第一篇：一次性紙杯紙碗的印刷標準

一次性紙杯、紙碗的印刷標準

2012年，國際食品包裝協會曾對京、津、冀地區市場出售的一次性紙杯進行調查，發現這些地區農貿市場出售的無證產品標示信息不清，產品原材料不明，甚至有些產品打開包裝后，紙杯發黃發暗，而圖案顏色鮮艷，很可能使用了廢紙作為原料生產，并可能是使用了含苯油墨印刷。調查中還發現，一次性紙杯市場魚龍混雜，由于行業標準中除了對熒光物質規定外，對油墨沒有要求，有些企業就鉆空子，使用有毒劣質油墨印刷紙杯。目前國內食品包裝主要還是使用溶劑型油墨，這類油墨含有大量有害溶劑，如苯、甲苯、二甲苯等，苯超標會引起癌癥。此外，油墨中的重金屬如汞、鉛、砷等含量也對人體存在極大的危害。“如果打開紙杯包裝味道很大，那說明就是用了劣質油墨的原因。”

從2012年6月1日起，一次性紙杯國家新標準已經實施，新標準對一次性紙杯杯口油墨的印刷有了規定，其中“杯口距杯身15毫米內、杯底距杯身10毫米內不應印刷”和“不得使用回收材料作原料、不得使用熒光增白劑增白”等規定備受關注。隨著生活水平的提高廣大消費者所能接觸到的紙杯不只用來喝水，像在人流量比較大的街道、大型商場、高檔會所我們隨處可見的果汁奶茶店、咖啡店、鮮奶吧、冰淇淋吧??他們用的杯子也都是一次性紙杯或者紙碗。省質監部門有關人士提醒，市民選購一次性紙杯要到大型超市，選擇奶茶咖啡的時候盡量選擇比較大的牌子，因為大的企業或者公司不會在包裝和容器上節省成本砸了自己的招牌。選擇大企業生產的知名品牌的產品，要查看有無QS標識、生產日期、保質期等;同時要看紙杯的顏色，不要購買顏色過于鮮艷的紙杯，而且紙杯對著光線看不能呈現雜質。購買紙杯時，還要試一下紙杯的挺度，好的紙杯很硬有彈性，劣質紙杯一捏很軟，如果紙杯顏色非常白，那就要注意是否添加了熒光增白劑。

近來，國際食品包裝協會的一則言論引發社會關注。據稱，“桶裝泡面的包裝為紙塑產品，一旦溫度超過65攝氏度或者接觸了油性物質，塑化劑（也稱增塑劑）物質就會溢出”。對此，中國食品科學技術學會及相關專家認為，紙杯紙碗無需添加塑化劑，國際食品包裝協會言論并不科學。中國塑協塑料技術協作委員會秘書長楊惠娣表示，目前國內主要食品紙塑容器均是由食品級原漿紙和聚乙烯（PE）擠覆而成，生產過程中使用的PE粒子為純PE料，沒有添加任何的化學助劑。由包材生產企業送檢的兩項原料，均通過相關檢測機構對塑化劑的檢測，塑化劑17項物質均未被檢出。未被檢出，也就更不會有塑化劑成份溶出了。

據了解，我國《食品容器、包裝材料用添加劑使用衛生標準》（GB9685－2008）規定了塑料包裝材料中鄰苯二甲酸二酯、鄰苯二甲酸二丁酯、鄰苯二甲酸二異壬酯等增塑劑的使用限量及其特定遷移量。為防范風險，在2011年塑化劑事件發生時，國家相關部門根據市場銷售量排名抽取了15個品種1800袋（盒）方便面樣品，由4家國家級檢測機構進行平行檢測，檢測結果顯示樣品中塑化劑檢出量均低于國家標準限值，全都合格。

專家介紹，因現代工業、生活中塑化劑的大范圍使用，塑化劑在空氣、水、土壤環境中廣泛存在，它們有可能通過食品原料帶入食品中。如果并非惡意添加或者包裝遷移帶入，食品中檢測的塑化劑一般為環境帶入，含量極低。

第二篇：紙杯如何印刷才更安全衛生

紙杯如何印刷才更安全衛生

紙杯是人們喝水常用的工具，而紙杯的包裝箱印刷技術更是關系到人們的健康，那么紙杯印刷要如何才能更安全衛生呢?

筆者從中國包裝箱交易網了解到，按照規定，杯口距離杯身15毫米內不應印刷圖案，杯底距杯身10毫米內不應印刷。這是為了避免油墨進入口中;也是為了避免杯子疊放的時候油墨污染杯子的內壁。而且，紙杯印刷對油墨要求很高。紙杯連續成型加工所需的熱封合性能以及PE膜面的印刷適性，要求油墨組分、殘留溶劑量、干燥條件等因素必須與紙杯性能相適應。

通常，紙杯紙印刷采用柔性版水性油墨。對于水性墨來說，油墨的附著性能很關鍵。為了避免損失，一般要在正式印刷前做大量試驗，以便選擇黏著性較好的油墨。此外，紙杯印刷品要有良好的耐刮性、光澤、半消光性和消光性。油墨的組分必須符合食品衛生法和相應的食品包裝衛生標準。

還有就是紙杯印刷的溶劑。選用的油墨溶劑盡量不能使PE膜溶脹，溶劑中也不能含水拼版，以防止印刷品出現卷曲。盡可能選用含可塑化自由載體的油墨，以防止墨膜和PE膜因溫度變化而產生不同的收縮率，導致印刷品卷曲。卷曲的印刷品經模切成扇形片后會產生翹角，給制杯時的輸送和卷口成型工序帶來困難。

希望以上信息對大家有幫助。

第三篇：一次性撫恤金發放標準

一次性撫恤金發放標準

2012年9月14日星期五

2011年8月1日，國務院公布施行的《烈士褒揚條例》和國務院、中央軍委公布施行的《關于修改（軍人撫恤優待條例）的決定》，調整了一次性撫恤金標準。為適應有關政策的變化，現就國家機關工作人員及離退休人員死亡一次性撫恤金發放有關問題通知如下（根據民政部、人力資源和社會保障部、財政部三家聯合文件民發【2011】192號，贛民發【2012】3號，永民發【2012】31號）：

自2011年8月1日起，國家機關工作人員及離退休人員死亡，一次性撫恤金發放標準調整為：

1、烈士和因公犧牲的，為上一全國城鎮居民人均可支配收入的20倍加本人生前40個月的基本工資或基本離退休費；

2、病故的，為上一全國城鎮居民人均可支配收入的2倍加本人生前40個月基本工資或基本離退休費。發放一次性撫恤金所需經費仍按現行渠道解決。

計發辦法仍按民政部、人事部、財政部《關于國家機關工作人員及離退休人員死亡一次性撫恤發放辦法的通知》（民發【2007】64號）的有關規定執行。

民政部辦公廳2011年11月17日印發；

民政部、人力資源和社會保障部、財政部2011年11月15日。

江西省民政廳、人力資源和社會保障廳、財政廳 2012年1月13日。

永修縣民政局、人力資源和社會保障局、財政局2012年8月13日。

第四篇：一只碗、一張紙、一顆心(演講稿)

讀寫新思維

一只碗、一張紙、一顆心孫玉剛

讀

名作涵詠

引讀：演講稿的生動形象的語言可以溝通雙方的感情，縮短彼此間距離，使內容更富吸引力和感染力。因此，要善于運用口語，恰當地使用比喻、夸張、排比等修辭手法，句式上可多用一些短句，這樣才能生動活潑、抓住觀眾。

同志們：

省局把我交流到撫順，我堅決服從。能熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說明：遼陽產的這塊煤，灰分肯定

不少，盡了力，“熱值”也不—定很高，靠大家幫助了！

來這主持工作，隨身帶了三件東西：

第一，我帶來一只碗。平時，碗口總是向上，什么意

見都能裝，一定廣采眾議，悉心聽取；形成了決議，碗口

即朝下，包括我在內，誰也不能輕易再翻動——要實行集

中指導下的廣泛民主．在廣泛民主基礎上的最大集中。同

時，還要用它來裝滿“水”，舉起來，大家看端得平不平。

第二，我帶來一張紙。決不用它打收條，打欠條。我要用血汗寫下今后的歷史，交上合格的答卷。

第三，我帶來一顆心。除了布置工作和檢查工作，大

家就是同志朋友關系，手足之間以誠相待。我要用自己的心換同志們的心??

我還想說的是我下車伊始，只想悄悄來到你們身旁，共同拾柴、潛心學習，決不搞所謂的“三把火”。大家都各

負其責，腳踏實地，決不能混日子，就像你遞給我熱水瓶，不待我說“接好了”，你就松手，瓶摔碎了，責任在你！當

然，該擔的領導責任我要攬過來。

另外，要寫好咱局的《大事記》，以前的重要事情、突

出人物和局領導要記載進去，是他們奠定了前段的基礎。

過去，他們付出于很大的努力，我們千萬不要忘記。今后，每位同志的真誠勞動都應得到全局的尊重和支持。

再者，應當完善民主制度，對中層干部將實行聘任制，全局工作人員應聘機會均等，實行大范圍民主推薦。希望

同志們都高度負責，爭做主人。

我們要共同“虛心接受教育”，不斷進行全心全意為人

民服務的宗旨教育、廉政教育，加強政策觀念，加強思想

政治教育工作，同時應當提高業務、技術水平，真正做到：

加強管理，認真檢驗，公正準確，維護信譽，促進外貿，為四化服務。

最后，求大家送我一件東西。

我自勉作一對聯。上聯是：扎扎實實干實實在在的商

1作者是遼陽人。同樣是客套，但是此處用比喻……講演稿首先要讓聽眾知道你要說什么，這里的第一第二第三簡潔明了。比喻更形象，聽眾很快接受。跟人要東西，筆鋒一轉，引人注意……現代教育

檢事，下聯是：老老實實做堂堂正正的撫順人。請大家日

后觀察衡量，在我屆滿時送我一個橫批，可以嗎？

謝謝大家！

是個實在人。“可以嗎？”商量口氣，拉近了距離。

悟

這篇就職講演稿緊緊地圍繞著要表達的中心來選材組織。本文的中心就是“什么意見都能裝”，就是“用血汗寫下今后的歷史”，就是“用自己的心換同志們的心”，就是“各負其責，腳踏實地”??言為心聲，因為心誠，所以寫來很能打動聽眾。

你認為哪點最能打動你，請你寫在下面的橫線上。

素材萃取

演說技巧

1.寫講稿時請切記：刪減，刪減，再刪減。

2.組合相同論點來立論。

3.務必使聽眾聽講前后的感覺有所不同。

4.時刻提醒自己：是與聽眾交談，而不是對他們說話。

5.要盡可能使聽眾參與演說。

6.一小時演說，十小時準備。

7.要為遲到者留座。

8.要圍繞三四個要點構思演說。

9.可來幾段相關的趣聞逸事以保持聽眾的興趣。

10.務必將你演說的主要概念闡述清楚。

11.每個要點都要用一句話總結。

12.要決定演說中有多少要點。

13.演說務必結束于一個強勁有力、積極向上的要點上。

14.構思演說時要清楚界定一個要點的結束和下一個要點的開始。

15.不要過頻變換語調，這樣聽起來很假。

16.要記住寫講稿不同于聽人念講稿。

17.找出表達同一意思的不同方式，選用最自然的一種。

18.對講稿引用的東西要嚴格挑剔。

19.練習用正常語調、最大音量清楚地說。

20.要變換演說節奏并判定哪種節奏最有效。

21.聽眾是你的盟友，都想從你這兒學到一些東西。

22.如果你舉止自然，聽眾就會對你熱情。

23.要像看待一小伙聽眾一樣看待大量聽眾。

24.不能穿戴任何分散注意的東西。

25.身體語言必須反映說話內容。

26.要學會放松臉部肌肉并微笑。

27.演說時應穿舒適的鞋子。

28.自我伸展并想象你比實際高。

29.試以端坐不動的姿勢放松10分鐘。

30.羅列出令你對演說緊張的因素。

31.要僅在笑得自然的時候微笑。勉強的笑總顯得虛假造作，令人不信。

32.可想象自己在作一流演說。

33.可利用某些緊張能量活躍演說。

34.深呼吸，放松，微笑，然后慢慢地開始演說。

35.講稿每次不能多看，要集中注意于演說流利。

36.每當講到要點時都要短暫停頓。

37.講段大家喜歡的、不離題的趣聞逸事可緩解緊張。

38.可與某位你覺得易接近的人進行最初的目光接觸。

39.要不失時機地與聽眾中某人進行目光接觸。

40.關鍵數詞要重復，如“15個星期，拾...五...個星期。”

41.不要怕用大手勢和長停頓。

42.不要草草收場，好似要匆匆離開一樣。

43.每次演說都要以一個精彩有力的總結收場。

44.要讓聽眾知道你很了解他們的感情。

45.可于常規間頓中提問以使聽眾發言。

46.可找你的朋友對練即席問答。

47.無論聽眾提問的語氣或目的如何，你都要保持冷靜。

48.對羞怯或緊張的提問人要鼓勵道：“提得好！”

49.將懷有敵意的提問轉給提問人自己或聽眾回答。

50.要向全體聽眾，而不是僅向提問人回答。

51.要用知識贏得聽眾。

52.對確信會提的問題要預先準備一兩個較長的回答。

53.請記住敵意針對的是你的觀點而不是你個人。

54.應當避免過長的目光接觸，那樣可能激怒人。

95.如果你講的是事實，就應當擺出證據說服人。

56.要盡量發現一些你與聽眾的共同點。

57.即使沒人提問也要等待。

類文書架

特雷沙修女諾貝爾獎演講稿【印度】特雷莎修女

窮人是非常了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個人，其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說：“你們照料其他三個，這個瀕危的人就由我來照顧了。”這樣，我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手，只說了句“謝謝您”就死了。

我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己，如果我是她的話，會說些什么呢？答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的關注，我會說我饑餓難忍，冷得發抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑。我們從排水道帶回的那個男子也是如此。當時，他幾乎全身都快被蟲子吃掉了，我們把他帶回了家。“在街上，我一直像個動物一樣地活著，但我將像個天使一樣地死去，有人愛，有人關心。”真是太好了，我看到了他的偉大之處，他竟能說出那樣的話。他那樣地死去，不責怪任何人，不詛咒任何人，無欲無求。像天使一樣――這便是我們的人民的偉大之所在。因此我們相信耶穌所說的話――我饑腸轆轆――我衣不蔽體――我無家可歸――我不為人所要，不為人所愛，也不為人所關心――然而，你卻為我做了這一切。

我想，我們算不上真正的社會工作者。在人們的眼中，或許我們是在做社會工作，但實際上，我們真的只是世界中心的修行者。因為，一天24小時，我們都在觸摸基督的圣體……

我想，在我們的大家庭時，我們不需要槍支和炮彈來破壞和平，或帶來和平――我們只需要團結起來，彼此相愛，將和平、歡樂以及每一個家庭成員靈魂的活力都帶回世界。這樣，我們就能戰勝世界上現存的一切邪惡。

我準備以我所獲得的諾貝爾和平獎獎金為那些無家可歸的人們建立自己的家園。因為我相信，愛源自家庭，如果我們能為窮人建立家園，我想愛便會傳播得更廣。而且，我們將通過這種寬容博大的愛而帶來和平，成為窮人的福音。首先為我們自己家里的窮人，其次為我們國家，為全世界的窮人。為了做到這一點，姐妹們，我們的生活就必須與禱告緊緊相連，必須同基督結合一體才能互相體諒，共同分享，因為同基督結合一體就意味著互相體諒，共同分享。因為在今天的世界上仍有如此多的苦難存在……當我從街上帶回一個饑腸轆轆的人時，給他一盤米飯，一片面包，我就能使他心滿意足了，我就能軀除他的饑餓。但是，如果一個人露宿街頭，感到不為人所要，不為人所愛，惶恐不安，被社會拋棄――這樣的貧困讓人心痛，如此令人無法忍受……因此，讓我們總是微笑想見，因為微笑就是愛的開端，一旦我們開始彼此自然地相愛，我們就會想著為對方做點什么了。

點評：諾貝爾獎領獎臺上響起的聲音往往都是文采飛揚、熱烈、激昂。而特雷莎修女的演說樸實無華，其所舉事例聽來似平凡之至，然而其中所蘊含的偉大而神圣的愛感人至深。平凡中孕育偉大，真情才能動人。我們作文時，要善于從自己所熟知的平凡中發掘偉大，以真情來打動讀者。

寫

獨擅勝場

講演稿是直接面對聽眾的，所以能否吸引聽眾就成了驗證講演稿是否成功的重要因素。一般的說，修辭立其誠。沒有修辭的講演稿基本上是枯燥的，對中學生更是如此。

不同的語言就會有不同的演講結果。要想讓講演稿具有凝練的美，就需要演講者從表達演講內容出發，恰切運用蘊含豐富、意義深刻的詞語和修辭方式，使句義的綴合以單獨連接為主而形成的。用語集中而豐滿、簡潔而味長，是凝練的主特征。如果要想有繁豐的美，就需要講演者在一個語義段落中，圍繞一個命題或中心思想，反復描述或說明，加重語氣，深化主題。如果要讓講演稿有樸實的美，那么語言上就要質樸無華，平白如水，清新自然，不加雕飾，少用比喻而多用白描，使語境語義純凈、真誠、厚重，形象親切、生動、感人。如果要綺麗的美，那么講演稿多用形容詞語和比喻。比擬等修辭方式，以及句子的整齊組合和雙聲疊韻詞語的運用，力求達到綺美絢麗，情感濃郁。演講者要把事物的形狀和事件的背景繪聲繪色、栩栩如生地呈現給聽眾，必須恰如其分地把握語言色彩的明暗、感觸的硬軟以及聲調的響亮與沉郁，使演講情景交融，絲絲入扣，出神入化，燦爛可觀等等。

《一只碗、一張紙、一顆心》的語言的形象、鮮明、干脆和樸實是很有特色的。信而有征

高考滿分作文近墨者黑辯論賽

老師們，同學們：

今天，我們班舉行這個辯論會，我有幸做為反方代表進行發言。我感到非常高興。剛才正方代表明確地提出了他們的觀點——“近墨者黑”，并且認為這是因為長期潛移默化的結果。果真如此嗎?先讓我們假設這個觀點是正確的，不可推翻的。但我還有一些不明白的，還想請教正方代表來商計一二。

其一，正方代表為證明他的觀點舉出了學生跟社會上流氓分子學壞了的事例做材料，來證明自己的觀點正確，其言外之意只要在“墨”的環境中處久了，不黑也會黑了。但我就很

不明白了，那看管、負責改造勞改犯的教官們，他們所處的環境夠“黑”了吧，但為什么很少有人變黑反而是犯人們逐漸變“紅”了呢?再如為斗爭需要打入敵人內部的地下黨員們，他們所處的環境更是“黑”到極點，若按正方代表的觀點，這些人不也應該變黑嗎?果真事實并非如此，由此可見正方代表的觀點很有偏頗之處。

其二，正方代表認為“近墨者黑”主要是由于長期潛移默化造成的。的確，長期潛移默化是可能改變一個人的氣質、思想、信仰等等的。但是這要取決于兩方面：一是外面有能打動你的東西存在，二是你能被打動；也就是說，這是主、客觀兩方面共同作用的結果。正方代表顯然只注意到客觀外因的作用，而忽視了人的主觀能動性的作用，因此這樣認識所推出的結論顯然是有所欠缺的。

因此，我不能贊成正方代表的觀點，而贊成另一種觀點就是“近墨者未必黑”。為什么呢?因為有事實證明了它：白莽是出生在一個資產階級富家的子弟，但他向往民主、自由的新生活，他毅然與生他養他的“黑”家庭決裂，踏上革命之路，最終成為“左聯五烈士”之一，名垂千秋。白莽為什么能近墨不黑呢?這是因為他有堅定的信念，頑強的意志，有明斷是非的能力，而這些正是使他能超脫于黑暗的支柱和力量。只要能像白莽那樣在主觀上具備了信念、意志和正確的是非觀念，我們近墨時不僅不會黑，還有可能使黑中間的一部分向紅轉變，這是完全可以實現的。正方代表所說的潛移默化，只能對少數意志薄弱的人起作用，若用于全部群眾，那簡直是荒唐。如此武斷地看待問題，如同見到海灘上沒有魚兒就說大海里一條魚兒也沒有一樣可笑。

妙處點睛：用演講稿的形式闡明自己的觀點是文章的特色。在論證上采用先破后立的方法，層層深入地論證了自己的觀點，思路清晰，富有邏輯性。特別是作者辯證分析、破立結合，多角度、多側面地強調了人的主觀能動性的巨大作用，極有說服力。

筆下生花

假如學校派你到省里參加奧運火炬傳遞，然后在省體育館面對1000名運動員談中學生對奧運的感想，請你就此寫一篇講演稿。

第五篇：印刷紙張檢驗標準

印刷紙張檢驗項目及標準 1 檢驗內容：

安全、衛生、環保、質量、數量、重量、包裝等項目。由于篇幅關系，我們僅就其常規物理檢測項目和使用的方法標準作一介紹。

A外觀檢驗：

紙張的外觀檢驗是重要的檢測項目之一，一般由檢驗人員現場取樣檢驗和實驗室檢驗兩塊組成。紙張的外觀缺陷，不僅影響紙張的外觀，而且影響到紙張的使用。我們采用的檢驗方法標準為：ISO、TAPPI標準，還有SN/T 0874-2000 及國家標準GB/T 1541塵埃度檢測等。主要采用迎光檢驗、平視檢驗、斜視檢驗和手摸檢驗等。要求紙面平整潔凈，不允許有摺子。紙張的外觀質量，是指單張紙或卷筒或紙帶的一定面積，憑人的視覺、觸覺所能感覺到的質量情況。

檢查卷筒紙紙張外觀質量的方法，一般是割取卷筒外周10層，去掉最外面5層，以其中5層為紙樣(這個割取外層的辦法,我是不贊同的,比較浪費紙張,因為若以筒徑1米來計算的話有一般是3米左右,10層就是30米了。），檢查卷筒紙的質量情況(每批一般應取2-3件，工廠里的卷筒應全數檢驗)。

平板紙的外觀質量檢查比較容易進行，一般從同批貨的所有紙中，按標準取樣方法取幾件打開，再從每件中取兩令先在最上面逐頁檢驗20張左右然后散開紙張間斷逐頁進行外觀質量的檢查（無需兩令中每頁均檢驗的）。通過檢查，弄清紙張外觀方面的主要優缺點，查出紙張的漏選率和存在的紙病。具體的檢查方法有以下五種：

一、反射光平視檢查

將紙張平鋪在檢查臺上或桌面上，借反射光用肉眼距離紙面30cm左右觀察紙頁的顏色、白度、平整度和光滑性等。注意檢查紙張有無塵埃、斑點、孔眼、破洞、褶子、皺紋、破張、裂口、折角、臟點、泡泡紗、漿塊和其他硬質塊等。觀察時目光正對紙面平看，一般在普通的室內光線照射下進行，不宜用強烈燈光或在太陽光直接照射下進行。必要時也可借助一般放大鏡進行觀察。

二、迎光透視檢查

將紙張迎著光源(或放在裝有反光燈的玻璃上)照看，讓光線透過紙頁，用肉眼觀察紙張的質量。查看紙張纖維組織的均勻程度和不透明程度，檢查紙張的質量。查看紙張纖維組織的均勻程度和不透明程度，檢查紙張有無“云彩花 ”、透明點、臟點、孔眼及透光不均的條痕等。

三、斜看檢查

有些外觀紙病，如紙面的有光澤或無光澤條痕、毛布痕、伏輥影痕等，用平看檢查方法不易發現，必須用斜看檢查方能看出。斜看檢查是用兩手把紙張的一邊提高一些或放低一些，從不同的角度斜看紙面，發現紙張外觀質量的缺陷或不足。如有的紙在抄造時由于真空伏輥的真空度或伏輥上的壓力不當，伏輥上按規律排列的孔就會反印在紙面上。這種孔的影痕不夠明顯，平視檢查和透視檢查都不易發現，只有當斜著檢查時才能發現。又如檢查紙面是否起毛，一般先用手摩擦紙面，再把紙張的一邊提高，把眼睛湊近對著光線斜看，如果紙面起毛，就可看到紙面上豎立著許多細小纖維。

B 物理性能檢驗

B1 樣板處理，在開展物理性能檢驗工作之前，必須根據標準對紙張進行恒定的溫度、濕度預處理，由于不同的紙質所需進行的檢測項目不一樣，這里就主要列舉幾種：

（1）白板紙

好的白板紙一般要求質地緊密，表面光滑，厚薄一致，紙面不起毛，吸收性好，而且伸縮率小，并能適應多色套印的要求。為了適應制盒的要求，白板紙還應具有挺度大，耐折度好的特點。主要進口國家有：韓國、印尼、美國、日本等，尤以日本產白板紙質量為佳。檢測項目有：定量、厚度、白度、平滑度、裂斷長、耐破度、耐折度、施膠度、挺度及IGT等。

（2）牛皮卡紙：

牛皮卡紙，我國稱為箱板紙，是紙箱用紙的主要紙種之一。國產箱板紙分為優等品、一等品、合格品三個等級。牛皮紙的質地必須堅韌，耐破度、環壓強度和撕裂度要高，此外還要具有較高的抗水性。由于工藝及用料的不同，總的來說，大部分進口牛皮卡紙的質量要好于國產牛皮紙，尤其以美國產牛卡的質量為最佳。檢測項目有：定量、厚度、緊度、耐破度、耐破指數、環壓強度、橫向環壓指數、裂斷長、撕裂度、施膠度、水分、橫幅定量差、橫向耐折度等等。

（3）涂布牛皮卡紙、掛面牛皮紙的檢測項目是參考牛皮卡紙和白板紙。

（4）瓦楞原紙：

瓦楞原紙是生產瓦楞紙板的重要組成材料之一。瓦楞原紙要求纖維結合強度好，紙面平整，有較好的緊度和挺度，要求有一定的彈性，以保證制成的紙箱具有防震和耐壓能力。此外對水分指標要加以控制，水分過小，紙脆，瓦楞加工時會發生破裂；水分過大，紙軟，會給加工成型帶來困難。一般紙的含水量應控制在10％左右為宜。國產瓦楞原紙分為A、B、C、D四個等級。

B2 常用檢驗方法

B21手摸檢查是靠感覺器官的接觸感覺反映的。手摸檢查可以發現紙張厚薄不一的毛病，有經驗的還可通過手摸掌握紙張定量偏高偏低的程度。手摸檢查還可判斷出紙張有無夾在紙頁內部的草筋、纖維束和細小砂粒等，從而發現隱蔽著的紙病。有些處在紙面的小漿疙瘩和白色的細小砂粒，由于其顏色與紙面一樣，單憑肉眼不易發現，但用手摸就能感覺出來。另外，用手適度揉搓或抖動紙張，然后觀察揉搓或抖動后的紙張有無裂口，就可初步判斷出紙張是否發脆。B22聽聲檢查

聽聲檢查是用手抖動或揉搓紙張，用耳朵聽其發出的聲音來判斷紙張的某些性能。紙張的強韌性通常被稱做紙張的“身骨”。“身骨”好的紙，用兩手捏住紙張上下抖動時，發出的聲響比較清脆，“身骨”差的紙張發出的聲響就比較微弱。“身骨”越強的紙響聲越大，在張力作用下不容易拉斷。不同原料制成的紙張響聲也不同，一般木漿紙比較清脆，草漿紙比較渾濁，棉漿紙比較柔和。同樣原料用不同制漿方法生產出的紙張其響聲也不同，一般硫酸鹽法漿造的紙比亞硫酸鹽法漿造的紙響聲要大一些。卷筒的聽聲檢查可以用根木棍子沿著水平方向均勻敲擊卷筒面，通過聲音的輕脆程度從而判斷卷筒紙的復卷質量的優良。3 參考標準

檢測項目有定量、厚度、緊度、耐破度、環壓強度、橫向環壓指數、平壓強度、裂斷長、施膠度、水分等。檢測使用到的方法標準主要有：GB、SN、ISO、TAPPI、SCAN、JIS、等。這里就簡單的將我國的檢驗標準例舉出來：

1.GB/T 451.2-2002 《紙和紙板定量的測定》

2.GB/T 451.3-2002 《紙和紙板厚度的測定》

3.GB/T 453-2002 《紙和紙板抗張強度的測定(恒速加荷法)》

4.GB/T 454-2002 《紙耐破度的測定》

5.GB/T 455-2002 《紙和紙板撕裂度的測定》

6.GB/T 456-2002 《紙和紙板平滑度的測定(別克法)》

7.GB/T 457-2002 《紙耐折度的測定(肖伯爾法)》

8.GB/T 458-2002 《紙和紙板透氣度的測定(肖伯爾法)》

9.GB/T 459-2002 《紙和紙板伸縮性的測定》

10.GB/T 462-2003 《紙和紙板水分的測定》

11.GB/T 13024-2003 《箱紙板》

12.GB/T 13023-1991 《瓦楞原紙》

13.SN/T0874-2000 《進出口紙和紙板檢驗規程》

上面所提到的是一些比較常規的紙箱用紙的檢測方法，隨著科學技術的快速發展和人們對環境保護的日益關注，紙箱用紙正向功能型和環保型方向發展。比如防腐、防菌、防油、耐高溫等功能性用紙等。由于目前我國對該類特殊用紙的國家標準還不齊備，有些正在修改和制定過程中，對該類紙張的檢測，檢驗檢疫部門一般參考相關的國際標準、出口國標準或生產廠家的標準。此外對一些用于食品包裝紙箱的原紙，還必須符合我國相關的衛生標準，這現在也是我們檢驗檢疫工作的重點，因為它直接關系到我國人民的身體健康和安全。這些紙所涉及到的檢驗標準主要有：

1.GB 11680―89《食品包裝用原紙衛生標準》

2.GB 18192-2000《液體食品無菌包裝用紙基復合材料》

3.GB 18706-2002《液體食品保鮮包裝用紙基復合材料（屋頂包）》對一些印刷過的又用于食品包裝的紙張還必須檢測相關的重金屬元素，如鉛、鉻、鎘、汞等的含量。

另外現在歐盟國家對進口的包裝紙箱，嚴格控制其重金屬元素的總含量。檢測的范圍涉及面很廣，包括紙箱本身、箱釘、粘合劑、內容物等等。相關的檢測標準有：

1.DD ENV 12498:1998 《Paper and board intended to come into contact with foodstuffs.Determination of cadmium, lead and chromium in an aqueous extract》（《直接接觸食品的紙和紙板鎘、鉛、鉻的測定 水提取法》）； 2.DD ENV 12497:1998 《Paper and board intended to come into contact with foodstuffs.Determination of mercury in an aqueous extract》（《直接接觸食品的紙和紙板水銀的測定 水提取法》）；隨著人們環保意識的加強，世界上各國對進口的包裝都有了各自的限制法令和規定，我們的紙箱生產企業在進行國際貿易時要特別引起注意，以防造成不必要的損失。