創新知識管理方式，建立知識交換平臺，幫助組織和個人持續成長。集團涵蓋四大主營業務：睿泰職教、睿泰K-

12、睿泰數字出版與睿泰數字產業園，是目前中國領先的數字課件和超媒體圖書制作機構，也是中國優秀的E-learning、在線教育和數字出版整體解決方案提供商之一。集團擁有國內大規模的教學和內容設計師、數字媒體工程師及研發管理專家，各類專業人才超過1300人，業務覆蓋大中華和亞太地區，累積客戶超過800家。中國教育科學出版社、北京青年報社、人民郵電出版社、電子工業出版社、河南出版集團、鳳凰傳媒集團、歐萊雅、SEPHORA（絲芙蘭）、上汽集團、梅賽德斯-奔馳、中國平安、交通銀行、招商銀行、海底撈等著名企業是我們的客戶與合作伙伴。

集團旗下擁有睿翼學習的平臺、悅讀悅樂、DreamBook、東方娃娃等互聯網產品，在江蘇鎮江建有“睿泰數字產業園”。

睿泰數字產業園，位于鎮江市南徐大道298號，毗鄰潤揚大橋，接壤江蘇科技大學西校區。占地70畝，規劃建設面積15萬平方米，總投資9億人民幣，2012年底動工建設，2015年完成一期工程9萬平方米。

睿泰數字產業園是鎮江市“十大重點建設項目”之一，2012年列入國家數字出版基地，2013年入選國家新聞出版改革發展項目庫，2013年睿泰數字產業園與國家新聞出版研究院共同成立“中國數字教育出版研究中心”，2014年獲批江蘇省唯一“數字教育工程中心”，2015年列入江蘇省重大服務業項目和戰略新興項目，2016年獲批江蘇省重點企業研發機構。

睿泰數字產業園面向數字教育和數字出版兩大方向，集聚版權與課程資源、創意設計、數字媒體、軟硬件研發、互聯網運營等產業資源，實現科技與教育、科技與文化的完美融合，構建數字內容產業生態系統。園區的三大發展目標是：打造中國最大的數字教育出版內容制作基地；成為中國國際數字教育版權交易中心和成為中國國際教育技術轉移中心；成為全球最具活力的互聯網教育創業孵化器。

五、認識實習安排

12月28 日2:00 乘車前往睿泰數字產業園，2:30分到達，隨后參觀了解公司運作概況，經過了解后，參觀了公司的VR設備，3D打印，數字畫圖，12K教育等流程,之后乘車回學校。

六、實習具體內容及過程

在睿泰數字產業園主要是兩個部分。第一部分是睿泰公司的發展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況，和公司的產品如K12，數字出版等的有關情況。第二部分是參觀公司內部工作環境和作業流程。

七、心得體會

短暫的的實習結束了，我收獲頗多，首先，老師介紹的內容讓我了解了計算機專業的發展前景與方向，以及睿泰公司作為民營企業的那么大的原因，對高新產業園的了解讓我深深地認識到信息技術給人們的生產和生活帶來了多么大的便利。

通過實習，我學到了很多實踐知識。與從事相關行業的工作人員零距離接觸，深深地激發了我的學習熱情與動力，同時也體會到了未來生活的壓力與艱辛。實踐是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

通過短暫的實習，我做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，為今后的學習打好基礎。通過這次實習我知道了IT行業都在做什么，知道以后要學什么。我會用我熱情的心去做好我現在該做的事，為將來更好的為祖國的通信行業做貢獻打好基礎。作為一名合格的大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐。

第五篇：認知實習

一、實習的意義和目的認識實習是教學計劃主要部分，它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風，培養我們的實踐能力和創新能力，開拓我們的視野，培養生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

認識實習是我們理工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對應用化學專業建立感性認識，并進一步了解本專業的學習實踐環節。通過接觸實際生產過程，一方面，達到對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業思想創造條件，在實踐中了解專業、熟悉專業、熱愛專業。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業技能更加過硬,更加善于理論聯系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。

二、實習要求

1.實習期間應該注意自己的著裝和配飾，以免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫

物體以及其它原因對人身造成傷害；

2.實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意觸碰機器的按鈕

或開關。禁止觸摸生產線上的物品以免燙傷；

3.不得遲到、早退、曠實習等，如因特殊原因不能按時到達或不能去實習應向班長或帶隊

老師請假；

4.實習期間仔細觀察，認真聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地方可以提出來，隨時做筆

記；

5.實習期間要嚴肅認真，禁止喧嘩打鬧。

三、實習企業概況

陜西漢江藥業集團股份有限公司前身為陜西漢江制藥廠，成立于1970年，經過30多年的發展已成為擁有總資產3.7億元，生產經營化學原料藥、醫藥中間體、中西藥制劑產品和中藥GAP規范種植為主的大型醫藥集團公司。參股控股企業12戶，其中中外合資企業4戶，控股企業5戶。

集團公司公司占地246700平方米，現有職工784名，各類專業技術人員328人,從事藥品研發、生產、經營管理已有30多年歷史，秉承“更新、更快、更優、更強”的企業精神和“立足國內、面向世界、精制藥品、造福人類”的企業宗旨.不斷追求最新的科學管理理念，更快的發展速度，更優的產品質量,在競爭中形成更強的經濟實力。公司擁有先進的生產設備、一流的控制檢測手段，生產過程嚴格按照GMP控制，可同時生產多個產品。主體生產線全部通過了國家GMP認證，是全國化學原料藥率先通過GMP認證的企業之一。2002年通過了國家環境管理體系ISO14001認證，是聯合國環境保護署和國家環境保護示范企業。4個產品通過美國FDA審計，5個產品在歐洲藥典委員會注冊拿到了COS證明，目前已有多個產品在170多個國家進行了注冊。同時，公司還獲得了全國環境保護先進企業和清潔生產示范企業、全國醫藥系統先進集體、中華人民共和國質量獎、比利時楊森最佳供戶獎等諸多榮譽。

公司自2001年開始推行ISO14001環境管理體系，2002年12月30日取得中環聯合認

證中心認證，取得ISO14001:1996標準認證證書。2003年、2004年分別通過第一次與第二次監督審核。2005年公司結合ISO14001:1996標準復評審核，進行了ISO14001:2004標準的換版審核，并一次通過換版審核。2006年公司通過了ISO14001:2004標準第一次監督審核。結合ISO14001標準培訓工作的開展，進行OHSAS18001體系標準的培訓，組建一批OHSAS18001體系內審員。開始在公司內推行OHSAS18001職業健康安全管理體系，在2007年的ISO14001審核工作中一并通過OHSAS18001管理體系認證，取得證書。

公司產品內銷29個省市，外銷歐美、亞太、香港等40多個國家和地區，與國際著名制藥公司有30多年的技術和經貿合作實踐,企業綜合實力在全國名列前茅。

四、實習過程

應化專業由吳迎春老師和趙蔡斌老師帶隊前往，進入廠區后，首先進行了一個短時的 安全培訓，初步了解了進入廠區后的基本規則，明確了作為一個參觀實習生應該的行為準則，以確保實習的順利完成。

在公司的宣傳短片中了解到，公司目前的產品主要分為人用原料藥和獸用原料藥。其中人用原料藥主要包括阿侖磷酸鈉、氯雷他定、黃體酮、鹽酸索他洛爾等。獸用原料藥主要包括鹽酸左旋咪唑、三氯苯咪唑、丙氧咪唑等。

接下來，對公司的質檢部進行了參觀，公司嚴格的質量保證體系和一流的控制檢測手段以及良好的藥物生產環境，是漢藥產品質量的可靠保證，擁有IR UV GC LC、激光塵埃粒子計數器高純氫發生器、低噪音空氣泵等多種質量檢測和控制設備。

在生產分廠的參觀中，主要接觸了以下的設備：反應罐，包括搪玻璃反應罐和不銹鋼反應罐，并了解了各自的適用范圍；充氮提袋式離心機，不同于以往所見的臥式離心機，其轉鼓直徑可達1250MM，分離效率高；干燥設備主要包括烘箱干燥和雙錐干燥，由于烘箱干燥的區域較為潔凈，我們只是進行了了解，并未真正接觸，而對雙錐回轉真空干燥器則有一定了解，其工作原理是干燥設備通過對設備夾套的加熱加濕，內膽不停地翻滾攪和，同時對設備內膽進行真空抽濕，達到對物料的進一步干遭遇混合的目的。由于其體積達到了1500L，對于產品的干燥很有效果，既節省時間，又提高了最終產品的純度，在醫藥行業中較為先進；蒸餾機組包括1級薄膜蒸發器和2級短程蒸餾器；同時車間公用設備還包括循環水降溫系統、普通真空系統（真空度：0。8MPA）,兩級尾氣吸收系統以及蒸汽、冷凍水等。與此同時，還了解了酰化、水解、縮合、烷基化等基本化學合成單元在實際生產中的操作。在六分廠，據廠長介紹，該廠的年均中間體生產量在400噸左右，同時生產管理到位，該分廠曾被評為全企業最佳。

隨后我們還參觀了國藥廠的污水處理系統，基本了解了企業污水處理的基本流程。主要采用物理化學法和生物處理法相結合的模式。物理化學發主要是混凝沉淀法，生物處理法則是利用微生物來吸附、分解、氧化污水中的有機物，把污水中的有機物降解為穩定無害的物質，從而使污水得到凈化。經過這些處理，有廠區排出的水已達到了相關機構的標準，不會對下游居民生活造成影響。

五、實習心得體會

通過這次認知實習，在融合了濃郁學習目的的工作中讓我感受很深。作為一個學生在實習過程中我學到主要知識大概有以下幾點：

1、通過參加車間和辦公室的實習工作讓我了解了實習企業的管理方式，實習車間的內部設計和企業產品的制作工藝等情況，增加對本專業的就業形勢的認知，更深一層體會到社

會的發展趨勢。

2、通過實習還了解了與本專業相關領域、相關行業的現狀和發展動態，對本專業有了較為系統、全面的認識，增強對本專業的熱愛，加深對專業知識的追求。

3、通過與工作人員的接觸，清楚了解到人與人之間的交往要講求誠懇、互助。體會到參加團體工作就要有集體榮譽感，要有合作的精神，應該把集體利益放在前面，還要強烈的責任心。

4、通過生產實踐實習，我們鞏固和深化了所學的專業理論知識，公司還給我們提供了培養分析和解決工程(或社會、專業)實際問題的初步能力的機會。

5、我知道在一個企業工作就要遵守企業的規章制度，不能像在學校那樣想當然地去做事情。俗話說：無規矩不成方圓。要想融入這個集體就首先要按照這個集體的規定去做事情。

6、在負責的工作崗位上就要為該崗位的工作與任務負責，對待工作的態度一定要認真，不能馬虎，工作時就要以正式員工的身份來要求自己，不要總是把自己是實習生作為借口。

7、通過參加工作發現每一項工作無論大小都含有它的意義，我們對待每一項工作都應該盡心盡力盡責。

實習是步入社會前的預演，允許犯錯而且給你足夠的機會改正；但真正踏入社會后，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一位老師和領導的寬容，感謝大家給予的經驗和鼓勵，我會將學到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足。通過這次實習，學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。總而言之，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！學好專業知識是很重要的，但到工作地點實踐，學習并積累經驗更為重要。了解專業是必需的，但加強專業外的各種知識，技能的學習，認識社會也是不可乎視的。擇業要根據自身的特點和社會的需要選擇，作一個適應社會的綜合性人才是我的目標。這次實習看到的和領悟到的都讓我收獲頗豐，為以后的實習和工作奠定了基礎積累了經驗。在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝兩位帶隊老師為我們精心安排的一切和給予我們的關心和照顧，您們辛苦了！