第一篇：小學衛生管理制度

農光小學衛生管理制度

（試行）2014.9 學校衛生工作的根本目的在于保護學生身體健康，增強體質，促進生長發育和身心健康，從而提高其學習和工作能力，培養德智體全面發展的人才，為此，我校把學校衛生放在重要方位，特制定以下衛生管理制度。

一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內外環境衛生，做到經常與突擊相合，對公共場所一天三小掃，一周一大掃，一月一清掃。突擊與平時相結合，事后檢查公布，以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。

二、加強衛生宣傳教育，教育學生養成良好的衛生習慣。以“衛生為榮，不衛生為恥”的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。

三、做好學生的視力保護工作，向學生強調“二要”“二不要”的用眼衛生守則。（①讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應為 30-35 厘米。②連續讀書一小時左右，應休息片刻或向遠處眺望一會兒； “ 二不要 ” 是：①不要在光線暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。②不要躺在床上、走路時或在晃動的車廂內看書。）

四、加強傳染病管理工作，發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。預防和控制傳染病的發生和流行。

五、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發現疾病（或異常體征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學生得以疾病的有效治療。

六、認真做好保健衛生宣傳： 通過黑板報、講座等形式，根據時令季節宣傳有關保健常識、疾病防治，培養和教育學生良好的衛生習慣。（各班黑板報要有定期衛生知識專欄）做好日常預防接種等工作。做好預防接種工作，控制傳染病發生和蔓延，及時匯報疫情。認真做好防近工作。

班級衛生值日人員職責

一、熱愛衛生員工作，積極為美化學校和班級的環境衛生發揮作用。

二、衛生員要以身作則，做好個人衛生，堅持每天佩帶衛生員標志，按時參加衛生員會議。

三、認真完成學校布置的各項衛生工作任務，每周一次不定期地衛生檢查班中同學的個人衛生，并做好記錄。

四、管理好班級和公共場所的衛生，發現丟紙屑、果殼的情況及時做好記錄，并向值日教師匯報。

五、定期在班級黑板報園地上刊出衛生小常識，做好衛生宣傳工作。

六、及時記錄同學因病缺課情況，開衛生委員會議時，按時匯報。發現有紅眼病、麻疹、肝炎等急性傳染病同學馬上向老師匯報，學校及時做好隔離、消毒工作。

學校環境衛生制度及檢查評比制度

一、教師辦公室衛生合格標準

1、及時處理辦公室內雜物，無用的要及時清除，必須用品擺放有序。

2、辦公室地面整潔。

3、辦公室桌面物品擺放有規則，不凌亂。

4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。

5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、熱水瓶等要妥善并保持清潔。

7、辦公室門窗無灰塵，衛生潔具擺放整齊，廢紙籮保持基本清潔。

二、教室衛生制度

1、地面要保持清潔，地面無痰跡，無紙屑、果皮。

2、玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈。

3、衛生角干凈，工具擺放整齊。

4、墻壁、走廊、樓梯等要保持潔白，不隨便涂寫。

5、桌凳要整齊。

6、包干區無雜物、紙屑、果皮等。

三、班級衛生檢查各項扣分說明

1、教室地面：有明顯紙片、痰跡，每項（一張或一口）均扣0、1分。（20分）

2、門窗、講臺、內墻壁不干凈各扣0、1分（20分）

3、、衛生角：掃把、拖把、籮筐擺放各扣0、1分。（10分）

4、墻面：外墻壁、走廊、樓梯不干凈、有明顯涂寫跡或新踩腳印污物各扣0、1分。（10分）

5、桌凳擺放：桌椅整齊、桌面干凈，感覺不齊，扣0、2分，較齊，扣0、1分，非常整齊，滿分。（20分）

6、包干區：（1）未打掃，扣5分。有一張廢紙或果皮雜物扣0、1分。（20分）

四、環境衛生制度

1、公共場地按班級劃分，分片包干打掃。

2、堅持做好每天三小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節日突擊掃。

3、各班必須保持環境清潔，每天上午下午由值周教師和大隊部檢查教室和公地，并及時公布打掃情況。（共六項）。

4、把清潔衛生納入教師考核，并列為每學期期終評先進班級。

五、環境衛生檢查評比

1、環境衛生實行包干責任制。

2、實行每天三掃一檢查制度。三掃：早自修前、中午、放晚學后各一次，一檢查：由大隊部部值周教師檢查）

3、學校領導、值周教師隨時突擊檢查。

4、檢查項目：紙屑、雜物等。

6、檢查結果周末總結會公布。

廁所衛生制度

一、廁所地面要保持清潔，墻面無破損

二、早上有住校生打掃，下午由值周班級及打掃。

學校個人衛生制度

一、個人要養成“四勤五不”的良好衛生習慣。

四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發、洗頭；（4）勤洗手。

五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。

第二篇：小學衛生管理制度

陳聯衛生管理制度

為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定本制度。

1、搞好環境衛生

（1）教室、環境包干區堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，四角整潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。

（2）教室內設有衛生角，衛生工具做到放置有序。

（3）講究公共衛生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻、亂踢、亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

（4）教室開窗通風，經常保持空氣新鮮。

2、講究個人衛生。

（1）做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。

（2）每班每周進行個人衛生檢查一次，做好記錄。

（3）按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持認真做廣播操，積極參加課外活動。

（4）定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。

（5）注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。

3、建立衛生檢查制度。

由少先隊大隊部組織，選派大隊委員和各班衛生委員組成檢查隊，輪流每天安排2名隊員進行早上、中午的檢查，采用定期檢查和隨機檢查的方式進行環境衛生檢查，并及時做好記錄。

4、確保安全衛生。

（1）上學和放學路上要遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁橫穿公路。

（2）嚴禁擅自外出游泳玩水，特別是午間，嚴防溺水。

（3）在惡劣天氣里，不能隨便出去。

（4）不吃不符合衛生要求的變質食物，不喝生水，注意飲食衛生，防止“病從口入”。

（5）要小心用電，不玩火，不爬高，不打架，不追逐，不做危險性游戲，謹防煤氣中毒。

（6）嚴格注意運動場地和運動器材的安全，講究運動衛生。

（7）注意勞動強度，遵守勞動紀律，嚴格執行勞動操作規程。

（8）做好預防接種，勤洗澡、講清潔，防止傳染病和流行性疾病的發生。

（9）嚴禁進入基建場地等危險性地帶做游戲搞活動，避免意外事故的發生。

（10）要提高自我保護的意識和能力，關好門、管好人。

第三篇：小學衛生管理制度

2012年小學衛生管理制度

為了貫徹落實教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》，確保師生的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，保持整潔優美的校園環境，特制定本制度：

一、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，做好學校衛生工作的宣傳、教育和監管工作，并有計劃按方案開展學校衛生管理的各項工作。

二、學校衛生工作全體師生人人參與，齊抓共管，貴在堅持。

三、成立學校衛生管理工作領導小組，組織、指導、實施、督查、考核學校班級衛生管理工作。同時做好有關檔案管理工作。

四、采取多種形式（如集會、國旗下講話、少先隊活動、廣播、板報、課堂教學、班會、約談等）和多種活動主題對學生進行衛生知識、疾病防控、心理健康、食品安全、個人衛生和公共環境衛生的宣傳教育。

五、積極配合衛生部門做好學生常見疾病群體預防和矯治工作、食品安全衛生管理工作、流行性傳染病防控工作。同時做好教學衛生達標工作、環境衛生保潔工作和學生良好衛生習慣養成教育工作。

六、班主任是班級衛生工作的組織者、實施者、管理者和直接責任人。班級衛生管理工作的好壞與班級教師評先評優等掛鉤，實行一票否決。

七、食品店擔保教師每學年要與學校按有關法規鑒訂經營協議并嚴格按協議執行。

八、班級如果發現疫情和食物中毒，班主任（或者當班老師）要立即報告值周領導或校長室，并通知家長。同時及時采取措施，妥善處置。

九、執行學校衛生事故責任追究制，校長負總責（第一責任

人），分管領導負主要責任，值周領導負值周管理責任，當事人（班主任或者當班老師）負直接責任。

附

（一）：公共環境衛生要求：

1、各班堅持天天打掃包潔區。要求每天兩小掃，每周一大掃，不留衛生死角。建立班級衛生打掃督查巡視整改值日組，時間任務落實到人。

2、認真實行學校衛生保潔“128”工程（即嚴禁一個“亂”字——不準在校園內亂丟垃圾；制止2個“進出”——不準帶零食進保潔區域內食用，不準外出校園購買零食；提倡“8個字”——見臟就除，見污就抹。）并結合開展“學校是我家，衛生靠大家”、“講究衛生，從我做起”活動，教師要提高衛生工作意識和自覺性，做到率先垂范。班主任要認真做好衛生保潔“128”工程的宣傳教育、方案落實和日常督查管理工作，做到本班學生養成良好的衛生習慣，無“亂丟”行為，本班清潔區域天天24小時保潔。

3、保持校園地域、教學樓和教室的美觀、整潔、干凈。不在墻壁、課桌椅或其它設施上亂涂、亂刻、亂畫、亂磨、亂踩、亂貼、亂摸。要求無灰塵，無蜘蛛網，無痕跡，無腳印，完好無損。

4、學生營養餐工作要按要求做到安全、衛生、有序。

5、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮、紙屑、瓶盒、煙頭、雜物等。垃圾必須投放到指定地點。垃圾室指定班級或專人負責管理、清理。

6、不得踐踏草坪、花圃或向其內投放垃圾雜物。

7、學生進入廁所大小便要對準便糟，不隨地大小便，不亂丟廢物。不在廁所內亂寫亂畫。指定專人負責廁所保潔，要求堅持天天沖洗，保持潔凈。

8、教職工住房門前和樓梯間不要堆放垃圾袋或雜物。工作日不要在門前和花圃草坪上晾曬衣物。不得在校園內放養家禽家畜。注意校園雅觀。

附

（二）個人衛生要求：

1、養成個人良好衛生習慣，勤洗勤換，穿戴整齊。不穿拖鞋、背心進課堂。

2、男生不留長發，女生不燙發，男女生一律不準穿戴首飾、染發、留長指甲，保持形象、潔美。

3、領到的學生營養餐在校內食用。嚴禁購買“三無”食品，不食用不衛生或霉變食物。注意防止食物中毒事件發生。

4、認真做眼保健操、廣播體操，積極參加體育鍛煉活動，增強體質。

5、積極配合衛生部門或學校做好健康檢查、衛生防疫和傳染病防控等工作。

6、注意課堂中的教學衛生達標。

7、積極參加學校或上級舉行的衛生專項整治活動。

***中心小學2012年3月

第四篇：小學飲水衛生管理制度

小學飲水衛生管理制度

為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定學校飲水衛生安全管理制度。

1、依照《學校衛生工作條例》等有關法律法規，成立“預防飲水突發事故和水源性傳染病”應急工作領導小組；配備兼職飲水衛生管理員；制定《第二實驗小學飲水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案》。

2、總務部門嚴格執行《學校衛生工作條例》等有關規定，學生及教師用水和來客招待用水，不采購無質量安全保障的水。

按要求做到：

1）必須索取桶裝水（包括純凈水）的生產單位有效食品衛生許可證及所用飲水機的有效食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。定期更換濾心，確保學生飲用安全衛生水。

2）飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證；清洗消毒由有清洗消毒資質的專業機構承擔。（擬定每學期開學前、五一、十一、元旦長假開學前由供水公司專業人員進行消毒，并索取詳細記錄。每周由負責人對飲水機進行清洗、表面保潔）

3、在校內醒目位置設置飲水衛生公告，告知學生飲水安全須知。

4、各班主任做到：

1）教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。

2）教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。

3）一旦發現水質出現異色異味等，要立即停止飲用，并向衛生室或總務處報告。

6、飲水衛生管理員對供水全過程進行定期和不定期的監督檢查，并有相應的記錄。

7、發現飲水污染事故和水源性傳染病現象，立即啟動《鹿泉市第二實驗小學飲水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案》，停止師生的飲用水供應，并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門，最大限度地減小損失。

8、各級各部門責任人因工作玩忽職守、瀆職將追究責任。

9、因供水源污染并出現重大飲水事故，要徹底查清原因，任何環節出現問題，將追查到底，找出責任人并處罰。

10、做文明人、喝文明水、確保環境衛生、規范飲水要求。

第五篇：金花小學衛生管理制度

金花小學衛生管理制度

為了加強我校對學生個人衛生、教室衛生、責任區衛生的管理，自覺維護校園環境整潔優美。培養學生從小講文明、講禮貌、講衛生、守紀律的良好行為習慣，特制定我校衛生管理制度。

一、目的要求：

深入貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學生衛生保健制度》，加強學生良好衛生行為習慣養成教育，形成良好的校風、班風、學風，創設整潔、文明的校園環境。促使學校清潔衛生督查工作規范化、常態化，檢查內容透明化、具體化，評比結果公正化、公開化，獎懲措施長期化、實效化。讓師生們在打掃衛生時能不留死角，將教室和責任區打掃得更加干凈，個人衛生講究得更好，創造一個文化氛圍濃郁，育人環境優美，四季花紅樹綠的最美鄉村校園，成為教師們愉快工作學習，同學們健康快樂成長的樂園。

二、人員組成：

①學校值周領導、學校衛生管理員。

②各班班長、四五年級寢室長組成衛生檢查小組。

責任：學校值周領導、學校衛生管理員和衛生檢查小組成員主要負責個人衛生、教室衛生、責任區衛生的檢查評比打分，檢查結果予以公示。

三、計分辦法：

①對照檢查評比標準進行評分。

②值周領導在總分的基礎上視具體情況給予加分或扣分。

四、檢查方式：

各班衛生責任包括：衛生區衛生、教室衛生、個人衛生等。檢查小組每周不定時檢查一次。每班衛生區衛生得分45分，教室衛生得分45分，學生個人衛生10分，總計得分100分；綜合得分90分以上評為優秀等次，75分至89分評為良好等次，60分至74分評為合格等次，59分以下定為不合格等次。

五、具體內容：

1、室內衛生：

檢查內容有：桌凳、地面、門窗、黑板、物品擺放、墻壁與燈架六項內容，總分45分。

要求：堅持每天隨時清潔，教室內地面、墻面、窗臺等保持干凈整潔。

評分標準

A、桌凳：①教室內桌凳擺放整齊；②桌面、抽屜內整潔；③物品擺放整齊；④桌凳無灰塵；⑤地面、墻面無污物；⑥無多余的桌凳等雜物。有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分，以此類推。

B、地面：①干凈無紙屑；②無塵土；③無雜物；④無水跡；⑤無痰跡。有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分，以此類推。

C、門窗：①門前、門后干凈無灰塵；②窗臺干凈無雜物；③窗戶干凈明亮；④玻璃無破損。有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分，以此類推。

D、黑板：①黑板做到每節課后擦拭干凈；②板底無粉筆灰，保持黑板的整潔。有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分，以此類推。

E、物品擺放：①講桌上的用品、用具；②衛生工具擺放整齊；③花盆用具；④垃圾桶內基本無垃圾。有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分，以此類推。

F、墻壁與燈架：墻壁與燈架、標語、專欄、墻報等無蛛網、無灰塵、無污物、無亂涂亂畫。有一項不達標扣1分；特別嚴重的每一項扣5分，以此類推。

G、教室內空氣指數。教室內空氣不清新有異味者，扣1分，異味較大者扣5分。

上述各項全部達標得滿分。

2、責任區衛生檢查細則:

檢查內容有：清潔區是否按時打掃、清潔程度、保持程度三項內容總計45分。

要求：保持一天三掃，場地內無包裝袋、紙屑、樹葉、果核、磚石等垃圾，做到地面無臟物，樓道、樓梯和護欄干凈，無灰塵無污跡。

評分標準:

A、按時打掃：責任區是否按時打掃、清理，沒按時打掃、清理的扣1分。

B、打掃程度：未打掃干凈一處扣1分，垃圾未及時清理的，每一處扣1分。打掃后又有樹葉落下的據實不再扣分。

C、保持程度：清掃后未能長時間保持干凈，有一處垃圾扣1分。

上述各項全部達標得滿分。

3、個人衛生

檢查內容有：個人儀表、站立行走姿勢、衛生習慣，總計10分。

評分標準：

A、衣著儀表。衣著樸素、整潔、大方，頭發臉面脖頸清潔，手腳和指甲縫干凈，不講衛生的每人次扣1分，以此類推。

B、站立行走。坐如鐘，立如松，走路抬頭要挺胸。讀書寫字時，眼離書一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸，精神飽滿。對做的不好的每人次扣1分，以此類推。

C、衛生習慣。①節約水電；②在校園內不隨地吐痰；③不亂扔雜物；④不亂涂亂畫，愛護學校一草一木。⑤上廁所要講文明，大便入坑，小便入池，保持廁所清潔，自覺維護廁所衛生。對違反上述一條規定的，每人次扣1分。上述各項全部達標得滿分。

六、其他事宜:

1、督查時，有下列違規違紀行為舉報屬實的，給舉報人所在班級每人次加1分，被舉報人視情節扣本班總分。對不屬于本班督查，而督查到其他班同學有以下違規違紀行為屬實的，給舉報人所在班級每人次加1分，并對舉報人保密和獎勵，被舉報人視情節扣本班積分。對于自己舉報自己本班級有以下違規違紀行為屬實的，對舉報人給與獎勵并保密。督查中如發現有下列違規違紀行為舉報屬實的，扣該班每人次1分。

①隨意亂扔垃圾、果皮紙屑和吐痰擤鼻涕的；

②隨意在桌凳、護欄、瓷磚、墻壁上亂涂亂畫，踩腳印的；

③隨地大小便的；

④隨意采摘花草樹木的（包括背靠在小樹上讀書、休息、玩耍的）；

2、學校鼓勵學生做好人好事，對能自覺主動清理垃圾、隨手拾紙屑的學生，學校將給予通報表揚和獎勵，并給所在班級加每人次0.5分。

七、備注：

1、各班每天要在自己的環境衛生區內設定衛生監督崗，如發現有人在本班衛生區內扔雜物，扣扔雜物者學生所在班級總分，發現一起扣1分，并責令其將衛生區內其他雜物撿干凈。全校同學互相監督，經常保持好學校環境衛生。

2、各班教室、衛生區，必須每天清掃兩次，每周一次大掃除。

3、每學期初學校劃分一次衛生包干區，實行班級責任承包。

4、各班衛生委員每天早晨、中午檢查兩次，達不到衛生標準的，隨時追查責任并及時整改。

5、學校對衛生工作加強量化管理，檢查結果每周一公布，每月一小結，納入班主任月績效考核。