第一篇：托班戶外活動計劃

托班戶外游戲計劃

周一，集體舞，滑梯，自制游戲 吹泡泡 活動目的

1、能聽信號向指定方向轉圈。

2、能根據信號快速反應向前后跑，培養幼兒注意力和觀察力。活動過程

1、游戲玩法：

幼兒和老師手拉手圍成一個圈，游戲開始時，老師帶領幼兒一起念：“吹吹吹泡泡。”老師繼續念：“吹了一個大泡泡，泡泡變小了，泡泡飛低了。”老師一邊說一邊帶幼兒做動作。

2、游戲規則：

幼兒必須手拉手不松開。

周二，集體舞，梅花樁，自制游戲，老狼老狼幾點了 狼頭飾一個。活動過程

1、游戲玩法：

教師和幼兒一起邊走邊念兒歌：“老狼老狼幾點鐘？”教師回答：“一點鐘”，小朋友向前走一步，兩點2步，再問：“老狼老狼幾點鐘？”當老狼說：“天黑啦，就要出來吃小羊了！”這時候小朋友要趕緊蹲下，不要被老狼抓住，如果蹲下來，那么老狼也沒辦法吃你。

2、游戲規則：

小朋友要和老狼邊念兒歌邊走；小朋友蹲下來老狼就抓不住了；小朋友要注意安全，不要互相碰撞

周三，集體舞，騎小馬，自制游戲 切水果 活動目的

鍛煉幼兒手部靈活協調能力，提高幼兒的反應能力和認知能力。活動過程

1、游戲玩法：

所有孩子站一排，老師大聲說水果名稱，孩子兩只胳膊伸直做切得動作。

2、游戲規則：

老師說炸彈的時候，孩子要抱頭蹲下 周四，集體舞，感統區，打地鼠 活動目的：

鍛煉孩子蹲起動作和應變能力 活動過程：

1、老師準備兩個氣球棒槌，請兩名小朋友進行打地鼠，其他小朋友當“小地鼠”。

2、游戲開始時，“小地鼠”們以不同的速度進行起立和蹲下，要求打地鼠者只能敲站起來的“小地鼠”們。

3、被敲到頭的“小地鼠”們只能蹲下，五秒鐘后方可進行下一輪游戲。周五，集體舞，三輪車，自制游戲 木頭人

活動目的：鍛煉孩子聽力，體驗活動的快樂

活動過程：老師在前面離孩子一米遠，孩子在教師后面，老師邊說木頭人邊往前走，孩子也跟著走，當老師轉身時，孩子保持動作不動。

第二篇：托班戶外活動計劃

二0一0學年第二學期托一班戶外活動計劃

戶外活動有利于強身健體，而對于幼兒來說，更是發展肌肉及其他鍛煉的好運動，即有利于身又有利于心。托班年齡小，如果沒有老師的激發引導，小朋友往往表現出左右觀望，不知從何玩起，活動的積極性不高。作為老師要組織豐富多彩的戶外游戲活動，更加要有組織的帶領我們的孩子有序的進行活動。本學期我們托一班一共有25個幼兒，平均年齡都在3-4歲，經過一個蘇俄氣的適應和活動，幼兒已經適應了幼兒園的生活，大多數幼兒能很快融入其中，所以根據這一幼兒的身體發展特點，我為本班幼兒制定了如下戶外活動計劃：

（一）第一周 如下：

1、小烏龜運球

2、五彩泡泡糖

3、小貓釣魚

4、青蛙跳

（二）第二周 如下：

1、玩轉小布球

2、大型玩具

3爬爬樂

（三）第三周 如下：

1、跳圈圈

2、青蛙跳

3、扔飛鏢

（四）第四周 如下：

1、丟手絹

2、吹泡泡

3、滾皮球

（五）第五周 如下：

1、水果蹲

2、青蛙吃害蟲

3趕小鴨

（六）第六周 如下：

1、小鴨子運水果

2、螞蟻爬

3、老鷹捉小雞

（七）第七周 如下：

1、小司機

2、許多小魚游來了

3、男孩女孩

（八）第八周 如下：

1、躲貓貓

2、撿果果

3、有趣的大紙箱

（九）第九周 如下：

1、貓咪抓老鼠

2、聰明的小動物

3、小螞蟻背米

（十）第十周 如下：

1、大樹媽媽和寶寶

2、小樹拉拉手

3、雨滴和小傘

（十一）第十一周 如下：

1、小司機

2、開火車

3、車輪滾滾

（十二）第十二周 如下：

1、圓圓和小球

2、繞過小樹林

3、頭頂球

（十三）第十三周 如下：

1、小兔找蘿卜

2、墊上活動

3、出租車

（十四）第十四周 如下：

1、撿樹葉

2、羊角球

3、鉆山洞

（十五）第十五周 如下：

1、節節高

2、玩皮球

3、我是小司機

（十六）第十六周 如下：

1、黑貓警長

2、躲貓貓

3、切西瓜（十七）第十七周 如下：

1、小花貓

2、快樂的小燕子

3、翻越障礙物

（十八）第十八周 如下：

1、放鞭炮

2、運石頭

3、做鬼臉

托班：張春燕 陸娟 日期：二0一一年九月二十日

第三篇：托班親子戶外活動

親近大自然，快樂齊分享2011、11桃園實驗幼兒園托班親子活動方案

十月秋高氣爽,放風箏是一項不錯的戶外活動,能增進幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感。為了讓孩子們走進美麗的大自然,與大自然進行一次美好的“對話”，我們托班年級將組織“親近大自然”的親子同樂活動。去蠡湖公園放風箏。

一、活動目標：

1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶，體驗親子游戲帶來的快樂。

二、活動準備：

老師：

1、提前頒發通知（請家長安排好時間，準備好物品，準時參加活動）

2、每個班級準備兩個游戲及需要的材料（大龍球一只、軟墊大16張、籮筐4只皮球兩只）

3、錄音機、“晨操音樂”

4、耳麥、主持稿

5、活動橫幅

家長：

1、每位家長準備一個風箏

2、水、零食若干、適合運動的球鞋。

3、垃圾袋

4、見“親子游戲具體安排”

園部：

幼兒小點心、酸奶等

四、活動流程：

1、“歡樂蹦蹦跳”（9:00-9:40）

播放本學期晨操音樂，孩子和父母在教師的帶領下，一起學做托班早操。

2、“游戲伴我行”

介紹親子游戲的玩法及要求：

A、滾滾大龍球

適合年齡：2~3歲兒童

目標指向：鍛煉寶寶的反應能力和躲閃能力。

游戲玩法：教師將大龍球滾向寶寶，請家長提醒寶寶迅速躲閃。游戲中寶寶如被 龍球碰到，即站在一邊，停止游戲。請家長帶領寶寶積極游戲，并注意保護寶寶 安全。

B、毛毛蟲

適合年齡：2~3歲兒童

目標指向：手腳交替爬行，體驗親子游戲的樂趣。

游戲玩法：

（1）寶寶自由爬行

（2）將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上，雙腳并攏向前，寶寶坐在家長腿上，口令開始，家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進。

C、母雞下蛋

目標指向：鍛煉寶寶腿部力量和腳的控制能力。

3、親子自助餐活動（9:40-10:00左右）

A、事先請父母為孩子帶好自助餐（面包、餅干、水等食品）

B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦干凈小手，家長提醒垃圾不要亂扔，放在預先準備的垃圾袋，培養孩子良好的習慣。

C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵孩子一起和同伴分享，體驗與同伴一起分享食品的快樂。

4、放風箏活動（10:00以后）

事先請家長帶好風箏，在放風箏活動中，請寶寶一起和爸爸媽媽放風箏，體驗和爸爸媽媽一起游戲的快樂。同時，請寶寶說說你放的是什么風箏？說說你看見天空中有什么風箏？

第四篇：戶外活動托班教案

由幼兒園內的教育擴展到家庭和社會，擴大幼兒的活動范圍，向幼兒提供多種活動的方式，也就為幼兒提供了多種發展的機會。接下來是小編給大家分享的戶外活動托班教案，歡迎大家借鑒，希望幫助到大家!

篇一：戶外活動托班教案

設計意圖：

在平時游戲活動中，發現我班幼兒對球很感興趣，如滾球、抱球等，根據幼兒這一特點，設計本次體育游戲。

活動目的：

1、練習向指定方向自然跑;

2、讓幼兒在游戲中初步中認識大、小。

活動準備：

1、自制螞蟻掛飾若干個，螞蟻洞一個;

2、大、小球若干個。

活動過程：

1、老師和幼兒一起做熱身運動“早早起”，穩定幼兒情緒。

2、老師出示一只螞蟻掛飾，問幼兒：“小朋友，這是什么?”(螞蟻)。對，這是螞蟻。今天，老師要和小朋友來做一個游戲“螞蟻搬豆”，好不好?(好)。

3、老師來當螞蟻媽媽，小朋友來當螞蟻寶寶，一起來搬豆，老師將自制的螞蟻掛飾——給幼兒掛上，開始游戲。

4、老師先將大豆(大的球)倒在地上，對幼兒說：“小朋友，現在和媽媽將大豆(球)搬進對面的螞蟻洞內好嗎?”(好)。于是，老師和幼兒將大豆拿起，跑向對面的大螞蟻洞。(放入大筐中)。

5、老師再將小豆(球)倒在地上，對幼兒說：“小朋友，現在和老師一起將小豆(球)搬進對面的螞蟻洞內，好嗎?”(好)。老師和幼兒將小豆(球)搬起，跑向對面的小螞蟻洞內。(放入小筐)。

6、最后，老師將大豆(球)、小豆(球)搬進對面的螞蟻洞內好嗎?于是，老師和幼兒將大豆(球)、小豆(球)搬起，跑向對面的螞蟻洞內。(分別放入大、小筐內)。

7、結束。讓全體幼兒在歌曲“螞蟻搬豆”的音樂中自由搬豆。

效果分析：

1、有兩、三個幼兒不會將球放入大、小筐;

2、起點與螞蟻洞的距離可以延長些;

3、老師的講解不夠規范、不夠清楚，可以更清楚、更規范些，讓幼兒能夠聽得更清楚，游戲的效果會更好。

4、老師的引導下，幼兒能夠正確地區別大、小球并將球放入大、小筐內，幼兒的積極性很高，能達到做體育游戲的效果。

篇二：戶外活動托班教案

活動目標

練習拖拉著玩具四散走和跑，發展幼兒走和跑的能力.活動準備

塑料小盒子若干，用線串成“一列貨車”;“青草”“蘿卜”“蘑菇”“青菜”若干;“山洞”和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)

活動過程

1.教師啟發

教師：“我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀，我們的貨車開動了.”幼兒聽音樂四散地開著“貨車”(拉著小盒子)在場地上走或者跑.2.游戲“小小送貨員”

教師講解：

“小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物，給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車.”

3.游戲結束

教師：“小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著”貨車"回家吧(回教室)

第五篇：幼兒園托班戶外活動游戲

托一班民間體育游戲

一、游戲名稱：拍手背

玩法：2個幼兒一組，一個手心朝下，一個手心朝上，看準機會手心朝上的小朋友去拍對方的手背。

規則：

1、每人都是一只手，不能用另外一只手去抓。

2、如果成功可以繼續拍，一旦拍空，兩人交換。

二、游戲名稱：丟手帕

玩法：參加者選一人丟手帕，其余圍成大圓圈蹲下。游戲開始，大家唱歌，丟手帕的人沿大蹲圓圈行走。根據歌詞不知不覺地丟在某人的后面。被丟手帕的人要迅速發再做丟手帕的人。如果被放手帕的人在丟手現自己身后的手帕，然后拿起手帕迅速追逐丟手帕的人。如果丟手帕的人被抓住，則表演一個節目，帕的人繞了一圈后還沒有發現手帕，也要表演節目，再做丟手帕的人。

規則：

1、當音樂結束時必須把手絹丟好。

2、其他人不可以偷看，也不能提醒。

三、游戲名稱：上下前后拍手歌

玩法：2人面對面站立，念第一第二句時，2人先自拍再與對方對拍，后面則隨兒歌內容在上下左右前后做拍手動作。

規則:

1、從個人自己站立位置考慮拍手方位。

2、“轱轆轱轆”的動作時，雙手繞動，依次伸出1——10的手指動作。

四、游戲名稱：堆饅頭

玩法：參加者邊念兒歌，邊輪流伸出手指。右手做握拳狀，把大拇指伸出。第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指。如此協調地一個個堆積上去。如人少，到一定高度時，第一人的手可抽出再堆上去。直到最高處為勝。

規則：

1、一定要握住下面人的拇指。

2、兒歌結束時就停下來。

托二班民間體育游戲

一、游戲名稱：炒黃豆

游戲目標：訓練幼兒動作的協調性和關節的靈活性。

游戲玩法：兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏的向地右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鉆過翻轉身體180度，還原姿勢。游戲反復進行。

二、游戲名稱：老狼抓人

游戲目標：聽到信號后能快速跑，鍛煉幼兒下肢力量。

游戲玩法：參加者選一人當老狼，其余人跟在老狼身后扮演各種小動物，游戲開始，眾人邊問：“老狼老狼幾點鐘？”邊向前走，老狼背向大家答話，老狼答話時，眾人停下不動。老狼回答：“天黑了，”轉身追逐，眾人回避，注意靈活躲避，跑回家者算勝利，被捉住者換下一輪做老狼。

三、游戲名稱：包餃子

游戲目標:1.會一個跟著一個走成螺旋形圓圈。

2.樂意參與集體游戲，體驗集體游戲的樂趣。

游戲玩法：參加者選取一人帶頭，站縱隊手拉手，游戲開始時，帶頭人帶動大家邊念：“卷卷卷白菜，”邊走成螺旋形圓圈，帶頭人再帶大家邊念“卷卷卷白菜”邊從圓心走出來成一圓圈，然后全體參加者面向圓心，邊念兒歌邊根據兒歌內容做模仿動作。

四、游戲名稱：抓老鼠

游戲目標：1.學會追逐跑的技能。

2.體驗和同伴一起游戲的快樂。

游戲玩法：請5—7人做老鼠，分散在圓圈外，其余幼兒拉成圓圈，做捕老鼠的籠子。游戲開始，做捕老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子。一聽到老師喊：“咔嚓，”做老鼠籠的幼兒馬上就蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子。游戲重新開始。

托三班民間體育游戲

一、游戲名稱:木頭人

游戲目標：

1、在學會兒歌的基礎上，掌握游戲的玩法。

2、培養幼兒自我控制的能力。

游戲玩法：幼兒圍在一起，請出一“領導人”站在前面。游戲開始，幼兒邊拍手邊念兒歌自由走動，念到最后一個字時，立即保持靜止狀態，無論什么姿勢，都必須保持不動，如果有一人先忍不住說話、或者笑、或者動，則這個人是游戲失敗者，游戲反復進行。

兒歌：我們都是木頭人，不會說話不會動，還有不會笑。

二、游戲名稱：擊鼓傳花

游戲玩法：幼兒圍成一圈，一個蒙眼在圈內擊鼓，圈上的小朋友按順時針方向傳花，當鼓聲停止時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節目，表演完，從表演者開始游戲繼續。

規則：傳花過程中必須傳給下一個人，扔到地上不算。

三、游戲名稱：老鷹捉小雞

游戲玩法：由一人扮老鷹，一人扮老母雞，其余皆為小雞。小雞拉住老母雞的后衣襟，且一個拉一個。老母雞張開雙臂保護小雞，小雞依次緊隨其后，老鷹竄入雞群左追右撲，瞅準機會猛撲過去抓小雞，若抓不住依舊扮老鷹；若抓住一只小雞，則被抓者扮老鷹，游戲再次開始。

四、游戲名稱：切西瓜

游戲玩法：幼兒手拉手圍成一個大圓圈（做“大西瓜”），一個幼兒做“切西瓜”，邊念兒歌邊繞著圓圈走，并做“切西瓜”的動作，念到最后一個字時，將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然后站在被切開的位置。被切到的兩位幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原位者即為再次游戲的“切瓜人。” 兒歌：切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。

托四班民間體育游戲

一、游戲名稱：卷白菜心

游戲玩法：

1、發展幼兒的反應能力。

2、體驗與同伴游戲的快樂。

游戲規則：

讓10名幼兒手拉手站成一列，站在最前邊的同學是“白菜心”，游戲開始后，大家一邊有節奏地說:“卷呀，卷呀，卷白菜!卷呀，卷呀，卷白菜??”一邊以“白菜心”為中心點來卷繞，卷完后再玩一次，且卷的速度可以由慢到快。

二、游戲名稱：丟手絹

游戲目標：

1、發展幼兒快速奔跑的基本動作。

2、有利于孩子應變能力的發展，身體的靈活性及培養幼兒敏銳的觀察能力。

游戲準備：小手絹一塊

游戲玩法：

1、參加游戲的幼兒坐成一個大圓圈，大家邊拍手邊唱歌。

2、一個幼兒拿手絹繞圓圈轉，并輕輕地把手絹放在任意一個幼兒的身后。

3、轉一圈，如果哪個幼兒還沒發覺，丟手絹的小兒便抓住他，讓他為大家表演一個節目。

4、若被那個幼兒發現了，丟手絹的幼兒就要按順時針方向跑，發現手絹的小朋友拿起手絹在后追趕，追上了便由丟手絹的人表演節目，來追上，就自己表演節目。

三、游戲名稱：小兔拔蘿卜

游戲目標：

1、發展幼兒的跳躍能力。

2、體驗與同伴游戲的快樂。

游戲玩法： 先圈出一塊蘿卜地，告訴幼兒蘿卜豐收了，我們要一起去拔蘿卜。

第一次游戲時，雙腳并攏連續向前跳。

第二次游戲時，雙腳時而并攏時而分開跳。

四、游戲名稱：老狼抓人

游戲玩法:參加者選一人當老狼，其余人更在老狼身后扮演各種小動物，游戲開始，眾人邊問“老狼老狼幾點鐘”邊向前走，老狼背向大家答話，老狼答話時，眾人停下不動。老狼回答“天黑了”，轉身追逐，眾人回逃，注意靈活躲避，跑回家者算勝利。被捉住者換下一輪做老狼。