第一篇：第1課 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 教案

第1課 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 教案

第1課抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立教案

教學(xué)目標

一、知識與能力

了解并掌握華北事變、瓦窯堡會議與中國共產(chǎn)黨確定的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針、一二?九運動及其意義、西安事變及其和平解決等主要史實。通過華北事變及日本對華北地區(qū)侵略的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史事件的能力；通過瓦窯堡會議確立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策、西安事變和平解決的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法分析歷史問題的能力。

二、過程與方法

引導(dǎo)學(xué)生整理和歸納日本對華北地區(qū)侵略的事實，明確由于日本得寸進尺加緊侵華步伐，使國內(nèi)社會主要矛盾發(fā)生變化；運用矛盾分析和階級分析的方法，學(xué)習(xí)并掌握毛澤東關(guān)于建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論；在問題的引導(dǎo)下，在分析、歸納中掌握一二?九運動的基本史實；通過設(shè)問、探究、答疑等活動，強化對西安事變及其和平解決的認識。

三、情感態(tài)度與價值觀

通過日本對華北地區(qū)侵略的教學(xué)，使學(xué)生進一步認識到日本帝國主義侵略的實質(zhì)──變中國為其殖民地；通過一二?九運動的教學(xué)，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和人生觀的教育，激發(fā)學(xué)生把個人命運同祖國命運相聯(lián)系的愛國主義情感；通過抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的制定過程和西安事變和平解決過程的分析，使學(xué)生認識到團結(jié)抗日已成為當(dāng)時全民族的呼聲，中國共產(chǎn)黨善于把握不斷發(fā)展變化的形勢，及時制定出符合民族利益的正確決策，顧全大局，促進西安事變和平解決。這表明中國共產(chǎn)黨是代表全民族利益的政黨，也說明中華民族具有很強的凝聚力。

教學(xué)重點難點

重點：中國共產(chǎn)黨制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針；西安事變。

難點：西安事變的和平解決。

課時安排

一課時。

課前準備

提前布置學(xué)生從教科書、課外讀物、互聯(lián)網(wǎng)中搜集自己最感興趣的西安事變中的重要人物的材料。

教師根據(jù)學(xué)生搜集的材料指導(dǎo)學(xué)生對材料進行分類和整理。

教師精心選擇一些文獻材料和《畢業(yè)歌》、“一二?九運動”、“西安事變”等影視資料，并制成多媒體。

教學(xué)設(shè)計

【導(dǎo)入新課】

教師先引導(dǎo)學(xué)生回顧九一八事變以來，日本是如何擴大對華侵略的，然后指出隨著日本侵略的擴大，中國人民的抗日救亡運動也出現(xiàn)了新的發(fā)展，（播放《畢業(yè)歌》）導(dǎo)入新課。

一、華北事變

教師：日本帝國主義侵略中國的陰謀由來已久。日本為實現(xiàn)其侵華野心，制定了什么方針？采取了什么措施和行動？

學(xué)生思考后回答。

教師：按照日本首相田中義一的設(shè)想，“滅亡滿蒙”只是日本“征服中國”的第一步。為了繼續(xù)實現(xiàn)其侵略中國的野心，日本把侵略的下一個目標放在了華北。

提問：華北為什么成為日本侵華的下一個目標？

投影顯示：

材料一：全國煤產(chǎn)量不過2800萬噸，而（華北）五省每年所有產(chǎn)量約在1300萬噸左右；河北棉花和山東小麥的產(chǎn)量，均為當(dāng)時全國之冠；全國國有鐵路實有長度13017公里，……五省境內(nèi)實有4631公里，占實有總長度的35％；天津、秦皇島、青島、煙臺等地，為五省對內(nèi)對外貿(mào)易的重要進出港口；在南京國民政府的財政收入中，五省關(guān)、鹽、統(tǒng)三大稅收合計，每年有13200萬元。

──《中國現(xiàn)代史大事紀事本末》（上）第688－689頁

材料二：日本駐北平特務(wù)機關(guān)長松室孝良在給關(guān)東軍的秘密情報中說：“1931年九一八，發(fā)動滿洲事變而占據(jù)之，一時帝國市場與原料，得稍緩和。……現(xiàn)在，滿洲市場亦臻飽和，短期內(nèi)亦難再行擴大，即不能與帝國生產(chǎn)率之增進相調(diào)和。”“帝國原料與市場問題的解決是不能不注意易于進攻的。……中國華北。”“華北，誠我帝國之最好新殖民地。”

──《中國現(xiàn)代史大事紀事本末》（上）第688—689頁

學(xué)生研讀材料，討論后回答。

教師：正由于華北在全國經(jīng)濟中占有相當(dāng)重要的地位，并且交通優(yōu)越，日本為了滿足其擴張的需要，自然把新的侵略目標放在華北。

請同學(xué)們結(jié)合剛才看到的材料，思考一下，日本侵略華北的根本目的是什么？

學(xué)生思考后回答。

教師：為了達到把華北變成第二個滿洲國的目的，1935年，日本在華北先后蓄意制造了一連串事件，總稱“華北事變”。

請同學(xué)們閱讀教材第23頁有關(guān)《何梅協(xié)定》的背景和內(nèi)容，思考為什么說《何梅協(xié)定》的簽訂，使華北危機日益嚴重？

學(xué)生思考后回答。

教師：日本通過《何梅協(xié)定》，實際控制了河北省。日本為進一步擴大侵略權(quán)益，又積極策劃所謂“華北五省防共自治運動”（華北五省是指河北、山東、山西、察哈爾、綏遠）。面對日本對華北地區(qū)的分裂活動，國民政府不允許華北脫離中央政府的管轄而“自治”，但又懾于日本的武力威脅，于是采取了適應(yīng)日本“華北政權(quán)特殊化”要求的方針，成立了一個名義上隸屬于國民政府，實際上又有很大獨立性的委員會。

請同學(xué)們閱讀教材第26頁多田峻的聲明，并結(jié)合華北事變的史實，想想看，日本是如何侵略華北的？

教師引導(dǎo)學(xué)生從政治和經(jīng)濟兩方面進行歸納。

教師進而提出問題：華北事變的影響又是什么呢？

學(xué)生思考并回答。

教師：影響有兩點：一是使華北地區(qū)的政治、經(jīng)濟日趨殖民地化，中國的民族危機加深；二是日本在華北經(jīng)濟勢力的擴張，損害了美英帝國主義在華北的經(jīng)濟利益，引起英美對日本的不滿。

華北事變后，民族危機加深，中日民族矛盾已上升為主要矛盾，這正是抗日救亡運動高漲的歷史背景，也是中共提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的客觀條件。

二、瓦窯堡會議

教師：面對日益嚴重的民族危機，中國共產(chǎn)黨從中華民族的利益出發(fā)在政策上作出了重大調(diào)整。請同學(xué)們閱讀教材第24—25頁有關(guān)瓦窯堡會議的內(nèi)容，找出這一時期中國共產(chǎn)黨進行政策調(diào)整的主要表現(xiàn)。

學(xué)生閱讀、思考并回答。

教師：第一是發(fā)表“八一宣言”。

投影顯示：

無論各黨派在過去和現(xiàn)在有任何政見和利害的不同，無論各界同胞間有任何意見上和利害上的差異，無論各軍隊間過去和現(xiàn)在有任何敵對行動，大家都應(yīng)當(dāng)有“兄弟鬩于墻外御其侮”的真誠覺悟，首先大家應(yīng)該停止內(nèi)戰(zhàn)，以便集中一切國力（人力、物力、財力、武力等等）去為抗日救國的神圣事業(yè)而奮斗。

──“八一宣言”

請同學(xué)們閱讀投影片所示材料，思考兩個問題：（1）材料中的三個“無論”，表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的政策有什么變化？（2）中國共產(chǎn)黨向全中國人民發(fā)出什么號召？在當(dāng)時起到什么作用？

學(xué)生研讀材料、思考并回答。

教師：“八一宣言”的發(fā)表，表明中國共產(chǎn)黨對國民黨政策的態(tài)度有了明顯變化。在大敵當(dāng)前之時，中國共產(chǎn)黨向全國人民發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的口號，反映了全國廣大群眾的愿望和要求，有力地推動了抗日救亡運動和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的發(fā)展。

第二是在全國抗日救亡運動高潮到來之時，中國共產(chǎn)黨面臨著從土地革命向民族革命戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變的新形勢和新任務(wù)，黨必須及時制定出適合新情況的政治路線和革命策略。1935年底，結(jié)束萬里征戰(zhàn)的中央紅軍剛剛在陜北站穩(wěn)腳跟，中共中央即在瓦窯堡召開會議，制定了正確策略。

投影顯示：

黨的策略路線在于發(fā)動、團結(jié)與組織全中國全民族一切革命力量，去反對當(dāng)前主要的敵人──日本帝國主義與賣國賊。

黨在發(fā)動、團結(jié)與組織中國人民的力量以反對全中國人民的公敵時，應(yīng)當(dāng)堅決不動搖地同反日統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部一切動搖、妥協(xié)、投降與叛變的傾向作斗爭。一切破壞中國人民反日運動者……應(yīng)該起而攻之。共產(chǎn)黨應(yīng)該以自己徹底的、正確的反日反漢奸賣國賊的言論與行動，去取得自己在反日戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。也只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，反日運動才能得到徹底的勝利。

──瓦窯堡會議《中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)的決議》

教師：請同學(xué)們閱讀投影所示材料，想想看，黨在瓦窯堡會議上確定了怎樣的抗日方針？

學(xué)生研讀材料，思考后回答。

教師：必須建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，而在這個統(tǒng)一戰(zhàn)線中，必須堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

第三是瓦窯堡會議結(jié)束后，毛澤東在一次黨的活動分子會議上，根據(jù)瓦窯堡會議精神，作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告。

投影顯示：

材料一：由于當(dāng)時政治形勢和中日民族矛盾上升，這就使一切不愿當(dāng)漢奸亡國奴的中國人起來參加抗日民族戰(zhàn)爭，黨就要“組織千千萬萬的民眾，調(diào)動浩浩蕩蕩的革命軍，是今天的革命向反革命進攻的需要”。

──《毛澤東選集》第一卷第155頁

材料二：日本帝國主義要變中國為它的殖民地。……這種情形，就給中國一切階級和一切政治派別提出了“怎么辦”的問題。……中國的工人農(nóng)民都是要求反抗的，小資產(chǎn)階級也是要反抗的，民族資產(chǎn)階級的態(tài)度在今天的時局下有變化的可能性。國民黨營壘中，在民族危機到了嚴重關(guān)頭的時候，是要發(fā)生破裂的。……他們中的英美派，從自身利益出發(fā)，在英美的督促下，是有可能參加抗戰(zhàn)的。

──《中國共產(chǎn)黨的七十年》第136頁

學(xué)生研讀材料思考：毛澤東的這兩段話闡明了怎樣的觀點？

教師：在這兩段話里，毛澤東闡述了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性和可能性。

下面以小組為單位，思考并討論：為什么毛澤東的這個報告奠定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論基礎(chǔ)？

教師：毛澤東的這個報告，從中國社會主要矛盾的變化入手，分析了當(dāng)時中國政治形勢的特點，論述了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的必要性和可能性，這就為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立奠定了理論基礎(chǔ)，也為中國共產(chǎn)黨開展建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項工作指明了方向，同時也說明中國共產(chǎn)黨這一方針是在民族矛盾日益加深的過程中逐步完善的。

教師：關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題，同學(xué)們已有了明確答案，這里也請同學(xué)思考，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為什么必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)？

學(xué)生討論，代表回答，然后教師歸納。

中國共產(chǎn)黨是廣大工農(nóng)利益的代表者，具有最徹底的革命性，只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能取得抗日戰(zhàn)爭的最終勝利；黨已經(jīng)是一個成熟的黨，領(lǐng)導(dǎo)著一支具有強大戰(zhàn)斗力的紅軍，又是統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)起人。因此，共產(chǎn)黨理應(yīng)成為而且能夠成為統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)者。

教師：瓦窯堡會議和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的制定，在當(dāng)時起了怎樣的作用？

學(xué)生閱讀教材小字內(nèi)容，運用具體史實說明。

三、一二?九運動

投影顯示：

親愛的全國同胞：

華北自古是中原之地，現(xiàn)在，眼見華北的主權(quán)，也要繼東三省熱河之后而斷送了！……安心讀書嗎？華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了！……親愛的全國同胞，中華民族的危機，已到最后五分鐘。我們，窒息在古文化城里上著最后一課的青年，實已切身感受到難堪的亡國慘痛。……

──《清華大學(xué)救國會告全國民眾書》1935年12月9日

請同學(xué)們閱讀投影所示材料，思考后回答：一二?九運動是在什么情況下爆發(fā)的？

教師：華北事變和日本帝國主義侵略的深入，使中國面臨著嚴重的民族危機，華北存亡危在旦夕。在中國共產(chǎn)黨“八一宣言”的號召下，在中共北平地下黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，北平大學(xué)生成立了聯(lián)合會，并于12月9日舉行聲勢浩大的游行示威，一二?九運動爆發(fā)。一二?九運動分為兩個階段：第一階段是12月9日這一天的示威游行。第二階段12月16日是冀察政務(wù)委員會成立的日子，這天，北平學(xué)聯(lián)又組織了浩大的游行。

播放錄像“一二?九運動”，了解游行的概況。

教師：了解了一二?九運動發(fā)生的背景和經(jīng)過之后，請同學(xué)們思考兩個問題。一是一二?九運動發(fā)生在當(dāng)時有什么意義和影響？它與五四運動有何根本區(qū)別？二是作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)該向當(dāng)時的青年學(xué)習(xí)什么？

第一個問題，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第25頁最后一自然段，歸納概括出四點。至于一二?九運動的深遠現(xiàn)實意義，則是在運動之后才逐漸顯現(xiàn)出來的，那就是使學(xué)生走上了同工農(nóng)相結(jié)合的道路。五四運動和一二?九運動都是在國難當(dāng)頭爆發(fā)的愛國運動，但五四運動是學(xué)生自發(fā)掀起的，一二?九運動自始至終都是在中共領(lǐng)導(dǎo)之下。

第二個問題，先由學(xué)生分組討論，代表發(fā)言，然后教師概括。

教師：作為現(xiàn)代青年，應(yīng)該發(fā)揚一二?九運動的愛國主義傳統(tǒng)，熱愛我們的國家和民族，時刻關(guān)心國家和民族的命運，在祖國需要的時候，我們應(yīng)以國家和民族的利益為重。現(xiàn)在，在千百萬張平靜的書桌都能放下的時候，國家和民族需要什么？我們又應(yīng)怎樣去做呢？

四、西安事變

同學(xué)們對西安事變這一震驚中外的歷史事件都比較熟悉，下面我們先看一下“西安事變”的相關(guān)片斷，然后采取邊設(shè)問、邊探究、邊答疑的方式，來重溫這段歷史，也更加深刻地認識這段歷史。

教師：西安事變?yōu)槭裁磿l(fā)生？

教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第28頁西安事變一目的第一段正文和小字內(nèi)容，結(jié)合自己的認識，提示從當(dāng)時中國的形勢、中共、張學(xué)良和楊虎城、蔣介石四方面思考西安事變?yōu)槭裁磿l(fā)生？

學(xué)生閱讀，思考后回答。

教師：全國抗日救亡運動的影響，中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召，張、楊二將軍的愛國熱情，蔣介石堅持反共政策是導(dǎo)致西安事變發(fā)生的原因。

教師：西安事變發(fā)生，舉世震驚。請同學(xué)們根據(jù)自己對當(dāng)時形勢的認識以及所掌握的有關(guān)西安事變的史實，從國際、國內(nèi)兩方面討論各種力量對西安事變持何種態(tài)度？原因何在？

投影顯示：

國際方面：日本、美、英

國內(nèi)方面：南京政府方面：何應(yīng)欽、宋氏兄妹、東北軍、西北軍將士張學(xué)良、楊虎城

學(xué)生分組討論。

教師：當(dāng)時因事變而出現(xiàn)的復(fù)雜局面，是張、楊二將軍始料不及的，也是難以駕馭的，因此他們通知了中共中央，希望中共協(xié)助解決。由不同的主張，引發(fā)了不同的前途。中國共產(chǎn)黨面對復(fù)雜的局面，做了冷靜的分析。

投影顯示：

西安事變發(fā)展的兩個前途及其擁護者：

（一）或者由于這一發(fā)動，使內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，使南京中派（民族改良派）一部或大部主觀上與客觀上走向親日，削弱全國抗日力量，推遲全國抗戰(zhàn)的發(fā)動，以致造成日寇侵略的順利條件。這一前途是日德意國際侵略陣線，特別是日本及中國親日派所歡迎的。

（二）或者由于這一發(fā)動，結(jié)束了“剿共”的內(nèi)戰(zhàn)，使“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”反而得到了早日的實現(xiàn)，使全國抗日救亡的統(tǒng)一戰(zhàn)線反而更迅速的實際建立起來。這一前途，是國際和平陣線，全國人民，全國一切愿意抗日救國的各黨各派各軍所竭誠擁護并要使之實現(xiàn)的。

──中共中央《關(guān)于西安事變及我們?nèi)蝿?wù)的指示》（節(jié)選）

請同學(xué)們閱讀投影所示材料，思考：西安事變后存在著哪兩種前途？各對誰有利？

學(xué)生研讀材料，思考并回答。

教師：中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，確定了解決西安事變的方針：和平解決事變，反對新的內(nèi)戰(zhàn)，推動蔣介石政府走向抗日，爭取光明的前途。中共中央派周恩來為全權(quán)代表赴西安參加談判，經(jīng)過各方面的共同努力，終于達成停止剿共、聯(lián)合抗日等六項和平協(xié)議。最后，周恩來會見蔣介石，指出目前形勢是“非抗日無以圖存，非團結(jié)無以報國”，只有停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，才是惟一出路。蔣介石被迫同意達成的協(xié)議，西安事變得到和平解決。

教師：西安事變及其和平解決，在中國近代史上有著重要意義，請同學(xué)們閱讀教材最后一自然段思考：西安事變和平解決有什么重大意義？為什么說是扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵？

學(xué)生閱讀、思考、回答，教師概括。

投影顯示：

．粉碎了日本帝國主義和親日派擴大內(nèi)戰(zhàn)的陰謀。

2．迫使蔣介石放棄“攘外必先安內(nèi)”的政策，使中共的“逼蔣抗日”方針得以實現(xiàn)。

3．國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)走向和平，由分裂對峙走向合作抗日，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

教師：從和平解決西安事變中，我們可以得到什么啟示？

學(xué)生思考、討論。

教師概括：啟示一：中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，不計前嫌，愿意團結(jié)國民黨共同抗日，在復(fù)雜的形勢面前，善于抓住主要矛盾、作出符合人民利益的決策，表明中共進一步成熟起來；啟示二：中華民族各階層人民，痛恨日本的侵略，采取多種方式進行抵抗。以張、楊為代表的國民黨大多數(shù)人，也是贊同抗日的，在大敵當(dāng)前之時，還是能把民族利益放在第一位的。這充分體現(xiàn)了中華民族巨大的凝聚力。

【本課小結(jié)】

九一八事變后，日本將侵略目標轉(zhuǎn)向中國的華北，制造了華北事變。華北事變后，中華民族面臨亡國滅種的危機，中日民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾。在這種情況下，中國共產(chǎn)黨制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針和策略。在華北事變后，突出反映全國人民抗日要求的歷史事件，一是1935年底的一二?九運動，二是1936年底的西安事變。一二?九運動促進了中華民族的新覺醒，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。西安事變的和平解決，符合全國人民的愿望，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平、由分裂對峙到合作抗日的序幕，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。本節(jié)課文又是本章的結(jié)束課，所以應(yīng)對全章內(nèi)容作一概括：

927—1937年中國歷史階段特征

．國共政權(quán)對峙

927．4建立的國民政府，代表大地主大資產(chǎn)階級利益

931．11建立的中華蘇維埃政權(quán)代表工農(nóng)利益

2．中國式的革命道路創(chuàng)立

由農(nóng)村包圍城市，奪取城市，最后取得全國范圍勝利的道路。

3.“圍剿”與“反圍剿”

國民政府1930—1934年，先后五次對革命根據(jù)地進行“圍剿”，前四次以失敗告終，第五次中共失利，被迫長征。

4．中日民族矛盾與國內(nèi)階級矛盾交叉

927—1935年以國內(nèi)階級矛盾為主，1931年九一八事變后，民族矛盾逐漸上升，1935年華北事變后，以民族矛盾為主。

國共兩黨關(guān)系（1927—1936）

注：有條件的學(xué)校，可組織學(xué)生觀看電影《西安事變》。

第二篇：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成國民黨五屆三中全會

會前中共提出的五項要求和四項保證:

五項要求：

（一）停止一切內(nèi)戰(zhàn)，集中國力，一致對外；

（二）保障言論、集會、結(jié)社之自由，釋放一切政治犯；

（三）召集各黨各派各界各軍的代表會議，集中全國人材，共同救國；

（四）迅速完成對日作戰(zhàn)之一切準備工作；

（五）改善人民生活。

四項保證：

（一）在全國范圍內(nèi)停止推翻國民政府之武裝暴動方針；

（二）工農(nóng)民主政府改名為中華民國特區(qū)政府，紅軍改名為國民革命軍，直接受南京中央政府與軍事委員會之指導(dǎo)；

（三）在特區(qū)政府區(qū)域內(nèi)，實施普選的徹底民主制度；

（四）停止沒收地主土地之政策，堅決執(zhí)行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線之共同綱領(lǐng)。

外交政策：堅持五大、五屆二中全會方針，第 一次明確提出抗戰(zhàn)

對內(nèi)政策：宣布放棄武力統(tǒng)一政策

中共問題：提出《根絕赤禍案》，由“武力剿共” 改為“和平統(tǒng)一”，由軍事解決改為政治解決

五屆五中全會

“防共、限共、溶共、反共”

五屆五中全會后出臺的系列反共文件內(nèi)容：

(1)在政治上，不承認抗日民主政權(quán)，不能令其存在；禁止組織群眾團體，嚴令民族解放先鋒隊、西北青年救國聯(lián)合會、工人救國會、農(nóng)民救國會、婦女救國會、全國學(xué)生聯(lián)合會等組織解散。

(2)在軍事上，限制共產(chǎn)黨發(fā)展，實行軍令、軍政統(tǒng)一于中央；只準許稱十八集團軍，第八路軍名義不得再沿用，對于十八集團軍的編制、補給等，均應(yīng)遵照中央法令辦理，不得私行征募等；十八集團軍所設(shè)立之軍區(qū)及其分區(qū)，應(yīng)即撤銷。

(3)在經(jīng)濟上，對抗日根據(jù)地實行封鎖，既不發(fā)餉，又不準共產(chǎn)黨自籌經(jīng)費。

(4)在教育和文化宣傳上，規(guī)定“教育與訓(xùn)練機關(guān)，必須絕對統(tǒng)一于中央”。陜北公學(xué)、抗日軍政大學(xué)或停辦或歸中央接收。取締共產(chǎn)黨的宣傳活動。

(5)在對共產(chǎn)黨的斗爭手段和策略上，規(guī)定“指定專人負責(zé)策劃對共產(chǎn)黨之調(diào)查工作”、“搜集各地共產(chǎn)黨活動資料，每半月匯編調(diào)查專報，密令各級有關(guān)機關(guān)，協(xié)同防止”；“加強特務(wù)工作，組織特種黨團，打入共黨組織”；在策略上，“中央可示寬大，地方務(wù)須謹慎，下級積極斗爭”；“在分工上，黨部負斗爭責(zé)任，政府處調(diào)和地位，軍隊則為后盾”。

1、國民黨五屆五中全會

2、正面戰(zhàn)場的繼續(xù)抵抗

3、反共摩擦的不斷升級

4、抗戰(zhàn)后期國民黨的政治與外交

晉西十二月事變：

1939年12月3日，閻錫山軍一部以重兵圍攻晉西南新軍決死第2縱隊、八路軍晉西4支隊，并摧毀晉西南各抗日縣政府和抗日救亡團體。大肆屠殺縣政府和犧盟會干部及八路軍傷病員。另一部進攻晉東南決死第1縱隊和各縣抗日民主政權(quán)，殺害共產(chǎn)黨人和進步人士，制造了晉西十二月事變。

第三篇：論抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用

論抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用

近代以來，中華民族抵抗帝國主義侵略歷時最久、規(guī)模最大、受損最重、犧牲最多的戰(zhàn)爭，當(dāng)數(shù)1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)至1945年8月15日日本宣布無條件投降的抗日戰(zhàn)爭。抗戰(zhàn)勝利已經(jīng)過去70年，回顧歷史，中華民族為什么能夠取得勝利，一個重要的原因就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以國共合作為基礎(chǔ)，建立了全國各民族、各黨派、各階級和各界人士及海外僑胞在內(nèi)的最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。抗日戰(zhàn)爭勝利的經(jīng)驗證明，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國人民取得抗戰(zhàn)勝利的重要法寶。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線推動了全民抗日救亡運動的新高潮

從1931年“九一八事變”開始，日本不斷蠶食、侵占我國領(lǐng)土。當(dāng)時的國民黨政府奉行“攘外必先安內(nèi)”方針，推行不抵抗政策，致使國土淪喪、民眾流離失所。1935年8月，中華蘇維埃共和國中央政府和中共中央發(fā)表《為抗日救國告全國同胞書》，號召停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。12月，中共中央召開瓦窯堡會議，確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)。民族存亡面臨的新的嚴重危機，激發(fā)了中華民族的覺醒意識和反抗意志，全國各民族、各階級、各政黨、各團體以及海外僑胞都紛紛行動起來，以各種方式表達愛國情懷，加入到抗日救亡的行列之中。7月17日，蔣介石發(fā)表廬山講話，1900字的文稿6次提到“弱國”，同時也指出：“眼前如果要求平安無事，只有讓人家軍隊無限制地出入于我們的國土，而我們本國軍隊反要忍受限制，不能在本國土地內(nèi)自由駐在，或是人家向中國軍隊開槍，而我們不能還槍。換言之，就是人為刀俎，我為魚肉！我們已快要臨到這個人世悲慘之境地。這在世界上稍有人格的民族，都無法忍受的。”7月31日晚，蔣介石公開發(fā)表《告抗戰(zhàn)全軍將士書》：“和平既然絕望，只有抗戰(zhàn)到底。” 9月22日，國民黨中央通訊社發(fā)表《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》。第二天，蔣介石發(fā)表《對中國共產(chǎn)黨宣言的談話》，標志著以國共合作為基礎(chǔ)的全國各族人民、各民主黨派、各愛國軍隊、各階層愛國人士以及海外華僑參加的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針一經(jīng)提出，即在社會各階層、各黨派、各界以及地方實力派中引起強烈反響，進一步提升了中華民族的斗爭意志，有力推動了全國抗日救亡運動的新高潮。在共產(chǎn)黨的強力推動下，國共兩黨走向合作，共同奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線，相互配合達到了高度的默契。國民黨勇敢地擔(dān)負起正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)任務(wù)，成為日寇緊盯的主要目標、主要作戰(zhàn)對手。共產(chǎn)黨則在敵戰(zhàn)區(qū)開辟敵后戰(zhàn)場，采取靈活機動的游擊戰(zhàn)，頻繁發(fā)起對日寇的襲擊，造成日軍腹背受敵，無法集中兵力在正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)，大大削弱了其在正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)能力。從一定意義上講，抗日戰(zhàn)爭的勝利，就是國共合作的勝利。沒有雙方的共同努力，這場戰(zhàn)爭的勝利也是不可能的。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線凝聚了全國各條戰(zhàn)線上的抗日力量

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，使全國的工農(nóng)兵學(xué)商及一切愛國同胞團結(jié)起來，使中國各派政治力量在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗下，組成民族抗戰(zhàn)軍隊，形成了反抗外來侵略勢力、爭取中華民族獨立和解放的全民抗戰(zhàn)。

首先，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響下，愛國青年學(xué)生英勇地站在抗日救亡運動的前列。上海、北平、南京、武漢等多個大中城市的學(xué)生，不顧政府禁令，集會游行，進行抗日宣傳，聲討日本帝國主義血腥暴行，譴責(zé)南京政府不抵抗政策，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，武裝民眾，出兵抗日。12月中旬，全國學(xué)生3萬余人匯集南京，受到鎮(zhèn)壓，死傷130多人。

其次，全國工人不斷組織罷工游行，開展抵制日貨的斗爭。上海3.5萬碼頭工人拒卸日貨，80余萬工人參加的抗日救國會要求政府“立即出兵抗日”“武裝工人義勇軍”“實行對日經(jīng)濟絕交”。全國工商業(yè)者亦相繼開展對日經(jīng)濟斗爭。1935年的一二九運動，更是喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”等口號，使抗日救亡最終發(fā)展成為中國社會的政治主題。

與此同時，宋慶齡、何香凝、馮玉祥等國民黨左派大聲疾呼“武裝抗日”；民主黨派群情激憤，協(xié)力御侮；地方實力派也主張抗日，請纓參戰(zhàn)。所有這些，提高了全國人民的愛國主義覺悟，升華了愛國主義精神，壯大了全國抗日救亡運動的聲威，鼓舞了前方將士的斗志，對南京當(dāng)局向抗日方面轉(zhuǎn)化，調(diào)整內(nèi)外政策起了重要的催化作用。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線推進了中國民主政治的發(fā)展進程

首先，中國共產(chǎn)黨堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立之初，黨內(nèi)的一些同志不能清醒地認識國民黨片面抗戰(zhàn)和一黨獨裁的政治本質(zhì)，出現(xiàn)了“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”的右傾偏向。1937年11月，毛澤東在《上海太原失陷以后抗日戰(zhàn)爭的形勢和任務(wù)》的報告中強調(diào)：“‘統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主’這個原則的說明、實踐和堅持，是把抗日民族革命戰(zhàn)爭引向勝利之途的中心一環(huán)。”1938年11月，毛澤東在黨的六屆六中全會上專門論述了統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主問題，指出在階級斗爭服從于今天抗日的民族斗爭的原則下，“保存黨派和階級的獨立性，保存統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主”，“這才有利于合作，也才有所謂合作。否則就是將合作變成了混一，必然犧牲統(tǒng)一戰(zhàn)線。”堅持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則，保證了共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上和軍事上等方面的獨立性及自主權(quán)，最終實現(xiàn)了無產(chǎn)階級對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和整個抗日戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

其次，中國共產(chǎn)黨堅持對統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治領(lǐng)導(dǎo)。1938年5月，毛澤東在抗大講話中指出，中共愿意同國民黨一道，在統(tǒng)一戰(zhàn)線、抗日第一的原則下實行三民主義，并指出三民主義是實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義的必經(jīng)之路。中國共產(chǎn)黨認真實踐了孫中山的三民主義，積極加強民主政權(quán)的建設(shè)。在我黨領(lǐng)導(dǎo)的各敵后抗日根據(jù)地中，普遍建立了“三三制”的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)政權(quán)，實行了減租減息等抗日民主政策。中國共產(chǎn)黨因?qū)嵭忻裰髡味拐蔚匚淮蟠筇岣撸瑖顸h卻因頑固堅持反動獨裁而使政治地位大大下降。因此，共產(chǎn)黨在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的政治影響和作用不斷增強，得到了越來越多的人們特別是廣大中間勢力的支持和擁護，成為團結(jié)抗戰(zhàn)的堅強核心。特別是中國共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)實行的民主政治，大力發(fā)展經(jīng)濟、文化教育和衛(wèi)生事業(yè)，逐步成為新民主主義社會的雛形。為新中國成立后的人民民主政權(quán)建設(shè)提供了成功的實踐經(jīng)驗。

最后，中國共產(chǎn)黨積極推動國民黨統(tǒng)治區(qū)抗日民主運動的發(fā)展。爭取和團結(jié)中間勢力，是中國共產(chǎn)黨鞏固和擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本戰(zhàn)略。在中國共產(chǎn)黨的影響、支持和幫助下，各民主黨派先后醞釀產(chǎn)生。它們以中國共產(chǎn)黨的同盟者和合作者姿態(tài)出現(xiàn)在中國的政治舞臺上，在堅持抗戰(zhàn)、爭取民主的斗爭中，與共產(chǎn)黨相互支持，團結(jié)合作。在與民主黨派的合作中，中國共產(chǎn)黨充分尊重他們的利益，注意教育和引導(dǎo)他們與國民黨頑固派作堅決的斗爭，并取得勝利。抗戰(zhàn)后期，中國共產(chǎn)黨提出建立民主聯(lián)合政府的主張，得到民主黨派和廣大人民的熱烈擁護，并成為共產(chǎn)黨與民主黨派進一步團結(jié)合作的政治基礎(chǔ)。結(jié)語

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史經(jīng)驗告訴我們，統(tǒng)一戰(zhàn)線必須始終高舉愛國主義的偉大旗幟，維護和捍衛(wèi)中華民族的根本利益。愛國主義是中華民族共同的精神支柱和強大的精神力量。抗日戰(zhàn)爭時期，中國是一個弱國，卻能戰(zhàn)勝強大的侵略勢力，結(jié)束上百年屈辱和苦難的歷史，究其根本，就在于中國共產(chǎn)黨從國家和民族的根本利益出發(fā)，摒棄前嫌，通過建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，使中華民族打不垮、摧不毀、無比堅韌的愛國精神，得到了最充分的體現(xiàn)和發(fā)揮。在新世紀新階段，統(tǒng)一戰(zhàn)線要始終高舉愛國主義旗幟，大力弘揚愛國主義精神，進一步鞏固各黨派、各民族、各宗教、各團體、各階層及一切熱愛中華民族的人們的大團結(jié)，自覺把愛國熱忱和情感轉(zhuǎn)化為發(fā)揮才智、報效祖國的實際行動，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族復(fù)興提供強大的力量支持。

參考文獻

1.祝志男：《中國共產(chǎn)黨關(guān)于建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論和政策研究》首都師范大學(xué)出版社，2010年12月。

2.于海濤：《抗戰(zhàn)時期中共對國內(nèi)國際兩個統(tǒng)一戰(zhàn)線的科學(xué)統(tǒng)籌》，《軍事歷史》2010年第四期。

第四篇：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線再評析

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線再評析

9月3日，在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會的講話中，習(xí)近平同志高度評價了中國人民在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟召喚下作出的巨大民族犧牲和取得的偉大勝利。他的講話站在全民族的立場上，以客觀公允的歷史態(tài)度，實事求是地評價了國共兩黨的抗戰(zhàn)功績。

此前，經(jīng)中共中央、國務(wù)院批準，國務(wù)院公布了第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址名錄，其中云南騰沖國殤墓園、山東臺兒莊大戰(zhàn)紀念館、山西忻口戰(zhàn)役遺址、湖南常德會戰(zhàn)陣亡戰(zhàn)士紀念公墓等一批國民黨軍隊抗日遺址和紀念設(shè)施入選；

同時，民政部公布了第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄，涵蓋了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的各個方面，包含中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍、華南游擊隊、東北抗日聯(lián)軍和其他人民抗日武裝，國民黨抗日將士，民主愛國人士等不同群體的代表。

不可否認，如何看待國共兩黨在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用和貢獻，是一個可以深入研究的課題。

但在很長一段時期內(nèi)，基于意識形態(tài)、海峽兩岸情勢等諸多因素的影響，國民黨指責(zé)共產(chǎn)黨“游而不擊、保存實力”，共產(chǎn)黨批評國民黨“消極抗日、準備投降”，雙方及有關(guān)學(xué)者往往陷入相互責(zé)難、攻訐而無法溝通對話的境地。

這就遮蔽了中國人民浴血奮戰(zhàn)、付出巨大犧牲的全民族抗戰(zhàn)的真實面目，不僅使親者痛仇者快——海內(nèi)外愛國人士痛心疾首，國際上正義人士搖頭嘆息，而日本右翼勢力額手稱慶，而且也嚴重影響了對中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中重要地位的肯定。

因此，超越國共兩黨黨派的利益與意氣之爭，站在全民族的立場上實事求是地研究國共兩黨在抗日戰(zhàn)爭中的作用就顯得尤為重要。“以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”就是一個非常合適而重要的學(xué)術(shù)立場和平臺，是海內(nèi)外華人評價抗戰(zhàn)勝利之共識的“最大公約數(shù)”，它超越于國共兩黨和其他各黨派團體之上。

抗日戰(zhàn)爭絕不是一個黨、一個軍隊進行的戰(zhàn)爭，而是在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下涵蓋的除了漢奸之外各個黨派、團體、軍隊共同參加的全民族的戰(zhàn)爭。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部，既包括中共領(lǐng)導(dǎo)的廣大抗日軍民，又包括民族資本家、開明士紳和地方實力派以及海外華僑中的廣大愛國人士，也包括國民黨政府領(lǐng)導(dǎo)的國民政府軍。

應(yīng)該說，改革開放以來隨著實事求是思想路線的確立，中國共產(chǎn)黨和大陸方面有關(guān)學(xué)者就已經(jīng)開始注重從國家、民族的立場和視角來評價、研究抗戰(zhàn)史。

1985年9月3日在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利40周年之時，《人民日報》發(fā)表的社論明確提出：中國的抗日戰(zhàn)爭，是“民族解放戰(zhàn)爭”，是“一次全民族抗戰(zhàn)”；并十分罕見地稱蔣介石為“先生”，指出，蔣介石先生在廬山發(fā)表談話，宣布對日抗戰(zhàn)，提出“如果戰(zhàn)端一開，那就地?zé)o分南北，人無分老幼，無論何人皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任”。

同時，反映和肯定國民黨軍隊與日軍作戰(zhàn)的《血戰(zhàn)臺兒莊》電影的上映，也體現(xiàn)了從全民族視角和立場研究抗戰(zhàn)、評價抗戰(zhàn)已成為大陸官方和學(xué)者的一個基本共識。

這樣一個共識，隨后在學(xué)術(shù)界的研究中蔚然成風(fēng)。比如，以中國現(xiàn)代史學(xué)會會長郭德宏教授為代表的學(xué)者在其有關(guān)論文和著作中，大力倡導(dǎo)“民眾史觀”，從民族（民眾）的視角，研究和反映廣大民眾在抗戰(zhàn)中如何成為“陷敵于滅頂之災(zāi)的汪洋大海”。這樣一個共識，也相繼在紀念抗戰(zhàn)勝利50周年、60周年的活動和中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話、相關(guān)媒體的文章和報道中，得到了更進一步發(fā)展和體現(xiàn)。

江澤民同志在首都各界紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年大會上的講話中指出：“抗日戰(zhàn)爭是中華民族大團結(jié)的象征，是對中華民族生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的考驗。”

胡錦濤同志在紀念抗戰(zhàn)勝利60周年大會上的講話中指出，“中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，是中華民族全體同胞團結(jié)奮斗的結(jié)果”，“楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、張自忠、戴安瀾等一批抗日將領(lǐng)，八路軍‘狼牙山五壯士’、新四軍‘劉老莊連’、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士、國民黨軍‘八百壯士’等眾多英雄群體，就是中國人民不畏強暴、英勇抗?fàn)幍慕艹龃怼薄@一“英雄群體”的表述，同樣出現(xiàn)在習(xí)近平同志的這次講話中。

與此同時，繼承和弘揚偉大的“抗戰(zhàn)精神”也逐漸匯聚為一大共識。抗戰(zhàn)精神，蘊含著中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，蘊含著中華兒女萬眾一心、和衷共濟的團結(jié)精神，蘊含著中華兒女舍生忘死、前赴后繼的犧牲精神，蘊含著中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅韌精神。這一精神，當(dāng)年就在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的每一分子內(nèi)心中產(chǎn)生了強烈的共鳴。

正如習(xí)近平同志在講話中援引當(dāng)時一篇報紙社評的話說：“今天南北戰(zhàn)場上，是爭著死，搶著死，因為大家有絕對的信仰，知道犧牲自己，是換取中華民族子子孫孫萬代的獨立自由，并且確有把握，一定達到。”這一精神，也因其具有的穿越時空的價值，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中為海內(nèi)外所有中華兒女承續(xù)擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)然，在認同抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線這個取得抗戰(zhàn)勝利之“最大公約數(shù)”之下，對于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線本身也有可以進一步研究的問題。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是由中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動建立的，并為這一戰(zhàn)線的發(fā)展和鞏固作出了貢獻，學(xué)界對此多有共識，但對統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)實質(zhì)也是抗日戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題的認識分歧卻較大。

過去有兩種對立的觀點：一是簡單地認為統(tǒng)一戰(zhàn)線是由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的；另一種觀點則一味頌揚國民黨的領(lǐng)導(dǎo)。這兩種觀點比以往雙方相互攻訐拆臺有進步，但其偏頗偏見也是明顯的，讓旁觀者、國際人士搞不清到底是誰領(lǐng)導(dǎo)了抗戰(zhàn)。

對此，學(xué)界也在重新思考和研究，大陸學(xué)者大多認為國共雙方對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)有一個此消彼長的爭奪過程。實際上，1947年2月毛澤東在《對中國革命新高潮的說明》中曾明確指出，革命高潮在近半個世紀的中國歷史上有過三次，第一次是辛亥革命，第二次是北伐戰(zhàn)爭，第三次是抗日戰(zhàn)爭，“第二次、第三次是共產(chǎn)黨和國民黨共同領(lǐng)導(dǎo)的”。鄧小平也說過重大歷史問題的解決宜粗不宜細。毛澤東、鄧小平的這些論斷，值得我們在研究民族抗戰(zhàn)問題上認真加以思考。

與此相關(guān)聯(lián)，是如何看待“中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱”這一論斷。對此，有人不那么贊同。“中流砥柱”這個詞本身是形象化的文學(xué)語言表述，按照現(xiàn)代漢語詞典的解釋，比喻能擔(dān)當(dāng)重任、起中堅作用的人或集體。中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時期是否擔(dān)當(dāng)起重任、起了中堅作用呢？

有必要追根溯源先來看這一論斷出自何處。1945年毛澤東在中共七大所作的《論聯(lián)合政府》的政治報告中，總結(jié)了黨成立以來領(lǐng)導(dǎo)革命特別是抗日戰(zhàn)爭的經(jīng)驗，在報告結(jié)尾部分指出：“三次革命（指北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭——作者注）的經(jīng)驗，尤其是抗日戰(zhàn)爭的經(jīng)驗，給了我們和中國人民這樣一種信心：沒有中國共產(chǎn)黨的努力，沒有中國共產(chǎn)黨人做中國人民的中流砥柱，中國的獨立和解放是不可能的。”《論聯(lián)合政府》一文從歷史到現(xiàn)實，充分論證解釋了中國共產(chǎn)黨何以成為“中流砥柱”，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人面對所負的民族責(zé)任而具有的擔(dān)當(dāng)意識。勇挑民族解放重任，爭當(dāng)民族解放中堅，并實至名歸，體現(xiàn)出一個有理想抱負有責(zé)任擔(dān)當(dāng)大黨應(yīng)有的自信和追求，何錯之有？

是否可以這樣說，在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，如果都能像當(dāng)年的中國共產(chǎn)黨人一樣積極行動起來，勇挑民族解放重任、爭當(dāng)民族解放中堅的“中流砥柱”，不扯皮掣肘，不消極畏縮，不磨擦內(nèi)耗，不發(fā)國難財，豈不是國家之幸，民族之幸？

第五篇：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成

導(dǎo)火索，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的提出

九一八事變（又稱奉天事變、柳條湖事件）是日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義侵華的開端。【上節(jié)課學(xué)過】

1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌（沙俄修建，后被日本所占），并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口，炮轟沈陽北大營，是為“九一八事變”。次日，日軍侵占沈陽，又陸續(xù)侵占了東北三省。1932年2月，東北全境淪陷。此后，日本在中國東北建立了偽滿洲國傀儡政權(quán)，開始了對東北人民長達14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治。

“九一八事變”是日本帝國主義長期以來推行對華侵略擴張政策的必然的結(jié)果，也是企圖把中國變?yōu)槠洫氄嫉闹趁竦囟扇〉闹匾襟E。它同時標志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的開始，揭開了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場的序幕。

【九一八事變是日本帝國主義大規(guī)模侵入中國的開始，中國人民在九一八事變之后開始的戰(zhàn)爭，正式拉開世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。1932年4月15日，中國蘇維埃臨時中央政府宣布對日作戰(zhàn)。并積極參加和推動對日武裝戰(zhàn)爭，特別是東北地區(qū)，組建了東北游擊隊，】

九一八事變之后，抗日救亡運動在全國興起。工人、農(nóng)民、學(xué)生紛紛以不同的方式參與了抗戰(zhàn)。此時，在共產(chǎn)黨工農(nóng)紅軍積極抗日的同時，國民黨部分愛國官兵自發(fā)進行了抗戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨開始了同這部分國民黨官兵的合作。極大地變動了國內(nèi)階級關(guān)系，民族矛盾上升為主要矛盾。結(jié)合國際情形，黨提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略方針，是必要的。

提出和形成 1934年4月20日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表了《中國人民對抗日作戰(zhàn)的基本綱領(lǐng)》，號召工農(nóng)兵學(xué)商大聯(lián)合，號召全民動員，全體人民武裝大聯(lián)合，放棄了打到一切帝國主義的口號，使黨的統(tǒng)戰(zhàn)思想得到新發(fā)展，1935年1月遵義會議確立以毛澤東為代表新中央正確領(lǐng)導(dǎo)，為確定正確統(tǒng)一戰(zhàn)線策略提供條件。

一二九運動

1935年5月，日本帝國主義發(fā)動了華北事變，民族危機加深，為反對日本帝國主義劃分的華北五省自治，12.9北平學(xué)生爆發(fā)了一二九運動舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，1935年12月9日，北平大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。

一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。北平學(xué)生的愛國行動，得到了全國學(xué)生的回應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

瓦窯堡會議【紅一方面軍已到陜北】

瓦窯堡會議是指1935年12月17日，中共中央在陜北子長縣瓦窯堡召開的一次重要的政治局擴大會議。出席會議的有毛澤東、張聞天、周恩來、劉少奇、秦邦憲、鄧發(fā)、何克全、李維漢、張浩（林育英）、楊尚昆、王稼祥、彭德懷、郭洪濤等十余人。這次會議，是在中日民族矛盾日益加深，大規(guī)模的抗日民主運動重新高漲的形勢下，為制定正確的政治路線和革命策略而召開的。會議分析了華北事變后國內(nèi)階級關(guān)系的新變化，討論了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、國防政府和抗日聯(lián)軍等問題，批判了黨內(nèi)長期存在著的“左”傾關(guān)門主義，制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針 [1]。

12月25日，會議通過了《中共中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)的決議》。《決議》指出，目前形勢的基本特點，就是日本帝國主義要變中國為它的殖民地。這種形勢給中國一切階級和一切政治派別提出了該怎么辦的問題。因此，黨的策略任務(wù)就在于發(fā)動、團結(jié)和組織全中國和全民族一切革命力量去反對當(dāng)前的主要敵人日本帝國主義。黨內(nèi)主要危險是“左”傾關(guān)門主義。為了適應(yīng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，《決議》提出將“工農(nóng)共和國”的口號改為“人民共和國”，并相應(yīng)地改變了黨的若干政策。這次會議，是遵義會議后中共中央召開的一次重要會議。它科學(xué)地總結(jié)了兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的基本經(jīng)驗，解決了遵義會議沒有來得及解決的政治策略問題，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策 [1]。

西安事變：在先后爭取張學(xué)良、楊虎城兩位同志使紅軍、東北軍、西北軍團結(jié)大聯(lián)合局面形成條件下，1936年12月12日震驚中外的西安事變爆發(fā)了。從西安事變的產(chǎn)生到解決，是我黨逼蔣抗日的偉大勝利，是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的偉大勝利。

又稱“雙十二事變”。1936年12月12日張學(xué)良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動“兵諫”。1936年12月25日，在中共中央和周恩來主導(dǎo)下，以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決。

西安事變的和平解決為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要的前提，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

西安事變和平解決后，國內(nèi)和平基本實現(xiàn)，黨的任務(wù)是盡快促進國共合作，一致抗日。在我黨與國民黨談判過程中，關(guān)于紅軍改編問題，陜甘寧邊區(qū)改制問題，國共合作組織形式和共同綱領(lǐng)等，我黨都以國家民族利益為重，在堅持原則條件下，實現(xiàn)了最大限度的讓步。在多次談判，國內(nèi)外嚴峻形勢及壓力下，蔣介石迫于走上國共合作抗日道路。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

國民黨做出回應(yīng)

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中共中央為國共合作抗日發(fā)表的宣言。1937年7月15日，中共中央將《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》送交國民黨。《宣言》提出發(fā)動全民族抗戰(zhàn)、實行民主政治和改善人民生活等三項基本要求，重申中共為實現(xiàn)國共合作的四項保證。9月22日國民黨中央通訊社發(fā)表了這個宣言，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的歷史意義

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是在新的歷史條件下形成的第二次國共合作，是當(dāng)時世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要組成部分。它的形成有極其偉大的意義，它不僅使黨獲得了戰(zhàn)勝日本帝國主義的最強大武器，而且使黨和人民革命力量獲得了重新發(fā)展的最好條件，標志著抗日和中國革命飛躍發(fā)展和取得偉大的勝利。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線成為反抗日本帝國主義侵略的中流砥柱，黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民革命力量在抗日戰(zhàn)爭中得到了空前壯大，成為決定中國政治前途的根本力量。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展和壯大了人民抗日力量﹐鞏固和擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線﹐保證了抗日戰(zhàn)爭的勝利。認識

中國抗日戰(zhàn)爭取得完全勝利的關(guān)鍵，在于形成并基本堅持了以國共合作為主要內(nèi)容的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。總結(jié)這個時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線經(jīng)驗，主要是堅持了四個原則：

求同存異 既統(tǒng)一又獨立 又聯(lián)合又斗爭

堅持依靠自己力量和爭取外援相結(jié)合

抗日戰(zhàn)爭絕不是一個黨一個軍隊就可以打贏的戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭的勝利取決于整個民族的共同抗戰(zhàn)，這個民族包括了除了漢奸之外的各個黨派、團體、軍隊，也有共產(chǎn)黨和他領(lǐng)導(dǎo)的軍民還有民族資本家、地方實力派、廣大華僑和愛國人士的積極參與。少了哪一部分都會對抗日戰(zhàn)爭產(chǎn)生不小的影響。

而對于現(xiàn)在的我們來說，我們能看到的只是一張張模糊的圖片，紙面上的文字和沒有太大的概念的數(shù)據(jù)，但是我們一定要學(xué)習(xí)的，便是抗戰(zhàn)的精神。中華兒女團結(jié)奮進萬眾一心、同舟共濟的團結(jié)精神；不畏強暴、不甘屈辱的自強精神；為了民族舍生忘死的犧牲精神和百折不撓的拼搏精神。